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经历风雨初中作文

时间:08月12日 网络精选 工作简历 我要投稿

【必备】经历风雨初中作文7篇

  阅读是心灵的旅行,每一篇文章都是一个独特的世界。在这些经历风雨的初中作文中,我们不仅能感受到作者在成长路上的酸甜苦辣,还能从中汲取面对困难与挑战的勇气和智慧。通过学习这些范文,我们可以了解到如何用文字细腻地描绘内心世界,如何巧妙地运用比喻、象征等修辞手法来增强文章的表现力。更重要的是,这些作品能够激发我们的同理心,让我们在理解他人经历的同时,也反思自己的生活态度和人生选择。因此,让我们一起翻开这些文档,沉浸其中,不仅为了提升写作技巧,更为了丰富内心世界,成为更加有思考、有情感、有担当的人。

经历风雨作文初中作文 篇1

  每当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮”这句话时,我会情不自禁的想起一次我在海上打鱼的情景,那真是一次难忘的经历。

  去年暑假的一天,爸爸带我去海上打鱼,刚一进港口凉爽的风夹着海水淡淡的咸味扑面而来,一soso大大小小各种各样的渔船排列整齐的在岸边马达的嘟嘟声渔民出海的声音不绝于耳。我们挑选了一soso小的钢制机动船高高的鬼干上鲜艳的五星红旗随风飘扬,我站在船头眺望碧海蓝天心胸无比开阔,仿佛自己是一位威风凛凛但海军上校,心情好到极点。

  船开动了向着大海深处驶去滚滚波涛重重的击打着船身船身剧烈的摇晃贱起的水花落在甲板上落在我们身上,举目四望除了水还是水一种莫名的恐惧,侵占了我的心,我连忙闭上眼紧紧抓住甘蓝心脏扑通扑通的好像要跳出来似的。这时一个渔民拍了拍我的肩膀,笑着说。:“小朋友,别害怕,有我们呢,一定会保证你的安全。”我慢慢的睁开眼,对她笑了笑,看他黝黑的皮肤健壮的身体就知道是身经百战的人不经让我联想起他们猛烈的暴风雨汹涌,大海搏斗的场面是啊,这不正是“经历风风雨后的雄鹰更强壮”的写照吗?

  “来打鱼了!”妈妈一面和渔民伯伯拉网一面招呼我。渔民伯伯,把撒网捕鱼的方法教给我们,并帮我们把渔网撒在大海里经过了二三十分钟后,我们便开始拉网。“一,二,三!”我们使劲的拉着往好沉啊,差点摔倒,如果摔倒了再爬起来手背累的很疼,很疼,经过一番辛苦,终于拉上来了。哇,好多好多的海货呀,有张五折大钳子的螃蟹,有可爱的六角星星,还有活蹦乱跳的鱼儿真是大丰收啊。

  此时我心里甭提多高兴了一蹦三尺高大海也举着洁白的浪花哗哗的为我歌唱为我欢呼狼之后必将收获果实经历风雨后的雄鹰更强壮,这种感觉真是美妙极了。

经历风雨作文初中作文 篇2

  每个人的成长历程都不尽相同,有的人渴望成长,不怕挫折;有的人害怕成长,不敢面对困难;有的人则需要无限的努力、关怀和引导。

  我以前是一个自以为是的男孩,总觉得自己什么都行,趾高气扬。老师上课讲,我在下面做小动作,我还不以为然。终于为我自己的愚蠢付出了代价——升学考试中,我的成绩一落千丈,进重点班显然已成泡影了。我的身子像一块冰融化了,仿佛看见老师和家人对我失望的眼神,我潸然泪下,心如刀绞,因此整整病了两天。

  暑假中,我一直很消沉,什么事也不想做了,什么话也不想说了。爸妈看在眼里,急在心里。有一天,爸爸和我坐在一起,沉默了一阵,爸爸对我说:“不要伤心了。失败并不可怕,怕的是你失去信心。在哪里跌倒就从哪里爬起来!”爸爸语重心长的话又重新点燃了我的希望。之后,我开始预习初中的课本。可是我未能旗开得胜,因为藏在我心底的懒惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了。坚持了没多久,我又开始玩了。

  有一次,我正玩得起劲,一抬头正好和妈妈焦急的面容碰到一起。我的脸“唰”地一下子红到了耳根。想起爸爸对我的信任,妈妈对我的告诫,老师对我的期望,不觉低下了头,心扑扑直跳。

  “好好学吧!到了初中,恐怕就为时晚了……”我的耳畔传来了妈妈嘶哑的声音。我的眼窝热辣辣的',喉咙也堵得慌,迅速将头扭向一边,任凭泪水打湿衣衫。

  泪干了,妈妈也走了。我心中恨死了自己。我下定决心,表现出一鼓作气的劲。爸妈见了脸上漾起了笑意,心有灵犀地点点头。

  一个暑假的时间里,我把家里的书都翻了个底朝天,明显地发现自己开阔了。事实使我明白:只有付出辛勤的努力,才能尝到劳动得来的甜果。我这才发现天是那么蓝,水是那么清,阳光是那么灿烂。

  啊!我明白了,不经历风雨怎么能见到彩虹?

经历风雨作文初中作文 篇3

  一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……

  在风雨中感悟

  远处,红日降落,鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。

  霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。

  想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。

  在风雨中成长

  天,冷。月,圆。眼下灯火阑珊,星光灿烂。

  在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。

  想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天"绑"在脚下"骄横纵驰",害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:"孩子嘛,总会好动一些的。"

  现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。

  在风雨中成熟

  微风轻轻地吹过我的脸颊,拂起我颊边的头发,仿佛在向我低声诉说。

  同学们都回了家,唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了,与我想上的理想高中去年中招的分数相比,还差两分。

  "两分",多么沉重的两分啊!它会让我犹如断翅的雁儿,从此无法翱游于蓝天;它会让我犹如干涸的大地,从此无法哺育幼苗;它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只,从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中,我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁,更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力,仿佛要让我直冲云霄。

  或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后,若还不能够完全调整自己的心态,化失败为动力,那么我岂不是太悲哀了吗?想到这儿,我的心更加坚强了!

  不经历风雨,不会使你的心志更加坚强;不经历风雨,不会使你的见识更加增进;不经历风雨,不会使你懂得应该独立。

经历风雨作文初中作文 篇4

  人生是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生的道路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。

  当竞赛成绩出来后,我得知自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。回到家里,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到乡下的田野里去走走,我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着这一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些,这时父亲说:“佳佳,你能找到我们一路走来时的脚印啊?”我转身低头望着地,很快就找到了,并迅速指给父亲看,父亲又问:“在平时天气晴朗的时候你能找到这些脚印吗?”我马上不耐烦地回答:“不能。”父亲问:“为什么?”我说:“因为下了雨,所以土地变得泥泞,当然就留下脚印了。”父亲在我前面边走边说:“这不正像人生吗!”“人生?”我先是因为父亲给出的答案而感到震惊,因为我从来没想过,泥泞的小路怎么可以和人生扯上关系呢,紧紧跟随着的,就是猛然醒悟过来,是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路上留下脚印,才能实现人生的价值。我望着父亲一步步踏下的坚实的脚步,仔细地思考着在这走泥泞路的过程中所收获的智慧和启迪。

  挫折是人生道路上的风雨,俗话说得好“不经历风雨,怎能见彩虹”,凡事都要在成功的道路上遇到很多的困难和麻烦,如果在途中就选择放弃或任由成功自生自灭,那么,这个过程就没有意义了,在漫长的人生道路上如果都是一帆风顺,没经历一些坎坷和挫折,留下一些脚印,那么人生的整条路上就不会是闪闪发光的,没有了酸甜苦辣,只会觉得平淡无味,不充实。而我们的人生也只有经过风雨的洗礼才能留下生命的脚印,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。

  我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记父亲带我走泥路时所收获的智慧。我将踏出一个个坚实的脚印,用我的行动为自己书写一条成功之路。

经历风雨初中作文 篇5

  第一篇:经历风雨

  大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;

  人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;

  家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;

  人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。

  “不经历风雨怎能见彩虹?”晨雨过后,将是灿烂的明天;冷漠释然,将是更动人的热情。只有经历风雨,才能体察人间的冷暖,才能汲取教训更进一步。

  古人有云“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说:‘成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。’成功的因素是多种多样的:成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败,但最重要的还是得经历风雨。

  ‘诗仙’李白虽做过官,但是不得皇帝的重用,终于因宦官高力士、驸马张泪和杨贵妃等人的谗毁,被迫离开了长安。他的政治生涯十分坎坷,使他无法在政治上大展拳脚。这一点固然可惜,但政治上的一再挫折、生活上的长期颠沛,磨炼了李白的思想,也开拓了李白创作诗歌的广阔的天地。汉朝的司马迁在饱经风雨,被处宫刑的情况下写下我国第一部纪传体通史《史记》,贝多芬在双耳失聪的,孤独一人的情况下谱写下了著名的《月光曲》;陶渊明在穷困潦倒的情况下为我们写下了《桃花源诗》的千古名篇。

  从古至今,那些有所成就,名留青史的名人,谁不经历风雨,谁没有收获过风雨之后的果实?

  “王侯将相宁有种乎?”不错的,那些王侯将相难道就是天生的贵种吗?我们远的不说,就说咱们的主席胡锦涛。难道他就是天生当主席的命吗?我敢肯定,不是的,是他经历过几十年的风雨,通过自己的努力,自己的毅力,战胜风雨收获的。

  ‘天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。’只要经受刻苦磨炼,成为一个具备成功素质的人,机遇自然会垂青于你,成功也就近在咫尺。不错的,只要我们把握机会,饱经风雨,战胜风雨,也许下一个胡锦涛,下一个贝多芬,就是我们当中的某一个。

  “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”经历风雨,傲然挺立,成功随手可即。让我们一起迎接风雨,向风雨挑战:“让暴风雨来得更猛烈些吧!

  第二篇:经历风雨

  不经历风雨怎么能看得到彩虹呢?没有挺到风雨之后,怎么能看得到雨后的那一束耀眼的阳光,经历风雨而后成长,不坚持到风雨之后,如何能看得到属于我们的美好未来。

  “啊!这么悲哀啊,又一个倒数第一!”我不由感慨道。“哇~怎么学的?第一又是你哦!~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊?”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来,悲哀!

  社会,社会……令人头疼的科目!倒数第一,倒数第一……多么刺眼的字眼!社会老师又一次把我叫到办公室,“哎!你怎么学的?别的科目都这么好,怎么就社会这一个不好呢?你又不笨,相信自己,加油啊!”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊!令人头疼的社会!

  不行,我可是不甘落后的女孩,于是……

  晚上,9点半……终于做完所有作业!一个小女孩拿出社会课本,翻开那本沉重的社会课本,上面密密麻麻的字像一个个强烈的小生命,与你抗争着。终于,10点,天!可背完前5课了!我躺倒在床上睡起来……

  白天,社会课上,只见社会老师认认真真的讲着课,而我仔仔细细的听着课,不时的记着……

  又一次社会考试,天啊!分数,分数,分数……我的满脑子里全是分数!“才女!哎?怎么?怎么?好怪呀!没考倒数第一……让你同桌占了!哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78!”汗……30多名!好在我一番努力没有白费!

  习惯还是坚持着……又一次社会考试开始了……

  “83分!去社会办公室!”学习委员对我叫道。

  社会老师和蔼的说道:“看,我说吧?你又不笨,记住,只有通过自己的努力才能获得成功,挫折是通向成功的必经之路,相信你会坚持不懈,继续加油!”我点了点头。

  经历风雨之后,我们才能成长,成长并非一帆风顺,长大是需要付出代价的,或许这个代价有点重,但是我们依然无怨无悔!

  第三篇:经历风雨

  中学的时候,听老师讲过一个故事,那时年轻的我对生活充满着浪漫和幻想,故事听后只当风吹过.随着生活经历的不断丰富,对故事有着更深刻的认识.故事是这样的:午后的海边,一个打鱼归来的渔夫对一个懒洋洋坐在沙滩里晒太阳的人问道:这么好的阳光,你既不去工作,又不去打鱼,你傻坐在这里干吗?

  懒洋洋的人说:“我现在只想安静地晒会太阳”!

  渔夫说:“你看我一上午打捞了多少鱼”!

  “你打那么多鱼干吗”?

  “打鱼多可以卖更多的钱,以后就可以买别墅,买车子,生活就会更加安逸。”渔夫很憧憬的说。

  “那你安逸了之后最想干什么?”

  “我只想躺在沙滩上安静地晒太阳,享受阳光的沐浴。”

  懒洋洋的人说:“我现在正在安逸地沐浴阳光”!

  ……

  人的物质欲望与生俱来:懵懂的婴儿嗷嗷嚎叫为的是免除饥饿之身,孩提时哭喊着向父母要玩具为的是满足游戏心态,成人后四处奔波为的是安身立命之事……房子、票子、车子累得世人股市、闹市满世界跑。荒废了白发,熬尽了心酸,到头来还是想在海边沐浴阳光。

  这个世界有多少物质,就会有多少人去追求;有多少名利,就会有多少人去争夺。谁曾会去用心在忙碌的日子中安静地享受阳光呢?

  托尔斯泰在《一个人一生需要多少土地》的小说中说:有一个贪婪的地主,他用穷尽毕生时间去掠夺土地。等他死的时候,他侵占的土地已经需要骑上马来丈量了。他要死了,佃农们在原野上已经为他挖好了墓穴。“让我最后一眼看看自己的安息之处吧!”这位伟大的地主说,于是,人们把他抬到了墓穴边。面对墓穴,地主突然一瞬间明白了一个朴素的道理,这就是 :一个人的一生,其实只需要从头到脚六英尺长的土地,即可以把自己舒服地放进去,这一丁点土地,就足够了!

  物欲横流是人类自我本能的扩张,也是人性自私本能的膨胀。当你厌倦了那些华丽的世俗,简单温暖的阳光才是真实的色彩。

  阳光是七彩的,人生也该是七彩的。当我们在城市的街角狂奔着追逐自我的幸福时,提醒那些正在急急行走的人,不妨停歇一下孤独匆忙的脚步,安神定目,享受一下头顶灿烂明媚的阳光。做一个既会追逐阳光,又会沐浴阳光,懂得生活的人吧!

初中不经历风雨怎么见彩虹优秀作文 篇6

  第一篇:不经历风雨怎么见彩虹

  "阳光总在风雨后,请相信有彩虹.风风雨雨都接受……"每当耳畔传来这首轻快悦耳的旋律。我都会轻声附和.喜欢其中的词藻,更喜欢其中的深意.

  一颗珍珠之所以晶莹圆润,是因为蚌在经历了沙石的磨练、寂寞的等待 、岁月的考验."病蚌成珠"说的就是这个道理.只有经历了磨练的蚌才能蕴藏出价值连城的珍品,只有经历了寂寞的蚌才能聚集出深层次的内涵,只有经历了岁月的蚌才能积蓄出温润柔和的光泽.

  .一个人总是要在磨难中显得格外坚强.海伦凯乐在没有声音,没有光明的磨难中著出《假如给我三天光明》的不朽书刊;奥斯特洛夫斯基在病魔侵袭的生命中完成了《钢铁是怎样炼成的》的著作;贝多芬在双耳失聪的情形下谱出了满怀激情的《英雄交响曲》.

  生命总是在痛苦中显得光彩夺目,生命亦总是在痛苦中显得异常可贵.

  鹰到了四十岁便要面临一生中的痛苦抉择.一是.顺从老天的安排,二是向命运发出挑战。因为到了四十岁的鹰很难飞行,羽毛密实厚重,喙弯曲而笨拙。所以鹰不得不飞到悬崖上用力啄击岩石,使喙脱落。再用新生的喙将羽毛一根根拔掉。等待轻盈的羽毛长出。在寂寞痛苦中艰难的度过100天。然而所有的鹰都会毫不犹豫义无返顾的选择继续生存.

  是的, 痛苦中的生命更加光彩夺目,痛苦中的生命更加可贵难得.因为.不经历风雨怎能见彩虹!

  第二篇:不经历风雨怎么见彩虹

  在我的脑海里,童年的点点滴滴都如同天上的星星般数不胜数,有些事我已忘怀,可是有一件事像刻在了我的脑海中怎么也忘不了。

  记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

  回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的样子,便问我:“怎么了, 生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间.

  一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?

  不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!

  第三篇:不经历风雨怎么见彩虹

  人生难免会有一些风风雨雨,但是只要努力克服,就会取得成功。

  那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都滑旱冰,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一双旱冰鞋就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害”。立刻回到家中。“爸爸,爸爸,给我买双旱冰鞋吧”爸爸说:“你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要!”我天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。

  爸爸把我带到广场上,我骄傲地对爸爸说:“爸爸,滑旱冰太简单了,我肯定一学就会!”爸爸说:“别高兴地太早!”开始滑了,我穿上旱冰鞋,慢慢地站了起来,向前滑去。可是,我把握不好平衡。这时,我紧锁着眉头,一脸的慌张,脸上通红通红的,手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。

  “哎呀!”我大声惨叫了一声:“痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都出血了。我不学了,不学了!”爸爸语重心长并安慰地说:“学某一个东西都要持之以恒,再说,不经历风雨怎能见彩虹。”

  听了爸爸的话,我心里想:是啊,不经历风雨怎能见彩虹。

  几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。

  现在,被摔了无数次的我,已经学会了滑旱冰

  是的,不经历风雨,怎能见彩虹?只要去努力了,去尽力了,总有一天,会取得最大的成功!

  第四篇:不经历风雨怎么见彩虹

  小时候,我们经常在小伙伴面前,向他们炫耀自己的伟大目标。可是,生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢?答案是否定的,一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标;二、要么是把目标定的太高,根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水:当材火不够时,你就要去捡一些材火,直到材火够了为止;但是如果捡不到足够的材火,就必须将壶中的水倒掉一些,这样才能将水烧开。

  在《在山的那边》一文中,作者在山中因为想去看山外的海,于是产生了强烈的欲望,一天,爬上的山顶的时候,等待他的并不是快乐,而是连绵不断的山峰,山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过,又一次又一次的失望过,但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心,爬上那诱惑着他的山峰,向前一步一步走去,因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他,他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

  生活中怎么能没有坎坷,当坎坷出现时,我们应该勇敢的面对并征服它,而不是,后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹,我们要记住心中有梦想,就要去努力实现!

不经历风雨怎能见彩虹初中作文 篇7

  那是在我四年级的时候,数学老师在黑板上一遍又一遍地讲着复杂的应用题,而我却一个字也听不进去。这么简单的题目,我看一遍就会了!我再心里想着,做了练习册不就了解题目了,老师也真是啰嗦,我还是不听了吧!

  万万没想到,数学成绩一向优秀的我,在月考中居然“失手”了,数学老师的批评,同学们异样的目光,“调皮鬼”的调侃,我的眼泪在眼眶里打转,心儿也碎成了渣……

  回到家,我的泪水就像开了闸的水龙头似的肆意流淌,妈妈走上前,轻声说道:“数学老师刚刚打电话跟我说了,把试卷给我看一下。”我掏出试卷,一个个红点是多么刺眼,躺在试卷上咧开嘴嘲笑着我……应用题不是审题不认真就是思路不清晰,连扣了12分!

  妈妈叹了一口气,拿起笔一道道地给我讲解,让我重新做一遍,我机械地动着手臂,写字,泪水一滴滴地落下,擦干,再落下……一道题起码做了三遍,可答案还是错误……

  我的视线模糊了,看不清妈妈的`表情,耳边响起了妈妈的声音:“去洗把脸。”

  我挪着沉重的脚步,来到洗手间。镜子里的我,红鼻子红眼睛,真像个被人嘲笑的小丑。算了,不学了,反正也学不会!

  我拖着疲惫的身子回到书桌前,妈妈让我再演算一次,自己先到厨房里做饭了。我又开始抽泣,握着笔对着题目呆呆发愣。突然,草稿纸上的一行红字吸引了我,我擦擦眼睛,只见上面写着:“不要放弃,加油!”

  短短的六个字,使我之前的念头一扫而空,这行字就像一束阳光,照亮了我的心房。对啊,学不会可以慢慢学,别人花十分钟,我就花半小时,我一定可以的!

  我望着那在厨房里忙碌的身影,在心底默默说了声“谢谢”。

  “不经历风雨,怎能见彩虹……”人生不可能一帆风顺,但正是成长历程上的那些挫折和困难,给我们筑造了个特殊环境,它会让我们长大,蜕茧成蝶!

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