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闭着眼睛画画(30篇)
在这个充满创意的世界里,我们常常被各种视觉盛宴所吸引,却很少尝试用不同的方式去感受艺术的魅力。今天,我想邀请大家一起探索一种独特的创作方式——闭眼绘画。这不仅是一种艺术体验,更是一次心灵之旅。通过几篇精选的范文文档,我们可以了解到闭眼绘画背后的理念与技巧,学习如何摆脱视觉束缚,用心去感受线条与色彩,从而释放内心深处最真实的情感与想象。无论你是艺术爱好者还是初学者,都欢迎加入这场奇妙的旅程,让我们一起在黑暗中寻找光明,在未知中发现自我吧!
闭着眼睛画画作文 篇1
今天的作文课上,老师笑眯眯地问我们:“你们喜欢画画吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”老师又问:“你们想画什么呢?同学们纷纷举手回答,有的说想画大海,有的说想画大树,还有的说想画小朋友……
老师在黑板上写上”闭着眼睛画画这六个字,我不禁嘀咕道:“闭着眼睛能画什么呀?”
老师选了画画高手——房子涵,用老师的`衣服蒙住了她的眼睛,在原地转了三圈,她先画了太阳,再画了大树,然后画了小草,最后画了小花。她把太阳画成了六,阳光破了一个洞,她画的树一棵变成了橙色,一棵东倒西歪。小草不像以前那么嫩了,小花一朵跟大树一样高,一朵开到太阳上了。
房子涵的画让我们哈哈大笑!我想到:以后盲人走路时,我们一定要帮助他们。
闭着眼睛画画作文 篇2
上课的时候,老师把手拍拍,说:“今天,我们来玩个游戏,同学们在玩得时候要仔细观察画画的同学和其他同学们的反应。”我们既紧张又兴奋,都有些迫不及待了。
游戏开始了,老师先让陈昱博上台画画。老师把一条红领巾绑在陈昱博的眼睛上,仔细询问他是否能看见,确定陈昱博看不见后,让陈昱博原地转了三圈,带着他来到黑板前,陈昱博画了个人,台下传来不怀好意的笑声,等他画好的.时候,同学们哄堂大笑,陈昱博把眼前的红领巾摘下来,发现自己的作品扭曲变形了,和他之前描述的一点都不像。大家都在议论:“画得什么啊!”
接着,老师又叫了三个女生上去。第一个是黄莘茹,老师也把红领巾绑在她的眼前,她不知去向,好不容易才找到黑板。黄莘茹先画了个头,头发,裙子,眼睛,鼻子,嘴巴,所有的五官都挤在一起了,画得好胖啊!终于轮到我了,我的脑海中,出现了一个图画,我心想画一朵小花怎么样。于是我下了笔,花瓣,花心,花茎,下面发出了一阵笑声,我听了一下。画好了,当我看到我的画时,我不由得笑了。
看来做任何事都要认真,我今天知道了闭着眼睛画画的乐趣,有趣极了!
闭着眼睛画画作文 篇3
今天,老师和我们玩一个游戏——闭这眼睛画画。说到这个游戏,我既高兴又奇怪,高兴的是:画画可是我的强项啊!
对我来说真是小菜一碟!
奇怪的是:画什么呢?画在哪里呀?我只玩过画鼻子的游戏啊!
我带着一连串的小灯泡加入了游戏中来。
首先,老师讲了一下游戏规则:先请“画家”转三圈,画自己爱画的画。接着,老师先请了第一位画家——小棋闪亮登场。小棋先自我介绍了,他画的是一张胖乎乎的小脸,说完,他蒙上了眼睛,转了三圈,就找不找东西南北摇摇晃晃地走到黑板面前,随手拿了根粉笔就快速地画了起来,刚画完同学们就开怀大笑,小棋一听到笑声就迫不及待的'想得看到自己画的如山真面目。小棋解开布时,自己也忍不住笑了起来,原来他画的脸既像芒果又像阿啦伯数字6,嘴巴像弯弯的月牙,而且眼睛和嘴巴还突脸外面来了,真像一个“画家”以失败告落。
不知不觉中,我们在欢声笑语中结束了,没想到,就这么简单几笔,可是画起来却很难。这个游戏给我了一个快乐的回忆。
闭着眼睛画画作文 篇4
“哈哈哈!哈哈哈……”作文教室里传出阵阵大笑声,原来,大家在一起做游戏——闭着眼睛画画。
这个游戏的规则不难:先说出你脑海中的画,在蒙着眼睛转三圈,然后在纸上画出想到的画,最后看看画的和想的画得像不像,有哪些差别。
游戏开始了!我万万没有想到,老师第一个就叫到了我,我说想画一片草地上有一个火柴人在哈哈大笑。说完,老师就蒙上了我的眼睛。一圈……两圈……三圈,我一下子坠落进了黑暗的深渊,再也分不清东西南北,在老师的带领下,我拿起画笔开始画画。
“刷刷刷”我几下就完成了一幅画,我激动极了,心里想:我画的`好不好看?同学们会不会笑我?有没有画到桌子上?画的大不大,小不小……我迫不及待的摘下红领巾,可扑入眼帘的却是一片狼藉:脚没接着身体,草地在身上,手上拿着张嘴,眼睛长在头外面……如果让我睁着眼睛画,一定画的比这张好一百倍。再看看别人,有的还笑趴到地上去了。
这次游戏让我明白了:眼睛很重要,睁着眼睛和闭着眼睛画的完全不一样,我们要保护好自己的眼睛。
闭着眼睛画画 篇5
我拿出了一张白纸平放在桌上,手里握着一支笔,闭上眼睛,脑子里天马行空的想象,心里有小许的激动,首先构思的情景是一只小白兔,在它的前面放着一个很大很大的蘑菇,最后在两旁画上一排排茂密的树林,这一副白兔在森林里采蘑菇的图象便在我脑海中行成了。此时此刻我莫名其妙的大笑起来,不明觉地自己的很聪明。
构思形成,开始闭着眼睛按照脑海中的景象挥动着大笔画起来,小白兔主要的显著特点是有两只长长的大耳朵,和一根短短的尾巴,蘑菇很简单了,大圆圈下面一个长方形,树更加简单...... 不一会已经完工,可我不敢直视自己的这幅作品,也不知道自己会画成什么样?也许是人模人样,也许是鬼模鬼样,鼓足了很大的勇气睁开双眼,一瞧,自己也不知道画的是什么,跟我想象中不一样,简直天囊之别,想差十万八千里,就是一幅鬼符画,兔子的一只长耳朵飞到了天上,另一只长耳朵长在了腿上,身体和腿是分开了,肚子比猪还肥,眼睛和嘴巴也分家了,蘑菇也好不到哪里去,像一只摔破的脸盆,树就更加不用说了,都压在兔子的头上,看了自己的杰作,忍不住开怀大笑,哈哈的笑声似乎把天花板都掀翻了。
笑过之后,我陷入了沉思 ,闭着眼睛画画虽然是个游戏,但让我想到了眼睛的重要性,没有眼睛什么事都干不了,眼前永远是一片漆黑,盲人永远是生活在黑暗中,这是多么痛苦的一件事情,所以我们要关爱盲人,同时也要保护好自己的眼睛。
闭着眼睛画画作文 篇6
下午,我们要上作文课了。老师先给我们看了几张画。当时,我还不知道要干什么,所以我只能猜。老师微笑着问:“你们知道要想画画画得好,最基础需要什么?”同学们有的说要仔细画,有的说要认真画,有的说要专心画……老师说都不对。有两位同学说:“需要手和眼睛。”老师这才满意地点点头。
今天不是要写作文吗?怎么提到画画,那是两码事呀!老师看我们一脸疑惑,就在黑板上写了六个字——“闭着眼睛画画”。什么?我在心中大喊,我画画本来就那么难看了,还闭着眼睛画,那会是什么情况呀?老师才不管我们的惊呼,淡定地介绍起游戏规则了:每人拿一张纸,闭着眼睛,按照老师说的要求画。
老师先请一位同学在黑板上示范。老师请了杨同学,只见老师用同学的围巾蒙住杨同学的眼睛,帮助她了解了画纸的位置,便开始发号施令了。老师让杨同学画太阳,杨同学就画太阳;画帆船,就画帆船……等杨同学画完后,老师给我们看了一下。啊?!这是什么呀?我们的嘴巴都合不上了。画得什么呀?根本就不是画嘛,乱七八糟。该我们出动了。老师给我们每人发了一张纸。我们闭上了眼睛,等着老师提出要求。我很紧张,手心都开始出汗了,也很想睁开眼睛看一眼。但是,如果现在睁开眼睛,等一会儿睁开眼睛的时候就不新鲜了,那这个游戏还有什么意思呢?我忍住自己的好奇心,等待着更大的惊喜。老师开始发令了,先画一棵大树,一定要粗,也要高。我在纸上摸索着,画了一棵树,至于这棵树大不大,粗不粗,高不高,我就不敢保证了。再画一辆车,然后在树上画一只鸟,天上画一只鸟。还要画太阳和两朵白云,最后画房子。我照老师的要求,按照自己的想法,不停地摸索着,以为画得很好。
当我睁开眼睛,我简直傻眼了!瞧瞧我画的什么呀?我画的大树像x形状,两只小鸟的头都分开了,太阳的位置都分离了,小车变成了猪,白云还行,房子更是奇怪,烟囱都到天上去了。同学们的画也是奇形怪状,大家都相互交流着,教室里一片欢笑。同学们说:“没有了眼睛就画不了画了。”
我们一定要保护好眼睛啊!
闭着眼睛画画作文 篇7
今天,在小桔灯趣味日记课堂,孔老师叫我们拿出一张纸来画画。
不就是画画吗,小菜一碟!我首先画了两位公主、美丽的窗帘和两盆可爱的花朵……画好了,我给画取了一个名字,叫:公主世界!接着,我又在画的右下角写了几个字,是“蔡甜甜作”接着我又圈上了爱心状。就这样,我的画大功告成!
正当我得意洋洋的'时候,孔老师说:“下面请同学们闭着眼睛画画。”话音刚落,下面就安静起来。我突然想起:不好了,早知道画得简单点了。没办法,我只好开始画画了。孔老师见我紧,就用双手蒙着我的眼睛。画好了,不会吧,好看的字变成了难看的字,整齐的窗帘变成了歪歪斜斜的窗帘……真是乱七八糟!
经过这次体验,我明白了一个道理:盲人做事不容易,我们要帮助盲人!
闭着眼睛画画作文 篇8
今天,老师说:“我想请一个同学上来画画!”老师话音刚落,教室里就像炸开了锅一样,个个都把手举得高高的,老师又继续说:“要闭眼睛画。”举手的.人立刻少了一半。
老师选了一个仍然举手的同学,说:“请喻欣羽上来画。”喻欣羽说:“我要画一个小朋友正在放风筝,一只小兔子正在吃草。”开始画了,由于她身体挡住了,看不见。过一会儿,她画好了,我们一看,呀!简直牛头不对马嘴,头竟然和身子分开了,小兔子怎么都找不到,草更不像草,倒像几条蚯蚓。逗得我们哄堂大笑。
老师又说:“大家也来自己画一画吧!”我拿出一张,闭上眼睛,开始画了,尽管我画画时,摸了又摸,可我画得比喻欣羽更离谱。画中的汽车确实有四个轮子,可这四个轮子都在车顶上,太阳呢?都钻到车下面去了。
看来眼睛太重要了,没有眼睛,什么事也做不好,我们要好好珍惜它。
闭着眼睛画画作文 篇9
你听说过谁可以闭着眼睛画画吗?今天就由我带你去开开眼界。
游戏前老师宣布了游戏规则:先把眼睛闭上,在原地转三圈,然后听指路人的指挥走到黑板前给小女孩画一张嘴。话音刚落,同学们争先恐后地举起手来,说:“我来,我来……”
开始玩了,第一个抽到的是我,我心里有点紧张。老师用布把我的眼睛蒙上后,我觉得眼前一片漆黑,伸手不见五指。转了三圈后,我感觉头晕目眩。开始走了,我伸直双臂,一小步一小步向前挪动,我边走边想:黑板在哪里呢?我小心翼翼地走着,忽然,我被桌子撞到了,这时,指路人说道:“往前,往后,往右,往左。”我不知道要听谁的',我觉得还是听自己的。转身之后,“砰“的一声,我碰到了黑板,心中感到了一阵窃喜。接着,我毫不犹豫地画了一张嘴巴,这时下面传来了一阵哄堂大笑声,我摘了眼罩一看,我的嘴巴画在鼻子上面了,我也偷偷笑了一下。
闭着眼睛画画的游戏在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了。没想到这么简单的几笔,画起来却很难,看来凡事都不可小瞧。
闭着眼睛画画作文 篇10
你们听说过谁能闭着眼睛画画吗?今天就由我来带你去开开眼界吧。
游戏开始了,老师先请了两个同学,让他们把眼睛闭上,然后再让他们画。刘茂棠同学闭上了眼睛,有点不知所措。而方辉豪非常潇洒,大笔一挥,刷——刷,很快就画好了。教室里马上传来阵阵笑声,大家都被方辉豪的画给逗笑了,方挥豪忍不住睁开眼睛一看,也笑了起来,那是什么啊?地球画得乱七八糟,太阳光芒四射,而且都钻到了地球,连宇宙飞船也钻到了地球,人也飞了出动,真是令人心疼!刘茂棠的'画也好不到哪里去,他的鸟都没了眼睛,人都没了身体,太阳光芒四射,最令人可笑的是——放风筝的人,连脚都跟身体分开了,好像脚在放风筝,风筝和线都分开了呢。这幅画真让人感到悲惨。
下一轮游戏开始了,这次是让我们自己画。我画的是美丽的森林,没想到我画得一团糟,太阳和云都和撞在了一起,人的眼睛都跑了出来呢!
大笑了后,我们都陷入了深思,闭着眼睛画画只不过是游戏,却让我们知道了眼睛是多么重要啊!
闭着眼睛画画作文 篇11
课开始了,我们的张老师发给我们每人一张白色的纸。于是大家都莫名其妙地问:“老师,你给我们一张纸干什么,有什么用呢”?张老师微笑地和我们说:“你们待会就知道了”。我们满脸疑惑,试探的把纸翻来翻去,老师趁我们不知所措的时候,说了一句:“请大家在纸上随意的画一幅画。”
开始画画了,我们在纸上小心翼翼的`画画。
有的画太阳呀,花朵呀,大树呀,房子呀……而我就画了一个机器人,其他的都没有画,我觉得自己非常羞愧。等我们都画完,望着张老师。张老师又故作神秘地对我们说:“请你们闭着眼睛,把纸张翻过来,试着画一下你们刚才画的画。”
张老师话音刚落,大家就开始七嘴八舌地议论着,闭着眼睛画画?怎么可能呢?可老师命令下来了,大家都照做。
“早知道这样,自己就不要画的太难了”我闭上眼睛。努力回忆着我刚才画的画,一撇一捺的非常小心、谨慎地摸索着画。
老师开始收我们的作品了,我睁开眼睛惊讶地看着自己的作品说:“这是什么呀?”机器人的鼻子长到了头上,手臂长在了嘴巴上,还有眼睛,居然跑到嘴巴里去了!哈哈哈,大家都看着我的画,笑得前仰后合,还纷纷地议论我的画。
这时张老师跟我们讲了一些眼睛的重要性。她还跟我们说:“要关心那些看不见的盲人,关爱他们,不可以去取笑人家。还要保护好我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗户。”听完这些话,我想了想:“如果我的眼睛看不见了,世界会变成一片黑暗,那将是件多可怕的事情啊,我一定要爱惜、保护好我的眼睛。”
这节课,我懂得了要关心那些看不见的人以及要关爱自己的眼睛,不要让眼睛受到伤害。
闭着眼睛画画作文 篇12
今天在丰趣班里只见林老师笑着进了教室,林老师进来就问:“你们喜欢画画吗?”大家都回答:“喜欢!”林老师接着说:“今天我们来玩个游戏,玩闭着眼睛画画的游戏。”听到这里我心想:这不是拉琴的丢唱本——没谱吗?
林老师首先叫了余嘉嘉玩这个游戏,林老师先拿盲布蒙着她的眼睛,再带她上讲台靠近黑板,最后给她粉笔。余嘉嘉开始画画了,她画的鼻子在头上,嘴巴画到了耳朵上面,眼睛跑到了头顶上。她画一笔我们笑一下,等她画完时我们都笑翻了,还是第一次看到这么奇怪的人物画。她把盲布拿下来看到自己的画作后也被逗笑了。
林老师接下来给大家每人发了一张纸并给我们都蒙上了盲布,让大家每人闭着眼睛画画。我在画的时候生怕自己画得不好,可在这时候我想起了林老师吩咐的:“要用心去感受画纸的大小,想好起笔的位置!”所以我摸了摸画纸,心里有底了才开始画画。
过了一会儿,我们都画好了,林老师叫我们把盲布拿下,看看自己的作品和其他同学的`作品如何。我看了下,发现有几个同学画得挺正的,我画得也不错,但也有个别同学画得稀奇古怪,给大家带来了欢笑。
林老师最后跟我们说:“为什么闭着眼睛画画会画得不好,因为眼睛看不见,一个人如果眼睛看不见,很多事情都没办法做好。当然,如果你能用心去做是有可能做好的!”
这堂课让我明白了我们要保护好眼睛这个“窗户”,还要用心做事!
闭着眼睛画画作文 篇13
画画谁都会,闭着眼睛画画,还真没尝试过呢,今天小桔灯,就要学闭着眼睛画画。
第一个上场的是吕鸣杰,本来,他信心满满的。可是,老师拿了了条长长的布条,把吕鸣灰的`眼睛蒙住,吕鸣杰开始担心画不好。吕鸣杰拿粉笔了,他左一拿,右一拿,就是拿不到,最后好不容易拿到了。开始画了,老师叫他画一只大熊猫,画出来之后,吕鸣杰画的大熊猫还真像一只米老鼠呢!然后,老师叫吕鸣杰再给大熊猫的手上,画一根竹子,可是,吕鸣杰画的竹子离大熊猫很远很远,我们都笑了起来,老师帮吕鸣杰把眼睛上的布条摘下来,吕鸣杰看了自己的画后,也笑了。老师叫顾王凯,再给熊猫画一根竹子,顾王凯左一拿,右一拿,就是拿不到粉笔,最后终于拿到了粉笔。他开始画了,结果,他把竹子画到了熊猫的肚子上,我们又笑了起来,下一个轮到鲁梓浩,鲁梓浩准备拿一支粉笔,可是,他摸到了椅子上,最后,终于慢慢地摸到了桌子上拿到了粉笔,鲁梓浩又摸着摸着,摸到了门上,于是,就在门上画了起来,我们看了以后,笑得更厉害了,而且老师也笑了。鲁梓浩拿开布条,看了自己的画,都画在门上了。
老师让我们在下面画,我闭着眼睛画了画,本来以为画得很好,可是睁开一看,真难看,尽管我试了好多次,还是不行。
从这次闭着眼睛画画中,我明白了一个道理:眼睛是我们生活的法定,没有眼睛,我们什么都看不到。
闭着眼睛画画作文 篇14
今天,胡老师说我们来做一个游戏,就是闭着眼睛画画。同学们一听,都吃惊地叫起来:“啊?”
老师给我们每个人都发了一张白纸,让我们用红领巾蒙上眼睛,说开始!我们马上画了起来,我觉得头晕晕的,眼前乌黑一片,我想了想,就画了下去。我先画了一个红红的太阳,我很想把红领巾拿下来,老师说,不能拿下来,要不就没有一点意思了,等画好了再拿下来。我只好耐着性子继续画下去。我画了一片草地,又画了两棵树,又画了一栋房子,又开始画鸟,我以前经常画鸟,所以画鸟的时候不是很紧张。我又感觉自己才画了那么少的东西,有点单调,可是又想不出东西来,只好不画了。我拿下红领巾一看,不自觉得笑出了声,呀!我把房子遭到了图里,把大树画到了天上,把白云给画到了一起……陈海涛一看我的画,就哈哈大笑,我很不服气,一看别人的画,我就把怒气赶走了,别人的画跟我差不多。原来有的`人画的更好笑,楼海洋把树和房子画到了一块,宋柯妮把窗户画到了房子的外面。
这个只不过是一个游戏,可是它告诉了我们眼睛的重要性,明白了没有眼睛,我们什么事情都做不好,更别说画画了。我们一定要珍惜眼睛,就像珍惜生命!这节课真的很好!
闭着眼睛画画作文 篇15
暑假的一天,我们在培训班里尝试闭着眼睛画画。老师说:“谁先上来画画?”大家你看看我,我看看你,都没有人上去。过了一会儿,在老师的鼓励下,终于有两个勇敢者站了出来。老师选了其中的以为去画画,她是个女孩,名字叫徐佳文。结果,老师说了一句话让我们都蒙了,因为老师说:“要蒙着眼睛画画。”听到这句话的徐佳文先是安静的站立了一会,似乎是在思考着什么,不一会,她挥笔开始了她的大作-----《白云、太阳、红花、绿草》,她在话,我们在一旁暗暗低笑,差点就笑出声了。因为白云和太阳都从天空中掉到了地上;花瓣跑到了花蕊里;叶子长在了根部;草坪已经支离破碎了。但是,只要你定睛一看,还是有几朵花画得不错的。
老师吩咐我们都闭上眼睛一起构思画自己心中的画,于是我沉思了一会儿,想想我还是画风筝吧。我开始画了起来,我先画了一个边框,再画了一个线轴,再把风筝的支架画好,就OK了。后来我们睁开眼睛并一一介绍自己的画。看了别人的'画和自己的画,我们都哈哈大笑起来。
这件事情让我们知道,如果视力变差之后,我们的世界将会变成什么样子。所以我们一定要保护好眼睛,不让眼睛受到伤害。
闭着眼睛画画作文 篇16
今天在课堂上,老师给我们要写的作文规定了题目——《闭着眼睛画画》。
我心里暗暗叫苦:唉,怎么又是命题作文。真的真的好难写啊!本来有那么一点思路的题目又忘记了。可是,叫苦归叫苦,写还是要写滴,谁叫在学校里老师大人是最厉害,最伟大,最能指使我们的'人呢?
我回到家,拿出笔和白纸,开始冥思苦想到底要画什么...正当我在烧死大量脑细胞时,我看见了同步练习上的鱼。恩,终于知道了。ok,今天我就画小鱼儿吧。
说干我就干,我先模仿了鱼的样子画了一下。嗯...画的还蛮不错的。然后,步入正题,闭上眼,开始画。
当我在画时,我滴心好紧张好紧张,真怕画鱼画出个“万不像”(不像一万种东西),我的手也在微微颤抖,不知道从何入手,先画身子吧。我先画了个圈,,也不知有没有缝隙。当我在画眼睛时,手已经是酸酸的,头上也有了一颗颗豆大的汗珠。我妈经过这儿,看到了我这副模样,略微紧张的说:“儿......儿子,你是不是得了什......什么病了,怎......怎么这副模样?是不是肚子又疼了?”“妈,别打扰我的创作灵感。”我说。“哦,那你小心点。”......我真无语,画个画不至于有生命危险吧。哎呀,糟糕,我的位置移动了,这可怎么办?不管三七二十一了,先画了再说。我东画画西画画,费了我九牛二虎之力,终于完成了我的大作——蒙娜丽莎......不对不对,说错了,是——小鱼儿终于完工了。
我好期待我的作品,一定要好看,一定要好看......当我看到了我的作品,笑的简直要晕过去了。你看,这鱼眼睛花在了鱼的前面,好像这条鱼的眼睛会弹出来;尾巴在嘴巴的前面,看来这条鱼的弯曲能力非同一般啊;而鱼身上的斑纹离鱼有十万八千里。
唉,看来我离艺术大师的距离也是十万八千里吧......
闭着眼睛画画作文 篇17
今天,爸爸带我去补习班学习。我来到教室,开始追问老师:“老师,今天我们玩什么游戏啊?”老师说:“今天我们玩闭着眼睛画画。”我兴奋地坐在自己的位子上,等待其他同学的到来。
开始玩游戏了,我开心地坐在我的位子上,老师说:“有谁想上黑板来画吗?”我第一个举起手说:“我来!”老师就让我上去画。老师用红领巾遮住我的眼睛,牵着我的手,将我引向黑板中心,递给我一支粉笔。我忐忑不安地走向黑板,试探着伸出手,确定好位置,慢吞吞地画起来。我心里想着画一座房子,房前种了两三棵树。我心里一边想一边在黑板上画起来,可是台下的'同学们突然爆发出一阵大笑,我心里开始紧张不安起来,手也不自觉地哆嗦,连最简单的直线都开始画得歪歪扭扭。
时间到,我睁开眼睛,看着黑板上我的“大作”:房子变得怪模怪样,屋顶斜了,窗户小了,门画在了墙壁中间。房前的大树画的高大无比,直冲云霄!我也跟着开怀大笑起来,为自己神奇的画作而感到好笑。
时间过的真快啊!马上便到了下课时间,我很老师说:“我还想玩!”老师温柔地回答:“下次有时间,我们再玩一次!”我只好恋恋不舍地回家了。
通过这个游戏我明白了一个道理:眼睛是心灵的窗户,通过眼睛我们才能看到这个丰富多彩的世界。它对我们更重要,我们要学会合理用眼,保护眼睛!
闭着眼睛画画作文 篇18
今天,老师笑容满面的走进教室,告诉我们今天要举行一场画画比赛。
话音刚落,班级里就炸开了锅一样,有的同学说:“我画画以前得过奖呢!”有的同学说:“我画画很厉害."这时我想:画画对于我来说是小菜一碟......老师连忙打断了我们的议论说“不是眼睛睁着画,而是闭着话。”不可思议,闭着眼睛怎么画,这样我们不就成了盲人了吗?“就是要体验一下盲人的生活。”老师笑着说道。
比赛开始了,我们诚实地把眼睛拿红领巾给蒙上,我把纸张放整齐,然后我在脑子里边想边画,小心翼翼的画着每一个东西,在纸张的下半部分画了几只鱼,随后就听到了老师的捧腹大笑,心想我画得鱼的.眼睛可能画错了吧!想着想着,就忘记画到哪了,我茫然失措,想:可不能重新画,如果重新画就会把线条给重叠起来,于是用手摸到纸张的顶部,在那里靠着自己的思想画了几多白云,我以为我画的很好,想不到后来又听见老师的哈哈大笑,趁着还剩下几秒钟的时间,我又画了几个火柴人,我应该是画蛇添足吧!我猜想我把火柴人肯定是画到了天上,就变成了“火星人”了,这不闹笑话了吗!
然后,老师说了一声:“停"我连忙把蒙在眼睛上的红领巾给解下来,我看着自己的“杰作”,我捂着嘴,不让自己笑出声来。瞧,我画的那只鱼的眼睛和花纹都跑到身体外面去了,白云也调皮的飘到海里去了。随后,我又观察了一下别的同学的作品,真是让我笑的上气不接下气。你看,林睿涵同学话的这是怪模怪样的,人带着气球一起飞上了天空。最后,老师点评了我们两个画的最好的同学,分别是王苇苏和林欣瑶。
不知不觉中,我们在欢歌笑语中结束了这堂有趣的活动课,同时,也让我瞬时明白了保护眼睛的重要性,若没有眼睛,我们的生活多不方便呀!
闭着眼睛画画作文 篇19
下课后,老师没有说话,所以他在黑板上写下了几句话,即“闭着眼睛画画”。我大吃一惊,我想,是吗?!闭着眼睛画画,这不是一个瞎子摸大象,不是吗?我真的不知道老师的葫芦卖什么药?
老师让我闭上眼睛去画画。当我走上舞台并闭上眼睛后,老师要求我继续闭着眼睛在这个地方转圈。我好起来之后,我有点不知所措。老师递给我一支粉笔。如果我不注意,粉笔会掉在地上。我迅速蹲下并触地。最后我碰了一下粉笔。我站起来,开始在黑板上画一点点。首先,在找出位置后,我用粉笔在黑板上小心地画了一个太阳,又拿了一支粉笔,然后画了草。画草后,我画了花,然后画了孩子们,孩子们在她的手上画了一条风筝线……画完后,学生们大笑起来,笑声一浪高过一浪。我不安
老师要我睁开眼睛,当我看到它时,我感到震惊。啊,整个图片被弄成一锅稀饭。草看起来很奇怪。你是毛毛虫爬行;花长在草头上。孩子的头部和身体分开,手脚没有隐藏。去哪了孩子们踩着风筝线了;太阳似乎被天狗咬了……甚至我忍不住笑了,所以我低下头,羞愧地回到我的座位上。
轮到您体验了。我还和所有人一起拿出一张纸,闭上眼睛在桌上拿出一支笔,在纸上找到一个位置,拿出笔,颤抖地在纸上画一条鱼。让我告诉你,尽管我有在黑板上画画的经验,但这次我画的海底世界与一个人在黑板上画的画完全不同。同样是一团糟。
事实证明,没有眼睛的生活是如此痛苦,但是我有一双明亮的.眼睛,我想保护自己的眼睛,用它们来发现生活中的美丽,帮助更多需要帮助的人。
闭着眼睛画画作文 篇20
今天一上课,老师就交给我们一个任务——画画。我听了,高兴得乐开了花,可是,老师说有个要求:要闭着眼睛画画,这下我可高兴不起来了,我非常惊讶,因为闭上眼睛不可能画得起来画的,老师一定是在开玩笑。
老师接着问道 :“谁愿意上黑板上来试一试?”老师这话刚说完,注有同,就有几个人举起了手,老师选 陈铁和申静怡,并且让他们描述一番,息打算画什么。陈铁说:“我要画的是《美丽的山坡》,山坡上长满了花花草草,几只蝴蝶在天空中翩翩起舞,几只蚂蚱在草丛里跳来跳去,还有小朋友在山坡上玩。”申静怡说“我要画的'是《荡秋千》,那里有蝴蝶和花草,小朋友在边吃冰淇淋,边荡秋千。”老师把她俩领到教室的最后去,蒙上眼睛。老师一声令下,她俩开始伸出手,慢吞吞得走向前方。申静孡最先摸到了讲台,拿到了粉笔后,走到黑板前,画了起来。随后陈铁也走到了讲台,拿了一支粉笔,到黑板后,她犹豫了一会儿,才开始画了起来。申静怡先画了几条弧线,接着,画了一个小朋友,再画头发,可是,头发都离头有几厘米了,最后画了一只蝴蝶。陈铁先画了一条线,当作山坡,再画了,几朵花,接着画了几个小朋友,最后,画了一只蝴蝶。“哇”,蝴蝶比人还大呀!我们惊讶,她们迫不及待地叫老师摘下布条,她们摘开布条后,不好意思了,因为画得怪模怪样的。
看她们画得这样,我也想试一试。我准备了一张白纸,然后,诸上眼睛,画了起来,画好后几两自己画得非常难看。
通过这次活动,我感觉盲人真不容易,我们要保护好自己的眼睛,同时,也要尽力帮助盲人。
闭着眼睛画画作文 篇21
今天,老师一进教室就问我们:“你们喜不喜欢画画?”我们争着答:“喜欢!”老师接着又问:“那你们都画过画吗?”我们异口同声地说:“画过!”“那闭着 眼睛画过画吗?”有的同学说画过,有的同学说没画过。老师笑着说:“今天,我们就做一个游戏——闭着眼睛画画。”同学们听了后,高兴得摩拳擦掌,跃跃欲 试。而我却和同学们大不一样,感到既高兴又害怕,心总悬在半空中,总怕自己画不好,画得不美观,我恨不得向老师提出退场。
老师给我们每人发了一张白纸,并说明了画画的要求。游戏开始了,我闭上眼睛,开始作画。我想:我要画个什么呢?人?动物?机器?卫星?我心里乱成一团,七 上八下的。时间一分一秒地过去了,老师终于说出了“停”这个字,我迫不急待地睁开双眼了,想看看自己有没有出洋相,我定眼一看,不禁目瞪口呆……随后整个 教室也发出哄堂大笑,大家都为自己的杰作笑得前仰后合,此时我也笑得上气不接下气。我画的是一个小女孩,在太阳下沐浴阳光。而画中的小女孩,头大身子小, 上下不对称,比例严重失调。还有,太阳的光画到了太阳里面,太阳竟然像一个切开了的大蛋糕!后来,老师又让我们画了一个人的头像,而这一次我又把人的耳朵 画在脸蛋上,嘴巴画到了额头上,鼻子长在两眼中间。妈呀!这可是名副其实一个大怪物!我看着画,联想到了许多许多……
通过做这个游戏,我懂得了一个道理:眼睛,对于人来说,是非常重要的。没有了眼睛,人什么也干不了,明亮的眼睛给我们带来了光明,我们一定要加倍爱护它!
闭着眼睛画画作文 篇22
今天我们上了一节生动有趣的游戏课,这节课的游戏十分特别,名字叫闭着眼睛画画。
首先,我们班画画最好的姚灵鸽闪亮登场了,她先描述了准备画的内容:青山绿水,高高的太阳,矮矮的平房。这么复杂,能画好吗?迫不及待想看看她的表现。随后,老师用红领巾把她的眼睛蒙 上,递给她一根彩色粉笔,把她搀扶到黑板前,她在黑板前测量了老半天,才拿起粉笔在黑板上画了一个不规整的圆当做太阳,还在旁边画了几笔光芒,她的手往下移了一点,画了几座像手指头一样的 山,山下有一条清澈见底的小溪,小溪是用曲线代替的,有几条都重合在了一起,矮矮的平房就在它的旁边,几面墙被画得东倒西歪,就像要倒了似的,看到这儿,全班同学都哈哈大笑。老师把红领巾 取了下来,姚灵鸽自己也笑出了声!
终于轮到我了,我把眼睛闭紧准备画一只可爱的小鸡,我小心翼翼地画,生怕画歪了,约摸了老半天才开始,我自我感觉是从小鸡的头部开始画,接着画了小鸡的身体、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 应该不会歪吧,希望是这样,我睁开了眼睛,一看,纸上的画让我大吃一惊,小鸡的鸡冠都到脖子上了,小爪子竟然长在小鸡的背上,引得我和旁边的.同学哈哈大笑!
从笑声中,我想到:拥有一双眼睛是多么重要啊!盲人一辈子都生活在黑暗之中,看不到世界的五彩缤纷,是多么痛苦,我们要做他们的眼睛,帮助他们,减轻他们的痛苦,让他们感受到世界的美 好和人间的友爱!
闭着眼睛画画作文 篇23
“叮铃铃。”上课了,这节是体活课。老师组织我们来一次特殊的作画——闭着眼睛画画。
一听说要闭着眼睛画画,大家就开始前后左右讨论开了。“闭着眼睛怎么画啊?会画出什么来啊?”一位同学自告奋勇首先来到黑板前,老师用红领巾为这位同学蒙上了双眼。他摸索着面向黑板,拿起粉笔开始作画。应该是条鱼吧,可眼睛怎么到鱼身体外面去了,活像一条“外星鱼”。台下的同学们开始时偷偷笑出声,后来就都笑得合不拢嘴了。
又有一位同学不信这个邪,不信自己也会犯错,毅然上了讲台。同样,他被蒙上了双眼,利索地面向黑板画起来。一张圆脸,下面一个弯弯的嘴,哎呀,两只眼睛并到一块儿去了,鼻子怎么跑到头顶上去了?
这次,老师让我也上台试试。我拿着粉笔来到讲台边,老师用红领巾帮我蒙上了眼睛。顿时,我的眼前出现了一片大红,其他什么也看不见。我按想象中的画了一朵花,可画到茎叶时,找不到方向了,不知道该怎么画,我只好再凭想象画下去。我只听到台下的同学在不停地笑着。等我画完摘下红领巾一看,我被眼前的景象给惊住了,花瓣重叠在一起,茎叶不知道长在哪里了。我吐着舌头下了讲台。
玩过这个游戏之后,我想:盲人要在一生中都在黑暗中度过,但是,他们还是照样能做很多事,他们可真不容易啊。我们比他们健康,更不可以瞧不起他们。
闭着眼睛画画作文 篇24
今天,老师和我们玩一个游戏——闭着眼睛画画。说到这个游戏,我既高兴又奇怪,高兴的是:画画可是我的强项啊!对我来说真是小菜一碟!奇怪的是:画什么呢?画在哪里呀?我只玩过画鼻子的游戏啊!我带着一连串的小灯泡加入了游戏中来。
首先,老师讲了一下游戏规则:先请“画家”转三圈,画自己爱画的画。接着,老师先请了第一位画家——小棋闪亮登场。小棋先自我介绍了,他画的是一张胖乎乎的小脸,说完,他蒙上了眼睛,转了三圈,就找不找东西南北摇摇晃晃地走到黑板面前,随手拿了根粉笔就快速地画了起来,刚画完同学们就开怀大笑,小棋一听到笑声就迫不及待的想得看到自己画的如山真面目。小棋解开布时,自己也忍不住笑了起来,原来他画的脸既像芒果又像阿啦伯数字6,嘴巴像弯弯的月牙,而且眼睛和嘴巴还突脸外面来了,真像一个“画家”以失败告落。
随后登场的`是小玉,他骄傲的走上了舞台自我介绍,也转了三圈,就画了起来,不一会儿,小玉终于画完了,当她得意洋洋站在那里时,全体笑了起来,因为他画的四不像,如果有人长这样的脸,绝对把人吓得魂飞魄散,鬼见了都要撒腿就跑,也怕他三分这一位画家也或是成了此次活动的手下败将。接着老师叫我们闭着眼睛画在草稿纸上,这下子,可让我大显身手了。我画了一个大电视,呀!糟糕了!天线画歪了,我猜想:这下子电视肯定短路了。
不知不觉中,我们在欢声笑语中结束了,没想到,就这么简单几笔,可是画起来却很难。这个游戏给我了一个快乐的回忆。
闭着眼睛画画作文 篇25
今天下午的作文课上,郑老师让我们玩一个闭着眼睛画画的游戏。我们按捺不住心中的喜悦与激动,一个个欢呼雀跃起来。
老师首先请班级中画画最好的同学到黑板上画了一个大大的猪头像,然后把它的眼睛擦掉,我当时还不知道老师的用意何在,老师马上告诉我们游戏规则:闭上眼晴,原地转五圈后再把猪眼睛重新画上去,比谁画的位置最准确,样子最好看。听完游戏规则,我们跃跃欲试,恨不得像神笔马良一样立显身手。
我的同桌小博打头阵,他上去闭眼转了五圈后,我看到豆大的汗珠早已从他脸上滚落下来,他用颤抖的手拿着笔,在小猪头像的下面点了两个芝麻大的点,这哪里是眼睛啊,而且位置也不对,离猪头还有十万八千里呢!同学们哄堂大笑,有的'捧着肚子,有的抹着眼泪,有的锤桌子,千姿百态有趣极了。
看到同学们画得千奇百怪,我早已按捺不住想上台一展身手。总算轮到我了,我自信满满地走到讲台后转五圈,这时的我完全找不到北了,我抬起手摇摇晃晃地画上两只眼睛,就听见耳边传来一阵笑声,我睁眼一看,哟,原来我画的眼珠子都掉到下巴了,这时我感觉小猪好像在怪我:怎么把它的眼睛画成这样?看来这个游戏确实有点难度呀。
接下来的几个同学也一个接一个地失败了,有的眼珠子都飞到了东边,有的眼睛长在鼻孔上了,有的眼睛一上一下,惨不忍睹。这时轮到佳佳同学了,只见她好像握着一只神笔,在黑板上准确无误地画出两只水汪汪的大眼睛,下面顿时响起了雷鸣般的掌声,佳佳骄傲地回到了座位,下巴翘得老高。
游戏还在进行,课堂里欢声笑语,通过“闭着眼睛画画”这个有趣的游戏,我知道了眼睛的重要性,咱们可一定要爱护它呀!
闭着眼睛画画作文 篇26
一个星期五的上午,金老师让我们每人准备一张纸,准备下午的游戏作文,回到家,我想:“这次又是游戏作文,真是太棒了!可是,为什么金老师让我们准备大白纸呢?我心里有些疑惑,老师葫芦里 到底卖的什么药呢?我真想变成老师肚子里的蛔虫,去探个究竟。”现在,我真想让时间过的快一点,快一点,再快一点,让下午的作文课早些到来。
叮铃铃、叮铃铃……上作文课的时间到了,只见金老师笑眯眯地走上讲台,对我们说:“今天,我们要上一堂与众不同的作文课,作文课上我们要玩一个游戏,游戏的名字是‘闭眼画画’,游戏规则是 :闭上自己的眼睛,在一张白纸上用铅笔画出自己的图像。”
游戏开始了,我像热锅上的蚂蚁似的,心里非常着急,想:“闭上眼睛画画?我睁着眼睛都画不好,更别说闭上眼睛了,我可千万不要把自己画成丑女了。”我闭上眼睛,开始画自己的头像,我用手摸 索着,一点点去画,历尽千辛万苦,终于把我的画像画好了。起初,我没有勇气去看我的“杰作”,依然闭着眼睛,而我旁边的同学已经勇敢地睁开了眼睛,包括我平时胆小的同桌吴飞阳。我耳边传来 阵阵悦耳的爆笑声,我也咬紧牙关,勇敢地睁开了眼睛,我把眼睛睁的很大,盯着我那幅可怜兮兮、惨不忍睹的画。给大家分享一下我的画吧:脸画成了梨形,头发长在半空,眼睛飘到头发上,鼻子长 在脑门上,嘴巴下垂到下巴上,还向左歪,耳朵贴在鼻子两边。怎么样?好笑吗?这就是我的自画像,这时下课铃响了起来,游戏结束了。
闭眼画画,怕是我到老也不会忘记的童年趣事吧!哈哈哈……
闭着眼睛画画作文 篇27
老师一进门就神秘地问我们“你们爱画画吗?”“爱!当然爱!”我听了很激动,但还是很奇怪:语文课画画干什么?老师接着问:“你们都爱画什么?”“爱画家园。”“爱画动物。”……教室里立 刻沸腾起来。老师又说:“不能睁着眼,要闭着眼睛画。”这时,全班人的嘴立刻成了“o”形。我更加奇怪:闭着眼睛怎么画,就算画了也不完美呀。
这时,老师让一个同学上去画,又让一个小助手捂住她的眼睛,试探了一下她能否看见——用手指比划着不同的数目,直到她说错为止。之后,她慢慢地转身对着黑板,试探一下距离,就茫然地开始 了。
她慢慢地画了一个圈,她自己感觉不对头,又擦掉了,又画了一个圈,她边画边耐心地解说她画的是一个人。
画完,大家哄堂大笑,一个个笑得前仰后合合不拢嘴。看看她的'画吧:脸是“6”字形,鼻子还凑合,嘴在脸外面,牙齿长在鼻子上,站在嘴里的人被碎尸万段,简直就是漫画!她看了之后自己也笑了, 还有点惭愧。
轮到我们在纸上画了。我先考虑画什么,再说出来。老师介绍了规则。我拿出一张纸,闭上眼睛,用钢笔画,画完了,我自认为很好。睁开眼一看,大惊失色:人的腿拐着弯,画“大嘴怪”时笔没水了 ,也没发现,只画上了两条腿……大嘴怪画得像只猫、云画得像草,难看极了!
这真是一堂别开生面的课,它不仅仅是一节课,还让我们懂得眼睛的重要。今后我们要多帮助盲人。
闭着眼睛画画作文 篇28
“小意思!”“我可是高手!”哟!这是在干什么呢?原来,黑板上写了两个端正的大字:画画。“马到成功”老师神秘地给我们下达了第一个任务:“同学们,你们要在两分钟内完成一幅简笔画。”“快点开始吧!”“弱爆了!”同学们都信心满满。
“计时,开始!”话音刚落,同学们都“热火朝天”地画了起来,只听见“刷刷”的声音。而我,则画了象征着奥运的奥运五环。“停!”同学们都高兴地看着自己的作品,引以为傲,真不愧是“大师”。“好,接下来我要请一位同学上台画。”马老师说。接着,她又从怀里掏出了一样东西。“啊!”我惊讶极了,没想到居然是眼罩!难不成……“对!闭着眼睛画画。”“我先请——朱文昕同学!”只见朱同学小心翼翼地走上前去,又小心翼翼地画了起来。画着画着,大家都不安静了:有的捧腹大笑,有的则暗暗“为她捏了一把汗”,有的甚至“拍案叫绝”。“好!”朱同学放下笔,摘下眼罩,看看自己的“鸿篇巨制”,她自己也忍俊不禁。瞧,长得像荷包蛋的太阳,像飞机的小鱼,开始“混战”的一家人,真“好”啊!
接下来,该轮到我们体验了。我们闭好眼睛,马老师一声令下,我们便开始画起来。糟糕!我忽然迷失了方向,甚至还能听到心跳的`声音。“停!”天哪,这哪是“奥运五环”?分明是“奥运无数环”啊!再看同学们,都是他们的作品十分惊讶,也有的好像已经在意料之中了。“呀!”我们突然领悟到,原来盲人的生活还真不好过呀!我们一定要爱惜我们的眼睛,不要让生活失去光明。
闭着眼睛画画作文 篇29
星期五下午上午三阶作文课上。一上课老师就问:
“同学们,你们喜欢画画吗?”
同学们用响亮的声音异口同声的说:“喜欢”。
大家奇怪的问:“老师,你问这干什么?”
老师说:“这节我们上画画课好不好?”
“好!”同学们欣喜若狂,震耳欲聋的说。
只听老师一声令下:“开始”,同学们奋笔疾书,闭着眼睛,画自己的.面貌。我闭着眼睛,脑海里浮现出自己的样子,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,椭圆形的脸蛋,白白净净的,唇红齿 白,鼻子还算挺直,只是鼻子下面偶尔会出现两条小河——鼻涕。虽然算不上很精致的五官,当喜上眉梢时,眼睛就会像个月牙儿。白脸庞浅酒窝,嘴向上翘着,开心的时候,真是个帅小伙呀!
时间一分一秒的过去,我胸有成竹,画好了自画像,睁开眼睛一看,妈呀,真是应了那句话叫不看不知道,一看吓一跳。我把自己的鼻子画到了脑门上,眼睛和嘴巴亲密的重叠到了一起,耳朵坐上 飞机飞到天边了。整个一个面目全非,惨不忍睹呀。我想如果我把画交给老师,老师能认出来这是我吗?我不知道。
呆呆的看着我的画半天,突然明白了一个道理,心里想的事情,不能用手中的画笔完全画出来呀!这就是妈妈说的表里不一吧。
又是一个开心地游戏,一节美好的作文课。
闭着眼睛画画作文 篇30
星期三下午第二节课是作文课,老师大步走进教室,拿起粉笔在黑板上写下了“闭着眼睛画画”几个字。安静的教室里发出了一阵惊讶声,同学们都说“闭着眼睛能画成什么样呢?肯定是乱七八糟”。
接着,郭老师让同学们到黑板上画画,大家都跃跃欲试。
老师先叫了任伽仪,帮她用红领巾蒙上眼睛,她左摸摸、右摸摸,费了好大的劲才摸到了粉笔,她画了一个圆,又画上眼睛和嘴巴。哦!原来她是想画一个笑脸,还不错!
接下来是盛益硕,他告诉大家,他想为这张笑脸添上帽子和眼镜。他晃晃悠悠走上讲台,凭印象找准位置,其实已经偏左了,最后,帽子盖住了眼睛,眼镜倒画到嘴巴上了,同学们哄堂大笑。他忍不住 摘下红领巾,一看,也觉得不好意思,红了脸飞快地跑回自己的座位。
老师又让我们每个人在纸上画画试试,我闭上眼睛,画了白云、房子、山峰、小朋友在山顶放风筝,山下有小河,河里有小鱼,结果它们不是离得太远就是重叠在了一起。
最后,老师让我们试着闭上眼写自己的`名字,结果发现都很工整,和平时写得没什么两样。我想应该是熟能生巧的原因吧!毕竟名字我们天天写啊!
通过今天这堂作文课,我还体会到了盲人的痛苦。他们一生都生活在黑暗中,我们眼睛蒙上几分钟就觉得那么不方便。所以,我们要帮助他们而不要嘲笑他们。
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