远方高中作文(17篇)
想象一下遥远的地平线,那里隐藏着无限可能。现在,我们有幸拥有几篇远方高中作文的瑰宝,它们是知识海洋中的灯塔。请打开这些文档,让文字带领你探索远方,提升自我。让我们一起学习、借鉴,书写属于自己的精彩篇章!
远方高中作文 篇1
那是我最迷茫的一段时间。
一月,我载着家人们的希望,步入了考试的殿堂。九月,我只能带着失落、失落。乡下九月,大家都很忙,很忙。每天早出晚归,而我则每天早睡晚起。外面的太阳把大地照的火热,但在屋里却感觉不到一丝暖意,冰冷的饭桌,冰冷的衣柜。“九月”我垂下眼帘心里想着。嘴角扬起45度的微笑,但没人能看见。
“幺女,你可不能像他那么没出息!大妈的话语带了些嘲讽,虽然很小声,但是小声的话语还是传进了我的耳朵。
”我是不够好,我是不够好!“眼泪不争气地流了下来。一缕阳光照进了屋子,好像在鼓励,又好像在嘲讽。
光,我沿着它的方向,走向了一个神圣的地方。忽然,光没了踪迹,我抬头瞧见了一幅画。画的色彩很单调内容却给人震撼。两排树,只有两排树。有的树的叶子掉了一半,有的树的叶子已经所剩无几了。画的右下角写着这样一句话:梦想与现实其实并不遥远。“为什么”我自言自语的说道。这样一幅画却有着如此乐观的座右铭。我盯了它许久画中好似有一双眼睛,一双深邃的迷人的眼,不,它还是一双渴望梦想的眼睛,渴望得到,恐惧失去。眼睛充满希望又有着失望,她好像在等一个人,一个未曾来过的人,一个不能永远陪伴在她身边的人。一束阳光洒在她的脸上,映在我的心上。好像她一笑,世界便有了光,我的世界就充满了温暖。天阴了,我又回到了现实,回到了残酷的现实。
之后,我便开始关注那幅画,但再也没看见那双迷人的眼睛。
又是一个九月,我再次来到乡下,我再次来到那幅画的面前。久久凝望眼前的画面,我并没有看见眼睛,但我看见了希望。在路的远方,有一丛绿草。像是迷失在沙漠的人找到一片绿洲,找到了生机、希望。没错呀,梦想与现实并不遥远。只是一条路,困难则是风景,没有风景的路是不完美得!没有困难的人生是不完整的!伴着阳光的我找出了这一丝希望。
梦想与现实并不遥远,只不过是条路得距离。
迷茫像雾,阳光一现便快速消散。
而在远方便是我的梦想,我的希望……
远方高中作文 篇2
江水向东流淌着,熙攮的船只上终归没有他的身影。江水此时涌现的身影,宛如她望夫的心境!
三两只返家的白鹭,给那本已凄凉的夜空,增添了几点孤寂窗台的枯菊已有些落魄,寒风吹打在花枝条儿上,伴随着的是整个花蕾的坠落,在空中完成完美的弧线,在凄美的瞬间,绽放死亡的微笑。她依靠在椅子上,望着窗外涌现的江水,瞳孔中莫名的空虚,仿佛隔着一层轻纱。在期望,失望,失落,绝望的交响曲中,她学会了等待,也许只因为一个人,一句承诺,一个微笑,甚至是更微小的东西。
她不再是十年前那袅娜多姿的少女,岁月的蹉跎已在她的脸上留下了足迹,但她仿佛是那严冬里的一支傲梅,以不服输的姿态,等待着那也许一辈子都不会归来的人。
皎洁的月光洒在了她苍白的脸上,通红的双眼再也流不出一滴眼泪,满面的泪痕似乎验证了她今日的失落,但她的心不会放弃。望,望,望只盼在视觉的尽头,能够呈现出他英俊的面庞。
简陋的衣衫让她经不起一丝的风寒,但她远远顾不上这些,因为她的心已随着皎洁的月光飘向了那莫名的沙漠,飘向了那个有他的世界,心绪又开始飘飘然,嘴角轻微的弯起,将自身沉浸于无尽的幻想,仿佛自己身临其境,在梦与非梦的世界里徘徊,神情恍恍惚惚,时喜时悲,眼神中无限的柔情。在她的心里只有一个方向:远方。也许这已成了她的宿命。
她站起身,袅袅婷婷的向前移步,目光不时的来回注视窗外,像一个孩子舍不得自己所心爱的东西。在一张桌子旁,持起笔,蘸上墨,用纤秀的手在白纸上写下几个字符:
望
望穿了秋水
那青山
那远方
只在眼帘荡漾
望妾在这头
夫在那方
屋外的树梢上,三两只乌雀拍打着双翅,箭一样的冲向云霄,传出一声声“哑——”的
叫声,在黑暗中荡漾,打破了那莫名的死寂。
远方高中作文 篇3
何为远方?你或许站在原地望眼欲穿,想广州的早茶,袅袅晨烟,真去了那里,是否会惦念四川的鲜辣?你若羡慕海南的四季如春,真让你踏足温暖的沙地,时间久了,你是否会盼望哈尔滨的银装素裹?你说你渴望优质的空气,可你在国外还是会想念故土的一草一木!这种对远方的喜爱,不是向往远方,只是从自己活腻了的地方到另一个人活腻的地方。
那这种对远方的喜爱究竟从何而来?有人说,为了逃避眼前的蝇营狗苟,那不如推进了看看这苟且。生活的单调,工作的压力,学习的压力,社会的缺陷?显然,这困扰着古今许多人,李白有“安能摧眉折腰,使我不得开心颜?”,陶渊明选择“种豆南山下”独善其身,自矜于沟渠,陶元亮又云“问君何能尔?心远地自偏。”苏轼又道“一点浩然气,千里快哉风。“可见远方,不是地远,是心远。
然而这种高远的境界只为少数人所有,虽然我也希望能拥有那登高阁之快感,但是对于大多数人,对于整个社会来说,我所期望的远方,应是一个兼爱的时代,它应是一个环境,使人身在其中,能地不远而心远。李白散发弄扁舟,文人归隐,莫非是对社会不满,对统治阶级不满。但是其中,还是有许多有志之士在流血奋斗,所以朝政瓦解,自由呼喊着要自己起义!于是我们有了如今生活的国度、城市。
社会的迂腐与残缺还将大多数人困于金钱的牢房之下,并非苟延残喘,而是碌碌无为、身心俱疲,许多人还不会体会学习的乐趣、用工作为社会做贡献的喜悦,陶渊明老年归隐重读山海经时,也重燃了对社会的殷切希望,可见他也只是心有余而力不足。而对于现世的我们,这些走出了大牢房,却依旧带着手铐、脚链的人,只愿能携取“浩然气”于心、“心远”之气于魂,再将革命志士的刀斧借用,砍除桎梏。
我觉得这样的远方不远,绿草绵延而来的波涛即将现于脚底,伟大的时代会形成于每个人小小的伟大,它的莅临,是每个人脚底都有炽热的烫帖,每一寸热土都是远方!
远方高中作文 篇4
当奶奶开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。
处理完爷爷的丧事,奶奶也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了奶奶的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。
别了,我听见这两个字。
在城里的奶奶,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,奶奶并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
只有我知道奶奶的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见奶奶每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。
当年的奶奶是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。
那是奶奶的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见奶奶的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见奶奶徘徊在角落的窗前。我过去,握住了奶奶的手。奶奶动动嘴唇,我明白奶奶的心意。
奶奶和我一样,无时无刻不在想念爷爷,无时无刻不在想念那曾经一起奋斗过的日子和故乡的那片土地。
有人说;人就像一片叶子,不管飘得多远,总有一份美好的情谊留在心里,永远永远……
远方高中作文 篇5
望着远方,朦胧地仰望寥阔的天空,不禁想起心中的歌声:“那个远方,什么模样,萦绕着发烫的梦想……”窗前的翠竹透过小窗送来缕缕青光,稀疏地水池里面画着它的身影。我又抬头望向明媚的朝阳,在那个远方,是向着阳光生长的绿叶,原来,远方永远是追赶的目标,停不住任何细微的一步!
远方,是春儿播撒的希望。漆黑的土地,埋藏着沉默的呼吸,它奋力扎根,拼命地汲取大地的乳汁。渐渐它根深蒂固了,于是就头顶着暗黑地母的压迫,向上,向着它心中的远方奋进。终于,功夫不负有心人,一颗小脑袋冒出了地面,稚嫩的身躯在此刻接受了阳光的洗礼。然而,心中的远方依然在前方,因为,希望是无穷的,它要长成高大的树,它要看得更远,去寻找它另一个远方。
远方,是困进森林的迷茫。奔腾的海浪仿佛一个调皮的音乐家,在平静的海面上翻奏着惊涛拍浪。然而,它的脚下,一群勇敢的生物不停地探出玲珑的小尾巴,不停地眺望着远方怀着热血跳跃,欲冲出这海浪,寻找更过多的那个远方!即使心中迷茫,不知所措地摇着小尾一直转悠悠,但它依然向着远方,向着那个充满棘刺的地方,不畏惧地挑战自然。因为它知道,远方必定充满迷离。
远方,是永恒地追赶。那个过多方,充满样无限暇想,会有激烈的挑战,会有神往的梦园,也会有一路的欢声笑语。而我们只有像雄鹰搏击蓝天般充满斗志,拟梅花香自苦寒来的艰苦,如花朵一样笑追自己的那个过多方,远方才会越赶越近。不过,远方之外更远。柳树长出新芽后仍旧向着光生长,参天的古树依然守着它古老的气息向未来遥望,人类更应该在追及远方后又去另一个过多方,永恒地追赶,实现生命具有的价值!
远方,有时弯蜒曲折,有时宽敞辽阔;有时坷坷绊绊,有时丝滑似毯;有时阴沉灰暗,有时暖日洋溢;有时简陋朴素,有时繁华富饶,有时弥漫惊险,有时展露笑容……总之,远方就是一个多姿多彩的旅途,在追求与体验中更加满足!
朝阳渐渐升起,涣化一团金红的火焰,我轻轻地抬头望着,心里的歌儿又在脑海荡漾:“就算一直跌倒受伤,也要站起来重新奔跑。我的未来不是梦想,比天空还要辽阔,就算一直奔跑不前,也要为我加油!”
远方高中作文 篇6
一个人,一个民族只是关心眼前的事情,是没有未来的。眺望远方是一种睿智,是一种深层次的灵魂追求和令人钦佩的灵魂力量。
学会眺望远方,学会承受命运中的挫折与考验。
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”西楚霸王项羽哀歌一曲,泣下数行,上演了霸王别姬的千古悲剧。在汉军穷追猛赶的涛涛声浪中自刎乌江的项羽,我觉得他少了一份眺望远方,敢于承受命运挫折的果敢和勇气。也许江东父老也希望他卷土重来,说不定历史就会为此改写。学会眺望远方,生命里一定会有柳暗花明又一村的希望。
学会眺望远方,实现更高的人生价值。
读惯了她“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的婉约细腻,读惯了她“花自飘零水自流”的儿女情长,于是,“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈及“水通南国三千里,气压江城十四州”的复国壮志便总让人惊诧。其实,李清照的情思没有局限于闺阁闲愁,她在对远方的眺望中看到的是国家,是整个民族,而不是她自己。她在南渡后的词中写出了一份复国的愿望,词中折射的爱国情感让她的词至今读来仍能散发出一种摇人心旌的艺术魅力,而李清照也在对远方整个民族和国家的眺望中实现了更高的人生价值,成为中国文坛上唯一取得巨大成就的女性文学家。
其实,大到整个民族,眺望远方是一种追求。
取材神话,是很多届奥运会都乐于选择的。中国的神话很多,开幕式没有选择女娲补天或精卫填海,而选择了夸父逐日,我觉得它要体现的是奥林匹克深层次的精神内涵。陶渊明有诗“夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。”这里面体现的是一个神,更是整个民族对远方美好未来的不懈追求和不可战胜的灵魂力量。夸父眺望远方,用自己的生命实现心中的理想,中华民族眺望远方,终将凭借劳动和善良屹立于世界民族之林!
学会眺望远方,就凭借心中对理想的追求,去承受命运中的存折与考验,去实现更高的人生价值!相信你终有“山衔好月来,雁引愁心去”的收获。
远方高中作文 篇7
公元前278年,汨罗江畔。
或许你们永远都体会不到我此刻的心情。望着这片大好河山与滚滚东逝的江水除了哀叹,心痛,我还能做些什么!还能怎么办啊?天啊!地啊!你们为什么不睁眼看看!睁眼看看!
民生多艰,奸佞当道,灵修浩荡。朝堂之上,背绳追曲,竞以周容。余是不忍此态,宁孤独穷困,宁溘然流亡。
既遭放逐,游于江潭,行吟畔泽。渔夫见我,颜色憔悴,形容枯槁,问吾非三闾大夫?何故至于此态?吾曰,举世皆浊我独清,众人独醉我独醒。渔夫笑我,既然皆浊,何不掘其泥而扬其波?既然众人皆醉,何不哺其糟而歆其醴?
自前世固然,鸷鸟不群。老人家,异道何以相安?方圜岂能周兮?世人笑我愚昧无知,不会审时度势。罢了,芳与泽杂糅,唯昭质其未亏也。宁赴湘流,葬于鱼腹之中;安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃。
此时的心真痛,楚地民众,屈原无能。无力回天,唯有一死以示我清白之心。别了!
说罢,如断线的纸鸢似挣脱束缚般一头扎入江中。
江水东流,无痕无迹。历史留笔,名垂千古。
回到现在,跨越五千年历史长河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。
不会忘了,那位抗倭的名将戚继光。不会忘了,淮海之上那位身披战甲的老人关天培,不会忘了,那位为弃医从文的一代大师鲁迅……
永远记得,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
五千年华夏,五千年积淀。中国形成了以爱国主义为核心的中华民族精神。而屈原,随与我们相隔遥远,但是屈原的爱国之心去犹如一颗明星,历经千年仍然绽放着熠熠的光辉。
仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义让人充满热爱,感动敬畏!
仰望星空,它是那样壮丽而辉煌,那永恒的炽热,让人燃起希望的烈焰,响起春雷!
远方高中作文 篇8
时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变,但梦想的精灵永远都不会随着时光的流转而消逝。在无限的时空与有限的生命存在中,有人认为梦想是一种力量,有人认为梦想是一种负担,也有人认为梦想是一种习惯。但无论如何,只有不停下追逐梦想的脚步,并且学会诗意地栖居,才能在追求梦想的旅途中真正体验到生命的意义和价值。
梦想的种子在我的心底生根、发芽、成长,离我是那么地近,我纯净的眸子里可以探寻到到它的生命轨迹。但我离欢欣地采撷梦想的果实的那天还很遥远很遥远,或许这一天永远都不会出现。因此,当我听见别人说他们没有梦想时,我不知道自己是该庆幸还是该反省。庆幸的是我至少有一个高考梦,内心还有追求,日子就不会虚度;该反省的是,我虽然拥有自己的梦想,但毕竟缺少坚持的'勇气。高中三年,在这三年的时光里头啊,我的生活也许会很坎坷、很煎熬,但只要我能坚持,每天进步一点点,我就一步步地接近梦想实现的那一天,梦想也不再是遥不可及的了。即使实现不了梦想,我也会无怨无悔,因为我没有虚掷光阴。在追求梦想的过程中,我的每一天都过得很充实。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。没有人可以一步登天,终归是要一步一个脚印往前走。时值风华正茂的我们,谈笑间,活力的青春就会悄悄地从指缝中溜走,一点痕迹也不曾留下。诗人海子说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡。”而我,既然在心底种下了高考梦想的种子,也就意味着此后很长的一段时间里,我将行走于有风、有雨的路途中……
厚重的天幕终究遮挡不住腾飞的双翅,对我们这些充满青春活力的高中生来说,高考无疑是我们人生中的一个重要转折点。我曾幻想过自己进入大学以后的生活,是那样的美好,但我又极其恐惧高考的到来。我也曾以为所有经历过高考的人都像是去过阎王爷那儿兜过圈的,因为面对高考就像是面对死神对命运的判决。但我想到更多的是高考过后的好,想到将来的成功,这些会让我打消内心的恐惧,给我信心和力量,让我相信自己可以在苍穹中展翅翱翔。
背起梦想的行囊,走向远方。有了梦想,也就有所期待,有所追求。
远方高中作文 篇9
小时候,望着眼前的大山,总在想:山的背面是怎样的呢?长大了,也时不时往远处眺望,这时,我便知:远方是一处最美的风景。
远方,有我们编织的梦,那梦是美丽的。我们总在想:是否能有那么一个地方,宁静无喧嚣;是否有那么一个地方如桃园般的和谐美妙;是否存在那么一个地方,树木青葱,鸟语花香……我们都曾这样想过或做过相似的梦,殊不知,这正是我们的心在呼唤。城市的车来车往,人来人去,噪音无处不在,扰乱我们心虚;随地吐痰、乱扔垃圾已让环境不断恶化;你骂我一句我就打你一顿,骂娘的、骂祖宗的事例数见不鲜……这是我们想要的生活环境么?答案是否定的。于是我们产生了无数遐想,抛开了那些不好的画面,我们的心便来到了远方,这里有我们的完美生活:无喧嚣,环境优美,人文和谐。远方,是最美的,在那里,我们找到了一丝欣慰。
远方,有我们的指明灯,照亮我们前行的路。我们都曾迷茫过,也曾失败过,但为什么没有就此一蹶不振呢?因为我们看到了远方,那一道美丽的风景线,那里有一盏明亮清晰的指路灯,因为有了它,我们便看到了希望。孙膑失去双腿,并未就此丧失信心,而是向远方眺望,找到了前进的方向;司马迁受尽宫刑,并未灰心丧气,而选择眺望远方,著有《史记》;霍金身患绝症,却并不沮丧,而是眺望远方,成为一代物理学家……我们的视野是宽阔的,你是是否能走出迷茫的阴影,关键看你能否看见远方那一盏指路灯。没有了财富,我们还有梦;没有了躯壳,我们还有灵魂。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,远方是最美的风景。
远方,载有许多奇迹,等着我去发现。古时人们看着水中畅游的鱼儿,便梦想着自己能像它们一样,翔游海底,如今潜艇的出现便创造出了属于他们的奇迹;古时候,人们看着蓝天下自由翱翔的鸟儿便梦想着自己也能如它们般无忧无虑地俯瞰大地,而今天,人类造出了飞机,这一发明便是他们远方的奇迹……
我们都盼着奇迹出现,但我们有时会忘却我们身边的某一件小事,其实有时候某一件小事就是你的奇迹,奇迹就在远方,等着我们去发现它们!
如果有人说“风景这边独好”,我便要说:“远方的风景最好!”
远方高中作文 篇10
一直以为希望与成功就在身旁。它们会一边播种一边开放,将一路行径点缀的花香四溢,等待着人们的采撷,如今才知道,原来成功在远方。它需要人们懂得眺望远方,引领人们寻找人生的辉煌,纵然脚踏荆棘也不会感到痛苦与悲凉。
眺望远方,万物才有希望。
敌人满布,危机重重,但幼小的海龟仍然选择眺望远方的那一片浩瀚大海,回归生命的海洋。危机四伏,万米高空,但幼小的苍鹰仍然选择眺望远方的那一抹来自天空的蔚蓝,让高空成为雄鹰的故乡。历经千辛万苦痛的等待,烟花仍然选择眺望远方的那一片黑如泼墨的夜空,在无尽的苍穹绽放完美的一生。
远方代表着危机与磨难,但它们代表着生的希望。只有眺望远方,万物才能阐释着生命的真谛。
眺望远方,人生才能辉煌。
假使没有心怀远方,韩信能按下胯下之耻,并成为一代名将吗?假使没有心怀远方,孙膑能在失去双膑后仍能凭着高等的战谋,杀死庞涓,杜之计,声震天下吗?假使没有心怀远方,爱因斯坦能在被族人驱赶后流浪美国,写就震惊世人的相对论。来弥补物理的漏洞吗?正是因为心怀远方,三毛才能走出自闭,游历80多个国家,并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因为心怀远方霍尔金娜才能在面对世人的种种质疑,仍然能完成像穿着高跟鞋的体操动作,将世界踏在脚下。
远方代表着希望与成功,只有敢于忍受眼前的痛苦和悲凉,才能真正抵达成功彼岸。
眺望远方,民族才能发展。
尽管倍受欺压,身心疲惫,但从他们的受伤的眼中除了恐惧,还有着更多的是对未来的期盼。他们站立在亡国的悲伤之上,眺望远方,最终让一个奇迹出现在地平线上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是,那曾今雄霸半个世界的苏联,面对着“超级大国”四字沾沾自喜,忘了要工业,更要农业。忘了要快速发展,更要健康发展。
所以,要有希望,我们就要眺望远方,铸造成功。
远方的高中作文 篇11
乌云在我们心里搁下一块阴影,我聆听沉寂已久的心情。
凝视远方……
“我要飞啊,飞向远方……”我们曾经这样说过。
然而远方,在哪儿?脑海中根本没有这个定义。
……
雨一直下。
早晨,我7:30醒来,劈啪的雨声,让我有股想冲进雨中的冲动。不知道自己这是怎么了竟真的这么做了。也许你会觉得吃惊,是的,我自己现在也同样吃惊。
我在雨中奔跑,没有目的,没有方向,空白加空白。我不知道自己的速度,不知道一切。那种感觉叫做忘乎所以;一直跑到自己觉得累为止,不然我想我是不会停下来的了。我,这是在跑向远方么?
叫自己什么都不要想,默默地闭上眼睛抬头。任雨水打落在我脸上,冰凉、却又舒爽。惟有这样,我才可以将一切遗忘。把心放到最放松的位置上,雨水顺着我的头发和脸不断地下淌。
也不知道自己是怎么回去的。直到如出去时那样平淡地走进自己的卧室,看到了那些熟悉得不能再熟悉的东西,才知道骂自己白痴。但心里却一点也不后悔,那是一种解脱,一种释放,一种宣泄。沉积在我心底的一切愤怒、惆怅、悲哀与感伤都在那一刻灰飞烟灭,那些记忆如烟,在被一阵风吹过之后没有了踪迹。
第一次让自己这么地放纵!我,其实不乖,一点也不。
拉开窗帘,看雨丝编织美丽的`记忆,它们在透明的窗玻璃上放映。它们使我微笑,因为它们美好。
从雨停的那刻开始,突然有种想哭的感觉。我根本就没有找到自己的“远方”啊!纵使我有翅膀,可是我要往哪里飞?我要飞向哪儿,又要在何处停留?
脑袋瓜里又是一片空白了。
去努力寻一丝记忆。于是,那正迷茫地张望的眼睛,停留在了墙上的那张纸上。“北大”两字赫然印在上面。心中不由得一震:北大?呵,北大新闻系――我很久以前的梦想。呵,那只不过是个奢望。很想嘲笑自己。
可是几乎是与此同时,那个坚毅并充满期望与信任的眼神,突兀的出现,让我想起在那个病房里,那位不知名的老爷爷,那双永远发光发亮的眼睛,那十个我铭刻在心的字:学习、劳动、勤俭、朴素、安全。……
于是我知道,远方不远;北大,总有一天,我会亲近你,来到你身边。
于是我知道,远方不远;因为我正走在通向远方的路上。
远方的高中作文 篇12
上次在网上看到一篇关于远方的文章,颇有感触。虽然那篇散文写得实在不怎样,主题和内容牵强得一塌糊涂,但读完后却让我有一种提笔地冲动。
远方,从字面上看很直白,指距离很远的地方。但现在偏偏有许多人,喜欢从自己呆腻了的地方到别人呆腻了的地方去,还字字有理地称之为“奔向远方”,哪怕这之间的路程只要花上一元的公交车费。所以听起来有些可笑。
我一直认为,远方之所以吸引人,完全是因为它的距离。就像著名诗人汪国真说的那样:凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑。每个人都向往着那存储着自己人生理想和希翼的远方。只不过对于远方,有人向而往,有人却向而不往。
我向来欣赏那些背着包,义无反顾地奔向远方的人。称自己为“世上的流浪者”的三毛,曾经不辞辛劳,奔赴遥远的沙漠。这个与世俗的一切显得格格不入的女子,在无际的荒凉,在漫天的黄沙中,获得对生命新的感悟。她的一段话,我至今记忆犹新,“只有在深入大漠里,看日出日落时一群群飞奔的羚羊的'美景时,我的心才能忘记现实的枯燥与艰苦。”她到达了属于她的远方,找到了她落寞的心中美好的寄托。
前些日子我读了林徽因的成名诗《你是人间的四月天》,这是我打小以来唯一一篇读了超过五遍的现代诗。小泽喜欢林徽因,国庆假回来后被我说得心痒难耐,于是他想去林徽因的出生地——杭州看看。小泽想坐火车去,便上网查查票价。但是一看这价格,小泽摸了摸自己略显单薄的口袋,就知道自己有去无回,便随即打着哈哈说等有钱再去。我一听他的借口,立马制止了他,说钱可以向我借,去一定要去。但小泽听完后硬生生拉着我,让我陪他去,否则自己就不去了。我知道他已经在为自己的事情开脱,便索性错开话题,不知道还有没有下文。所以小泽的心理倒是符合了大多数人的实际,不管远方有多远,就是去不了。
我不禁思索,远方究竟有多远?有人说远方之远即是永远,双足无法丈量,目力无法企及。但其实不然。千里之行,始于足下。我相信通向远方的路一直在我们脚下。所以请相信自己,拿起信念的拐杖,一路高歌而行。
最终你会发现,其实远方并不遥远。
远方的高中作文 篇13
“真的决定要到上海去吗?”母亲试探着极轻声地问道。
鸣蝉鼓噪着浅夏,斑驳的树影打在身上,阳光没有重量,可是苏小棉抬头的时候还是被压得眯起了眼。
“嗯。”苏小棉轻声而坚定的回答,声音像泡沫漂浮在空气中。
母亲局促不安地用手在围裙上抹了抹,想解开裙带却解开了又系上:“没有近一点的吗?你一个人去那么远,好是好,可我不放心。”
苏小棉放下手中的书,她看到母亲已经泛白的头发和眼角堆积的皱纹,身上那件旧的蓝格子围裙在时光的洗礼下早已褪掉了最初的蓝色。“妈,你忘了村长跟你说的了?咱读了这么多年书,不就是要到到远方去,大城市去吗,您应该高兴啊?“苏小棉伸手握住母亲的手,笑着说道。那一瞬间,她有想哭的冲动,那是怎样的一双手啊,布满老茧,如干枯的老树干,和自己握笔的`纤细的手形成鲜明的对比。但她还是笑了,她高兴自己日夜的努力终于能让她到达这梦中的远方,她就快能让母亲过上好日子了。
“对对对,还是大上海好啊。”此刻的母亲就像得到了糖果的孩童,满脸洋溢着幸福。
“还有几天就走了,还缺什么不?我让你爸买去,那儿人生地不熟,容易被骗。”母亲一边不停地向苏小棉碗里夹青菜一边问道。
“不用了,上海那么大,啥都能买到。”
“要不然带点家里的特产,像花生啊,红薯干啊,那些东西啥时都能吃。”母亲说的很兴奋,仿佛在预备一场盛大的旅行。
“妈,真不用,火车上人多,东西很难带的。
母亲呵呵笑着说:“也是也是。”用手搓了搓围裙,起身给苏小棉盛汤。
苏小棉终于登上了开往远方的列车,远方有自己的梦想,有父母的期待,更有他们日日夜夜的思念和牵挂。一路上,苏小棉的眼前一直闪现着穿着旧蓝格子围裙的母亲的身影,他感到,在那远方,自己永不孤单!
那远方高中作文 篇14
——题记
我是谁?
听父亲说,我是十分开朗积极的。听母亲说:“我女儿是认真懂礼貌的乖宝宝。”是这样吗?被遗忘的墙角那儿有老去的日记,我翻开了被灰尘覆盖掉的过往,过去的画面渐渐都醒过来。
曾经的我,是一只丑小鸭。全身的斑点,杂乱不堪的毛发,一身臭皮蛋似的气味。所有生物只要一看见了我,就会马上东躲西藏,仿佛我是那收租的凶恶洋人。各个商铺只要一见到我就关门大吉,退避三舍。我的前途也就如这众所周知的外形一样黯淡。我也曾努力过,把自己化妆成一只美丽的鸭子,去认真学习,但往往因为遍地的荆棘,或被自己那傻愣愣的脑袋一次又一次的出卖,把自己体无完肤的展现出来,遭到大家唾弃之后只得灰溜溜地离去。
是梦吗?是我吗?如今的我居然是一名美丽的天鹅,有洁白如雪的羽毛,也有当挺脖昂首如将军的.神气,还 有曲颈低头时得闲雅胜似仙子。是啊,当初那渺小到不能再微小的我,也许因为越波澜不惊,也就无法看清罢了。
现在我可是一位教师,教导着小天鹅们。当孩子们遇上了困难险阻,但孩子们对未来不再憧憬,当孩子们开始对人生充满疑惑……我都会与孩子们聊起身边那些微小如尘埃般的伙伴们。当然,我提到最多次的就是丑小鸭——它们有着一双青春炽一热的眼睛,它们不会闪躲,就算逆着光也能清醒。还 记得……
就这样,小天鹅们明白了一个又一个的道理,也一只又一只地走向了成为栋梁的路途。
那个远方,什么模样,萦绕着发烫的梦想,就奋不顾身撑起手掌,够不到又怎样。那个远方,叫做流浪,到不了也念念不忘,让你的翅膀变成行囊,陪着我在有梦的地方……
后记
在写这篇文章的时候,我的双手一直在颤一抖,眼眶里也经常饱含泪水。文中的丑小鸭实则就是在现实生活中的我,回忆起曾经的刻苦,却没能好好坚持懊恼。我一直以来的信念就是当老师,所以当初的泪也就是有了这份信仰这才坚持地走下去。可是现实终归是现实,面对像丑小鸭的外貌一样难以改变的障碍,我选择了放弃。而后半部分,变为天鹅且做了老师,这个角色设定是我对于未来的向往,当我点亮了这个梦,那么我不会再轻易地放弃。写这个题材一是警示我自己,不要再气馁,不要再错过。二是勉励自己,丑小鸭也有春天,何况我呢!
最后我想把这篇文章,献给十年后的自己,希望那时的我已在天空中翱翔!
在远方高中作文 篇15
今天的阳光很明媚,特别是这雨后的彩虹,更让我的心情加倍的好。但在身边寻找不到熟悉的身影时,离别的痛再次包围着我,是的,你已离开这座我们相识相恋的城市。
那天送你的时候,我仰着头自信地对你说,我不会有离别泪,我要你记住我的笑脸。你没有说话,只是笑着抚摸我的头。其实你不知道,当时我的心有多痛,我都觉得自己没底气。结果可想而知,我哭得一塌糊涂,更是狼狈不堪。我知道那是的你,心中的痛不比我少。
现在的我还是和以前一样,却又和以前不大一样,每天一个人上学,一个人回家,不变的路途,不一样的人。骑在自行车上,我会静静想像着你坐在后座上的感觉,就如当初你载我的样子。沿着那条绿荫的道路,有时沉默,有时疯疯癫癫,可在你离开以后,却再没有人陪我一起疯一起癫,也没有人在我生病的`时候逼着我去看医生,我突然怀念你埋怨夹着关怀的眼神。现在,我开始一遍一遍地给你留言,乐不疲倦。
我希望在某天某地能突然遇到你,还像以前那样,微笑的嘴角露出两颗洁白的虎牙,指着后座对我说“上去吧”,然后在某条大街上,你会看到两个笨蛋在耀眼的阳光下,“欣赏”着那不知走过多少次的大街风景。
你不知道,在写这些的时候,我的心有多么的痛。现在的我就如一头把回忆编织成束缚自己牢笼的困兽。我不愿看到我们美好的回忆遗忘的河流里。我努力地收集着收集着,让风和大雁带去我对你的思念,带去我的问候和关怀。
即使北国将再怎么寒冷,思念的心也会彼此增温。今年的冬天我们都不会再寒冷。
亲爱的,今天你想我几遍?
在期待中长大,在期待中远行,我的梦在远方。
我踏上漫漫长路,在广袤无际的大地上寻找远方的目标。故乡是我的物质家园,但更是我的精神家园。好男儿志在四方,这注定着我要去闯荡,注定着我将要面对坎坷的旅途。
故乡为我打点旅行的包裹,然后就把我无情地推出家门,我无奈地徘徊在家门口许久,有过哭泣,有过愤恨,但在对故乡不舍后还是选择了离开。
于是我走了,走向远方,我想要去寻找一个新天地,那可能是我的逍遥世界,我一直幻想着。故乡离我渐渐远去,然后朦胧在眼线中,最后居然消失了……我便不再对故乡留恋,取而代之的是对未来的憧憬。
我义无反顾地冲向前去……但这时我才发现世界并不是想象中那么简单,我走的路也不是那么一帆风顺,那可是一条艰辛的路啊!梦想也是那么地遥不可及……走着走着,我累了,后来我甚至坐下了,故乡的情景此时油然而生,挥之不去。我感叹那时的日子是多么美好呀!我开始怀疑自己的目标与选择是不是错了,我陷入了苦闷中。这时一位同行者告诉我故乡的寄语:梦在远方。它让我增加了继续前行的勇气。我懂,我懂故乡的良苦用心。
于是我站起来继续我的人生旅途,这时苦难似乎算不了什么了,我勇往直前,冲向远方,心里默念:“故乡在支持我,梦在远方。”
终于我找到了曙光,前方的道路也宽阔起来,随着学习生活的适应,心里却又是别有一番滋味:梦想的背后是故乡的支持。这时故乡的一草一木又浮现在我的眼前。
我深深感觉到:人在远方,心系故乡。
远方的景色固然美好,成功的喜悦固然欣喜,但对故乡的思念却更胜于这些。
这种思念是一首诗,让我在普通的日子里读出韵律;这种思念是一阵雨,让我在枯燥的日子里湿润起来;这种思念更是一缕阳光,让我在阴郁的日子里明朗起来。
远方有我的梦,更有我对故乡的思念……
遥望远方高中作文 篇16
在小学时,读到关于地平线的句子。于蝇多了一个远望的习惯。闲暇时,我常伏在窗口,踮着脚尖,目光越过瓷砖铺就的窗沿,向外望去——
高耸的楼房,冰冷而坚硬的水门汀,阻挡了一个孩童稚气的发问。
地平线呢?地平线在哪儿?
曾幻想过能到达一个很远很远的地方,那儿有童话中的一切。听到那些出门云游的史事,便无端地有了一丝羡慕。
如果我也可以这样,该多好。
直到有一天收到朋友的明信片,跋涉了万水千山,从遥远的蒙古寄来。反面是一片草原,一望无际,鲜活的青翠一直连接到了天的尽头。看着看着,就仿佛那抹绿意植入了心里,耳畔响起风的声音,牧人粗犷的呼喊,还有一个曲婉转牧歌在遥遥天际萦绕。我走进了一个梦里,一个关于远方的梦。
仿佛答案突然揭晓,这就是地平线啊,是我一直在寻找的远方。
不久,我便告别了那段美丽纯真的岁月,步入人生的新阶段。那些愿望和幻想留下剪影,然后永远地离开了我,也曾悲伤过,但毕竟时光是永无休止的,唯一的选择是接受。
上了初中,学业明显地繁重起来,也有了自己的小心思,不再像从前那样透明。一天天匆匆流逝,也再没有时间去远望,那张承载着我幼时梦想的明信片不知何时悄悄地消失在书架上,消失在我的生活中。只有在夜里,偶尔还会梦见若隐若现的苍翠。
似乎是冥冥中注定要有一次警醒,在长达一个月的“自我放松”之后,我的成绩急转直下,一次又一次,摔得心神俱疲。那段日子,我徘徊在低谷里,似乎再没有站起来的希望。
一个残阳如血的黄昏,我烦躁地摔开笔,把书“呯”地合上,站起来在房间里踱步,试图平静下来。目光偶然扫到窗外,猛地定住了。
一缕夕阳温和地洒在窗棂上,有温暖的金色。窗外几只飞鸟恬静地滑过,霞光绚烂。
我静静地看着,绿意在心底再次悄悄蔓延开来。我有多长时间没再好好看着窗外了?
我默默地做了一个决定。
第二天,我特意起得很早,轻轻上到楼顶。扶住栏杆,呼吸着微凉的晨风,安静地注视着远方。
我在等等,地平线在等待。
终于,远方的一角露出金色。我睁大眼睛,害怕错过每一个瞬间。
慢慢地,慢慢地,地平线上跃出了一个金色的.火球,温暖、安详而热烈。当一缕阳光洒在我的脸上的那一刻,我的眼泪流了下来。
我仿佛做了一个很长很长的梦。
我知道,我找到了,找到了梦寐以求的远方,那是属于我的远方。它从我读到地平线那天开始,就在我的心里,从未离开过。
我的成绩慢慢有了起色。
直到现在,我还保留着遥望的习惯,我知道远方对于我来说不仅仅再是梦想。
遥望远方,即使我们永远触摸不到地平线,路在脚下,希望永存于心中。
向远方高中作文 篇17
如果你不出去走走,你会以为这里就是全世界。
——题记
如果你不出去走走,就不会在华山上迎风远眺,见群山茫茫,晨星寥落;如果你不出去走走,就不会骑着骏马飞驰在草原上,见苍茫广阔,一望无际;如果你不出去走走,就不会有机会体会到祖国的辽阔,巍峨耸立,立于世界之巅。
一封被誉为“史上最具情怀的辞职信”“世界那么大,我想去看看”引发了世人的热议和思考。
不管年幼还是年老,不管上班上学亦或是赋闲在家,不管是男还是女,每个人的心中都存在一块“圣地”——远方。远方,承载了梦想与现实无可奈何的碰撞;承载了勇气与妥协的矛盾;承载了敢说不敢走的屈从现实的悲哀;承载了许多许多的有苦在心口难开啊!然而这位顾老师,做到了这件很多人想做却又不敢做的事。姑且不评价这一做法的对与错,但只是单凭这份勇气,这份勇于向现实说“不”的态度,就值得旁人的赞叹。
倘若俞敏洪未曾想大学中辞职,何来如今大名鼎鼎的新东方?倘若徐霞客不曾与长风云雾为伴,足迹遍布16省,何来如今的中国旅游?倘若梭罗没有在瓦尔登湖畔隐居两年,自耕自食,又何来《瓦尔登湖》这部超验主义经典作品的问世?正是这些人,在出去走走后,体会到了现实安稳,摆脱了心里牵挂,情感羁绊,书写了人生传奇。也许正是这些,催化了顾老师的.心。使她愈发地想要出去走走,看看远方的世界有多美好,像三毛一样寻找心灵魂的归宿,像新世纪的开拓者一样带着未知的兴奋前行。难以想象,如果不曾出去走走,那么如今我们是不是还过着老子笔下“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的生活呢?
在为顾老师潇洒行为较好的同时,我们也不得不考虑:倘若所有的教师都任性离去,那教育该怎么办?倘若所有的社会精英都潇洒走一回,那经济该怎么办?倘若国家领导人只为自己心中的痛苦而置国家而不顾,那国家和民族社会又该怎么办?没错,出去看看,确实就得了平静的内心,充满了正能量,充满了人生意义,但不一定非要通过辞职来实现。只要他们的心向着远方,一朵花,一片叶也是整个世界。
世界是笑看天际云卷云舒,白云苍狗。世界是把外物拒之门外,与心的静对。
出去走走吧!世界之大,精彩万千,无限可能;人生短暂,不留遗憾;开阔眼界,丰富阅历,认识自己。
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