故事的读后感(30篇)
在这个信息爆炸的时代，阅读不仅是知识的获取，更是心灵的滋养。今天，我想邀请大家一同走进故事的世界，通过阅读几篇精心挑选的读后感范文，我们不仅能够感受到作者对故事的深刻理解，还能学习到如何将个人的感悟与文本巧妙结合。这些范文如同一盏盏明灯，照亮我们理解故事、表达思想的途径。让我们一起沉浸在这些读后感的海洋中，汲取灵感，提升自我，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。现在，就让我们翻开这些文档，开始一段美妙的阅读之旅吧！
故事的读后感 篇1
在生活中，有许许多多关心你的人，如爸爸、妈妈、亲人、朋友等。他们一生陪伴在你左右，在你高兴时与你欢笑，在你悲伤时默默地关心你。他们的爱是纷繁复杂的，爸妈给了你的人生，老师给与你知识，姐妹朋友们与你同甘共苦，患难与共，有福同享。他们都是爱你最多。你却回报他们最少的人。
在每个人的人生中，都有很多坎儿，但是有了亲情，一切都不是坎了。亲情，就像漆黑夜里的一盏灯，他把前方照亮。亲情就像沙漠里的水，他给了你希望，他给了你希望。亲情是不舍取回报的，甘愿付出的。
在那座山上，住着狐狸妈妈和小狐狸。一日，小狐狸饿了，狐狸妈妈去找食物，因为在这个季节里，吃的东西很少，但狐狸妈妈没有放弃。突然，狐狸妈妈的鼻子动了动，他问到了一丝血腥味。狐狸妈妈知道那是猎人打伤的一只鸟，但她没有丝毫犹豫，叼起鸟就跑。就在狐狸妈妈快要跑回家时，突然远去传来了汪汪的狗叫声。她意识到猎人马上就要来了，她不能回去，于是眷恋地看了一眼回家的方向便朝着另一边跑去。小狐狸再也没见到狐狸。
母爱是这个世界上最伟大的爱，母亲可以为了自己的孩子牺牲她的一切，只要她有，只要自己的孩子需要。
一个好故事，就是一扇敞开的大门；一个好故事就是一位可以倾诉的良友：一个好故事，就是一名优良的教师，教我们人生的哲理。
故事的读后感 篇2
书陶治了我的性情；书，丰富了我的知识；书，给予我人生的启迪；书；让我从事情当中明白一个个道理。在这个寒假我读了《地球的故事》这本书，它是美国亨徳里克·威廉·房龙写的一本地理书。这本书主要讲在亨徳里克·威廉·房龙的眼里地球不是圆的，而是一个圆形球体。还讲了五个大洲五大洋的面积，和各各国家的土地的面积。还有每个国家大约有多少人口，国家土地的利害。
他以一个旅行眼光和感受将他自己所发现的地球的种种事情和当时人们所关心的地理问题联系起来，形成了一个故事。其实我觉得作者写这本书就是想让我们爱护地球尊敬地球。
故事的读后感 篇3
《公主故事》这本书教育了我，要善良、懂事，还要聪明、勇敢和坚强。
这本书里我最喜欢人物是花仙子，因为花仙子她非常善良、坚强和勇敢。这个故事讲是花仙子在天上很无聊，所以下凡来人间。这时正好是冬天，动物、植物们都很冷，花仙子用自己身上东西给它们取暖。最后竟然要用自己生命去救野菊花。但是幸好她没死，并且又回到了天上。我们真应该向她学习。
故事的读后感 篇4
一天，王子准备带白雪公主去拜访国王。白雪公主想把自己打扮的漂亮，。给他们留个好映像。于是白雪公主精心挑选了一件漂亮的裙子。的确光彩照人，可是她照了照镜子，感觉还是缺点什么。原来还缺一条美丽的项链。于是她去找七个小矮人帮忙。白雪公主来到小矮人住的小木屋，叫他们帮忙。小矮人们都答应了白雪公主。
小矮人在自己工作的地方挖了许多宝石。各自都做了一个美丽的首饰，忙着准备送给白雪公主。白雪公主接受了。可是带着七个首饰却很累。于是小矮人们想了个办法。
把首饰取下来，重新加工做成了一个美丽的王冠。白雪公主带着这顶美丽的王冠。和王子拜访了他的父母。他的父母都很喜欢白雪公主。
读完这篇故事，我觉得白雪公主真善良，小矮人也很善良。我也要做一个善良乐于帮助他人的人。
故事的读后感 篇5
广州有许多美好的传说，其中最吸引人的就是五羊的传说。玉帝派了稻，沗，稷，麦，豆五位仙人去广州保诺人，五位仙人骑着羊儿来到山岭旁，忽然，稻仙的羊叫了起来，便把羊和四位大仙的羊放去吃草。于是大仙们就开始聊天。麦仙见骑羊不方便，就变了一只麒麟，叫稻仙骑上去。可稻仙心里疑惑，等稻仙还没反应过来，麒麟己经跑了。
众仙都说要罚，稻仙说：“我认罚，小仙的童儿养了鸡，就请大家吃吧。”很快鸡来了，嫌鸡颈没肉，扔了，把鸡放到锅里，不一会熟了，他们兴致勃勃地吃了起来。玩了半天才想起去广州的事。后来人们在伍仙逗留的地方塔了小桥，叫五仙桥。五仙桥前面有座马仔岭，传说那就是天马变的。马仔岭前面有个地方叫下马铺毯。
传说中的岭南故事体现了独特的岭南文化，通俗易懂。这些文化一代一代的积累，一代一代的传下来，我们一定要好好地保护它哦。
故事的读后感 篇6
生活中因为有真情才觉得美好，成长中因为有真情才知进取，亲人间因为有真情才懂感恩，朋友间因为真情才会有珍惜。这几句话说的真好，生活中，成长中，亲人间，朋友间不是因为真情才会变得更加美好吗？
在《姨婆，请等我的回春草》一文中，我被那位小男孩对他姨婆之间那种浓浓的亲情感动了。在《孝顺的关门声》中，那个可怜的男孩为了让他的妈妈的听力不退化，就很大声地把门关上。周围的邻居得知真相后都觉得他很孝顺。在《爬墙头的小女孩》一文中，天真的小女孩以为年迈的李奶奶是因为不吃巧克力才瘦弱无比的。
在这三个故事中，有对亲人之间的亲情，还有对素不相识的人的情感。所以我们更应该对自己的亲人好一点。接下来请听我讲述一下我对朋友的友情吧。
又一次，吕菱在劳技课上忘带剪刀了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我便说：“用我的吧。”她说：“谢谢。”我说：“不用，谁叫我们是好朋友呢。”事情虽小，友谊却深。正所谓：友谊诚可贵嘛。
读了这本书，让我的心灵收到了洗礼。
故事的读后感 篇7
《地球的故事》是由韩国的巨天牛写的。他写得非常深动我非常喜欢看，下面我就来讲讲吧。我读着这本书，就好像自己已经进入了这个世界，我随着主人公一起探险，一起受益，一起欢呼，一起玩耍。记得有一次，我们来到了伽利略爷爷的身旁，仔细看着这位名人，只见他正仔细的打量着一块望远镜片，好像打算自己做一个。
《地球的故事》这本书里讲了许许多多个科学小故事和一个个科学小知识，有关于火山的故事，有关于世界名著的故事，有关于世界名人的故事，也有关于细菌的故事，这些故事让我看得津津有味，使我看了还想看。读完这本书，我感到受益无穷，它讲了臭氧洞、火山之类的小知识，告诉了我们它们的危险性。叫我们来怎样逃离受灾区。地球的故事告诉人们：不能破坏大自然，如果破坏了大自然，你们将会得到惩罚。我喜欢看这本书，因为这本书给我带来了无穷的知识。
故事的读后感 篇8
这本《女孩故事》呈现的是一个个缤纷多彩的世界，其中有充满幻想的童话、神话，饱含智慧和哲理的寓言故事，含义深远的成语故事，有同学们喜欢的动物故事，它们是古今中外的经典故事汇集。一个个动人的故事体现了人们的真、善、美、丑。
下面我分享几个我印象深刻的故事。有一篇故事是《美人泉》讲述的是一位公主她长得很丑，但心地很善良。蜥蜴知道公主丑就给她了一个魔法洋葱。有人告诉她王子得怪病，让她照顾王子。王子被她照顾的非常好，但王子还是说她丑。蜥蜴知道了这件事，就把公主带到了美人泉，公主在美人泉里洗了一下脸，就变美了，王子也喜欢上了公主。这篇故事告诉我们外表美不是最重要的，心地善良才是美。
其中还有一篇《我是一个幸福的小女孩》讲的是有一个小女孩，她患了绝症，医生说她的生命只有一百多天了，妈妈听了很难过。小女孩却很乐观，她来到敬老院给老人唱歌，听没牙的老人说话······老人们知道小女孩的生命还有一百多天，也很伤心。过了几天，小女孩儿回到了家，躺在床上流着眼泪说："妈妈我是一个幸福的女孩，我在快乐中等死。“妈妈被她乐观的心灵感动了。这篇故事告诉我们只要有一颗乐观的心，一颗充满爱和孝亲敬老的心，即使她的生命再短暂，所过的每一天都是有意义的。
下面我要讲述的这篇故事是《感恩小面包》面包师请城里二十个最穷的孩子到他的店里来吃面包，其中有19个孩子拿面包吃也没有对面包师说一声谢谢，还把那些最大的面包抢走了。只有格林琴拿了一块最小的面包，还很有礼貌的.向面包师说了一声谢谢，才开始吃。小姑娘的面包里有几枚硬币，这些都是上帝和面包师对这个懂礼貌的孩子的奖励。对待有爱心的人要懂得感恩，不要以为别人帮助你就是应该的。
这本书里还有很多很多值得我们去学习如何做一个孝亲敬老，乐于助人，乐观、有爱心、懂得感恩······的优秀品质的好故事。我最喜欢走进在这本书的世界了。
故事的读后感 篇9
今天读了《知识故事》中的“为什么要节约用水”和“为什么不能丢弃废电池”两篇文章，使我知道虽然地球上水源十分丰富，但是只有淡水才能满足人们的需要，淡水的占有量相当的少，除了冰块和深埋在地下的以外，所剩的已经不多了，再加上人类对水源的污染，水将会愈来愈少。所以我们要提倡节约用水，从小要养成节约用水的好习惯。现在我才明白学校里面有水龙头的地方为什么都要贴上“节约用水”的标志，那是在时刻提醒着我们。
电池随着人们生活的提高使用量也越来越多，而电用完了后，电池就没有用了，电池中含有铅、镉、锌、汞等重金属和酸、碱等物，如果随手将它们丢了会对水、土地造成污染，并对人类的健康构成威胁，而且这种危害会持续很多年。学校要求我们从小学会保护环境，我们就要从这些点点滴滴开始，从我自己开始，为保护我们的绿色家园而努力，不能随便丢废电池，要把它放到专门回收的桶里。也使我知道废电池不能拿来玩既不卫生也不利于保护环境。
故事的读后感 篇10
我自从读了《意林故事》之后，我的心被深深地感动了，但一直没有机会说，这一次，就让我在习作中一吐为快吧。
20xx年的某一天，我偶然在书架上找到了一本书，名字叫《意林故事》。我并不知道有这本书，于是，我翻开书，津津有味的看起来，我开始看的时候只是试探式地看，殊不知，一发不可收拾，我像着了魔一样眼睛直盯着书本，像死人一样一动也不动，也不肯挪开一步。看到86页的时候，“开饭了”我也像没听到一样，依然继续看，终于，再又看了四页之后，爸爸来叫我吃饭，我才恋恋不舍的放下了书本。是啊，这些故事多么感人啊！有两个故事使我印象最深。
一个是讲一个小孩，从小就失去了双亲，但是，这个刚满10岁的小男孩并没有埋怨命运，在无边的黑暗中他选择了坚强。他去给别人打工，有很多人嘲笑他，但是他对此似乎毫不在意，依然努力打工，许多人被他的这种自己养活自己精神震撼了，于是纷纷伸出了援助之手，在大家的帮助和自己的努力下，他度过了一个无比欢乐的童年。
这一个故事很感人，在现实中，仍然有许多儿童缺衣少食，吃了上顿没下顿，可是我们，要什么有什么，从来不会饿着，所以，我们要好好读书将来回报社会。
另一个是讲一个小伙子是一名董事长。因为自己一时的疏忽导致把自己的公司弄丢了，但他没有放弃，他在另外一间公司做员工，从员工阶段做起，由于他诚恳能干，董事长很是赞赏他，把他一步一步地提升做副经理，随后，又提升为经理。最后董事长出车祸死了，坐在副驾驶并幸运逃生的妻子在他的公司拿出了董事长早已写好的遗书，小伙子也拿出了相同的遗书，短短的一句话——小伙子，我看你大有所为，如果我出了意外，我的位置就让给你吧。从此他小心翼翼的，再也没有弄丢过公司。
这篇故事同样感人，正是小伙子勇往直前的可贵品质，才让他再次登上了董事长的宝座，在现实生活中我们谁能无过，但是，犯了错误勇于改正，就还是一个好学生。
《意林故事》的每一个故事都很感人，令我受益匪浅。我十分喜欢这一本《意林故事》。
故事的读后感 篇11
今天，我看了《好习惯故事》，这本书主要讲了要学习各方面的习惯，有卫生小习惯、学习小习惯……我就讲讲其中一个《皮皮还不来》的故事吧！
一次，皮皮和小鸡奇奇约好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他还在睡懒觉。又一次，小兔妹妹脚扭了，大家轮流背她上学，轮到皮皮了，他竟因为考虑穿哪双鞋出门，耽误了时间，使兔妹妹上学迟到了。这个星期天，动物学校要去旅行，大家非常高兴。小鹿老师说早上八点集合，小动物们一大早就来到了学校。皮皮因为前一天晚上看电视太迟，现在还在睡觉呢！等皮皮急急忙忙跑到学校时，除了清洁工河马伯伯，已经没有一只小动物的身影了，皮皮伤心地哭了。皮皮认识到了不守时，没有按照约定的时间去做事的坏习惯，保证一定要改掉。最后，皮皮由河马伯伯带到了郊游的地方。
读完了这本书，我要学习书里面各个主人公，不再乱扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作业不再拖拖拉拉……养成各方面的好习惯。
故事的读后感 篇12
史记故事包含了从上古三皇五帝，至汉朝，讲了无数位皇帝、贤臣。它让我读到了丰富的历史，和一个个感人的故事。
令我印象最深的是《孙膑和庞涓的故事》。内容大致是这样的：
孙膑原是名垂千古的孙武之后，和庞涓一起拜师学艺。几年过后，他们俩学成，在岔路口道别。孙膑留在了家乡。而庞涓去了魏国，得到了魏惠王的器重，从此战无不胜。他不禁志得意满，想让孙膑来享福。孙膑大喜。来到魏国后，庞涓发现自己比不上他，就派人故意生事，砍掉了他的双腿。孙膑不服，打听到齐使来了，就回到了齐国。田忌由于赛马事件向威王举荐了孙膑。到最后，孙膑用他的满腹经纶，打败了庞涓，令他自杀。
读完了这个故事，我不禁感慨万分，因为他的虚荣心太强，又优柔寡断，所以，他的死其实是自己一手造成的。如果他向魏惠王举荐了孙膑，魏国反而会更强，惠王反而会更加器重他，因为他是一个大度的人。
《史记》一共有59个精彩故事，其中：五帝的故事、宋国的兴亡、赵氏孤儿、晋楚鄢林之战、田单火牛破燕军······真是精彩无限，让我遨游了一次历史的海洋。在这里面，不仅让我读到了引人入胜的故事，也教会了我许多从未听闻的兵法和受益匪浅的道理。
我推荐这本书。
故事的读后感 篇13
《美德少年故事》这本书叙说了100个有关少年的故事，其中最让我感动就是“陈能孝母”。
陈能是我们灌云县图河乡人，他的童年时期很不幸，母亲因患风湿关节炎而瘫痪，父亲为挣医疗费远去他乡打工，因此，在校上学的小陈能用他弱小的肩膀主动担负起照顾母亲的重担。有一天，陈能正坐在教室里听课，突然乌云密布，一场大雨近在眼前，陈能想到他的母亲独自在家，这样恶劣的天气着实让他担心。所以他鼓起勇气，向班主任请假。老师知道他的家境，心酸的说道：“我能理解你的心情，但外面风雨交加，你怎么回去？”陈能毅然决然地回答：“李老师，我要回家，妈妈需要我。”说完，陈能便奋不顾身地冲出教室。
狂风暴雨，迎面扑来，打湿了他的衣衫，却阻止不了他前行的脚步。此时，他忐忑不安，尽管全身都冷的开始发抖，拍打在脸上的雨滴让他难以睁开眼睛，但是他心里想的就是他的妈妈，他最爱的妈妈！他知道，疾病的折磨使妈妈的脾气变得很暴躁。记得上次陈能端一盆热开水给他母亲洗脚，她竟然踢翻了脸盆，然后嚎啕大哭。看到妈妈对生活彻底绝望，不愿意再拖累他，甚至选择割腕自杀，他知道，母亲是深爱着他的！陈能害怕失去妈妈，跪在妈妈面前苦苦哀求：“妈妈，你不能死，你要是死了，我可怎么办啊？”看着泪流满面的孩子，妈妈不忍心抛下他，便答应了他。
虽然陈能明白他就是妈妈活下去的理由，但是他仍然怕妈妈再做傻事，而且想到门窗也没有关，妈妈又不能动，如果雨打进家里，妈妈就会受凉。想着想着，陈能的脚步不经意间加快了许多。陈能终于回到家了，打开门径自奔到妈妈面前，轻松地说：“妈妈，我回来了，您怎么样啦？”“下这么大的雨，你……回来干什么？”妈妈望着落汤鸡似的陈能问道。“我不放心，回来看看你。”陈能就像风雨中飘零的树叶，冻得瑟瑟发抖。“好孩子，我没事，就算我有事，也不能让你有事，你没事就好了，咳咳……”看着母亲眼中那慈爱的目光，就像一股暖流注入到他的心房，一丝丝暖意从小屋蔓延开来……这个故事很感人，让我明白母子之情是何等的重要，我们一定要珍惜亲情，珍爱为我们遮挡风雨的家。
故事的读后感 篇14
中外神话故事是艺术殿堂中一颗璀璨的明珠，它是一个民族最值得骄傲的精神财富之一。我们现在这个年龄十分有必要了解一下这方面的知识。因为，怪异、神奇的神话故事包含有丰富的想象力和创造力，对于开发智力、增加想象力有着重要的作用。
这本书反映了人类发展及征服自然的历史，记录了人类对美好生活的追求和希望。这些故事流传千古。家喻户晓，从盘古开天地、女娲造人到特洛伊战争、阿耳戈船英雄历险记，这些动人的故事，将带你走入瑰丽多彩的神奇世界。
比如说《吝啬鬼格比》这一篇：格比是个财主，有数不清的钱财，上百亩良田，雇了许多工人。但他却十分吝啬。
舒拉就是格比手下的一个佣人，干活十分卖力，格比却经常拖欠他的工资。
有一次贪心的格比独自一个人来到地里。一是为了看护庄家；二是想碰碰运气，看能不能打着一两头野猪。趁着夜色，他迅速爬到了地头上的大榕树上躲了起来。
他突然听到一阵沙沙的风声，顿时，发生了一件奇怪的事情：一群神仙在大榕树下聚会。
他们嘀咕了一阵后，决定让天使在舒拉的茅屋顶上挖个洞，把金子从洞里扔进去，这样，他们全家就得救了。因为他们家现在穷的叮当响，吃饭也饥不择食。
格比听到后，大喜过望，天刚亮就去找舒拉，说：“很抱歉，昨晚没给你工钱，现在我要全补给你。另外，为了改掉我奢侈浪费的坏毛病，我还打算用自己最好的房子换你的茅屋。”
于是，舒拉与格比调换了房屋。格比为了让天使更顺利的往下扔金子，他自己早早的在屋顶上挖了个洞。他整夜坐在洞口下，抬头盯着屋顶，盼望掉下金子。但是一夜过去了，什么动静也没有，他什么也没有得到。
其实，天使早就来了，正当他准备扔金子的时候，发现这不是舒拉的家，而是格比的家，便又回去了。这笔金子，格比到去世也没有得到。
这本书带给我深刻的启迪、阅读的快感和美好的享受。但愿你们也能从这本“知识宝库”中学到丰富的知识。
故事的读后感 篇15
读了《一个女孩的故事》后，给我极大的震憾。这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为会使肢体失去平衡感，手足常会乱动，医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩她坚守着信念，坚强地活了下来，还考上了美国加州大学，并获得了艺术博士学位。在一次演讲会上，她告诉了我们使她坚强活下去的信念：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会写稿；五、我有一只可爱的猫。最后她以一句话总结：“我只看我所有的，不看我没有。”
读了上面的故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要接受磨难的考验。要想自己活得快乐，就必须接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不公，不要看自己没有的，而要多看自己所拥有的，我们就会感到，其实我们很富有。这样富有的我们，有什么理由不好好地生活，不努力地拼搏？
英子的故事读后感 篇16
最近，我阅读了城南旧事外传——《英子的故事》。这本书向我们描述了英子的童年到长大的十篇故事。有幼年时期的天真烂漫；有年少时期的初生牛犊；有上当吃亏时的感言喜悦；有对虎坊桥的看知……
其中我最喜欢的是第五章虎坊桥的故事——虎坊桥承载了人生世相的多方面，也让年幼无知的英子看到了如此残酷又现实的社会，靠乞讨为生的懒汉，靠坑骗为生的奸商……英子也和我一样，在小小的年纪便对人间充满了生活的怀疑、同情、愤愤不平和感慨等种种情绪。
记得在我六岁之前，我还在家乡过着无忧无虑的幼年生活，而在六岁之后，我猛然发现，现实社会生活是一只披着羊皮的狼，看似美好，却充满了险恶。很多次和爸爸妈妈出门，在繁华的街道角落，总有一群乞讨的流浪汉和妇女，我不经意地发现，在被子底下，有许多零零散散的百元钞票，我的心怦然一跳：“他们好吃懒做，‘要了三年饭，给皇上都不当’！有了钱也在街头卖尊严不劳而获！”还有一次，我在天桥发现了一个被拐卖的儿童：她的舌头被割断了，脚也被砍了半截，在天桥卖花乞讨，而一直有个蒙面男人看着她的一举一动。是啊！英子说的没错，人世间的不平无处不在，只有好好劳动，取得正当的酬劳那才是好生活！
除此之外，我还很喜欢第八章豆腐一声天下白。这一章的道理是值得久伴我们一辈子的：只有人与人之间建立了最可靠的诚信桥梁，才能有信任，遭到了骗局，没关系，只要对方都去敲一敲那扇友情之门，一定会有更好的更诚信的友情。
英子的故事读后感 篇17
记得妈妈刚从书店将这本书买回来，我第一眼看见它，心就好像被它捉了进去，莫名其妙地喜欢上了这本书。
它就像一团炽热的火焰，让我在这个寒假感到无比温暖；它就像太阳的光芒，让我在重重迷雾中看到了光亮；它就像一片绿洲，让我这个饥渴的行人看到了生的希望。童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，它像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，令人回味无穷。
读这本书，能够更深刻的了解发生在林海音那个年代的故事。它以平实的语调、小孩子的视角记叙了英子小时候的世界，充满着童心和好奇；也记录那个变革的新旧交替的时代。城南旧事中的一个“旧”字就让我感受到其深刻的含义：老屋的瓦片、河边挺拔的垂杨柳、黑泥上金黄的枯叶、店前的老门牌、围墙边的破酒坛……这本书中，无论是人物还是物，都给我留下了深刻的印象，作者用幽默诙谐的'语言，给我们描绘出英子的欢乐美好的童年。
相比之下，我的童年和英子的童年比起来，就好像是白开水和暖茶的区别，英子生活在真实、淳朴的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，没有太多成人的干预，她就做她自己……我多么羡慕她能够活的如此洒脱快乐啊！
最爱看的是书中最后“静静地听，静静地想，回忆我的童年……长亭外，古道边，芳草碧连天；请别向我送别，我已童年不再。我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。”这段组曲。太阳落下还会升起，一曲终了还可再来，但童年却如河水一去不复返。它就像手中握不住的沙粒，总在不经意间就消逝而去。那短短的几年时光，可能是每个人漫长一生中最无忧无虑的一段。但在我心中，童年就像英子一样，从未离开过。
“静静地听，静静地想，回忆我的童年……”
我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。
英子的故事读后感 篇18
暑假里，我读了一本朴实有趣的书——《英子的故事》，感觉受益匪浅。
这本书讲述了一位天真活泼的小女孩快乐的往事，如“我的家啊”“文华阁剪发记”……一个个新奇而又真实的故事，引人入胜，让人遐想。而这个小女孩，就是英子，一个充满童真的人。
英子家境贫寒，然而她有一个坚定的理想，那就是当女校长！她每天晚上都点着一盏煤油灯，在灯下做作业、写毛笔字等，为了理想而坚持着、奋斗着。而我们呢，生活优裕了许多，多少人有固定的目标，坚定的理想？有多少人会为自己的理想去努力奋斗、拼搏？
她很天真。在天桥，她带着妹妹买东西，看中了一块八尺的布，被卖布的忽悠，以为有十二尺，就学着妈妈的样子砍价，全然不知自己上当了，等回到家才知道被骗了，还一个劲地纳闷，真令人哭笑不得，而又让人心生怜爱。天真的背后是纯洁与善良，现在这样天真的小孩不多了。成人的世界、现实的生活太复杂，我们除了学会讨价还价，还要学会辨识货物的质量和数量，更得学会辨别人心。然而，或许学会越多，失去的也越多。
书中的内容丰富，处处充满童趣。那直白而又活泼的语言，总令人不住发笑。那时的我们天真无邪，那时的我们快乐无忧，那时的我们追逐嬉戏，令人十分怀念。可惜，时间一去不复返，不能把我们定格在那最快乐的时光。人总要学会长大，而越长大，越怀念！
英子热爱学习，热爱生活，总认为明天会更美好，今天也不错！但现在呢，不爱学习的人越来越多，对生活失去信心的人也不在少数，我也不例外。当我读了《英子的故事》这本书，发现原来生活这么美好，学习是一件多么有趣、有意义的事啊！于是我也变得乐观开朗，振作坚定起来！
所以我建议大家去看看这本书，它会带我们走进英子纯真的童年，感受生活的美好，认识一个有理想、充满童真童趣的、热爱生活和学习的女孩，并从中受益，遇见更美好的自己，迎接更美好的明天！
英子的故事读后感 篇19
今年暑假，我一翻开《英子的故事》，一个活泼可爱且又聪明伶俐的英子就呈现在我眼前了。
英子和珊珊、小秀玩“过家家“时，总会变戏法似的变出好多的小玩具来。她的玩具，很少是用父母的钱买的，基本上都是自己动手整出了来的。我们难道不应该向机灵的英子学习吗？自己动手做玩具，既可培养我们的动手能力，又可为我们的父母省些钱。我们又何乐而不为呢？
英子还是个胆大且很有主见的人。她不但自己去文华阁剪了个“半抱儿”发型，还拉上她三妹去了天桥买布来做衣服；我呢，最多就是去买些书、玩具等等。我要向英子学习，在以后的生活与学习中尽量多自己拿主意。
英子最值得我学习的就是她的观察力和琢磨劲。英子住虎坊桥时，她就特爱从早到晚观察形形色色的人和多姿多彩的事，她还不断地去用心琢磨。英子的这种喜好造就了她的写作能力，她也就顺理成章地成了一名非常出色的记者。我平时也多观察些人和事，再写写自己的看法，以便提高我的语文素养。
书中最后“静静地听，静静地想……去踏冬月的雪，一步一个脚印，踏到明春。春天过了，花儿落了，我也不再是小孩儿了。”这段小诗，我最爱读了。英子十三岁就因父亲病逝而开始担起了照顾妈妈和弟弟妹妹的责任，但她没有被困难吓到，还像小草一样顽强地读完了大学且当上了记者。有爸爸妈妈陪伴在身边且衣食无忧的我们，又有什么理由不好好学习和自己照顾好自己呢？我也要像英子一样，一步一个脚印地把自己的事做好。
《英子的故事》真是本好书！她就是我的良师益友，让我找到爱的源泉和认识好自己；她就像一盏明灯，指引着我前进的方向。谢谢你的陪伴，可爱的英子！
英子的故事读后感 篇20
今年暑假，我读了一本叫《英子的故事》的书，里面讲的是英子这一生让她最难忘的事情。
书中让我最难忘，而且有感悟的是最后一篇《静静地听》，“静静地听，静静地想，回忆我的童年。”这句话是这篇中的一句话，她在听，在想，在回忆她的童年生活。我能感觉到她非常想回到童年那一段无忧无虑的时光里。“我在学校里唱《麻雀与小孩》，我边唱边跳。”可见她在学校里的时光非常快乐，那时候的她天真无邪。“我愿回到我的童年，童年却一去不还。”“请别向我送别，我已童年不再。”读完这些语句，我深深体会到了英子童年的喜，怒，哀，乐。
童年是一段非常短暂的时光，它就像一阵风一样，一吹就走了，就再也追不回我们童年的时光了。我们每一个人都有童年，有些人的童年可能是快乐的，有些人的童年是悲伤的，但不管怎样那都是我们的童年，是我们最天真，活泼，无邪，快乐的时光。至今有一件事令我记忆犹新，牵着我的魂魄。记得在四年级的寒假，爸爸妈妈带我去厦门玩，我和哥哥在沙滩上既是跑又是跳，一会儿在沙滩画画、写字，一会儿在海滩边捡贝壳、洒水、吹泡泡……玩的挺很开心的。可是一晃眼，我就要回家心中油然产生一种念念不舍之意，在此中我感觉到要珍惜我的童年。有这样一句话“光阴似箭，日月如梭”我们的童年就是这样的，我们应该在我们的童年时光里放飞我们的童年梦想！
其实《英子的故事》给我的感悟很多，但是这篇《静静地听》的感悟是让我最难忘，感悟最深的。它就象一支路标，开启了我心灵的道路，它就像太阳的光辉，让我迷茫的心灵找到方向。尽管世界很大，时光很快流逝，但在心灵的一角有着不变的童年梦。童年的游戏是一道永驻心田的风景，一段令人向往的记忆。
《夏天的故事》读后感 篇21
好小说，就像一座神殿，都有灵魂的。
彭家四姐妹，12岁的大姐罗莎琳，担任了妹妹的母亲角色，常常在妹妹们闯祸后出来收拾残局﹔11岁的丝凯长得最像母亲，金发蓝眼，但是脾气暴躁，诸事皆有自己的想法，好讲话，有点“大嘴巴”﹔10岁的珍立志写作。随时随地都在寻找素材，凡事免不了夸张一番﹔最小的贝蒂是个羞涩可爱的小姑娘，永远戴着一双翅膀，不停地在魔法般的庄园里与忠心耿耿的猎狗进行冒险探索。然而男孩杰费利的出现，搅乱了平静。眼前这栋豪华庄园的主人—“傲慢的提富顿夫人”的儿子。年龄相仿的丝凯冒冒失失在花园撞见这个男孩时，并没有意识到，因为她的冒失，一连串的麻烦就要来了。
这么说吧—这个表面上和往年没什么两样的夏日假期，因为换了陌生的度假地。更因为一连串的奇遇，注定了这个夏天的不平静。
这个故事，写出了儿童应有的纯真。
《夏天的故事》读后感 篇22
青春就像一个热烈的夏，但是夏天里的故事是恬静清新的，就像用秋露沏成的.一杯黄山毛尖，就像雨后泥土的清香，淡淡的，悠悠的，浪漫的。
这个冬天，很温暖，像夏天一样——因为有《夏天的故事》。
故事的“述说者”珍·柏雪，是美国知名作家。她的第一部作品就是《夏天的故事》，以此一举成名。这是一部被誉为可以媲美《小妇人》的经典之作，同时获得20xx年美国“国家图书奖”。
《夏天的故事》是一本全心全意颂扬亲情，手足之爱，友谊与自我成长的小说。
一个出乎意料的夏日假期，在让自幼丧母的四个女孩认识了一个富家男孩，他们一起在华丽的花园里展开探险。一同寻找成长的钥匙，开启青春的大门。共同去面对各自成长的难题：梦想，初恋，自信与勇气。此外，作者以清新流畅的文字隐藏另一个主题：健康且充沛的亲情是孩子成长的坚强后盾。故事中，作者给了我们迷人的氛围，生命的成熟固然辛苦，但它应是晴朗，热情，奔放的。
《夏天的故事》读后感 篇23
又是一个炼狱般的盛夏，炙热的阳光似乎要让聒噪的蝉鸣窒息。我踏进墨香洋溢的图书馆，指尖在棕色的书架上急切的划过，停在《夏天的故事》，嗯，合情应景，今天就读这本书。
《夏天的故事》是一本名著，有美国女作家珍.柏雪写作完成，被誉为可以媲美《小妇人》的经典之作。
故事讲述了四个年幼丧母的女孩----分别在她们十二岁、十一岁、十岁、四岁半的夏天，跟随父亲到陌生的地方度假，途中遇到了傲慢的庄园主，-----提富顿夫人，在与她的斗智斗勇中，发生的一场场不平静的风波。
我有一个表妹，我与她可谓“上世结了仇”，一见面就争吵不断。故事中的大女儿罗莎琳却有三个性情古怪，尽惹祸的妹妹，她也能像母亲那样遇事冷静，成熟乖巧，在妹妹们闯祸后收拾残局。在女孩们到达度假别墅后，罗莎琳提出抽签选房间，二女儿凯丝难过极了，因为她最晚抽到，认为梦想井井有条、宽敞明亮的大房间是没可能住了，但罗莎琳却把自己心爱的豪华大房间让给了丝凯。这个故事篇幅不长，但字句之间溢满了浓浓的手足情，使读者更加偏爱罗莎琳。
在四个女孩之中，我认为我最像三女儿珍，一个满脑子文学创作，古灵精怪的天生作家。丝凯不知道杰弗利是提富顿夫人的儿子，当着他的面大说他母亲的坏话，关键时刻，珍挺身而出，就像她小说里的女英雄那样，去向杰弗利道歉。我们这位多愁善感的女作家却不善同男孩交谈，为了不是自己冒出一些古怪的词语，罗莎琳帮她写了一篇道歉词，珍把它背了下来。尽管这样，珍还是洋相百出，但凭借她天性乐观，大度宽容的美好心灵，是杰弗利接受了道歉，并赢得了老管家邱吉的赞赏。
青春不能只以年少轻狂带过，青春就是你被真相和误会伤害，在成长中明白这些其实并无大碍。
当假期结束，罗莎琳明白了自己还太小，和克格尼只能做朋友；而珍满以为待她完成写作，杜普雷先生就能帮她出版，但实际上杜普雷只是个冒牌的出版家；丝凯和富提顿夫人屡屡冲撞，直至伤痕累累。只有不谙世事的贝蒂在假期中最快活，但多年以后，她还会记得这个奇妙的夏天吗？故事的最后给了我们一个无不感伤的结尾“就这样离开了”。的，他们就这样离开了，带走了什么又留下了什么。
每一个夏天都有一段奇遇，每一个故事都珍藏着这个奇遇。
英子的故事读后感 篇24
“静静的听，静静的想回忆我的童年。忽见杨柳摇曳，柳絮飞扬，柳絮吹向我脸上，鼻孔里刺痒。抚摸着鼻尖，泪珠儿沾湿了我7岁的小手。……我愿回到我的童年，童年却一去不复返。…”这个片段是《英子的故事》的结尾，表达了林海英先生对童年的无限思念。这是一本令人难忘的好书，我读到的是英子的童年，想到的却是自己的童年，相信所有读者们都可以从这本书里看到自己童年的影子。
童年是记忆的开始，也是一个梦的符号。回忆童年有许多梦一样的故事。读着《英子的故事》，我仿佛身临其境。首篇《我的家啊》是整部书我最喜爱的一篇，作者林海英先生用温婉，臻熟的文字写出了小英子7岁时与小伙伴玩过家家的乐趣，他们利用方桌和床单围成了一个家，把饭菜盛在用纸做的小方盒子里……这样的场景似曾相识，仿佛我就是英子的小伙伴，我们一起玩过家家。
在这本书中剪发记、上当记、找妹妹……一个个场景无不表达林海音先生对童年的无限思念，读着这样温情的文字，童年重临于我的心头：三岁时我经常爬到主卧的窗台上看楼下幼儿园的老师们穿着五颜六色的衣服，我告诉妈妈：“穿黄衣服的老师叫黄老师，穿紫色衣服的老师叫紫老师，穿绿色衣服一定是绿老师，灰老师也一定穿灰色衣服……”妈妈听了后笑得前俯后仰，4岁时有一次我跟妈妈参加学校的升旗仪式，正当校长讲话突然我在人群中高唱：“喜羊羊美羊羊，懒羊羊沸羊羊别看我就是一只羊。”顿时引来全校师生的目光。
是的，好的文章在情感上一定能引起读者的某点共鸣，虽然我与林海英先生生活的时代不同，居住的地点不同，玩的游戏不同，但是同心却是相通的。
英子的故事读后感 篇25
《城南旧事外传—英子的故事》是我读过的最让我难忘的一本好书。它就像一缕清风，让我在这个暑假感到无比清凉；它就像太阳的光辉，让我在重重迷雾中看到了光亮；它就像一片绿洲，让我这个饥渴的行人看到了生的希望。童年，是每个人记忆的开始，也是每个人心中无法复制的一个成长历程，虽然大家的童年各不相同，但是都如同深夜天空中熠熠生辉的星辰，给我们留下了难以磨灭的印象。
一个“旧”字就让我感受到深刻的含义：老屋的瓦片、河边的高大挺拔的垂杨柳、树下金黄的枯叶、店前的老门牌、围墙边的破酒坛……读着这本书，仿佛看到了里面形形色色的人物：六岁的小胖子朱珊珊，五岁的妹妹小秀，和英子朝夕相伴的宋妈，文华阁搞笑的小徒弟及因肺病而死去的父亲……其中让我印象最深的人是文华阁搞笑的小徒弟，他管给客人打扇子，客人多了，他就拉屋中间那块大布帘子当风扇。他一蹲，把绳子一拉，布帘子给东边的一排客人扇一下；他再一蹲一拉，布帘子又给西边的客人扇一下。想象着他的样子，我都忍俊不禁。这本书中，无论是人还是物，都给我留下了深刻的印象，作者用幽默诙谐的语言，给我们描绘了英子的欢乐美好的童年。
相比之下，虽然我的童年也是无忧无虑的，但和英子的童年比起来，就好像是现代画派和田园画派的区别，我生活在钢筋水泥盖成的大楼中，吃着汉堡看着动画片，然后背着大大的书包去补习班……而英子，却生活在真实、淳朴的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，没有太多成人的干预，她就做她自己……我多么羡慕她能够活的如此洒脱快乐！
假如有一天，我真的可以选择，我希望我也能拥有一个像英子这样自由快乐、真实淳朴的童年，哪怕没有了电脑和ipad，哪怕没有了牛奶和巧克力，哪怕没有了洋娃娃和水晶鞋，只要让我自由自在的做自己，我想，我一定会像英子一样，给自己的童年写上一本感人的回忆录！
地球的故事读后感 篇26
《地球的故事》——咋听这本书的名字，爱读书的人就会从脑海里出现出房龙这个伟大的作家。他出生于荷兰的鹿特丹。这本书讲的不是地理，而是这个伟大的作家的大胆联想。
假如，我们每个人的身高、体型都是类似于长183厘米、宽45。75厘米、厚30。5厘米的形状，那么，奖全世界20亿人全都装到一起——就像装沙丁鱼那样，只需要一个长、宽、高各804。5米的大箱子就装下了。听了这段话你就可能会大吃一惊：这怎么可能呢？是啊！我刚开始读的时候也大吃一惊的想：“这不是说我们地球人很弱小吗？”但是房龙先生不会这样想，因为在他看来这只是他作的一个有趣而大胆的假设。
人类有许多形态各异的邻居，这些邻居牛，有30。5米长像小火车似的庞然大物，有长着像圆锯那样锐利牙齿的猛兽，还有我们肉眼无法看见的生物细菌，令人可怕的是它们却以惊人的速度繁殖着，要不是因为它们的天敌也以同样的速度度消灭了它们，这些生物用不了一年，就会在地球上称王称霸了。把这些凶猛的肉食动物比喻成和蔼的“邻居”，房龙先生应该是看到我们人类自相残杀的情景后，才把这些铁石心肠的猛兽比喻成我们的“邻居”。
当欧洲大陆上，罗马人和迦太基人正在争夺地中海霸权时，即公元前3世纪，一位中国皇帝——秦始皇，为了阻挡外敌的入侵，在中国北方修筑了西起嘉峪关，东到辽东半岛山海关的一道巨大城墙——世人称为万里长城，全长6300千米，高9米，宽6米。在北方的崇山峻岭之间，像一条美丽的玉带，蜿蜒超伏，蔚为壮观。这条万里长城曾经十分成功的阴挡住剃度方外来人侵略者的铁蹄。噢！没想到我们的万里长城竟会有如此大的作用，竟会有如此的有名。
读了《地球的故事》我的历史知识又增加了很多呢！
地球的故事读后感 篇27
从书店阿姨那里听说，必读书目里面有一本地理书，我不禁叫苦连天。因为我读过地理书，不但枯燥，而且乏味的令人难以读下去，一打开书就有些后悔为什么要读。
我慢腾腾的打开了《地球的故事》，可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀？这里面的每一个字都充满了趣味性，比如：两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。“比喻的很生动。再看看我往常地理书中的吧：宇宙爆炸时生成的元素为：77%氢、23%氦、0.0000001%锂……”两本地理书比较，简直相差甚远。
地球，是一个大家园。这个家园里面，人倒是一个热点话题，在美国作家房龙先生的这本书中，包含了全世界各国的语言、文化、历史，读完这本书，我觉得地球——这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多，各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。
在这本书中，地理变成了一个个童话，一个个充满趣味的真实童话，被房龙先生信手拈来，讲给我们听。
在《地球的故事》这本书的最后，房龙先生根据目前的状况，呼吁人们开始行动。保护好自然环境，尽力平息已经要燃起的战火，保护好宝贵的森林资源和海洋资源。
地球——这个大千世界中的每一个生命都应该相亲相爱，将别人的忧伤和幸福当做自己的忧伤和幸福去感受，去体会。
用我们自己的话来结尾吧，也就是说：“一个地方的繁荣与富强，需要那个地方的宗教、经济、商业、农业……等等人民为全人类做出力所能及的贡献！”
《夏天的故事》读后感 篇28
最近我读了一本非常有趣的书，它叫《夏天的故事》这是一本全球儿童文学典藏书系，是美国的珍。柏雪写的。翻译的是张子樟。书中，我最喜欢的人物是杰弗利。提富顿，他是一个脸上雀斑比较多的男孩，是提富顿夫人的儿子，他心地善良，虽然很怕那头黑牛，但他也尽了全力保护着贝蒂。
我有点意见的人物是珍。彭德韦克，她总是啰啰嗦嗦的，很喜欢插话，还比较骄傲但表现得很像一个淑女，其实她爱踢足球。这本书的大概意思是：彭德韦克一家人到了亚龙德尔的小别墅去度假，遇到了哈利，哈利送他们一些番茄。那里有一个叫提富顿的夫人很神秘，但她的儿子杰弗利和罗莎琳、丝凯、珍、贝蒂成为了很好的朋友，他们经历了许多有趣的事情，度完假彭德韦克离开了亚龙德尔，贝蒂把她那最珍贵的翅膀借个了杰弗利，杰弗利接受了并说了句：“谢谢你，再见。”
猎狗汪汪叫了几声后，他们离开了。同学们，好书要多分享，长知识，还可以不用花钱，砍树，你有什么好书呢?我肯定很期待，同学们呢?大方的你，介绍给期待的人吧!
《夏天的故事》读后感 篇29
最近我读了一本非常有趣的书，它叫《夏天的故事》这是一本全球儿童文学典藏书系，是美国的珍.柏雪写的。翻译的是张子樟。书中，我最喜欢的人物是杰弗利.提富顿，他是一个脸上雀斑比较多的男孩，是提富顿夫人的儿子，他心地善良，虽然很怕那头黑牛，但他也尽了全力保护着贝蒂。我有点意见的人物是珍.彭德韦克，她总是啰啰嗦嗦的，很喜欢插话，还比较骄傲但表现得很像一个淑女，其实她爱踢足球。这本书的大概意思是：彭德韦克一家人到了亚龙德尔的小别墅去度假，遇到了哈利，哈利送他们一些番茄。那里有一个叫提富顿的夫人很神秘，但她的儿子杰弗利和罗莎琳、丝凯、珍、贝蒂成为了很好的朋友，他们经历了许多有趣的事情，度完假彭德韦克离开了亚龙德尔，贝蒂把她那最珍贵的翅膀借个了杰弗利，杰弗利接受了并说了句：“谢谢你，再见。”猎狗汪汪叫了几声后，他们离开了。同学们，好书要多分享，长知识，还可以不用花钱，砍树，你有什么好书呢？我肯定很期待，同学们呢？大方的你，介绍给期待的人吧！
《夏天的故事》读后感 篇30
《夏天的故事》是由珍.柏雪写的。她是美国知名作家，出生于费城郊区。41岁时开始写作，之前担任过许多奇特的工作，更是一名出色的摄影师。她的第一部作品就是《夏天的故事》，以此一举成名。
《夏天的故事》的主要内容是：一个出乎意料的夏日假期，让自幼丧母的四个女孩认识了一个富家男孩，他们一起在华丽的花园里展开探险。他们寻得更这幢豪宅无关，而是各自成长的难题：梦想、自信、勇气。此外，作者以清新流畅的文字隐藏另一个主题：健康且丰沛的亲情是孩子成长最坚强的后盾!故事中，作者给了我们迷人的氛围，生命的成熟固然辛苦，但它应是晴朗、奔放、热情的!
《夏天的故事》是一部简单平凡的生活作品，这整本书都记述着彭得韦克一家人在一个夏日假期里的小小故事，有开心有游戏，有麻烦，有难过，有相遇，也有离别，没有什么戏剧性的故事，但却引人入胜。她就像一阵清爽的风却能给人带来一种阳光般的温暖。
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