激励的哲理故事

时间：08月03日网络精选人生哲理我要投稿

激励的哲理故事(16篇)

　　在这个快节奏的社会里，我们每个人都在为生活奔波忙碌着，或许你正被各种压力压得喘不过气来，或许你正处在人生的低谷期。此时此刻，你需要的是精神上的鼓舞和激励。接下来的几篇哲理故事就是为你准备的。它们以简短的文字，深刻的寓意，让你在忙碌之余，静下心来思考人生的意义，激发你的斗志，帮你找到前进的动力。希望这些故事能够给你带来一些启发和帮助，让你的人生更加精彩！

激励的哲理故事篇1

　　有一个小女孩每天都从家里走路去上学。

　　一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急，不久开始有闪电、打雷、下大雨。

　　小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩会被打雷吓着，甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大，闪电像一把锐利的剑刺破天空，小女孩的妈妈赶紧开着她的车，沿着上学的路线去找小女孩，看到自己的小女儿一个人走在街上，却发现每次闪电时，她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。看了许久，妈妈终于忍不住叫住她的孩子，

　　问她说：「你在做什幺啊?」

　　她说：「上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊!」

激励的哲理故事篇2

　　五个手指的故事

　　时隔二十余年，我依然清晰地记得小学语文老师给我们讲的“五兄弟团结”的故事。从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。

　　但是时刻一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交处那但是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。

　　他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他们争先恐后的去拿球，但是，不管怎样发奋就是拿不起那个球。人说：“你们一齐拿试试。”他们走在一齐轻轻一拿，球就很简单的拿了起来。他们最后明白，团结就是力量。

激励的哲理故事篇3

　　有一处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。一行四人来到桥头，一个盲人、一个聋子，以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索，凌空行进。结果呢？盲人、聋子过了桥，一个耳聪目明的人也过了桥，另一个则跌下深渊丧了命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗？是的！他的弱点恰恰源于耳聪目明。盲人说：“我眼睛看不见，不知山高桥险，心平气和地攀索。”聋人说：“我耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多。”那个过了桥的耳聪目明的人则说：“我过我的桥，险峰与我何干？激流与我何干？只管注意落脚稳固就够了。”

　　感悟：积极地面对周围的环境，不要被虚张声势所威吓，要知道，那多半都是纸老虎，唯有一颗坦然面对而又积极进取的心才可排除虚张声势对你的威吓。

激励的哲理故事篇4

　　有兄弟二人，年龄但是四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们能够一齐把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。

　　等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的母亲看见他们个性的举动，问道：“你们在做什么?”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”母亲笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢?”

激励的哲理故事篇5

　　球赛更需要合作

　　一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，甄伟润不禁破口大骂：“你这个大傻瓜，怎么不传球!?”我也是满肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一个劲地冲，像个笨牛样!”陈家明出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。

　　这节体育课，我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套━

　　“你没长眼吗?球飞到头上也不知道!”张睿朝，黄伟骏吼道，黄伟骏也不是吃素的，也向张睿朝咒骂下来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的林环宇一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从林环宇脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，史腾州连球边都没摸着。

激励的哲理故事篇6

　　一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。

　　这举动更让人大吃一惊。

　　老人解释说："这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！"

　　大道理：成功者善于放弃。

激励的哲理故事篇7

　　雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语："我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。"于是，他日渐消沉。

　　第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。

　　于是，他变得聪明起来。

　　第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

　　于是，他变得坚强起来。

　　大道理：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

激励的哲理故事篇8

　　有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。

　　大师点头致谢，蹲下来仔细系好。

　　等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。

　　有个旁观者看到了这一切，不解地问："大师，您为什么又要将鞋带解松呢？"大师回答道："因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。" "那你为什么不直接告诉你的弟子呢？""他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。"

　　大道理：人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。

激励的哲理故事篇9

　　老和尚携小和尚游方，途遇一条河；见一女子正想过河，却又不敢过。

　　老和尚便主动背该女子趟过了河，然后放下女子，与小和尚继续赶路。

　　小和尚不禁一路嘀咕：师父怎么了？竟敢背一女子过河？一路走，一路想，最后终于忍不住了，说：师父，你犯戒了？怎么背了女人？老和尚叹道：我早已放下，你却还放不下！

　　大道理：君子坦荡荡，小人常戚戚；心胸宽广，思想开朗，遇事拿得起、放得下，才能永远保持一种健康的心态。

激励的哲理故事篇10

　　团结的鸟儿

　　一群小鸟，为着某种目的，它们决定飞过太平洋。每只小鸟都找来截树枝，它们开始远航。累了，就把树枝扔到水面，这样它们就能够停靠在浮在水面上的树枝稍稍休息而不至于累坏。

　　一天傍晚，飞了一天的小鸟们好累，于是纷纷把嘴里的树枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出现了一条鲨鱼，由于它们的倒影像一群鱼群，因此它慢慢游近鸟群。向它们发起攻击，鸟群纷纷飞起，虽然它们安然无恙，但是由于鲨鱼的捣乱，鸟群急忙飞起来，没有来得及拿起水面的树枝，使得飘在水面上的树枝被冲散了，有些被鲨鱼咬断了。鸟群把水面上的树枝寻找回来，但是数目并不够，有得小鸟没有树枝，没有树枝就等于没得休息，这样的话根本飞但是太平洋。于是它们有的把两个树枝拼在一齐来承受三只鸟的重量，有的就两只鸟轮流用一个树枝休息。在它们团结协作下，跨越太平洋

激励你一生的哲理故事篇11

　　向失败者取经

　　刘勇是湖南省一位普通的农民子弟，在这个人均年收入不足一万元的村子里，年轻人大多选择外出打工，刘勇也到城里帮人跑起了运输。

　　他发现，市场上泥鳅特别畅销，简直供不应求，有时一天拉几车也不够卖，批发商也说：“只要有货，尽管往这儿拉，不愁销路。”泥鳅不仅好卖，而且价格昂贵，一斤能卖一二十块，这让刘勇产生了回家养泥鳅的想法。

　　这个想法遭到了父母的强烈反对，因为在当地养泥鳅并不是一件新鲜事，十里八村养泥鳅的人多了，可是大多数都以失败告终，真正成功的寥寥无几，他一个年轻的小伙子，没金钱做后盾，又没半点经验，那还不是稳赔不赚？

　　在父母的反对声中，刘勇还是毅然辞了城里的工作，回到了村里。

　　只是，他并没有急着清池塘买泥鳅苗，而是天天往那些养殖户家里跑，虚心地向别人请教。

　　不过，他的这一做法很快成为十里八村人的笑柄，因为他取经的对象全是那些养泥鳅失败的人，而那些成功的养殖大户，他根本就不屑一顾。

　　大家在背后议论纷纷：难道他这是学着怎么失败？

　　刘勇花了两个月的时间，把所有养泥鳅失败的人一一拜访了一遍，然后，他开始清池塘，买泥鳅苗，忙得不可开交。

　　不愧是向失败者取的经啊，刘勇的做法就是处处跟别人不一样。

　　别人家的池塘只有0。5米深，他却偏要挖2米；

　　别人都是一次性买几千万条泥鳅苗，他却只买几百条，然后人工催产，别人都拿偷吃的白鹭无可奈何，他却在池塘边点上蚊香，上面系着烟花，噼噼啪啪的响声吓得白鹭根本不敢靠近……

　　到了打捞泥鳅的季节，让大家惊叹的一幕发生了，刘勇的一亩池塘居然赚了好几万，产量比别人多了几倍。

　　有了第一桶金，刘勇立即扩大规模，短短几年，他的养殖规模就达到几百亩之多，年利润达到上千万。

　　养殖是个很容易失败的行业，而刘勇居然奇迹般地从来没有失败过，很快就成为当地最大的养殖户，几乎占了市场一半的份额。而此时，刘勇才仅仅24岁。

　　人们很好奇，一个24岁的年轻人，在没金钱、没经验的情况下，是如何保持不败的呢？

　　刘勇说：“因为我向失败者取经了呀。”

　　人们更加好奇，失败者的经管用吗？

　　刘勇说：“失败者会把自己的失败之处毫无保留地告诉你，这样，你就可以提前预防，保证不犯同样的错误。而那些成功的经验，虽然人人都想得到，但是，成功者一般都不会轻易外泄。与其得到不真实的成功经验，不如多收集别人失败的教训。”

　　所有人都对成功者趋之若鹜，想尽办法想要得到别人成功的经验。

　　其实，换个角度，向失败者取经，也不失为一条通向成功的捷径。

　　有时候，成功不仅需要努力和聪明，还需要我们懂得一点人性的特点。

激励你一生的哲理故事篇12

　　天生爱叫的“唐老鸭”

　　李扬出身于普通百姓家庭，初中毕业便参了军，在部队当一名工程兵，他在工作上的任务是挖土，打坑道，运灰浆，建房屋。可是李扬明白，他身上潜在的宝藏还没有开发出来：那就是自己一直钟爱的影视艺术和文学艺术。

　　在一般人看来，这两种工作简直是风马牛不相及。但李扬却坚信他在这方面有潜力，应该努力把它们发掘出来。于是他抓紧时间学习，认真读书看报，博览众多的名著剧本，并且尝试着自己搞些创作。退伍后李扬成了一名普通工人，但是他仍然坚持不断地追求自己的目标。没有多久，大学恢复招生考试，李扬考上北京工业大学机械系，变成了一名大学生。从此，他用来发掘自己身上宝藏的机会和工具一下子多了起来。经几个朋友的介绍，李扬在短短的五年中参加了数部外国影片的译制录音工作。

　　这个业余爱好者凭借着生动的、富有想像力的声音风格，参加了西游记中的美猴王的配音工作。1986年初，他迎来了自己事业中的辉煌时刻，风靡世界的动画片《米老鼠和唐老鸭》招聘汉语配音演员，风格独特的李扬一下子被迪斯尼公司相中，为可爱滑稽的唐老鸭配音，从此一举成名。李扬说，他之所以成功，是因为他一直没有停止过追求自己的目标。

　　励志启示：

　　每个人都有属于自己的宝藏，而开启宝藏之门的钥匙就是你自己，也许你现在并不如意，但永远不要放弃追求成功的决心和斗志。

激励的哲理故事篇13

　　两头驴的故事

　　画《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草，但是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的利益而进行协作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，将谁也吃不到草。

　　秋战国时期，赵国优秀将领廉颇以英勇善战闻名立下无数战功，地位很高。蔺相如当时是一位赵王身边宦官的门客，被推荐完成送和氏璧换取秦国十五做城的任务。当时秦国强大，大家都知道送去和氏璧也得不到秦国的城池，不送又怕得罪秦国，蔺相如肩负国家利益和荣辱，冒生命危险以聪明才智和胆识完壁归赵，得到赵王赏识和封赏。不久秦赵两国国君在滇池相会，蔺相如又立大功为、找国挽回面子。赵王封他为上卿，官位在廉颇之上。廉颇对蔺相如不满，觉得自己在沙场上为赵国拼命，攻下无数城池立下汗马功劳，蔺相如动动嘴皮字就比自己功劳还大，很不服气。蔺相如得知廉颇对自己有意见处处忍让，别人说他是怕廉颇，他却说：“秦王我都不怕，难道能怕廉将军?此刻秦国不敢入侵，正因赵国有得力将相，一旦我们不和，就会削弱赵国力量，秦国趁机入侵怎样办?我不论功争权，为的是国家大局，将相的共同利益!”此话传到廉颇耳里，廉颇也是身明大义之人，主动负荆请罪。将相和的佳话流传至今。如果两人争权夺利，只顾自己利益，国家都有可能因此灭亡，更别提两人自己的利益了，因此说团结协作使他们将相都吃到了“草”。

激励的哲理故事篇14

　　1960年，哈佛大学的'罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

　　新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高，期望你们能让他们取得更好的成绩。”

　　三位老师都高兴地表示必须尽力。

　　校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不好让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。

　　一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。

　　这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生，只但是是随机抽调的最普通的学生。

　　老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。

　　这时校长又告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也但是是随机抽调的普通老师罢了。

　　这个结果正是博士所料到的：这三位教师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然十分卖力，结果肯定十分好了。

　　大道理：在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。

　　当你应对挑战时，你不妨告诉自己：你就是最优秀的和最聪明的，那么结果肯定是另一种模样。

激励的哲理故事篇15

　　蚂蚁的故事

　　久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：

　　突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱后，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

　　那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边，想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想：这是一个多么好的词啊!

　　他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊!”

　　他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊!”

　　后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊!”

激励你一生的哲理故事篇16

　　方式决定成败

　　有一则寓言是这样的：北风和太阳为谁的能量大而相互争论不休。它们打赌：谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服。北风见此情景，刮得更猛了。行人冷得发抖，便添加更多的衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服。渐渐地，阳光强度增大，行人们开始汗流浃背，渐渐地就脱掉了衣服，有的甚至跳到河里洗澡去了。

　　北风用强硬的'方式，结果使行人更加裹紧了自己，它失败了；太阳用温和的方式，给人以温暖，使行人脱下了衣服，它成功了。

　　其实在企业管理上，何尝不是这样呢？

　　如果管理者只知道以权管人，以权压人，平白制造出刻板、生硬的高压政策，在这样的工作环境里，人人自危，明哲保身，不敢多做，那么还谈什么创新呢？一个失去了创新能力的企业，在竞争日益激烈的社会中会有发展前途吗？

　　要让员工达成企业的目标，管理方式就要讲求策略。惠普的共同创始人休利特曾说：

　　“我们努力营造一个可容纳不同观点、鼓励创新的宽松工作环境。我们努力实现明确的总体目标，并且允许个人在实现公司目标时，灵活采用自己最佳的工作方式。”

　　惠普采用目标管理方式让员工在“目标”这个北斗星的指引下，不至于迷失方向，至于是乘船、坐飞机、坐火车，还是开私家车到达北极，那就看员工的偏好了。是啊，管理者善于给员工创造一个和谐宽松的工作环境是至关重要的。在人性化的氛围里，员工们才能放开自己，展示自己，从而迸发出激情与活力，那么有了轻松愉快的工作环境，企业就有了凝聚力。一个拥有凝聚力的企业，在什么样的情况下不能生存呢？

　　可见，作为一个企业的管理者，选择什么样的管理方式，往往决定着企业的成败。

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