享受初中作文(通用29篇)
想象一下文字间跳跃的智慧火花！现在，我们有幸一起探索几篇初中作文的瑰宝。每一篇都是作者心灵深处的独白，让我们在阅读中找寻乐趣，学习技巧，共同提升我们的写作魅力吧！
享受初中作文 篇1
月亮婆婆姗姗来迟，小区里的灯一盏接着一盏暗了。我擦了擦满头的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔进了垃圾桶。然后满意地笑着，拖着沉重的步伐回了家。
或许你会奇怪，为什么我要在小区里忙上一整天。这事儿，还要从前天晚上说起。
正值暑假，房间里闷热难耐，(.)小电风扇使劲地悠着，我还是睡不着，只好打开了空调。谁知，这屋里是凉快了些许，但窗外，各种各样的小虫“唱”起的交响曲却透过厚厚的窗玻璃传了进来。各种“音乐”交织在一起，别提有多难听了。我心想：“找个时间，我一定要去楼下草坪除草，‘抄’了虫子的老家，看它们还敢不敢在大半夜制造噪声！”
第三天，太阳害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很热，就拿了个早已准备好的蛇皮袋下楼除草去了。
这活可真不是啥美差，这片营养充足、草叶肥美还少有人往的草坪，简直就是虫儿的天堂。每走一步，都会有十几只、几十只肥肥的虫子从草丛中跳出来，仓皇而去。我弯下腰，一把一把地拔草，一边拔一边想：“这么多虫子里，说不定还有
仍未被发现的物种呢，如果被我发现了，那我是不是要发财了？哈哈，那时候，我就专门雇人拔草，继续发现新物种！”想到这，我差点笑出了声，拔起草来似乎不那么累了，甚至，还有了那么一点兴奋。
杂草在一点一点地消失，虫子在大片大片地散去。渐渐地，虫子的叫声越来越小，我也累得快直不起小腰了。
终于，最后的一簇杂草光荣地“牺牲”在我的手中，最后一只小虫也哀号一声，极速离开了昔日乐土。我长舒了一口气，全身像散了架似的，但心里却有种说不出的高兴。
我想：这，就是劳动的乐趣吧！
享受初中作文 篇2
头上戴着耳机，鼠标不断地在桌上移动，手尽情地敲打着键盘，歌曲不停地更换，QQ好友的头像不断地闪耀。我喜欢这种感觉，这是一种无法形容的快乐，就像被幸福包围着。
平静时，听听动听，时尚的流行音乐。找到百度音乐网，输入最崇拜的歌星的名字，点击最喜欢的音乐，带上耳机，独自享受心中的那份宁静与悠闲，抛弃尘世的喧扰，只是那样闭上眼，静静地靠在椅子上。兴奋时，看看那刺激搞笑又不失水准的电影。进入网速快，各类电影齐全的网站，眼睛飞快地浏览着各种各样的电影，找到好看的，兴奋地大叫一声，心里想象着故事情节，男女主人公的外貌以及故事的结局。那种心境，那种感觉非常奇妙，这一切只有融入网络，你才能感受得到。
郁闷时，打开博客日志，在上面任意地书写自己的心情，讲述心中那份伤感，那份寂寞。与你产生共鸣的，会时不时地回复你的心情，此时你在感动的同时，心中的那片乌云消散，那片阴雨消失，而存在你心中的是痛快宣泄后无法言语的快乐。
孤独时，进入聊天室，好友头像不断地闪动，好友的呼唤此起彼伏，信息一个接着一个地传过来，为你排解忧愁，为你除去烦恼，为你带来前所未有的.开心与快乐。他们为你送来节日的快乐，你心中的那份孤独荡然无存，充溢心胸的是浓浓的甜蜜。
“咳咳。”啊！有消息，手指在键盘上跳动着，难以表达的兴奋跃动在屏幕上。
享受初中作文 篇3
不知从何时起，我开始喜欢品茶。在一个风轻云淡的日子里泡上一杯香茶，临窗远眺，心旷神怡；或手捧书本，悠闲惬意，真是闲适无比，所以我觉得品茶是一种享受。
品茶是一种享受，因为茶中含有丰富的营养，它能消食去腻，降火明目，宁心除烦，消暑解毒，生津止渴。茶中含有茶多酚，具有很强的抗氧化性和生理活性，是人体自由基的清除剂。《神农本草经》中记载：茶味苦，饮之使人益思少卧。说明饮茶可以提神，民间还有神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之的传说。这都说明，茶是怡于身心的健康饮品。
品茶是一种享受，因为茶承载着中国数千年的茶文化。茶起源于神农时代，闻于周公，兴于唐朝，盛于宋代，普及于明清之时，至今已有四五千年的历史。《全唐诗》中，就有一百多首茶诗。所以，茶总是容易引发人的遐想，独自饮茶，真是怡然自得；茶助雅兴，最宜在月色入户时，清辉满堂，香茶一盏，这时再品味品味那些写茶的诗词，茶香和书香交织在一起，真是舒适闲静。
品茶是一种享受，因为茶不仅可以给人美的感受，还能带给我们人生的哲理。将沸水倒入放茶叶的杯中，茶叶就像一条条翠绿的小鱼在水里游着，给人以灵动的美感。过了一会儿，茶叶缓缓下沉，仿佛秋天的落叶，显得很沉稳。这时，茶散发出阵阵清香，这清香不浓不淡，悠远绵长。再端起茶杯喝一口，似乎略有些苦涩。但当你再喝一两口，就能品出这苦涩之中还有一丝甘醇的味道。品着品着，我忽然明白了一些道理，一杯茶，享受着，感悟着。
品茶，真是一种享受！
享受初中作文 篇4
还记得吗？向着流星许下的心愿，人生难免经历重重>挫折。人生浪潮时而潮起时而潮落。但面对这些千万不要退缩，而是要笑着去迎接它，向它挑战。
一路上的风雨再艰辛都不要害怕，面对这些，你对自己说：“这些都没什么了不起，我能战胜它。“
生命像烟火，一闪即逝，然而这短暂的人生应该如何才过的有意义呢？不需要烘烘烈烈，永远不息不来才最重要，不是吗？
“在徘徊孤单中坚强，就算很受伤也不闪泪光，总有一天，所有梦想都会开
花“人生不也是这样吗？不要每天抱怨自己的不幸，那样你会活的很辛苦，阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩。我们是２１世纪的青少年就应该多经历挫折，经过风雨的洗涤，那样才会变的更坚强，真所谓＂吃苦也是一种知识＂
眼泪是懦弱的标志。任何事情，一量遇到挫折，都不要轻易掉眼泪，而是把它放在心底，让这悲痛成为使自己上进的催化剂。
我认为我们做人就应该做一个能够帮助别人的人，在任何困难的场合都会笑着去面对它。
其实，做人还是现实点好，不应对任何事情都江存在幻想。为了这些痴痴等待。而后果呢？所以，不要等待，否则空等一生。
人与人之间为了什么会有那么多心机呢？友善一点不好吗？还是单纯点好啊！单纯是化解复杂的利器。
人人都想上天堂，但没人愿意去死，就算死了，如果要去一个地方，那一定是人们的心里！
享受初中作文 篇5
我讨厌上初中，这是我刚升入初一时所说的话；我喜爱上初中，这是我初二已经懂得学习时所说的话；我会怀念初中生活，这是我现在要说的话。
时光匆匆，转眼即逝，我第一次感觉到三年竟然这么快。
现在的学习氛围少了一丝快乐，多了一份严肃，想着四十天不到的时间，我心中更多的是感慨与回忆。紧张之余的我时不时幻想：余下的时光要是再慢点就好了。
所以，我要享受，我要好好的享受这余下的美好时光。我比以前更尊重老师，更亲近朋友，更亲近校园里的一草一木。对于学习不再是无头的苍蝇，而是有计划的去做，我要尽自己最大的努力去享受一切，我突然发现，学习中只有懂得享受才会出类拔萃，与众不同。
剩下的时光真的很短，很累。但会给你一种从所未有的体验。
也许有人将享受放到一个月后的暑假，倘若这么想这么做那就做大错特错了，因为你错过了最精彩的部分，那就是你初中学习中最后一段最苦最累而又最难忘的时光。
我曾说过我爱校园的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我还曾说过，我在这校园里享受过很多美好的东西，但是，我会铭记最后一个月我所经历的一切，它将是我一生最美好的回忆。
中考即将打响，但这不是结局，它只是激励我又一次攀登新的高峰。
享受初中作文 篇6
轰轰烈烈的生活已经感到厌倦，暗流涌动的心潮已经趋于平静。庭前花开花落，我信步闲看；天外云卷云舒，我仰目静观。我钟爱古人“宠辱不惊，去留无意”的洒脱，我享受心灵充实的平淡。看着李清照东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，一种凄美的平淡，却是“帘卷西风，人比黄花瘦”的叹息。她有着令人羡慕的前半段生活，待到末年时，过着平淡的生活，忧愁就与日俱增。或许，是她不懂得享受平淡。平淡，也是一种享受。官场沉浮，终究不为五斗米折腰。
桃花源便是回归平淡的陶渊明畅想的最高境界。在那里，人们老有所养，幼有所乐，人们尽享平淡的天伦之乐。即使达不到这样美好的境界，品一杯香茗，翻几页书，每有会意，便欣然忘食，也能明其心，乐其志。平淡，也是一种享受。乌台下狱，远走黄州。月夜不眠，闲庭信步。“但少闲人”虽道出了苏轼的被贬无奈，也透射出一代文豪面对人生挫折时的旷达平淡。平淡，也是一种享受。欧阳修虽遭贬谪，却静心面对平淡生活，与民同乐。没有悲叹，没有灰心丧气，只把林壑山峰的秀丽、朝暮四时的变化收入眼底，只把负者的歌声、宴酣的乐趣收入心中，享受“不在酒”的平淡之乐。我，也享受平淡。
曾经享受为了考试成绩彻夜难眠的紧张，曾经享受为了超越对手拼命前进的疲惫。现在的我，依旧彻夜难眠，依旧拼命前进，但我享受的不是紧张或疲惫，而是做到最好的自己时的问心无愧与波澜不惊，是挑灯夜战时捧书默念的平淡。古人享受古人的平淡，我也享受我的平淡。于我而言，内心的充实能带给我平淡。知识与生活的充实感如同清水，冲淡辛辣的兴奋刺激，兑出一碗明净的平淡。平淡，也是一种享受，来自于心灵的充实。
享受初中作文 篇7
每个人的生命中都充满着爱，然而有那么些时刻，它闪耀着温暖的光芒，令人感动。
父亲的爱，悄无声息。黑夜我刚踏出校门，有些迷茫，不远处的灯光下，站着一个挺拔的身影，是爸爸。我走向他迎来的是一个大大的微笑，爸爸顺手接过我沉重的书包。“今天累不累？现在饿吗？”我摇摇头，和爸爸在晚风的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映着身影，风依旧吹拂嘴脚边遗留着温暖的浓浓的弧度。在这漆黑的夜里，有了爸爸的陪伴令我的心里充满了安慰和温暖。夜不再冷，因为有了爸爸。
朋友的爱，雪中送炭。所谓朋友，是在无数个陌生人中走进我人生的人，是在有什么困难一定会来帮助我的人，总之是对我好的人。我依稀记得那个雨夜，雨下的很大，焦急的我坐立不安，惊慌失措。这时，有一个人来到我的身旁，她就是我最好的朋友。她欣喜的走过来，递给我一把伞。“来，我们一起回家吧。”我露出了久违的笑容，就这样我们肩并肩出了校门。尽管雨下的很大，但是有了这把伞，我便踏实了很多。朋友啊，感谢你及时的到来给予我宝贵的温暖。
老师的爱，无穷暖意。老师，这个神圣的职业，在自己的岗位上默默地教书育人，哺育着一代又一代的接班人。上课时，老师讲完了一节的内容后，怕有的同学没有听懂，便会再三的询问。她会俯下身子耐心的指导，从容地应对同学问的每一个问题。老师的爱往往充满了温暖，像一缕阳光一样照进我的生活。
生命中许许多多的人给予我温暖，而我也真心地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了帮助，使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖永远将会弥漫我的心河，永远都不会散去。
享受初中作文 篇8
天空似乎有使不完的劲，雨水猛烈地喷涌着！
我赶紧躲到了门卫室避雨，还给父亲打了电话，问他怎么回家。
父亲本已说定事忙，不来接我了，但听见我无奈、沮丧的回应，便稍踌躇了一会儿，又说待会儿来接我！我这才暗暗舒了一口气。
其实，那时我已经有过几次乘公交车回家的经历了。可能是因为雨大，再加上心情也不太好，才想让父亲亲自来接我的吧！
等待着父亲，看着昏暗的天空，瓢泼的雨水。忽然，我想起了父亲和亲友说过的一句话：“人老了，要靠下一代了。”慢慢地，思绪飘荡起来了。我想到了父亲平日的良苦用心，想到了他这些年来为了我的奔波、操劳。那些昔日的场景、话语、面容，一一在眼前闪现出来……记得上次，父亲送我上学，我意外发现他额头和眼角的皱纹，不知何时增多了！想到这里，我不禁鼻子有点酸！
在平日的生活里，我也尝试着体会父母的用心，尽量让他们为我少操一点心。有空时，我也会帮他们做些家务。看见我的一些举动，父母似乎很开心。我想，在等待着我长大的过程中，父亲也在享受着一种快乐和幸福吧！
过了一会儿，父亲终于到了。坐在车上，我偷偷瞥了他一眼。父亲正专注地开着车，鬓角不知何时已有了不少白发。父亲有些老了，真的。转头看向窗外，空荡荡的街上，只剩下了雨水和飘飞的落叶作伴。
在那一阵子的等待中，我明白了，原来等待能使人静下心来，品味过去生活中的点点滴滴，品味那些细小而珍贵的幸福。
原来，等待也是一种享受啊！
享受初中作文 篇9
有一种惬意，叫做享受痛苦；有一种惬意，叫做看破红尘；有一种惬意，叫做升华自我。
人生就像一杯茶。只会苦一阵子，不会苦一辈子。没有人会一生都走在笔直平坦的道路上，生活就像心电图，越曲折起伏，就说明你活得越好。
享受人生的痛苦，是一种惬意。它是我们心中的那方净土、升华自我。就如千百年前，那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士；那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人；那个“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的农夫。世人会记住陶渊明，纵使他生活清贫。可那甘于归隐田园、投身大自然的情怀曾被多少后人所追随？他辛勤劳作却又乐在其中的背影又被多少人记在心田？他最被世人记住的，是他不为五斗米而折腰的情怀，是他享受人生的痛苦，看破红尘的心态。不，也许对于这个伟大的诗人，那并不是痛苦的。否则他怎会留下那些留连田园，享受自然的美丽诗句？是啊，那种境界确不是常人所能触及的。这个伟大的隐士让我感悟，其实，享受痛苦是一种惬意，可以使自我得到升华。不是吗？
著名的国学家王国维曾总结了做学问的三种境界。从另一个角度来看，我却领略到享受痛苦的乐趣。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”这是一种苦，一种在迷茫中求索的苦；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是一种痛，一种矢志不移执着追求的痛。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这是一种乐，一种苦尽甘来的乐。只有在承受了足够多的苦和悲之后，蓦然回首之间，才能突然领会到难言的快乐。
享受痛苦，是享受那串串汗滴；体味快乐，是体味那擦干汗水的惬意。
享受初中作文 篇10
去过很多次银杏公园，说每次都有新的感受，那是扯谎，可也真游出了一点味道。那就是它的幽深，静谧，喧闹中一份少有的从容、淡定。
说起规模，说起景色，它可能都不如生态公园，更不比别的风景名胜。但我认为，好景色凭的不是它有多么五彩斑谰，有多么光彩夺目，而是能给游人怎样的感受。银杏公园给我的感受 是淡绿的，是深蓝的，是浅黄的。
若不是淡绿的，又怎能有两岸青翠、一潭绿水呢？从小石子颗颗垒起的路上延伸进去，没有青草，没有鲜花，惟有大树与大树纵横交错，遮挡了裸露在阳光下的小路，带来了一丝清凉，为人们烦乱的心留下一块安然而从容的去处。走尽了石子路，是泥土地。虽说看起来不是那么美观，但有一种凝重的乡土气息，尤其是两边的绿叶，仍给我们带来绿意，带来快乐。
若不是深蓝的，又怎会有一泓碧蓝的湖水？身处此境，心中会泛起蓝色的孤独，激起与夕阳融为一体的粼波。银杏公园的湖水，可是袖珍的，仅那么一潭，没有游艇在湖面呼啸，唯有那波光在闪烁，但是一方净土。我更喜欢静静的依在一块大石头上，眺望着远方像在动，又像不动的波光。这时候，我有一种可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠闲。
若不是浅黄的，又怎会有一片金黄的坡地？金黄，象征着奋斗与希望。由谷地的小路，到高处的小山，爬过一个极陡的山坡，上面皆是黄黄的小草，在风中舞动，似乎在为每个人欢呼，小草给人一种勃勃的生命力和前进的动力。
银杏公园奇特的美：她美在清新脱俗，美在宁静自然，美在幽深静谧。我喜欢这奇妙的风景。
享受初中作文 篇11
高尔基曾说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”可见，对于高尔基来说熟就如同精神食粮，给人以充实，饱满的感受，因为，读书，也是一种享受。
或许会有人这样想：书有啥好读的，全是文字，都没有图，一点意思都没有，还不如看动漫有趣。那是因为没有融入书中，我感觉，读一本书就像是在听一名人讲述一个漫长而精彩的故事，越听越想听，越读越想读。当读完了一本书，会对整本书的各个故事情节进行回想，而不像动漫，放一些动画片，虽然当时感觉很过瘾，但事后几乎没有印象；而读书时，那一段段优美的词语，讲述的动人的情节，在脑海里回想，构思人物、环境所说的语言和动作，让人回味无穷，以后每当看到这本书，心就不免想起其中的人物所发生事情，对自己有很多启迪、很大的激励。
去年暑假，我在家看了一本书叫《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔？柯察金，从小到大，无论什么环境，身体什么状况，意志一直像钢铁侠一样坚强。由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，在一次车祸中，保尔不幸伤了右膝，加上他忘我的工作和劳动，他丧失了工作能力，长期住院治疗，当保尔的的医生提出对他再做一次手术时，还记得他讲的一句话：“够了，我已在医院留了许多血的，剩下的血，我要完成自己的事业。”
享受初中作文 篇12
“上有仙界瑶池酒，下有人间清心茶。”品茶 品好茶 品舒心明目之茶！
当温暖如纱的晨光轻轻挑起你的窗帘时，你的迷梦将被清风吹散，苏醒直到清醒。踏着柔阳下晶莹的露珠，伴随着欲有未有的茶香，走进了清香四溢的阳台。
阳台下，圆桌上，瓷器间—— 有一小杯暗送茶香的绿茶，随着飘舞的风，带给你阵阵的茶香。
微风拂过你的眼帘，茶香沁入迷离的眸子，顿时间朦胧的视觉变成了清明的视线— 看见了争芳斗艳的野花，看见了被丢弃的心意，看见了角落处其实也有曦微的光— 茶—能明目同时也能明心–－
风，依然在吹 ，吹过我什么也抓不住的手心 张开手指，露出手心，合拢手指 可依旧什么也抓不住，只有残留在手心上那细微的清香。风，依旧在吹 换种方式去留看 张开双手，闭上双眼，任风在你的手心2舞动，用心灵去留住他，用心灵去感觉他。
风，停了 可是我的双手上却弥漫了沁人的清香。留住了，只要用心 ～就可以留住
茶随着时间的脚步渐渐有了一丝凉意。
用温暖的手心捧起冰冷的杯子，用带着暖意的唇轻泯带着寒意的茶。
丝丝清凉从喉中滑入透明的心，沁入早已干涸的希望之地 一滴 两滴 滴滴如甘露。
忍不住，品了一大口，很苦很涩很难熬，可是，当茶滑过心灵的那一刻，口中残留的却是耐以寻味的芳香。
我沉吟着，思索着，领悟着 透明的茶水中仿佛隐含着复杂的人生哲理。
人生如茶 ，入口虽苦，但弥留销魂的清香。
享受初中作文 篇13
从阅读中，感受快乐。
——题记
阅读，是一件很美妙的事情。就像大风大雨过后的阳光，照射在脸上，总是那样舒服，那样美好。
我喜欢读冰心奶奶的《繁星？春水》，它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。无论是在墙角里那朵自傲的花，是那童真幼稚的孩子，还是诠释母爱的伟大，分分秒秒都在震撼着我的心灵。就像品尝一杯香浓的铁观音，总能让人回味悠长。
我爱阅读。
我喜欢读老舍先生的《骆驼祥子》，在角落中阅读着这本书，就像是老舍先生给我讲述他的一位至亲好友。祥子如何经历苦难，如何沦为自暴自弃的行尸走肉，种种情节，都令我沉迷其中。阅读着这个旧北京人力车夫的辛酸故事，似乎就在喝着一碗酸梅汤，种种磨难，种种委屈，随着时间的洗涮流逝……
我爱阅读。
我喜欢读林海音的《城南旧事》。每当翻开这本书，就像在走一条曲折陡峭的路，有时候会回忆起与玩伴的美好往事，有时候却会想起妞子与她妈妈惨死在火车铁轨下的悲惨情景。当中有妈妈的疼爱，有爸爸的鼓励，各种情节像一棵大树一样立在我的脑海中，无法抹去。我像是在听着老长辈们诉说就城南的辛酸往事，一点一滴，都那么扣人心弦……
我爱阅读。
我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》，我欣赏窦娥的宁死不屈，欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪，欣赏窦天章的清明廉政，更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。白练飞溅、六月飞霜、大旱三年，更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。我像是堂外的无名观众，喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。
我爱阅读。
阅读，是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的绿树，听鸟儿清脆的鸣叫，闻花儿清香的味道。那样令人心情舒畅！
我爱阅读。
从阅读中，奋发进取。
——后记
享受初中作文 篇14
有人喜欢晴天，觉得能出去散散步，活动活动。而我，则喜欢雨。有人说，阴雨天气，心情可想好也好不起来啊！可我不这么认为，下雨了，躲在家里，听听雨，多好！何烦之有？
今天，又下雨了，我的心情还是如往常一样，并不因为下雨而烦躁不安。边考试，边听雨，多惬意。
雨一丝丝地落下，不轻不重，柔软、细腻，竟有种想冲出去任凭雨淋的想法。让雨落在我的发丝上，衣服上，脸上，手上，晶莹朦胧的雨滴，仿佛一弹，身上就清凉了。
雨掉落在水潭里，叮咚作响，清脆，好听；掉落在岩石上，啪，绽开一朵小小的水花；落在松针上，吱，好轻盈，好可爱，让人浮想联翩，仿佛一个个活泼可爱的小孩子，顽皮地从天上跃入地面……雨，还在下。
雨大了，落得越快了，那声响，啪啪啪，轻快，清脆得醉人。
想起了杜甫的诗：随风潜入夜，润物细无声。雨悄悄地来了，滋润着万事万物，小草一夜之间仿佛更绿了，耷拉着的小花，也好像打起了精神，骄傲地笑迎这个雨季。
雨，真好……
雨小了，渐渐没了，地上一片湿漉漉的，空气好清新，行人也渐渐多了，忙碌起来了。乌云还在头顶，团结着不肯散去。雨，又开始了……一滴一滴，一丝一丝，又大了，心情好舒畅，这雨，给了我很大的享受，很多的幸福……
我坐在课桌前，静静地听雨，享受雨给我带来的新鲜感和欢乐感，我喜爱这雨，不由想起了蒋捷的《虞美人·听雨》，心也渐渐平静下来：
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
我听雨，我爱雨……
享受初中作文 篇15
随着旅游团，来到陕西，就像书上说的，这个漫天黄沙的地方，不仅一望辽阔，他的天，就像终日被碧水浸泡的水晶球，它天上大朵大朵的白云就像浸满水的洁白的棉花，令人惊叹它的蓬松。这个地方的我们，显得很渺小。
这个平阔的地方，有一个高土墙立着，一个晒得黝黑的老人，抱着他有着皱巴巴的皮肤的胳膊，安详寂静的坐着，依靠在土墙旁，在这广阔的天地之间，这老人也显得渺小，孤独。
在远处突有黄烟滚起，那是漫天的黄沙，极目远眺，是一辆婚车。老人目不转睛的看着这婚车，好像在看什么稀奇的东西，确实，这极具时代气息的婚车，在这麦浪滚滚，黄沙满地的地方显得极为显眼。这车停了，留下身后的滚滚黄烟，似乎能吞天吐地。从车里下来了新娘和新郎，老人看着新娘身上婚纱，瞪大了眼睛，他不明白为什么，在他的印象里，结婚穿的应该是大红色，极为显眼的那种，但他看到的却是洁白。他似乎看呆了，直到婚车离开了我们目光所及处，他也依旧眺向远方。
我看着老人，似乎也出了神，但我看到老人的山羊胡微微上翘，他也许是笑了，我不知道是为什么，但也许是想到了自己结婚时的情景，想到了多年前他的新娘穿着大红色的新衣，在她耳边轻声耳语。他又慢慢的闭上了眼睛，我想到不知是哪位名人的名言：“景外的我们看着景内的人，景内的人也看着景外的我们”。
太阳高高地挂在天上，照下来，与整个黄沙大地融为一体，这广阔的天地下，老人显得那么孤独，但他有鲜明在笑，也许他是享受着这孤独吧。
享受音乐初中作文 篇16
第一篇：享受音乐
静静的夜晚，我，静静地，陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。
坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，任凭田园的香味从窗边蔓延，蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味，我仿佛躺在绿茵茵的草地，一阵婉转的鸟叫声将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随及阳光四射，从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭，赶着牛羊群，哼着轻快的曲调，牛羊群在草地上悠闲地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑;牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，唱着，跳着，回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延，蔓延，牧民赶着牛羊群回家……安静下来了，静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有如水的月倒映在溪水间…。
田园充满和谐淳朴，恬静快乐，田园空气清新，流水淙淙，阳光充裕，让人感到生活得无比惬意。
钢琴弹奏出潺潺的流水声，那断断续续的音调，那优美温暖的乐句，让人情绪活跃，沉醉于其间……
沉浸在美妙的乐声中，我，无法自拔。
第二篇：享受音乐
音乐是治疗心情的万能药，当心情好时，音乐又成了一种享受。
——题记
古典音乐
当你心情烦躁的时候，你可以尝试一下听一听古典音乐，这样可以使你的心情格外平缓，是你格外冷静。
一个炎热的夏天，我因一件小事和同学闹了个别扭，心情格外乱，一肚子的火，看什么什么不顺眼，一路子边骂边走。回到家，妈妈正忙着做午饭，见我怒气冲冲的摔门而入。妈妈见我如此恼怒，就停下手中的活儿，来到我面前，打开随身听，找到一首古典音乐，播放给我听。一句话也没说，又匆匆的去忙活去了。我正纳闷时，音乐声缓缓传入我的耳朵里，我正烦躁的心情一点点的消退了，一肚子的火也慢慢熄灭了，我渐渐沉如音乐。音乐声戛然而止，我从沉醉中清醒过来。从此，我便爱上了音乐。
流行音乐
流行音乐和古典音乐有一点明显不同，古典音乐是舒缓人的心情，而流行音乐是舒缓人的压力的。
考试前夕，窗外一片黑暗，只有我房间里的灯光仍在黑暗中挣扎着，此时的我感到巨大无比的压力，我恨不得把所有的知识记在脑子里，但是，压力压迫得我没法做到。我随手打开旁边的mp3，播放了一首流行歌曲。顿时，我房间里充满欢快的音乐，音乐把那无形的压力逐渐驱赶走，我很快变得无比轻松，随着那动听的歌曲，把知识一点点印刻在脑海中。
摇滚乐
摇滚乐的主要作用是使自己变得有激情，这便是艺术的源泉。
周末，正在为写作文而苦恼的我正在本上咬文嚼字，我吐吐苦水写下几个毫无生气的字词。突然，窗外传来一阵阵摇滚乐，正在思索的我打了一个激灵，好像抓住了点什么，忙把窗户打开。让摇滚乐在我耳边萦绕，我铺开新的一页作文纸，马上奋笔疾书，龙飞凤舞，不出一小时，一篇充满生气的作文问世了，看着刚写的作文，我不禁点点头。
生活中，我不能失去音乐，音乐对我来说就是一种享受!
第三篇：享受音乐
音乐，可以使澎湃的内心变得平静，也可以使人有所感悟，有所收获。
从我记事起，我的书桌上就有了一排排的磁带，那是妈妈为了我从小就能有丰富的音乐知识而特意给我买的，所以这些磁带几乎是陪伴着我成长的。
一次考试，出乎我的意料，我考的极差，一向对我不好的同桌不断地向我射来得意的目光，我一声不吭，眼睛只是紧紧地盯着试卷，心情几乎坏到了极点。放了学，我背着比往常还要重的书包独自走在回家的路上，刚才还异常晴朗的天空，顿时变得很灰暗，就像我的心情一样，不久天空便下起了濛濛的细雨，春雨打湿了我的全身，可我仍旧缓缓地走着，不管这一切，想让这淅淅沥沥的春雨带走我的忧伤。
不知走了多长时间，终于回到了家。我脱下鞋子，径直走向书房，“砰?”的一声，重重地关上了门，并且上了锁。坐凳子上，我的眼睛直直地盯着那些磁带，全然不顾妈妈在门外的叫喊，不知怎么的，我居然从中抽出了一盘贝多芬的磁带，把它放进了录音机，不久，便从录音机里传出了《命运交响曲》那高亢激昂的曲子。奇怪的是，以前那些让我觉得讨厌的曲子，现在听来，却是那么的亲切，就好像旧时的朋友一样。我专心地听着，那种认真，是前所未有过的，我渐渐陶醉在其中。伴随着曲子的高潮和低潮，我身临其境。我仿佛看到贝多芬扼住命运的咽喉，创作出一部部震撼人心的乐曲。我仿佛看到贝多芬那一头零乱的硬发下面深邃坚毅的眼神?我渐渐忘记了考试、忘记了分数、忘记了痛苦，脑子里只有交响曲所营造的氛围，我就像一株被寒冬折磨过的小草，在春天里，受到了阳光的沐浴和轻风的抚摸，伴随着交响曲的结束，我的心情也渐趋开朗。从《命运交响曲》中我听到了人生的最强音，同时也深刻地感受到：不管遇到什么样的困难，都应该勇敢地面对，千万不能退缩。
音乐，不仅给我们带来听觉上的享受，更能告诉人们生活的真谛。
享受阳光初中作文 篇17
金色的太阳缓缓从落地窗外升起，温和的阳光泼洒进窗内。我揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，拥抱着阳光，迎接这一天的生活。
我的脸庞承载着微笑，享受这柔和的阳光。张开五指，光线犹如调皮的小精灵般在我指间流转。我的脚下踩着清风，沐浴着这柔和的阳光，舒张开身子，光线好似温和的俏美人般为我捶肩揉腿。使我好似这个清晨一般朝气十足。
还未进学校大门，却都听见学校内的呐喊加油声。一脚迈入大门，眼帘便恍然一新，运动员们驰聘着赛场，同学们呐喊着助威，广播员慷慨激扬地播报声，响成一片。沸腾着同学们的热血，编织着同学们的竞技梦。
今天早上我有2场比赛，跳高和800米跑。分别是9点和9点半。虽然时间挨的很紧，但我相信我还是能应付的过来的。
不过智者千虑，必有一失。正当我跳高比赛比到紧要关头，与另一位运动员一决高下时。却听见广播里传来2声：请庄xx同学到后操场集中参加800米比赛。请庄xx同学到后操场集中参加800米比赛。我乍一听蒙了。不是9.30吗？现在也才9.18。刚一整理思绪，却猛然想起比赛时间表上赫然写着几个字：（9：30，取6人决赛）。
顶着满脸黑线的我为了竞技精神，虽不甘心屈居第二，却还是义无反顾地参加了800米跑。
结果不出我所料，成绩倒数第2。
之前原以为自己跑的很快了。可没想山外有山，人外有人。我那引以为傲的成绩，也只是给人擦鞋的`份。
在生活中，每天都面临着种种问题，难免要选择，但一旦下注，要么对。要么跪。
漆黑的夜晚，一轮皎月孤孤单单的敞在空中，忍受着寂寞与孤独，显得有些令人哀怜。
我倚在床头，倒映着今天的一幕幕。
有欢声笑语，
有失魂落魄，
有活力四射，
有垂头丧气。
回睦过往，有很多嘈杂的声音和很多凌乱的往事。如风般从我耳边带来世界的声音。
风中，
有人舞蹈，
有人弹唱，
有人欢笑。
是啊，与其纠结繁琐的事情，不如淡忘它，享受阳光，迎接生活。
月落。夜去。夕起。晨临。
金色的太阳再一次缓缓从落地窗外升起，温和的阳光泼洒进窗内。我揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，享受着阳光，迎接这一天的生活。
享受成功初中作文 篇18
我参加的是编花绳小组。一听到编花绳，我就觉得很没意思，那不是女孩子们玩的吗？我才不感兴趣呢。不过，既然报了名也只好去看看了。
我慢腾腾地来到编花绳小组，大家已经在集合了。教我们的是温老师。她胖胖的，穿着白色的衣服、蓝色的牛仔裤，正微笑地看着我们。
她给我们每人发了一条绳子，温和地说：“同学们，我们来做第一种编法‘降落伞’。”“降落伞”的做法其实很简单，不一会儿一个小巧而精致的降落伞就在老师的'手中产生了。我不由得叫起来：“太神奇了！”没想到一根不起眼的绳子，竟能变成这么精美的东西，我可从来没见过，我一定要学！
我马上对编花绳产生了兴趣，于是我模仿老师的动作和技巧练了起来，可是试了很多遍都没成功。这时我想起了《邯郸学步》这个寓言故事，故事告诉我们不能盲目地模仿他人。想到这里，我一边模仿老师，一边自己琢磨，不多一会，那精美的降落伞也出现在我的手里了。
我高兴得笑了，大声嚷道：“哦，我成功了！”
温老师望着我那充满胜利喜悦的脸，对我说：“怎么样？很神奇吧！”
我说：“是啊，老师，你快教我其他本领吧！”
“好，这次我就教你复杂一点的吧，那就是‘渔网’。”渔网？一听到这个名字我就好奇，迫不及待叫老师教我。老师又教了我编渔网的方法，可是不知道怎么回事我总也学不会。
“铃……铃……”吃饭铃响了，老师让我们先去吃饭。吃饭时我一边吃一边还在回忆老师教我的方法，恨不得马上学会。
第二天下午，我马上又去编花绳小组学习了。没过一会儿，我就成功了。我欢呼起来：“我成功了！耶！”
通过这次学习，我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
享受美食初中作文 篇19
这道"风景"是大家都喜欢的，因为它可以满足很多人的口味：有的'人喜欢它的辣，有的人喜欢它的咸，要是有人既喜欢辣又喜欢咸，那这个人一定会大饱口福。吃完之后回味无穷，吃了还想吃，因为这道菜实在是非常好吃，而这道菜的做法虽然简单，但花的时间很多，最少也要1个小时，它的材料虽然才几样，但要用的是非常多的。
它需要大量的姜、蒜苗、辣椒(根据自已的喜好放多少)。首先是把腊好的鸭庆子放到蒸的地方蒸软来。蒸软来才可以更好的切，不会那么硬。在蒸的过程中，可以把它的配料做好来，把姜去皮，蒜苗把不干净的地方去掉，去好了之后再用清水洗几遍，就可以开始切了，在切的过程中，都要把它们切成丝，不能切得太厚，也不能切得太细，要和鸭庆子成比例来切，切好之后可以看鸭庆子有没有蒸好，如果好了就可以开始切了，把一个鸭庆子从中间切成两半，切鸭庆子的时候就可以切细切小来，这样子吃起来才会更有味。
全部的东西切完之后，就可以开始炒鸭庆子，油不要太多，锅热了之后就倒下去炒，炒到有香味为止，如果你喜欢吃酒也可以洒一些酒去。炒好之后就放到大一些的盆子里，再把切好的蒜苗，姜放到鸭庆子里面去，拿筷子搅拌，搅拌均匀，就放入适当的盐，味精，鸡精，香油（可放可不放），生抽，干辣椒。继续搅拌，搅拌完后就再用锅子烧好油，这个油要到锅子冒烟之后才可以关掉煤气，倒入搅好的鸭庆子里，倒时也要均匀，弄好了之后，再用干净的盘子装起来。这道菜就做好了。
这道菜看起来光鲜亮丽，闻起来香气扑鼻，吃起来油而不腻。如果你喜欢吃香菜，也可以放入香菜，这样就更美味。我非常喜欢这道色味俱全的菜，不过我更喜欢它的独特：越咬越有味。其实有很多腊的食物，这些食物都可以这样做。我家过年的时候就会拌各种腊货，用果盘装起来，给客人吃，在这些腊货中，我就喜欢鸭庆子。
我享受到了这道像“风景”一般美得美食，这道风景真是巧夺天工，让我回味无穷。你享受的“风景”是什么样的呢？像我一样把它介绍出来吧！让我们一起分享吧。
享受平淡初中作文 篇20
有时会听到父母的喊累声，这时我就会说：“累就休息。”妈妈总会说：“休息就没饭碗了。”我无奈地笑了笑，其实在忙碌的生活中偶尔停下来，享受平淡恬静的生活，那是多么惬意！
我喜欢沏一杯淡淡的香茗，赏一段柔曼的乐曲，任思绪穿越喧嚣与繁杂，让午后那和煦的阳光洒满我的全身，此时我整个人已经飞向了静谧。偶尔停下自己的脚步，生活该是如何的安逸啊！
曾经年少的我们不知天高地厚地立下豪言，曾经踌躇满志地为取得了一点点成绩而窃喜，曾经做着飞黄腾达的美梦……然而，当充满信心的小船被汹涌的.海浪撞得支离破碎时，我们才会停下那急不可待的步伐，重新审视自己，我们是什么？我们并不是什么天才神童，我们只是芸芸众生中平平淡淡的一份子。偶尔停下步伐，让自己明白梦想并不是一朝一夕就能实现的，停下是为了让自己积蓄力量，为实现梦想而作准备。
著名节目《家庭演播室》中有一句口号“平淡之中见真情”。是啊！偶尔停下前进的脚步，享受平淡生活中父母的关爱，享受曾经被自己忽略的点点滴滴。风雨也好，艳阳也罢，只要能在曲曲折折的行程中静守一份平淡。挥洒一腔执著，少一份狂妄自大，减一些自欺欺人，去几成急功近利，也就无憾无悔了。“去留无意，看天上云卷云舒；宠辱不惊，观庭前花开花落。”
平淡就是美，平淡就是真。朋友们，偶尔停下你们那匆忙的步伐，享受平淡，享受关爱，享受生活，为你们的下一次崛起而积淀力量！
享受阅读初中作文 篇21
在心情浮躁时读一本书，就像火花与洒水壶，浇灭心中浮躁的那团火；在心里郁闷时读一本书，你便可以吧烦恼抛到九霄云外。因此，书是一种万能的药，让你忘却烦恼，抛弃浮躁，重新获得好心情。
有一次，我写作业写得心烦了时，我边或休息一下，捧起一本书来阅读，一读就上半个小时，每次都是看到第二章最后，都会想起老妈说过的一句话：早做完做都是要做，早苦晚苦都是苦。何必让不爽那么久呢？我便放下了书，又飞速写起作业了。
我和我妈妈经常意见不统一，时常擦出火花，点燃我们之间的战争导火线。两个人有时会大干一场，最后都是老妈赢我输。每次战争结束后我都会在肚子里憋上一肚子的气。可是我看到了《进入成人世界的九个密码》中的第四章时，看到那一句“父母都是最苦的，是得不到孩子的理解，敲不开儿女的心门”时，心里的气全消了，出去看看妈妈，帮她消了气，也和她道了歉。妈妈笑了，我也快乐了。这不正是阅读所带来的快乐吗？而我主动前去和好后，妈妈还夸我大气了。这不也是阅读带来的智慧吗？
这两件发生在我自己身上的事情已经足够证明阅读可以带来和好，带来心平气和，带走气愤，带走烦恼。而就在这带来与带走的过程中，我享受到了阅读带来的快乐，给我带来了智慧。也给我带来了梦想。而这个梦想，就是俗世写过的一幅对联的下联：“立志读尽人间书”。书籍所给我带来的，不仅仅是好的心情与智慧，快乐和梦想，而是更珍贵的东西——财富，这种财富便是知识。我享受阅读，就是享受阅读带来的那种学不到的财富——知识。
享受阅读，你得到的将不仅仅于快乐于休息。
享受阅读初中作文 篇22
阅读是为了学习如何做人。
从来没有人在读书，只有人在书中读自己，检查自己或发现自己。
阅读十分美妙。在绚丽的阅读世界中，一个汉字就是一个姿态，一个汉字就如一张表情，一个汉字就像一种态度。一个普通的“水”字你能读到什么？我读到了虞姬对项羽涓涓细流般的柔情；我读到了钱塘江大潮的大浪淘沙似的壮观；我读到了《黄河颂》当中排山倒海之势的雄伟。阅读也如水，洗尽铅华，滋养性情。
阅读是一条拥有五千年文明的历史长河，是一本包含了华夏民族文化的厚重史书：盘古开天辟地，女娲彩石补天，精卫立志填海，夸父千里追日，堂堂盛世繁华，悠悠明清小曲。
阅读吧！在如花的人生季节，阅读晨霭中的朝阳；以如水的心境，阅读月色下的荷塘；以如雪的灵魂，阅读情感里的单纯；以如梦的岁月，阅读壮丽的人生！
无声的阅深情款款的诗歌，让思想在阳光下飞扬，使感情继续余音绕梁，此时无声胜有声；有声的读感人肺腑的文章，让声音在月光下飞翔，让眼泪在尘埃里落下，此时沉醉在星光下。
阅读如一支歌，曲终人聚散；阅读如一束花，芬芳满室笑语稠；阅读如一杯茶，茶香满口情悠悠。
来吧，享受阅读。播下青春的种子，欣赏语言的花朵，采撷收获的果实！
生药是把鲜品金银花经过日晒、阴干或烘烤等方法而获得的干品，也指鲜品金银花？◆一个发育很好的头脑、一种学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力，是通向未来的关键。在中国，每个教师节都能够看到学生们手捧鲜花，脸上洋溢着笑容，要问他们是作什么去的。是什么让它们敢于飞翔？
初中作文享受春雨 篇23
一场春雨的到来，这个世界显得那么清晰那么脱俗。我忍不住跑出去享受这场春雨。
天空不再明净湛蓝，而变得朦朦胧胧的，如诗如画，仿佛给整个天空披上了一层薄薄的面纱。远处的山，近处的楼房都变得朦胧起来，整个世界就如一幅天造地设的水墨画。空气变得清新极了，弥漫着树木与青草的阵阵清香，让人陶醉。
在蒙蒙的春雨中，所有的.楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠流，清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！
人工湖在垂柳的倒映下格外的绿，像一块翡翠，几朵睡莲静静地躺在湖面上，享受着春雨的馈赠。小雨点儿就像一群调皮的小精灵，打破了湖面的平静，湖面顿时荡起一圈圈涟漪。
我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小花伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听！仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。
我喜欢春天这蒙蒙春雨，喜欢享受春雨给我们带来这个心旷神怡的境界。
初中作文享受春雨 篇24
春雨，如缕如丝，飘落大地，织起一张无涯的绿茸茸的地毯；整个大地一片嫩绿，使人想起了“春风又绿江南岸”这段脍炙人口的诗句。
寒冷的冬天不知不觉的过去，但春色在哪里呢？春色在春风春雨中，春雨朦朦地下起来了，夹着丝丝缕缕的春风。春雨细细的，密密的，灰蒙蒙的，远处的山峦、大树、房屋，朦朦胧胧，就像浸在一片薄雾中。春雨，似雾非雾，似线非线，似有形又无形……从远处眺望，朦朦的春雨好似漂浮在半空的丝绸，近看，春雨宛如是天女撒下的花瓣，滴落在地上、树上、房屋上，沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上，干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴，贪婪的吮吸着甜润的雨水。校园里的迎春花随着春风微微摆动，淡黄的花瓣上留着几颗晶莹透亮的`雨珠，滚动着，犹如闪烁着的五彩光芒的珍珠。学校路上，我不忍心打开雨伞，伸出一只手，绵绵春雨飘落在我的手心里，使我敢到冬天已悄然无息的过去，温暖的春天在和我握手……
春雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，也感不到雨浇的淋漓，只觉得好似湿漉漉的烟雾，没有形状，不出响声，轻柔地滋润着大地和人们的心里……
初中作文享受春雨 篇25
也许经历了一个寒冬压抑了太久，也许是大地上的生机久未有起色，已积蓄了太多的悲凉与孤寂，在空中还弥漫着一丝寒意之际，云朵为大地迎来了第一长春雨……
那雨如丝、如雾、如梦般的笼罩着大地。淅淅沥沥、飘飘洒洒，一滴一滴地落下，梦幻般的将大地变成了一幅若隐若现，若有若无的中国画。雨水如一个个快活的小精灵，跳跃在田野里、房顶上、水洼里、山川间，乐悠悠地笑着。又如一个温柔的天使，抚摸着山川，静静悄悄地，温润着大地上的每一个小生灵，忽的.让我想起“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的佳句。
走在松林间的小路上，雨滴在我的脸上，嘴里，流进我的心里，酥酥的、甜甜的、凉凉的。雨还在尽情地欢快的跳跃着，地上已显出一个个小水坑了，又一滴雨落进去，想玩碰碰床般又被弹了出来。树木里已渗入了雨水，摸起来简直有点儿“透心凉”的意味呢！
雨后的大地又是另一番清新，温润的空气扑面而来，小草儿也有一下没一下地甩落身上的雨水，隔壁几家的小孩儿也都出来，在水洼里直蹦跶，一声声欢乐的笑声飘荡在空中。有吹来一阵风：清爽、温暖、柔润……
享受生活初中作文 篇26
14岁，一个青春灿烂的花季；一个放飞梦想的季节；一个无忧无虑的季节……可是，我对“14岁”这个字眼却感到一丝淡淡的忧伤。回收14年的光辉岁月，到路上铺满了整齐的鹅卵石，有时，我想脱掉头上好孩子的光环，当一名坏孩子，无忧无虑地享受生活……
享受生活，就是能自由自在……
每当有人向我虚情假意地“问候”时，我都得唯唯诺诺地点点头，当听到别的虚意赞扬的时候，笑到嘴角抽筋……如果我是坏孩子，我就能对笑面虎的虚情假意不屑，对趋炎附势的人肆无忌惮地吹口哨，在他们面前很夸张地拉扯上衣的衣带，让自己的担子卸下来……
享受生活是自由学习，自信享受……
如果我是坏孩子，当老师批评我考试考了20多名的时候，我就可以逃课到日本去，看阳春三月樱花盛开时那瞬间弥漫的美，品明月春风，听苏子的低吟，看青山流水，静影沉璧……轻柔的时光像沙子一样缓缓地流过手心，是那样地舒适自在与无忧无虑……
享受生活，就是要舒适安逸，宁静致远……
当东方还是鱼肚白的时候，如果我还是坏孩子，我一定可以不要起床，睡到日上三杆的吧？因为坏孩子是没有责任感的。我一定可以继续和周公下棋，也许还可以将他一军，还可以梦见蝴蝶，梦见窈窕淑女却没有想去追求，也许……回到学校，我可以对学校纪律熟视无睹，肆无忌惮地吹口哨，因为没有学校教条的束缚了，不会听到“革命尚未成功，同志还需努力”的话……上自习时对着夜空，品析繁星银河，没准还能看到牛郎织女在鹊桥上约会呢……每天无忧无虑地憧憬生活……到时候，老师不会有什么重点培养，父母、婆婆不会有什么“母口婆心”，就连老祖宗对我都不会有什么期待了……
14岁，我享受生活，想做一个坏孩子，那里是心灵的后花园，种的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是逍遥桥……我想当坏孩子，那也只是“有时”的想法，再怎样想坏孩子的生活，也只是“如果”的事情。坏孩子，我依然斜着脑袋想着这件事情……14岁，是享受生活的季节，是无忧无虑的季节，让我们热爱青春，热爱十四岁，放飞我们的理想，享受生活吧！
享受生活初中作文 篇27
疾走在校园里，总是无味的三点一线。不知在什么时候，走出宿舍发现两边的桂花树开花了。三五朵聚在一起，它们鹅黄的颜色是如此娇嫩，却又充满了生命的`气息，这真又是生活的一次享受。
我不禁想起了那个故事：
两个老人在公园下棋，又许多人围观。令人不解的是，他们下棋却是不慌不忙，看不出谁胜谁负。面对众人的不解，其中一位老人笑着说：“一盘好棋要慢慢下，仔细品味，为何要杀气腾腾，况且一盘棋下完了就得撤了重新再来，还不如慢慢下。”
的确，人生也正如一盘棋，好的人生是需要仔细品味的。当今的社会是一个竞争激烈的社会。为此，有人不得不拼命挣钱，他的思想就像一台只有挣钱这一个程序的电脑：白天，他在电脑前忙着工作；晚上，他穿行于灯红酒绿之中忙着应酬。只有当夜深人静的时候才拖着疲惫的身影踏上归途。如此一来，他的确挣了很多钱，可能一辈子也花不完，但他的人生价值却在钱孔中消逝。他放弃了享受生活的机会，换来的却仅仅是一堆纸，这又有什么意义呢？
真正享受生活，便也像嚼了一枚青橄榄，但也像吃了一块蜜糖，静静地伫立在自己的岸上，在这属于自己的空间，一遍又一遍地提醒自己，别辜负了生活，别辜负了生活那么多无私的给予。有人愧对生活，那么他们将留给世界的是一声无奈的叹息。有的人深悟生活的含义，他们将自己全部的力量全用去拼搏，却奋斗，去进取。即使有一天，年龄的吃水钱漫过了他们的船头，即使他们的身体瘦弱成一副坚硬的铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，站成旗帜，展示人生的耐人寻味催人奋进的经历。也许，他们没有惊天动地的壮举，但他们在离开人世的时候，他们可以自豪地说：我们生活过了，我们给予过了，我们享受过了。这样，当人们以敬仰的目光寻找他们身后那浅浅深深而又装满苦涩的轨迹时，便是生活给了他们至高无上的评语。
如果你还没有享受生活，那么就请放慢脚步，仔细地欣赏一番吧，你就会发现你的生活会像刚从蛹中爬出的蝴蝶一般，全新，绚丽而又多彩。
享受生活初中作文 篇28
我相信每一粒种子，都是在享受着阳光雨露的滋润中追求着自己的果实。
我相信每一只雄鹰，都是在享受着云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀；
我相信我们每一个人，都是在享受着美妙多彩的生活中正一步步把梦想变成人生的辉煌......
著名作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，也无法看到人们眼中爱的光芒，更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐......能活在世间，是一件多么幸运的事啊！我为什么不尽情地享受生活中的每一天？”
生活如琴，我们可以弹奏爱的小夜曲，也可以让轻松的梦幻曲在我们的指间滑落，可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以奏出表现我们内心渴望人生卓越的旋律，我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐......生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那播洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容......不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都在用这音符谱写着一首首让心灵燃烧的歌......
享受生活，并不是只享受她风花雪月的轻松，也不是只享受她诗来歌往的唱和，有时，我们也会像一棵耸立在峰顶的松树，经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺，如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗，那么，你便已悟透了生活中真谛，你便已成了一个生活的真正的享受者？
一个禅宗大师就要死了，弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道，：“师父，还有什么要教导弟子的吗？”禅房里立即陷入寂静，大师睁开了充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里......是啊，当我们也能由衷地赞叹“生活，多美啊”的时候，我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，氤氲（晕）着诗意的灵感......
只要我们的心灵之舟还漂荡在生活之海的那片蔚蓝里，她就会摇篮般地使我们的生命享受着生活中每一刻美妙的时光。
一个人，只有永远拥有充满梦想和激情的心灵，才能真正懂得生活的意义，也才能从真正的意义上享受生活！
享受阅读初中作文 篇29
从阅读中，感受快乐。
——题记
阅读，是一件很美妙的事情。就像大风大雨过后的阳光，照射在脸上，总是那样舒服，那样美好。
我喜欢读冰心奶奶的《繁星？春水》，它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。无论是在墙角里那朵自傲的花，是那童真幼稚的孩子，还是诠释母爱的伟大，分分秒秒都在震撼着我的心灵。就像品尝一杯香浓的铁观音，总能让人回味悠长。
我爱阅读。
我喜欢读老舍先生的'《骆驼祥子》，在角落中阅读着这本书，就像是老舍先生给我讲述他的一位至亲好友。祥子如何经历苦难，如何沦为自暴自弃的行尸走肉，种种情节，都令我沉迷其中。阅读着这个旧北京人力车夫的辛酸故事，似乎就在喝着一碗酸梅汤，种种磨难，种种委屈，随着时间的洗涮流逝……
我爱阅读。
我喜欢读林海音的《城南旧事》。每当翻开这本书，就像在走一条曲折陡峭的路，有时候会回忆起与玩伴的美好往事，有时候却会想起妞子与她妈妈惨死在火车铁轨下的悲惨情景。当中有妈妈的疼爱，有爸爸的鼓励，各种情节像一棵大树一样立在我的脑海中，无法抹去。我像是在听着老长辈们诉说就城南的辛酸往事，一点一滴，都那么扣人心弦……
我爱阅读。
我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》，我欣赏窦娥的宁死不屈，欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪，欣赏窦天章的清明廉政，更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。白练飞溅、六月飞霜、大旱三年，更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。我像是堂外的无名观众，喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。
我爱阅读。
阅读，是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的绿树，听鸟儿清脆的鸣叫，闻花儿清香的味道。那样令人心情舒畅！
我爱阅读。
从阅读中，奋发进取。
——后记
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