以努力为题作文(通用30篇)
探索成功的秘诀，领略努力的力量。阅读、学习与借鉴优秀的以努力为主题的作文，不仅能提升我们的写作技巧，更能激发我们对生活的热情和对目标的执着。让我们一起沉浸于文字的海洋，感受那份砥砺前行的精神，用他人的故事唤醒自己内心的动力，让每一次的努力都成为通往卓越的阶梯。
以努力为题作文 篇1
读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊的坚持与努力深深感动着。
鲁滨逊因为自己的冒险家的梦想去航海。1659年9月1日，是他离家的日子。一天，海上突然刮起风暴，大家都失踪了。有的死了，有的下落不明，只剩下鲁滨逊一个人，被海水冲到了陆地上，于是他开始想办法在这个荒岛上活下去。
鲁滨逊是一个善于思考和观察，他坚持不懈努力向上。所以才能在岛上度过了20xx年2个月15天。鲁滨逊虽然被大海冲到了荒岛，但他用自己万能的手创造了奇迹。这对任何一个人都是一个无比巨大的灾难。可是鲁滨逊没有知难而退，而是在种种危机下生存了下来。
在发现食人族时，鲁滨逊的内心是那么地害怕与焦虑，但是他冷静下来，用他的智慧又勤劳设置了许多陷阱和“防护墙”。
到后来，鲁滨逊竟然救了一个野人，并取名星期五，是因为他是在星期五那天被救的，星期五是即将被野人吃掉的野人。自从被鲁滨逊救过之后，他一心一意为鲁滨逊做事。鲁滨逊也愿意把自己的食物分给他，教他说话，并且手把手的叫他种植蔬菜，做生活用品。他们一有空就在一起聊天，鲁滨逊也比一起拿开心了许多。
在种种波折后，鲁滨逊终于回到了英国。我不禁为他的`坚持不懈而赞叹!每当我遇到困难时，都会想起鲁滨逊，然后自己想办法，解决问题。
以努力为题作文 篇2
我好想长出一对翅膀，学会飞翔，越过“自我”这道险关，取得梦想，尽览人生的辉煌。
最难战胜的是什么?不是事业，不是难题，而是自己。只有超越了自己，才能达到真正的极限，凌驾于巅峰之上。战胜了别人，只属于某一方面的胜利，是物质方面;战胜了自己，是精神方面的胜利。既然取得了精神方面的胜利，还有什么难题能拘束你在人生上自由发挥呢?每个人都会被某种事物诱惑而导致欲望的激发，如贪婪，嫉妒等。当我们受到这些心理引诱而不思悔改时，到一定时间就会走进深渊。如果我们具备美好的品质来弥补这些心灵漏洞，我们就战胜了自我，战胜了从内心深处迸发出的欲望。
我曾经在读到这样一篇文章：从前有两个孩子一个天性聪慧，一个普普通通。第一个孩子经常受到大人们的夸奖，一次偶然的机会，它见到了一颗非常名贵的宝石，从此，他对事物有了欲望。而第二个孩子，深知自己不聪明，因而勤奋学习，并且从别人身上得到了许多美好的品质。此后，两个孩子经常在竞争的社会上相遇。因为第一个孩子勒不住自己脱缰的邪恶品质而坐牢;而第二个孩子却靠勤奋，美好的思想品质而当了一家跨国公司的老总。事实何尝不是这样呢
超越自我往往比超越别人更加重要。
以努力为题作文 篇3
上个星期二下午，美术老师上了一堂中国话。更令我刮目相看的是，老师一笔笔地临摹着，好像春天的桃花真的盛开了一样，那般奇妙。于是，我便爱上了画画。
每天回家，作业写完后，开始搜集大量的有关于“画中国画的技法”这一类的网页，一看就是半个小时以上，常常忘却了时间。一天下午，我搜索到了一幅荷花图，立刻就被它吸引。它画面构造十分简单，用笔细腻清晰，容易画又美观。于是，我迫不及待得奖毛毡铺上，生宣纸放置好，调色盘、水桶、颜料等也各归其位。安置好后，我将一直大号的羊毫膏笔捏在手心，浸一下水，又沾了点墨，画起荷叶来。左一笔，右一点的。
这时，我听见走廊里有人走来——是爸爸。我捏了捏笔，停住了一会儿，问“爸爸，有什么事吗?”说完，我又开始忙活起来。但是这时，爸爸眉头邹得紧紧的，厉声吆喝道“文文，你作业写完了吗?”“当然写完了”我自信的回答道。“那你就不能再复习一下，再多读一点吗?书多读总是好的。”我看着语重心长对我说教的父亲，真不知该如何回答，只应了句“我会好好学习的。”父亲听了没再说什么，只是带走了一脸的担忧，出了房间。
过了几天后的一个周末，我正心急地打开电脑，发现电脑怎么也打不开，被加了密码。后一想明白是父亲将电脑封锁住了。我关了机，坐回座位，心里很难过。真想对父亲说“我在努力，我没有因画画而忘记读书啊!”
以努力为题作文 篇4
在这个呼唤创新的时代，习作教学的创新也势在必行，习作创新要求学生有创新的条件，创新的意识。
1.充分阅读
叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此，教师要给学生尽可能多的时间读书思考，并适时地点拨、引导，努力让学生做到在读中理解内容，在读中体会思想感情，提高学生的阅读理解能力。
2.大胆想象
丰富的想象是创新的翅膀，因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练，学生的想象力得以充分发挥，创新意识得到培养，学生习作的热情也就大大提高了。
3.积极发问
疑是思维的开端。对学生的提问，教师应尽可能地满足，因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心，创设激发学生质疑问难的学习环境，把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来，让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。
4.自由评议
课堂上，老师应给学生充分的“自由”，鼓励学生大胆提出独到的见解，针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解，及时给予评定的表扬，心灵火花闪现，才有丰富多彩的习作内容。
5.自信表达
有了自己的见解，就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力，又积累了写作素材。学生书看多了，活动丰富了，生活积累丰厚了，就会有倾诉和表达的愿望，就会自然而然地尝试写作。
以努力为题作文 篇5
我好想长出一对翅膀，学会飞翔，越过“自我”这道险关，取得梦想，尽览人生的辉煌。
最难战胜的是什么?不是事业，不是难题，而是自己。只有超越了自己，才能达到真正的极限，凌驾于巅峰之上。战胜了别人，只属于某一方面的胜利，是物质方面;战胜了自己，是精神方面的胜利。既然取得了精神方面的胜利，还有什么难题能拘束你在人生上自由发挥呢?每个人都会被某种事物诱惑而导致欲望的激发，如贪婪，嫉妒等。当我们受到这些心理引诱而不思悔改时，到一定时间就会走进深渊。如果我们具备美好的品质来弥补这些心灵漏洞，我们就战胜了自我，战胜了从内心深处迸发出的欲望。
我曾经在<儿童文学>读到这样一篇文章<真正的胜利者>：从前有两个孩子一个天性聪慧，一个普普通通。第一个孩子经常受到大人们的夸奖，一次偶然的机会，它见到了一颗非常名贵的宝石，从此，他对事物有了欲望。而第二个孩子，深知自己不聪明，因而勤奋学习，并且从别人身上得到了许多美好的品质。此后，两个孩子经常在竞争的社会上相遇。因为第一个孩子勒不住自己脱缰的邪恶品质而坐牢;而第二个孩子却靠勤奋，美好的思想品质而当了一家跨国公司的老总。事实何尝不是这样呢
超越自我往往比超越别人更加重要。
以努力为题作文 篇6
站在落地玻璃窗前，俯视着华丽的城市。我感到无助，我在想：偌大的城市，如果我不努力，那么在这城市中也定然不会有我的一席之地。
白天，太阳如耀眼的灯光，照耀着每一个人。车去车来，人流时而拥挤，时而惶急。站在红绿灯旁，不禁想：当我长成他们那样大时，我是否会像他们一样，急急忙忙的走过，日复一日的来往。当我已经厌烦这样的生活时，我是否已经被生活所逼，要无奈的接受这一切。
晚上，灯光如白天阳光的照射，那么白亮。我站在灯红酒绿的繁弦急管旁，看着偌大的城市从吵闹变成很寂静很安静，我开始变得害怕起来。我害怕我将走失在这寂静安静的城市，就这样安静的走失，无人问津。
我已经迷茫了，迷茫在这偌大的城市中。
我知道在如今社会中，不努力就不会有结果，可即便很努力很努力，也不一定有结果。可就算是这样出，我们还是不得不去努力，去为我们自己的未来拼，拼出一个灿烂的未来。让我们以后的家庭有一个保障。
曾经看到过一句话：收拾好心情就出发，收拾好自己就奋斗，准备好一切，就会开始一个崭新的未来。现在的我，何尝不是这样，只想对自己说，加油，努力去拼搏。美好的未来在等着你我。
亲爱的，努力，珍重！
以努力为题作文 篇7
我们拥有健康的身体，富有快乐的生活，但却不愿意努力学习；身有残疾、家境贫寒的人却一直在努力。这很让我们自愧不如。
残疾人刘伟能用脚弹钢琴，他是怎么做到的？因为他的信念和努力，他相信自己可以做到，那美好的愿望让他成功。
在学习中，你是否遇到不会的题就空下？我相信有不少人会这样做；你是否遇到困难就退缩；你是否遇到点挫折，就不在振作？是的；你是否学到一半就放弃？但是，只要努力，你便会超过昨天的自己，一天比一天强，最终成功了。
张海迪五岁胸下、下肢瘫痪，但他并没有放弃自己的一生。他的家中完成了所有学课，又自学了大学英语等世界语。并学会了医术，无偿治疗达1万多人次。
史蒂芬。霍金在17岁患上了卢伽雷病，医生对此病束手无策。但他在挫折中站了起来，继续研究。他是当今最杰出的科学家之一。
贝多芬双耳聋了，但他却依旧努力创作，至死创作了九首交响曲。
海伦。凯勒因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。她享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界建，但她仍完成了14本著作。
我们生活美好、健康，却不如残疾人，我们应发奋读书，努力学习！
以努力为题作文 篇8
生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺杂着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我。
学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。高中生说初中生很空闲，初中生说小学生空闲，但我身为一名小学生，从来没有感到过空闲，我很辛苦，但我辛苦得快乐。
每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面。写完后还要看英语书，背课文、背单词、预习明天的知识。
在辛苦中，我也体会到了快乐：每天上英语课时，老师总会表扬我，我的心里可开心了，这一次次的表扬使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：99分，全班第二，虽然考的不错，但我是课代表，没有考到全班第一是很遗憾的。我虽然高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！
对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年>四季，从不间断，功夫不负有心人，我的英语水平越来越好。我辛苦，但我快乐着！
以努力为题作文 篇9
学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，我不停地挥着手奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面，写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课，预习明天的知识。一个又一个夜晚，我在这些作业中勤动脑，动笔，虽然每天都很累，都到了很想睡觉的时候了，但是我依然打起精神，努力学习。
在辛苦中，我也体会到了快乐：每一天的作业都能受到老师的表扬，我心里甜滋滋的：每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许，使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：96分。我虽然很高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！
在前进的道路上，我就如一只勤劳的蜜蜂，在花的王国采集花粉，给别人带来方便，给自己带来快乐。我又如一个海，不断地，永不满足地充实自己，于是，充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我：“你不觉得学习枯燥吗？”我会回答：“不，因为我虽辛苦，但我快乐着。”
以努力为题作文 篇10
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”不错，每个人心中都有自己的梦想，想要实现梦想就必须要付出辛勤的汗水。我的梦想是当一名老师，想培养出更多国家的栋梁。这看起来很容易，可真真做起来会有无数困难向你挑战，无数的挫折向你扑来，当然，这是件不容易的事。想要实现愿望，就必须学会勇敢与坚强。这仿佛像老鹰一样，搏击风浪，大雨，飞出高山，不知疲倦的飞······一直飞到终点那儿——也就是实现了梦想。但只要勇敢去面对，都是能克服的。
我很欣赏一位名人说的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”这充分说明世上一切困难的事情只要你有心就一定能够办到，只要你肯努力，就一定能实现梦想。
就拿现在来说吧。在学校上课时，不能做小动作，也不能和别人讲废话，要好好听老师讲课。老师的肚子里全是“墨水”，全是学问。现在不听的话太可惜了，对我来说等于浪费了一半的生命。长大了，当了老师，要借用以前老师的经验，这样才能讲好课。学习是经验，这样才能讲好课。学习是学无止境的。{学无止境，何以言满}这个故事让我记忆深刻。告诉我们：学，是没有境界的，想学好就要孜孜不倦地学，长大才能当上一名好老师。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们以书为径，以苦作舟，向着梦想而努力吧
以努力为题的作文 篇11
前一阵子，看了李宗盛的一个宣传片。他把自己的人生感悟融入到那段几分钟的小短片里，告诉所有还在努力中的人：人生没有白走的路，每一步都算数。
不过是一个几分钟的小片子，却让所有看过的人心生万千感慨。原来，每一个生活过行走过的地方都会刻在生命里，化成自己独有的气质。
我们的生命里，藏着我们读过的书、走过的路、爱过的人；那些奋笔疾书的夜晚，那些煮茶读书的日子，那些背起行囊流浪的岁月……它们串联起来，才能换来我们现在丰盛的人生状态。正如李宗盛在片中所讲：时过境迁后终于明白，人一生中每一个经历过的城市都是相通的，每一个努力过的脚印都是相连的，它一步一步带我们到今天，成就今天的我们。
所以，我们要对生命中的每一个阶段都有所敬畏，对每一次努力都有所珍视。
以努力为题的作文 篇12
经过这一个星期里的认真学习,觉得认真学习起来真的很难,很辛苦,很累,但我辛苦努力得来的也是很值得的,跟以前的我对比,简直差很远了,以前无所事事天天都想着玩,想着怎么快把这一天快过去,快到周末(想着玩游戏,上网聊天),真的很郁闷, 觉得学习太没意思了,天天想着的东西跟学习无关的,天天上课睡觉,讲话,作业也不做,(天天抄别人的作业),课也不听,就像什么事跟我无关!
可是现在想法不一样了.我现在只想着:"认真学习" 这4个字!从我下定决心那刻起,我就要全力做到最好,在学习中!我也感受到学习的快乐和辛苦和换来的知识!这样的付出都很值得的.作业都自己做,自己去思考,都收获不少,这比我以前天天无所事事,无目标的时候,还过得快,过得快乐.过得有意义!
虽然经过这一个星期努力的学习,无论多辛苦,我都会认真地去好好学习,坚持到底,永不放弃,全力学到下去.
……
以努力为题作文 篇13
命运，谁都没有办法掌握，就好像是计划永远也赶不上变化一样，不管你怎计算，哪怕是你机关算尽，也有百密一疏的时候，也会被命运改变。
小学是的时候，每到周五下午的那一节班会的时候，老师开始的题目总是给我们对一篇关于励志的故事，这回讲的就是关于命运的事情。
在大山里面住着一个小男孩，因为家庭的种种原因，家里面的人只剩下他的奶奶和他自己了，家里面还有一条一直跟着他长大的一条小土狗，家里面的条件非常的简陋，就好原来的原始人住的房子一样，一点也不夸张，家里面能变卖的东西都没有了，可是小孩还是一心的上学，奶奶的所有费用和他自己的费用全部都是由他自己打工赚来的，现在的他只有靠自己才可以生活下去，男孩的愿望就是可以去上大学，去外面的城市见识一下，走出这一片大山，他为了自己的梦想而努力着，虽然很遥远，但是男孩始终没有放弃，他说：“只有坚持到最后的人才是胜利者，他不会过早的放弃”，当老师念到这一句的时候，慢慢的放下了书，咽了一口气，过了几秒之后，老师快速的读完了这个故事，最后额小男孩终于通过自己的努力，实现了自己的梦想，走出了那一片大山。
这个故事告诉我们虽然每一个人的命运是不一样的，有可能在努力也改变不了什么，但是只要你做了，是你真正的付出了，努力了，命运的绳索一定会向你靠拢的。
以努力为题作文 篇14
爸爸从小做事认真，绝不含糊，有时对于不在他责任范围内的事也是如此。这自然给他增添了不少麻烦事，但也给他带来了不少收获。
爸爸告诉我，一次学校举办运动会，由于没有人报长跑项目，体委便指定他参加。当时爸爸一无经验，二无实力，甚至体育成绩也并不突出，但当他接到任务时，还是毅然答应了。我当时就是想，如果我不参加，其他同学也不参加，开运动时就我们班没人参加长跑项目多丢人，于是就同意了。爸爸说。
既来之，则安之。为了准备接下来的比赛，爸爸开始练习长跑。那会儿我也不知道该怎么练，只能有时间就去操场跑步，坚持一段时间速度还真快了不少。爸爸这样描述练习的过程。这一切听似简单，可在繁重的功课中做如此大量的体育活动，着实不易。不过这一段经历也为爸爸之后取得良好的长跑成绩奠定了基础。
虽然最后并未在比赛中取得名次，但是爸爸说他并不后悔。他说：交待给我的事当然要努力做好，只要我努力了，就对得起班级，对得起自己，即使成绩不好也没关系。直到现在，爸爸一直在坚持尽力将每件事做到最好，并在大多数情况中取得了圆满的结果。
以努力为题作文 篇15
教育工作是一项持久的心智、能力提升系统工程。学校教育体系是孩子们的德、智、体等素养得以全面提升的充分保证，它决定了教育工作者的职责既要会“教书”，又要会“育人”，必须双管齐下。教育内部体系包括制度与活动是否完善，措施是否得力，完全影响着孩子们的成长，如今多种专项督查指标多之又多，细之又细，使得我们教育人必须要全新去审视。
从各项创建活动中可以看出上级教育各部门的精细管理已深入最基层的每一环，每一天，真所谓用心良苦，说来惭愧，这确确实实提醒了我们今后每一项工作必须踏实不虚假，认真不浮躁。平时大家最反对虚与假、浮与躁的做法与创建，所以现在凡事求实、凡事求真之际已来到，这不正是我们内心真正接受与欢迎的吗？如果哪个学校、哪个人做不到一定会受社会谴责而痛切。
说实话，学校大大小小的活动对于成年人来说内心可能没有一丝一毫的惊动，有时实属有“哄骗”、“小题大作”之嫌，有时难免会进入完全“屏蔽”状态，但对于一个个稚嫩的心灵来说，它的意义是无穷大的，或许是人生中许多第一次的开始，或许会是一种惊天动地的摇醒，或许是另一种奇迹滋生之际，或许是点拨人生起梦的时候……从这种意义上来说，我们肩头上的责任太沉，太重了，也可以这样说，这定是许多创建最原始、最本真思考。
总之，近期忙碌而紧张的各项创建，值得我这个教育人作出深刻的反思，新形势、新常态的创建应该摇醒我以往“处于应付”、“毫于意义”的思想与行动，从中要感谢创建工作，我要努力做个“累并快乐着”的教育人。
以努力为题的作文 篇16
努力了不一定会成功，然而成功却永远需要努力。成功是我们每一个人都希望的，那么我们如何才能获得成功呢？下面我给同学们讲几个通过自己的努力成功的故事吧！
爱迪生是一位伟大的科学家，小时候他家里很穷，使他很小就辍学了，可爱从小就爱钻研的爱迪生遇到不懂的地方就一定会通过自己的努力去弄明白。会想尽一切办法去做实验，不管体检在怎么困难他都会克服通过实验来证实自己所下的定论。爱迪生也是通过上万次的试验和不懈的努力才发明出了最实用的电灯泡。伟大的发明家爱迪生说过，天才是靠99%的勤奋和１％的灵感。要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力，是不可能获得成功的。在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说：“算了吧！找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别的什么吧！”他却说：“我一定要找到一种能耐住高温的材料，一定要把他找出来。”功夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为20世纪最伟大的发明之一。我们需要学习他这种精神的，如果他不是坚持不懈地努力，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功是需要条件的，只要达到了成功所要求的条件，成功就容易了。
古代的名医华佗从小就受他父亲的熏陶所以非常喜欢医学，等他到青年时期他就走访名山，到各地去寻找药材不断的去研究，通过不断的实验从而掌握了很多医学方面的知识，华佗通过自己的努力最终成为了一位著名的大夫。他的成功与他的努力是密不可分的，从这件事中也告诉了我们想要拥有成功就要有一种不懈的精神。
背对分是世界上一位有名的音乐家，他对于音乐的喜爱达到了一种狂热的程度，后来贝多芬是去了听觉的能力，可他却没有因此放弃音乐反而更潜心的去创作，耳朵听不见了他就把木棍插在琴箱里用嘴咬着木棍的另一头，这样来创作，他通过自己的努力克服了重重困难最终使他的音乐才会这么的气势磅礴！
以上这些名人的成功，都是通过他们不断地付出和不断地努力才成功的。其实成功离我们很近，只要我们付出了努力就都会看到希望；只要我们能够克服重重的困难，经过不断地努力就会取得成功！
希望同学们能够像勤劳的蜜蜂一样，每一天都努力勤奋地学习，我相信成功也就离我们不远了。
以努力为题的作文 篇17
无聊的假期，可悲的我整日在题海中浮浮沉沉。
“吱了吱了……”知了，知了你在树上不厌其烦地吟唱什么呢？你好似要用尽生命来完成这段演奏，我却为你感到深深地不值：在我眼里，一夏之季，不过眨眼之间，对你而言，却是短暂的人生中的绽放之刻。你用全部的精力去表演，只为了这昙花一现吗？
我不禁迷茫。
你静静地栖在树枝上，忘却了周身的喧嚣，沉浸于自身的世界，尽情地歌唱。周围的树叶无精打采地卷着边，花朵耷拉着脑袋，鸟儿在树荫下乘凉，地面上一滩洒落的水仿佛在滋滋地响着。四周的空气也似在躁动着。唯有你，恬静地在树枝上唱响你的歌声，你用你的全身的力气诠释着对歌唱的热爱，对生活的热爱，我却为你感到淡淡的忧伤。
你的一生也许能算是漫长的，但你大部分时间全在黑暗阴冷的地下生活着。你尽力成长，终于等来了破土而出，迎接光明的一天。你飞向了温暖光明，你向世界传播你的天籁。可又有几人懂得欣赏你的'歌喉？又有几人聆听你的告白？夏日的光辉渐渐淡去，你也将要与这世界告别。在你即将离去的时刻，你又为来年夏天留下了新的种子。我不禁疑惑，这样做真的值得吗？
窗外的“吱了吱了”唤回了我的思绪。我猛然惊觉：你的一生中都在不断地成长，为的是有朝一日能为这片大地增添一份生机。虽然这段灿烂的时光很短暂，但你全心全意地面对每一天。这何尝不是你对待生命的态度？你用实际行动——歌唱，抒发你对生活的热爱和对生命的负责。我不禁觉得羞愧：你用数年的时间蛰伏，就为了那一瞬的惊艳。我却在数年的时间里浑浑噩噩，不知光阴似箭，日月如梭。你用真诚的态度完成你的演奏，只为不留遗憾。我却怅恨岁月长久，不知何时何日才能长大。在你弥留之际，你耗尽全力播种新的歌唱家们，我却在埋怨世间我所不如意之事。
我是否真正认清过自己？不，我没有，我只是一味地虚度光阴，任性地埋怨大家。在成长的道路上，我没有一天成熟过。一只小小的蝉，尚且知道对生命负责，何况是我这么一个人。责任，是一种态度，是一种行为，是一种担当。我会向你学习，在今后成长的过程中，我一定会做一只唱得最响亮的“蝉”。
门外响起了“叩叩”的敲门声，妈妈走进来，关心地问道：“做了这么多作业，你累吗？”
我冲妈妈灿烂地一笑，“不，我好极了。”
以努力为题的作文 篇18
我的眼里被蒙上了一层白色，走过长廊是那么的寂静。一扇门是安静的开着的，是明亮的。偶尔你会听到急促的脚步声，是深沉，是镇定。也许空气中残留着什么，再或许会听见滴答的声音。
那儿有白天和黑夜，但却只有这两种颜色。
努力地打开一扇窗户，嘻嘻唰唰的雨点渐连成一天直线。深吸口气，空气是冰凉的，它淋湿了石板路，打乱了平静的江面，乌蓬船上空无一人，静静地停留在江中心。细雨从房间的间隙中直直地飘进房间，淡蓝的窗帘湿润了，轻抚在白色的床单上。像天使在为痛苦的人们落泪，一股股凉风急促涌进房间，带走的却是一丝温存。
向前向左向右一直走，两旁挺立着百年老木，秋叶为道路铺上了金色的地毯。没有一丝光亮。向左向右一条黑色的走廊。路程虽短暂却像是柏拉图那样的永恒。这条走廊是悲伤，是解脱，是麻木，是淡淡的愁。
后边仅仅只有一扇小小的门出口照亮着一末阳光。
花儿在那儿努力的开放。
以努力为题的作文 篇19
以前在家看电视时，总能见舞蹈演员表演，那婀娜的舞姿，五彩的演出服，漂亮极了！我常常目不转睛的盯着电视发呆。6岁时，我哭着叫着让妈妈给我报舞蹈班，妈妈终于同意了，我兴奋地走进了少年宫的大门。
记得第一次上课，我发现四周其他小朋友都看不起我，我知道，这是因为我是被后加进来的。我不理会他们的冷嘲热讽，每天练习半小时，十分刻苦。
8岁那年，我已经和她们不分上下了，终于挽回了我的自尊。我很得意，渐渐地不再对自己有较高的要求了。以前，前手翻每次上课都被表扬，可是上次课却被老师骂了一顿，我垂头丧气，妈妈鼓励我，加油。我相信你只要努力就会有回报，按你的水平讲，你是可以排到最好的队伍里的。于是，我调整心态，好好练习。这次少年宫舞蹈考试，我得了第十名，考上了下一学期的舞蹈班。
妈妈说的对，只要努力，就会有回报！
以努力为题的作文 篇20
在围棋俱乐部里，我与袁子吟的差距很大。我只赢过他一次，他却赢过我30几次。 从20xx年开始，我立下决心：一定要打败他。在围棋课堂上，我努力学习，把不懂的问题向老师请教。课后，别人都回家了，我却留在教室里做围棋演示。回到家里，我每天晚上都要研究棋谱，学习高手的下法。在做演示时，我坚持在脑中多思考，不轻易摆出来；在下棋过程中，灵活运用老师上课时讲的方法，研究如何把对手击败。 不久，循环赛终于到来了。我这一轮的对手正好是
袁子吟，他一看到我，就神气地说：“这一回，你输定了！”而我却没把他说的话当一回事。 在对局中，我沉着应战，不停地与他周旋。即使这样，他还是处于优势，可我不甘心失败。在急促的读秒中，我突然下出了一步“惊天动地”的好棋，一下子扭转乾坤。后来，他一直找不到“出路”，只好认输。
会成真。 一个人只有努力，才会进步；一个人只有努力，梦想才
以努力为题的作文 篇21
生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺杂着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我。
学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。高中生说初中生很空闲，初中生说小学生空闲，但我身为一名小学生，从来没有感到过空闲，我很辛苦，但我辛苦得快乐。
每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面。写完后还要看英语书，背课文、背单词、预习明天的知识。
在辛苦中，我也体会到了快乐：每天上英语课时，老师总会表扬我，我的心里可开心了，这一次次的表扬使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：99分，全班第二，虽然考的不错，但我是课代表，没有考到全班第一是很遗憾的。我虽然高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！
对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年>四季，从不间断，功夫不负有心人，我的英语水平越来越好。我辛苦，但我快乐着！
以努力为题的作文 篇22
站在落地玻璃窗前，俯视着华丽的城市。我感到无助，我在想：偌大的城市，如果我不努力，那么在这城市中也定然不会有我的一席之地。
白天，太阳如耀眼的灯光，照耀着每一个人。车去车来，人流时而拥挤，时而惶急。站在红绿灯旁，不禁想：当我长成他们那样大时，我是否会像他们一样，急急忙忙的走过，日复一日的来往。当我已经厌烦这样的生活时，我是否已经被生活所逼，要无奈的接受这一切。
晚上，灯光如白天阳光的照射，那么白亮。我站在灯红酒绿的繁弦急管旁，看着偌大的城市从吵闹变成很寂静很安静，我开始变得害怕起来。我害怕我将走失在这寂静安静的城市，就这样安静的走失，无人问津。
我已经迷茫了，迷茫在这偌大的城市中。
我知道在如今社会中，不努力就不会有结果，可即便很努力很努力，也不一定有结果。可就算是这样出，我们还是不得不去努力，去为我们自己的未来拼，拼出一个灿烂的未来。让我们以后的家庭有一个保障。
曾经看到过一句话：收拾好心情就出发，收拾好自己就奋斗，准备好一切，就会开始一个崭新的未来。现在的我，何尝不是这样，只想对自己说，加油，努力去拼搏。美好的未来在等着你我。
亲爱的，努力，珍重！
以努力为题的作文 篇23
在我幼儿园的时候，每天回家的路上都会遇到一个神情坦然的钉鞋老
爷爷，他岁数不大，是一个右腿残疾的人，他非常的瘦小。一双闪烁光芒眼睛目不转睛地盯着别人身上的鞋子，好像实在看别人的鞋有没有要修补的地方，又好像实在看那些美丽的鞋子破了该怎么补。
自从上完幼儿园以后就没见着老爷爷了，可是，那天当我看见他的时候，他已经白发苍苍了。但他还是仔细盯着人们的鞋不放。每当我路过的时候，他会给我笑一下，又开始补起鞋来了。
就在今天，放学回家的路上，我又看见了老爷爷，我跑过去说：“老爷爷，您补了十几年的鞋，不嫌这份工作麻烦吗？”老爷爷微笑面对我说：“我喜欢这份工作，我愿意一直到老也做这份工作。当人们买了一双精美的鞋子，可惜破了，扔了舍不得，所以就得靠我们这些钉鞋匠，顾客高兴了，我也开心了。”当我听到这段话时，眼圈红润了。没想到这样一个平凡的人能说出这样的话，我又问他：“那你为什么老师看别人的鞋子。”他和蔼的说：“欣赏那些鞋，有破的我就给补一下。”
是啊！人世间有许多情，这个老汉已经五十多岁了，还一直坚守在自己工作的岗位上，虽然他是一个鞋匠，但是他乐于助人，有一颗善良真诚的心啊！难道这个不令我们感动吗？所以我要学习老汉不辞辛劳，任劳任怨，艰苦卓绝的精神。
以努力为题的作文 篇24
《后汉书》曾道：“涓流虽寡，浸成江河。”的确，努力成就人生，这一命题本应具有超越疆界的普适性，然而“知乎”网上的讨论带来了一个尖锐的问题：“人为什么仍然不努力呢？”
究竟是人们对自我认同的失衡，还是因理想的遥不可及而导致的自我放逐？追本溯源，其实不良的社会舆论诱导方为原罪。一方面，社会思潮中涌现出一批“天才”论，通过传媒的渲染使错误的观念涟漪向四周扩散，使人们相信成功靠天分；另一方面，缺乏励志典型使整个社会世风堕落沦丧，转而成为一个全民颓废的时代：既知懒惰不对又拒绝努力。事实上，社会风气若能弘扬“努力成就人生”的主旋律，人人将努力内化于心外化于形，那么美美与共的大同世界定会为我们洞开一扇大门。
巴赫金曾说：“这是一个众声喧哗的年代，形形色色的言论，亦正亦邪的倡导。”诚哉斯言！当世风之流弊混入诡谲人心之时，社会核心价值体系便易崩塌。中学未毕业的比尔盖茨成为世界首富被懒惰者当作放纵自我的挡箭牌，《最强大脑》的奇人异事错误地引导学生们一味挖掘天分却忽视努力。这一切在媒体的鼓吹之下，竟演化成“三分靠打拼，七分天注定”的谬误，其误人子弟可见一斑。因此我们应努力建设更为良好的社会环境，弃天才之谬误，创努力之新风。
然而，端正世风之下，每个社会个体也应端正自己的思想，一味依托于世风改善无益于心灵的拔节成长。我们看到，当世人惊艳于爱因斯坦超人的智商时，爱因斯坦强调所谓天才是建立在99%的汗水之上，以此引领努力之风。同样的，
钱钟书面对举世赞誉，只是默默回到书斋，以实际行动纠世风之流弊。二人奉努力为圭臬，终成大家。将个人思想与社会思潮相结合，用“努力”之血液焕发社会之生机，社会之舟定能行得更快更远。
令人遗憾的是，时人予以“努力”的关注尚显菲薄：成功人士四处兜售着人生秘籍，“公知们”以颟顸执见破坏着价值体系。当天才之论肆意散布，当努力之风消磨殆尽，当理想信仰近乎扭曲甚至被抛诸脑后，“懒惰”是否会成为我们这个时代否定一切，解构一切的“粉碎机”？
史铁生《病隙碎笔》中写到：“所谓天堂即是人的仰望。”的确，当我们仰望努力之时，当社会崇尚奋斗之时，仲永的悲剧便不会再上演，目之所遇即为天堂。
以努力为题的作文 篇25
每个人都有自己的开心事，也有那些不为人知的痛苦事。但树立一个目标去奋斗是一件重要的事情，这样才能激励自己去为着目标前进。
但是现在大多数人都被美色.权势蒙蔽了眼睛而不去奋斗。但是那些身穷志不穷的人却从来不忘记自己的目标，因为他们去发现自己身边的新鲜事，从而不会被美色，金钱迷惑。
我们从小学到初中是一个过渡段，要有一个磨合期。自己应该好好学习为着自己的目标去奋斗，而不是被歪门邪道[注:指不正当的门径。也比喻坏主意。]所迷惑。自己到初中，应尝试着发现一些美好的事。不要再去按照小学的方法做，毕竟我们已经长大。进入初中，课时多了，嬉闹少了；压力大了，交流少了；繁杂多了，单纯少了。但是我们要懂得化压力为动力，成为自己学习的进步之力。不要再回想小学的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。学会互帮互助，和朋友一起面对空难。只要自己努力，就一定会成功。其实有趣的事有很多法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现身边的有趣事也是一样的。
从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”
到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。
我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”在你我的身边时常会发生一些有趣的事情而不被你我注意和发现,所以不要因为找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奋斗就不会失望，毕竟自己曾今努力过。
加油相信你自己，每个人都是希望，为了自己的理想去奋斗吧！
以努力为题的作文 篇26
在这个呼唤创新的时代，习作教学的创新也势在必行，习作创新要求学生有创新的条件，创新的意识。
1.充分阅读
叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此，教师要给学生尽可能多的时间读书思考，并适时地点拨、引导，努力让学生做到在读中理解内容，在读中体会思想感情，提高学生的阅读理解能力。
2.大胆想象
丰富的想象是创新的翅膀，因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练，学生的想象力得以充分发挥，创新意识得到培养，学生习作的热情也就大大提高了。
3.积极发问
疑是思维的开端。对学生的提问，教师应尽可能地满足，因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心，创设激发学生质疑问难的学习环境，把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来，让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。
4.自由评议
课堂上，老师应给学生充分的“自由”，鼓励学生大胆提出独到的见解，针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解，及时给予评定的表扬，心灵火花闪现，才有丰富多彩的习作内容。
5.自信表达
有了自己的见解，就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力，又积累了写作素材。学生书看多了，活动丰富了，生活积累丰厚了，就会有倾诉和表达的愿望，就会自然而然地尝试写作。
以努力为题的作文 篇27
我们拥有健康的身体，富有快乐的生活，但却不愿意努力学习；身有残疾、家境贫寒的人却一直在努力。这很让我们自愧不如。
残疾人刘伟能用脚弹钢琴，他是怎么做到的？因为他的信念和努力，他相信自己可以做到，那美好的愿望让他成功。
在学习中，你是否遇到不会的题就空下？我相信有不少人会这样做；你是否遇到困难就退缩；你是否遇到点挫折，就不在振作？是的；你是否学到一半就放弃？但是，只要努力，你便会超过昨天的自己，一天比一天强，最终成功了。
张海迪五岁胸下、下肢瘫痪，但他并没有放弃自己的一生。他的家中完成了所有学课，又自学了大学英语等世界语。并学会了医术，无偿治疗达1万多人次。
史蒂芬。霍金在17岁患上了卢伽雷病，医生对此病束手无策。但他在挫折中站了起来，继续研究。他是当今最杰出的科学家之一。
贝多芬双耳聋了，但他却依旧努力创作，至死创作了九首交响曲。
海伦。凯勒因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。她享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界建，但她仍完成了14本著作。
我们生活美好、健康，却不如残疾人，我们应发奋读书，努力学习！
以努力为题的作文 篇28
我最爱看的书是《木偶奇遇记》,书中的小木偶皮诺曹刚开始是一个淘气、任性、爱撒谎的小木偶。皮诺曹为了去剧院看戏把书本卖了,结果回家跟他爸爸撒谎说：“我在上学的路上一不小心将书本弄丢了”。他一心想成为用功学习的好孩子，可是经不住诱惑在酒店获得好心老板的五枚金币，回家的路上受狐狸和猫的欺骗，差点被他们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。他为了能成为上进的好孩子，为了他的.梦想而努力，他渐渐变的勇敢起来。为了救他爸爸不惜跳进大海结果被鲨鱼给吞进肚子，让人想不到的是竟然在鲨鱼的肚子里与爸爸相遇，最后经过努力与爸爸一起从鲨鱼肚子中逃脱出来。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。
看完这本小说，我不禁有点惭愧。因为皮诺曹的坏毛病我多多少少也有一点：我也贪玩，上课有时会开小差，还对爸妈撒过谎，有时还有点自私、任性。我为什么不能跟皮诺曹学习改掉以前的坏毛病，做一个诚实、听话、爱学习的好孩子呢？世界上有很多人为了实现自己的梦想而奋斗着，比如刘翔坚持不懈，冷着伤痛坚持训练最终终于拿到了奥运会冠军。
我梦想成为一个爸爸妈妈、老师、同学见了都喜欢的好孩子，从书中我懂得了做人要诚实、善良、坚强、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝顺父母，长大以后好好报答他们的养育之恩。我会以皮诺曹为榜样改掉我的坏毛病，为实现梦想而不懈努力！
以努力为题的作文 篇29
学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，我不停地挥着手奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面，写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课，预习明天的知识。一个又一个夜晚，我在这些作业中勤动脑，动笔，虽然每天都很累，都到了很想睡觉的时候了，但是我依然打起精神，努力学习。
在辛苦中，我也体会到了快乐：每一天的作业都能受到老师的表扬，我心里甜滋滋的：每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许，使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：96分。我虽然很高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！
在前进的道路上，我就如一只勤劳的蜜蜂，在花的王国采集花粉，给别人带来方便，给自己带来快乐。我又如一个海，不断地，永不满足地充实自己，于是，充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我：“你不觉得学习枯燥吗？”我会回答：“不，因为我虽辛苦，但我快乐着。”
以努力为题的作文 篇30
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《不以分数论英雄 将努力进行到底》。
期中考试在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在了我们心中，大家或是因小有成就而骄傲，或是因考试失利而沮丧，亦或是为下一次考试而摩拳擦掌。但无论成功与失败，是喜是忧，这些都应该成为珍藏起来的记忆，可以回味，可以怀念，唯独不可以患得患失，停滞不前。
条条大路通罗马，莫以分数论成败。考试，为我们架起了人生进步的桥梁，我们从中经历过失败、痛苦，也得了磨炼、反省，以及升华自我的机会，怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，积极投入到学习中去，面对分数与名次，胜不骄，败不馁。
俗话说：态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己的兴趣时，才能体验到其中的快乐。所以，我们要调整好自己的心态，在这个过程中体验克服困难的快乐，体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。
无论结果好坏，有进步才是关键的。考试之后，认真进行总结的这一环节，也很重要，只要同学们平时刻苦努力，认真应考，考后做好反思与总结，找出出错原因，并不断鼓励自己，那么我们的失误就会越来越少，离自己的目标也会越来越近。
最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。
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