古诗中的春(30篇)
春天是古诗词中永恒的主题，蕴含着无尽的生命力与哲理。现在，就让我们一起翻开这些范文，感受那份融于字句间的春意吧！
古诗中的春作文 篇1
中华文明历史悠久。文化成就极高，而诗词更是这座文化艺术宝库中耀眼的明珠。古诗词中，写春天的，数不胜数。
“诗仙”李白有一诗曰“东风已绿瀛洲草，紫殿洪楼觉春好。”李白生活在唐朝的“开元盛世”，哪儿的春天自然是美丽的，就连春的到来，那么无声无息的。在大诗人笔下，又是那么生动活泼，让人感觉春天就像一壶美酒，初尝美酒，就被迷醉了。
朱熹是有名的老夫子，而也曾在著名的《春日》中赞颂过美好春色“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”可见，春是人人都喜爱，都热衷于赞美的。
豪放派词人代表辛弃疾更热衷于田园春光。他在《鹧鸪天代人赋》写道“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。”这不但表达了他高尚的情操，也为我们描绘出一个活灵活现的乡村春天。
最让人睹春思乡，莫过于丘迟了，他当年一句“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”彻底在精神上征服了造反的陈伯之，他也因此而名垂青史。
钻进诗词里，还可以找到很多很多关于春的诗句。真可谓一座姹紫嫣红的百花园，即便是园里的一株小草，也能使人回味无穷。
然而，现在我们却只能在它们身上捕捉些春的影子。现在的城市，可还有半点春的影子?见到一株含苞欲放的花朵，便要欢喜一阵子。可还找到“乱花渐欲迷人眼”的景象?那些黑烟，垃圾，工业污染对花草的侵占，对春的.侵蚀，我们却只能束手无策。
这些美好的诗词，本来是来描绘出美好的春景的。如今，却成为我们寻找春天的途径。可悲!可叹!
古诗中的春作文 篇2
小时候，爷爷是教师，总是教我一字一句地朗诵古诗。见爷爷读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。我问爷爷为什么，爷爷大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。
还记得我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗是《春晓》。我想，第一次和《春晓》做朋友，一定是始于春天。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，我问爷爷“闻啼鸟”是什么意思，爷爷说，闻就是听，当你每天清晨起床时，不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。哦，懂了。
我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽，春风吹又生。”哦，这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草，但怎样也烧不完还留根，当一阵阵春风吹起，野草又重生了。
“国破山河在，城春草木深。”这两句我也懂得，我不喜欢这样的景象，国家残破，虽然山河依旧，可是乱草满城，荒木满街。读到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的墨水图，诗人最后一句还用了疑问的句式，又让我想象出一幅“明月”“照我还”的画面，可看出诗人王安石是多么思念家园啊!
朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”渐渐地，我读诗读出了韵味，增长了不少知识。
春，在我的诗歌旅途中，一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位，给我无穷的启发和感受，使我读出诗的韵味。
古诗中的春作文 篇3
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相开放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。串串“嘎嘎嘎”的欢叫声在江的上空回荡……
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在专心地梳妆。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊！那细细的柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经过他的.精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃生机。诗人借助柳树歌颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的喜爱和赞美。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的小园，一条绿色的小路弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁人心脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。
漫步古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的约定！
古诗中的春作文 篇4
春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。
“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想。
春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半(这个字不准确)着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。
春天是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。” 春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的'身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀!
“一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。
春天的空气是美丽的，虽说好像不太合适，可是我想不出任何词语能够形容它，这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。
春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。
春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春!
这就是春，朦胧而又清晰。
这就是春，给人清爽和愉悦。
这就是春，隐约充满了希冀。
古诗中的春 篇5
春天是充满绿意的，"春风又绿江南岸，明月何时照我还。"伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，"天街小雨润如酥，草色遥看近却无。"小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽；"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。"杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。
"芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。"春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。"春阴垂野草青青，时有幽花一树明。"那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想。
春天是朦胧的。"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。"春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半（这个字不准确）着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。"烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。"春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。
春天是活泼的。"细雨鱼儿出，微风燕子斜。"明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。"草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。"春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。"老树着花无丑枝。"大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀！
古诗中的春作文 篇6
本人向来就是比较喜欢春的，但是，因为从小都学了很多关于春的诗句，让我更加喜欢上了春的这种生气勃勃的景象。
最早接触到的一首是就是孟浩然写的家喻户晓的《春晓》了：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”那种春梦缠绵的感觉，真的很棒。小时候，还经常在春天念着这首诗，很有感觉。天真的我还缠着爸爸妈妈问：“为什么春天的早晨鸟儿要叫啊？”爸爸妈妈解释道：“因为小鸟喜欢春天啊！”“是吗？那我也很喜欢春天啊，我也是小鸟！”爸爸妈妈笑了。回想起来，小时候的春天是多么的美丽，小时候的我是多么的天真无邪啊。
上了小学之后，学校举行了半年一度的诗朗诵比赛。蔡老师选的一首关于春的诗让我记忆犹新：《早春呈水部张十八员外》。因为名字太长了，我总是记不得，还是刚刚在网上查了一下。但是诗句却一次比一次熟：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”连韩愈都那么喜欢春的景象，何况是我呢？春雨的细滑润泽，背韩愈这么一描述，让我每次下起了春雨的时候，感觉别有一番诗意。
除了这几首，还有一首也是在语文书上学的，那就是《咏柳》。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”贺知章借柳树歌颂了春的美丽，让我再次感受到了春里万物都在蓬勃生长的`景象，柳树婷婷袅袅的风姿，油菜花也在与我们一起茁壮成长。
现在我们还学了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”以及我也很喜欢的《江畔独步寻花》：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”当然还有《鸟鸣涧》：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”春是变化无穷的，是人们把它描述得也不同。我想，这也是春的独到之处吧。
其实我也想说，诗可以表达一切事物，一切美好的事物，就像春。
古诗中的春作文 篇7
小时候，姐姐，总是教我一字一句地朗诵古诗。见姐姐读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。我问姐姐为什么，姐姐大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。
我想，第一次和诗做“朋友”，一定是始于春天。因为《春晓》我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，我问姐姐“闻啼鸟”是什么意思，姐姐说，闻就是听，当你每天清晨起床时，不是时常会听见鸟叫声吗？这就是“闻啼鸟”。哦，懂了。
我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽，春风吹又生。”哦，这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草，但怎样也烧不完还留根，当一阵阵春风吹起，野草又重生了。
“国破山河在，城春草木深。”这两句我也懂得，我不喜欢这样的景象，国家残破，虽然山河依旧，可是乱草满城，荒木满街。读到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”眼前就出现了一幅清淡的'墨水图，诗人最后一句还用了疑问的句式，又让我想象出一幅“明月照我还”的画面，可看出诗人王安石是多么思念家园啊！
朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”杜甫有一首《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”两相对照，不都把春天的景色给写活了吗？渐渐地，我读诗读出了韵味，增长了不少知识。
春，在我的诗歌旅途中，一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位，给我无穷的启发和感受，使我读出诗的韵味。
古诗中的春作文 篇8
古诗是祖国艺术之瑰宝，是历史长河中一颗璀璨的明珠。它具有古典美，每个字都富有韵味，读起来朗朗上口。
我读诗、背诗始于5岁的一个春天，正所谓：“一年之计在于春”。《春晓》是我会背的第一首诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，读着就觉得那么美，但是“啼鸟”是什么鸟啊？我好像没有见过，于是问妈妈。妈妈笑着说，早上起来，你不是能听见鸟儿在枝头唱歌吗？这就是“啼鸟”。哦，明明是鸟叫嘛，怎么不是“鸟啼”呢？原来古人都是倒着说话的啊！
就这样，渐渐地，我对读古诗、背古诗产生了兴趣，尤其喜欢描写春天的古诗。比如就像高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”读这首诗的时候，我感觉意境很美，但是记起来不是很容易，就算读了注释也记不祝直到有一天，我无意中发现，小区的小草、杨柳在春天里飞快地生长，引来小鸟阵阵啼鸣，孩子们放学后相约放风筝。我忽然想起来，纸鸢，纸鸢不就是风筝吗？放风筝的孩子是多么的快乐、自在啊！这不就是古诗中所写的吗？诗的意境和感情即可浮现在我的脑海里，于是这首诗也很快被我记住了。
王安石的《泊船瓜洲》把思念故乡、思念亲人的感情表现得淋漓尽致；贺知章的《咏柳》，把春的画卷展现在我们的面前；王维的`《鸟鸣涧》，把春的清新、美妙传递到我们耳边；白居易的《大林寺桃花》、韩愈的《晚春》、杜甫的《江畔独步寻花》……真是枚不胜举啊！
春天，在古诗中是一声声的啼叫，是一丝丝的细雨，是翩翩起舞的彩蝶，是一幅幅迷人的画卷，深深地吸引着几代人！这就是古诗的魅力，让人折服！
古诗中的春作文 篇9
诗中的“春”，是美丽的，是可爱的……让我们一起去感受春，去寻找春吧！
诗中有春的生机勃勃：“野火烧不尽，春风吹又生。”从这句诗中，我感受到了小草的'生命力有多强，凡是春风吹到的地方，都是一片生机勃勃的景象。生活中也一样，跌倒了不要紧，要紧的是等待机会，重新站起来。
诗中有春雨的沙沙声：“随风潜入夜，润物细无声。”从这句话中我感受到了春雨的可贵，种子喝到了甘甜的雨水，开始冒芽，农民伯伯乐开了花。抓住每一滴春雨，长出的生命，就像我们抓住机会，把握自己。
诗中有春天的五彩缤纷：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人却观察不到它们，其实生活中美的东西很多，有的只是缺少了发现美的眼睛，仔细观察，才会发现。
诗中有春意盎然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看这不是春的繁荣吗？我们也应该这样，不要只满足于狭小的空间，要突破困难，找到新的生活乐趣。
我们要努力去发现诗。
古诗中的春作文 篇10
小时侯，妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗，说长大后对我有很多好处。
当时，我并不知道古诗是什么，好奇心驱动着我，让我每天听磁带中的古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》，不仅仅是因为它字数少，而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声，一阵阵柔柔的风雨声，让我想到雨后的清晨，鸟儿在枝头高歌，一派生机勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟着录音读，脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象，渐渐我就把它记住了。
后来，我又学了好多首描写“春”的古诗。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这句我懂，因为奶奶家的春天，也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花，无数的花儿垂在一起，都弯下了腰，蝴蝶被花儿的芬芳迷住了，黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。
还有一首也记得很牢，就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊？妈妈笑呵呵地说，你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊！就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的，春天是生机盎然，充满活力的。朱熹有两句：“等闲识得东风雨，万紫千红总是春。”
是啊，春天是美丽的，春天是万紫千红的，让我们从诗中去了解春天吧！
古诗中的春作文 篇11
春天是位诗人，他艺术画家的视角来描写春雨“好雨知时节，当春乃发生。”他以刺绣家的细腻来描写小河“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。他以散文家的文笔来描写花园“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”他以雕刻家的精致来描写油菜花“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。春天，你真是是一位伟大的诗人啊。
你看，河边的柳树多迷人啊，细细的枝上都冒出了新芽，充满了生命力，远望这棵树，啊！多美的'颜色啊我不禁赞叹，这种绿是淡淡的绿，是浅浅的绿，是优雅的绿，是发光的绿，更是充满生机的绿，就仿佛是小生命在枝丫间跳动，仿佛是一片绿潮正向天空，四面八方伸张，有一种生命力在不断扩展，多生机勃勃呀！他的姿态也各种各样······“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是春天为柳树写下的诗行。
你看,盛开的桃花多美呀！舒展的枝上都开满了美丽的花朵，花儿粉嘟嘟的，淡雅极了，那种粉似天边的朝霞，散发着缕缕清香，多么迷人呀！花儿的姿态各种各样，有的落落大方,尽显花荣,有的娇羞胆小“犹抱琵笆半遮面”。还有的含苞待放，美丽极了，花里镶嵌着花蕊，在绿叶衬托下，花儿更为娇嫩。桃花，一位优雅的仙子，春天在这儿写下诗行“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”
你看，春雨！他是春天一处独特的风景。春雨，迷迷蒙蒙，如同笼着轻纱的梦。春雨，从天而降，笼住了山，笼住了河，笼住了花，笼住了树，更笼住了我们。河在雨中流淌，花在雨中舞蹈，树在雨中歌唱，我们在雨中玩耍。雨润了河，润了花，润了树，润了我们的笑脸。啊！朦胧美，春天在这儿写下诗行“沾衣欲湿杏花雨。吹面不寒杨柳风。”
穿梭在春的诗行中，仿佛在听草儿的歌唱，亲粉蝶的翅膀，赏叶儿的舞蹈······一幅幅画卷出现在眼前，春天的诗，唯美动人，淡雅清新，啊，多美呀！我置身于其中，陶醉了！
古诗中的春作文 篇12
明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了充满激情与诗意的春天。这不，你瞧——
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内……每到一处，都是一首优美的诗。
看，柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子，努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的`眼球，让人自然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！
再看那菜地里，金黄的菜花连成片，仿佛金色的海洋，虽说有尽头，但比海洋更富有魅力。温情的阳光照射在黄黄的菜花上，加上微风轻拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。哟。那几个孩子追逐着几只蝴蝶，一下子却不见了蝴蝶的踪影，正在哪儿着急呢！原来，他们不知道这就叫“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”阿！
草地上，各种野花鲜艳夺目，密密麻麻，让人眼花缭乱，搞不清用“草海”还是“花海”来形容更恰当。瞧那一片百花吐艳，看那一片万紫千红，深呼吸一下，心旷神怡——这该感谢多情的东风啊！此时此刻，朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”肯定会从你的脑中蹦出来。
天空中，那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵，张开俊俏轻快的翅膀，摇着剪刀似的尾巴，在微风中，在阳光中，斜着身子掠过，唧唧地叫着。它们飞倦了，落在电杆之间的那几痕细线上，凑成了天然的“五线谱”，演奏着一曲曲春天的赞歌！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不是吗？田野里，几个孩子正在放风筝。它们在地上奔跑着，欢呼着；风筝在空中飘飞着，起舞着……好一幅动感的画，好一首撩人的诗！
校园里，同学们都换上了春装，一张张可爱的笑脸洋溢着甜蜜。大家琅琅的书声和轻快的笑声让鸟儿静听，让风儿留步，让蜜蜂为之忙碌，让书香溢满校园。
春天是可爱的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充满诗意的！我爱你，诗意春天！
古诗中的春作文 篇13
“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”春天，在我看来，从来都是诗情画意的。初春，河水开冻，小溪缓缓地流淌过草地，将刚刚萌芽的嫩草劈成两半，微风拂过，把刚刚抽出绿芽的枝条渲染得青翠欲滴。花儿抬起了头，嫩黄的迎春，随风而舞的水仙，水色风信子的希望，白色虞美人的安慰，单纯、清丽的玉兰。春花，标志着春天的到来。在春天悄悄地移动着脚步时，你时常会闻到一阵清香，那是花在提醒你，春天到了，活力回来了，你该醒了。
梅花清丽地开着，引一身傲骨，不仅立在寒冬中，而且还在春天里凋谢，只有香如故。春花是美的，这是她们一生中最有活力的时刻，虽不似夏天的繁华，但这是春天的希望。虽不似牡丹的雍容，但却是迎春的活泼。春花的美，无法言明，但你却能感受得到，是真真实实存在在那里的。春花，确是美的。春天，最有意义的就是春雨了，春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。 “随风潜入夜，润物细无声”这这句话才能表明春天的雨“温柔如绒”。
雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。印象中，那场春雨总是在那一个初春的夜晚，好象要给人们带来意外惊喜似的柔柔地飘落了；又仿佛生怕打搅了人间的甜梦，于是她是那样静悄悄、如细丝般把干渴的大地山川抚摩一遍，湿润了每一个角落。一场春雨代表着一个新的.开始。一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨。因为这是春的意义。“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。”风，春，春风。冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。——春风是温暖的。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风” 春风和煦而无寒意。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风” 徐徐春风的和煦温暖。——春风是柔和的。“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。春风，春的使者，她带领了温暖来融化这个世界，在春雨刚过时，她来了，给大地带来了盎然的生机，我，喜欢春风的柔。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来
古诗中的春作文 篇14
“春眠”真的“不觉晓”，不知不觉，春天已经来到。
淅淅沥沥的雨下着，雨点四处蹦跶，从这跳到那，又从那跳到这。就像是蹦床，就像是吃了“炫迈”一样，根本停不下来。这细雨淋着轻轻柔柔，边走边唱着：“淋雨一直走。”每一滴雨都在嚷着：“亲，起床了。”于是乎，万物复苏了，当真是“好雨知时节”哪。
春风姐姐吹来了一阵风，风儿路过草地，未见着小草弟弟，便去他家找他，“叮咚，叮咚……”春风按响了门铃，好长时间，才听到小草慵懒的声音：“谁在敲门啊？”由于春风的及时提醒，小草紧赶慢赶地穿上绿色的运动衫从家门走了出来，他伸了伸懒腰，沐浴着春光。春风姐姐这才安心地离开。当真是“春风吹又生”哪。
你有没有发现书上有了一抹淡绿？柳树抽出了新芽，芽孢嫩嫩的、绿绿的，有一种青翠欲滴的感觉，但是，“近看却又无”，好有神秘感哪，突然之间，柳树真的.长出了新芽，小小的叶子点缀在枝头，微风吹过，宛如在与湖水嬉戏一般，万千柳条佛过湖畔。一阵微风拂过，柳条又变回了原来的安静的小姑娘，低着头。当真是“万条垂下绿丝绦”哪。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小鸟在枝头上欢呼雀跃、呼朋引伴，有一群小鸟围在树旁，侧身聆听一下。“我要这棵树。”“不行，我要。”“是我的，不给你。”“明明是我的。”再看看这边，有几只小鸟在地上啄着，细一看，是泥哎。不禁要问了，这是干吗呢？当真是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”哪。
其实，春天在哪里啊，春天在哪里。春天就在那古诗词里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……
古诗中的春作文 篇15
诗，是我们阅读中必不可少的。我们体会诗的那优美，那纯洁，那浪漫……而我，却在读诗中体会到了“春”。
“春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的希望又来看春。
春天是充满绿意的！“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。
春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨，她像一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，她迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。
春天也是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的`身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀！
“一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。
春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春啊！
这就是诗中的春：朦胧而又清晰，给人清爽和愉悦的享受，隐约中充满了希冀。
古诗中的春作文 篇16
我爱金色的秋天，但我也爱美丽的春天。春天鸟语花香，春天万物复苏，春天生机勃勃，无比的多姿迷人。
春天如同一幅赋有色彩的风景画！多美呀！小草从土地里探出了脑袋，正向四周张望着，像是正对这春天充满着无数的惊讶与美好的遐想，这时一旁的花儿也不免要做起丝绸般的美梦啊！草地上的我也无比的自由愉快。玩累了，就躺在草上仰望天空，看那美丽洁白的云朵，和享受着阳光给予我的那百般温暖。
啊！多么舒服，多么喜悦啊！阳光照射着我，总有一种说不出来的惬意，说不出来的舒服。看着身边的风景真想低吟一首奇丽的小诗。春天到了，许多的花朵都争相开放了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色色都有。所以你觉得春天单调吗？其实一点也不单调，正是这些花花绿绿的花草树木把春天装扮得五彩缤纷，春意浓浓。处处飘散着花儿的芬芳和清香。这些气味常常使我陶醉于中。一种无法形容的感觉。
春天到了，冬眠的小动物们都从梦中醒来了，你知道它们为什么要在春天里醒来呢？我想小动物们一定感受到了春天那温暖的阳光和那清新的空气。它们怎能继续睡觉做梦呢？春天鸟儿也开始响亮地歌唱了，树梢上，森林里，花坛上到处有鸟儿清脆动人的歌声。这歌声使溪水流的更加欢快了；使小花不再哭泣了；使牛羊们的高兴、自由了。春天到了，春姑娘就带着春雨来到了人间，把春雨洒向了大地，春雨潇潇地下着，树木干枯的.枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
顿时大地万物复苏，人间一下子就从睡梦中醒来了。春雨软绵绵的打在身上舒服极了。我喜欢春天是因为春天的美丽，春天的温暖和春天那勃勃生机的气息，春天的气息就是春雨那滋润的小水滴们。春天难道不美吗？不，春天很美。
只要你留心观察，用心体会就发现那充满生机、色彩的春天。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
古诗中的春作文 篇17
写 阳春三月，春姑娘披着绿纱，翩翩飞舞着来到了人间，轻轻唤醒了沉睡的大地。大地欣然睁开了惺忪的睡眼，笑呵呵地伸了个长长的懒腰。小草偷偷地从土里钻出来，瞧，屋后小山上，一大片一大片，满山都是的。
春姑娘悄悄来到森林，调皮地挠挠树伯伯的痒痒。树伯伯“哈哈”地笑着吐出了一片片绿叶。各种各样的花儿争先恐后地从绿叶间钻出来，有迎春花、桃花、牡丹、红玫瑰……它们都好奇地望着春姑娘，数不清的蜜蜂也“嗡嗡”地叫着春天。春姑娘悄悄来到一座茶山上，嫩嫩的茶叶像可爱的小精灵好奇地从老叶间跳了出来，睁大眼睛，观赏着美丽的春天。旁边的杜鹃花迎风怒放，炫耀着自己的'鼎盛时代。
春姑娘又来到了山脚的枣树林，她为可爱的小枣树们洗了个澡，枣树们尽情地吮吸着春的甘露，在明媚春光中孕育新的生命力，在枝间不断爆出个个小绿点，没多久，那些绿点点就长成了片片淡绿色的小叶，椭圆形的叶子油亮油亮的，阳光一照，像是给枣树缀上了许多绿色宝石，又仿佛一片小枣叶上都有一个新生命在跳动。
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了碧波粼粼的湖面上。小鱼甩着尾巴快活地游来游去，一会儿来个“鲤鱼跃龙门”，一会儿潜入水里睡大觉。鸟儿们“叽叽喳喳”地从湖面一掠而过，兴奋地在空中为人们献上一段精彩的空中芭蕾。
春姑娘来到了田野上，看见了那如同白色巨龙般的塑料大棚。出于好奇，她掀开塑料帘，看见那一簇簇绿叶间挤满了鲜红的草莓，小草莓羞答答地探出笑脸，仿佛在等待人们品尝。终于，春姑娘忍不住了，摘了几颗鲜红的草莓，尝了一下。嗯！比那蜜还甜哩。
最后，春姑娘来到天真烂漫的孩子们中间。瞧，他们正在放风筝呢！春姑娘让风姐姐来帮助他们。
啊！多么美好的童年！啊！多么美丽的春天！
古诗中的春作文 篇18
采撷一朵雪花，写上心中寄语，遥寄春天；放逐一份心情，在这静默的流年，凝望岁月；吟唱一曲歌谣，无关风花雪夜……
春天，悄然而至！
伸出手，你是否触摸到了？闭上眼，你是否倾听到了？敞开心扉，你又是否感受到了？那远山的呼唤，跋涉的脚步，岁月的风声，在路上亦在心里！
凝望春天，恪守一份清泉。风，轻轻拂过岁月的坎坷，把绿茵挂满枝头，把温暖送至心底；雨，默默淋湿凌乱的思绪，把伤感揉进风景，把感动谱成歌曲；心，浅浅掠过清澈的泉水，化作一叶轻舟，驶向心的彼岸！
既是春天，那就让心也是春天；既是清水，那就让心亦是清水；既是美丽，又何不让心也质白简单？
凝望春天，行走在思绪的岁月中！岁月如晨，阳光便是絮语，给人温暖和希望；岁月如暮，晚霞便是淡然，给人宁静与沉思；岁月如海，时而平静时而澎湃，让人感动又叫人感慨！
生活，无需看得太清，看得太清则会伤的越深，所以要学会保持距离！无需计较太多，过于计较则会成为欲望的`奴隶，因而要学会体谅和豁达！无需埋怨太深，埋怨过深则渐渐迷失自己，所以要学会微笑和懂得！
凝望春天，无需言语！因为有些话深藏心底便可，在渐行渐远的岁月里，不打扰，不宣泄，安安静静，宛如一片静溢的湖，静观世间变化！
凝望春天，无需遗憾！人生有太多遗憾，也许有时放弃了不该放弃的，坚持了不该坚持的。从世界到内心，是一种感悟，一种舍取，一种宁静；从内心到世界，是一种内涵，一种气度，一种情怀；从内心到内心，则是一种渗透，一种穿越，一种融化！
换而言之，遗憾亦是苦涩的微笑。因为尽了力，遗憾是不得已的舍弃；因为尽了心，遗憾是善良的美丽！
凝望春天，让幸福一直与爱同行！
春天，是一首直抵心底的诗！雪花飘舞，那是爱的默默承载；清风徐来，那是爱与天空朴质的对白！
凝望春天，让心与爱同在，期待幸福的人生春暖花开！
古诗中的春作文 篇19
昨夜的一场细雨，无意中将我从这个黎明的梦中唤醒。
拉开窗帘，风也像是刚被这雨唤醒，还揉着朦胧的眼睛。夹杂着润润的空气，它显得格外清新，惬意地吹打着窗台上欢快的风铃。
这样的日子，本不该有任何的忧郁，即使早晨的迷雾笼罩了眼前的街景，完全看不清雨后的城市是怎样一番场景。
我可以想象，这样的时节，在雾中看雾，或者独自撑着伞的雨中漫步，会是怎样的滋味，该是何等惬意！
终于，雨还是等不及，在我出发之前，它选择了停止。
即使这样，也该出去走走的，不做任何准备，不背背包，只带上一颗心，走上一条小径，去找寻昨夜的春雨来时写下的诗集。
春雨过后的马路上，再没有了往日的烦躁气息，只不过多了些许借着踏青逃避无聊的的人群。他们谈笑着，只不过他们的热闹和喧嚣是他们永远的寂寥，我的孤独却是属于我永久的宁静···
九点钟的太阳，刚经历春雨的沐浴，显得活泼而有力，散发着温柔而凉爽的光芒，在远处的小丘上，它撒下了一片草甸。露珠骄傲地立在草尖上，好像是在炫耀——看，我已站在了巨人的头顶!
只有那几株不知名的小树还默地站在原地，对于露珠的狂妄，他们选择了漠视。而此时树枝头，嫩芽已从绿叶的襁褓中探出了青绿色的小脑袋，对于这个陌生的世界，它们似乎还是充满着好奇。也许是怕惊醒了正在酣睡的小鸟，习习微风只轻轻地吹着，它们仔细翻看着每一片树叶，也许是在寻在去年它们留在树叶背面的诗集。虽然一年又过了一年，曾经写下的'诗都无处可寻，但它们还是一如既往地翻开每一片树叶，又继续认真地写下今春新的感言。
终于，鸟儿还是被惊醒了，它飞出了巢穴，在错落的枝丫中间上跳下窜着。看它执著的眼神，是否也是在寻找去年谱在树叶背面的曲？
对于我，曾经的诗都无需再找了，昨夜的春雨早已经将它洗涤。此时此刻，最奢侈的事，莫过于躺在这片草坪上，舒舒服服地看着头顶飘着的云淡风轻。然后闭上双眸，在梦里重新写下一首春天的诗。
古诗中的春作文 篇20
春天，一个多姿多彩的季节。春天里，各种各样的动物、植物，都从绵绵梦境中苏醒过来。特别是人们，再也不用穿得里三层、外三层，还缩在火炉旁烤火了。那些冰川也融化了，听，小溪在唱歌呢！
春天，在大自然中，也在美妙的诗句里。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”在冬末，聆听这首孟浩然的《春晓》，是多么美啊！我们这些孩子被窝里睡觉的孩子们，睁开那睡意朦胧的眼睛，好好看一看；打开那听全世界的耳朵，好好听一听。春，马上就要来临了！
听说春天要来了，孩子们赶紧下床，不顾天寒地冻，在雪地里疯似地跑。他们走走停停，一会儿瞅瞅这个，一会儿抠抠那个，一会儿闻闻，一会儿看看……原来他们在寻找春天的影子哩！不知不觉中，他们闻到了初春的气息。
柳条随风摇曳，柳叶迎风歌唱，柳枝像小燕子的.尾巴扇来扇去的……
“看！柳树……”
“真的，好漂亮啊！”
孩子们发现了新事物。诗中说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这里的境真是如诗一般生动。
“刷刷刷——刷刷刷——”下雨了。雨声是那样轻快，像一个个小音符一样在琴键上跳跃着，扫去了人们心中的阴霾。有一个老人感叹道：“这雨也知道春天来了，帮着打扫卫生呢！”真是“好雨知时节，当春乃发生”啊！
“看看那，那有鸭子！”第二天，听见一个小孩子惊呼。
旁边一个老者说：“这正是‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知’嘛！”
这是白昼，晚上的风景其实更好，只是没人欣赏，特别是乡下，两句诗就能概括：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”
春天，美好的，多姿的，欢快的，幽静的……
春天是个充满期待的季节，它神秘，还需要我们自己去发现。
古诗中的春作文 篇21
盼望着，盼望着，冬风去了，春天来了。
春雨
春天的雨细细的、密密的；春天的雨绵绵的、柔柔的；春天的雨凉凉的、甜甜的。种子张开了小嘴，品尝着乳汁的甘甜；小草探出头来，睁开睡眼，感受世界的美好；柳条喝醉了，摇动着纤细的腰，雨中起舞；小溪在山间奔跑，边跑边“叮咚叮咚”唱起了歌儿……在人们不知不觉中，春雨漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧田。
春风
风总是和雨结伴而行的。春风来了，风里带着泥土的清香，混着草味，还夹杂着各种花香。春风走过树林，树林里响起第一声鸟鸣；春风走过稻田，沉睡的青蛙醒了，“呱呱呱，呱呱呱”青蛙在田间欢唱。春风就像神奇的魔法师，绘绿了世间的万物：树梢绿了；大地绿了；山峰也绿了……宋朝大诗人王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多好啊！可又何止是绿呢？
春花
在春风的的感召下，漫山遍野的花开了，又给大地带来了一抹别样的'色彩。油菜地里，油菜花黄了，一朵挨着一朵，虽多却不凌乱，伴着春风，放眼望去就像农田里荡起的金色的麦浪。要是有蝴蝶飞来，你一定会想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”的诗句。桃林里，桃花红了。看吧！有的只开两三片，有的全开了，一丝丝红色的花蕊戴着黄色的帽子，调皮地探出脑袋。一朵朵，一簇簇，满树是花，远远望去好像一把把粉红色的火炬。田野里，蒲公英露出笑脸。小小的蒲公英随处可见，那嫩黄的叶子像锯齿，黄色的小花虽不妖娆，却纯朴雅致。校园里，可爱的孩子们在操场上尽情地玩耍，他们蹦呀，跳呀，跑着，唱着，绽开的笑脸是最美的花……春天，人间处处有鲜花，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。这五颜六色的海，给人们带来了力量，带来了希望……
“一年之计在于春。”是的，春天给人带来快乐，带来了希望，让我们在春天里去实现自己美好的愿望吧！
古诗中的春作文 篇22
我喜欢花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我更喜欢光彩夺目的春天。
大地在春姑娘地召唤下慢慢苏醒，她忍受着漫长、残虐、严酷的冬，顽强地履行着自己的职责，孕育着万物生命的绿，打破了冬天死一般的寂静，催生嫩绿的小树芽、唤醒娇嫩的小花瓣、染绿无际的大草原。风成为春的使者，把希望的讯息传递，告知万物生灵----新的一年来了！春绿给大地带来了欢歌笑语、带来了……
小雨与春姑娘相约，淅淅沥沥地洒将下来，洗涤尘埃、滋润沃土，田野上腾起淡淡的簿雾。大块小块的新绿随意地铺着，有的浓、有的淡，空气中弥漫一股生机勃勃的清香，忍不住让人想多吸几口；水田里，雨点抚弄着禾苗嫩绿的叶片，玩皮地跌入水中，在水面激起微微的'波纹。青青的禾苗伴着微风翩翩起舞，享受着春姑娘的恩踢，尽情地吮吸雨水，发出“吱吱”的笑声。
漫山遍野的杜鹃花争相怒放，一群美丽的小蜜蜂唱着歌儿，扇动着透明的小翅膀，在花丛中忙碌着，它们在干什么呢？噢，它们在采蜜吧！瞧，那两只在水里活蹦乱跳的锦鲤，它们甩着长长的尾鳍，时而一跃跳出水面，时而沉入水底，左摆右恍，婀娜多姿，好像是在故意炫耀，又好像是在尽其所能呼吸春的气息，更好像是在欣赏春的美景。嗯？那儿花丛中怎么会有几个飞舞的“花朵”？不，不是，她们是美丽的花蝴蝶。这不，她们正在上下翻飞、相互追逐、翩翩起舞。
阵阵和风吹来，伴着悠悠泥土的清香，抬头远望，前面是一片起伏的小山坡，瞧，幼小树林上嫩绿的小枝叶，晶莹莹、翠生生的，还闪着青春的光亮，真是春意盎然。
还有那毛绒绒的绿草坪上，一群女孩子正在嬉戏着、玩耍着，她们舒展着缩了一冬的双臂，好像是要扑进春姑娘的怀抱。她们脖子上的各色丝巾，在微风的轻拂下，像蝴蝶、像鲜花。
春天，像蓬勃的朝阳，一派生机。
春天，像初升的太阳，充满希望！
古诗中的春作文 篇23
春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿，在温暖的春风吹拂下，伸了个徽腰，直起了经受一冬考骏的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿色的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得越发可爱了。
春，正是百花齐放的好时节。在郊外、在公园、在花坛，无处不见花儿。清香飘逸的春兰，初绽笑脸的桃花，五彩缤纷的月季，洁白无瑕的梨花，漫山遍野的野花……它们都在春的'召唤下竞相开放，争奇斗艳，把大地母亲打扮得美丽无比!娇气的“柳姑娘”，在春风吹拂下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人!
调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉。它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的杨絮真像老汉长长的“胡须”!
大概春风是一个“传令兵”吧!春风轻轻一刮，远在南方的大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形，在北方老家瓦蓝瓦蓝的天空中飞翔!伶俐可爱的小燕子那尖尖的小嘴在人们还没看清是怎么回事的时候，早就捉住了一只只小虫子。
在地下憋了一冬的各类小爬虫也都苏醒了。它们一边叫着一边找食。你“哪卿卿”，我“喳喳喳”，你“吱吱吱”，我“嚓嚓嚓”。一时间，刚刚回春的大地似乎成了昆虫们“合唱的舞台”。
在田野里，春天的太阳融化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农民伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到了地里，开始了辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节!
春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技场上的起跑线，是刻苦学习的好机会!“一年之计在于春”，在这春意盎然的美好时光中，让我们也踏上新的征程吧!
古诗中的春作文 篇24
天地有大美而不可言！
细雨敲打树木的枝干，风儿吹淡了冬日的寒冷，在这样一晚的滴滴嗒嗒下，花居然开了几束，枝上染了几分绿意，天也是格外湛蓝。
我俯下身子，泥土的清香冲击着我的鼻腔，仔细一嗅，竟有些令人心旷神怡。远处一看，风像是在摇树的叶子，把它可摇醒了。伴着一阵风走过时发出的沙沙声响，还有水滴落的声音，走近那树旁，有的.树的叶子还存着雨水。恍惚间，我听到几声鸟叫，一转头便见了只杜鹃。它落在尚未丰满的小树上，像是唱着歌儿，它的好心情让我这个外人都知道了。
日上三竿，光影斑驳，在不觉中，叶子都密了，有风的时候叶子发出的沙沙声跟少女摇铃似的，如此的清脆响亮。
石板路上映着的，是树的影子，我竟不曾察觉到，树都成荫了。我忽的听到了那相熟的嗓音，再次一瞥时，见到的是一家杜鹃，这可是多了个新成员啊，小小的，软软的趴在树梢，鸟儿们的歌又唱起来了，像水波般的荡漾。那只大鸟亲昵的拂着那只小小的、软软的鸟儿。游人如织，我就坐在长椅上，数着来来往往的人，乐此不疲。
当绿意充盈了这个季节，当曾经光秃秃的枝干上长了许多绿色的叶子，当天气渐向温热，日光毒辣时，真令人不由得感叹。
再一次，我坐在长椅上数着人时，听了声鸟叫，就习惯性的向那边一看，我发现已经没了它们的身影，没有了那抹特别的歌儿，也没了树梢上趴着的它。
一天，两天，三天……时间像是长了脚，在不知不觉间，物换星移。
我怔了好久，觉到额头一凉，热风吹来了，下雨了。
我的春光啊，竟在我还未察觉时被热风带去了，可到我醒悟时连与它告别的时间都没了，这种感觉就像我好不容易得到的东西一点点地远走似的。
今年的春走了，明年她会回来吧。
“只要春天不死，就会有迎春的花朵，年年岁岁开放。”
古诗中的春作文 篇25
今天阳光明媚，我们一家人决定去柏林沟寻找我的春天。一路上翻山越岭，山路十八弯的来到了目的地。
我一下车看见了：青山绿水，柳绿花红，莺歌燕舞，百花齐放，就像一片花海。
我们来到樱花谷，发现那里的樱花的花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间，花心像一朵朵太阳花，迎风招展、婀娜多姿。我还发现花开的花骨朵有点含苞欲放，好像一位亭亭玉立的少女站在枝头，摇摇摆摆，却显得生机勃勃，又是那样娇小玲珑。有的樱花刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起风吹雨打。有的花瓣下垂，像一个害羞的小姑娘，又像一个犯了错的小孩，低着头一样。说到樱花这里，我就想到了周恩来写的一首有关樱花的诗《春日偶成》“樱花红陌上，杨柳绿池边燕子声声里，相思又一年。”
接着我们来到茶花园，茶花你是春天第一抹红，红的那么鲜艳，那么亮丽，就像一团团火红的火球，好似人们现在的生活红红火火，蒸蒸日上。我爱你，山茶花！山茶花开了，生机勃勃的春天你来了。由此我又想到了我们学过的课文“正月山茶满盆开。”
我们继续往前走，走着，走着，我发现湖边有一片大大的草坪，草坪的景色就像诗人韩愈写的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我和妹妹激动不已的狂奔到草地上，妹妹兴高采烈的拿出自己的泡泡高兴的吹了起来，五颜六色的泡泡，像一朵朵花瓣，满天飞舞。而我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来，这时妹妹看见我放的`开心，于是也来放风筝。刚开始妹妹放的很低，一不小心，风筝就栽跟斗，但是妹妹并没有灰心。继续放，慢慢的妹妹的风筝放的越来越好，越放越高。突然风有点大，妈妈怕妹妹控制不住就去帮忙，最后他们把风筝线放完了，妹妹欢呼雀跃的叫着：“风筝飞的好高呀，风筝飞的好高呀！”这时，我想起了诗人高鼎的《村居》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天是一个富有生命力的季节，他还是一个美丽而充满希望的季节。
古诗中的春作文 篇26
一提到春天，相信大家一定会有暖意融融的感觉，她没有夏的热情、奔放，没有秋的天高云淡、凄美意境，而是介于两者之间的温柔、明媚，往往会带给人们舒适与希望之感。现在正值谷雨时节，春天本应该像我所说的一样——春和景明。但是，在我的心目中，那美丽可爱的春姑娘，却迟迟不见她的踪影。
现在的风根本不那么温柔了，而是“春风凛冽”、寒气逼人。每每站在阳台上，透过玻璃向下望去，只见院子里生长着等待“穿新衣”的荒草枯枝，都被“冒牌的春风”逼得“自虐”——它们不停的摇晃自己的身子，好像要借着这股狂风将自己连根拔起。他们，是不是对生命失去了希望呢?
名义上的春天已经来到的.时候，每天早上，我走在上学的路上，迎面扑来的不是那如丝般的温柔，而是砂纸般的粗劣，不断摩擦着我稚嫩的脸颊，不断侵袭我小小的身体。我不禁打了一个寒颤，不得不把自己的身体蜷缩在衣服里，现在还离不开手套的我，真希望气温能够升高、天气能够变暖，更主要的，不要再被寒风所击打了。唉!这真是一个不值得人们羡慕的“礼物”啊!望着马路上在风中奔波的人们，他们是否与我有同样的感受呢?
是的，事实可以说明一切，在耳边，经常传来和我一样的抱怨与期望。但是，人们印象中的春风虽然变了，变得苍凉。可也许正因为如此，春风中的人们，却变等更加坚强、积极向上。他们不畏严寒，勇敢地迎接春风的洗礼，他们把这当作头脑的清醒剂，把这当成坚强的加油站。也许，在人们的心中，充满着对温暖的渴望，对未来的憧憬，对理想的执著……这些因素，让人们坚信，心目中的春天总有一天会来到他们的面前，春姑娘会用温柔的手抚摸每一个人的脸，到那时，人们将会陶醉在满眼的绿色中……
我在盼望、在倾听、在感受，只为一个目标——心目中的春天快快来到，用我的阳光、笑脸、坚强、奋进化作清脆的鸟鸣、绿绿的树木、鲜艳的花朵，深情地拥入春姑娘的怀抱。
古诗中的春作文 篇27
寒风制骨的冬天已经过去，鸟语花香的春天已经悄悄地来到了我们的身边，沐浴着春天的阳光。
今天是二月的第十日，我打开了窗户，只见室外的积雪已经缓缓消融，滋润着大地，几只活泼可爱的小麻雀叽叽喳喳地在电线上鸣叫，向人们播报着春天到来的喜讯。于是，我兴高采烈地和爸妈一起去花园。
刚踏进花园的大门，只见迎春花和桃花盛开了，杏花也已经含苞欲放了，刚长了几片树叶子的的大树边开放着野生的二月兰，我一下子便感受到了春天的温暖，老奶奶、老爷爷还有几个孩子们也赶趟儿似的在花园里跳舞，放风筝，锻炼身体。
春回大地，万物复苏了。但是现在还是早春时节，乍暖还寒，又一阵凉风吹过，刚生长出的小草们便左右摇摆起来，就像在做广播体操似的，人们的耳垂只能再次被冻得通红，娇艳的`玫瑰便收紧了花苞，放慢了生长的速度，我不禁怜惜起这些可怜的花花草草，尤其是开得最茂盛的桃花，因为在这没有梅花的花园中，它无疑是开得最早，冒着春寒开花的，只见风吹落了它的几片花瓣儿，但它仍然顽强地挺立在人们的观赏视线中，我顿时对桃花起了敬佩之情，赞美它美丽的外表之下竟然还有存在着一颗充满勇敢无畏的心。
天空变得更蓝了，太阳的脸也红了。只见空中飞舞着各式各样的风筝，地上的孩子们兴奋地放着风筝，只见“一架战斗机”向“小金鱼”开去，将要撞在一起的一刹那，它顿时被收紧了线，绕开了。“小金鱼”，“小猫”，“小狗”，“小老鼠”天空中尽情地嬉戏玩耍，仿佛已经忘记了它们是两对冤家了。
早春时节，好多花都还没有开放，但是在人们、鸟儿和冒寒开花的花儿们的点缀下，花园里还是充满了生机，我在花园晨感受到了春天的来临，它是四季中我最喜爱的，我为此祝愿，春能够永存人间，明年的春天也能来得更早。
古诗中的春作文 篇28
经历过严寒的冬天，终于迎来了期待已久的春天，那孤傲了一冬的腊梅。此时也该歇歇了吧。春天，你是否带来了希望？春天，你是否会唤醒沉睡的世界？春天，你是否真的到来了呢？这些，无需过多解释，大自然会给你现实的回答。
春天，你能否带来我的春天？窗外，并没有什么繁花似锦，确切地说，最多只有12个花苞，还有几棵正在酝酿着感情的树，这种感觉像是一被触碰，就要炸裂，发芽。屋内，那本就不宽阔的书桌上。却堆满了为迎接中考的复习资料和书籍，杂乱如麻。这个像处于灵魂上的冬天，四处萧然，泯灭了生机。整天置身于书海、题海之中，面对着一张张枯燥无味的中考试题。心仿佛真的要沉睡了。春天，你是否带来我的春天？
春天，你即将带来我的春天，还记得昨日的风景和去年春的颜色，常寄希望于春天。我爱春天。爱春的暖风那么柔和，微微吹过留给我们无限遐想的天空，任我飞翔高歌。我明白，我全都明白，我明白只有经历过酷暑严寒后，才能更好的`享受春天。就像现在我们处于灵魂的冬季，但我们不畏惧。因为我们的春天即将到来。如今的我已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩，时常会在学海中碰到风浪，但我早已学会了掌驼，向成功的彼岸驶去，在考试失利时，我会扬长避短；在碰到难题时，我会努力思考；在感到疲乏时，我会劳逸结合，为什么，只为了等待那个灵魂的春天，近了，近了，冬天已经来了，春天还会远吗？
春天，我期待你的带来我的春天。雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔，是因为它相信迟早有一日它会成为强者；蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎，是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束搏；小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑，是因为它相信迟早有一天它会流入大洋；我宁愿接受一次次挫败也不愿放弃拼搏，是因为我相信迟早有一天我会拥有春天！
春天，我期待与你的约会哟！那一刻，我的世界将会春暖花开。
古诗中的春作文 篇29
春天，是一个美丽的姑娘，她有着长长的绿辫子，那是由刚抽芽的柳枝变成的，那雪白的柳絮是装饰物。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的呼唤下，在雨的抚摸下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，一切烦恼都没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的.身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷，那甘露等着我们汲取，
我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
古诗中的春作文 篇30
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里”小，我最爱听这首歌了。漫长寒冷的冬天，春天又降临了。她的魅力地吸引着。
星期五，天气晴朗。天空是明亮，空气是清新，令我总想高歌一曲以表内心无限的快乐。我背上装满零食的背包，兴冲冲地来到。组织春游踏青，各班以各个踏青团为组织徒步游览，同学们能介绍沿途的各个风景名胜。班的目的地是风景如画的孤山。
孤山位于西湖西北角，四面环水，山虽不高，却是观赏西湖景色最佳之地。西湖素有“断桥、长桥不长、孤山不孤”的说法。孤山既是风景胜地，又是文物荟萃之处，南麓有文澜阁、西湖天下景、浙江博物馆和中山公园，山顶西部有西泠印社，西麓有秋瑾之墓，东北坡有放鹤亭等。放鹤亭是为纪念宋代隐居“梅妻鹤子”之诗人林和靖而建。亭外广植梅花，为湖上赏梅胜地。初春的孤山风景宜人，上，微风拂面，到处是阵清新淡雅的`花香，难道这令众人赞不绝口的春的气息。“胜日寻方泗水滨，湖边光景一时新。等闲识得东风面，春。”诗人朱熹诗中描写的意境此时此刻被淋漓尽致地展现了。春，你让大树长出了茂密的枝叶，你让小草恢复了的生机，你让小花争奇斗艳；春，你像小姑娘躲躲藏藏，处处你忽隐忽现的身影；美丽的西湖碧波荡漾，湖面上只野鸭在追逐嬉戏，一群群白天鹅拍打着翅膀在天空中展翅飞翔，湖的桃红柳绿，对情侣泛舟湖心，悠闲宜人的一幅画卷啊，春。你又像楚楚动人的姑娘看了让人心动，站在孤山湖边，被的景致地吸引了。结队来到孤山公园的草坪上，一边吃着美味，一边玩着游戏，不知是谁叫了“松鼠！”众人手指望去，果然三只松鼠欢快地在树间跳来跳去，一边跳一边还不时地向这边，在说“给也吃点东西吧！”美丽的环境里尽情地歌唱、游戏，静一动的画面构成了一部春的MV，既生动又美丽。
春的景色让人陶醉，春的魅力让人折服，她让人幸福，她催人奋进。春天！更爱杭州的春天
【古诗中的春】相关文章：
古诗的名言佳句9篇(荐)07-10
古诗词名句摘抄(13篇)07-15
【必备】古诗中的乡村的优美散文20篇07-20
【精品】古诗的优美句子7篇07-23
经典优美古诗(8篇)07-24
励志古诗词(19篇)07-25
励志的古诗词(18篇)07-25