优秀教师信

时间：08月10日网络精选推荐信我要投稿

优秀教师信(13篇)

　　知识的海洋等待我们去探索。今天，我们有幸接触到几篇关于卓越教师的信件范例。它们就像指路明灯，让我们看到优秀教育者的风采和智慧。请拿起这些宝贵的资料，让学习成为你生活的一部分吧！

优秀教师信篇1

　　尊敬的领导：

　　他是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在他的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。他没有明文规定什么，却让他的课从未有迟到早退现象，他就是我们所敬爱的现任XX班班主任XXX老师。

　　X老师最常说的一句话是：无论做什么事，先得把学习搞上去！表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入，但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法，能力多高，基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上，X老师总是耐心的讲解每一个知识，直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书，课后发给我们，供我们复习掌握。

　　X老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见，力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习，其他对学校各方面的意见，他都记录的清清楚楚，为我们解决一个又一个问题。值得一提的是，一次班会上，大家提的最多的意见就是希望学校能增加X老师的课，因为他的课太精彩也太短暂。

　　同样的教学，其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生，如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀，在X老师的课上就不会这样，他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题，只要不是太极端，他都会欣然接受。

　　在X老师的带领下，使我们班级得到许多任课老师的喜爱，而理所当然的，在评选优秀老师时，X老师也得到了全班每一个同学的认可。所以，我们衷心的希望X老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。

XX学校

XXXX年XX月XX日

优秀教师信篇2

　　尊敬的领导：

　　现推荐我校英语教师XXX，在本校任教六年期间，该教师表现优秀，专业知识很扎实，具有良好的英语听，说，读，写能力，是我校的英语骨干教师。这六年来她一直担任英语学科教学工作，连年获得优秀成绩。而且在平常的教学当中研究学生钻研教材，品行好，教风好，所以深受广大同事和同学们的欢迎。

　　她是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校与同事关系融洽，在教研工作中有积极参与的热情，善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生交流中充分掌握了学生的心理，能够进行多方面的交流，及时了解学生的动态，为班级管理工作奠定了良好的基础。在带班期间各方面表现很突出，是一名优秀的班主任。

　　她还是一位乐于学习善于学习的教师。六年来，她多次参加学校组织的培训学习，珍惜机会，乐观向上。在教学中不断学习新知识，不断吸取老教师的教学经验，使教学能力在这六年中有了很大的提高。

　　在教学中熟练掌握着多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维，扩展教学容量，提高教学效率，课后利用网络平台加强与学生的交流互动，起到了良好的效果。

　　作为XXX老师的领导经校委会研究决定我们极力推荐其为优秀教师。

　　特此推荐！

校长：XXX

学校名称：XXX

XXXX年XX月XX日

优秀教师信篇3

　　她是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在她的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。她没有明文规定什么，却让她的课从未有迟到早退现象，她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。

　　她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩，在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩，这些我不作赘述，因为这些只能代表她的过去。她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽，在教研工作中有积极参与的热情，善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生交流中，充分掌握了学生心理，能够进行多方面的交流，及时了解学生的动态，为班级管理工作奠定了良好基础。

　　她还是一位乐于学习且善于学习的教师。她多次参加学校组织的培训学习，珍惜机会，乐观向上。在教学中不断学习新知识，不断吸取老教师的教学经验，使教学能力有了很大的提高，并取得了非常优异的成绩。在过去的一年里，她被评为“镇优秀教师”，“县先进工作者”，多次代表学校参加镇组织的各项活动，为学校争得荣誉。她参加了县举行的班主任基本素质大赛，并取得了二等奖的好成绩。

　　能够熟练掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率，课后利用网络平台加强与学生的交流互动，起到了良好的效果。

　　所以，我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。

推荐人：

年月日

优秀教师信篇4

　　尊敬的领导：

　　XX老师在我校工作一年来，热忱教育教学事业，富有青春活力和创新精神。能积极参与到学校的各项工作中去，表现出虚心好学、追求向上的品质。能和学生融为一体，用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。能认真完成本职工作，履行岗位职责，并有吃苦奉献的精神。能够虚心向老教师学习，积极参与教学改革，在工作中认真严格要求自己，一年来取得了较好的成绩。而且在钻研所教学科的同时，不断地进行深造，耐心的参加继续教育学习，能胜任本职工作，是一个合格的教师。综合评定等级优。

　　特此推荐！

XX市第XX小学

XXXX年XX月XX日

优秀教师信篇5

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信！经历四年大学生活的锻炼，作为一名应届毕业生，在校求学期间，该生思想上要求上进，刻苦认真学习，努力钻研专业知识。面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，他充满信心的向您展现我的风采。

　　该生是XX大学的一名应届毕业生。在这四年里，他深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础。现在是新的世纪，新的起点，新的挑战，发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外，他还参加了英语高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，他积极参加各种活动，磨练自己。

　　在生活中，XX同学的优点是诚实守信，热心待人，勇于超越自我，拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。他天生亲和力很强，一直以来与人相处甚是融洽，在校期间结交很多良师益友。

　　“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在教育实习中，他刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的'好评。在那里，他出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

　　久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，他非常地渴望能成为贵校的一员，这将是他一生的荣誉。虽然，他是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，他也会和你们一样，做得比别人更好。他将用出色的表现证明自己的能力，证明您无悔的选择！

　　本人愿意推荐XX同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会！有机会就有惊喜。

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

自主招生教师信优秀篇6

　　尊敬的北京大学的招生领导：

　　您好!

　　我是xxx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xxx!

　　xxx同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。

　　他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xxx来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

　　他涉猎广泛，融会贯通。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。

　　他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

　　当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

　　站得高太能看得远。xxx一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!

　　希望您看了这封推荐信后，对xxx多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

　　此致

　　敬礼!

自主招生教师信优秀篇7

　　尊敬的上海外国语大学老师：

　　你们好!

　　我是郭可青同学的班主任，很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生。我推荐的理由，主要基于郭可青同学以下特点：

　　高三(4)班郭可青同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的热爱，每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌。。。在我校的大小考试中，英语成绩突出，总是位列年级前30名，在刚刚结束的月考中，又以142分列年级第5名。

　　热爱生活，爱好广泛。她虽然外表清秀，却热情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。

　　思想健康，品德高尚。xx同学从小培养了健康的思想和高尚的品质，逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观，从不要求过高的物质生活条件，对不良社会风气深恶痛绝。她尊敬师长，友爱同学，自觉遵守学校的各项规章制度，高中阶段从未发生操行扣分现象。

　　勤学好问，学有余力。在学习上，xx同学能够及时发现和改进自己的.不足，主要取得了三个方面的成效。一是培养了爱问的习惯，利用一切机会问老师、问同学，直到弄懂为止;二是善于整理错题，及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结;三是制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配学习任务。尽管她的学习成绩并非特别拔尖，但一直保持在年级较前列，同时我深知她有着极强的钻研探究能力，还有巨大的潜在空间。

　　视野开阔，思维活跃。xx同学还有一个有别于一般中学生的特点，就是十分关注政治和经济形势，善于思考和探讨，常常有一些独到的见解。

　　综上，我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生，用之可贺，弃之可惜!

　　各位老师：自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门，上海外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才。郭可青同学对贵校心驰神往，情有独钟。希望这封短短的推荐信能让你们对郭可青同学有一个初步的了解，助她如愿以偿。我深信，如果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活，她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习，并从莘莘学子中脱颖而出，成长为一个德才兼备的青年才俊，成为国家、社会的宝贵财富，也必将为母校增添荣耀。我诚恳的希望你们能给我的学生-郭可青同学这次难得的机会。不胜感谢之至!

　　此致

　　敬礼!

自主招生教师信优秀篇8

　　尊敬的上海交通大学老师：

　　你好!

　　我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：

　　一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

　　二是热心公益，充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

　　三是善于学习，勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

　　四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。

　　惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

　　此致

　　敬礼!

学校优秀教师信篇9

　　她是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在她的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。

　　她没有明文规定什么，却让她的课从未有迟到早退现象，她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。

　　她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩，在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩，这些我不作赘述，因为这些只能代表她的过去。

　　她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。

　　在学校中与同事关系融洽，在教研工作中有积极参与的热情，善于表达自己的观点且得到了同行的认可。

　　和学生交流中，充分掌握了学生心理，能够进行多方面的交流，及时了解学生的动态，为班级管理工作奠定了良好基础。

　　她还是一位乐于学习且善于学习的教师。

　　她多次参加学校组织的培训学习，珍惜机会，乐观向上。

　　在教学中不断学习新知识，不断吸取老教师的教学经验，使教学能力有了很大的提高，并取得了非常优异的成绩。

　　在过去的一年里，她被评为“镇优秀教师”，“县先进工作者”，多次代表学校参加镇组织的各项活动，为学校争得荣誉。

　　她参加了县举行的班主任基本素质大赛，并取得了二等奖的好成绩。

　　能够熟练掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。

　　应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率，课后利用网络平台加强与学生的交流互动，起到了良好的效果。

　　所以，我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。

推荐人:

年月日

学校优秀教师信篇10

　　XX在我校工作一年来，热忱教育教学事业，富有青春活力和创新精神。

　　能积极参与到学校的各项工作中去，表现出虚心好学、追求向上的品质。

　　能和学生融为一体，用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。

　　能认真完成本职工作，履行岗位职责，并有吃苦奉献的精神。

　　能够虚心向老教师学习，积极参与教学改革，在工作中认真严格要求自己，一年来取得了较好的成绩。

　　而且在钻研所教学科的同时，不断地进行深造，耐心的参加继续教育学习，能胜任本职工作，是一个合格的教师。

　　综合评定等级优。

　　特此推荐

XX市第XX小学

X年X月X日

优秀毕业生教师信篇11

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　xxx是我班学生，中共党员。该生在校期间表现优异，具体情况如下：

　　思想上，作为一名正式党员，他积极向党组织靠拢，积极学习党的知识，关心国家大事，积极学习党的理论知识，明确了作为一名正式党员，必须把实现树立远大理想与学习、工作的.目标并与实际紧密结合起来。

　　学习上，该同学成绩优异，成绩名列前茅，多次获得校级、院级奖学金，该同学经常利用课余时间去图书馆自习，除了完成专业课的学习，还积极学习了其它专业的知识。积极参与学校组织的各类活动，在大学生课外科技作品竞赛中荣获x等奖。

　　生活上，该同学性格开朗，严以律己宽以待人，善于和同学沟通，也乐于帮助同学，和同学相处得十分融洽，具有良好的群众基础。他勤俭节约，经常于寒暑假兼职家教，赚取自己的生活费等。

　　工作上，该同学大三期间担任学院本科生党支部书记，负责本支部发展党员及支部建设等工作，同时在班级他也担任了组织委员一职，积极协助班级团支部组织团日活动。

　　鉴于该生在校各方面表现优异，特推荐为优秀毕业生，请各位领导予以审核。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

优秀自招教师信篇12

　　今年各高校自主招生简章陆续发布，在申报条件和考试方面与往年有很大不同。如何帮助高三学生在自主招生各个环节顺利过关，最后在自主招生考试中取得好成绩,请看YJBYS特邀专家的说法。

　　收集个人资料

　　要想申报自主招生考试，首先要准备相关材料。学生要将个人相关资料如考试成绩、竞赛获奖证书、参加活动照片等等收集齐全，选最强的、最有特色的方面，进行排列、筛选、提炼出个性化的具有亮点的资料，让审核的人感觉这学生真是太棒了。

　　王洪艳介绍说：如果学生有两个方面都强，可以申请两个不同类别的院校或者专业。如大连一考生分别获得全国创新英语作文大赛一等奖及物理奥林匹克竞赛省级赛区二等奖，那就建议首先要用好英语作文大赛一等奖这个强项，报对外经贸大学或中国政法大学的涉外型卓越项目，这样初审比较容易通过。为了增加通过概率，还可以报以物理特长为主的大学及专业，如北京交通大学的电子信息工程学院或厦门大学的物理与机电工程学院、信息科学与技术学院、软件学院、建筑与土木工程学院。

　　筛选学校要合理定位

　　作为考生报名自主招生考试有两种情况：一是“冲高”，二是“保底”。 “冲高”是挑选和自己成绩基本相匹配的高校，或者是稍高于自己的层次，通过自主招生加分有可能“高就”的院校。或者自己钟情于某院校且高考考分基本能达到，通过自招加分能增加把握性以及可以挑选好专业的。“保底”是选择和自己成绩基本相匹配的高校，或者是稍低于自己层次的高校。考生若没考好，分数没有达到该学校该专业录取分数线，就可以利用自主招生的录取优惠政策，有的可以直接降到当地的一本控制线录取。这就达到了高考考入理想学校的“保底”保险作用。

　　申请学校时一定不要贪多，在数量上可以有目的地选两至三所院校，因为一般情况下只能参加一所大学的自主招生选拔，几乎所有大学都是相同的时间进行考核，6月13日至14日，如果在一地，还有可能参加两所学校的考试，异地几乎就不可能了。

　　家长帮孩子办理相关手续

　　家长在孩子的自主招生报名中要跟孩子密切配合，帮助收集材料，选择院校，筹划自荐信，办理相关手续，帮孩子分担一些力所能及的事情。家长还要注意不同大学自主招生报名申请截止时间，在规定时间内报名并邮寄相关资料，不能因错过时间而留下遗憾。高考之后，根据已经通过的院校和考试时间安排，和孩子一道确定要参加考试的院校。也可以在孩子放松时陪他一起看一些求职面试类的电视节目，和孩子一起分析选手面试成败的原因。

　　精心准备自荐信

　　有一定分量的推荐信是关键。王洪艳认为，自荐信能否打动审核人员，所附的附件能否证明你的特长，十分重要，如果能将你的特长和你申请的高校的某个专业的特殊要求相吻合，产生“共振”再好不过。

　　自荐信篇幅不要过长，每一句话都应该是实在的、有用的，要体现你的思想理念、显示你的闪光点，表现你的独特思考，你的个性和魅力等等。另外，可以针对不同院校的不同特色、喜好，准备几个不同的版本。比如清华偏向严谨，北大喜欢开放，不要一个版本到处发。如果能有中学校长、社会团体或专家(教授或相当专业技术职务)个人的实名推荐，会增加入选的机会，推荐内容要能够证明该考生的学科特长和专业培养潜质。

　　以良好的心态面对考核

　　自主招生考核通常有笔试和面试两部分。笔试不用刻意准备，自主招生命题并没有固定的考试大纲，命题的风格、内容、方式、评判标准等，都由试点高校自主决定。面试要适当准备，看一些和申请的专业相关的知识，适当注意衣着、表情、动作、礼貌等。考生听题要耐心，听完题后，要认真思考，尽快理清线索，做简明扼要的回答，要懂得察言观色。如果老师表现出你的回答已经足够了，就应该及时收尾，不要拖拉、?嗦。问题的回答要注意针对性，不要答非所问，更不要说谎。

　　面试要考查学生是否具备创新能力、逻辑思维能力、判断推理能力、逻辑关系。对文科生，侧重考查考生的文学素养以及是否有文史知识的积淀。而对理科生，考查考生对高科技产品的认知、理解和掌握以及是否有创新思维等。

　　面试题，通常没什么标准答案，如2014年复旦大学面试题：人为什么是现在这个样子?为什么没有四只眼睛?就算只有两只眼睛，为什么不是一前一后等问题。其实面试看的是学生的应变能力、交流沟通能力、人格魅力、临场发挥能力和多年来形成的综合素质等等，如果考生具备一定的学习潜能，势必会在面试中脱颖而出。

优秀自招教师信篇13

　　××大学招生办：

　　我是CC中学的一名教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的学生，两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

　　该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

　　该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

　　该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

　　出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

　　×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的`头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!

　　鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：

年月日

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