我眼中初中作文(30篇)
书的世界无穷无尽！现在，邀你一起探索我眼中的初中作文这篇宝藏范文。这里不仅有丰富的写作技巧，更是情感与思维的碰撞。让我们一同学习、借鉴，提升我们的文字魅力吧！
我眼中初中作文 篇1
我家附近有一棵大榕树。
它十分高大，约有两三层楼高，树干得要三四人合抱才能围住。它枝繁叶茂，生机勃勃，遮住了好一片天空，就像一把绿色的大伞。于是，当在夏季烈日高照时，这棵大榕树成为了人们聚集之处。长长的气生根垂落而下，插入泥土中，与榕树的根基一起，为榕树的繁荣提供生命力。一旁的亭子，与榕树、人影组成了一幅美丽的画面。
它虽然高大粗壮，但俗话说“树大招风”，风的力量更是巨大。8月的一天，一场台风来了，附近的树木不是被拦腰斩断，就是失去了翠绿的枝芽。那棵榕树也不例外，它从根部断裂，从土里翻了出来，重重地压倒在一旁二层楼房的屋顶。是这座房子救了它，使它根部没完全断裂，部分还连着。
可是，即使是受到了如此灭顶之灾，可它那强大的生命力，让人为之赞叹。人们将它扶正，在树干处支起铁支架撑住它。同时还给它“挂瓶”，帮助它疗伤。我每天上学、放学经过它，看见它慢慢地恢复了生机。
又过了一段时间，榕树结出了重创后的第一批果实。它们小小的，圆圆的，有着深深的紫色。众多鸟儿飞来，应榕树的邀请，前来参加这场盛宴。树林阴翳，鸣声上下。鸟儿们叽叽喳喳的声音，为这幅本就美丽的画，添上一股活泼的气息。我看着这一幕，想起其它被台风刮倒的树，它们不是被拖入木材厂，就是变成了“光头司令”。我就觉得这棵榕树有着顽强的生命力。
现在这棵榕树又恢复了枝繁叶茂。它在受了巨大的创伤后仍顽强地活力下来，重新成长，重现了“独木成林”的伟大。我们在生活、学习中受到挫折，是否也应像这棵榕树一样，突破困难，努力生长？
是的。这次半期考我没有考好。现在，我也在努力，克服学习上的难关，争取取得学习的进步。我想，在今后的成长过程中，还是会遇到各种各样的困难，我也要像这棵榕树一样，努力“修复创伤”，重新“独木成林”，实现自己的理想。人可以突破一切难关，并释放出自己的所有能量，即使是死路，也能将它打通。
我眼中初中作文 篇2
庞统，字士元，号凤雏，荆州襄阳人，才华与诸葛亮不相上下。
在我眼中，庞统就三个字。
丑
先不说他的才干，只看外貌就会觉得，了不得。首当其冲的是他那“瘦小可怜”的眼。本来就是小眼，再加上一坨厚重的单眼皮，让他的眼浓缩之后再浓缩，以至于眼睛特有神，就像夏天的太阳，即使有时柔和，也让人不敢直视。他笑时，眼角会长出三条均匀的裂谷，我的第一反应是如果把他的裂谷加上两条弧线，这样裂谷就变成天鹅的翅膀，带着他那罪孽深重的眼皮远走高飞，露出浓眉下的大眼睛，说不定就变帅了呢！
狂
庞统这人不仅丑，还很狂。
赤壁之战，周瑜和诸葛亮的对话大概是这样子的：
“孔明老弟，你觉得用什么办法，攻曹操比较好呢?”周瑜微笑地说了一句。“……”诸葛亮笑而不语，想着哎呀，尴尬了没构思好语言。“这样吧，我们写在手上，同时露出来。”周瑜再次露出了黄金微笑。
两人不约而同地写出了“火”。可是怎么实现呢?风向不对?诸葛亮来借来东风。但船分散怎么办?这时，庞统献上连环计。
后来周瑜死了，庞统就在他的府上大闹：“凭什么只有周瑜的战功，而没有我的战功。周瑜他只是提了个火攻，并没有做什么，而我却去献了连环计，让曹操的船连在了一起，不然你的火攻从根本上就不能成功。你说这个功劳归谁?不是我还能是谁！”
都督葬礼，如此轻薄。试问天下，谁有其狂！
谋
庞统的谋，是许多人知道也不信的。为何如此?不就是他又丑又狂么?庞统出山之作便坑得曹操百万雄兵，只剩八百亲兵，从此，再不敢南征。
其实庞统的外貌和性格再怎样丑陋，再怎样恶劣，再怎样狂妄，也不会影响他的才华，可庞统为什么不受人待见呢?看来，我们不但要谦虚谨慎，也要善于表达，更加不能以貌取人！
我眼中初中作文 篇3
我是一个什么样的人呢?如果向我的朋友发问，我会得到几句恭维的话;如果向老师发问，我会收到几句赞美的话;如果向父母发问，我会收获几句鼓励的话。但我的心中十分清楚，我比任何人都了解自己。
外貌上的我
远处看过去，我是人群中最容易被人认出来的那一个---高高瘦瘦，像一根一样立在人群之中。不过说实话，我更希望自己变得壮一点。走近一看，给你的感觉又会不同：皮肤黄中带黑，头上留着短短的刘海，如果你仔细看，通过刘海你可以看到一些嫩红的小点在额头上像竹笋一样可爱的生长。也许你认为这个比喻并不恰当，但我觉得这些小竹笋象征着生命力，象征着青春的气息。我希望拥有列夫托尔斯泰的黑豹一般锋利的眼神，可惜我的阅历不够高，也没有他经历得多。你知道吗?我的内心世界要比我的外在要斑斓缤纷得多呢！
我是爱当老师的学生
我的球技在同龄人中很突出，而且我更喜欢来教别人。
星期五放学时，有大把的时间来放松。这时我会穿上篮球鞋，叫上几个小伙伴，在球场上挥洒汗水。这是我最痛快的事情了。估计我打球有自己的球风，所以我告诉别人打球也要有自己的作风。投篮、过人、防守，我样样都精通。我的魄力，我的勇气，我的组织力，让大家都对我服服帖帖。很自然地成为了同学们心中的小教练。
我是不孝顺爷爷奶奶的孩子
自从外婆外公还去世后，我对亲人便更加的珍惜了起来。有一回在小表弟的邀请下，我来到爷爷奶奶家做饭。做饭的门道可真不浅呀！要会煮饭，会买菜，还要精通各种刀法。饭做好了，爷爷奶奶就立刻夸我能干，不过挑剔的味蕾却不不认同我。到底是他们不认同我的饭呢，还是对我没有多花时间陪伴爷爷奶奶而提出抗议呢?我沉默了
生活中面对不同的人，我们要扮演不同的角色。也许这些角色我们扮演得并不够完美，但我们一定要明白自己了解自己，知道自己是什么样的人，才能在成长的道路上越来越出色，越来越完美。
我眼中初中作文 篇4
爸爸，记得你曾经问过我：“在你的心目中，会给我打多少分？“当时，我只是一笑而过。因为我不知道该怎样评价你。准确的说：我不懂你！你就像一个万花筒，时刻变化着。
抠门的你
还记得吗？我四岁时，有一天拿了你十元钱买洋娃娃。钱虽不多，但你却让我跪了一下午的洗衣板，还不让我哭。那天，我腿都跪麻了、肿了，可你就是不让我起来，也不许我吃东西。那是，我特怨你，怨你抠门，为了十元钱，犯得着这样吗？
爸，那时的你是50分！
严肃的你
记忆中的你，总是一脸严肃，似乎从来没有笑过。爸，你板着脸的样子好可怕！似乎没有感情。看着你的脸，我就怀疑：你是否爱我？我朋友从不敢到我家来，他们都说怕你。你不会笑，却不让我哭。每次我哭，你的脸就会写满愤怒，并且大声的吼我……
爸，那时的你是60分！
大方的你
从小，不管我要什么，你总是会满足我，无论是吃的、穿的、用的，还是玩的。从小，我就比其他小孩而幸福，他们要什么东西，总是求半天，而我只要一句话，就会被满足。你总说苦了谁，也不会苦了我！因为有你，我总是让人羡慕的公主。
爸，那时的你是89分！
温柔的你
记得有一次，我们吃完夜宵回来，你喝醉了，没看清路，我们直撞在一颗那树上，连人带车倒在得上。你猛然清醒，抱着我，连问我有没有事。那天，我哭了。你问我是不是吓坏了，我点头。不！其实不是的！而是从你的紧张中，我看到了你对我的爱以及你温柔的一面。那天，我哭后，你唯一一次也是第一次没有吼我。而且，从那以后，你开车再也不喝酒了。
爸，那时的你是98分！
现在，我还是不知道确切的答案，但答案已不重要，重要的是我知道您爱我！而且是一种超越了语言、动作的爱，不需要表达，也能彼此体会。
也许只是一个鼓励的眼神，或一个灿烂的微笑，但它会赐予我力量！在黑暗中，它会给我带来光明；在彷徨中，它会给我带来方向；在迷茫中，它会给我带了希望！
我眼中初中作文 篇5
我是这个教室的窗户，我是这个教室的眼睛。我看到了一片青涩的青春。
那年，阳光的他和温柔的她信步在走廊上，两只手早已暧昧地躲在了一起，脸上露出了温暖的慌张。他们就这样走在走廊上，走在阳光里。忽然，手凌乱了，各自躲在了各自主人的身后，拇指和食指紧压在一起。前方是教导主任的身影！他们俩显得有点慌张，却还是故作镇定得从教导主任身边走过，然后又跑开了。我看到他们脸上似乎意味着胜利的笑容。我看到了他们那温暖的犯罪。
那年，热情的他们在教室里自习。风扇用它固有的频率赶走夏的燥热，空中的白云酝酿了一个乳白色的午后。夏风挥舞着自己的快乐，吹过我的身旁，吹进教室，吹在灰色墙身上，吹舞了男生的小胡须，吹歪了女生的黑刘海，白色的裙摆也在风中大声舞蹈。十六岁的他们带着将褪去的稚气和对未来的倔强，在我眼前的骄阳下，写着青春的诗。
那年傍晚，池塘被大雨润洗之后显得特别凉快。树上的知了，把星星叫醒，夜晚也黑得特别明亮。他们决定去抓住夏天！总会有几个勇敢地男生爬上树，寻找蝉的足迹。他们可不愿疯狂的摇树，只怕那满树的昆虫会让他们开始一场浪漫的逃亡。在这里，挥霍汗水使他们最初和最终的梦想。而女生们，则蹲在树上寻找，寻找他们眼中最温热的夏天。更有几个诗意的人，倚在池塘的栏杆上，对着被月光染亮的湖水，口中嚼着几首认为可以配上此时此景的诗。这一刻，天的温柔，地的温柔，揉合在一起，溶化在这份潮湿的空气中，映在我眼中。
许许多多的那年，都在我眼中。我看到了青春的模样，内敛而疯狂，挖开自己的胸膛，装进自己的梦想和希望。
我还是在这里，当一扇窗户，一双眼睛，我安慰一下自己饥渴的视觉细胞，看青春创造一个巅峰的疯癫，不让青春随意流淌而去，我挽留那美好的，激情的却总是让人感觉不真实的场景，就算回忆起来。也是一字一句一篇都灿烂。然后呢，我们一起走吧！盛夏的青春，正要一天一天的灿烂！
我眼中初中作文 篇6
随着不同朝代的兴亡盛衰，几经沉浮，西湖回到了当初的花红柳绿，画桥烟柳。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，几千年后的今天，我立于断桥边，西子湖畔亦如诗句描绘的那般动人，令人沉沦。圆润的荷叶在朝阳下舒展开，浓重的墨绿色无声地在它们身上流淌。荷花的花瓣由粉红自然地过渡为米白色，绽放在青空下肆意呼吸和舒展，轮廓被镀上金红的光，在花瓣上晕染开，增添一份诗意。荷叶和荷花簇拥着蔓延向湖的远方，渐渐模糊。
走上断桥，岁月的痕迹攀上斑驳的石壁，为色彩明丽的西湖添上一笔苍凉感。桥边烟柳细碎的柳叶是略带嫩黄的青色，形状狭长优美，通过阳光，玉石一般的半透明中能看清一丝丝错杂的脉络，如梦如幻。
来到湖边被葱绿的树丛掩盖的高塔，倚着朱红的柱子，发丝在夏风中舞动。放眼望去，宝石蓝的湖水经过阳光时变成半透明的冰蓝色，宛若质地轻盈柔软的绸缎，点点小舟滑过水面，拖着长长的水波，化作涟漪荡漾开，揉碎水中远山青色的倒影，惊动几条游鱼。柳梢柔嫩的新叶挣断枝条，与小舟上精致的浮雕擦肩而过，随风灵活地飘动，行过的地方波纹消逝在深邃的湖底，水面又弥合在一起。带有树脂清香的风灵活地穿梭在花草间，发出细微的窸窣声，西子随之慵懒地晃一晃水面，顺着古铜色的鹅卵石淌下，鹅卵石上便泛起光泽。
我不禁感慨万千：几千年来的西湖，看过多少风流才子在湖边折柳送别，多少平民百姓在湖边耕作，多少朝代的多少人马为它修堤坝、挖水渠……通过古人留给我们的诗书，我们只能笼统地辨别出基本的情绪，能做到彻彻底底感同身受的有几人；通过古人留给我们的史迹，我们只能看到冰冷的数据和事件，能真正读懂的又有几人？与它们形成对比的，西湖是一个有温度的存在，这是我们与古人共同的记忆，能勾起我们的共鸣。
在我眼中，西湖不仅仅是西湖，更是一种情怀，一种文化历史的脉脉相传，一条连接古与今的路。
我眼中初中作文 篇7
在我的老家江西，过新年的一天中，有许许多多个好玩的事，其中最有乐趣的还是大年三十中的写对联，吃团圆饭、守岁。
“来！快来今年轮到你们写对联了。”我们几个小孩子听到爷爷说的话，立马起了兴趣，兴冲冲地跑到红纸前写了起来，我先写上了“今年一定发大财，不行明年接着来”，可姐姐，哥哥和两个妹妹们一起大笑起来，哥哥主动上前准备给我展示一下真正的写对联他写上了“红红火火过大年，快快乐乐一整年”几句，我立马说：“我写的好！”哥哥不服气：“我写的好！”于是我和哥哥就争了起来，姐姐在一旁吃起了“瓜”，两个妹妹也在一旁一边笑一边扇风点火，爷爷上前当“和事佬”说：“不要吵了，你们几个孩子听好了，对联是我们过年时最重要的风俗，是中华传统文化之一，所以你们要提高语文水平，写出更好的对联来。”我们都点了点头。写对联真有趣！
到了吃年夜饭的时候，大圆桌上天上飞的、地上走的、水里游的样样都有。其中有鲶鱼，寓意年年有余，还有几小碗面条，寓意年年长久，最受欢迎的还是“五果汤”，寓意生活甜美。我们开动了，我一马当先用筷子夹了个鱿鱼放入碗中，可哥哥夹了个更大的鱿鱼，然后对我大放厥词：“你还能夹到比我这个还要大的鱿鱼吗！哈哈！”我一听犯了难，因为哥哥夹的是盘中最大的鱿鱼了，可下一秒我便大笑起来，原来两个妹妹眼疾手快将哥哥的大鱿鱼刮分了，而其他菜也被姐姐夹走了，哥哥现在“一贫如洗”。爷爷拿起杯子与我们碰杯后，说：“嗯—你们吃家乡的风俗菜饱了吗？”我们异口同声：“吃饱了！”吃年夜饭真有趣！
到了守岁的时候，大家各有各得事情做，小孩子们围做在一起看春晚一直欢声笑语。很快到了十一点，我们关了门，让在外面的人快进来，这是风俗之一。守岁真有趣！
家乡的春节真是趣意浓厚，风俗众多，一家人在一起有说有笑，真是一年中最美的节日。
我眼中初中作文 篇8
钢琴对我来说是一个老朋友——从学前班就认识它了。
它穿着黑色的铠甲，在阳光的照射下闪闪发亮。它有着白色的“牙齿”和黑色的“牙根”。当琴键按下时，那铿锵有力、清脆明朗的声音，让人心旷神怡。
还没开始接触钢琴课的时候，我很激动，因为它让我想起了周杰伦！他不愧为“亚洲流行天王”，弹奏的时候人琴合一，把我也融化在那美好的音乐中。妈妈的偶像就是周杰伦，估计是想让我朝他的方向努力。我想了想就让妈妈报了钢琴课。
我本以为第一节课会学一首儿歌之类的，结果发现我枯燥的学琴生涯从一个“哆”开始了。
“还不赶紧去练琴！”妈妈向我叫。我极不情愿地坐在钢琴前，像“树懒”似的慢吞吞地把手放到钢琴上，其实我不太愿意练琴。
这架钢琴可以说是我最最贵重的东西了，因为我的钢琴老师说之前的琴有点老旧了，会影响音准和听力。妈妈二话没说就给我换了一架“高大上”的新朋友。我明白妈妈对我的真心，所以我还是很感动的。平时我总把它擦得干干净净。日复一日，我坚持走在学钢琴的路上。
漫漫长路，考级也是一道必经的坎。
“钢琴考级我帮你报名了。”
“不要！”我叫了起来。
但是已经报了，我不得不接受，只好每天开始不停地练琴。经过一个多月的准备，终于迎来了考级那天。当我坐在琴椅上时，心扑通扑通地跳，腿也在不停地发抖。深吸一口气，脑海中便浮现出那台“我的钢琴”。它似乎是我亲切的老友，在对我说：
“不用紧张，像平时那么弹就可以了。”
顿时，心里的紧张情绪也开始缓解了。于是演奏的过程也似乎变得更加流畅。
考级结果出来了，我终于过了。
尽管每次弹琴我还是有种“被强迫”的感觉，但钢琴也带给了我很大的成就感。我要感谢妈妈对我的培养和付出——我爱她（它）们！
我眼中初中作文 篇9
起初，我的眼中是没有秋的。夏日结束，蝉鸣消退，除了逐渐刺骨的凉意，每一年每一年都使我麻木。
麻木的我无法辨别“秋”到底是什么时候才来的，依稀觉得大概就是蝉叫慢慢减弱，只剩下几只在那喘息的时候吧？可是这真的是“秋”来的时候吗？只有这些嘛？我郁闷的情绪告诉我自己我并不满足。
秋，只有老家的秋才是我心里最纯真的秋。
当那清爽且带着丝丝凉意的风刮来，吹乱我刚整理好的头发时，我就明白，秋风来了。秋季的风和其他季节的风都不一样，她不用暖风温润我；也不用热风闷热我；也不用寒风击打我，而用凉凉的水沐浴我。每当秋风迎着我的面吹来时，我总想张开双臂拥抱她，我想让她带着我在明朗的天空下，悠悠的白云上自由的飞行，没有任何束缚。
没有什么比水稻田更衬托秋的了，在我的老家大多人都种着水稻，一成片一成片，秋季时他们长得齐高，老绿的叶已经包不住往上冒头的稻穗。一阵风过水稻们默契的摇头晃脑，恨不得把自己脑袋摇掉一般，黄金之海就在我眼前活现了。秋季的橘子也是最惹人疼爱的，我每年都有吃不完的橘子，橘子在我的心中是秋的象征，是幸福的滋味。橘子地里的橘子一个个结实饱满，有些胖果实拉弯了树枝儿，有些小果实被橘叶藏着掖着不让人见，真是可爱。
秋是有湖的，秋的湖是非常爱皱眉的。因为秋风太活跃了，总是吹得湖脸上的皱纹打着圈，湖就会不满的皱眉，连连续续，湖的脸面就非常生动有趣。
人人都说秋是万物调寂的时候，但在我的眼中不是的，所有的生命都在忙碌着，为过冬做准备。格外让我注意的就是植物，田中的杂草一到秋季就枯黄，他们没有活力的耷拉着自己，病入膏肓的模样不禁让人唏嘘。我不留情的扒拉着他们，观察着他们，这些虚弱的家伙们失去了他们的种子，他们将生命延续了，延续到种子上，对来年新的期望上。秋季不单是说万物凋寂时，更应说是新生命的过渡点，蕴藏生命季节。
起初，我的眼中是没有秋的。但现在我的眼中满是秋。
我眼中初中作文 篇10
“你这么懒地，做点事……”你看，家里又吵起来，为啥？又是因为父母说我干活时懒，我不服与他们吵架。（虽然我知道与父母吵架是不对地。可是，他们也太不顾我地幼小地心灵受不了他们的损害地。不过我承认我是很懒。）不过，因为我性格很倔，不服输。所以我很努力干活。“你果然是懒！不然干点活就累地死去活来咯！而且还干了大半天。”看，他们又在损我咯。（从小到大一直这么被损，没跳楼算我坚强！）虽然我是很坚强，可你们也不能一直这样损我！学习上，考了个全班第4名，我在同学面前可自豪，同学们可羡慕我，羡慕到把我捧上天咯！
可他们一看到我成绩就扳着一张脸说：“嗨……真地没救勒！许静！我说了N遍，你在的学校不是一等学校，这成绩虽然在这是好，可你去那些好学校，那就是倒数第4名咯！现在地竞争很激烈。”俺地爹娘呀！如果真是这么样，那在我们学校成绩在后点地，那不是不用读咯！还没等我想说些什么，老妈又差话咯：“你看，你去拿镜子看看，你这呆样，怎么可以长江后浪推前浪呀？”老妈哟！虽然我不是聪明玲利地，可我也过地去吧！你说我呆样，你怎么就不想想我可是你们生地，有时我真想去做DNA看下我到底是不是你生地！嗨！我做人真失败哟！“许静，我与你妈虽然不才，可也是读了个大学，我也做咯个国家干部，你妈她也做了个职校老师，看你现在这样，扫地的都不知道你去不去地了。嗨……你怎么会变成这样地咯。”老爸，你又来凑什么热闹？拜拖！你们把当个国家干部与做个老师很简单拉！电视上说现在一个公务员地位置就有几千人去争，老师地职位连从师范大学出来地也不一定做地到老师！“许静，我说咯多少边，你要……”“要好好学习，现在你只有学习，没其他办法可以……”“许静，还玩，不用学习咯。
你以后怎么办呀？你……”哎！每天要对着这么多捞叨，虽然我知道这是他们对我地一种爱，可是我真地想问：我天天对着这些让人跳楼地捞叨，我怎么就没跳楼呢？
我眼中初中作文 篇11
一个平凡的字眼，却是一个伟大的人！人人常说是一座山，可见，父亲在一个人的成长历程中的充其量很高。
我的父亲是个地地道道的“乡下佬”，干活利索，可他才不疏、学不浅，父亲读过高中，且学习优秀。
父亲中等个，大方脸，目光深邃，鼻梁高高，嘴巴大大，看似不太漂亮，却也不怎么难看。
父亲很坚强。那一年，在我们的哭声中相继离我们而去了。也病倒了，我和妹妹还小，可父亲一边照顾我们，一边种庄稼，好像阳光永远停留在他的脸上，乐观、向上。终于田苗在父亲的辛勤耕耘下，喜获丰收，在父亲的感化下，重新振作；我和妹妹好像懂得了好多。妈妈对着父亲内疚地笑了，我也很开心，也许是生活负担的过重的压力压在了他的肩上，父亲的头上出现了很多银丝，双气上也长满了老萤，可由于他阳光般的坚强，才便得在伤口上撒盐的形势解冻，才使得皱纹多多的他又年轻了好多。
父亲最“迷信”书，他深信：读书改变命运，所以对我要求严格；我犯错时，他就要我写检讨书，承认错误，保证不再犯；我落榜时，他要我扬长避短，取长补短，写一篇深刻的反省，从中得到启发；我看电视时，让我从《台儿庄战役》中认识国民党将领李宗仁，我想：“看电视也不消停”；后来才知，他是让知识不知不觉进入我的头脑，让我觉得轻松。这是一个多么英明的父亲啊！
父亲看上去长相平平，可他诚府极深；“肩担清风两袖，哞哞老牛随后，好儿男，莫为功名愁白少年头”这还是他的创作呢！
在生活中，我的父亲经常教导我怎样做人，他的一言一行在我的脑海中打上深深的烙印。我的这些年的都在父亲的关爱下成长，今天的成功，或者说今天的一点点儿进步，都离不开父亲的教导。
我要努力学习，报答我眼中这个英明的父亲！
我眼中初中作文 篇12
月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜。
——题记
看完《百家讲坛》，恍惚间，我好像看到长袍飘然，长须随风飘动，左手握长剑，右手举酒杯的一代诗仙，在朦胧的月光下喝酒吟诗。目之所及皆是他的意气风发，年过半百却仍有少年的狂放。这，是我眼中的李白。
初到长安，他不畏权贵，不阿谀奉承，不甘心做翰林待诏而陪皇帝玩乐，只是心怀在政治上有所作为的满腔热血。安史之乱爆发后，心系国家的他参加了永王李璘的军队。“永王正月东出师，天子遥分龙虎旗”无论何时，总有一颗爱国赤子之心。这，是我眼中的李白。
他自信狂傲，得到唐玄宗的诏书后，欣喜若狂间，他写道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”;怀才不遇时，他吟出：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;失意时，他又道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;醉酒时，诗性大发的他吟出：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这，是我眼中的李白。
看到
美景时，他写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“天门中断楚江开，碧水东流至此回”;送别友人时，他感慨：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”;思念妻子时，又吟“妾似井底桃，开花向谁笑，君如天上月，不肯一回照”，字里行间是满满的情深意重，洋溢着极致的浪漫。这，是我眼中的李白。
余光中先生在《梦李白》写道：“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”他的一篇诗，一斗酒，一曲长歌，一剑天涯，有仙风道骨之韵，有放荡不羁之情。他一生颠沛流离，但骨子里的少年天真，豪情壮志却从未被坎坷的生活所磨灭，永远满怀希望，举杯敬逆旅。
你是谪仙人，你是明月魂。你的生命虽如天上的流星般划过，可你的诗歌，你的才情，你的胸怀将在这繁华的世界中一代代流传，永不泯灭，月光所到之处，便有无尽的出自仙骨的浪漫。
皓月当空，举杯邀人，斟酒敬你——我心里的李白！
我眼中初中作文 篇13
祖国母亲，在旧社会时期曾受过不可磨灭的伤痛，如今的新中国繁荣富强，蒸蒸日上，是一个有实力的强国，不受他国的欺辱。追溯至清朝时代，被誉为“万园之园”的皇家博物馆—圆明园被英法联军毁灭了，造成了祖国文化史上不可估量的损失！圆明园昔日的辉煌被英法联军在三天里洗劫一空，文物被掠夺，建筑被烧毁，至今奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊。我想，圆明园的毁灭是我们所有中国人的耻辱，更让我们谨记“落后就要挨打”的历史教训。
一八四零年，英国强迫清政府签订《南京条约》，割让香港给英国，经历了九十九年的租期。随着我国国力的日趋强盛，中国政府和人民为收复香港作出了不懈努力后，在一九九七年七月一日这一天，香港终于回归于祖国的怀抱，这一天是我们中国人值得纪念的日子，我们不能忘记收复香港那漫长而艰苦的历程，它再一次向我们证明了“落后就要挨打”的真理，只有自立自强，不断增强国力，才是唯一的卫国兴邦之道。那年，天安门广场上回荡的一句“中国人民从此站起来了”勾起了十几亿同胞兴奋的眼泪，新中国从此以一种全新的姿态屹立于世界的东方。
如今新中国成立已有六十个周年，从中国北京获得第二十九界奥运会承办权到“神五”、“神六”、“嫦娥一号”的陆续升天，无不彰显我们祖国的繁荣昌盛、国富民强。就在今年北京二零零八年奥运会开幕式，巨大的卷轴慢慢拉开，形成一幅向世人展示中国五千年历史的长卷，从灿烂文明到中国的辉煌时代，精彩绝伦，气势恢宏，给世界各国人民留下了深刻的印象。作为祖国的年轻一代，我们更要有着努力奋斗，积极向上的心态，因为振兴中华是我们每位同学义不容辞的责任，是历史赋予我们的神圣使命。让我们为振兴中华拼搏吧！
我眼中初中作文 篇14
风景并不单单是生活中的美景，身边的好人好事，善举等都可以是风景。只要留心生活，身边处处有风景，我眼中的风景便是那无私奉献的老师。
我原本以为老师就是一个普普通通的人，但自从那一次过后，让我彻底改变了对老师的看法，记得那是一个下着小雨的下午，吃完午饭以后，同学们都坐在教室里读书，我环顾四周，发现一位女同学趴在桌子上，手捂着肚子，脸看着很红，一副很难受的样子，我问她怎么了，不舒服吗？他说没事，我看他的样子根本不像是没事，的，样子但是，我没有管，毕竟事不关已，我淡淡地坐在座位上继续读书，但看着他额头不停的滚下豆大的汗珠，我的心根本停不下来，最终决定告诉老师，我飞快的跑到办公室，向老师说明了事情的缘由，老师了解了情况后便来到那个女生身旁，问他怎么了，那个女生依旧说没事，老师看出了他的难受，便说别怕麻烦，电话多少，那个女生报了电话，老师拨了过去，无人接听，接着又打了一次，还是无人接听，老师问他有没有别的电话，他说没有，看着他那难受的表情，老师将他碑，其便向医院走去，此时外面还下着雨，道路宁宁，同学们想一起去，可老师说路太滑，你们待在这吧，说罢便背着他走。走了一半路太滑，老师不慎摔倒了，但是他将学生紧紧护在身下，艰难的站了起来，继续向医院走去，到了医院将那个女同学送去病房后，老师才发现自己的腿也受了伤，包扎完以后，女同学的父母也赶到了，看到老师便满口的感谢，要给一大笔钱作为感谢，老师摇摇头说：“照顾学生是我的责任，不需要钱，下次手机要时刻保持畅通，否则有什么事联系不到班里，还有学生，我先走了。”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，老师总是默默无闻，无私奉献，老师就是我心中最美的风景。
我眼中初中作文 篇15
《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金，在我们心目中无疑是一位钢铁巨人。但是，在书中，保尔·柯察金也有温情的一面。
在被学校开除时，保尔首先想到的是他的母亲。母亲每天忙里忙外，起早贪黑，还未他的事情操碎了心，他觉得很对不起自己的母亲。悔恨、内疚的泪水哽住了保尔的喉咙。这表现出保尔从小就在亲情方面很温情，对亲人关心、怀有感恩之心。在他二十四岁风华正茂时，病魔侵入了保尔体内，把他彻底打垮了。他痛苦万分，竟不经意间骂开了母亲。事后，他更加愧疚、自责，痛上加痛：为什么自己要把气撒在那苦命、无辜的母亲身上呢？这次，是他生来第一次也是唯一一次骂母亲。正是他对母亲的关爱和理解，才让他能在母亲面前不发脾气。
保尔也十分关心朋友，视朋友如亲人。小时候，保尔和谢廖沙是好朋友，往神父家面团上撒烟灰的事是谢廖沙怂恿保尔干的，可当神父问起时，保尔没有出卖朋友，自己一人承受了所有的惩罚。亦师亦友的朱赫来经常去保尔家，保尔也十分欢迎，朱赫来被捕后，保尔冒着生命危险从彼得留拉匪军手中救出了朱赫来。从小到大，保尔与朋友间没有钢铁般的冰冷，只有钢铁般坚固的友谊。
爱情，在保尔是世界里就像一把火，温暖了动荡年代、黑暗社会下的一颗冰冷、灰暗的心。“除了自己的母亲，保尔没有受到任何人的爱抚，挨打倒是习以为常。冬妮娅的爱抚使他感到分外激动。”少年时的保尔在享受爱情给他带来欢愉的同时，也分外尊重、关爱爱人冬妮娅，并满足她的一切需求。这段爱情，是他一生中最温情的一段时光。书的最后，保尔与一位受压迫、思想禁锢的姑娘达雅结了婚，并与达雅过上了幸福美满的生活，保尔还不断教育、鼓励达雅，让达雅变得完美。
这就是保尔温情的一面。钢铁意志和温情之心共同造就了可亲可敬的保尔。
我眼中初中作文 篇16
自古有云：“一切美德孝为先。”而且真正能体现孝道的，还不是惊天动地，泣鬼神。体现在身边的小事上。有些东西很小，但有独特的内涵。俗话说，一枝一叶也是一个世界。
一天下午，阳光明媚，天空晴朗。我站在路边等朋友，看到了一件平常不平常的事。
在我视线的远处，有一辆三轮车缓缓行驶。他进去的时候，看到一个七八岁的小男孩，身高还没有汽车那么高，骑着一辆旧三轮车，他妈妈跟在后面。
少年用嫩嫩的小手，紧紧握住撤回，控制方向。全身直挺挺的，蹬着三轮车，艰难地慢慢往前走。我看到他用力一推，身体向一边倾斜。破旧的三轮车发出“吱吱”的声音.吱吱……”声音，像一个技艺高超的钢琴演奏者，亲切地敲击着键盘，为他的母亲弹奏着一首优美的歌曲。母亲坐在车后，迎着温柔的风，听着这首悠扬的歌，三月的脸上露出了笑容。看得出来他妈妈腿脚有些残疾，不能轻易活动。而他儿子那么小，却懂得照顾自己。他怎么能不让一个普通母亲激动呢？
我看着他们母子消失的背影，陷入了沉思。突然，像一阵风吹来，一个十八岁的少年骑着一辆昂贵的高速运动自行车，快步走了过来。看到他们母子把自己的“飙车”路堵死了，就喊：“前面让开，别挡我的路。”男孩用他虚弱的胳膊赶紧把三轮车开到一边。他走开了。
美丑、善恶、智慧、愚昧，定格在那一刻，形成了强烈的对比，毫无保留的出现在我面前，成为我不愿忘记的独特景观。
我不想忘记，因为男孩小小年纪就有一颗燃烧的心，能把“孝”字诠释得如此完美动人。我想忘记，因为那个骑着运动自行车的少年是无知的。他们中的许多人年纪较大，但他们不知道如何写“孝顺”这个词。他们向父母要这么高档的产品，理所当然地责怪别人。
也许，少年迟早会明白孝的含义。他丢了车，也收获了一颗少年般纯真的心。
如果我想把我看到的所有东西都画成一幅画，我不需要任何解释。通过它，人们会看到“诸德中孝为先”的打字，金光闪闪。
我眼中初中作文 篇17
穿越唐诗锦绣，唱叹；穿越五代，美丽迷人；到了北宋，突然闪现出一种别样的风景。是西方寒鸦吗？挑出所有冷枝却不肯活；是老人吗？竹竿和鞋子，尖叫；是英雄吗？试着比孙郎弓射虎；醉人吗？举杯邀明月想乘风
原来这风景的主角是苏轼。苏大学在北宋政坛上曲折跌宕，在文学的长河中熠熠生辉，独具特色。
苏轼，字子瞻，梅州(今四川)眉山人。他出身于一个受过良好教育的家庭，父亲苏洵是一位著名的散文家，善于决策，文笔武断，对苏轼影响明显。苏轼在散文、诗歌、绘画方面的杰出成就，一方面取决于他自己的勤奋，另一方面苏洵对他的影响也是深远的。
在历史的长河中，苏轼是一个绝对的天才，精通诗、文、画，尤其是词。苏轼因散文成就被列为唐宋八大家之一，其诗被尊为宋的典范；他的词被称为词立法，被公认为豪放派的代表和先驱；他在绘画上与米芾、李龙眠相提并论，认为宋代四大家都擅长画朱墨。其实他的书法也有独到的造诣。
苏轼，苏轼，我不得不佩服你历经千年尘埃，不仅仅是佩服，更是佩服！好像我们小的时候就开始学你的诗了。我记不清当时学的是哪几首诗了，但那时候我们只把你当普通诗人。直到初中，语文老师印了你的《赤壁赋》给我们学生背诵，这些优美而富有哲理的句子吸引了我。我对这里的状态印象深刻，也感到震惊，因为我觉得自己在这个世界上是独立的。从此我明白了：苏轼，这个才子不一般！
这就是我们的大作家苏东坡，他把大江东去唱到了浪尖，我发现他好高；有时候会哭十年，会生老病死。我不去想它，也永远不会忘记它。原来他也是个有激情的人；竹棍鞋轻打马。谁害怕？悲惨的一生，在逆境中是那么乐观豁达。
一笔两行诗，我也想为你写一首赞美诗，可惜我的烂笔难以表达！
总之，苏，你的诗和文采非同一般，你这辈子经常被人称赞！
我眼中初中作文 篇18
秋天来了，果园里、田野里、公园里，不同的地方秋天的景象也各不相同。
我走进果园里，园内一只只苹果红得像涂上了一层红颜料。它们又像小小的红灯笼欢迎秋天的到来。苹果树对面是桔子树。一只只桔子挂满了枝头，连树枝也压弯了下来，它们一个个都非常饱满。忽然，我听见有脚步声，一转头，看到农夫快快乐乐地摘着饱满的果子。他一边摘果子一边唱着小调，他非常开心。
我又来到了小田野里。田野里一片金黄，一棵棵小麦笑弯了腰，一阵风拂过，一片田里出现了金黄色的海浪，好看得很。
我还去了公园里，一棵棵银杏树结出的果实特别丰满，小孩子捡走果实去玩游戏，他们的脸上有着欢乐的笑容。
有人说秋天是黄色的满山遍野的野菊花绽开笑脸;有人说秋天是红色的，红红的枫叶像一张张我们的小手掌;有人说秋天是绿色的，绿油油的松树笔直地站着，像一位保安叔叔保护我们。(排比句各种不同的秋天)可我眼中的秋天却是五颜六色的梨树挂起黄黄的灯笼，苹果露出红红的笑脸，稻海翻起金色的波浪，一大串一大串紫色葡萄在绿叶下藏着好像要和我们玩捉迷藏。(写出了秋的童趣)
秋风吹进了我的学校，在学校里很多树的树叶都变成黄的了。它们先由深绿变成金黄色的，有一阵风拂过一树的叶子摇摇晃晃无意间几片叶子从你眼前飘过，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶飞来飞去，可爱极了。(孩子眼中的秋天，用颜色写出秋的美好)在我们学校的松树上长出了大大的松果。如果有小松鼠在一定把松树上的松果吃个精光，那么大的松果不好吃才怪呢！更何况他可是小松鼠！我们学校还有大槐树，我们用它的落叶玩拨老根儿的游戏，可好玩了。(校园里是每天我们生活的地方，小作者写出了秋季校园的灵动)
虽然秋天没冬天好玩，春天那么美可秋天的美是藏在事物中，只要我们仔细观察就可以发现新的不同。
我眼中初中作文 篇19
放学路上，已是傍晚。街灯未亮。
天幕像被戳了一个窟窿，浑浑浊浊的暮色悠悠忽忽地漏了下来。我迈着沉重的双腿，像蜗牛在爬，慢悠悠走回家。逐渐，空气里飘来一阵豆花香，抬首望去，街灯已亮，家门近在眼前。
回到家，外婆便迫不及待地让我尝尝豆花。川蜀之地，喜食豆花。外婆自然也爱做。沾上佐料，放入嘴里，那股原本清淡的味道在嘴里绽放开来，味道逐渐浓郁，豆汁开始放肆地在舌尖溅开，狂暴野蛮地掠过干枯的味蕾，被牙齿切碎的豆花在齿间游移，味道跟冲击波一样传向嘴中各个角落。
露月，外婆收获几麻袋的豆子，然后便是剥豆。天刚一擦黑，外婆便端上一把小椅子，打开一盏小灯，坐在阳台上，把黄豆从豆荚里剥出，“孟冬十月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。”风吹打叶声起，吹不动的却是外婆不断剥豆的灵活的双手。右手在豆荚缝里找准地方一捏，那豆荚也听话地裂成两半，露出颗颗晶莹饱满的黄豆。左手拇指指头在豆荚里一捋，豆子便一顺溜地跳到了掌心，再被轻抛进桶里。
豆子剥完，外婆却依旧闲不下来。黄豆倒进打豆机里，一点点浓郁黏稠的豆糊如同开冻的溪流从一条管道缓缓流出。外婆将豆糊一骨碌倒在纱布上来过滤一道，外婆双手牢牢抓住绑着纱布的木条，左手往下按，右手顺势而起，右手又往前一推，左手依着这股力又往后回。周而复始，好似一位高人在施展奇门异术。外婆不断的摇着纱布，使豆花更加均匀。纱布上的豆糊好似一只惊涛骇浪里的孤帆，不断颠簸。滤出豆浆，倒入锑锅，旺火烧开，胆水匀点，外婆慢慢地等候，等候这“豆之精华”逐渐成形。外婆好似一个守护神，守护着豆花，守护着一家人的生活。
豆花，是风景;外婆做豆花，亦是风景。一份豆花，甜甜的，咸咸的。冒出的浓浓的氤氲好似离别多久的亲人热情万分地扑来，化开在了我的眼里。
我眼中初中作文 篇20
据我多年“苦”学，对苏轼那老头还是颇有了解，毕竟也是学了几篇他的古诗了。苏轼，字子瞻，号东坡居士，谥文忠在书法上与黄庭坚、米蒂、蔡襄并称为“宋四家”。主要作品为《赤壁赋》《石钟山记》《题西林壁》等，其集为《东坡文集》。其诗能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，开创了豪放诗派。我眼中的苏轼——他豪放。
苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个大汉，手持铁板，高声吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”。苏轼一生虽历经风雨，漂泊不定，坎坎坷坷，但却有着我们没有的豪情壮志。即使到了晚年依就英姿蓬发，好若“老夫聊发少年狂。
我眼中的苏轼——他多情。
“十年生死两茫茫”然而他对自己过世十多年的妻子仍然深情无限，他的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中：“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”那小轩窗前的“相顾无言”让世人陪他洒下千行心泪。
我眼中的苏轼——他放达。
苏轼因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，也随风而散。
我眼中的苏轼——他爱民。
“上有天堂，下有苏杭。”乃是千古流传的佳句，而苏轼也是被贬至此——杭州。然而他没有悲伤，没有愤愤不平，没有妄自菲薄。只应他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。
谁说“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子？
谁说“杨柳岸，晓风残月”只适合柳三变的多愁善感？
谁说“恰似一江春水向东流”只为李后主吟唱？
谁说“恰似一江春水向东流”只为李后主吟唱？
豪放的苏轼，多情的苏轼，放达的苏轼，爱民的苏轼，我眼中的苏轼。
我眼中初中作文 篇21
妈妈，是我最爱的人，而她是一个与众不同的人。请听李文杰的解说。
妈妈是一个臭美的人，她的臭美和其他人的臭美不一样。那一天，阳光明媚，我们要与邻居一起出去玩。到了该走的时候，大家都在等她了，她还在那儿戴耳环、换鞋子、涂口红……耽误了很多时间。我急了，催她快一点儿，她还振振有词：“还早呢，催什么催，等我再洗个脸，换身衣服。”我当场气晕。终于等她打扮完了，她还指着自己：“我好看吗？不好看的话，我再改一下。”我嘀咕着：“打扮得花里胡哨的，搞这么大的气场，当是上台表演节目啊！”妈妈这“顺风耳”听到了我的话：“什么？花里胡哨？看来还得改一改，对了，洗个头发，修个眉毛，嗯，对，这个主意好！”我滴个妈妈咪呀，我急忙阻止：“妈妈，别别别，你已经够好看了，如仙女下凡，漂亮得四大美女都不好意思了。”没办法，老妈太太太爱美了，我也没啥办法呀，只能用这招了。唉！我是真的没办法，你千万不要说她又丑又烦，否则她会恨你一辈子。
妈妈非常的凶，特别是在她心情不好时，你去烦她，那一定是火上浇油，后果可想而知。说我那次的“悲惨命运”，那天下雨了，老妈出门没带伞，我料定她一定很久才回来，高兴地打开电视，看起了动画片。万万没想到，妈妈居然淋着雨回来了，心情很糟糕，又见我在看电视，眉毛都竖起来了，鼻子里喷着气。我才不管，我不理会她，她用目光“仇视”着我。我胆战心惊，看着她想吃了我的表情，我心里很慌。糟了，她来了！我急忙关掉了电视。她打我是真打，只见她瞪大了眼，我还不敢躲，于是一个耳光扇过来，在我脸上留下了一个红印子。我感到浑身火辣辣的，于是“狗尿”掉了下来……啊！我太难了，为什么世界如此无情？老天爷呀！你是故意在针对我吗？
但不管怎么说，妈妈也爱着我，我也一直爱着她，我们一直快乐地生活着！
我眼中初中作文 篇22
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美！
我眼中的世界是红色的
在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。
我眼中的世界是绿色的
操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。
我眼中的世界是蓝色的
在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是……
就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩！
我眼中初中作文 篇23
唉，今天题目做错，又被数学老师骂了！被骂就算了，竟然还把那道错题拍照发给了妈妈，这下完蛋了，肯定又要被骂了。可是后来在给妈妈的电话中，事情却让人出乎意料……
先介绍下我的妈妈，女，今年36岁，属狗，留着一头棕色的齐耳短发，属于当今社会所说的“女汉子”类型：她说话语速很快，平时风风火火，除了忙碌的工作外，还成了我的主要监护人，平时主要负责管理我的学习和吃喝拉撒，比较严厉。人人都说，如果主动承认一些错误，对方可能会多消一点气。所以这次的电话是我主动打的。果然，结果让我更加出乎意料！我们的对话是这样的：“妈……妈，老师发给你的图片你看到了吗？”我怯怯地说。“看到了，这道题6.08千克等于几千克几克，是什么意思你理解吗？意思是把6.08千克分成6千克和0.08千克，那么0.08千克等于多少克？你就得先想1千克等于多少克？1千克等于1000克对吧，那么0.08千克*1000就是80克，所以后面的括号填80，但你填成了80000，是不是之前没想通呢？”“是的，我之前没想明白，现在懂了！”“没关系，只要理解了这道题就行了，休息会儿去写作业啊！”“嗯。”电话挂了，但手机的声音还在滴滴地响着。之前卡在喉咙的这口气终于咽了下去。突然，我的鼻子感觉酸酸的，眼睛不断地流出晶莹的泪花，口中念道：“看来妈妈还没到那种随意动口骂人的地步。”
没想到平时对我的学习非常严厉的妈妈没有一开口就责怪我，而是跟我讲道理，充分地理解我，看来以前是我对妈妈存在误解。这让我想到了一句话，可怜天下父母心啊！妈妈对我严厉是为了让我养成好的学习习惯，同时妈妈又是一个温柔的天使，不管你犯多少错误，她都能原谅，都能理解，给我无限的包容，她就是我的眼中的好妈妈！
我眼中初中作文 篇24
秋季，在诗人的笔下仿佛一直让人幽怨的。落叶归根让人思乡，中秋团圆让人想家，重阳节大伙“遍插茱萸”，却独“少”他“一人”，就连一轮秋月，伴着缕缕钻心的微寒的风，也会让人“低头思故乡”。“残阳如血，断肠人在天涯”、“秋风萧瑟，一直玉关情”。但是，心境不同，看到的景色自然不同，大人眼中的秋一片肃杀，而我眼中的秋却正是生机勃勃，令人欢心激动哩！
秋季的果实一直吸引着孩童的，油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹……满是大家喜爱的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果，而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于大家来说多珍贵啊。它们就静静地挂在那里，大家也静静地站在田野里，望着他们——“哪个最美味呢?”大伙心里都盘算着。一阵风袭过，枝丫上的果子动了动，或许正是这一动，引来了小鸟，三两下啄下了个最大的果子，叼走了。大家并不恼愠，由于大家知道，这么做是可以让鸟儿给树传播种子的，若成功了，明年将又多一棵果树，够大家摘的。
最妙的是那秋雨呀！果子摘够了，树叶也采集了不少，没意思了，便盼望着那秋雨。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”呢！十多场雨下来，冬季也就来了。那大雪一飘，呵！有玩的了。每次秋雨一下，大家心里就一喜，数着下了几场，这场雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像继承了雪的温柔，秋雨猛烈，延续了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，几十滴雨水砸出一小泥洼。大家看着雨，闭上眼睛，仿佛屋外已经下起了雪，眼睛一闭一睁，秋季就过去了，大雪来到了大家面前。每次这么一想，心里就盼着下雪，下吧，下吧，越快越好哇！
孩童一直天真的，可我即将告别孩提年代，终有一天，秋在我眼里也不会这么可爱了，这么令人不舍呀！我珍惜着每分每秒的童真，收藏着最后点滴的天真。秋雨又来，熟知的欣喜又涌上了我的心头，几个朋友相视一笑，撑开伞结伴站进了雨中……
我眼中初中作文 篇25
琴声微微有些冷，一首《梅花三弄》的歌把我们送进了冰天雪地，带着一颗爱的心独自欣赏着冰冷的梅花。冰冷的梅花带着霜和雪，展现出清澈纯净的冰，藐视坚硬的冰，无视北风的咆哮，绽放出她的勇敢、不屈和高贵.拨弦，琴声简单而有回音，如梅花开声，轻盈悠扬，与冰雪融为一体。声音的凝重，加上擦拭采摘的丰满，弦外之音的轻盈，就像初霜的滴滴，梅花的片片。琴声微，梅寻友，意境远。
美的场景，没有剧情渲染，只有她自己震撼了大家。《蝶恋》像水一样，流畅而忧伤，感动了我们十年。笛声和笛声把我们带到了神话发生的地方。轻声叙述，语气变得低沉。她诉说着自己爱情的无奈。她想一起飞，但失去了翅膀。笛声清脆，伴随着古筝低沉的声音，唱了几千年。高潮是缓慢的，但更压抑，听起来很悲伤，因为她变成蝴蝶是无人陪伴的，她的迷恋是无法解决的。她的爱没有开始，那么怎么谈结束，只有水和光渐渐淡去。在1000人眼里，有1000个《蝶恋》。有人认为《蝶恋》是“流着泪，不是痴心，只抱怨日子长了没有怜惜”，有人认为她是“期待你对我的记忆千秋万代”，有人认为她代表着“爱到破碎才会后悔”……蝶恋花的结局和意义是什么？没有人知道，蝶恋只是你我心中的一抹金色的惆怅。
一首歌《渔舟唱晚》的声音很流畅，日落时湖面由动变静，余音渐淡；一曲《紫竹调》，江南水乡活泼跃上弦；一曲《二泉映月》，水波更愁，二胡细而忧；一首《十面埋伏》，整理嘈杂战场上凌乱的心情，寻求心底的智慧和骄傲。这些是音乐的美，是我眼中的风景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶的沧桑，笛声的慢吹，笛声的灵动吐槽；我眼中的风景是古琴简单的泛音和音调，郑如水的刮指，我眼中的风景是…
音乐是我眼中永恒的风景。
我眼中初中作文 篇26
缤纷色彩显出的美丽，是因它没有分开每种色彩。五颜六色涂抹出生活的模样，不同的色彩诉说着不一样的故事。
——题记
白色，天空的礼物
冬天很简单，也很朴实，它不在乎被赋予什么颜色。这只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它没有太多的奢求，只想在短暂的年华里，演绎出自己最生动、最独特的情节。
天空向大地洒下了礼物——雪花，这并不是施舍，而是朋友间礼物的交换。雪花在舞蹈，在跳跃，在翻飞，和着自然中的天籁之音，飘飘洒洒。大地将水蒸气作为礼物送给天空，待天空收到礼物后便回赠柳絮般的雪花。“赠人玫瑰，手留余香”，人与人之间是相互的，舍与得是并存的。真心待人，何惧人不以真心待我？
蓝色，海洋的思恋
浪花拍打着水岸，壮观的大海碧波万顷，一望无垠。在远方耀眼的日晕中，驶来了一艘轮船。伴着海浪，轮船缓缓前行，但站在码头的人们已是迫不及待。想当年，国民党撤退到台湾，多少骨肉分隔两地，幸运的是近年来准许两岸人们相互探亲。
多年来，人们只有天天守在岸边，望着那无垠的海域，寄托深情思恋，希望翻滚的海浪，能将这片思恋送给远方的亲人。
黑色，无形的包容
黑色是深邃的，恰是深邃的苍穹包容万物。黑色心胸如此宽广，性情如此稳重。黑土地吞下农民的种子与汗水，来年奉献麦浪翻滚、稻花飘香
它的纯朴，更如一场大火，烧毁了五彩的粉饰，留下不变的本质——黑色。它是珍贵的象征：黑宝石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所触动，不因环境而改变。
我时常想起黄家驹《光辉岁月》里的一句歌词：缤纷色彩显出的美丽，是因它没有分开每种色彩。我想，因为五颜六色涂抹出生活的模样，所以，不同的色彩都在诉说着不一样的故事。
我眼中初中作文 篇27
在我的眼里，我的妈妈是一个非常能干的妈妈，什么都会，什么都难不倒她，我非常非常地爱她。
我眼中的妈妈是一个美食大厨，她经常会跟着美食APP学习，尝试着给我做各种好吃的。有一次，我打完了篮球，肚子饿得咕咕叫。还没进家门，我就问妈妈：“妈妈，我好饿。能不能赶紧给我做饭啊。”妈妈放下篮球包，立马奔去了厨房。不一会儿，一阵饭香扑鼻而来，土豆丝、可乐鸡翅、牛排、西红柿炒鸡蛋依次端上了桌。我直接拿起筷子扒拉一大口，一阵风卷残云，一会儿我就把桌上的菜一扫而空。我问妈妈为什么这么快就做好饭了，妈妈说电饭锅、电饼铛、两个炒菜锅同时干活，做饭当然快。我打了一个饱嗝儿，竖起了大拇指，有一个会做饭的妈妈，我真是太幸福啦。
我眼中的妈妈是一个学习达人。她经常都在看书学习，还上各种各样的网课。经常看到她在书房里坐到深夜，身边的笔记本上记得密密麻麻的。我总能看到妈妈经常揉揉眼睛，按按太阳穴，桌上的咖啡已经喝了一大半，可妈妈还是在不停地念念有词，或奋笔疾书，或指尖在键盘上飞舞，坚持学习或工作。有一次，我起来上厕所，看见妈妈趴在桌子上睡着了，我赶紧摇醒她，让她到床上先睡觉。有个这么努力的妈妈，我也要向她学习。
我眼中的妈妈是一个收纳狂人。虽然我们现在住的家很小，但是各种各样的柜子、抽屉很多很多，能收纳的东西真不少啊。桌边的格子、床底的抽屉，窗台的柜子，哪一间格子里放什么，妈妈总是要求我记得清清楚楚。每当我把垃圾随手扔在桌上时，妈妈总会问我：“石头，垃圾产生的时候，如何处理？”我立马把垃圾扔进垃圾桶，答道：“第一时间扔垃圾桶，不要造成需要二次处理的情况，防止浪费精力。”在妈妈的带领下，我的袜子、衣服，还有我的各种模型，都会整整齐齐地呆在各种各样的柜子或架子里，随手都能找到自己的东西。
我眼中的妈妈，我还能讲出很多很多的特点。其实，我们每个人的妈妈都是独一无二的，你们眼中的妈妈是什么样子的呢？
我眼中初中作文 篇28
手捧一本书，沏一杯香茗。午后的阳光洒在小屋里，思绪穿越到千年之前。明朝，伫立在历史之巅上，遗世独立，渲染了中华文明。
老朱说：“要么不做，要么做绝。”这是朱元璋的人生信条。出生在贫农家庭，天灾人祸夺走了他至亲的生命，出家当了和尚。朱元璋本以为自己会平凡度过一生，却阴差阳错参加了起义军。老朱鉴定自己的信念，越过了陈友谅、张士诚。元朝，创造了属于自己的帝国。我眼中的明朝，是血凝聚而成的。
燕王夺位，永乐大帝正式登上历史舞台。经过靖难后，明朝的经济受到一些破坏，朱是靠夺位得天下，民心不稳，恐有后患。可谁也没有想到，朱棣带领明朝走向辉煌。编修《明太祖实录》《永乐大典》，命郑和下西洋，迁都北京，创中华千年古都，北击蒙古，南定力疆，恢复生产，一派欣欣向荣的画面！洪武三十一年时，朱元璋崩，朱棣似乎再向父亲宣战，朱允炆不过是无名小辈，我会创造辉煌永乐大帝，一位十足的伟人。我眼中的明朝，是一派富足的画面。
历史的脚步越走越快，嘉靖皇帝即位了。我眼中的明朝，似乎开始走下坡路了。
皇帝迷恋修道，奸臣当道。官员明争暗斗，内阁首辅严嵩贪污受贿，不顾国家利益，只为自己贪图享乐。但黑暗处自有光明，徐阶站了出来，向严嵩为首的严党发起反扑。正义总会战胜另一方，徐阶胜利了。但此时国家已是，但成就还是有的。《西游记》就是这一时期完成。我眼中的明朝，已是惨不忍睹了。
但高拱、张居正带领明朝再次走向巅峰，戚继光等名将也为国而战。明朝再次走向充满了生机，万历在位48年明朝的实力依然犹在。
一切的结束从一个叫努尔哈赤的人身上开始了，万历后的明朝，已经没有了皇权，魏忠贤等宦官纵横政权。天启后的明朝，走向了结尾，努尔哈赤的子孙统一了中国，明朝就此结束了。
我眼中的明朝，扑朔迷离、绚烂辉煌。我大明立历史之巅不倒！
我眼中初中作文 篇29
他——陈绎翔，是一个活泼好动的男生，一个故事讲的非常好的男生，一个调皮淘气的男生。在校园里我们都会见到他。
好动之快
他十分好动也十分快，有一次，我跟他比赛跑步。他一到跑场，表情就变得十分严肃，一点儿也不像他之前那淘气顽皮的样子。我和他同时起跑，刚开始我和他不分上下，可是过了一段时间，我的体力就快用光了，可他却越跑越快，不一会儿，就赢了。当他胜利的时候，他依旧十分快活，还来了个后空翻，之后他的脸上又露出了笑容，去和同学们玩抓人去了。我想：他真的很好动，因为我看他在上课的时候，一下也坐不住，总是动来动去的，举手的时候还会跳起来。
故事大秀场
看，我们的讲故事大王——陈绎翔登场了，他十分有气势的走向讲台，讲起了小丑鸭的故事，他把故事讲的十分生动，而且他在讲故事途中还会加上人物的神态，表情……都被他展现的淋漓尽致，好像每个字都活了起来。我们沉浸在这像唱歌一样好听的故事里，突然停住了，他笑呵呵地对同学说：“前面是免费的，后面请付费观看，请每人上交一毛钱。”我们哈哈大笑了起来，他依然还是笑呵呵的。
调皮可爱
一次中午，同学们都在教室闹成了一团，玩玩具的玩玩具，追逐的追逐，玩游戏的玩游戏。突然“嘭”——的一声门开了。同学们急忙回到座位上，正襟危坐，不敢出声，突然伸出个小脑袋，短头发，大眼睛，樱桃嘴，原来是我们的陈绎翔啊。陈绎翔趾高气扬的走上讲台，对我们说：“据我观测老师未到达战场，大家继续狂欢吧！”可是同学们依旧正襟危坐，眼睛看着陈绎翔的后面。陈绎翔定睛一看，是老师。场面十分尴尬。
日子一天天过去，“开心果”的形象在大伙心中留下了深刻的印象，他每时每刻都给大家带来欢乐，像一道彩虹永远在我们心中。
我眼中初中作文 篇30
愿你，在转动的世界中，有自已不变的内在风格。在世俗的花草中，有一片自己的清明天地。
“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我家有棵梅花树，它清冷，从不同身边的月季争艳。
老家在乡下，母亲从我懂事时就喜欢捣鼓花草，可花草们从未存活过一年。后来，爷爷不知从何处弄来了一株梅花。浇了点水，施了点肥，竟存活了下来。梅花树的旁边，有一墙的月季，十分奇怪的是，种了梅树的第二年，月季也发了新枝。
我们全家都喜欢梅花，在这个小镇上独一无二，别人家的围院里八月泛着微香，六月一池清莲，九月柚子挂着，三月李子结着。我家的梅花树要等所有花都败尽，再傲然立于寒风之中。像什么？妈妈说它像古时的胭脂红得透彻，艳丽；奶奶说它像绣在旗袍上的绣花，端庄，秀丽；爸爸说它像黑暗中的一束光亮，给人希望；爷爷说它像中国人的脊梁，笔直，坚挺。我问爷爷为什么，爷爷笑着说：“你还小，等你长大就明白了。”
三年级的时候，学了一篇课文，题目是《梅花魂》。那时我想我好似感觉到了，梅花的脊梁是中国人的脊梁，中国人的脊梁是梅花的脊梁。
去年冬天，我和父母回乡下小住，又看见了梅花树。恰逢下雪，点点白在点点红上，点点红夹着点点白，好一幅傲雪寒梅图！
爷爷走来与我闲谈说：“你看这树一年比一年高了，一年比一年蓬勃。”我笑着点头。爷爷对我说：“我们县是革命县，那时候，小日本在南京逮着一个共产党要员，逼他说根据地，那小子被打地遍体伤痕也不说一个字。死的时候的脊梁挺得直直的。他说呀，我们中国人死也不会弯一下腰，弓一下背。”爷爷说得热泪盈眶。我问爷爷：“爷爷，你说梅花是不是和中国人一样坚强？”爷爷重重点头，又剧烈地咳着嗽。我扶着爷爷进了屋。
回头望梅，一树繁花，一树信仰，愿你在世俗花草中，有属于自已的一片清明。
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