【荐】让心飞扬作文19篇
想象一下你的心灵如同翱翔的翅膀，在文字的世界里尽情飞舞。今天，我们有幸携手几篇让心飞扬的作文范文，它们不仅是知识的瑰宝，更是心灵成长的航标。让我们一起阅读，开启智慧，激发梦想，让心在文字间自由飞翔！
让心飞扬作文 篇1
我从来就是喜欢独特的事物。这世间有无穷无尽的花朵，或牡丹——富贵；或玫瑰——艳丽；或桂花——芬芳……但我却恰恰钟爱蒲公英。为什么？它会飞……
小时候就特别喜爱蒲公英，那时只是觉得好奇、新鲜，觉得好玩罢了。“呼——”只要在哪边一丛草中发现它，总会兴奋地冲上去吹一口。望着漫天飞舞的绒毛种子，我便会跳着脚，拍手大笑起来——这是儿时最美的梦幻了。
蒲公英并不引人注目，一则没有亮丽的色彩，二又没有一丁点儿芳香。以前楼下有好几株蒲公英，我才与它结了缘。
我也不是那么地清楚，蒲公英到底算不算花。你看它并没有花瓣，只是茎上一个小球，上面密密的孔，里面满是细细小小的绒毛，着实可爱。若微风吹过，它就是轻轻地摆一摆；若是稍大一点儿的风，那绒毛便告别了“母体”，撑着头顶软软的小绒伞，开始了自由自在的旅行，找到自己新的归宿。这般长相，实在难让人相信它是花，涌上疑云便是自然了。听别人说，它似乎本身是有花瓣的，后来才变成这样。不管，我只爱它充满绒毛的样子。
绒毛的种子走了，只剩下一个光秃秃的小球。上面的小孔使我联想起某些人脸上的麻子，整个儿球成了棕灰色。底下一根暗绿的粗实花杆，仍坚定地插在这片它小时“飞”来的土地上。这是我第一次关注一个失去绒毛的蒲公英。
它变得那样丑陋，失去了光泽，和先前美丽可爱的样子实在判若两“花”，但它却不抱怨。本身就只不过是田间的小小绒球，现在连唯一可爱的地方都随风远去，只剩下无尽的寂寞与孤独。
蒲公英好像是个母亲，种子就是她的孩子一样。种子向往着自由，蒲公英若放它们远去，活不了多久就会凋零，甚至在这生命最后的时刻，也得丑陋地存在，死去也不会有人记住它，满是凄凉。它可以为了种子，让种子去自由、去飞，去找到新的归宿，才有了生命的延续。蒲公英虽然牺牲了自己——自己这小小一株，但将来却能成就一片蒲公英，这就是无私奉献吧。它懂得这个道理。
种子又饱含着多少看不见的内涵？它是蒲公英的灵魂，是它美丽的心。虽然脱离了本体，却能永远延续。
我手握一株蒲公英，闭上眼，又轻轻吹一口气，伴随着一滴晶莹的泪，那小小的，带着蒲公英的心的绒毛种子，漫天飞扬，渐渐地、渐渐地远去了……
让心飞扬作文 篇2
每当听到《感恩的心》这首歌,我的那中总会有一种难已言说的感觉,让我心潮澎湃,久久不能平静.
我们感恩母亲给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,人间的真情.
母爱神圣而博大，母爱如春雨般滋养着我，默默地付出。母爱如生命长河里的泥沙，不断地接受内那无情的河水冲刷，不断的积淀。在生命的记忆里，母爱是温暖的，是我最值得回忆的，让我难以忘怀啊！
我听过这样一个感人的故事：“一个年轻的母亲在看到一只狼叼走了在襁褓中的'婴儿时，她以惊人的速度追上了这只狼，情急之下她跳到了狼的背上，狼受了惊吓后狂奔数百里，而那母亲依然在狼的身上，这位母亲疯狂的殴打着狼，直到救下这婴儿。”一位普通的母亲，在释放母爱时，显示了超人的力量，正可谓：母性的力量胜过自然界的法则。”
人的生命只有一次，那就是母亲给予我的，是母亲，我学会了在成长中感恩，我在这爱的呵护下成长，我也明白了许多道理，因此，在离开母亲后，我变得独立自主的生活，一个人学习，让我体会到了那份难以割舍的母爱，在我的心头涌起。因为母亲，我学会了感恩，在快乐中成长。
龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩,我们生长在一个感恩的国度,在感恩的历史天空下我们一天天成长.
当我们陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时,是否想起了辛勤工作的母亲那殷切的期盼;当我们沉迷与网络飞快地敲着熟悉的键盘时,是否忆起了深夜加班的母亲那忙碌的身影;当我们款待同学的时候，是否想起了母亲用辛勤的汗水换来的钱……是啊,我们一天天长大,我们不再幼稚,不再天真,可是我们不能忘记母亲给予我们的一切。我们应该用实际行动回报他们
纪伯伦曾这样说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈”。不错，您是黑暗中的一束光芒，为我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位导航者，为我指引未来的路；您是我避风遮雨的港。我一定会用实际行动感谢您，不让您失望。
让心飞扬作文 篇3
这个国庆，我特别兴奋。因为，爸爸妈妈总算腾出时间带我回老家看爷爷奶奶了。
一拐弯，车子就进村了。哇，好美啊！和我想的一个样：金黄金黄的田野，被青青的群山包围着，整个村子就像躺在一块黄金地毯上一样。不同的是，脚下的路变了，原来坑坑洼洼的泥巴路变成了干净平坦的水泥路。这就是爷爷在电话中告诉我的“康庄大道”吧，真好！
刚刚走到路口，一辆自行车飞奔而来，“咔……”原来飞车女侠是“梅花鹿”（我们给取的绰号，因为她叫露露）啊！露露神气地说：“瞧，我的新车！”好漂亮的自行车呀：粉红色的车身，嫩黄色的轮子，车把上一个深蓝色的铃铛，可爱极了。我不禁羡慕起来，羡慕漂亮的自行车、羡慕她们骑车时的飒飒英姿，这不禁让我想起以前我回家时带小玩具时，小伙伴们总会围在我身边羡慕地看着我玩，可现在……
这时，芳芳似乎看出了我的心思，说：“我也有一辆，我去拉来，我们一起玩，我教你骑。”转眼间，一辆天蓝色的自行车出现在我眼前，芳芳说：“上吧，一下子就可以学会的。”
她们先带我到一段平坦宽阔的路上，芳芳扶着后坐，露露扶着车把，我小心翼翼地上了车，可它却不听我的指挥，左摇右摆的，我的身子也不禁扭动起来，车把好重，我怎么也扶不正，一紧张，汗就出来了，手就打滑了，大叫一声，我还是被甩了下来。还好，车子被她俩扶住了，没倒下来，这时，芳芳鼓励我说：“别灰心，摔过就会有经验了，离成功就更近了，来继续。”露露也说：“我都摔了好几次呢！”在她们的鼓励下，我又上了车。就这样，摔了再上，上了又摔，摔了还上，手破了，腿也破了，可是，我的兴致却越来越高，终于，我能控制住自行车了。我兴奋得大叫：“我学会骑车了！”小伙伴们也为我高兴。
后来，小伙伴静静和珍珍也骑着自行车过来了，于是，我们组成了一支“美洋洋车队”。几辆自行车在乡村的康庄大道上飞驰，欢笑声传遍了整个山村！
美好的时光总是最易度过的，离开村子的时候，“美洋洋”车队赶来为我送行。她们骑着车，挥着小手，跟在爸爸车的后面，一直送我出村口……
让心飞扬作文 篇4
随着期末考试的硝烟缓缓散去，一年一度的暑假已和我们满心的欢喜交织在了一起。虽说顶着小升初考试全县第一的光荣头衔儿，但对于这近六十个璀璨的日子，我却不敢打完胜算盘。这不，妈妈“凡事预则立，不预则废”的教导不住在耳畔荡漾，为了让这个暑假成为珍藏的记忆，我毫不犹豫地为自己的暑假立下了一份崭新的计划……
NO.1Aboutreadingbooks
大家告诉我，读书应大胆探索“黄金屋”，认真去寻“颜如玉”。本次暑假，我阅读的视野再次转向四大名著与《刘墉给孩子的成长书》系列，准备进行精读；先为自己的课外阅读打下坚实的基础，再慢慢筑起自己的阅读金库。同时，国学经典书目也渐渐融入了我的生活，每日与国学精髓《论语》进行亲密接触，心灵在成熟，思想在成熟。
NO.2Aboutlearning
小升初是人生的转折点，站在人生十字路口的我已经卯足了劲儿，对初一七门课程的学习做好了准备。暑假里，我的主要目标是养成新的学习七部曲：做好预习→认真听课→仔细解题→及时纠错→学会总结→学会管理→认真复习。另外每天要按计划预习新课程，有条理地做笔记，做到“乐中学学中乐”。
NO.3Aboutwritingblog.xxt
校讯通博客是博友们心灵的栖息地，是各种文字的快乐园，是一个温馨的大家庭。似蚕化蛹为蝶的过程，我穿梭于这里，蜕变在这里，而在暑假中，也要争取每周发表一篇高质量博文，内容不拘泥于原先的套路；争取每天浏览大家的文章，学习大家的文采。日复一日，我相信——写作的进步就在不经意间。
NO.4Abouttraveling
莫笑小女游历浅，对于北京确实不曾玩赏；这个暑假，就让我们一起参观首都！经过商量，旅游时间初步定于八月中旬；我的脑海里已经浮现出和家人一起赴约天安门、奋力登长城、徜徉故宫中、漫步颐和园的情景，一切的一切都是那样的令我向往，而我内心的激动自然不言而喻。
暑假，怎安排？合适的起居方式铸就健康的体魄，于是，暑假第一天我就为自己列下了生活作息表，如鱼得水，不亦乐乎——有了它，再加上爸爸妈妈的监督，我这些天的暑假生活可谓有滋有味儿。
与校讯通分别了两周时间，璐璐又重新回到这方净土啦！暑假里，璐璐每周至少会发文一篇，期待您的指导点评！
让心飞扬作文 篇5
飞既是一项技能，也是一种心态。——题记
大自然是同母爱一样令无数笔者青睐的话题，它神奇瑰丽，鬼斧神工，隽刻叶韵。在那辽阔的苍穹，既有雄鹰的搏击，也有燕雀的呢喃。偷偷地躲在城市公园的角落，在榆阴下的草地上仰望空中轻飘的云，那般自由，变幻，在如洗的晴空。
斑驳的光影在草尖上滑过，溜进发丝，树影婆娑，竜竜窣窣的，似是自然的小夜曲，空灵，悠扬，朦胧又明澈。远处，跳广场舞的阿姨，体态轻盈，洋溢着青春的活力，没有愁苦，没有负担，自由，闲适，如飞似的。虽已知命，耳顺，却风韵犹存。个儿把米高的毛笔，在满头银发的老大爷手里，如行云流水般挥洒自如，写出来的字刚劲有力，形神兼备，如腾飞的巨龙。再一看老大爷，白衣，白裤，黑布鞋，精神矍铄。动作干脆，利落。从骨子里透出一股质朴的中国气息。那边，是一方鱼塘，兴奋的孩童在父母的帮助下收获了一条条美丽的生命。他们惊喜，欢悦。正像那塘中争食的鱼儿。而那鱼儿也像孩子们一样正从尾尾鱼苗慢慢长成一条条健康，活泼的能给人带来欢愉的成鱼。在阳光下的一群，是青春的，他们充满活力，激情与理想，不受牵绊，飞似的自由。当他们活动在田径场上，出入阅读室时，是他们最可爱的时候。他们正像那正午的太阳，散发出诱人的芳香，暖心的光芒，牵动着社会各界所有人的心。因为，未来将由他们创造，新的高度将由他们攀登，他们是今天的骄子，明日的栋梁！
手捧一本墨香，独自静默的思索：古人为何向往天空？从嫦娥奔月的美丽神话、美轮美奂的天宫，各路神仙的优哉游哉，到万户的尝试，无不洋溢着对天空的赞美与神往。若说他们的向往是因为无法企及的幻想，那么到了现代，“飞”的理想已经成为现实，天空已经无法满足人们探索的欲望，人们的探索已经延伸到宇宙的无穷当中。我想这就是发现的力量。如今，航空航天事业正如火如荼地发展着，各类现代科技也应运而生，如“飞”的迅速发展，科技力量正大跨步的向前迈进，改变着世界！人们早已不再是随着环境变化而生灭的孑孓，而是在科技的飞跃发展中，一步步地成为了地球上最具有影响力的生物之一。人类不断地探索自然，通过超越想象的艰辛钻研、付出无法计算的心血来解开自然的神奇密码。我想，正因为人类的心在不断的思索，才带动了科技的飞速发展，我们的生活才会如此的蒸蒸日上！
飞既是一种速度，亦是一种精神！让心飞扬，让我们同世界一起成长！
让心飞扬作文 篇6
“卖红薯啰，卖红薯!”听着这令人熟悉的声音，虽然此时仍走在路边，但思绪却早已飞出千万丈……
“快点快点，准备出发了!”老妈催促着我。我们一家人在寒假要出去旅游呢!爸爸正目不转睛地盯着前方开着车，妈妈正对着镜子忘情地画着妆，而我呢，则双手不停地搓着还不时呵着气来抵御那冷冽的寒风。“这鬼天气，怎么这么冷。”我说道。“当然啦，都下雪了，怎么可能不冷呢?”老妈连看都不看我一眼，依然盯着镜子。“卖红薯啰，卖红薯!”听到红薯我两眼冒金光，“妈妈、妈妈我要吃红薯!”妈妈递给我十块钱让我自己下车去买，我拿着钱一溜烟的来到红薯摊前。
来到红薯摊前，只见一位叔叔戴着一个薄薄的还烂了一个帽檐的草帽，身上挂了一块已经烂到不能再烂的围裙，从上到下没见一处没有打补丁的地方。双手像刚从煤堆里出来似的，那叫一个黑呀!站在猛烈的寒风中瑟瑟发抖。衣着鲜艳的我和他霎时形成一个鲜明的对比……
“小姑娘，买红薯呀!”叔叔见了我十分温和地对我说。“是的，给我拿三个红薯，谢谢!”我把钱递给他。“好咧”叔叔边说边熟练地捡包好三个红薯，“来找你一块”。我拿着红薯和前又是一个箭步回到了车上。
爸爸继续开车，而我则满足地吃着热气腾腾还冒着香味的红薯，边吃边望着窗外缓慢后移的雪景，那真叫一个美啊!突然，我看见反光镜里有一个分正奋力的朝前跑着，边跑还边挥动右手，慢慢地，我看清楚了，是他，是那个卖红薯的叔叔，我赶紧叫爸爸停下车，一会儿功夫，那个叔叔上气不接下气的来到了车前，气喘吁吁地对我说：“小……姑……娘，不……不好意思”过了半天才缓过气来，“看我糊涂的，少找你钱了。”说着叔叔就又递给我两块钱。我伸手接过钱后，叔叔就匆匆的走了，远远望着那远去的憨厚的背影，心里顿时被热流所充满，手心紧紧攥着那三元钱，心里好像明白了什么……
此时窗外大雪依然在飘落，狂风依旧在呼啸，可我的心里已是百感交集，那憨厚的背影，那一顶草帽，此时是多么美妙的一副画面啊!
这个冬天，心已飞扬!
让心飞扬作文 篇7
童年生活是丰富多彩的，是令我快乐、振奋的。虽然童年在离我而去，但我的心仍旧被有趣的童年生活幸福着。
我是一个淘气、顽皮、小心眼的女孩子。记得小时侯，姐姐、我、弟弟拿着竹竿去院子里打活核桃。一个个大大的绿外壳的核桃谗得我直流口水，不管三七二十一，我连忙叫姐姐朝个儿大的打（因为姐姐比我高一个头）。
只见姐姐对准“靶子”使劲一打，糟，打飞了，只见一个大大的核桃白白地“牺牲”在了池塘里。姐姐换了一个方位又打，“哎哟”，我大叫一声，原来核桃“送货上门”，打在我的头上。
姐姐和弟弟高兴得叫起来“下来了！打下来了！”姐姐刚放下竿子，弟弟飞毛腿似的冲过来跟我抢，我当然不甘示弱，近水楼台先得月，等他跑到我身边，这让我谗延欲滴的东西已被我稳稳地攥在手里，弟弟只好眼巴巴地望着我。
我假惺惺地对弟弟说：“弟弟，没关系，还有比这更大的呢！你看这，千疮百孔的有什么好？你在这等着，让我先去尝尝，看看味道怎么样。”无奈，姐姐只有拿起竿子接着打。
等我得意地吃完那鲜嫩的核桃回来，令我大吃一惊的是，姐弟俩已摆好“满汉全席”，满地的核桃壳。弟弟见我回来，一边津津有味地吃着核桃，一边意味深长地对我说：“姐姐，味道怎么样？”哎，我真是自作自受。
现在，我虽然长大了些，但依然童心未尽。我对少儿频道是情有独钟，特别是动画片《天眼》《哆啦A梦》是我的最爱。
有时我还会大摇大摆地走到妈妈面前加厚声音对妈妈说：“我是动感超人忠实的崇拜者-----蜡笔小新！”妈妈哭笑不得地说：“什么呀！都这么大的人了，一天还看动画片。”听妈妈这么一说，我还真有点不好意思，心里嘀咕着：“妈妈，其实我还真想回到童年，再过一个六年生活。”
我向往童年，更愿意静静地坐下来回味童年，或者翻一翻以前的日记，对我来说都是一种说不出的乐趣。
童年，是无忧无虑，没有烦恼的！
童年，是活泼爱动，丰富多彩的！
童年的快乐，童年的难忘，童年一切的一切，都留在了我的记忆里，伴我童心飞扬，陪我一起到老。
让心飞扬作文 篇8
于青山之巅，于文海之涯，心中总有一汪清泉，托起一个快乐清新的心境。
——题记
如春的文
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”默览着一篇篇美文，随风潜入夜般得滋润着我的心情。竟隐隐感觉到清明的细雨飞来打湿衣襟，夹杂着杏花村的酒香。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。”是朱自清先生的《春》，活泼的笔调，描绘出了充满生机的春，滴滴答答的雨滴，使我焦躁的心情逐渐平静。“我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。”作家三毛的温柔，不禁使我微笑。蓝天，大漠，几点枯黄的草，构成了三毛的全部。我仰慕三毛与丈夫远离尘世，如陶渊明般淡泊的胸怀。于是，从她的文中，我读到了柔美，学到了平静。鲁迅晦涩的文字，逐一敲打着我的心扉；老舍朴实的语言，给我送来一阵阵芳香。在文章里遨游，我领略了如春温情，学会了笑对人生。
如夏的曲
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”如夏的歌，轻入眼帘，似夏日清凉的风，似夏日晶莹的河。“杖藜徐步近钓矶，看鸥鹭闲游戏。农父渔翁，贪营活计，不知他在图画里。对这般景致，坐的，便无酒也令人醉。”江面渔船，如画。“月又明，酒又醒。客乍醒。”露宿月夜，乡愁。读罢，似夏，燥热的阳光，几曲，却又似凉风拂面。
如秋的诗
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”仕途的辉煌，于是李白的不羁。贵妃研磨，力士脱靴，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”李白怎能见容于权贵，终于抛下政坛的抱负，流浪天涯。却也成就了多少名篇。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”秋风呜呼，茅屋所破，杜甫于是想到更多的贫民，却忘了自己。十年漂泊，诗里带些心酸与苦涩。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”落榜的张继，在客船上，独对一江月，辗转反侧。飘不尽的秋叶似的愁，却谱成了这旷世佳句。读诗，品诗，享受如秋的愁苦。
如雪的词
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”岳飞坚毅的脸上，是雪一般的神情。幼年的辛弃疾，便立志抗击金人，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”他的词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”北上，风雪交加，不禁让我觉得一阵寒冷。这词，如雪，别具韵味。
一个个的方块字，有包含着一条条鲜活的灵魂，充实着我的心扉。畅游在文学中，心儿翩然飞扬。
让心飞扬作文 篇9
风从窗口吹过，远处是一条像用灯塔铺满的延伸到远方的路，又仿佛是黑暗中希望的光，这束光亮，通往梦想，通向远方。
抚摸着发黄的书页静心俯读，在清凉的夜里与佳人相遇，与文人畅谈，古人的智慧凝结于此，历史传奇让我们惊叹不已。昔有孔子传道授业所述，弟子集之谓论语，做事做人之大哲理皆蕴藏于此。文人墨客读书经历总能催人奋进，从卑微的泥土中拾起却渐渐因此而坚不可摧，逐渐升起一抹自信，任由它在风中飘荡，呼吸这自由的空气。今有美文佳作让我们沉醉痴迷，在绚烂的意境中陶冶情操，在一字一句中体味深情，在凄凉的故事里泪流满面，在激扬的文字里心潮澎湃。我那么笃信，我曾被一花一草的温婉，牵到云深处；被一书一墨的喜悦，牵到情深处。
新时代，少年挥洒汗水于篮球赛场，坐在教室里埋头苦读，间或拿起本小说名著阅读起来，心底升腾其多少温暖与渴望。读书也成了一种润滑剂，抚平你尖锐的棱角，潜移默化地影响着你的生活乃至心境。孤寂的生活总要有些东西来填充，品一杯香茗，捧起手中的书本偶尔过过‘‘读书人’’的生活是一种惬意的享受。这个世界太过喧哗，安静的心灵经不住岁月的涤荡，需要读书来安抚你聒噪的心灵。
在滴滴答答的江南雨里，在突然落起雪花的黄昏，在一个温柔的夜的深处，它是温婉的良人，是喜悦的佳人一生在那一行，等你来。诗书的世界如此美妙，吸引着你，引领着你，让你在理想的道路上找寻到正确的轨迹；让你迸发出面向未来的勇气；让你学习欣赏古墨画般的世界，学会聆听猿哀鸟鸣；让你诗意地生活。
我们作为新时代的主力军，学习无疑是时代赋予我们的生存技能和光辉使命，而阅读往往是学习好坏的关键，我们无法否认它对个人的塑造意义和引导价值。逐渐你会察觉到，青花瓷中勾勒的线条会使你联想到窑烧里工人的精刻细琢，泥土的气息浑然天成，发出沁人心脾的芳香；凄惨的离别伤情总能催人泪下，不知是为谁哭泣，樱花飘零一地前绽放的凄美；清泉潺潺中流淌的痴情，风清月明下吹奏的哀愁，尽数数来，历历在目，汇聚成一股清流，滋润着心田。
浮生若梦，若有诗书相伴，眼界心境皆会不同，湿润而清香四溢的晨曦，樟树林里沉沉的星雾，栀子花间沁入的馨香，斑驳一地的星光，风吹叶动下生命的摇曳，原野上嘹亮的鸟鸣，都能发人深省，使人沉醉。
走遍山川湖海，跨越苍山洱海却远不及读书这座山攀登的让人欣喜满足。我定不负山的高，水的清，有读书愉悦心地，我的一生，便可自成景致。
让心飞扬作文 篇10
童心，每个人都有，但是随着时间的洗刷，在一些事情给我们的打击下，纯真、童心就会渐渐离我们远去。记得《三字经》里有一句“人之初，性本善”，我就不禁想到自己那时无忧无虑、天真无邪的孩童生活。
记得那是在一个烈日炎炎的夏日里，爸爸妈妈都出去上班了，就我一个人孤独地待在房间里。一个突如其来的想法从我的脑里“蹦”了出来：爸爸妈妈上班多辛苦呀！回来还要洗衣、做饭、拖地，总之所有的家务活妈妈都“承包”了，而且妈妈每次都干得大汗淋漓、腰酸背痛，有好几次还累得昏倒了呢！不行，我一定要做出一点“感天动地”的事情来，让妈妈他们对我佩服得五体投地！
说干就干，我做饭不会，就洗衣服吧。我挨个从房间里找出许多脏衣服，在盆里装满了水，把衣服放在洗衣盆里，我学着大人的样子，装模作样地往水里洒了几勺洗衣粉，让衣服先泡一泡。过了半个钟头，我早已昏昏欲睡，却不敢睡着，因为我想到了妈妈所为我做的点点滴滴，便睡意全无。想到自己的任务，我煞有介事地把水倒掉，又装了一盆清澈见底的水，开始了我的“洗衣之旅”。我拿起肥皂和刷子，坐在椅子上，拿起一件衣服，用肥皂抹了抹，又用刷子在脏的地方刷了又刷，感觉干净了以后，才把它放进另一个盆子里。循环了“数以千次”之后，我便感觉度日如年，耐心一下子全没了。一个泡泡映入我的眼帘，我顿时玩心大发，完全忘了事情的初衷，一个劲地往盆里倒洗衣粉，用手搅了搅，开始了我的“吹泡泡之旅”。
一下子就到了晚上。爸爸妈妈回来了，打开了门，没看见我，就说：“女儿，你躲到哪里去了，在干什么呢？”我若无其事的说道：“在卫生间帮你洗衣服呢！”“什么！”妈妈大吃一惊，赶忙来到卫生间门口，就看到了这幅景象：我兴致勃勃地坐在椅子上玩着泡泡，而卫生间里四处飘着泡泡，到处乱七八糟的，我身上也沾满了水。眼看着妈妈就要大发雷霆了，我赶紧跑到爸爸身边，说：“妈妈对不起，我不是故意的，呜呜呜呜……”仿佛这件事的罪魁祸首并不是我。妈妈看了，哭笑不得，而爸爸则在一旁幸灾乐祸。妈妈原谅了我，我自然也就不哭了，突然，我打了个喷嚏，很不幸的，我“光荣”的感冒了。衣服没洗到，还感冒了，这真是赔了夫人又折兵啊！说出去大家估计会笑掉大牙吧。
回忆完了这个故事，我不禁哈哈大笑，之后，我便安心地睡着了，嘴角上还挂着淡淡的微笑……
让心飞扬作文 篇11
每当听到《感恩的心》这首歌，我的那中总会有一种难已言说的感觉，让我心潮澎湃，久久不能平静。
我们感恩父母给了我们生命；我们感恩老师给了我们知识；我们感恩朋友给了我们友谊；我们感恩生活给了我们色彩；我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。
龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩；孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩，我们生长在一个感恩的国度，在感恩的历史天空下我们一天天成长。
当我们陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时，是否想起了脸朝黄土背朝天的父母那殷切的期盼；当我们沉迷与网吧飞快地敲着熟悉的键盘时，是否忆起了在炎炎烈日下的父母那流淌着滴滴汗水的滚烫的锄头；当我们潇洒地在学校刷卡机上减少一个个数字而与同学们大快朵颐时，是否想起了我们的父母为了筹集学费东家借西家求的尴尬神情；当我们躲在教室的角落悠闲地欣赏着小说时，是否想起了在冰天雪地的山冈上父母那翘首祈盼的目光……是啊，我们一天天长大，我们不再幼稚，不再天真，不再傻傻地呆看爸爸蹲在墙角抽烟，不再扑进妈妈的怀里撒娇，可是父母的牵挂的丝线永远把我们的目光牵引，对父母的感恩，让我们前行的脚步更加坚定。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这也许就是对老师最好的评价。他们就像春天的细雨滋润着我们干涸的心灵；他们就像森林的指南针指引我们前进的方向；他们就像暗夜的一盏明灯照亮我们前行的道路。迷惘时他与我们促膝长谈；伤心时他给我们最贴心的关爱；成功时他为我们默默地祝福，我们的失败记在他的心上，我们的冷暖挂在他的心里，他扶我们上路，却把自己的身影镌刻在三尺讲台上，难道我们不对我们最可爱的老师感恩吗？
让我们都有一颗感恩的心吧，让感恩的心永远飘扬吧！
让心飞扬作文 篇12
一说到篮球，在我们学校那是无人不知，无人不晓，我们那骄傲劲也就别提了！作为篮球传统校的学生，我与篮球相处的时间可谓是“历史悠久”了。
刚进学校的时候，看着高年级的大哥哥、大姐姐潇洒自如在在指尖上旋球或做着令人眼花缭乱的花式篮球动作，我和同学是羡慕不已。但我对自己在玩篮球方面还是有信心的——从小我就在体育健将的爸爸耳濡目染下已经受到篮球的启蒙教育。果然，在我的勤学苦练下，篮球早就能在我的指尖飞旋，作为校花式篮球队的一员，我无数次的在各种活动中展示自己的篮球雄姿，童年的时光也因为篮球而变得更加精彩，我梦想着有那么一天……
但正如什么事都不会一帆风顺一样，进入五年级后，我的.篮球梦想有了一次坎坷的经历。记得那一回，体育课上老师训练三步篮技术，我自以为爸爸给我奠定了三步篮的基础，所以，老师讲解时，我一直摩拳擦掌，跃跃欲试，想在同学面前露一手。终于轮到我了，我一个箭步冲上去，一、二、跳，啊，球进了！当我得意地准备接受老师的夸奖时，体育老师出乎我意料地批评了我：“做成这样还高兴？你刚才有没有仔细听要领啊!”看着同学冲我做着鬼脸，我那可怜的自尊心再也受不了了：“不就是三步篮吗？走着瞧，我会让你们对我刮目相看！”
接下来的日子里，只要是课余和节假日，操场上总会有我苦练篮球的身影。在练习的过程中，有好几次滑倒蹭伤了，疼痛之时，我想打退堂鼓，这时爸爸对我说：“这点小困难就吓住了你，你还是不是个小男子汉？如果你坚持下去，说明你是好样的。”听了爸爸的话，我重新鼓起了劲，继续勤奋地练习起来……。，我们班获得了年级冠军，作为主力队员的我心中那高兴劲就别提了。当我们捧起了冠军奖杯时，体育老师拍拍我的肩膀，意味深长地说：“如果当初不给你泼点冷水，能有今天的水平？”我恍然大悟！
篮球，会时时在我的指尖飞旋，伴我童心飞扬！篮球，会始终陪我成长，让我快乐地放飞梦想！
让心飞扬作文 篇13
一份执着的爱，一种温暖的情，一颗孝敬的心，美丽了八月十五的月亮，使这个中秋暖意浓浓。——题记
孝存屡屡电波里
20xx年9月8日19点，中秋节前一夜，家里。
“喂，爸，明天中秋节，过来同我们一起过吧。”妈妈兴奋地对着手机讲着。
“……”
“您自己一人在家多无聊呀，过来热闹热闹。今年，我弟他们没回来，您正好和女儿、女婿一起过中秋，多好！来吧，我还买了您最爱的蛋黄月饼呢！”估计是外公没答应，妈妈一脸期待，继续说着。
“……”
“这有什么不方便？有什么不好的？您住在老家，我们在惠安，一年能有几次在一起呀！就您孤零零一个人，我怎么能安心？”妈妈急得边说电话，边使劲拍大腿。
“……”
“好！就这么说定了。”妈妈点着头，笑呵呵地说着。
“……”
“您早点到，坐车的时候要小心。”妈妈心满意足地挂了电话。
缕缕电波，脉脉温情。我读懂了，这就是“孝”。妈妈对外公的那份牵挂之情绵绵长长。
孝蕴忙碌购物中
20xx年9月9日8点半，中秋节早上，超市里。
“佳奕，快来，你推购物车，我买条鱼。”妈妈催促道。我接过购物车，妈妈带着我走进生鲜区。她像见到宝似的，锁定一条又大又肥的鲫鱼，兴奋地对我说：“你外公最喜欢吃鱼了，回家我做个清蒸鲫鱼，他一定会喜欢。”
买好了鱼，妈妈的眼睛又盯在了螃蟹上。她翻翻这只，提提那只，自言自语着：“这螃蟹看着挺好的，来几只，晚上正好给爸当下酒菜。”
来到蔬菜区，妈妈全神贯注地选起蔬菜，又喃喃地说起来：“芹菜能降血压、通血管，买给老人家吃，适合；包菜能抗癌，味道也好，也买一些；胡萝卜也好……”
……
匆匆身影，忙忙碌碌。我读懂了，这还是“孝”。妈妈对外公那份真挚的爱满含其中。
孝藏筷子提起时
20xx年9月9日18点，中秋节晚上，家里。
月，明净透彻，轻洒着素洁如水的银辉，带着几颗小星星，盘旋于夜空。我们一家围坐桌旁，说说笑笑地吃起了团圆饭。
妈妈的筷子在餐桌上“舞动”着。她一会儿夹鱼，一会儿夹菜，不过，全送到了外公的碗里；接着，开蟹壳，“挖”蟹黄，又送到了外公面前……妈妈的筷子动个不停，嘴上也唠叨不停，“爸，您多吃点。”“爸，吃胡萝卜能明目，老人家应该多吃。”“爸，这鸭子是纯正的农家土鸭，您多喝点汤。”……外公乐呵呵地吃着，脸上绽开了花儿。
絮絮低语，喃喃叮咛。我读懂了，这仍是“孝”。妈妈的那颗孝敬外公的心就藏在她的举手投足间。
月，高悬天幕，弹奏着幸福的乐章，将圣洁的光辉洒向人间。
陪着外公，我们一家围坐在月亮下。
浩瀚夜空，孝心飞扬，飞向皎洁的月亮；美好人间，情暖中秋，也温暖了我的心房。这一轮明月，这一个中秋，这一份孝心，将珍藏我心中，永远！永远！——后记
让心飞扬作文 篇14
不似往年那样烈日当头或是绵绵细雨，第三届运动会就在这和煦的阳光还有这微风的相伴下拉开了序幕。
然而我的心情并没有像学弟学妹那般激动，而是多了高三的一丝沉稳，但同样是怀揣着满满的祝福。我站在高高的看台上，注视着这大大的四中，观望着眼前的这一切，有辛勤奔波的志愿者、蓄势待发的运动员、还有不停维持秩序的工作人员，所有的事情都进行的那样井然有序。我站在这里仿佛看到的就是一个年轻的战场一个挥洒热血的战场还有一群热血沸腾的年轻人！
作为一名高三学子，我也把握机会积极参加了在四中的最后一次运动会。早晨，睁开睡眼惺忪的双眸，又到该起床的时间了，在被窝里左右翻腾着，一点儿都不想起床，其实是感觉压力来了。再次闭起了迷糊的眼睛，头脑还是很清醒的，只是认真的想一想今天该要怎么做才能离成功更进一步。常勉励自己，没有什么好怕的天亮以后要满血复活。于是又打起精神开始起床。在朋友的加油声中我勉励着自己，没有什么好怕的、尽力而为。
等待的时间并没有多久，刚去帐篷贴上号码牌，就听到检录处开始喊我的名字，心里稍稍紧张，但还是没有忘记和队友相互鼓励。首先跑的是4x100米的接力塞，我想这可能是和高中这些同学唯一的一棒也是最后一棒，所以一定要竭尽全力的去跑，结果果然比预料的要好，在第一棒就赶超了俩个人。然后是1500的长跑，这也是我最担心的，毕竟体质不行，比赛之前也从来没有一次能一鼓作气跑到1500米的尽头。 随着发令员的一声令下，我便把所有的精力都投放在了这条赛道上。跑完第一圈的时候已经感觉到腿部很疲劳了，第二圈开始了我被她们一个个反超心中开始有所慌乱，不停地想才第二圈我就这么累了接下来还有俩圈我该怎么办。就在这时一声声加油把我的心又拉回了赛道，在弯道时我开始平复心情调整呼吸，想着朋友教我的各种经验，不过已然顾不了这么多，我现在需要的就是一个信念来支撑。终于坚持到第三圈了。 有那么一刻突然就一步也不想迈了，想停你下来放弃所有；有那么一个瞬间，听到你们在里圈用嘶哑的嗓子给我加油，我就迷迷糊糊的想把手伸出去紧紧的抓紧你们的手；有那么一个刹那瞥到你们在里圈那期许的眼神，我就想回给你们一个我是多么渴望你们能来解救我的眼神。可是我没有，我知道，终点一定有人在等我！
剩下最后半圈了，感觉自己已经拼尽了所有的全力，脚似千斤重啊。极点过后，我竟然又拼命的跑起来，闭着眼睛，再也不想看赛道有多长……只记得后来嗓子直冒烟俩腿直发软再也站不起来，朋友拖着我重重的身体慢慢走向操场，身前身后都是一阵又一阵温暖的感觉。
比赛虽然没得到名次，但有过经历有过成长这已足够。我那么努力只为赢过昨天的自己，只为试一把不留遗憾，只为让回忆更加狂热。我们都一样，年轻又彷徨，如果把故事的结局写在开头我还会重来一遍，亲爱的们勇敢些大胆的向前走吧！
现在我想把所有给我加油的人都感谢一遍都拥抱一遍，谢谢你们亲爱的你们！
心飞扬，有阳光、有朋友、有运动，而且这是最后一次充满激情与正能量的奔跑！
让心飞扬作文 篇15
看着校园里一个个飘扬的气球，我马上就意识到今年的六一儿童节来临了。看着校园里的一幕幕，尘封已久的记忆之门刹那间又打开了。顿时，心中涌起了一股股激动的心情。
六一儿童节这一天，虽然天上下着蒙蒙的细雨，但是我们的心情还是非常的晴朗。老师终于啰嗦完了，此时此刻，我们大家如离弦之箭一般地冲出教室，直奔游园活动地点。因为老师的啰嗦耽误了我们很久的时间，看，玩游戏的地方已是人山人海了。欢快的音乐，随风舞动的气球，一幅幅画面构成了儿童天堂一样的乐园。今年六一儿童节的游园项目可真多啊，有“夹豆子”、“百发百中”、“抢凳子”……同学们早已在一个个游戏地点排起了一条条长龙，看着一条条长龙，我立马找出了短一点的龙，冲了过去，只见门上写着夹豆子游戏规则:30秒内，在一个盘子里夹出10粒得一分，夹出10～15粒得两分，夹出15粒以上得三分。一边看着游戏规则一边想着，不一会儿已经轮到我了。此时此刻，我马上拿起筷子，只听一声令下，立刻夹起了豆子，1粒、2粒、3粒……哨子声再次响起。我立马放下筷子，数着豆子1、2、3……16粒，哇，玩了个3分太高兴了，我一定会继续努力。
时间匆匆而过，接下来我又跑到了抢凳子的游戏地点，玩游戏前，先是由几个大个子同学按照老师的要求搬来四张椅子整齐地放在地上，然后按照顺序开始了游戏。哈哈，幸好有老师的帮助，让我排在了最前面。随着一声开始的口令，我们一个个围着椅子转了起来。正在紧张之时，突然，老师喊了一声停，我们立马找了个位置坐了下来。这时，一个大胖子挤了进来，把我给挤了出去。就这样，我被淘汰了，不过我还是拿了1分。接下来的多项游戏，我们斗智斗勇，玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物：有上好佳、有碎碎冰、有棒棒糖……辛勤的劳动，丰厚的收获让我明白了“有付出就会有回报”。
我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小小接班人，我们是祖国未来的栋梁。是啊，今年的“六一”儿童节是我过的最有意义的一个儿童节了。这段记忆我将永远藏在心底，它为我们的童年增添了一段美好的回忆。
让心飞扬作文 篇16
什么叫做“透心凉，心飞扬”，这回我算是真正领教了。
灰蒙蒙的天空笼罩在萧条的大街上，噼里啪啦的雨点毫不留情地击打在地面，似天上的神仙泼了装满水的数个瓢盆。满世界都是雨，头顶的雨伞显得特别小，已不足以遮风挡雨。不信你看，书包淋湿了，更别说手臂和小腿了。若不是我聪明地拿外套系在腰间，恐怕连裤子也要遭殃了。
阴郁的雨天总使人的心情变得很糟糕，特别是在这种河水倒灌、风雨交加的台风天气。望着前方的灰色，我叹了口气，不由得抱怨起来：“这种糟糕的天气居然还得待在外边，真是作孽啊！看样子还得走好久才能到家啊，真是郁闷！”
雨势愈来愈大，像一片雨帘，洋洋洒洒地如豆大般的雨珠打落在地面上，形成一个个小水洼，又很快汇成小水流……最后，大街小巷全都被雨水灌满了！一脚踩下去，“扑通扑通”溅起一朵朵不大不小的水花，好似一曲阴郁的奏鸣曲。
走进小巷子的时候，如果把我身体比作一个箭靶子的话，就剩下3环以内的面积是安全的，其余早已被暴雨冲刷得干干净净了。我想所谓的“透心凉”跟我的情况应该差不了多少吧。看来，必须得冲个冷水澡了，反正已经透心凉了，不介意再“心飞扬”一点啊。我生气地一脚朝地面踢了过去，“啪！”一声……结局我想你们应该可想而知——滴滴水花溅了一脸！
正在我怨天尤人之际，路边的一辆面包车驶过。为什么称它为驶过呢？因为我有种身边开过的不是车子，而是轮船的感觉。然后……然后我就被溅起的水花彪了一身。我暗骂一声，继续走路。谁知刚拐过十字路口不久，又来一辆汽车……“刺啦——”随着一个悠扬的破折号，被外套遮挡住的裤子里的内裤终于也在无良车主的魔爪下湿了……
现在，我宁愿让雪碧来教我心飞扬，也不要让台风暴雨教我透心凉的滋味！
让心飞扬作文 篇17
早晨，天空撩下了丝丝缠绵的春雨。细细的，如丝，如雾，如薄烟。我们全体同学齐刷刷地列队在操场上，没有逃避，而是抬头任由雨丝尽情飘洒。我的心却早已随着春风飞向了那向往已久的地方——平阳县中小学生综合实践基地。
“到站啦！”也不知道是哪一位同学在车厢中大喊起来。还没等汽车停稳，同学们就迫不及待地跳下了车。
在杨老师的带领下，我们浩浩荡荡地进入了实践基地。顿时，心中涌起了一种的感受。我们始终抑制住情感，不让自己做出轨的行为，可最终我们还是按捺不住自己，一股冲劲猛然爆发。我们的双手双脚不听使唤了。我们还是如饿狼、野马脱缰似的冲进了这实践基地。
“没有规矩，不成方圆。”最后，在老师严肃的目光下，我们还是自觉地排着队依次地被进入了一间教室里头。这教室里头大概有8张大桌子，桌子上的一大堆一大堆的沙堆中摆着一个大大的盘。这就是我们今天要实践的第一项任务——沙艺。
教我们学做沙艺的老师，先将我们分成六大组，再在这六大组中分成三小组，然后在每一大组中选出组长。很荣幸，我被选当了那组的负责组长。“沙艺老师”先让我们自己和自己的队员们配合着堆任何的东西，二十分钟后开始上课。老师的话音未落，同学们就已经挽起了袖子，在泥堆里玩起来了。“我们要堆什么呢？”这使我们队困惑了。思考许久之后，我提议先将沙子堆得很高，然后再做山峰、湖、亭子、隧道、楼梯等等。有了我的提议，大家的思维也仿佛开拓了。我们迅速地将一大堆一大堆的泥沙搬运到盘上，再在盘上一点一点的堆起山峰来。我们小组的队员都很努力，一会儿的功夫就已经堆起了一座小山峰了！再看看别人，他们也很认真、很努力。这时，“沙艺老师”要开始上课了，他对我们提出要求，既要牢固又要美观。老师还表扬了我们刚刚堆的小山峰呢！有了老师的认可，我们小队信心更足了，我们慢慢地将小山峰变成了名副其实的大山峰。我们还用各种工具，雕的雕，刻的刻。经过团队配合，我们默契地完成了这一项“伟大”的任务！
沙艺老师给我们的作品拍了照，那么沙艺这项活动也就算告一段落了。
告别沙艺，我们又将前往何处呢？接下来是否更刺激更好玩的等着我们呢？我的心又不禁地激动起来。我们绕过几间教室，来到了操场。此时，我的眼前一亮，我看到了许多同学都在操场上玩着户外的娱乐活动。有一大堆的同学攀着捆绑起来的一大条的绳网往上爬；有一大堆的同学紧紧的拉着独木桩旁边的绳子，站在独木桩上边摇摇晃晃的摇摆着；有一大堆的同学钻着铁环，一步一步的往前爬去；有一大堆的同学拉着绳网爬上去，跳下来的坐着刺激动作。眼前这精彩的一幕，撩起了我的欲望，我浑身上下瞬间充满了活力。一向文静的我，也快步跑上前去，随波攀爬起来。遇到惊险时，我们女生不由的尖叫起来，“啊……！”“呀……！”静寂的操场变得活力起来了。欢呼声，尖叫声，吵闹声，哄笑声……响成一片。整个基地上空洋溢着我们的快乐！
后来，我们还做了铁艺，玩了多米诺古牌，在这儿度过了欢快、难忘的一天。
下午四点左右，细雨依然洋洋洒洒，我们丝毫不觉得它的存在。我的心还是那样的阳光，那样的留恋。走在回家的路上，我眼前依旧是那惊险刺激的攀爬，我耳边依旧是那激动兴奋的尖叫……我发现，我的心还在飞扬！
让心飞扬作文 篇18
当大树戴上一顶绿帽时；当大地换成一件绿装时；当湖水披上一层绿纱时；我的心中滋生了一片绿。
绿，生机盎然的象征。走进自然，到处是绿波翻绿浪。绿得相依相偎；绿得弥弥漫漫；绿得晶莹剔透。一棵棵树，一片片草，宛如一块块翡翠，把自然千针万针缝缀成绿的天，绿的地，绿的水。
风起，涌动汹汹绿痕；雨来，滴下浓浓绿珠；去来，铺展片片绿绸；雾来，滚动团团绿纱……
走进自然，那桥畔柳枝头长满了绿叶，在温馨的春风中，摇动着赏心悦目的青翠。绿叶相互摩娑着，“沙，沙，沙”地低语着。晨曦下的柳条显得特别有精神，绿得发黑，绿得带青，密密地交织在一起，仿佛一团团绿色的锦缎。湖面上斑斑点点的树影漾起层层涟漪，若隐若现，把一湖春水给染绿了。给人以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的感觉。
走进自然，那苍翠的柏树，清秀挺拔，树干粗大，布满青苔，茂叶如盖，与小草之绿，与爬山虎之绿交织在一起，从天上一直绿到地上。
我常说，走进自然，仿佛我们的心也是绿的。
可有人说，是我们的心把自然染绿了。
你看，弯倒的小树在一双双小手的扶持下坚强地挺拔在风雨中；悠闲的纸屑在一双双小手的制服下乖乖地躺地垃圾箱中；受伤的小鸟在一双双小手的呵护下自信地飞向蓝天。
听，一位母亲正对孩子进行绿的教育；一位老人正向孩子讲述绿的故事；一群孩子正唱着绿的童谣。
感，绿之歌，给人一种心旷神怡的享受。于是，我们的心染绿了自然，人面绿心相映的绿，不禁驻足绿海，绿心飞扬。
绿心永不灭，生命终有时。神州的文明，华夏的繁荣，需要我们每个有绿心的炎黄子孙不断飞扬绿心，释放绿的文明，迸出绿的力量，拾起绿的火种，投入到自然的博大胸怀。
让我们齐心协力鼓自然绿风，卷自然绿雨，编自然绿韵，唱自然绿歌，让绿心随之飞扬。
让心飞扬作文 篇19
看完小学部的“童心飞扬”六一比赛，自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’，真的让我感动、感伤。六一，我们已经远远离去了，再也不可能复回了。想起往年过六一的情景，一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始，她们说这是最后一个六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最无忧，最绚烂的节日，它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾，引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天，我们在班里上课，只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日，但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实：我已经过完生命里的六一儿童节了!
一年前，我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节，那也是我的最后一个六一。只记得那天，我们6.3组排了扇子舞，随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台，展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后，我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟，我现在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了觉，第二天才记起老师还交待我们写一篇作文，苦着脸，恨恨地想，下次我再也不过六一儿童节了，老是要写作文，可是到下次来的时候，去年发的誓早就不记得了，依然天天盼望着它的到来，依然玩得像个疯子，依然讨厌写作文，依然发誓明年再不去了……终于在某一年，我真的没有去，因为我进入了初中，而初中是不过六一儿童节的，也就是从初中的第一个六一儿童节起，我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。
是的，到现在，我还是深深地怀念我的六一儿童节。
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