教师对学校意见和建议

时间：07月03日网络精选建议书我要投稿

教师对学校意见和建议(7篇)

　　探索教育的无尽深度，理解教师的独特视角。阅读并学习教师对学校的见解和建议，是提升教育质量的重要途径。这些范文文档不仅是智慧的结晶，更是改进的起点。让我们一起倾听教师的声音，从中汲取灵感，共同推动学校的发展，为我们的孩子们创造更优质的教育环境。阅读，理解，然后行动，让每一份建议都成为进步的阶梯。

教师对学校的意见和建议篇1

　　一个好的学校如果能有好的发展和前途，学校领导以及管理干部起着重要的作用，学校软硬件设施建设，教师队伍建设，招办招生队伍建设，学生管理制度建设，学校各部门和谐制度建设等都对学校的稳定发展起着尤为重要的作用。针对以上提出的情况特提出以下几点意见和建议：

　　一、学校领导及管理干部队伍建设

　　我们知道，一个企业和一个公司要想有一个好的发展前景，能在激烈的竞争中立于不败之地，企业和公司领导起着关键性作用。学校发展也是这样，一个具有发展眼光、管理经验丰富的领导会给学校的发展壮大打下坚实的基础。学校领导应积极借鉴其他高校的管理经验，逐步形成自己的办学理念，培养自己的下属领导及管理人才，使学校的优势突出，前途更加光明。

　　二、教师队伍建设

　　教师是人类灵魂的工程师，是“传道，授业，解惑”者，学校应把教师放在正确的位置。强大的师资力量，稳定的教师队伍，良好的教学环境是学校的一笔宝贵财富。教学是学校工作的中心，教职工队伍是完成教学工作的基本保证，也是促进教学改革，全面提高教学质量的支撑点。为了提高教职工的素质水平，院领导应制定“以常规为先导、改革为动力、质量为目标”的政策，以青年教师为主体，以老带新的管理模式，敢于探索和实践，争取取得良好的效果。

　　三、学院招办招生队伍建设

　　学生是学校的主体，是民办学校发展及生死存亡的关键性所在，招办是负责学院招生，给学院带来有生力量的部门。招办能招得来学生，必须有自己的招生模式和招生队伍，掌握正确的方式和方法，采取一些措施：

　　（1）分区招生，职责分明。

　　全国每一个省及市、区、县都要安排招生负责人，招办主任根据人员的能力大小划分招生人员等级，最高为省区招生主管，最低为招生辅助人员，每一层次的人员无论从工资还是福利待遇都要有明显的差别。每一层次的招生人员必须明确自己的职责，不能越权。分工明细，各负其职。另外，奖罚分明，由于在招生期间感觉自己招生生源不好而逃跑的，招办必须给予严厉的处罚，更严重者进行起诉。

　　（2）加强学院的宣传

　　利用好广告、媒体、网络等途径大力宣传学院的情况，提高学院的知名度。充分准备好学院的宣传资料，借助立体和地面的空间，加大对学院的宣传，提前为学生及家长做好准备。

　　（3）实行“地毯式”招生政策

　　一个人的能力是有限的，十个人、百个人甚至千万人的力量就是一股不可忽视的'潜在性力量。动用自己的亲戚朋友，亲戚朋友的亲戚朋友进行联合招生，为学校带来更多的生源。

　　（4）利用网络招生

　　办公室必须每天24小时安排值班人员进行值班，及时和学生家长进行沟通，以解决他们的顾虑和疑惑，定期在网上发布学院最新动态，更新学院最新信息。另外，学院网站必须定期进行维护，做好学院网站的推广。

　　四、突出学院的特色专业

　　实行“特色专业”、“品牌效应”战略，突出自己的优势。学院必须充分认识到自己学院的优势，找出与其他学院不同的地方，突出学院的亮点。学院应在“特色”上大力做文章，做足文章，充分发挥自己的特长优势，使学院在竞争中占有绝对优势。

　　五、抓好就业单位的落实

　　招得来，留得住，管得严，教得好，但结果却送不出学生，这是一个很普遍的现象，就业办公室必须及时解决出现的问题和困难。就业办及时做好就业计划，及时联系就业实习单位，提前为学生的就业做好充分的准备。随着高校毕业生的增多，很多名牌大学生都难以找到理想的工作，反而很多中职或者高职毕业生却能及时参加工作。现在学历较能力、技能显得相对次要，必须加强学生的技能训练，签订就业实习单位合同，拓展和企业进行联合办学的思路，努力实现定向培养，及时解决学生就业难、送不出的难题。学院专业好就业，家长及亲戚朋友听到后也会让更多的学生来入学就读。

　　六、制定学生管理制度

　　孟子说：“道子以政，齐之以刑，民免而无耻。”就是说，管理者不能以绝对的权威进行管理。这个对学生处管理学生也是一样的，不能实行“打压”为主的管理方式，而是实行以“引导”为主的管理方式。拿“调皮大王”为“开刀对象”，对他本人的例如组织能力以及热爱班集体和劳动的优点进行及时表扬，让他本人深刻认识到自己可成为一个好的学生。制定详细具体的学生管理制度，使学生有规则遵循，严格要求自己。

　　七、加快学校建设

　　（1）进一步加强领导班子的建设，组建一套结构合理、敢于负责、团结务实、锐意进取的朝气蓬勃的管理队伍。

　　（2）认真学习，充分领会上级的各项政策和精神，以扩大学校规模为目标，推动教育事业的全面发展。

　　（3）积极协调周边关系，与社区及有关部门建立良好的沟通合作机制。（4）大力加强与兄弟学校手拉手，建立相互学习，共同发展的校际关系，实现资源共享，优势互补。

　　（5）深化教学改革，提高教学质量

　　成立教科室，制定教科研工作条例及教科研规划，指导各教研组在教学模式、教学方法上大胆进行改革尝试，探索以“说课”为主要条件，提高工作效率和质量。

　　（6）加强学校硬件设施建设，改善办学条件。

　　加强学校标准化、规范化建设，绿化、美化校园，不断优化育人环境。为实现学校的远大目标奠定坚实的物质基础。

教师对学校的意见和建议篇2

　　尊敬的校领导：

　　您好！

　　在实小工作已17年了，对我而言，实小早已不是一般意义上的一个工作单位而已，学校工作合理化建议。她像一位老师，磨砺着我的意志，增长我的见识；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲欢；她是一片热土，激发我对生活、对工作的激情和兴趣；她是一片沃土，给予我成长所需的所有精神养分！

　　可以说，我和所有同人一样，都早已是一个特别的实小人，一个有着实小特定人文性格的实小人，一个有着实小特别行为特征与工作方式的实小人。可以说，实小由我们组成，我们又代表实校

　　基于对实小的爱与信任，对实小的期待和憧憬，对实小现行工作提出如下建议：

　　一、对孩子的教育，向来就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的经历，得到家长的支持与配合，教育教学工作能事半功倍，反之亦然，，学校工作合理化建议。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢？我认为，首先，学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不可能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，只能是一时的热闹。其次，我建议学校能为家长、老师还有学生设立一个专属的交流空间，多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心，在办公室里接受老师的意见和建议也应有隐私权。第三，学校网站上的留言版应有准入机制，不能确定其家长身份的，不能允许随便留言，避免不必要的流言和误解，甚至是诽谤。

　　二、再谈谈学校工作的氛围。我校从来就是一个和睦的`大家庭，成员之间也能互相关心，鼎立相助。不过，教师是一种特殊的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中，许多老师健康状况不甚理想就可见一斑。希望学校能多组织老师们学习健康保健知识，多开展有益的体育文化娱乐活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培养健康的学生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。

教师对学校的意见和建议篇3

　　尊敬的校领导：

　　你们好！

　　我作为ｘｘ学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

　　1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

　　2、工作量要合理、公平

　　3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

　　4、要丰富学生的课外活动

　　5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力

　　6、学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义

　　7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

　　8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的`业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

　　9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。

教师对学校意见和建议篇4

　　23、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。——对学校的意见和建议

　　24、孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。

　　25、学校应关心学生的生活和学习条件，目前这样14个人合用4个水龙头，吃饭一次要排长队，大二的学生连象样的教室都没有，图书馆和电脑房更不象样，根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。

　　26、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

　　27、是否可以把图书室对学生开放。

　　28、大学毕业生应是有涵养的知识分子，经常在队长的褥骂下，我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。

　　29、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理，学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可简单搞一下卫生工作后静心读一会书，再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多，占用了学生太多的读书时间，学生应以读书为主。

　　30、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

　　31、每次的单元测验和每次的考试，孩子们不会做的题和做错的题，老师们一定要及时订正和加以讲解。

　　32、多开展各种安全纪律教育活动

　　33、尽早解决借读费问题。

　　34、关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

　　35、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

　　36、学校应该作专业点，就好象一个企业，做出自己的品牌，搞出学校的特色。我想这对于学校的发展，还有就是对招生和就业也有很大的好处。

　　37、学校应该注意多一点活动，发展学生的兴趣，光靠死读书是不行的，将来一定会吃亏。象现在我们在学校，什么什么节目啊什么的，很少有是民乐出来的.学生上去表演的，大家都光会死读书了。其实我觉得，应该可以适当多的增加一点比赛之类的。

　　38、现在学生的学习压力太轻。

　　39、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

　　40、教师应多做耐心教育，多表扬学生。

　　41、孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。

　　42、现在部分学生的学习压力太轻。家长对学校的意见对学校的意见或建议家长对学校的意见和建议。

教师对学校意见和建议篇5

　　1、民乐双休日补习太多了，学生都没有时间好好的休息。

　　2、我想作为一个学校，首先是教书育人的地方，除了学习，更重要的是教会学生做人，

　　3、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

　　4、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

　　5、多开展各种安全纪律教育活动。

　　6、学校老师应该更多的提高学生的想象力，而不是一味的灌输，这样的话，培养的学生只会模仿，而没有很多创新精神，在中国来说，学校最大的弊病可能也就在于此、

　　7、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　8、家庭作业要少而精。

　　9、这个是给民乐的老师们提的意见：我知道你们很多都是恨铁不成钢，但是也要注意自己的身体，不要搞个什么拖着病还来上课，还有一定要注意尊重学生，成绩就算再差，可是毕竟每个人都有自尊心，如果你们话说错伤了他们的自尊心，那就不好了。

　　10、教师要注意身心健康。

　　11、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

　　12、学校应该根据社会的`需求培养人才，这样也不至于白读几年，走到社会更有用处。

　　13、老师多与家长沟通交流。

　　14、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

　　15、个别教师有打骂学生的现象。

　　16、对学生要严格要求，加强管理。

　　17、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

　　18、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

　　19、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

　　20、让学生多实践学到的知识。

　　21、加强学校的管理，对与中国人来说，要有严格的纪律性，()没有规矩不成方圆，我觉得这句话说的很好，学生作为后来的一代，教育是值得关注的

　　22、号召学生用英语交谈提高口语能力。

教师对学校工作的意见和建议篇6

　　1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去，对教学工作严格要求

　　2.试卷由学科老师自行命题效果好

　　3.民族团结做得好，师生交流很频繁

　　4.学校绿化建设好

　　5.学校文化建设、文化长廊建设好

　　二、最不满意的

　　1.随便换带课老师

　　2.领导班子对一线教师关心不够

　　3.中层林道与基层教师要多交流，工作中要改进服务、转变管理作风

　　三、最突出的问题

　　1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定

　　2.青年教师教科研意识不强

　　3.个别青年教师专业未得到充分发挥

　　四、意见和建议

　　1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

　　2.工作量要合理、公平

　　3.别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

　　4.要丰富学生的课外活动

　　5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力

　　6.学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义

　　7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考

　　8.要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

　　9.学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。