单位推荐信(30篇)
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单位写给单位的推荐信 篇1
尊敬的贵单位领导：
程小蒙同志于20xx年xx月xx日起进入我单位实习，实习期为三个月，程小蒙同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的.实际问题，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。
并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，提高了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评！
以上情况属实，如果程小蒙同志到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手！
此致
敬礼!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
单位写给单位的推荐信 篇2
尊敬的公司领导：
你们好！我是业务部xxx区的区域经理xxx，为了能够让b2区业务员xxx在工作中能够施展自己的能力，拥有辉煌的未来，为公司树立品牌及创造利益，因此我荣幸向公司领导推荐这位优秀员工。
这位伙伴在20xx年xx月加入公司时对业务工作不熟悉，工作经验相对缺乏，但优秀的他一直不放弃学习的机会，在业余时间阅读销售相关书籍，虚心向优秀老员工及优秀区域经理请教，经过一年多来的努力，xxx伙伴在各个方面的.表现都比较突出，生活及工作方面都得到了同事及客户的一致好评。
在工作中他严于律己，虚心学习，努力提高自己的业务水平和专业知识，成为区域内全年销售量、增量的业务员，新项目的推广在区域内也起了很好的带头作用。对此他并没有满足更没有骄傲自大，在遇到难题时仍主动承担、勇于面对、每次都把公司利益放到第一位，作为他的区域经理我为他感到骄傲。
现在，作为公司的一位优秀伙伴，xxx工作更加认真、负责、努力、为所有伙伴树立榜样，付出就有获得，因此将他推荐为公司优秀员工，以后将享有更多的学习机会及发展空间。真诚希望公司领导能够支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会，谢谢！
推荐人：xxx
单位写给单位的推荐信 篇3
某地区某单位或公司：
我公司因个人原因辞去担任的公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同志在我公司的表现和能力郑重推荐如下：
x年于xx大学专业本科毕业，于x年到我公司工作，先后在何岗位(部门)担任等职务。
进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同志合作，乐于助人。
有丰富基层工作经验，长期从事专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的.学习和锻炼，已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。
作为原单位，我们郑重推荐该同志到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。
此致
敬礼!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
单位写给单位的推荐信 篇4
尊敬的领导：
您好！
我是XX公司的XX部门经理XXX。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的`出色表现，我公司招收他为正式员工。现在，作为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢！
此致
敬礼!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
单位写给单位的推荐信 篇5
尊敬的领导：
你好!我谨作为在集团实习期间的直接领导写此推荐信。
今天的与刚进公司的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的.真实体现。对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管在工作中存在沟通不足的问题，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强员工、生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他实习期间的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力，来攀登其职业生涯的新高峰!
此致
敬礼!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
单位推荐信 篇6
尊敬的领导：
你好！我谨作为ｘｘ在集团实习期间的直接领导写此推荐信。
今天的ｘｘ与刚进公司的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管在工作中存在沟通不足的问题，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强员工、生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他实习期间的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为ｘｘ曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望ｘｘ在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力，来攀登其职业生涯的新高峰!
推荐人：ｘｘｘ
ｘｘ年ｘ月ｘ日
单位推荐信 篇7
xxx负责同志：
您好!
×××同学是我院专业应届生，今去贵单位联系实习事宜，请接洽。
毕业实习是我院教学工作的重要环节，是适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为提供实习场所，要求努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对事业的大力支持，表示最衷心的感谢!
在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。
xxxx学院
年 月 日
单位给单位的推荐信 篇8
某地区某单位或公司：
我公司因个人原因辞去担任的公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同志在我公司的表现和能力郑重推荐如下：
x年于xx大学专业本科毕业，于x年到我公司工作，先后在何岗位(部门)担任等职务。
进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同志合作，乐于助人。
有丰富基层工作经验，长期从事专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。
作为原单位，我们郑重推荐该同志到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。
此致
敬礼!
推荐人：
20xx年xx月xx日
单位给单位的推荐信 篇9
某地区某单位或公司：
您好！
我公司xxx同学因个人原因辞去担任的.公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同学在我公司的表现和能力郑重推荐如下：
xxx同学20xx年于xx大学xxx专业本科毕业，于xxxx年到我公司工作，先后在何岗位(部门)担任等职务。
xxx同学进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同学合作，乐于助人。
xxx同学有丰富基层工作经验，长期从事专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，xxx同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。
作为xxx同学的原单位，我们郑重推荐该同学到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。
此致
敬礼!
原企业名称(盖公章)：xxx
20xx年xx月xx日
单位给单位的推荐信 篇10
尊敬的领导：
你好!我谨作为在集团实习期间的直接领导写此推荐信。
今天的与刚进公司的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管在工作中存在沟通不足的问题，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强员工、生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他实习期间的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力，来攀登其职业生涯的新高峰!
此致
敬礼!
推荐人：
20xx年xx月xx日
单位推荐信 篇11
_______:
xxx同志于x年x月x日起进入我单位实习，实习期为三个月，xxx同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的`指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，提高了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评！ 以上情况属实，如果xx同志到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手！
单位推荐信 篇12
尊敬的领导：
您好！
我公司XXX同志因个人原因辞去担任的公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同志在我公司的表现和能力郑重推荐如下：
XXX同志于XXXX年XX大学XX专业本科毕业，于XXXX年到我公司工作，先后在XX部门担任XX职务。
XXX同志进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同志合作，乐于助人。
XXX同志有丰富的基层工作经验，长期从事XX专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，XXX同志已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。
作为XXX同志的原单位，我们郑重推荐该同志到贵单位工作，希望予以认真考虑！
此致
敬礼！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
单位推荐信 篇13
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的推荐信！
兹有我院xxx专业的xxx学生去贵单位进行实习，实习期为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
xxx爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系分团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。
本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会！
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
单位推荐信 篇14
各民航企事业单位：
兹向贵单位郑重推荐我系xx级航空服务班优秀学生xxx同学来贵单位顶岗实习。
xxx同学在校期间表现卓越，思想上积极进取，主动参与学校政治学习，并积极向党组织靠拢，是我校重点发展的入党积极分子之一，于xxxx年xx月光荣加入中国共产党。该同学政治立场坚定，行为作风正派，为人直率豁达，具有良好的人际关系和师生情缘，在学校领导、老师和同学们当中具有较高知名度和威望，深得大家喜欢。
xxx同学自入学以来学习勤奋努力，具有良好的学习习惯并勤于思考，善于把握正确的学习方法，在校就读期间曾涉猎大量的课外读物，经常与专业老师交流学习心得。具备较为扎实的专业理论和操作技能，业务水平较高。
该生生活勤俭节约，生活上善于打理自己的每一个细节，经常利用寒暑假或大假投身社会实践，一方面展开社会尝试，另一方面也为父母减轻经济负担，应该说是一个相当懂事的孩子。
该生行为习惯较好，在校期间尊敬师长，团结同学，举止文雅大方，谈吐风趣诙谐。在校学习生活过程中，该生所在寝室多次被评为学校文明寝室。
尤其需要特别指出的是，该生具有非常强烈的集体荣誉感和效率意识，在担任系学生干部和班委干部期间，任劳任怨，从不考虑个人得失，深得辅导员赏识。善于发挥主观能动性，帮助和带领其他同学树立正确的思想观念，增强班级的吸引力、战斗力和凝聚力，多次被评为优秀学生干部，在群众民主评议中也有极高的评价。
该生时间观念强，敬业精神较强，懂得采用统筹方法，花费最少的时间、最低的时间、精力成本，创造最大的效益。具有强烈的打拼意识，能独当一面地开展创造性工作，行事卓有分寸，是个具有培养和考察潜力的好苗子。
旅游交通是服务性行业，需要我们的学生静心学习、潜心学习，也是需要用勤恳、塌实、真诚和微笑换取领导、乘客认同的行业，面对激烈的人才流动和人才竞争，我相信xxx同学一定能不断提高，也相信她能虚心向领导和优秀员工学习，汲取别人之所长，为自己的从业道路铺展夯实的基础，同时我也相信她更加懂得如何为自己的前程描绘色彩斑斓的画卷。愿贵单位对我个人也为xxx增添一份信心，也赐予她一次展示自己的机会，为贵单位的发展注入一丝青春的活力。
此荐!请贵单位参考、培养为谢!
系主任
xxxx年xx月xx日
单位推荐信 篇15
尊敬的先生/女士：
我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我非常荣幸的向贵校推荐该同学。
某某某同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有非常多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我非常希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有非常高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢！
XX交通大学土木建筑学院：XXX
推荐人签名：
联络方式：TL：
Memil：
日期：20xx—3—7
单位推荐信 篇16
尊敬的贵单位领导：
兹有我院 系专业学生____去贵单位进行毕业实习，实习期为____ 年_ 月_ 日至 ___年_ 月_ 日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验,适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。
为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。
此致
敬礼!
xxx汽车工程系
xx年x月x日
单位推荐信 篇17
尊敬的贵单位领导：尊敬的贵单位领导：兹有我院XXX专业本科班学生XXX去贵单位进行毕业实习，实习期为实习，实习期为-______年_月_日至_____年_月_日。
月年实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验,适应实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。
为此，社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。
为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。
同时，在实习过程中，习任务。
同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情对学生严格教育管理，况给予。
况给予。
衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。
衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。
此致敬礼!敬礼!
XXXXXXX学校XXX部
二〇xx年十二月十九日
单位推荐信 篇18
尊敬的领导:
您好!
我谨作为xx在集团实习期间的直接领导写此推荐信。
今天的xx与刚进公司的他相比,已经产生了非常显著的变化.而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献,如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员.尽管在工作中存在沟通不足的问题,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强员工、生产部管理层的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式.这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政紧密结合起来,以行政来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者.作为一名基础管理者,他实习期间的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士.耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作.他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为xx曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望xx在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力,来攀登其职业生涯的新高峰!
推荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
单位推荐信 篇19
XX：
于X年X月X日起进我单位实习，实习期为X个月，工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中的实际，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评!
以上情况属实，如果XX到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手!
单位:XX
20xx年XX月XX日
单位推荐信 篇20
尊敬的xx公司领导：
您好，我谨作为xx先生在xx集团工作四年间的直接领导写此推荐信。
今天的xx与四年前的他相比，已经产生了非常显着的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将把我对他所了解的作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
作为xx先生曾经的领导、共勉的朋友，希望您看了这封推荐信后，加以考虑xx，他肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！
推荐人：
xx xx年x月x日
单位推荐信 篇21
xxxx：
xxx于x年x月x日起进入我单位实习，实习期为三个月，xxx工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，提高了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评！
以上情况属实，如果xx到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手！
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年x月x日
单位推荐信 篇22
XXX先生/女士：
我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。今天的蒋龙与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责的室内设计师来讲，这些变化亦是他个人在管理与业务能力上日趋成熟的真实体现。对于他这四年来所作出的实际贡献，如担任出设计方案，绘图，业务，实地测量等一系列流程的工作、连续三年被评为集团6S优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象客户及合作者沟通，从而巨大的粘合力，把客户需要与设计理念紧密结合起来他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!他曾协助设计师做绘图，文件整理等工作，然后学习临摹绘画，POP广告字，并熟悉使用3Dmax、AutoCAD、Photoshop、CorelDRAW、 Lightscape等绘图设计软计及效果图手绘能力，能熟练操作Microsoft office办公自动化，对计算机软硬件有一定了解，具有一定的网络知识，能进行简单的网络维护，不断提高自己的素质他更是一位乐于传授并不断升华设计理念的职业人士。耐心传授并不断升华设计理念，是一项真正的设计者必须做到且永无止境的工作。
他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与设计实践上的专注与专业。作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
沈东枫
20XX年10月16日
单位推荐信 篇23
领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的推荐信！
兹有我院xx专业的xxx学生去贵单位进行实习，实习期为xx年x月x日至xx年x月x日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
xx爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系分团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。
本人愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会！
推荐人：xxx
20xx年x月x日
单位推荐信 篇24
尊敬的领导：
你好！我谨作为xx在集团实习期间的直接领导写此推荐信。
今天的xx与刚进公司的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管在工作中存在沟通不足的问题，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强员工、生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他实习期间的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为xx曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望xx在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力，来攀登其职业生涯的新高峰!
推荐人：xxx
20xx年x月x日
单位推荐信 篇25
尊敬的领导：
你好!我谨作为在集团实习期间的直接领导写此推荐信。
今天的与刚进公司的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管在工作中存在沟通不足的问题，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强员工、生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他实习期间的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力，来攀登其职业生涯的新高峰!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
单位推荐信 篇26
XX公司人事部：
我知道XX向贵公司申请入职，已经递交了求职简历及求职信，我在此为她写推荐函。
敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，XX就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。XX年XX月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。
研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。在个性方面，XX表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了和善进取精神，痕恨轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式，已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在XX房地产公司管理契约业务，从XX年XX月到XX年XX月；继而受聘于XX贸易公司企划部，从XX年XX月迄今。
XX现在是想应用她所学到的商业经验和学识，到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好，所以毫不犹豫地向您推荐XX。
我将感激您对XX做慎重的考虑。
推荐人：XXX
年XX月XX日
单位推荐信 篇27
xxx先生/女士：
我谨作为xx先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。
今天的xx与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去，我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。 他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象、与工程部的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政管理紧密结合起来，以行政管理来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士，耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。
作为xx先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
单位：xxx
时间：xxx
单位推荐信 篇28
尊敬的xxx：
您好，我是xxx公司的xx部门经理xxx(姓名)。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。
现在，做为我公司的一名业务精英，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
总经理：xxx
20xx年x月x日
单位推荐信 篇29
尊敬的领导：
您好，得知我公司优秀实习生xx想要进贵公司发展，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来，这样一个上进的.有志青年应该拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸地向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
xx，于xx年xx月来我公司实习。她是这批实习生中的佼佼者。我将从人品德行、工作热情、沟通能力与团队精神四方面对她做出客观真实适当的评价，以期您能对她有更全面、更深入的认识。
首先，她是一名忠诚，可信任，谦虚随和，认真踏实的好员工。xx在暑期实习过程中，几乎每天都是早上第一个到公司，晚上最后一个离开公司的人。她勤奋，实干，一心为公，在做好分内工作的同时又能主动热情帮助其他同事。她有头脑，具有敏锐的洞察力和判断力，遇到事情有自己独到的见解，给很多老员工留下比较好的深刻印象，公认她是一匹有发展潜力的“千里马”。
其次，她乐观积极，富有朝气和工作热情，干劲十足。在实习的第一天，她在实习生民主选举中获胜，成为这批实习生中的主要负责人之一。之后的每一天，她都能用自己的朝气和激 情影响周围的同事，做起事来总是能够信心十足，从容冷静。在团队气氛压抑时能很好地化解僵局，调节气氛。更加难能可贵的是，她带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与热情！
再次，她是一位乐于沟通且善于沟通的年轻人。xx善于自我反思，总结经验，尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但她能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与上级领导，同事以及客户等各方面的沟通，这种改变产生了巨大的粘合力，把销售与推广紧密结合起来，增强了团队凝聚力。
最后，她具有较强的协作意识和团队精神，并且勇于承担责任。xx组织能力和管理能力很强，能够和同事们做到共进退。在这次暑期实习中，她勇于开拓创新，成功地策划组织了三次促销活动，增强了公司的和谐气氛，提升了团队业绩，得到老员工的一致好评！
虽然从某种程度上来说，如此优秀的毕业生即将进入新的企业是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫支持她赴贵公司发展。真诚期望贵公司能同样支持她，信任她，给她一个提升自己，实现梦想的机会。谢谢。
此致
敬礼！
xx学院xx学院(盖章)
20xx年xx月xx日
单位推荐信 篇30
尊敬的贵单位领导：
程小蒙同志于20xx年x月x日起进入我单位实习，实习期为三个月，程小蒙同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。
并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，提高了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评！
以上情况属实，如果程小蒙同志到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手！
此致
敬礼！
xxx单位
20xx年1月14日
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