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语文检讨书

时间:06月26日 网络精选 检讨书 我要投稿

【必备】语文检讨书17篇

  阅读、学习和借鉴优秀的语文检讨书范文,是提升我们写作技巧和自我反思能力的宝贵途径。这些范文不仅展示了作者深刻的自我认识和诚恳的改进意愿,还体现了语言的精准与文采的飞扬。通过仔细研读,我们能够学习到如何清晰表达自己的错误,如何诚挚地表达悔改之情,以及如何制定切实可行的改进措施。让我们一起沉浸在这些范文的智慧海洋中,汲取营养,激发潜能,不断提升自己的语文素养和自我管理能力。现在就开始阅读吧,让知识的火花点燃我们内心的求知之火!

语文检讨书 篇1

  尊敬的x老师:

  您好!

  首先,非常抱歉需要让您过目这样不堪的一份检讨,想必您已经听其他老师说了。在期中考试的语文考试上,我偷偷的藏下了一些小抄,而且还在抄袭的过程中被监考老师当场抓获。虽然学校还没有通报批评,但在不安且愧疚的心理作用下我还是先向您写下了这份检讨。我知道,对刚知道事情发生的您可能很惊讶,毕竟在您眼里,平日里我们都是有认真的上您的课,平时也没干什么违纪违法的事情。但是对于现在这种已经人赃并获的结果,我也没有任何的理由来为我开脱,造成这样的结果完全是因为我的懒惰和虚荣心导致的。我辜负了老师多年的教导,伤了老师的心,给老师光辉的教学历程上摸了黑。

  老师,对不起!我不动这些小聪明,更不该把他们用在神圣的考场上。我也对不起同学,当时大家都在认真努力的做着自己的答卷,为了能把自己最真实的成绩展现个老师,给家长。可是我只是却为了自己那一点小小的虚荣心,就以为我能趁着监考老师不注意,偷偷看之前准备好的小抄。我自以为能瞒天过海,可却没料到监考老师个个慧眼如炬,在我刚拿出小抄还没来得及瞄上一眼的时候,另一位监考老师已经神不知鬼不觉的走到了我身后。可能是我做贼心虚的表现让他起了疑心?可能是我的动作幅度太大?但这些都不重要了,当老师伸出手收缴我的小抄时,我从未感到如此的恐惧和心虚。直到我的考卷被收走时我才反应过来,但这时留给我的只有无尽的悔恨。

  我在考试前因为没复习好害怕会考砸,看着大家都那么的努力学习,我不希望让在家等待的父母失望,所以鬼迷心窍的准备了小抄,但是却没料想过被抓住的时候会有怎样的结果。事到如今我说再多也是没用,做了就是做了,这次考是作弊确实是我的`不对,我不该用作弊这样有违公正的手段来和努力靠自己学习的同学们比拼,这样是不公平的。所以我在这里向所有教导我的老师,努力考试的同学们说声对不起!

  虽然我做了可耻的事情,但是还是希望能祈求老师和同学们的原谅,希望大家能再给我一次悔过自新的机会,我定会诚实做人,再不会干这种小人之举。

  此致

  敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

语文检讨书 篇2

  敬爱的薛老师:

  我向您作深刻的检讨。暑假前,由于考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必

  要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。语文是靠平时积累的,以后我要注重生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好语文。绝不辜负老师对我的期望!

  这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

  对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:

  1、所有作业中,先做文科的。因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。

  2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!

  3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。

  薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

  这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。

  我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。

语文检讨书 篇3

  亲爱的父母:

  我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去

  学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  分析我此次语文考得不好的原因:首先,应该是最近我一直沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一直原地踏步。

  此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

  从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

  此致

检讨人:xx

语文检讨书 篇4

  尊敬的老师:

  时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好

  的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

语文检讨书 篇5

  尊敬的语文老师:

  我这次语文老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生,语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具,不学好语文就可以算是一个哑巴”,而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习,太过片面地认为语文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

  面对我如此糟糕的语文成绩,我感到非常羞愧与懊悔。我不应该这么糊涂,语文是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。

  现如今,我面对语文成绩如此糟糕的情况,心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证:我今后一定是要认真学习语文,努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。

  此致!

语文检讨书 篇6

  尊敬的语文学科老师:

  您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“写一篇关于责任的6000字作文”,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。

  为此,我决定采取以下纠正措施:

  1,按照老师的要求保质保量地完成此次作业,一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。

  2,制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

  3,加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。最后,希望语文学科老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,我保证不再出现此类错误。xxx

语文检讨书 篇7

  尊敬的语文老师:

  现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对,我错了。

  此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

  错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

  最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

语文检讨书 篇8

  尊敬的语文老师:

  您好!

  今天的早晨,我范了一个极大的错误,抄了同学的作业,后来,指出了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是初二学习黄金时期,我利用这宝贵的学习时间来抄作业,真是极其不该。这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个初二四班这个集体留下了极坏的印象,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  如果自己平时能像其他骨干同学一样,班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内,在初二四班内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人:xxx

语文检讨书 篇9

  尊敬的老师:

  您好!

  由于我在语文考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

  5月10日上午,在进行语文考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上学以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是高校的学生。

  古人说”人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。但是我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

语文检讨书 篇10

  尊敬的班主任老师:

  我怀着深深自责、愧疚的心情向您递交这份检讨书,以此深刻反省上语文旷课的严重错误。回顾我的错误,20xx年9月19日下午第三节自修课,我伙同孙、刘两名同学一起去操场打球,严重违反了上课相关纪律,是比较严重的违纪错误。

  现在,面对错误我感到无比的愧疚与自责。我的行为给班级同学树立了不良范例,给班级形象带来了消极影响,也深深地伤害了关怀我、教育我的班主任老师。经过您的严肃批评,我面壁思过之后,充分认识到错误的危害,我决定彻底悔悟与改正:

  第一,我从即日起我必须重新审视自我行为,我须严格遵守《中学生日常行为规范》,不做任何有违纪律规范的事。

  第二,我必须端正自己的学习态度,好好利用自修课时间来完成作业与复习课程,努力认真地学习。

  第三,我要学会忍耐、学会控制自己,只是适当打篮球运动,不贪玩不折腾,让自己变得稳重安分起来。

  总结以上,我必须用心彻底改正错误。在此,我希望班主任老师能够原谅我这次的错误,给我一次浪子回头的机会,我会戴错立功,努力认真学习,在这学期的期中考试当中争取有一大进步,以此弥补我此次错误带给老师的困扰。

  此致!

检讨人:XXX

20xx年X月XX日

语文检讨书 篇11

  尊敬的老师:

  此次我在上语文课写数学作业的犯了错误,老师严厉批评没收我的作业以示惩罚。

  如今我经过面壁思过,已经知道错了。上课期间,是老师用心备课之后将知识传授给我们,需要用心听讲。而我却在课堂上写其他课程作业,就不能用心听课,不能学到知识,成绩就会不好,继而拖累全部课程的平均分数。这样一来,老师的教学水平就会受到质疑,进而连累到老师。

  此时此刻,我真的感到十分对不起老师,我要对老师说声抱歉!从今往后,我要彻底改正:

  第一,在上课期间一定用心听讲,积极发言,有疑问第一时间向老师发问。

  第二,用心学好老师这门课程,努力学好语文,取得优异成绩。

  第三,以自己的经验教学劝导周围同学都不要上课写作业了。

此致

  敬礼

检讨人:XXX

XXXX年XX月XX日

语文检讨书 篇12

  可以说,语文是一门与文字打交道的科目。文字终究发明出来,就是用于表达人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人类才有可能通往文明世界。否则,人类之间没法有效沟通,相互之间更就没法配合,单凭个人能力是很难造就辉煌的。而语文不及格,恰恰可以反映出这个人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成绩上得出了体现。尊敬的语文老师:我这次语文老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很惭愧与后悔。作为一位中学生,语文是自己的主要学习科目。正所谓语文是表达思想的工具,不学好语文就可以够算是一个哑吧,而我这次语文不及格恰恰就反映出了本身不重视语文学习,太过片面地以为语文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟的语文成绩,我感到非常惭愧与后悔。

  我不应当这么胡涂,语文是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不知道如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。现如今,我面对语文成绩如此糟的情况,心里布满了无穷的怅然与恍忽。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。

  最后我向老师慎重保证:我今后一定是要认真学习语文,努力成为一位语文学习成绩优秀的学生。

语文检讨书 篇13

  亲爱的老师:

  您好,很遗憾地向您递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的'歉意。关于我此次考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但是我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但是归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。为此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

语文检讨书 篇14

  1、语文不及格的检讨书尊敬的语文老师:我这次语文老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生,语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具,不学好语文就可以算是一个哑巴”,而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习,太过片面地认为语文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟糕的语文成绩,我感到非常羞愧与懊悔。我不应该这么糊涂,语文是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。现如今,我面对语文成绩如此糟糕的情况,心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证:我今后一定是要认真学习语文,努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。此致!

  2、高中生语文考试不及格的检讨书敬爱的薛老师:我向您作深刻的检讨。暑假前,由于考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。

  语文是靠平时积累的,以后我要注重生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好语文。

  绝不辜负老师对我的期望!这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:1、所有作业中,先做文科的。因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。

  2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是深的教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非, 好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原 则,关于生活和学习的各种方法和技巧。我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中 考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促

语文检讨书 篇15

  尊敬的XX:

  您好,很遗憾地向您递交这份语文考试不及格的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这语文考试不及格的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

语文检讨书 篇16

  尊敬的班主任老师:

  您好,在此学生家长会临近之际,我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的"学习退步严重的检讨书",以向您表示深切的反省与歉意,恳求您的原谅,给我留有一丝脸面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

  面对错误,我真是感到无地自容啊,我的退步简直是惊天地、泣我师,让您眼泪狂飙,听说你一休没合眼,都是被我气得睡不着。如今,我看到您这样的生气与发怒,我真的于心不忍,您一个大好青年,为我的事情气坏了身体,我是有醉过的。

  如今,家长会临近之际,如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下,责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面,也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨,我表示我愿意认真读书了,努力上进,争取提高学习成绩。

检讨人:XXX

XXXX年XX月XX日

语文检讨书 篇17

  尊敬的老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:XXX

XXXX年XX月XX日

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