六一作文作文(通用30篇)
今天是个特别的日子！让我们一起打开那几份精挑细选的六一作文范文。它们是孩子们欢笑与梦想的结晶，每一篇都蕴含着生活的小确幸。阅读它们，不仅能激发我们的想象力，更能从孩子们纯真的视角看到世界的美好。让我们一起沉浸在这文字的世界里，感受那份属于儿童节的独特快乐吧！
六一作文作文 篇1
每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。
游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢！
忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢？有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”
六一作文作文 篇2
激情六月，姹紫嫣红。我们弹去了五月的尘埃，迎来了六月的阳光。今天，我们盼望已久的“六一”儿童节终于到了，今天，我们我们扬起笑脸，尽情欢笑！今天，我们的“六一”游园活动终于开始！
这次“六一”游园活动的主持人分别是我、谭钊彤和曹就。一开始，陈老师热情地给我们讲了她的感受。紧接着，就是卡拉OK比赛了。我先以一首《国家》给这个比赛拉开序幕。然后就到谭钊彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打动了我，她的声音中富有激情，充满了她对爸爸的爱，她让我想起爸爸对我的付出和爱，使我也想对爸爸说声:“我爱您”！到曹就了，她大方地走上“舞台”自然一笑，浮现出两个可爱的小酒窝。“当困难来临的时候······一起牵着手，向前走！。”啊！多么甜美的声音啊，真像一只百灵鸟在动情地歌唱！一曲《左手右手》让我能鼓起勇气面对困难和挫折，让我懂得了朋友之间应该有福同享有难同当。
我把一个个大纸箱打开一倒，哇！教室里一下子出现了好多气球，五颜六色，就快要变成一个美丽的大花园了呢！告诉你吧，我们要举行一场别开生面的踩气球比赛了！同学们分开两边站，一个个屏气凝神，蓄势待发。“三、二、一、开始！”随着我的一声“开始”，同学们犹如一匹匹脱缰的野马，都紧盯着气球，飞快地踩了一个又一个。气球爆破的“噼里啪啦”声真好比放鞭炮呢！曹就看见同学们踩了这么多的气球，也不甘示弱。她把脚一抬，猛地一踩，哈！一脚踩了两个气球。庞莹也不愿意甘拜下风，她盯紧了一个气球一脚踩下去，可那淘气的气球逃跑了，踩了个空，还倒被人踩了一脚。快乐的时光总是过得很快，在同学们的欢呼雀跃声中，踩气球比赛结束了。
接着，我们又进行了削苹果比赛、讲笑话比赛和夹乒乓球比赛······最后，陈老师给我们20余个优秀少先队员颁发了荣誉证书、奖品，还合了影。
“叮铃铃”放学了，“六一”游园活动圆满结束了，快乐的时光总是短暂的，因为这样才会让人觉得宝贵，尽管我意犹未尽，但我不会遗憾，因为它使我懂得了一个道理：凡事都不能靠蛮力，要学会讲究技巧。
我盼望下一个快乐的六一！
六一作文作文 篇3
六一节，乖乖兔显得异常兴奋，她悄悄告诉好朋友灵灵兔：“今天，我姐姐玉兔说，让我们森林中的动物去月球给她过生日！”“这是好事呀！”“可是我还没想好怎么去。”乖乖兔说。“这太简单了！”灵灵兔笑着回答，“找航天员小猴去。”她和乖乖兔一起去问小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去请森林中的一些朋友。动物们都到齐了，小猴在显示器上单击了月球两个字，仅五分钟，森林里的全部动物全都在月球里出现，乖乖兔带着动物们来到了“兔兔宾馆”，并告诉他们，里面有浴室、健身房、溜冰场，还有房间、商店，还有很多地方。
动物们可高兴了，他们白天在溜冰场、商店里悠闲地游玩、买东西，夜晚又舒舒服服地睡了个好觉。
第二天清早，他们才依依不舍地离开了月球。
庆祝“六一”联欢会
六一儿童节到了，二年级四班的同学们个个都兴高采烈，他们正在为自己的的节日庆祝呢。瞧，他们多开心呀！
同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧，小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃当，他们在为小红伴奏，小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈，他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。
六一作文六一节快乐 篇4
主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的`左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦！我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了！这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻！我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：“祝同学们节日快乐！”我们异口同声地回答：“谢谢老师！谢谢学校！谢谢社会各界人士对我们的关心！”“六一”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。
六一和六一作文 篇5
我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的vcr，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。
我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的`缺点就是思想太封建。而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。
那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？
六一作文作文 篇6
今天早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。
听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。
游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。
首先我和我的好朋友来到了三班，他们班的游戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。
好一会儿工夫，终于轮到我了，我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一个满分。
我的心里喜滋滋的。
过了一会儿，我又来到了四班的教室里玩了一个游戏叫“一郑千金”游戏规则很简单：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。
轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。
于是我尝试了第二投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。
六一作文作文 篇7
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢!
老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”
首先，升国旗，行队礼，唱国歌，再由白校长与校领导讲话发言，合唱《我们是社会主义接班人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌，作文600字《庆六一600字作文》。开幕仪式完毕，才艺演出开始了!
才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热血沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀!
我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了!台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男女生表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生女生一起走，他们一组一组的配合默契，摆的Poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌!
比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧!
六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的代表，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。
六一作文作文 篇8
幻想“六一”的梦
我降临在一个美丽的欢乐世界上，这是一个快乐的儿童世界。这里充满着童真，充满着快乐，充满着幻想，充满着好奇，充满着神秘，充满着趣味……
我向里走，发现了一群小孩子，他们在干什么呢?原来他们都在表演节目，他们有的展开歌喉，唱出动听而又悦耳的歌声。有的穿着一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用优美的舞姿，准备迎接“六一”的来临。有的四五个在一起排练小品、相声，他们认认真真地排练着，紧抓住每分每秒，就是辛苦也要继续排练，这种精神实在可贵。我走过去问他们为什么要这么辛苦地排练呢?他们每个人都异口同声地大声道：“为了迎接六一!”
我继续往里走，看见前面人山人海的，我赶忙跑去凑热闹。我一看，原来他们在捐钱。我想为什么要捐钱呢?原来他们这帮小朋友是为了迎六一，他们自己出钱、出力，自己来迎接属于自己的节日。我情不自禁地掏出钱来，往大箱子里塞。看着他们这样积极，我心里暗暗想着：希望他们举办的“迎六一”的活动能够成功!
听当地的一名小朋友说，他们的“迎六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有受小朋友们喜爱的礼物啦!听了他这样一说，我还真想去看看节目，玩玩游戏，拿拿奖品呢!真希望“六一”儿童节能早点到来了。
这个儿童世界的小朋友都积极准备迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我来到琴行，在那里练习钢琴，盼望能在六一节那天也能参加表演。
不知不觉的，我在儿童世界睡着了。过了一会儿，我突然坐了起来。正是那个时候，我才知道这是一个梦而已。如果现实像梦里一样就好了!多希望能像梦里那样!
六一作文作文 篇9
我六一跟妈妈去影视城玩。我先玩划船，再玩卡丁车，又玩了碰碰车，最后玩了科普游乐馆。一开始我不想玩划船，妈妈说划船可好玩了，我就去玩了。两个人不够，我就去找别人和我一块玩。
开卡丁车，我和妈妈就转了两圈。最好玩的是碰碰车，我开车用枪打别人车上的红圆圈，打到红圆圈上面的锤子就打他。玩完了，我们就去看电影了，先看了4d，又看了5d。5d是动感的椅子都摇晃。看完了，我又去野外训练营去玩了，我只爬链子，玩完了，我们就走了，走着走着，突然想起来包忘拿了，我们又回去拿包，这一天我玩的非常开心，200字作文《六一儿童节作文200字》。
六一作文作文 篇10
六一随想作文
今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一个迷人的日子，是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。
但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的`节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年？这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它……谁能忘记父母温暖的手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛？谁能忘记鲜艳的红领巾？谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节！度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。
光阴似箭，日月如梭。六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不得，可我又能怎样呢？此时，我真的好想拥有魔法，让我们回到过去，永远在一起，永不分开。确实，“天下没有不散的宴席”，人和人总是要分离的，这是我们改变不了的事实。
20xx年的六一儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有的小朋友节日快乐！在最后，我也想对自己说一句：“ 儿童节快乐”！
六一作文作文 篇11
今天是我的最后一个六一，对我来说是一个特别的日子。
眨眼间，我们已经六年级了。这次61也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓，可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子，我也为他们高兴。
表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦，但我们义不容辞地揽下了他，在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题，还要尽快的解决。
在这个过程中，我们增加了自己的责任心，增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。
这个六一，我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了，而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里，我们懂得了奉献，在即将离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。
六一作文作文 篇12
今年的“六一”儿童节最快乐，六一儿童节作文：六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。
其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。
“六一”儿童节真快乐。
六一作文作文 篇13
六一节，乖乖兔显得异常兴奋，她悄悄告诉好朋友灵灵兔：“今天，我姐姐玉兔说，让我们森林中的动物去月球给她过生日！”“这是好事呀！”“可是我还没想好怎么去。”乖乖兔说。“这太简单了！”灵灵兔笑着回答，“找航天员小猴去。”她和乖乖兔一起去问小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去请森林中的一些朋友。动物们都到齐了，小猴在显示器上单击了月球两个字，仅五分钟，森林里的全部动物全都在月球里出现，乖乖兔带着动物们来到了“兔兔宾馆”，并告诉他们，里面有浴室、健身房、溜冰场，还有房间、商店，还有很多地方。
动物们可高兴了，他们白天在溜冰场、商店里悠闲地游玩、买东西，夜晚又舒舒服服地睡了个好觉。
第二天清早，他们才依依不舍地离开了月球。
六一作文作文 篇14
“ 啊哈！终于到了，真高兴！”想知道我为什么这么高兴吗？因为今天是国际六一儿童节，我自己的节日！
这天，我早早地就来到了学校。我本以为我是第一个来的，不料大家比我来的还早，还个个容光焕发，精神抖擞。看看主席台两旁鲜艳的彩旗迎风招展，像在向我们招手，祝贺我们六一儿童节快乐呢！主席台前还铺了红地毯，这真是和以往的学校不同，充分展现出了一派节日的气氛。
六一庆祝会开始了，校外辅导员和校内外的领导也纷纷前来为我们祝贺，有四位少先队员致了开幕词，然后给我们从百忙之中抽出时间的领导佩戴了鲜艳的红领巾，接着合唱队的同学为我们唱了几首歌，那如天籁之音的歌令我们都陶醉了……然后又为“校园小明星”颁发了奖状。最让我感兴趣的就是四年级一班表演的空竹，那笨重的空竹在他们的手中仿佛变成了一只只轻盈的蝴蝶似的，翩翩起舞，他们先来个“小抛”又来了个“回头望月”接着又表演了一个“猴子上树”，他们吸引着全操场人们的眼球，一个个动作真令我们拍案叫绝！随着时间的流逝，六一儿童节的庆祝会结束了，但大家却都好像是一副意犹未尽的样子，似乎还想再来一次呢！
因为今天是六一儿童节，所以老师破例没给我们留作业，爸爸一放学就接我去了北九水游玩。一排排树木飞速消失，它们消失的速度就像我去北九水一样的着急，到了那儿，我们先去吃樱桃了，一棵棵樱桃树矗立在我眼前弄得我不知吃那棵树好，那一个个鲜红的樱桃就像红宝石和红玛瑙一样，我吃了一个之后，那皮薄肉厚的樱桃和汁洒满了我的嘴巴，这些樱桃十分的甜，比蜂蜜还甜，让人吃了以后流连忘返，吃了一个还想吃，我立马又飞速摘了几个樱桃放入嘴里，慢慢的咀嚼，回味，在我吃了N个以后，再也吃不下了，肚子里的馋虫不是被甜死了，就是被撑死了，我和爸爸一直待到晚上七点才回家，结束了这快乐的六一。
我在心里想：这个六一真快乐！比平时好多了！而且现在学校老师，爸爸那么关心我，我一定要好好学习，将来长大以后成为祖国的栋梁之才，为祖国做贡献，也要好好报答我的爸爸！
六一作文作文 篇15
500字习作今天又是一年一度的六一儿童节了，我们学校又像以前一样开展庆六一活动。
今天上午县里的领导和一些公司负责人，还有社会上关心我们的叔叔来看望我们了，还带来慰问金。我们学校把少年宫的书法班、素描班、工笔牡丹班、手工的.作品展示给大家看。我们小记者班发表的作文也贴在黑板上进行展示，我们特别的自豪。
文艺表演开始前，大家都怀着激动的心情来到操场上来观看同学们的表演，同学们表演了许多节目，但是让大家觉得最开心的节目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的两位男同学表演的节目。当他们两上场时大家就快哈哈大笑了。让我们来看看他们的对话吧!
乙指着耳朵说:“我能用耳朵说话。”甲就指着鼻子说:“我能用鼻子说话。”乙又说：“我能把丑的说成美的。”甲接着说：“我……我……我能把死的说成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，台下的观众们都热烈的鼓起了掌，掌声超过了人们的说话声，在他们的表演中也使大家情不自禁地笑了起来。
今天大家都很开心！
六一作文 篇16
六一儿童节，我们进行了义卖。我先帮助家长们布置，再卖东西。在开始买东西的时候，看着人潮都到其他班去了，我很着急，便大声吆喝道：快来买，买这里的任何东西送一个多功能“笔盖”。可是还是没有人来。等了很久，终于一大波人来了，我忙的不亦乐乎。可是我干得最多的还是回答问题：“有紫水晶吗？”屠欣元妈妈风趣地说：“我们少2。”很快我们的文具卖完了，可是洋娃娃怎么也卖不出去。
我抱着洋娃娃，看到一个人就给她推荐。我想到了我在一年级的六一义卖会上买回来了很多洋娃娃，所以我就给低年级的同学重点推荐那个洋娃娃。终于，在最后的时间里，终于卖掉了那个洋娃娃。
六一作文 篇17
这是我们的最后一次，在人生中我觉得会有很多的第一次和最后一次，而这次对我来说是难忘的，是快乐的，是骄傲的。
我是先在我们班玩儿，我们班是套圈，距离分别是2米，3米，4米，每个人3个圈，我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！没套上，我气极了，又连扔了两个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品奖券三张。
我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。
六一作文 篇18
“六·一”提到这个节日，想必大家都会很高兴，因为这是六一儿童节，我们的节日。可是今年，却将是我们在小学的最后一个六一了。想到这里，我不禁感慨万千，有高兴—我们已经长大了;有伤心—不能再像儿时那样无忧无虑、相伴六年的同学也将分道扬镳……
在这个“六一”儿童节的几天里，我们过得很充实、很开心。在 6月1日的上午，学校举行了“六一”的开幕式，非常多的家长都来到了学校，把整个操场围得水泄不通。一个个精彩的节目相继表演，家长和学生都看得津津有味，无一不拍手叫好，称赞无比……
开幕式结束了，接下来的时间就开始开展“六一”运动会了。赛场上，运动健儿们的身姿无处不在，为了取得更好的成绩，他们无一不是拼尽全力，只为争夺第一。跑步、垒球、跳高……应有尽有，每个项目都有很多人报名参加，十有八九的学生都报了至少一项项目。不知不觉中，这个“六一”竟很快就过去了，一时间告别了“六一”，还真有些不习惯，因为那不只是最后一个“六一”，也将是我们的童年，我们已经不再是小孩子了……
这是我们在小学里的最后一个“六一”了，我一定会将这个“六一”铭记在心，在不久的将来，我们就将步入初中生活了，不知道以后能否再相见呢…
六一作文 篇19
今天正好是星期五，明天就是六一儿童节了，因此我们学校决定把今天当作6月1日，给我们提前过“六·一”儿童节。
早早来到彩旗飘扬的美丽的校园，我心情十分激动，因为今天将是我们在宝小度过的最后一个六一儿童节，最后一次外语节闭幕式了。这次外语节，让我收获了许多，我了解了世界文化遗产，获得了许多新的知识。我积极投身各种活动，在参与中收获成长的快乐。
时间飞逝，转眼到了下午，第十二届外语节暨六一庆祝活动的时间到啦。打开电视机，同学们认真地观看电视直播。第一个开场戏是爵士舞表演，小朋友的动作还真的挺酷。接着是蔡校长致辞。她用热情洋溢的演讲开启了第十二届外语节暨六一庆祝活动。
接下来是我们班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏，赢得了场内外热烈的掌声。
一个个精彩的节目，一次次惊叹的掌声，庆祝活动开展得有声有色。当蔡校长宣布活动结束，我是多么的不舍啊。开始班级活动了，我们在欢笑声中度过了又一个小时。蔡校长来到我们教室，向我们祝贺节日还和我们班级同学合影。程老师还用手机录下了我们同学的大合唱《龙文》，把我们“六·一”童真的歌声，同学们纯真的情谊，永久地保留了下来。
小学的最后一个“六·一”节写满了我们的收获和欢乐！
六一作文 篇20
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的日子，六一是我们儿童期盼已久的盛会。
一路上，我的欢声笑语吸引了许多路人，太阳公公好像也在向我们问好！不知不觉中，我到了西餐厅。那里已有了许多小朋友在等着我们，一进大厅，里面的叔叔阿姨就领着我们参观他们的工作流程，还向我们介绍了许多菜，水果拼盘的做法，教会我们吃西餐的礼仪，原来吃西餐还有许多规矩。
快到中午的时候，叔叔阿姨们为我们准备了一大桌子的美食，其中有香喷喷的牛排，有金灿灿的薯条，有五颜六色的寿司，有热乎乎的比萨，还有松软的面包，真是数不胜数。我看看那色香味俱全的美食，觉得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，我真是舍不得吃。看着朋友们吃得那么香，那么甜，我也禁不住试着去品尝，因为每一道菜都是人们辛勤劳动的成果，我们一定要珍惜工作人员的汗水，我内心充满了感激之情。
临近结束，但我们的心情仍然停留在这欢快一刻，这个六一让我非常难忘。
六一作文 篇21
每一年大大小小的节日里，我最期待、最喜欢的要数“六一”儿童节了。每一年的“六一”儿童节，学校都会举行各式各样的活动，今年学校举行了大型的游园活动。
我走进游园区，就大吃一惊，这哪里是什么游园活动?简直是一个战场，什么“百团大战”、“土地革命”、“向我开炮”······这不都是解放军叔叔打过的战役吗?难道是让我们上战场?
一上“战场”，我才恍然大悟，所谓的“土地革命”原来是拼七巧板，“百团大战”就是夹弹珠，就连“南泥湾开荒”也变成了用接力棒顶篮球，我和同伴们被这有创意的名字逗得捧腹大笑。
让我感到回味无穷的是“百团大战”，就是在二十秒内夹出碗里的六个以上弹珠，你就赢了。一开始，我很从容地抓住了三个“敌人”，第四个“敌人”穿着绿色军装，非常狡猾，我刚拽住他，他就挣脱了，我只好转身去抓三个穿红军装的“敌人”，切断了“绿将军”的后援，当我再次扑向“绿将军”时，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打胜了这场战役，高兴地哼起歌来。
你看，同学们也个个玩得兴高采烈，笑逐颜开，“六一”儿童节真是快乐和幸福的象征。然而，你可能不知道，它却来源于1942年6月1日一段血腥的屠杀······所以，我们要感谢我们伟大的祖国，让我们远离战争，远离屠杀;我们要感谢我们的爸爸、妈妈哺育着我们、爱护着我们;我们要感谢我们的老师，培养着我们，关爱着我们。
六一作文 篇22
‘“六一“儿童节到了。一大清早，妈妈就把我从床上叫起来。我穿上内衣，来到阳台，暖暖的春风轻轻吹在脸上，多好的一天！我的六一一定快乐！
吃完早饭，爸爸把我带到了他工作的地方。这里竟然有很多书，耶，太棒了！我可以痛痛快快地看书了。我挑了本《岳飞传》，爸爸帮我选了“枪挑小梁王“，岳飞真厉害，写文章好，武艺高强，只用了三两下就把小梁王挑到了马下，可是考官张邦昌是个坏蛋……看书看累了，我就画画，画什么呢？胖叔叔过来看，我赶紧捂住了。我可不想让大人们看，准得笑话我。我画了小老鼠一家，老鼠爸爸、老鼠妈妈领着小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放风筝，绿油油的草地，还有好多好多的好吃的，……
爸爸喊我出去玩玩，呀！好大的草坪啊，软绵绵的，躺在上面真舒服，天上还有几片白云飘着，阳光一点也不刺眼，多自由快乐啊！我在草地上一会儿坐，一会儿躺，一会儿拔拔草，我还大声唱歌。
胖叔叔喊我，说给我放动画片看。他打开电脑，不到一分钟，电脑里就唱起了《蜡笔小新之歌》，我连忙坐好，津津有味地看了起来，我一会儿被逗得哈哈大笑，一会儿又吓得缩成一团。
中午，爸爸和办公室里的叔叔们请我吃饭，祝我节日快乐，我太高兴了。桌子上摆着那么多好吃的饭菜，还有我最爱喝的桃汁。叔叔们夸我聪明爱读书，胖叔叔说我画得可棒呢，哼，偷看了我的画，但我不生气，反而美滋滋的。
你说，这是不是个快乐的“六一“呀？但快乐还有很多呢，下午过得轻松自在，晚上妈妈又给我买了很多书。下一个”六一“快点到来吧！
六一作文 篇23
盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了六一儿童节这天，对于我们来说，实在是要好好珍惜啊！
校园里彩旗飘飘，气球漫天，弥漫着清香，散发着香喷喷的零食。我们班的游戏是套圈，等校长宣布游园活动开始时，校园里充满了欢声笑语。
我们排成两队，等待着。终于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄准了一个2米的瓶子，一扔，结果差一点就套中了。我又拿了一个圈，瞄准距离我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一个圈了，要尽力啊。我随手一扔，结果就套中了，太棒了！我获得了一张奖券。随后，我就拉着刘叶一起去换零食。
时间一分一秒的过去……
我又去别的年级排队玩游戏，人山人海的，但我耐心地等着。2年级的游戏实在是太简单了，我不一会儿就又挣到了好几张券。我数了数，一共好像是10几张吧，我兑换了好多零食，太开心了！
这一次的六一游园是我玩的最开心的一次，好期待明年的六一啊！但是我们这是最后一次了，太可惜了，只不过回想起来也很激动。
六一作文 篇24
同学们，你们对于六一并不陌生吧！六一是我们儿童的节日呀！我始终坚信，六一的到来会给我们带来祝福的。然而，今年的六一却与往年不同，你们要问我为什么？我会说：“这是我小学中的最后一个六一了，我要过的有意义。”在我与六一临别之际，我有很多话相对六一说……
六一，我想对你说，我一直把你当做我的摇篮，我在摇篮中看着你给小朋友带来欢乐，我心中无比高兴。当我看到小朋友和你交手的时候，我的心中感到无比的自豪。
六一，我想对你说，你是孩子们盼望到来的一天，也是孩子们显示自己本领的时刻，你让每个小朋友锻炼了自己的意志，让他们知道了自己的长处，你何不把六月一日这天放长写，让孩子们的笑容绽放的更灿烂。
六一，我想对你说，谢谢你，让我这么快乐，我也代所有的小朋友谢谢你，我还想问你一个问题，当孩子们围着你唱歌跳舞的时候，你是否会想妈妈一样感到欣慰。
啊！六一，谢谢你一直在听完诉说。我想吻你一次，去看看你那慈祥的脸。
六一作文 篇25
“ 六一”儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年“六一”儿童节我们学校开大食会，我们都好开心的交换食物和礼物······
回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在“六一”儿童节这天，贵州省兴义市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字“穷”。
想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我“六一”买玩具就用了18元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。
六一作文 篇26
要是有人问我，在三百六十五天里你最喜欢什么节日？我一定会说：我喜欢儿童节！想起那次儿童节，那才叫爽！那年，‘六一’儿童节下午放假。这可把我乐死了！爸爸妈妈和我来到‘德克士’大吃了一顿，想起这美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有鸡腿、汉堡包、百事可乐、鸡块大饱口福后，妈妈带着我上了街买起了衣服，我连蹦带跳，脸上洋溢着笑容，活像一个小猴子！突然，一件可爱短袖出现在了我的眼前，我拖着妈妈来到童装店里，指了指衣服，撒着娇说：妈妈，让我试穿一下嘛！这个时候妈妈本该甩手一走，可是今天妈妈有点反常，她竟然说：好，今天‘六一’你做主，去试一下吧！兴高采烈的我抱着衣服跑进了试衣间。穿好后，在妈妈的面前连转了几个圈，最终，这件衣服被妈妈买下了。接下来的活动更是精彩，又要吃一顿了！你们是不是想问：刚才不是吃过了的吗？怎么还吃？哈哈，你错了！刚才吃的是补肚子的；现在是要补脑袋了。
爸爸把我带到了图书馆，我站在图书馆的中心，我似乎变得渺小起来，图书馆的书似乎要把我吞没了！不管了，时间宝贵。我拿出一本书，原来是杨红樱写的《小大人丁文涛》，这本书告诉了我一个道理：童心需要呵护。刚看完，两个小时已经离我而去了，没办法，只好跟图书馆告别了。过‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
六一作文 篇27
“红梅花儿开，朵朵放光彩......高歌欢庆喜六一，喜六一。”一串串动人的音符如齐放的百花香飘云天外，在这欢快的六月，我们又迎来一个难忘的六一。
六一前奏
“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年......”一首《童年》唱出了同学们的心声。早在六一的前两周，同学们便开始欢庆六一。上课浮躁，百分之八十的人不再听；一下课就访“亲戚”，串“门户”，这里疯一下，那里闹一阵，教室分分钟就可以变成茶馆；作业不认真，几乎都是红杠杠。当然，这些都是不对的，不管是什么时候，都要记住我们是学生，无论如何都应该以学习为重。老师们呢，也没在意，毕竟快到六一了，疯一阵，闹几天也没啥，睁一只眼闭一只眼就蒙混过去了。
六一进行曲
盼星星，盼月亮，终于盼到了你的到来——六一。今年学校还是像往常一样开展游园活动，内容几乎和去年一样。虽然大多活动项目都是以往的复制品，但同学们还是玩的不亦乐乎，毕竟可以两个小时不必关心自己的学习，谁能不开心呢？虽然说我留在教室里做工作人员，但我一样很开心。看着同学们玩得那样开心，我也很快乐。虽然很可惜没去玩，有点遗憾，但是听着同学们讲述他们的游园过程，自己也仿佛身临其境，这不一样也很开心吗？
六一变奏曲
美好的时光，总是短暂的，小马驹一跳，时间和河流就流向前方。六一过后，六年级同学将面临毕业，转眼间，将要和相处了长达六年的老师、同学、母校say“Goodbye”，从此分道扬镳。回首遥望如诗如画，如歌如梦，六年前，一个个缺牙、稚气的念着__a__b--c--d，一起学会了汉字，学会了交朋友，这些都仿佛发生在昨天，让人难舍难分难忘。而五年级的学生呢，即将升入毕业班，告别好笑而又害羞的五年级，在这之前，还有期中考试，要进入紧张的复习状态。
复制六一，复制欢快。同样的六一，不同的欢快，只因不同的心态。让我们一起相约，复制下一个六一，传承永恒的欢快。
六一作文 篇28
那是去年的6月1日，一个充满欢声笑语的日子，我和一个高年级的姐姐一起走进校园。和往常不大相同，那天校园里的气氛变得很欢乐，一向是清一色的教学楼，也被打扮的花花绿绿，看着真是舒服极了。校门里面的空地上还搭了一个漂亮的小舞台。走进教室听到老师在说：“游戏印章拿到20个就可以换礼品”。原来今天学校举办游园活动呀！我急急忙忙的去找朋友一起去玩儿。
我们跑遍了每个楼层，看见人少的就往里钻，不知不觉已经有了19个印章，我们决定再去一楼看看，还有什么没玩过的，忽然，眼前一亮，夹弹珠！哈哈，走！我俩挤过人群钻进了教室，不一会儿就轮到我们了，我走上前抓起筷子，等待开始的口令。可是也不能闲着呀！还是先试试吧，我有充分的自信，因为从大班开始我就学习用筷子了，并且已经用的得心应手。我尝试着去夹，可是弹珠好像调皮的孩子故意和我作对呢，刚夹起来马上就滚落到水里了，还激起了一朵不小的水花，啊！看来比想象中的难多了。这时开始的口令下达了，我只好硬着头皮再次把筷子伸进水里，这真是赶鸭子上架呢！这次我很小心，速度也很慢，好不容易才把弹珠夹出水面，就在我平移的时候“扑通”一声又滑落到水里了，1分钟过去了，我才夹了三颗，怎么办？要十颗才能拿印章的啊，集合时间也快到了，我没有时间再玩别的项目了，必须要在这里拿到印章。又一分钟过去了，我慢慢找到了方法，其实并不一定要“夹”，只要把筷子伸到弹珠底下把弹珠抬起来，不过需要注意的是不能让两根筷子分的太开，否则还是会从中间滑下去那就功亏一篑了。剩余时间里，我不停的努力着，当老师喊结束时，我刚把最后一个放进杯子，数了数，刚好十颗。拿着20个印章我换到了一个可爱的笔袋，到现在我还用着它呢！
看着这个印着“xx小学20xx六一留念”字样的.粉红色笔袋，我经常会想起那个热闹的场面。
六一作文 篇29
今天是六一国际儿童节，我从小饭桌的朋友那里得到消息：上午要游园，不上课了。得到了这个消息，我都快乐的发疯了！六一游园可是很难得的呀，虽然俺认为游园就是绕着校园转一圈，但是不用上课了，俺很开心呀，哈哈……
老师说这是俺们小学过的最后一个儿童节了，当然要疯玩儿啦，哈哈！当我要飞奔出去的时候，突然看见“王吕”（王赫和吕春秋）组合正在向操场慢慢悠悠的进发。（汗…）我冲过去，喊一声：“加我一个！”王赫同意了。于是我们“王管吕”组合，就向着操场飞奔而去……
我们玩的第一个游戏是“小猫钓鱼”，这个游戏非常简单，对于我们五年级的来说只不过是小kiss而已啦。我们组合排队用了大概十分钟，但是只用了大概两分半钟就过关了（再汗……），再是套圈，我们组排了很长时间的队，王套的时候，第一排已经全被王的圈给撞飞了（瀑布汗……）。不过王竟然得到了一等奖和二等奖，一本本子和一支笔。我也得了一支自动笔，（是三等奖啊，呵呵）。但是小吕就没那么幸运了，一个都没中，好囧……
我们组合在参加第三个项目的时候失散了，一直没找着，不过我也完成了成就：“战神”。战斗力再上一个新台阶。
我领了奖之后回教室了，当我说奖品竟是一只笔的时候，李上感叹：“游园不值呀！”我忍不住笑了。我们就在一片笑声与玩电脑的声音中度过了一个愉快的上午！作者：管国庆
六一作文 篇30
昨天是六一儿童节是我们的节日，老师为我们准备了很多的项目，如：六一游园、师生同乐晚会和露天电影，其中我最喜欢六一游园。
我、胡子旭和饶宇鹏联盟，可是我们玩着玩着饶宇鹏就和我们分散了，就剩下胡子旭和我了我们找了半天也没有找到，我们没有办法就去玩了，我和胡子旭来到了四年级的鲤鱼戏珠，胡子旭扔沙包我来接，因为第一个沙包胡子旭用的力气小了，所以我没有接到，其他的我都接到了，可惜的是要全部投中才可以拿到，我们又来到了五（9）班的凌波微步有两个人比赛必须在规定的时间内踩进相应的格子拿沙包看谁的速度快，我的速度很敏捷所以我拿到了一张票胡子旭也一样，我和胡子旭有分开了等玩完这个时候在来这个地方集合，我有来到四年级的一个游戏排队，很快就到我了我将箱子背起来跳在一分钟从箱子里跳出来6个乒乓球就可以或得一张奖券，不一会6个乒乓球就出来了，不过有一个在我跳的时候让我踩了个正着一个乒乓球被我踩成了两半，因为太高兴了我我拿着票就走了忘了将箱子弄下来，老师说：“箱子！箱子！。”我将箱还给了老师就走了。又过了很久我拿着票换了很多零食，六一游园结束之后我就剩下了1根棒棒糖。
今天六一游园我玩的很开心，希望下一次六一快点来临。
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