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校园生活日记

时间:06月26日 网络精选 日记 我要投稿

校园生活日记(16篇)

  欢迎翻开这本生活的素描集!这里有青春的足迹,有梦想的芽苗。每一篇校园日记,都是一个心灵的成长故事,是知识的积累,是情感的流露。它们或许平凡,却蕴含力量,让我们在字里行间感受那份独一无二的青春热血。拿起笔,记录你的每一天,让阅读成为习惯,让学习成为乐趣,让我们共同在文字的世界里,找寻自我,丰富人生。

校园生活日记 篇1

  我们的校园很美,高大的教学楼,干净整洁的操场。秋天的校园尤其美,秋姑娘像一个神奇的.魔法师,把校园变成了一座优美的植物园。

  你看,校园中间静静站立的梧桐树,伟岸、挺拔,宽阔的叶子绿了又黄,黄了又枯,一阵秋风吹过,手掌一样的叶子片片飘落,给校园铺上了一层金色的地毯。

  再往东看,一棵棵栾树的叶子好像一夜之间变成了黄色,在秋风的摇动下,瘦长的卵形树叶,你追我赶,上下翻飞,像一个个小精灵,惹人爱怜。

  一排银杏树笔直地站在校园的西边,像一个个军人守卫着我们的校园。它的叶子像一把把小扇子,与其他形态各异的树叶相比,显得实在有些微不足道,但是,它们甘愿牺牲自己,回到大树的根基,为结出香甜的银杏果作出奉献。

  最让人心动的要数南边的红叶李了,经历了春、夏、秋的洗礼,它的叶子愈发红润,接近紫红色了。“霜叶红于二月花”就是它的真实写照吧!

  北边的松树依然苍翠,四季在它身上仿佛没有留下痕迹,像一位位可敬的园丁,默默守护着美丽的校园。

  课后,操场上的同学可比以前的要多了。同学们再也不怕夏天的炎热,纷纷地从教室里跑出来做游戏,他们跑呀、跳呀、笑呀,为寂静的校园平添了勃勃生机。

  秋天美,我们秋天的校园更美!

校园生活日记 篇2

  我们的校园里有很多趣事,让我给你讲讲吧。

  一次,我们班在竞选班干部时,一个同学上来,用粗声粗气的声音读演讲稿,让我们和老师笑得眼泪都流出来了。还有一个同学上来,一开始就学“喜羊羊与灰太狼”里“泰哥”经常做地动作,非常搞笑。他这么一作,又让我们捧腹大笑起来。竞选班干部本来是一件非常枯燥的事情,现在在很轻松的氛围里完成了。

  还有一次,体育课时,有两个同学在打打闹闹,被老师批评,在太阳底下罚站10分钟。我想:我们不能向他们学习,同学之间要友爱。

  这就是我们的校园生活,既有趣又开心,还能得到知识的校园生活。

校园生活日记 篇3

  新的学期,我来到了新的班级,见到了新的老师和同学,一切都是那么陌生,我新的生活开始了。

  老师把我分配到208寝室,来到寝室,里面摆着整齐的小床,旁边还有小柜子,有一位上了年纪的寝室老师。我的集体生活开始了。

  中午放学的时候,老师一吹口哨,我们就飞快地跑过去,排成整齐的队伍,走进餐厅。老师说;‘坐下,开始吃饭。’我们狼吞虎咽地吃起来,比比谁吃的又快又干净。把以前在家剩饭的坏习惯都改掉。

  在学校住了两天,我有些不适应,星期三的时候,我肚子痛,告诉了老师,老师马上给我妈妈打电话,让妈妈带我去看病。老师就像母亲一样关心我。

  在学校里我学会了叠被子,在学校里可以和同学们在一起做游戏,讨论学习。

  我很喜欢校园生活。

校园生活日记 篇4

  我的校园生活因为学习而充实,因为各种活动而勃发生机。

  这几天,我们学校开展了“读书成果展示”的活动,各班都在积极的准备,我们班当然也不例外,在这过程中我们都在慢慢的长大。

  为了朗诵成功,我们每天都会顶着大太阳练习。当我们朗诵的好,受到老师的表扬,就仿佛吃了一个糖一样,甜滋滋的;当受到老师的批评,我们心里酸酸的;当我们冒着大雨练习的时候是苦的;当我们看到老师着急的样子时,我们的心里火辣辣的疼。

  朗诵之后,接踵而来的是图书义卖活动,每班的“售货员”都希望多为“挣钱”。而我也从中挑到了几本又便宜又精致的书。

  最令我感到有意义的是,我们班的几个同学自发拿着募捐箱去为玉树人民寻求帮助,同学和家长们都纷纷响应,捐出了自己的零花钱或工资。其实不管捐得多还是少,只要有一份心就是给他们的礼物。

  我的校园生活丰富多彩,我也非常喜欢我的喜欢我的学校,希望学校能多多举行这种有意义的活动。

校园生活日记 篇5

  似水年华,还真不是白说的,在学校生活的两年里,日子竟然就这么哗啦啦地流逝了。

  日子照样过,三点一线式的生活纵然给我一种枯燥的感觉,但在学校生活的两年里,没有快乐的、有意义的事是不可能的,不然整个人得多郁闷呀。

  首先,我的快乐在教室。说实话,学习首先带给我的主观感受是沉重感,学习总归带给人一种累的感觉,但是,要是在劳累的学习中找到了一批良好的盟友,这就硬是让自己在欢乐中学习了。我数学基础差,于是在高二分班时,幸得一盟友:YQL。首先是因为座位靠近相识,随后性格越来越磨合,她也成为我的“理科军师”。只要是上数学课,遇到不懂的地方就去“磨蹭”她,遇到我完全不理解的内容时,我一脸迷茫地睁着眼睛看着她,她一脸无奈,右手扶额仰天一叹,说一句:“我可以抽你吗?”我便配合着说:“不可以。”两个人便相视一笑,努力奋战,共同解出答案。

  其次,我的快乐在寝室。在寝室时比在教室没约束多了。中午饭后,室友们齐聚一堂,谈天说地,何不乐哉?这其中啊,聊天的内容最吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲模仿着恐怖片的声音、动作,惹得大家一阵惊叫连连。在寝室里,大家互相帮忙,有点小麻烦也一起解决,可谓是其乐融融啊。最后,我的快乐在校园。有时候感到无聊,就喜欢和好友手拉手,在校园里溜达。天气燥热时,与好友坐在校园一角的石凳上,惬意地乘凉哼着小曲。要是感到好久没运动了,就溜达到体育场,拿上球拍,对上一场羽毛球赛,只可惜,我这人与球类运动无缘,硬是拍不到球。在好友的教导下,球技还是没增长,只得作罢。我走路时也不安稳,总喜欢和好友吵吵闹闹,不吵就不快活。我还喜欢搞笑,惹得自己和好友毫无形象地哈哈大笑,那笑声,常被我们形容到“别人听到就会被吓死”的夸张地步。可是我们不在乎所谓的淑女形象,先笑了再说。

  其实在三点一线的学校生活中,更多的是快乐。无论是在和盟友学习时、和室友相处时、和好友谈天说地时,每一点每一滴都奏出了快乐的音符。

  我爱我的学校生活。

校园生活日记 篇6

  我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

  秋天来了,整个校园像披上了彩色的外衣。

  校门口甬路两旁挺立着黄绿色的梧桐树,每天清晨它们迎着朝霞欢迎我们。一阵秋风拂来,小树像和我们打招呼。那纷纷扬扬飘落的黄树叶好似赠送同学们的礼物。

  走进校园,一条甬路连接着教学楼和操场。甬路两旁栽着整齐的龙爪槐,那龙爪似的树枝别具一格招人喜爱。最吸引人的还是树下那红艳艳的的串红,它们颜色绚丽,远看真像是一片火海,走近看又像是一个个少年高举着火把,为我们的校园增添了喜庆的气氛。

  甬路北边有两个花坛,盛开着各种各样的鲜花。看那夺目的月季花,有玫瑰红的、有淡黄的、粉红的……真像亭亭玉立的美少女。那紫红的鸡冠花也开得正艳,简直是真的鸡冠子。还有五彩缤纷的小菊花,招引了许多花蝴蝶和蜜蜂。它们在花丛中翩翩飞舞,为校园增添了许多生机。

  我爱这美丽的秋天的校园。

校园生活日记 篇7

  本班有名同学,遂称A君。

  每天早上的早自习都是我们的‘乐园’。

  这天,老班去开晨会了,教室里乱成了一锅粥。这时,从A君的座位上传来了一阵读书声:“在那漫长的岁月中,思念着你啊,老班;在那一串串的讲话声中,需要着你啊,老班。。。。。。”全班沉默三秒,便哄堂大笑。忽然一个好心的大嗓门叫了一声:“老班来了。”全班顿时安静了下来,只听见A君的读书声,全班再次哄堂大笑。

  昏睡的读报时间

  中午打点后的十分钟是我们学校的读报时间。老班规定:要由A君来朗诵读报,因为他的朗诵水平是一级棒的。

  因为读报时间是在午休后,许多同学还是 昏昏沉沉的。加上A君的声音浑厚又慢悠悠的。几分钟过后,许多同学都趴在桌子上半醒半睡。读报时间过后,许多同学都睡着了,等到老师进教室后一声令下:“上课。”许多同学吓得从椅子上摔下来,可又立马爬起来站好。都是A君害的。

  放学路上

  这天,同学们叽叽喳喳地站在外面排路队。走出校门后。A君一声令下:“解散。”同学们欢呼着:“解放啦。”不知是哪个男同学冲上来扒掉了A君的裤子。“A君的裤子掉啦。”弄得许多同学都回过头来看热闹。可A君却不以为然“解散,解散。”把裤子一拉,便走了。

  这就是A君的校园生活一日记,说说你的吧。

校园生活日记 篇8

  今天早上,在上体育课时,南老师叫我们自由活动。我想我和罗再锐跑步差不多快,要不就找他来比一比谁跑得快?我找到罗再锐说:“我们去跑步比赛吧!”“好啊!走”罗再锐说,我心想:我一定会比他跑得快的,等着瞧。不一会儿,比赛开始了,我像离弦之箭一样飞快地向前冲去,我见罗再锐被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,一不小心,我被一根树枝拌倒了。就在这时,罗再锐飞快地冲了上去,到达了终点。下课时,我不服气地说:“哼,今天我如果没被树枝拌倒的话我一定能胜利的,要不下一节体育课再一起比一比。”罗再锐也不服气地说:“比就比谁怕谁。”

  于是,我们约定下节体育课再比一比。那一天我一定不会骄傲的,争取得个第一名。

校园生活日记 篇9

  今天,上体育课发生了一件有趣的事情。

  我们班有一位同学__,在操场上捡到一小段被剥了皮的甘蔗,他就毫不犹豫“吧唧吧唧……”地吃了起来。还剩一点儿,只见他拿到体育老师面前说:“老师,你吃吗?很好吃的!”老师这时问 他:“从哪弄的?”他回答说:“从操场上捡到的。”老师无语……

  __同学又独自享用“他的美味”。

校园生活日记 篇10

  时光如流水,一点一滴的过去了,转眼间,六年的学习生活已经画上了句号,这也就以为这我们马上就要离开学习六年的母校,去迎接美好的未来了,现在看起来,一切依旧美丽如初。

  漫步在美丽的校园,校园里的一草一木都使我产生了留念之情,都觉得和六年前丝毫没有差距。当我走到双杠时,我停住了,我的脑海里展现出了几年前的一个画面:在一年级的体育课时,老师要求我们在操场上自由活动,我们在操场上玩了一会,觉得没有什么好玩的,便向双杠走去。看见比我们还要高的双杠是,体育委员胆怯了,同学们犹豫了,借此机会,我自告奋勇的第一个“冲锋上阵”,结果怎么爬也爬不上去,便搬了几块砖头准备做“最后的冲刺”,结果一使劲,我摔倒了,膝盖上摔了一道很深很深的伤疤。“疼吗?”“要不要去卫生室?”“用手绢擦擦血吧!

  ”虽然我竭力忍住泪水,但是听着这一句句亲切的话语,我的泪水还是像断了线的珠子似的涌了出来,我哭了,不是因为伤痛,而是被同学们拿一颗颗火热的心感动了。在这里离别之时把那难忘的往事一一回味,为何觉得这一切都是那样的难舍难分,为何觉得那一切都是那么令我们难以忘怀呢!

校园生活日记 篇11

  9月,耗子成为了一名一年级的新生,作为新生的妈妈总有些担心。因为幼儿园4年一直在我自己幼儿园里度过,各方面都比较有优越性,我几乎是看着他成长的,在园的各方面能力,参与的活动我都能了解到,那些快乐的照片随手可得。而现在,他要去一个陌生的地方,陌生的环境不认识任何人,他上学的那天,我真的担心他会不适应,担心他第二天会说不想去了,结果,没有,所有的担心都是多余的。

  因为有可亲可爱的老师们,和一群可爱的小伙伴们。他告诉我,老师就像幼儿园的老师一样好,所有不知道的事情都可以问老师;他说班主任陈老师就像妈妈一样,总是对他微笑,他太喜欢上小学了;他告诉我,小学里的活动太多了,有很好玩的大型玩具,还学了新本领,实在是太好玩了。

  他跟我说话的时候是多么开心,从他的眼神里我知道他是真心喜欢上小学,让我很激动,也很感动。

  我要感谢行知小学的硬件设施和师资力量,让孩子喜欢上小学,我更要感谢班主任对每个幼儿的关爱。51个孩子,51个独特的视觉,但都得到了老师的哺育。

  老师真的很辛苦,除了上课、批改作业等等,还要为孩子们拍照,让我们看到他们在校园里活动的精彩瞬间。

  谢谢老师的辛苦付出,耗子,我为你能就读于这样的小学,有这么的好的老师而感到自豪!

校园生活日记 篇12

  我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

  教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

  教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

  在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板。

  看,同学们的校园生活丰富多采吧!

校园生活日记 篇13

  童年的生活大多在学校里生活,学校的生活真是多姿多彩,

  下课铃一响,,操场上马上同学们马上跑出教室,在操场上愉快地做着游戏.上课铃一响,同学们又马上跑进教室,认真地听老师讲课……

  学校的旁边,有一条小江,周围是一片美丽的田野,每当我们休息时间,我们就漫步在小江边,尽情的欣赏这田园景色。

  有趣的科学课上,有彭靖表演的乌龟,小狗模仿秀,真是活灵活现.冬天下雪,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,真是快活极了.

校园生活日记 篇14

  时间如过眼云烟,似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱,像一只刚破壳的小鸭,那些曾经走过的,看见的,听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。

  陌上树影时光

  浅浅岁月挽不住的音容笑貌,是否还迷恋着从前,仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼,一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面,彼此羞涩的'不语不言,偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥,像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔,我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹,上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前,忘不掉欢笑,像布谷鸟的歌唱,向初晨的阳光……时光飞逝,不复从前。仅留下彼此的惦念,永不改变。

  静候纸上余温

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"不知可否形容,但我希望丝不会尽,蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养,傍晚时分,清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈,遗忘了时间和汗水。教诲无言,学子有声。那一句句批评,指点,一段段热语真言,点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激,只希望不会因分离而浅去。

  奋笔疾书晨暮

  "黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"这个道理。早已让每个学子酥烂于心,灯光点亮了整间教室,我们的脸刻在书上,脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书,废寝忘食,早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次,无视了时间,淡忘了一切,可曾想每一个雨夜,月影依旧清,笔尖从未停。雨声阵阵,泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明,可曾见,灯火阑珊,若隐若现的身影,像风一样坚定,像雨一样执着。

  或许岁月飘逝,那短暂的时光尽在不言中散去了,剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段,汇成一条怀念的河。泛起的波澜,是那时间的结点,记忆的停顿,宛若流年,是静静飘落的秋叶,非红非黄,只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年,静候一切的一切。

校园生活日记 篇15

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。侵润着我的快乐。

  每当早晨步入校园的大门,清爽的微风扑面而来。风中夹着花朵的香气,树叶“哗哗”地向我招手。它将会伴我们一同学习,让我在愉悦中成长。”叮叮叮“上课铃清脆地响起,我们静静的坐在教室里等待老师。“咚咚咚……”老师的高跟鞋声在走廊里回响。从走上讲台的那一刻起,老师在讲台上绘声绘色的说着,我们在下面津津有味的听着。只听到老师的粉笔有节奏的“唰唰”声,伴随着我的笔尖的“沙沙”声。构成一幅和谐奋进的图画,这图画是美好的。

  “铃铃铃”下课铃又响了,同学们像小燕子一样飞到操场上。有跳绳的,也有赛跑的,还有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么?”“叫什么呢?”“我知道我知道!是告!”“对了!”“哈哈哈哈……”每个人都非常开心,脸上都带着欢乐的笑容。认真地学习,快乐的玩耍,还有同学们的互相关爱,构成了我丰富多彩的小学生活。

大学新生校园生活日记 篇16

  刚开学各个处事依然忙碌,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影英传真…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何传真,否则我真的还没使用过传真机呢!

  另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!

  这个部分由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的.话必须使用电脑列英手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水不足的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。

  最後还有要做目录与封面的部分,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。

  因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开始,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内结束,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!

  这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!

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