蜜蜂小学生作文(30篇)
亲爱的小伙伴们，书的世界就像蜂巢一样，充满了甜蜜的知识。现在，就让我们一起探索几篇小学生朋友们写的关于蜜蜂的精彩作文吧！相信它们会带你走进一个充满智慧与想象的小天地。加油，尽情享受阅读的乐趣吧！
蜜蜂小学生作文 篇1
蜜蜂，我想大家对这个词都很熟悉。而我第一眼看到这个词的时候，我的脑海里就出现了大家都知道的三个字——清洁工！
每天天还没亮，他们就已经出现在了大街小巷，深夜里仍然可以见到他们那劳碌的身影。
不管是炎炎夏日还是鹅毛大雪，无论是风雨交加还是寒风刺骨，他们总是挥动着手中的扫把，把街道上的落叶、垃圾统统打扫的干干净净。他们用辛勤的劳动和无尽的汗水换来了城市的整洁，清洁工们就像画家用画笔把我们的城市画得一干二净，没有一点尘土、垃圾和落叶。而清洁工们手中的扫把，就是他们作画的工具。
是清洁工们的劳动使我们的城市变得更加可爱，更加美丽，所以我们不能去破坏他们的劳动成果。
同学们，清洁工们辛勤工作，默默无闻，无私奉献，不就像一只只勤劳的蜜蜂吗？
蜜蜂小学生作文 篇2
我非常佩服小蜜蜂，它是一位高明的建筑师，它建造的正门角形蜂窝像一座精致小巧的别墅。它是一位勤劳的酿造师，它们跑尽千里路、博采万朵花得来花粉，精心酿造成甘甜的花蜜贡献给人类，但从不图回报。
蜜蜂总是穿着一件黄黑相间的背心，整天忙碌在百花丛中。在明媚的阳光下，蜜蜂宛如金星飞舞，令人叹为观止。一大群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。春天的阳光是这样温柔，花朵是这样娇艳，蜜蜂趁着这百花争艳的季节从这朵花上飞到那朵花中，每朵花都笑着迎接它，伸出花瓣轻轻地和它握一握手。
听奶奶说，一只工蜂最多能活六个月，在这短暂的生命里，蜜蜂给予人类的东西好多好多，它对人们却无所要求。蜜蜂不是为自己，而是为人类酿造甜美的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又是高尚的。
蜜蜂小学生作文 篇3
有一天放学的时候，蓝的天，白的云，已是秋天时分，但还是难改以往的酷热，我走在回家的路上，突然我听到蜜蜂嗡嗡地飞过，我想：“那群蜜蜂它们去哪儿呢，是不是去采蜜？”于是，我就跟着密蜂的方向去。
“哦”我明白了，原来公园那边花丛里的一片美人蕉开花了，发出阵阵清香，沁人心脾，这时，只看见蜜蜂们已经被花香迷住了，蹲在花芯里用它们勤劳的双手贪婪地挖掘花蜜，但它们很细心，怕把美丽的花给踩坏了，所以，它们小心翼翼在花丛里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的劳动成果收好。它们采完蜜后，不是马上飞走，而是发信号给别的蜜蜂来采蜜，大概过了二十分钟左右，一群群蜜蜂就“扑”了过来，把花丛围得水泄不通。蜜蜂啊，你们真是“有蜜同享，有难同当。”
蜜蜂的勤快和奉献精神最值得我们学习，古人有一句诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这一句诗最适合给蜜蜂，也是我们辛勤的老师的写照。
蜜蜂小学生作文 篇4
我非常喜欢小蜜蜂，原因是它非常勤劳，从东头飞到西头，既不怕苦，又不怕累，他还能为人们做贡献呢！
小蜜蜂不大，一颗豆子般大小的头，身体是黑黄相间的，飞的时候脸蛋儿红扑扑的，两根触角微微地摆动，特别是那轻而透明的翅膀在阳光的照耀下，折射出五彩缤纷的颜色，特别引人注意。
它常微笑着去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齐放的花丛中自由自在地舞来舞去，美丽得很。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相让，竟把刺伸出来扎得你嗷嗷直叫。
不过它有时也很温顺哦！它辛勤采的蜜可不会独享；有时它会和同伴一起分享；有时它会直飞进蜂房，把蜂蜜储存起来。蜂蜜如果太满了，它们则会把多余的蜜抛出来。这时你便可以接掉下来的蜜吃。
我喜欢小蜜蜂。因为它勤劳，因为它起早贪黑地采蜜，因为它温顺，还以为……我喜欢小蜜蜂，希望你们也能够喜欢它。
小学生作文蜜蜂 篇5
我家屋前的杨树上，有一个小小的蜜蜂窝，里面住着许多小蜜蜂，我平常没事就蹲在树下观察它们，我可喜欢它们呢。
它们很守纪律，平常去采蜜，它们排成整齐的队伍，队伍前面有一个大蜜蜂，好像是它们的头儿，那长长的队伍像自行车的链儿似的，一个接一个，可有秩序哩!更稀奇的是：如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，它们的头儿、伙伴就会在那些小淘气身边嗡嗡的叫几声，好像在说：“小调皮，掉队了，快跟上去。”
人们常说勤劳的小蜜蜂，我发现真的是这样，它常常飞过城区，飞过河流，到很远的高山、田野去采蜜，再把采回来的一点一点的花粉集中起来，然后酿出香甜的蜜，它是那样勤劳，不怕艰辛不怕累。
小蜜蜂虽然很可爱，很勤劳，但是有时也很淘气，有一次，我在院子里逗它玩，没想到，它还有点狠气，它快速的地飞到我的手臂上，用身上的刺蜇了我一下，爸爸妈妈立即把我送到了医院。医生连忙找来了一些青苔，放到了我的受伤处，过了几天后，受伤处果然好了，原来青苔具有清凉解毒的功能。后来，爸爸妈妈告诉我，蜜蜂是不会轻易蜇人的，一旦蜇了人，它就会
耗尽所有精力，然后就
死去了。
听了这些之后，我觉得小蜜蜂更加可爱了，它勤劳、不怕苦累、献身的精神永远值得我们学习
，而且，它还使我又学到了一些生活常识
。它是我一生中最好的小伙伴之一。
范文二： 蜜蜂采蜜
我家有一盆日本海棠花。花开放了之后，吸引了许多蜜蜂来我家阳台上的海棠花采蜜。我想：这下可好了，我能看蜜蜂是怎样采蜜了!于是，我急忙跑到阳台上去观看。
只见蜜蜂提着一个小小的桶，三五成群地飞向我家的阳台，便开始忙了起来。它们有一些专采开得旺盛的花，而有一部分采那些还没完全开好的花。有一、两只蜜蜂很傻，有些才开了一点点花，它们就硬往里面爬，有时还出不来哩!必须费很大的劲儿才“脱离危险”。要是很多人见了，保证会被笑“死”。
蜜蜂采完一朵花后，就采另一朵，不时飞到别人条的花里，一看没有蜜蜂就飞到加一朵花上，有时它准备采的花蜜早已被别人采走了。
蜜蜂采蜜像人一样让给其它的蜜蜂采有蜜的花，而自己却飞到另外的花里采蜜。那只被让的蜜蜂采完蜜后就飞到那只让给它花的蜜蜂碰一下就继续忙起了自己的工作。
啊，蜜蜂，你日日夜夜地采蜜，为人们服务，为人们提供香甜的蜂蜜。我想：您被人们称为“益虫”也是理所当然。我想：您被人们称为“益虫”也是理所当然，名副其实的。所以，我们人类一定要感谢你，每天为人们辛辛苦苦地采蜜，让那些美丽的花儿早已结果。
蜜蜂小学生作文 篇6
秋天到了，一只蜜蜂忙忙碌碌地在花丛中采蜜，防止冬天挨饿。这时，蜜蜂看见了自己的好朋友蝴蝶和瓢虫，“你们好，你们为什么不准备冬天的食物啊？”“离冬天还早着呢，着什么急，”蝴蝶答道，“对了，和我们一起玩捉迷藏吧！”“可你们现在不准备食物，冬天会挨饿的。”“哎呀，我们才不找什么食物呢，反正离冬天还远。”瓢虫说。就这样，蜜蜂每天都劝告她们，蝴蝶和瓢虫每天都以离冬天还远为借口不去找食物。寒冷的冬天到了，蜜蜂在家里，刚要吃自己秋天采来的食物，就听见敲门声，她跑过去开了门，蝴蝶和瓢虫站在外面，瓢虫说：“我们能吃点你的食物吗？”蜜蜂赶紧请她们进屋，把自己的食物递给她们，看着她们吃着食物，蜜蜂说：“只要你们勤劳一点，就会有和我一样多的食物的，明年秋天愿不愿意和我一起寻找食物？”
蜜蜂小学生作文 篇7
蜜蜂，是大家最熟悉的采蜜能手，它采的蜜又香又甜．但蜜蜂究竟怎样采蜜的在我心中却一直是个”谜”，有一天我终于揭开了这个”谜”。
那是一个晴朗的假日，阳光明媚。我做完作业，想出去玩一会儿，我一下子跑了出去，连说都没有说一声。我坐在了外面公园的长椅上，无意中发现了一只蜜蜂正在花朵上采蜜，我的好奇心一下子上来了，连忙走过去。
只见蜜蜂用它那细小的前足”站”在那儿。用嘴把花朵弄上来，吸着花蜜和花粉，吸进去的东西从嘴部一直到背部的一个小”袋子”里。蜜蜂就这样从这朵花到那朵花，一朵一朵的吸着花粉，酿出了我们吃的蜜。
看完了，我想：在学习上我们也要像蜜蜂那样有耐心，刻苦学习的精神。
蜜蜂小学生作文 篇8
据说蜜蜂是在生物界是最勤劳的。它是高度合群生活的昆虫，它们是人类的好帮手。
它们在采集花蜜时，身上粘着许多花粉，飞舞在群花之间，无意中为植物传播了花粉，使农作物增产和提高质量，因此人们把蜜蜂称为植物的.“媒人”
蜜蜂不仅勤劳，而且它的“语言”也别具一格。让我来告诉你吧：它们不是通过像我们一样的声音来传播信息的，而是用舞蹈来互相表达信息的。因为蜜蜂是以采蜜为生存的食物，所以它们采蜜是一般会传达这样的信息，如果头朝上直飞起舞，表示应该“太阳去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在较远的地方；如果绕圆圈飞舞，则意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分为蜂王和工蜂两种，蜂王像一个王国的帝王，主要是产卵，每天产几千万粒。工蜂是劳动的工民同时也是勇敢的卫士，它们的主要工作就是采蜜。蜜蜂所发出的声音是“嗡嗡嗡”的声音，仿佛是一曲美妙的歌曲。
让我们记住并学习它们吧，勤劳的——蜜蜂。
蜜蜂小学生作文 篇9
春天里，蜜蜂们正忙着采蜜呢！一天，蜜蜂侦察兵飞出了蜂巢，去寻找蜜源了。它飞呀飞，就在不远处的地方看到了一片大花园，心里可高兴了，赶紧去尝了尝，感到甜甜的。它急忙飞回了蜂巢，头向上跳起了圆圈舞。小蜜蜂们马上明白了，都面向太阳，朝着不远处的飞去，很快找到了蜜源，开始快乐地采花蜜了。
第二天，蜜蜂侦察兵又去找蜜源了，它飞呀飞呀，飞了很久很久，终于找到了一大片油菜地，金灿灿的油菜花真香呀。小蜜蜂赶紧飞回了蜂巢，头向下跳起了“8”舞，把这个高兴的消息告诉了朋友们。朋友们马上明白了：原来蜜源背着太阳，离蜂巢很远很远，小蜜蜂们立刻出发了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。
勤劳的蜜蜂们每天都这样忙忙碌碌地、快乐地生活着。
蜜蜂小学生作文 篇10
一个黄色间黑色的身子，一双透明活泼的翅膀，凑成那样一只漂亮可爱的蜜蜂。
我看着漂亮的油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起来，好像在说：“不要摘花，不要摘花。这花是我们要采蜜的。”我听了，就不摘了。这时，蜜蜂又说了：“我们采蜜可以酿成蜂蜜给你们吃。”突然，吹过来一阵微风，我的眼睛紧闭起来。风过了，我睁开了眼睛，忽然觉得自己就是一只小蜜蜂，上身穿着黄色的衣裳，下身穿着黑黑的裤子，我实在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。
接着，我就飞了起来，好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜，品尝了一口，呀，真甜啊！这时，蜜蜂飞过来说：“你在干什么呀？”我说：“我在采蜜呀！”它们笑了笑对我说：“你是人，不是我们这些自由自在飞的蜜蜂。”后来，它还是哈哈地笑个不停。
听了蜜蜂这一句话，我才记了起来，我不是一只小蜜蜂，而只是一个普普通通的小孩子。
小学生写蜜蜂精神作文 篇11
小时间，蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉;一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。
十一长假的一天，我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中，摆放了许多花朵，红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红，美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人，还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞，放声歌唱。我凑近花朵，想看得更清楚一些，不料只听“嗖——”的`一声，一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它，生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去，紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上，六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一张一合，毛茸茸的身体一扭一扭，翅膀不住地扇动着，不一会儿身上就沾满了花粉。
忽然，我听到了喊声，说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说：“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人，一定是以为你要伤害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的肠子和针刺一起离开身体，它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿，又说：“你知道吗?蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此，它们在如此短暂的生命中，还不忘记劳动，夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀!而且蜜蜂很懂事，活到限数，自己就死在外面，再也不回来了。”
啊，多么可爱的小生灵呀!我想：这不正像杨朔所说的，蜜蜂是在酿蜜，又在酿造生活。
蜜蜂是勤劳的，是团结的，更是伟大的!我赞美蜜蜂!
蜜蜂小学生优秀作文 篇12
“嗡”黄色在我面前一晃，停留在一朵金黄的花上。仔细一看，一只蜜蜂正在取蜜。那头上的两条黑黑的须和那对晶莹剔透的翅膀再配上尾巴上的条纹甚是可爱。它的尾巴一伸一缩，好似从未休息过。好一会儿，飞走了，只留下那晃动的花和我心里无限的遐想。
蜜蜂，人人说它勤奋，到底是真是假?
有人说，蜜蜂是非常勤劳的，不信你看那蜂窝前进进出出的蜜蜂。有人说，蜜蜂一点也不勤劳，大多都是在窝里趴。
为了知道蜜蜂是不是很勤劳，我在爸爸掀蜂盖的时候一看：蜂箱里竟然是一大堆蜜蜂。我失望至极，对蜜蜂产生了厌恶感。
蜜蜂根本不勤劳!这句话深深地印在了我的脑海里。每当别人夸赞蜜蜂，每当看到蜜蜂，每当有人写蜜蜂文章时，我就走远，就在心里骂﹕哼，在窝里趴着，勤劳?
终于有一天，爸爸告诉我：“蜜蜂是勤劳的，它除了出去采花粉、花蜜，还有其他工作，是在窝里干的。你看，每天都会有新生的小蜜蜂，为什么?那因为蜜蜂在一起给它们取暖、喂食。你看那逐渐扩大的窝，为什么?那是它们在工作……”
我愣住了，回过神来，心中充满了愧疚。站在许多花朵前，静静地想着。一只蜜蜂窜过来，使得我不知所措……
蜜蜂啊，你是最勤劳的，我错怪你了，我不应该犯下这么一个大错，我在此向你们道歉……
有时候，看到的不一定是正确的，要靠心里想的，可有时候，想的不一定是对的，得靠观察。
篇二：我发现了蜜蜂的小秘密
在我美丽的家乡里，当春天来临，就会有一群活泼的“小精灵”陪伴着春天一同到来。她，穿着一身黄黑相间的华丽外衣，她，不但会嗡嗡嗡嗡的歌唱，还会酿造一种甜美的蜜糖。她是谁呢?没错，她就是小蜜蜂。
有一天，我发现阳台上来一个“不速之客”——小蜜蜂，可能是阳台上的花吸引了它吧，因为怕它会飞到屋里蜇人。我尝试着把这只小蜜蜂赶出去，可是一直没有成功，索性就放弃了。当晚我们在外吃完饭，回家的路上顺便买了只小兔子，爸爸随手就把兔子放在阳台上，第二天，逗小兔子的时候，发现兔子身上起了一个大大的红色的东西，这不是被什么东西咬了吧?这时才想起来阳台上还有只蜜蜂呢，找遍阳台却看到躺在地板上一动不动的小蜜蜂……小蜜蜂怎么会死呢?
爸爸告诉我，这是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，当它刺出毒针的时候连自己的内脏也一同带出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒针为什么只能用一次呢?爸爸还告诉我一个小故事，传说上帝创造万物的时候为了让弱小的蜜蜂可以生存，就赐予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，见到谁就蜇谁，乱蜇一通大家都怕他。终于有一天，上帝知道了，来到了蜜蜂面前说：“你不能这样，从今以后你的毒刺不到危机生命的时候不要使用，因为它只能用一次。不然你会被罚的。”说完便飞走了。小蜜蜂仍不悔改，当它再次刺向小动物的时候也付出了自己的生命。那是因为它的毒针上有回钩，所以拔不出来。
这便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告诉你们了哦!
观察蜜蜂小学生作文 篇13
蜜蜂，它的属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米，颜色黄褐色或黑褐色，天生生有密毛。蜜蜂头与胸几乎同样宽。蜜蜂触角膝状，复眼椭圆形，有毛，口器嚼吸式，它后足为携粉足。两对膜质翅；前翅大，后翅小，前后翅以翅钩列连锁。腹部近椭圆形，体毛较胸部为少，腹末有螯针。一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫腹。
蜜蜂幼虫，蜂王幼虫又叫蜂子、蜂胎，蜂王胎，是蜜蜂的受精卵孵化而成约3日龄的幼虫体，一生食蜂王浆长大，也是蜂王浆生产过程中的必然产品或副产品。蜜蜂是有毒的，这种毒叫做蜂毒。蜂毒是一种透明液体，具有特殊的芳香气味，味苦、呈酸性反应，pH为5、0～5、5，比重为1、1313、在常温下很快就挥发干燥至原来液体重量的30%～40%，这种挥发物的成分至少含有12种以上的可用气相分析鉴定的成分，包括以乙酸异戊酯为主的报警激素，由于它在采集和精制过程中极易散失，因而通常在述及蜂毒的化学成分时被忽略。
蜂毒极易溶于水、甘油和酸，不溶于酒精。在严格密封的条件下，即使在常温下，也能保存蜂毒的活性数年不变。2013年3月，美国科学家宣布，可以利用在蜂刺毒素中发现的化学物质毁灭艾滋病毒，防止艾滋病传播，但又不伤及周围正常细胞。
关于蜜蜂身体的其他秘密，我在以后的研究中，将继续观察、总结。
蜜蜂风波小学生作文 篇14
“啊——！啊——！”女生们更是花容失色。真是一惊一乍，有啥好怕的'？瞧我多淡定！我不屑地想。我看见应宇澜和陈怡的头一低一低的，似乎生怕那只不速之客蜇了自己。“我们教室下面有个马蜂窝！”占叶盛站起来发言。项骏拿着英语书对着蜜蜂似拍非拍，好像不敢或者怕伤及无辜，而刘威名却“杀气腾腾”地“打气”：“快拍快拍！拍死它！”呵，真是“不顾生命杀生灵”啊！可悲可悲！
“啪”一道窗户关上了，哦，蜜蜂飞走了。我转回头，准备“洗耳恭听”。“显然这只蜜蜂是闻香而来的，一个苹果，连一个苹果皮都能把它引来。”周老师当起了“动物学家”。教室里安静下来。“啊！”有女孩子尖叫着。我吓得差点从椅子上蹦下来。哦，准是那只蜜蜂又来“参观”了。我们将镜头对向第3、4大组。“教室下面有马蜂窝！”占叶盛不忘强调刚刚的话。闹了一会儿，有人拿出一根香蕉对着周老师扬了扬。“啊？香蕉？我要吃！”查丁流口水了。周老师走了过去。陈怡当然要负责“输送”，可她的手一伸一缩的，口中还发出“哎”“呀”的声音，显然她不敢接，最后她还是克服恐惧，战战兢兢地将香蕉递给周老师。周老师把香蕉放在了靠在黑板报的窗户边，引蜜蜂出去。“周老师，我要吃嘛！”查吃货不依不饶。周老师白了他一眼，走上讲台，说：“我可以继续讲了吗？”“可以了！”同学们异口同声。
下课后，占叶盛宣布了马蜂窝的地点：“就在二楼阶梯教室那里。”嘿嘿，当然少不了好奇的人去“拜访”马蜂窝啦！哈哈......
蜜蜂小学生作文 篇15
昨天上午，我在九峰公园运动健身处南面凉亭前的地上发现一只蜜蜂，就用手去抓，爸爸阻止我，说：“蜜蜂有刺，要刺你的。”我用塑料罐盖住它，可是蜜蜂不进来。这时，爸爸把塑料罐放在地上，罐口对着蜜蜂，它就爬进来了。我立即用盖子盖住。爸爸说：“这只蜜蜂快要死了。”
我边走边说：“太好了，有蜂蜜吃了。”爸爸说：“只有很多蜜蜂很多花才会有蜂蜜。苹果、枇杷、橘子等开花的时候，养蜂的人，把一箱箱蜜蜂放在果园里，蜜蜂就去采花粉吸花蜜。蜜蜂很勤劳。”我在路边摘了3朵花放进罐子里，好让蜜蜂采花粉吸花蜜。
今天，我在家里发现这只蜜蜂死了。写到这里，我把它扔进垃圾筒里。它为什么死了呢？太老了，生病了，饿死了------
写蜜蜂的小学生作文 篇16
今天我在家门前的花园里看到了一群蜜蜂在花丛中采蜜,心想为什么冬天看不到一只蜜蜂,到了春暖花开的季节蜜蜂就出来了呢.难道蜜蜂也是冬眠的昆虫,于是我想做一个实验,看看蜜蜂到底会不会冬眠.
于是我戴上手套,“俘虏”了一只蜜蜂,把它放入瓶子里,再把瓶了放入寒气逼人的冰箱,只见蜜蜂一会儿上爬,一会儿拍打着翅膀向上飞,我关上了冰箱门,将耳朵贴在冰箱上,“嗡嗡、嗡嗡”,开始还能听见蜜蜂的扑翅都必须,接着又断断续结传来几声.可声音越来越长.大约过了五六分钟,最后什么声音也没有了.
我轻轻地打开冰箱,生怕吵醒它.只见瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的脚还在一动一动,翅膀有一点拍打声,我又把冰箱门关上了.
我躺在沙发上焦急地等着,时间过得真慢,又等了几分钟,我飞快地冲向冰箱,打开冰箱门,蜜蜂已经冻僵了.
我拿出瓶子放在太阳下晒,如果不再复活,说明是冻死了;如果重新复活,说明蜜蜂在代温下也会冬眠.
太阳辣辣地烤着.我也被太阳晒得大汗淋漓,心里却盼着太阳再大一点,好让蜜蜂苏醒.突然蜜蜂的一只脚抖动了一下.难道蜜蜂复活了吗?二只脚、三只脚……,最后所有的脚都抖动了,我原来想“算了”的念头顿时烟消云散.
过了几分钟,蜜蜂变得越来越有精神,最后竟拍打着翅膀,从瓶子里飞了出来.
啊,太棒了!我不由自主地欢呼起来,我终于做了一个揭开蜜蜂冬眠过程的成功实验.
通过实验,我发现了蜜蜂在低温下是会冬眠的.,蜜蜂确实是会冬眠的昆虫.
小学生赞美蜜蜂的作文 篇17
人们对于蜜蜂的赞美，不仅仅因为蜜蜂能酿造蜂蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法。
蜜蜂，它能博采，又能提炼，终于，黄澄澄，香喷喷的蜂蜜酿造出来了。其过程可以说是一种卓越的创造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以从这么个有趣的统计中看出:一只蜜蜂酿一千克蜜，必须在一百万多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的平均距离是一公里半，那么它们采一千克蜜，就得飞上四十五万公里，差不多绕地球飞行十一圈，这是项多么伟大的工程啊!看过这样的资料，唱过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫感到由衷地赞美呢?
由于广泛的汲取，来源就更丰富了:由于接受每朵花中最精的东西，所以材料就上乘了。
采集来的原料经过自己的重新酿造，蜂房就比一般鲜花的甘汁更甜美精纯。“蜜成花不见”是蜜蜂辛勤劳动和创造的见证。
蜜蜂，这小小的昆虫，人们给予它们多少赞美之词都不过分--朴实无华，默默无闻的奉献自己!给人们以启示:人类多么需要这种精神啊!
第二篇：
居住在巢穴的小蜜蜂,它的有名不光是后尾的针,还是由于它的勤劳.
别的昆虫住在草丛里,而蜜蜂却住在巢穴里,它生下小蜜蜂跟别的昆虫生下的儿子.儿女不一样蜜蜂.蜜蜂妈妈生下小蜜蜂是用蜂巢的.每一天蜜蜂妈妈都要去采花蜜,然后放进蜂巢里.这样小蜜蜂就会长大成勤劳的大蜜蜂,当小蜜蜂长大后,那个蜂巢也就没用了.
蜜蜂头黑黑的,身是一行黑.一行黄的尾巴长着像钢针似的蜂针.
小蜜蜂一长大就要和蜜蜂妈妈一起去采蜜.小蜜蜂先用嘴巴来采蜜,然后休息一.两秒,最后就回到蜂巢.
蜂是从小到大的采蜜,它的巢有一个个灰色的洞,像被枪打进了一个个洞似的.
我们整天都说蜜蜂都是毒蜂,但我们又有没有想过我们的蜜糖是从哪来的呢?那就是蜜蜂那勤劳而得来的.蜜蜂这种精神是多么值得我们学习啊!
小学生写蜜蜂精神作文 篇18
秋天，我漫步走在开满着金黄色菊花的公园里，看到了“嗡_嗡”唱着动听小调的蜜蜂，煽动着双翅在花丛中辛勤地采蜜，我忽然想到了四年级时我们学过的一篇课文——《可爱的小蜜蜂》。
蜜蜂是人人皆知的一种有益的小昆虫，它不仅可以帮助花朵传播花粉，还能采集花蜜，制成香甜可口的蜂蜜，记得课文里这么写的：“一只工蜂最多只能活6个月。活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”它们在这么短暂的生命里，珍惜着宝贵的.每一天，整日整月地不辞辛劳，不停地穿梭在繁花丛中，辛勤地采集和酿造着花蜜，课文中又写道：“蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活”，我看着飞舞的小蜜蜂，背诵着《可爱的小蜜蜂》的课文，不由使我肃然起敬，蜜蜂虽然渺小，但却又那么的高尚!
珍惜时间、不辞辛劳和无私奉献的蜜蜂精神，值得我们很好的去体会和学习。我们要珍惜每一天的宝贵时间、不辞辛劳、勤奋努力地读好书，我们要做一个无私奉献的“小蜜蜂”，用自己的智慧和劳动建设自己的生活，为造福国家、造福人民而贡献自己的一生!
小学生写蜜蜂精神作文 篇19
在阳台赏花时，不经意地发现：一朵娇艳欲滴的蝴蝶花上，停着一小小的蜜蜂。
怕它蛰到自己，便隔窗观察。它很轻巧，在鲜艳的花丛里穿梭着。有时，它会停靠在叶子上，用那细细的脚沾着花粉，细细的触角微微地抖动着。
暮色降临，我依依不舍地回到了房间，心想：小家伙一定耐不住困乏，早已飞走了吧。
第二天下午，我惊异地发现：小家伙还在花丛间忙碌着!丝毫没有疲惫的意思!难道它通宵未睡，直到现在吗?我心生疑惑。正想着，小家伙悠悠地飞到一朵名不见经传的小花上，用它尖细的小脚轻轻拨动着花瓣，贪婪地吮吸着花蜜……
我不禁在心里赞叹：好勤劳的小家伙!
又过一天，小家伙没了踪影，繁花的光彩似乎因了它的.离开而黯淡了许多。轻声叹息之余，我猛然瞥见窗边的阳台上，有一滴金黄如日的蜂蜜!。
许是小家伙留给我这个安静的窥视者的礼物呢!我暗喜，心里涌起了几丝慰藉，原先的伤感顿时消散了许多。我小心地将那滴蜂蜜收集起来，装到一支雅致的小瓶里，细细把玩。
这一滴蜜凝聚了小家伙多少的心血和汗水啊!整日辛勤地奔忙，在一朵又一朵的鲜花中不辞辛苦地重复着枯燥的举动，从日出到日落，从生到死，默默劳作的它才能酿出这小小的一滴蜜!
那么，我不禁要问：蜜蜂的精神到底是什么呢?是人们口中的勤劳吗?不，这还不足以表达。
它们整日整夜地忙碌，心中却始终存有回报之心，以一己之力回报着繁花的馈赠，这是多么伟大的精神，多么高贵的品质啊!它们那小小的身躯里拥有一颗勇敢、善良、感恩的心。若是将蜜蜂比作人，那么，他们必定是一群最可爱、最高贵的人!
那只在花间憩息的蜜蜂给了我无尽的启示。朋友，如果你的家中来了一只蜜蜂，请善待它们，因为它们有一颗金子般的心。
小学生写蜜蜂精神作文 篇20
这天，我和伙伴去山上玩时，发现了小蜜蜂的重大秘密。
那天风和日丽，我们去山上玩，带了好多好吃的，有：火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面......
我们走累了，坐在一块大石头上，我津津有味得吃着棒棒糖，突然来了一只小蜜蜂，在我们头上转来转去，可烦人了。
“哎!小心点，它可能会蛰你，还有可能引来更多蜜蜂，可吓人了。要不这样吧，咱们把它埋了吧，省得它来烦人，怎么样?”我的朋友出了个坏主意。
为了不让它来烦我们，我勉强答应了。
我的朋友一把把小蜜蜂抓来，开始对这只可怜又可爱的小蜜蜂“用刑”——活埋，——唉~~太残忍了。
半小时过去了，我有点不放心，把小蜜蜂挖了出来，希望这样可以减轻我的罪行。就这样，小蜜蜂被挖了出来，奇迹般的事情发生了，小蜜蜂没有死，只是翅膀折了。
小蜜蜂一次又一次的试着飞行，第一次飞了十几厘米，第二次飞了半米，第三次飞了一米多......经过小蜜蜂一次又一次的`尝试，它终于飞了起来。
这时，我的朋友说：“别心疼它了，小心它蛰你，快快快，把它埋了。”
"好吧。”我低声说。
这只小蜜蜂又被深深地埋进了泥土中。这次谁也没有碰它，它靠着自己的力量冲破泥土，飞了出去。这是一种怎样的力量呢?我想。这种力量感动了我也感动了我的朋友，这次我们把它放了，放回到大自然中。
小蜜蜂这种顽强的精神，不仅感动了我，相信也感动了我们所有人。
观察蜜蜂的小学生作文 篇21
“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飞来，可是我却一点也不畏惧。为什么呢?这还多亏了我的发现。
有一次，我趁着星期天去乡下转悠，在一棵参天大树下面乘凉。可是我并没有留意树上有一个巨大的蜜蜂窝。我害怕极了，不管三七二十一就飞也似的跑出去，但是我的脚一不小心撞了一下树枝。我吓得魂飞魄散，恨不得插双翅膀飞起来。蜜蜂跟在我后面箭一般追来，把我追到了一条小河边。真是“天无绝人之路”啊!我吓呆了，急忙用衣服罩在自己头上，缩成一团。可是不一会儿蜜蜂就飞走了。我心里疑惑极了：为什么呢?蜜蜂难道瞎了眼?还是我有了隐身术?不会的啊!好奇心驱使着我去探索，于是我一路走一路分析：我开始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，会不会是这个原因呢?
为了证实自己的想法，我做了一个实验。我用一个弹球打了一下树枝，然后迅速隐蔽起来。蜜蜂只在周围飞了飞，就都回窝去了。
我大胆的确定了自己的想法，开始翻书确认答案。我从《百科千万问选答》中找到了这一类知识。原来：蜜蜂看到的.图象，是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的图象，就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”，而对于固定的东西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追赶时，最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤，趴在地上一动不动。原来我猜对了啊!我高兴极了。
啊!我发现了!啊!我成功了!这次发现不仅增长了我的知识，还上我明白了一个道理：人与动物和谐相处，再怎么也不要去伤害它们。如果真的触怒了它们，那就什么办法也不管用了。
观察蜜蜂的小学生作文 篇22
不知怎么的，最近蜜蜂特别多，最气愤的'是，那蜜蜂竟接二连三地飞进我们的教室，而且每次都是上课时间，特地进来让我们分心。
一天早读课，又有一只蜜蜂唱着歌，大摇大摆地光临我们教室，它一会儿这边吓吓，一会儿那边玩玩，实在令我们忍无可忍，最后我们终于向蜜蜂奋起反击。小勇最勇敢了，只见他瞄准目标，把书向上一抛，可蜜蜂早有准备，已经要挑战下一个“敌人”了。这时，小悦刚刚背着书包走到座位前，竟然不知道教室里发生了大战，蜜蜂马上向她袭来。她先是一愣，看见蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身边转悠，马上尖叫起来，用书包当“挡箭牌”只见蜜蜂又对小达进行搔扰，可小达不吃它这一套，用书使劲拍打它，但蜜蜂却灵活地躲过了“鬼门关”。总之，蜜蜂飞到哪里，都要遭我们一顿“毒打”。最终，蜜蜂因寡不敌众而被我们赶出了教室。
大功告成的勇士们正捂着嘴巴笑呢。
写蜜蜂的小学生作文 篇23
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬``````”。这是一首赞美蜜蜂的儿歌，至今令我难忘。
今天，我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年轻人说过:“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得非常有限``````”的`确，我们需要像蜜蜂一样，只有通过辛勤的劳动，勤奋学习，才能有收获。记得在我刚刚升三年级时，作文水平很一般，常常不会用好词好句，也写不出什么东西来，而且总以为只要学好课本里的内容就行了。
一天，李老师说:“要想写好作文，就必须做到3点。①博览群书，不耻下问。②多动笔墨，多做笔记。③多加思考，学会运用。”后来，我每天晚上抽出10-20分钟来看课外书，边看边做笔记，积累了不少好词好句，就因为这样，我的作文水平也得到了很大的提高。事实证明了，如果你想成绩好，写作好，须如蜜蜂一样勤劳努力，才会有“丰硕”的收成，正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜，还要绕着赤道飞行11圈呢!所以，大家在少年时期要博览群书。
同学们，让我们像小蜜蜂一样勤劳，在无涯的“书山”上努力攀登吧!我相信，“世上无难事，只怕有心人。”
写蜜蜂的小学生作文 篇24
说到蜜蜂可是有人喜欢有人怕，我就非常喜欢蜜蜂，因为蜜蜂的勤劳、因为蜜蜂的团结、因为蜜蜂的勇敢…
蜜蜂是一种非常勤劳可爱的生物。在我们吃蜂蜜的时候可曾会想到这甘甜的蜂蜜是蜜蜂们从成千上万朵鲜花中采来的可见蜜蜂们的的，为了我们能吃上蜂蜜，蜜蜂们年复一年的的重复着采花酿蜜的过程这是要多么勤劳的生物啊!
同样蜜蜂的团结也让我敢到震撼。一般的一个蜂巢会有蜂王、公蜂等蜜蜂成员组成在平时他们会专心的采蜜来养活蜂巢中的重要成员蜂王，让它繁衍后代壮大蜂群。蜜蜂的团结也是我们因该学习的精神，而不是为了一点利益勾心斗角的。
但不得不说的是蜜蜂们是勇敢的它们会为保卫自己的家园而付出自己宝贵的生命。蜜蜂的尖刺是连着自己内部和它的内脏的，蛰针上有吸盘，蛰人后，它的吸盘吸在侵略者上拔不下来，会连同内脏一同扯开，它的生命也就到尽头了。但是勇敢的`蜜蜂们会毫不吝啬的把他的刺刺向侵略者们从而来保卫自己的家园。
我很想成为那蜜蜂家庭中的一员，但我也知道这是不可能的，所以我们因该要想蜜蜂一样勤劳、一样的团结、一样的的勇敢!
写蜜蜂的小学生作文 篇25
蜜蜂，一个多么渺小的生命，一个多么勤劳的生命!每天清晨，我起床后，总是看见一群美丽勤劳的蜜蜂姑娘们，振动翅膀，在花丛中翩翩起舞，传授花粉，酿造蜂蜜。
蜜蜂它不像那些花朵那样招人喜欢，可是那些美丽的`花朵都是经过勤劳的蜜蜂们传授花粉，才会盛开。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的，可它是勤劳的蜜蜂们一点一滴酿造出来的。所以，它在我心中是最美丽的。
它像辛勤的园丁，培养祖国的花朵，它就像我们的老师，为了培养祖国的栋梁，伏案在灯下夜以继日的工作，把毕生的心血都滴在孩子们心田上。
赞扬蜜蜂的小学生作文 篇26
我们身边不能缺少的有很多东西蜜蜂也不例外，没有了蜜蜂我们就不会有蜂蜜没有了蜂蜜我们就只能喝饮料喝白开水。
蜜蜂每天早上早早的就起来去花丛中采蜜再把蜜放回巢里，蜜蜂每天采蜜要来回好几趟，可他们还是坚持不懈的每天坚持采蜜不管路途多么的遥远，还要在花丛中寻找有花蜜的花，他非常的坚持不懈，他们采完了蜜回去，我们就割除一点蜂窝用一个丝网记住一头放在里面使劲挤压就出来我们现在喝的蜂蜜他们需要每天都去花丛中采蜜才能酿出来蜂蜜，蜜蜂也不求回报默默无闻的奉献着他只为我们酿蜜让我们喝蜜水，他也有坏处如果你惹他抢他的蜂蜜动他的蜂窝他就会用屁股上的针蛰你，要是你在哪睡觉的话就算他不蛰你他嗡嗡的`叫声你也会睡不了觉会烦他，要是蜜蜂是人的话那他一定是最勤劳的一种人类，他们这种人类也是勤劳的不二人选。
蜜蜂实在是太让人敬佩太让人敬仰的一种品格了要有这种人我一定也要跟这种人交朋友交这样的朋友那叫“死党”。就像天蓝色的彼岸里面的“死党”蜜蜂的品格是：坚持不懈、勇敢、默默无闻的奉献不求回报，我们身边也有这样的人要是有这样的人，你可要牢牢的抓住紧紧地抓住要没有也要找小学生作文作文人网你也可以投稿，每个人的人生总会有这样一个或更多个人的。
赞扬蜜蜂的小学生作文 篇27
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬``````”。这是一首赞美蜜蜂的儿歌，至今令我难忘。
今天，我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的'赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年轻人说过:“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得非常有限``````”的确，我们需要像蜜蜂一样，只有通过辛勤的劳动，勤奋学习，才能有收获。记得在我刚刚升三年级时，作文水平很一般，常常不会用好词好句，也写不出什么东西来，而且总以为只要学好课本里的内容就行了。一天，李老师说:“要想写好作文，就必须做到3点。①博览群书，不耻下问。②多动笔墨，多做笔记。③多加思考，学会运用。”后来，我每天晚上抽出10-20分钟来看课外书，边看边做笔记，积累了不少好词好句，就因为这样，我的作文水平也得到了很大的提高。事实证明了，如果你想成绩好，写作好，须如蜜蜂一样勤劳努力，才会有“丰硕”的收成，正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜，还要绕着赤道飞行11圈呢!所以，大家在少年时期要博览群书。
同学们，让我们像小蜜蜂一样勤劳，在无涯的“书山”上努力攀登吧!我相信，“世上无难事，只怕有心人。”
小学生观察蜜蜂的作文 篇28
一个黄色间黑色的身子，一双透明活泼的翅膀，凑成那样一只漂亮可爱的蜜蜂。
我看着漂亮的油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起来，好像在说：“不要摘花，不要摘花。这花是我们要采蜜的。”我听了，就不摘了。这时，蜜蜂又说了：“我们采蜜可以酿成蜂蜜给你们吃。”突然，吹过来一阵微风，我的眼睛紧闭起来。风过了，我睁开了眼睛，忽然觉得自己就是一只小蜜蜂，上身穿着黄色的衣裳，下身穿着黑黑的裤子，我实在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。
接着，我就飞了起来，好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜，品尝了一口，呀，真甜啊!这时，蜜蜂飞过来说：“你在干什么呀?”我说：“我在采蜜呀!”它们笑了笑对我说：“你是人，不是我们这些自由自在飞的蜜蜂。”后来，它还是哈哈地笑个不停。
听了蜜蜂这一句话，我才记了起来，我不是一只小蜜蜂，而只是一个普普通通的小孩子。
篇二：
我家有一桶蜜蜂，是爸爸的老乡给的。
我天天观察它，发现蜜蜂有六只脚长在腹部，两只眼睛长在头部，一双翅膀长在背上，还有一根蜂针长在尾部。如果蜂针用了，不久那只蜜蜂就会死去。
经过我一段时间观察分析，发现蜜蜂有两大类：一类是家蜂，一类是野蜂。这两大类里又分很多种，黑蜂、蜂王和工蜂它们都是家蜂类;马蜂和黄蜂则是典型的野蜂。
家蜂的生活习性是，晴天的时候密集出动，密集得像细雨点;如果是阴天或雨天，就几乎没有一只出来。它采花蜜时：身子是不动的，但是脚在不停的动，把花粉采完后放到了两只后腿上。而且它一般采黄色的花粉，比如：夜来香、菊花、桂花和油菜花等。同时，我发现采蜜主要是工蜂的工作，而黑蜂则是偷食蜂蜜以及和蜂王产下一代。
如果你在观察中惊动了一只蜜蜂，蜜蜂们就会很慌张并向你发出进攻。另外，我还查阅到：如要蜜蜂在蜂桶上跳圆舞，表明蜜源离它不到100米;如果它跳摆尾舞则蜜源离家在100米以外。它们就是通过这种方式来传达信息。
总之，蜜蜂是勤劳、智慧的昆虫。它每酿造500克蜜通常需要飞十几万公里，相当于绕地球三四圈。所以我们要珍惜和尊重它的劳动成果，不能浪费蜂蜜不要伤害蜜蜂。
观察蜜蜂的小学生作文 篇29
今天中午，我吃好午饭以后，来到阳台上玩。这时，我看见阳台上有许多苍蝇在飞舞。我想天气开始冷了，苍蝇也要向屋子里面飞了，这样会使我家里的苍蝇变得越来越多了，这就会影响我家的卫生的。于是，我想应该把这一些苍蝇全部打死。
想到这儿，我就去找来了一个苍蝇拍子。我拿起苍蝇拍子看到苍蝇停着，就看准苍蝇停的地方用力拍过去。好，一只苍蝇让我拍死了。我去拿了一只空了的火柴盒子，把打死的苍蝇装了进去。接着，我寻找那些停着的苍蝇。因为在空中飞行的苍蝇，我是没有办法把它们打死的。好，我又看到了一只停着的苍蝇。我又拿起苍蝇拍子用力打了过去。啊，又打死了一只苍蝇。这一只苍蝇真大。我又把它装进了火柴盒子里面。我打死了一只又一只苍蝇，都把死了的苍蝇装进了火柴盒子里面。
后来我又看到两只差不多大小的苍蝇停在一起。我想机会难得，这一次，我可以一次打死两只苍蝇了!我又举起了苍蝇拍子向那两只苍蝇打了过去。好，那两只苍蝇全部躺下了，不动了。呀，怎么一只苍蝇跟另外一只不像。于是，我仔细观察起来。原来，那只不是苍蝇，而是一只蜜蜂!怎么这只蜜蜂那么像苍蝇呀!要知道这是一只蜜蜂，我是不会打它的呀!我宁可连苍蝇都放过，也不会去打那只蜜蜂的呀!怎么办?咦，我看到那只蜜蜂动了一下它那只细长的腿。啊，蜜蜂没有死!看来蜜蜂只是受了重伤。怎么办?当然要去救它。于是我开动起脑筋来了。后来终于给我想出了一个好办法。我立刻跑进自己的'房间拿来了一瓶橘子汁。我打开瓶了，把橘子汁倒一滴在受了重伤的小蜜蜂的头上。我想让它一来清醒一下头脑，二来可以喝上一口，恢复一点体力。我看到它又动了一下那只细长的后腿。我想看来自己的决定是对的。我就回到自己的房间把橘子汁的瓶子放了回去。
然后，我又到阳台上去看那一只小蜜蜂。呀，小蜜蜂已经不见了。看来它是飞走了。好，但愿它能够健康地成长!接着，我又继续寻找苍蝇打了起来。
观察蜜蜂的小学生作文 篇30
校园里有许多花坛，一到夏天，各式各样的花都开了，它们五彩缤纷，争芳斗艳，招来一群群蜜蜂。
星期一课间活动，我来到花坛边看花，看着看着，忽然听到了一阵嗡嗡声，定睛一看，原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了，我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂，只见它们飞来飞去，一会儿飞到这朵花上采蜜，一会儿又飞到那朵花上采蜜，实在是忙忙碌碌的。这时，我不由自主地想到了我的老师，他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影，看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求，可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜，更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的'精神是崇高的。
不知过了多长时间，上课铃声才让我想到了进教室，我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了，勤劳的蜜蜂。
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