与书为伴小学作文(30篇)
亲爱的小伙伴们，书籍是智慧的海洋，今天就让我们一起遨游在那一篇篇关于书的故事里。它们不仅是文字的盛宴，更是心灵的启迪。拿起身边的书籍，让阅读成为我们成长路上最美的风景！一起行动起来吧！
与书为伴小学作文 篇1
书，是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母，书是我的精神父母。父母给了我身体，书塑造了我灵魂。父母给了我衣物，为了让我温暖;给了我食物，为了让我填饱肚子;给了我房屋，为我遮风挡雨，给了我如安全港湾的家。但是，如果没有知识，没有书的陪伴，一个再有健康体魄的人，都不是一个健全的人，不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人，我要与书相伴!
书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。
书，是我的力量。在拳击场上，是 强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。
书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。
书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!
与书为伴小学作文 篇2
校有校规，班有班规，家也有家规。今天我就说说我的家风家训。
人必有家，家必有训，我家的家风只有一个，那就是“读书，读书，再读书”。
记得有一个假期，我玩到很晚回家，没有读书写作业，被我妈教育了一顿；第二天，我又玩得忘了时间，直到肚子“咕咕”叫才知道该回家吃饭了，又被我爸教育了一顿；第三天，又应我同学的妈妈带我出去玩，又很晚回来，这一次，我妈只说了一句“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”我之前读过这首诗，很快就明白了意思：一天又一天，明天到底有多少明天。我从早到晚等明天来到，让时间溜走了，什么事也做不了。我恍然大悟，而且受益匪浅。想到笨鸟先飞，我立刻捧起旁边的一本《三十六计》看了起来。不一会儿，便看完了，我又捧起另一本书《三国演义》……
就这样，一本又一本，一天又一天，我不在让时间溜走。过了几个月，我的知识便丰富了，成绩也提高了。在这，我树立决心，今后要多读书，读好书。
我的好习惯“以书为伴”，还要感谢我的父母亲，是他们教会了我成长。
与书为伴小学作文 篇3
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
书是人类的好伙伴，我的家中也有许多许多的书，它们陪伴着我快乐地成长……
今年暑假的一个晚上，我的书“瘾”又发作了。屋外，星星布满了整个夜空；马路上，车辆来来往往，川流不息……我，端坐在书桌前津津有味地看起了作家曹文轩写的《山羊不吃天堂草》，外界各种杂闹的声音已经被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悦。
渐渐地，我被书中的点点滴滴深深地吸引住了。我觉得自己仿佛就是这群羊当中的一只小羊，宁愿饿死也不吃这不劳而获的“天堂草”……越看越来劲，越看越入迷。“还不睡，都几点了？”一声响雷，把我从书中吼回到现实，原来是妈妈的突击检查！我立刻放下书，瞟了一眼床边的闹钟。不看不知道，一看吓一跳，一个醒目的数字映入我的眼帘——“11：30”！刷牙、洗脸、冲澡、上床一气呵成，妈妈脸上的阴云已经渐散了！熄灯、关门，妈妈回房间了。此时，书中的精彩章节在脑海里重播着，接下来的情节会怎样？怎样？……我起身，蹑手蹑脚地将门反锁了，之后，开起床头灯，调小亮度，继续着我的《山羊不吃天堂草》……
—页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，读着……不知什么时候，我抱着书进入了甜美的梦乡。
第二天醒来，被数落当然是在所难免啦！
书能使人开阔眼界，增长知识。与书为伴，童年的成长更精彩！
与书为伴小学作文 篇4
看着散着幽香的书页、品着冒着热气的清茶，不经意间你会发现原来与书交流，会如此的美好，如此的享受。
从小到大，书一直陪伴着我。教我识字，教我做人，教我进步，教我怎样面对困难与挫折……。它是我的一位无声的老师。
当你孤独寂寞时，你不渴求与人交流，只渴求一份宁静的心与心之间的交流。书，可以，书，是最好的选择。
空暇之余，常奔于图书馆，因为，我知道，那是一座知识殿堂，我需要它，更让我痴迷的是在殿堂中寻找珍宝的过程。
步入图书馆，满满的书便映入眼帘，我享受一般的吸了一口气，吸进了满满的书香味，这真是一个“知识的宝库”啊！我一排一排的慢慢寻找着自己喜欢的书：《古文观止》、《可怕的科学》、《百万英镑》……我低吟道：“好多好看的书呀！”我眼睛发着贪婪的亮光，闪电般迅速的扫遍了图书馆的每一个角落。突然间我停住了，用手翻弄着一本书，书名叫《有一种选择叫放弃》，这个特殊的名字吸引了我，就是一件挚爱，我小心地捧着，把它领会家，有她，有她们，我不再孤单。
书给予我的，不单单是一份心灵上的陪伴，更多的是人生之路的指引。失败的时候，是她教会你勇敢面对，失败是成功的起点；绝望的时候，是她教会你坚强面对，世上没有绝望；忧伤的时候，是她教会你乐观面对，快乐中不存在忧伤。只要你翻开书，只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，可以在无声间得到启迪和经验。
与书为伴，孤单不再。
与书为伴小学作文 篇5
书能给我带来童年的乐趣，书能告诉我人世间的美好，书能“医治”那些无知的人，书能伴随我一天天成长。
唐代诗人韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话让我铭记在心。是的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是金钱，只有多看书、多读书、多思考、多学习才能成为祖国的栋粱，创造美好未来。
我喜欢读书，书中的内容能让我开阔眼界，书中的故事能让我开启心智。善良、正义、邪恶、自私、愚蠢、狡猾……组成了一个个惊天动地的有趣的童话。我读过百科全书，书中有科学天地，文房四宝，家常用品，海底世界和人体奥密……让我懂得了文房四宝是指毛笔、黑墨、萱纸、砚台。让我明白了科学家是怎样面对千万次失败，刻苦钻研创造各种奇迹的……
“读一本好书就等于和一位高尚的人对话”德国大诗人歌德说过。我家里还有《假如给我三天光明》，《非常搭档》，《非常爸爸》……这些书告诉我人生并不是黑暗的，如果老天爷夺取你一个重要的东西，那么，他也会再送你一件美好的东西，美貌、善良、可爱……告诉我要经过千辛万苦才能达到你心中的目标。
书是我生活中不可缺少的伙伴，是他让我的头脑更加清新敏捷，让我的人生散发光彩，我爱读书。
与书为伴小学作文 篇6
当我沉浸在鲁滨逊的惊险航海时，弟弟跑了过来，拉了拉我的衣角要我给他讲故事，我打开尘封了好久的抽屉，看到一摞厚厚的童话书时，又回想起小时候……
很小的时候，我也会缠着妈妈给我讲故事，从《小蝌蚪找妈妈》到《猴子捞月》，就这样，它们每天都陪我入睡……
大一点，我学会看小人书，也开始向往灰姑娘的马车和水晶鞋，再后来，小人书变成了厚厚的安徒生童话伊索寓言……
直到现在，我依旧与书为友，只不过，书读得多了，感受也多了。从海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我懂得了生命的价值，书让我学到了好多，“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这是宗璞《紫藤萝瀑布》里的一句话，不是很有道理吗？
其实，人生也是一本书，而这本书的作者就是我们自己，有的人一生坎坷，历尽磨难，但他的人生之书却引人入胜，令人百读不厌；有的人一生平平淡淡，没有跌宕起伏，没有惊涛骇浪，然而他的人生之书却也丰富细腻犹如曲径通幽的秘密花园，同样耐人寻味。
书读的多了，懂的道理也就多了，一句句优美朴实的话语，流露出一点一滴生活的哲理。
相信每个人和我一样，在成长的道路上，一路与书为友，从灰姑娘的美好憧憬到一个个刻骨铭心的人生感悟，从小女孩到亭亭玉立的少女，书见证了我成长的脚步。
与书为友，其乐无穷。
与书为伴小学作文 篇7
最让人割舍不下的，是我家书架上那一排排整齐的书。上面的书可多了：有《水浒传》《红楼梦》《西游记》《笑猫日记》《哈利·波特》……每天完成作业之后，我便打开我最喜爱的书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。每一次读的时候，总是有新发现和新的收获，慢慢地我更沉迷在书中，把书看成了自己的朋友一样。
说起读书的趣事，我也曾经发生过一件糗事。
记得那一个晚上，爸爸、妈妈都已经睡得深了，可我还是翻来覆去地睡不着。怎么办呢？反正睡不着，为了消磨时间，就看书吧！嗯！就这样，说做就做，我打开手电筒，翻开《笑猫日记》。书中的故事一波三折，让人如痴如醉：一次离奇的经历，让笑猫和球球老鼠发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校的孩子能跟着小鸟和青蛙学飞翔和游泳……这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校呢？随着笑猫和球球的进一步探究，一个更惊人的秘密渐渐浮出水面……故事中充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，更让我睡不着了。捧读一本好书，感觉自己就像乘上一列远行的列车，窗外美丽的风景一幅幅地扑入眼帘，让人应接不暇，浮想联翩，便浑然忘了睡觉。
久久之后，我无意中瞥了眼手表，大吃一惊：已经深夜十一点多了，明天还要上学的呢！我急忙把书关上，闭上眼睛，在笑猫和球球的故事里渐渐地睡着了。
多读书，可以让你提高想象力；多读书，更是一种快乐，可以让你减少学习的压力。
让我们与好书为伴，快乐读书，享受读书！
与书为伴小学作文 篇8
高尔基曾说过，书籍是人类进步的.阶梯。在我们初成长的道路上，书就是一级一级的台阶，指引我们爬向光辉的的顶端。
我最先接触书的时候，大概只有三四岁的样子。那是，我只是看书里的插图，因为书上的小兔子、小鸟儿太可爱了，我爱不释手。不过，对于书里那一行行蚂蚁似的文字，我是一点儿也不喜欢，反倒觉得它们占了地方。
到了七岁，我学习了拼拼音，对故事也有了一定的了解。于是，就缠着爸爸妈妈给我买带有拼音的童话故事书。我开始学会慢慢拼拼音读故事了。白雪公主的衣服真的是金银丝编织的吗？小矮人真的只有那么矮吗？巫婆可以变一半有毒一半没毒的苹果吗？小小的脑袋总是思考着这几个问题。
九岁的时候，老师要求我们学写作文。为了写好作文，在老师的建议下。我购买了大量作文书。尽管只是喜欢里面的想象篇，可为了培养写作能力，我全部都看了，并且还做了很多笔记。因为有了积累，我的作文写的越来越好。
现在的我，在津津有味地读者中外名著，从鲁迅的《呐喊》到萧红的《呼兰河传》，再到小仲马的《茶花女》等。读罢之后，我惊叹文学家们的文笔和新颖的构思，特别是哪丰富的思想让我折服。
书教育了我，书充实了我，书影响了我，书改变了我。
读书，使我越走越稳，越爬越高，我会继续以书为伴，以书为友。
与书为伴小学作文 篇9
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。没错，读书是可以丰富你的生活，提高你的写作水平。我们做学生时代最好的“朋友”是书，与书为伴，经典伴我们成长！
我很喜欢书这位“朋友”，可以说我和他是我多年的“老朋友”了，是它，让我感受到了读书的乐趣。
如果你要去旅行，你会选择一样什么东西？一本书？一幅画？一台笔记本？还是一部手机？如果你问到我，我会毫不犹豫的选一本书，书可以消磨时光，不再让你感到无聊，当你读一本书读的入迷了，你就可以想象书中的故事情节及人物形象，还可以感受作者当时的心情，背景。
读一本好书，就好比在和一个品德高尚的人交流。
俗话说的好“书读百遍，其义自见”。当你读完一本书，你可以试着读第二遍，第三遍，每一遍都会有不同的收获，读的多了，其中的道理自然也就明白了。
很多同学认为读书没用，那就错了，你现在的不好好读书，将来怎么教育自己的子女，当今社会重用人才，我们现在的努力是为了将来的生活。周恩来是“为中华之崛起而读书”我们是为了自己读，你现在不努力，将来后悔的则是你自己。
你成绩不好，没关系，只要你努力，回报是有的，“没有谁比谁聪明，只有谁比谁刻苦”每个人都是聪明的，在我们眼里有些人就很优秀，因为我们只看到他们表面的辉煌成就，却不知道他们在努力。要相信自己，加油！
与书为伴小学作文 篇10
有时候，书是一盏指路的明灯，照亮书的世界；有时候，书是一朵朵风信子，让观赏的人流连忘返；有时候，书是一对翅膀，让我翱翔于碧空如洗的蓝天；有时候，书是一叶坚硬的扁舟，驶向书的更深处。
我爱看书，更爱书带给我的快乐。而我最喜欢看的就是《假如给我三天光明》书中的安妮，她教会了我要好好珍惜自己的身体和顽强。自从读了这本书之后，我对书的热爱更是溢于言表了。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”正是这样，如果生活中没有书籍，我们就不会拥有这么一个敬业的老师，也不会有一片充满着无尽知识的海洋，更不会认识像季羡林这样才华横溢的国学泰斗们……
回想起林海音写的《窃读记》我想我也有同样的时候，想要看新书但是又不敢买书（因为家里已经有好多书了）。我爱看书，常常废寝忘食的看着书，即使是一个字一个符号也不能错过，因为每一个细节都能体现出当时作者的心情。书中的一切，往往使我忘记一切烦恼，满脑子装的都是快乐与跳跃的文字。而且我也会和我的堂妹分享书中的奥秘和乐趣。几乎每天都和书在一起，我仿佛与书融为一体了，当主人公得到圆满的结局时我会高兴的直叫，当邪恶战胜正义时，我会气愤的直跺脚，当碰到感人的文字时，我会感动的“哗哗哗哗”的直落泪。
书，已经陪我走过了无数的日日夜夜，它见证了我快乐的成长足迹，它会一直陪我走完这条漫长而又艰难的路。
与书为伴的小学作文 篇11
每天看着来来往往的人带着给种忧虑、自己的奋斗四处打拼。在事业忙碌的奔波的同时，书成了许多人的“解乏良药”。摊开一本读物，细细品味，文字会让他们快乐、沉迷……而我，也是芸芸众生中的一个，爱书，喜欢与书为伴。
由于家与学校的路途遥远，我每天独自一人乘公交车上学、回家。时光总是这么在不经意间匆匆流过。“也许，可以带几本书！”这个念头在我的心中一闪。从那以后，我每天都会带上一本书，坐上车，摊开书，感受字里行间的乐趣。曾有的孤独寂寞、无聊单调就荡然无存。
记得，那是一个下雨的傍晚，我依旧乘坐着公交车，品味书香，伴着那雨声点滴，心中很是惬意。下了车才发现雨大了，可没带雨伞。如果拿书挡雨，那书定会湿透。最后，我心一横，把书塞进书包里，用大衣护着书包，在雨中飞快地奔跑着。我不能让陪伴着我的书淋湿，不能……
自从书成了我的挚友后，心里的'烦躁慢慢少了，也能静下心来了。在书海里穿梭，其乐无穷。下午，当我再次坐上汽车，翻开《红楼梦》原著，那傻得可爱的贾宝玉、精明能干的凤姐、心比天高的晴雯……都打动着我，我不禁走进了他们的大观园，来了一回时空穿越，其中滋味，无以言表。与书为伴，我的生活多了几分色彩，我爱读书。
与书为伴的小学作文 篇12
书是人类文明的长生果，因此关于读书的名言也很多，但有一句对我启发最大。
著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真的在我身上应验了。
记得四年级起，作文难度加大，我一直不知道如何构思和选材，在测试中往往因为作文而拖了我的后腿。有一次，我由于作文偏题，老师一下扣了我十分。这真像一把利剑刺透了我的心，我的成绩一落千丈。面对这一惨状，我束手无策，只好哭着向妈妈求救。我把事情的前因后果一吐为快，妈妈看着哽咽的`我，提起笔，写下了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”并笑着说：“孩子，一次小小的失败算不了什么，读读这句杜甫的名言，好好想一想吧！”写完后，把纸条夹在了《红楼梦》的书中。
我接过书，平息了自己后，便捧起书慢慢地看了起来。我手中握着那张字条，来到了大观园和刘姥姥一块儿长见识；走着走着，我又来到了“海棠诗社”同宝玉哥哥一起作诗取乐；是谁在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪着她一同落泪了……时光飞逝，我已看了一下午的书了。一本厚厚的《红楼梦》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了许多，写了一句话：“多看书，多阅读，写作一定能提高。”
此后，这句名言一直伴随在我身边，我将会永远与书交朋友。
与书为伴的小学作文 篇13
我非常喜欢看课外书，家里有专门给我的一个书橱，里面装满了我钟爱的书，如《神密岛》、《三国志》……但是妈妈最近却极力阻止我看这些书，说：“进入中学，要努力学习，不可以浪费太多的时间。”可这并不能阻止我对书的热爱，不过平时作业多，只好在双休日找机会偷偷地看。
双休日的时间对我来说弥足珍贵。我一大早就起来，拿起一本刚买的《七侠五义》阅读起来。书中精彩的故事情节深深地吸引住了我，一口气看了好半天，突然听到了隔壁房间有动静，魂立刻从书中飘了回来。哎，妈妈起床了，不能被发现，否则，又要挨骂了，只能快速地藏好书，躺在床上装出一副还在睡觉的样子。
第二个好时机是妈妈去买菜的时候。但还有作业要做，为了不引起妈妈的怀疑，我只好加快书写的速度，写完了以后就飞快地拿起《七侠五义》津津有味地阅读起来，同时还要“一心二用”，一边看书，一边听着门外开锁的声音。一但听到门外的响声，就不得不立刻丢下手中的书，伪装出一种认真学习的姿态。
中午妈妈睡午觉，这段时间也是我一天中看课外书最安心的时侯了。只要她一醒，沙发发出的声响，就像自动“报警器”一样，提示我停止看课外书了。
与书为友，结识了许多未曾谋面的`朋友，体会了我无法亲历的意境，我的思绪在书中任意得驰骋，让我的生活更加精彩，我与书为友，其乐无穷。
与书为伴小学作文 篇14
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是灵动的生命，书是无尽的清泉。在书中漫步，我感到的是智慧，是感动，是幸福……
书籍，是一扇大门，带领我们去品味它的美好。就如高尔基所说的：每一本书都是一个黑字，印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛，我的理智连接了它，它就活了起来。其实，我也很喜欢看书。
记得有一次，妈妈上街买菜，临走前不断地嘱咐我：“xx，你看好这炉子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在书的海洋中。不知过了多久，我听到妈妈开门的声音，才猛然想起妈妈出门前交给我的任务，吓得我不知所措，手上的书也不知不觉地掉落了。炉子上的一壶水已经变成了半壶水，煤炉也快灭了。妈妈冲了进来，火冒三丈地看着我：“为什么不看好？”接着便不由分说地骂了我一顿。虽然挨骂了，可是我并不觉得后悔。
我觉得：书是知识的宝库，使无知的人变得知识渊博；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默地给予你帮助。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我爱看书！
与书为伴小学作文 篇15
世纪老人冰心说得好：读书好，多读书，读好书。这是一句充满哲理的名言，的确，书能教会我们许多做人的的道理，能丰富我们的课外知识。多读书，读好书更是能增长我们的见识，提高我们的文化修养，开阔我们的眼界，陶冶我们的情操。我们应当养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋刻苦地读。
书，是一位无声无息的老师，它默默地教育着我们。幼儿园时，我们看着那一本本童话故事，带着感动，进入甜美的梦想乡；一年级时，我们读着一个个关于雷锋的故事，茁壮成长……书总是在默默地教育着我们，使我们成为一个个像灰姑娘一样刻苦耐劳，像雷锋一样乐于助人的人。
书，还是一位忠诚的伙伴，它时时刻刻陪在我们身旁。我们在书中学李白的潇洒，读苏轼的豪放；在书中感受冰心的意切深长，思索鲁迅的冷峻深邃。读书给我们带来了永久的乐趣，永恒的动力。同学们，我们的朋友有一天可能离我们而去，可书却不会，它就是我们最忠诚的伙伴，永远地陪伴着我们。
生活就像是一片广阔无垠的大海，而书就是使我们到达彼岸的船只。我们只有多读书，读好书，才能到达生活的彼岸。同学们，让我们与书为伴，以书为师，让一缕缕书香伴我们同行。
与书为伴的小学作文 篇16
毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，书不可一日不读”，所以我们要多读书，读好书。
我至今已经读了许多书，《唐诗三百首首》，《成语故事》，《查理九世》……最近我看了一本书叫《三国演义》每当我有空时就会拿出来细细的品读。
这本书的情节波澜起伏，很吸人。书中的人物欢喜我也欢喜，他们伤心落泪时，我也不禁流下了一滴滴眼泪。
有一次我正在看书，妈妈说：“吃饭了”，我只好去吃饭，我一边看书一边吃饭，过了一会儿大家都笑了，我问他们笑什么，姐姐给我照镜子，原来我的嘴边全是米饭，我也情不自禁的笑了起来。
我房间的床头和柜子上都放满了书，晚上睡前要看一本书，书就像花园里的花，我就像一只蜜蜂在吸吮着知识的花蜜，书还是天上的.星星等待着人们去探索，书还是大海，我是大海里的小鱼，尽情的在书里书海里遨游。每次品读一本书时，周遭的喧闹声一下子消失了，书仿佛形成了一堵墙，把我和外面的世界隔绝开来。
每每看见这些大小不一，薄厚不一的书本，闻着这些幽幽的油墨香，心里总是涌起一股欢乐愉悦之情，就像乘上了一列远行的列车，通向书海的乐园。我以书为伴，以书为知己，以书为灵魂伴侣。
与书为伴的小学作文 篇17
你知道我为什么喜欢读书吗？别急，听我慢慢道来。
我的妈妈非常喜欢看小说，经常在书房里看书。上幼儿园的时候，我会在书房乖乖地自己玩玩具，从来不去打扰妈妈。而自从我上了小学以后，妈妈就开始给我买各种经典读物，经常是我和妈妈一人一本书，一下午的时间就悄悄溜走了。
现在，由于工作的原因，妈妈变得越来越忙了，没有时间再看小说了，书房就变成我一个人的啦。
记得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》这本书，这是一本关于“爱”的'书，读着读着，会让人感动得眼眶湿润。正读到秦小琲终于打开了保险箱，里面有一张纸，上面写着：我去孤儿院时，看见一个女孩坐在草地上，流着鼻涕，她看见我时，朝我微笑了一下，我永远也忘记不了那个笑，于是，我想给她父爱……突然，在客厅打扫卫生的妈妈不知道想到了什么开心的事，一时来了唱歌的兴致，便引吭高歌。我听了，立刻跑到客厅，像跟妈妈比嗓门似地高声喊道：“妈妈，拜托，我在看书呢！”妈妈自然知道读书最怕打扰，立刻捂上嘴巴，连干活也轻手轻脚的啦。
感谢妈妈，能够随时满足我的买书要求，让我可以与书为伴，拥有美好的童年生活。
与书为伴的小学作文 篇18
夜阑时候，总喜爱于窗边，一杯香茗，一本好书，一人独座，怡然自得。与书为伴的日子大多数全是那样无音地穿过。
与书为伴的日里头，可以在潇湘馆处与林妹妹葬花，可以于风波亭中为岳飞父子俩高低不平，可以与圣母院的卡西莫多同悲，可以冒雪夜与徐志摩同行业，还可以沐轻风和泰戈尔同乐无论悲欢，总要我沉浸于在其中，无法自己。
与书为伴的日子，书籍是师长，他一会儿严格，一会儿慈爱，谆谆教导，总是能使你获益颇深。书也是知已，始终知己，始终温馨，细细地道来，总是能让人打动许久。书或是情侣，或粗狂，或文雅，性格变化多端，总是能使你魂牵梦萦。
与书为伴的日子，四季交替，一切梦物语皆情语。书春意日的微风般温婉，体贴入微地慰藉你的内心；书如夏日的大暴雨般强烈，淋漓尽致地涤荡你的生命；书如秋日的枫树叶般红火，璀璨热情地熊熊燃烧你的热情；书如冬日的'飞雪，悄无声息地融进设计灵感。
岁月渐渐地消逝，与书为伴的日子依然再次，于无声的世界里，体会望尽天涯路，望断天涯路，甘愿衣带渐宽终不悔，希望暮然回首时，与书为伴在灯火阑珊清楚依然
我愿意于那样的晚上，两手双手合十，祷告着，再次与书为伴。
与书为伴的小学作文 篇19
书是一对翅膀，带我走遍天涯海角；书是一盏灯，照亮我前行的路；书是一堆火焰，来暖和我冻僵的小手；书是一把钥匙，打开人生的财富，书更是全世界的营养品。
像蜂蝶飞入花丛，像泉水流经山谷，我每一及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光异彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
书是人类不可缺少的东西，只有读书，才能成为有学问的人，都离不开读书，从小学一年级学的孔子的名言：知之为知之，不知为不知，是只也。这句话依然萦绕于心。这是一个名言，告诉我们不要不懂装懂，知道就是知道，不知道就是不知道，没有什么可笑的'，学习是没有止境的，不要以为自己已经学了不少东西。就可以骄傲了，不要以为自己考了90多分，就可以目中无人了，因为人外有人天外有天，比你有学问的人多了，别人都很谦虚，为何你骄傲自大呢？
我们在读书的时候，要养成做笔记的习惯，记书中优美的词语，记描写的精彩段落，做笔记能锻炼记忆力和理解力，在写作的时候，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
但愿能够永远与书为伴。
与书为伴的小学作文 篇20
上幼儿园时起，我便爱上了读书，因为那时没有作业，可以有许多时间品味书的“味道”。上小学了，时间逐渐被作业大军“侵略”，我便开始采取五花八门的措施了。
中午，妈妈要我午睡。于是我提前从书架上拿出一本书，塞进被窝里。趁妈妈睡着之后，便把书从被窝里拿出来，津津有味地品味了一个小时。直到发现妈妈快睡醒时，才重新把那本《查理九世》放回到被窝里，然后假装睡得像小猪一样。这就是“烈日当空不午睡，‘闲书’来也，睡虫跑光光”，嘻嘻！
“月夜不眠，与书为伴”。夜晚，我翻来覆去，彻夜难眠，精神恍惚。于是，瞟了一眼闹钟，才九点钟，我象发现了新大陆一般兴奋。于是，我随手拿起一本书，对着台灯看了一下，哟！是我最喜爱的《名侦探柯南》，我立刻精神大振，一打开书，我就被书中的柯南的神智商和神奇的推理能力给迷住了，还有毛利小五郎的无知，小兰的空手道等人物的特点。不知不觉中，我竟睡着了，第二天早上起床一看，呀！被子上都是凌乱的`书，我不好意思地笑了。
接着又开始了“清早时光好，快快书为侣”！的美好时光了。
书不仅是人们不可缺少的“营养品”，而且书也是人类进步的阶梯，所以大家要多读书，社会才能进步。
与书为伴的小学作文 篇21
书籍是人类进步的阶梯。人类的生活离不开书，所以，我今天向大家介绍一本，它就是《三国演义》。我喜欢《三国演义》书中描写的许多英雄故事。刘备与关羽和张飞桃园三结义，南征北战，历练出了一支很强的军队。让我感到最神奇的是刘备的宝马竟然越过了三丈宽的小溪。
赵云为了救刘备的孩子，冲出了曹操的十万大军，他的英勇让我佩服。诸葛亮神机妙算让我赞不绝口，他就连什么时候刮东风都知道，可见知识有多渊博。吕布是最勇猛的，他把曹军杀得落花流水，可惜他有勇无谋，如果他跟随刘备，与诸葛亮配合，再加上非常讲义气的张飞和关羽，那他们就天下无敌了，肯定会把国家统一起来的。这些古代英雄的忠诚、义气难道不令我们佩服吗?通过读《三国演义》我懂得了很多做人的道理。书中有许多值得我们学习的'地方。书是人类智慧的金钥匙，它不仅丰富了我们的知识，更宽阔了我们的视野，提高了写作水平。书像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的骏马，带我们领略人世的真谛。让我们一起采撷人类文化的粒粒珠玑，摘下童年生活朵朵美丽鲜花。同学们一定要多读一些精典书籍，为缔造一个充满书香的世界而努力!
与书为伴的小学作文 篇22
世纪老人冰心说得好：读书好，多读书，读好书。这是一句充满哲理的名言，的确，书能教会我们许多做人的的道理，能丰富我们的课外知识。多读书，读好书更是能增长我们的见识，提高我们的文化修养，开阔我们的眼界，陶冶我们的情操。我们应当养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋刻苦地读。
书，是一位无声无息的老师，它默默地教育着我们。幼儿园时，我们看着那一本本童话故事，带着感动，进入甜美的梦想乡；一年级时，我们读着一个个关于雷锋的故事，茁壮成长……书总是在默默地教育着我们，使我们成为一个个像灰姑娘一样刻苦耐劳，像雷锋一样乐于助人的'人。
书，还是一位忠诚的伙伴，它时时刻刻陪在我们身旁。我们在书中学李白的潇洒，读苏轼的豪放；在书中感受冰心的意切深长，思索鲁迅的冷峻深邃。读书给我们带来了永久的乐趣，永恒的动力。同学们，我们的朋友有一天可能离我们而去，可书却不会，它就是我们最忠诚的伙伴，永远地陪伴着我们。
生活就像是一片广阔无垠的大海，而书就是使我们到达彼岸的船只。我们只有多读书，读好书，才能到达生活的彼岸。同学们，让我们与书为伴，以书为师，让一缕缕书香伴我们同行。
与书为伴的小学作文 篇23
“一日无书，百事荒芜。”书像良师，在你成功时，它会提醒你不可骄傲；在你失败时，它会告诉你不必气馁。一年前月考的失利，使我觉得世界都阴暗了下来。那天下着瓢泼大雨，悲伤的我冲进雨幕，任雨水和泪水冲刷我的烦恼。狼狈到家后，是书提醒了我：胜败乃兵常事。书让我明白，只有成功没有失败的人生是无色的，是失败给了成功意义。书的提醒，让我懂得坚强。
“三日不读书，便觉面目可憎。”书似诤友，在你成功时，它会坦白你的不足；当你失败时，它会鼓舞你的勇气。一次期中考试后，遥遥领先的'成绩让我扬扬得意起来。那天读《三国演义》，是书提醒了我，成事在天、谋事在人，关羽大意失荆州，谁能料到一世英名也会毁于一旦。我只不过取得小小成绩就扬扬自得，关羽的故事让我警醒。
“书犹药也，善读可以医愚。”书似圣贤，它告诉你世事哲理，让你感觉到自己的不足。在书中了解到的许多科普知识，使我对这个世界充满了好奇。
书更让我领略到大千世界的丰富多彩与自己知识的浅薄。书，让我懂得这个世界。“近朱者赤，近墨者黑。”与梅为伴，可以养傲骨；与兰为伴，可以明心志；与书为伴，可以成英才。让我们与书为伴，领略书海中的真谛！
与书为伴的小学作文 篇24
在我们家，每个人都有自己的书，我家三个人都很喜欢读书。
看，刚刚吃完饭，把筷子放在桌子上，一家人就开始兴致勃勃地看书。我们三个有不同的阅读方法和习惯。
爸爸：边看书边在书上画记号。你看。他多认真啊！以后写评论；有一段时间，用笔画写出漂亮的单词和短语；过一段时间，静静看书就可以认真了。几乎是自我遗忘。爸爸曾经说过，做一辈子老师唯一的财富就是书。所以，他每次出差，行李都是空的，但是回到家，总是带回来装满书的大包小包。但是每次，我妈总是骂我！在我们书房的书桌边上，有一个特殊的抽屉，里面放着我父亲发表的许多文章。
妈妈：为了让我和爸爸有更多的时间读书学习，妈妈在家做了大部分家务。然而，每当她有空的时候，她就会认真看书看报。前段时间为了参加职业资格考试，整天拿着厚厚的一本书看书做笔记，很认真。活到老学到老。
我：我是一个爱看书的小女孩。我的`阅读方法是：再读一遍。你会觉得很奇怪。昨天看不懂的，今天完全看懂了！
快看！我们家堪称书香门第，家人的日常生活都是有书相伴的。父母总是用自己的读书经历和榜样让我明白一个简单易懂的道理：“知识可以改变一个人的命运！"
与书为伴的小学作文 篇25
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。大家都可以从这句话中体会到书的重要性，理解书的可读性吧。我们应与书为伴，与知识为伴，读好书，走好路。
与书为伴，这简简单单的四个字，世界大文豪列夫·托尔斯泰却每天都在坚持。有一次，他被人邀请去参加一个活动，他一切准备就绪，刚踏出家门却发现书忘了带，便急忙回家翻箱倒柜地找书，等找到自己喜欢的书，才心满意足地带着去参加活动。
与书为伴，哥哥也在行动。我的表哥，他已经上初一了，虽然学习十分繁忙，却依然每天坚持看书。有一次，他完成了功课，便去文昌书店看书。这一看就是四个小时，废寝忘食，午饭过后还没回来。这下可把姨妈急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我们到处去找，结果被我在文昌书店找到了，看见他时他正在津津有味地看书，我本想上前去叫他回家吃饭，可是我却被一本书给迷住了，也蹲在那里和表哥一起看这本厚厚的.作文选……
等到我们两个妈妈来喊时我们才恋恋不舍地离开了书店。
看了上面的两个小故事，我们应与书为伴，开卷有益！
我愿做一只小鸟飞在书的天空，我愿做一只蜜蜂，飞在书的花丛中！
与书为伴的小学作文 篇26
暑假快到了。暑假看了很多书，其中《成语故事》让我明白了很多成语，故事，道理。比如“不贪则贵”，形容诚实为公，“开石”，意思是真诚可以打动一切。“程门雪梨”：尊师重道的隐喻。
“书”让我变成了一个不爱读书的学生，变成了一个爱读书的学生。记得那年暑假，我做完所有作业后，妈妈让我读书，我拿起一本书，毫不犹豫地读了起来。几天后，我读完了一本书。那一年看了很多书，让我的知识一飞冲天。
书是我们的朋友或老师。书上有很多东西是你在学校没学过的，书上的东西你都记不住。当你读很多书的时候，你会发现，就像诗人杜甫说的“读一本书，就写一本神一样的书”。还会发现，就像普希金说的“人的影响是短暂而微弱的.，书的影响是广泛而深远的”，但也像苏轼说的“旧书不厌读背，熟者自知”。
大家一定很熟悉“年轻人不努力，老年人伤心”这句诗。就像诗里说的，如果我们现在学习不好，长大了就没人找你工作了，因为你学历很低。只能捡破烂。所以我们要好好学习，长大后报答父母！
你读了这本书，但是你读得好吗？当你读完一本（烂）书，你会发现这种书根本没有知识，就像列夫说的“一本理想的书是智慧的钥匙。”当你读完一本好书，你会发现你的知识增加了很多。
如果你想丰富自己的知识，就找一本好书来读！但要记住，“半夜三更读不了五鼓，除了把自己暴露在外，什么都做不了”。
与书为伴的小学作文 篇27
假如你未来的梦想是环游世界，那么在启程时，你，会带上什么？如果只能带一种，我自然会带一本书，因为这早已经成为我的习惯。
妈妈让我带玩具，我说：不，没有任何一种玩具，能同一本书，带我走入更有趣味的童话世界。也没有任何一种游戏，能和书一样，吸引我到世界各个角落去游历。即使你带上一台电脑，也感受不到，书的芬芳和美丽。
因为你饿了，它就像一顿丰盛的大餐；你渴了，它就像一潭清澈的泉水；你冷了、无聊了，它就像一缕阳光，一位朋友……所以，我会选择一本书，静静地坐在飞机上、火车上、也许是船舱里，细细地去品味。
或许，我会因为发现书上有个错别字而高兴，或许，我会因为有了自己深刻的心得体会而自豪。总之，手拿一本书，从不同的.角度看，不同的角度去思考，我将会无止境地发现新知识，新领域。
终于，我的双眼开始疲倦了，我眼前出现了书里面主人公的坎坷命运，他让我看到了他不幸的童年和曲折的人生。到后来，我又遇见了许多名人，听到了鸟儿的欢叫，还有茉莉花的幽香，让我感受到了世界的美好。
当我睁开眼睛时才知道，我在读书时睡着了。
书，仍然乖乖地陪在我身边。
我知道——它永远是我周游世界的好伙伴。
与书为伴的小学作文 篇28
从幼儿班到现在，书一直陪伴在我身边。它教会我做人，教会我解决问题的方法，对待他人的态度……。我们的关系也很复杂，一会儿是师生关系，一会儿是朋友关系，再一会儿是……。我与它相处的时间多得快要超过与亲人相处的时间了。
一个周末的早晨，妈妈给我买了书送来。我一头扎进书中，津津有味地读起来。书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚，我的心情也随着他们的'喜怒哀乐而变化。书中的故事情节让我身临其境，一小时，二小时……就连吃饭时我也抓着书边吃边看。就这样到了晚上九点半，妈妈催促我睡觉了，不得已我放下书钻进了被窝。等妈妈走后我把事先准备好的手电筒打开，在被窝里偷偷地又看起来，直到手电没电了，我一看时间，已经凌晨三点。我只能恋恋不舍地合上书睡觉。
读不同的书有不同的收获，这么多年的坚持，让我的写作能力和阅读能力逐渐提高，更让我在年级的语文课外知识竞赛中取得年级第三的好成绩。这些都离不开我的好伙伴――书。
书如同一盏明灯，可以解开我学习中的难题；书如同春雨，滋润我渴望知识的心田；书如同一把钥匙，打开浩瀚知识的大门。我要和书做一辈子的好兄弟，和他共进退。
与书为伴的小学作文 篇29
从五年级开始，我们进入主题系列。系列中的文章让我知道要珍惜时间，改掉拖延的坏习惯；我学会了自力更生，做事不依赖父母；它让我了解了各民族的文化，丰富了我的知识。系列永远是我成长的指路明灯。
看了系列，收获很大：比如《自强自立》上的《九步之暖》让我学会了“送人玫瑰手里有余香。”“助人为乐”；《在地震中重生》让我明白，任何人的心里都会有好的一面，哪怕是罪犯；《一碗无法拒绝的炒饭》让我知道有时候真诚的`拒绝会伤害人。《赤子之心》中的《最后一个爆破手》让我知道“去死吧，去国难，去死吧”；《黎明前的陨落》让我明白了“自古生无死，吾心存吾心”；《归侨“飞虎队”抗战纪实》中的几名空军官兵向我们解释，“恨不抗日死，今日存之为耻。国家还是破的，我凭什么要珍惜这个头？”这句话的真正含义。在生活中，我也因为系列书而懂得珍惜时间，做好自己的事情的道理：每天早上五点半起床，整理完才六点半。我花半小时看书，这样每天早上比别人多学半小时。我曾经伸手拿衣服，张口拿食物。看了系列，学会了做自己的事，也学会了帮长辈做力所能及的家务。总之，书帮了我太多。
我喜欢读书，因为它能让我受益，书永远是我心中的灯塔。
与书为伴的小学作文 篇30
在人的世界中，有各种各样的人，打工者贪图的是物质的享受，而情趣优雅的人，身边只有书，只沉醉在书的世界。
“书中自有黄金屋”，描写的就是读书的好处，读书人需要书中的“黄金”，贪的是书中的知识，用此来弥补心中的空虚和期待的东西，在寂寞时，书让你得到友情的温暖，在飞黄腾达时，书像挚友一样提醒你，警惕着你不要太过于骄傲。’谦虚使人进步，骄傲则使人落后“。
一些人可能永远体会不了书中的.乐趣，一些人与书相遇时则有一种相见恨晚的感觉，自古以来，读书发奋的人还少吗？幼时与张衡、马良一起度过美好的夜晚，小学时与高尔基、法布尔遨游世界，这些事情从哪里来？往哪里去？从美好、纯洁的心灵里来，向那些干旱的心田而去。
书是无比强大的，但又是非常脆弱的书对一些务农的人来说，连开炉引火的资格也不够，而同一本书却可以让一个对生活丧失了信心的人胸中燃起斗志的火焰，继而做出一番惊天动地的大事来。
书是我们的朋友，却又和朋友截然不同，书没有心机，书可以替你保守秘密，书也可以让你平息心中的火焰。
我们要享受情趣，更要享受书中的高尚情趣。
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