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描写风景的小学作文

时间:07月22日 网络精选 小学作文 我要投稿

描写风景的小学作文(30篇)

  打开你们的知识宝库吧!今天,我们有幸一同探索几篇小学生描绘风景的杰作。它们就像一幅幅流动的画面,让我们在字里行间感受大自然的魅力。无论你是写作新手还是资深读者,都能从中汲取灵感和学习技巧。现在,就让我们一起走进这些美丽的小作文世界吧!

描写风景的小学作文 篇1

  秋天,如果你只是用眼睛去看事物,那么你一定会觉得很神奇,秋天像变魔术一样把大地变成了金黄色。

  登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

  下山后,原来在路边卖西瓜的小摊不见了,代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴,多么惹人喜爱呀!

  俗话说的好呀:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。

  庄稼地里,金黄的`玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

  果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

  我爱金色的秋天,这神奇的秋天。

小学描写风景的作文 篇2

  然而,一切在那天有了转变。

  雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。

  那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。

  猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!

  我心中暖和了一些。

  走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不校我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!

  我心中一股暖流。

  来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的`人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……

  我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。

  雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。

  有我的风景 春,是我的风景,枝条萌发,迎春花开;夏,是我的风景,鸟儿高歌,青草郁郁葱葱;秋,是我的风景,丰收的季节,云淡风清;冬,是我的风景,银妆素裹,蕴藏生机。一年四季都有我的风景。“春”春天,乍暖还寒,冰雪融化,燕子回巢,大地出现了一片生机和活力,我们也来到室外活动。“三月三,风筝飞满天。”我们来到操场上,你追我赶,一起放风筝,放飞梦想。

  “当你放飞风筝时,说出你的梦想,梦想便会随着风筝,飞到天空,自由翱翔,一定就会实现的。”不知道是哪位大文豪说过的话,也不知道是真是假,反正放风筝时,天真的我们都按照他的话做。“啊——”春天,我们天真无邪,风景迷人。

  “夏”夏天,酷日炎炎,知了蝉蝉,青翠的树叶闪着碧绿的油光,活力四射。放暑假了,我们终于解放了。这个夏天,我们要狂吃,狂玩,狂喝。我们总会在学校前的几棵大树下,畅聊过去,现在和将来,无聊时便玩躲猫猫。“哈——”夏天,我们生机无限,风景更灿烂。“秋”秋天,秋高气爽,收获果实。我来到了另外一座城市,来到了一个陌生而又崭新的世界。

  树叶已渐渐落下,童年的照片也已发黄。我知道,我要更加努力。皇天终于不负我,在这个丰收的季节里,我得到了应得的回报。秋天,我们共同努力,风景依旧。“冬”冬天,白雪皑皑,树木秃落。翻开儿时的照片,童年的生活是那么陌生和遥远,我忘记了吗?没有,是被冬天的大雪深深地埋在了心底,想看,却不忍心。冬天,我们寻找回忆,风景凄美。有我的风景,春天的我天真无邪;夏天的我生机无限;秋天的我努力奋斗;冬天的我回忆过去。。。。。。评价答案

描写风景的小学作文 篇3

  一放假,妈妈就带我直奔“鹭城”厦门。洁净的街道,宽敞的马路,挺拔的椰子树,还有许多叫不出名来的树、花,把厦门装点得格外妖娆多姿。

  但厦门最吸引我的还是鼓浪屿的沙滩。蔚蓝的天空,碧绿的大海,金黄的沙滩,欢乐的笑声,热闹的人群,构成了迷人的鼓浪屿沙滩。

  还没见到大海,我就已经听到了沙滩上传来的阵阵欢笑声。我疾步跑上前,呵,好一派热闹的景象。远处是蓝蓝的大海,快艇在海面上疾驰,身后是一串串奔腾的浪花;游船在悠闲地欣赏海上美景。近处的沙滩上人声鼎沸,许多的小朋友在游玩,他们有的在那儿堆沙雕,有的在那儿晒日光浴,有的在与海水做亲密接触。我见状急忙脱鞋挽裤,飞也似地奔向沙滩。啊,沙滩真软呀!我仿佛踩在软绵绵的床垫上一般,我来到了大海边,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着向我们奔来,刚碰到我们的脚,又含羞似的退了回去,然后又扑了上来,像顽皮的孩子。这时,又一浪打来,“哗”浪娃娃唱着歌在欢迎我们呢!这时,一艘快艇飞快地从我们附近的海面飞驰而过,卷起了一个大浪,还没等反应过来,我已成了落汤鸡,一旁的小伙伴乐得哈哈大笑。我的嘴里居然感觉咸咸的,啊,那是大海的味道!

  在沙滩上我们快乐地笑着、闹着、追逐着,身后留下了一串串小脚印,更留下了我们的欢乐!

描写风景的小学作文 篇4

  秋天,是一个美丽的季节;秋天,虽不比百花盛开的春天那样有生气,却有金色的果实;秋天,美,美在朴实,美在成熟。秋天既带来了果实,更带来了人们的欢乐!秋天也给田野带来了一番欢乐。

  我奶奶家就住在田野边,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣赏一番“田野风情”。

  秋天的清晨美极了,田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼——给人一种神秘的感觉。我走出屋子,漫步在田野内,只见到一片丰收的景象:农民忙得不可开交;棉花白似雪;麦穗把麦秆压弯了腰;颗颗高粱红似火——我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的.珍珠,成群挂在葡萄藤上——真诱人!我买了一串葡萄,我尝了一个,“好甜!”我真想把这串葡萄带给亲朋好友,让他们分享一下“秋天的厚礼”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云犹如扬帆起航的小舟,悠悠的飘着,一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。

  秋天的晚上更美,我端来一把椅子,坐在田野里,望着星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外显眼,在田野里,青蛙在欢唱,无比美妙!一丝风拂过,我闭上眼睛,感受风,无比惬意!我看着皎洁的月亮,幽森的森林,伴着田野,像画一般。我不禁赞叹道:“美丽的田野!”

描写风景的小学作文 篇5

  今天的天气可真好,阳光明媚,风和日丽,蔚蓝的天幕上点缀着几朵白云。

  鸭妈妈带着一群可爱的小鸭子散步在温哥华街头。鸭宝宝们非常淘气,东瞅瞅,西瞅瞅,在这个繁华的大街上,车辆真是车水马龙,人们络绎不绝。鸭妈妈大摇大摆地在前面带路,还不时地回过头来,好像在对鸭宝宝们说:“孩子们,快跟上,不要掉队!”就在这时,有几只淘气的小鸭子,边走边看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鸭子见了,嘎嘎地乱叫着,鸭妈妈见状,扑着翅膀,开始嘎嘎狂叫,在下水道旁边团团转,想办法救出自己的宝宝,它看了看四周,对面正有个巡警在四周巡逻,鸭妈妈急忙朝远处的巡警跑去,向他求助,鸭妈妈在巡警脚下嘎嘎叫,巡警以为这只是一只淘气的鸭子,便没有理她,鸭妈妈叫了很长时间,可他就是无动于衷,过了一会儿,巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事,就随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来,下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎。巡警急忙叫车辆停止行驶,随后挽起袖子,从下水道里救将要被冲走的小鸭子,可是手臂不够长,巡警看到对面有一家工具店,便跑过去向店主借一把铁锹,巡警拿着铁锹,在下水道掏呀淘,终于,把小鸭子掏了上来。

  鸭宝宝被救上来了,巡警又端来一盆热水,给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈见自己的宝宝被救了上来,就把孩子抱在了怀里。围观的人们,连声鼓掌来感谢这位见义勇为的巡警。小鸭子也在嘎嘎直叫感谢这位巡警。

  看啊!这是温哥华大街一道多么感人的风景啊!

描写风景的小学作文 篇6

  湛江市位于广东省西南部,属于热带季风气候,冬无严寒,夏无酷暑,属于亚热带作物及海产资源丰富,是个美丽的滨海城市。

  湛江的金沙湾占地12。6万平方米,是国家4A级景区。有金沙湾观海长廊、海滨浴场、双子岛、水上运动中心等景点。白天的金沙湾,日光强烈,所以在沙滩上游玩的人较少。但是当太阳西下的时候,大家就好像约定好一样的来抢躺椅占位置。

  当我们坐着红嘴鸥六号游轮逛湛江第一海湾时,湛江海湾的天空万里无云,水面碧波荡漾。站在船舷上仰望着一望无际的大海,随着游轮的运行,我看到了远处海边的高楼大厦,看到了海面上晃悠的小船,看到了湛江海洋大桥,看到了滨海长廊上的摩天轮,还看到了大海中间的南三岛。而最让我惊叹的就是那些有着各种各样编码、不同形状、不同用途和不同历史的军舰。

  湛江还有很多很好玩的地方,你有兴趣来玩吗?

描写风景的小学作文 篇7

  秋游要去的地方是光明农场,那里有许多项目有打夯、舂米、蚕蛹、扎染、捉金鱼……不过让我难忘的项目是捉金鱼。

  刚开始老师说了一大堆要点和重点后,让一些同学分发鱼缸和网子,确认每个人都有鱼缸和网子之后,老师就点人下池啦!我一手拿网子一手拿鱼缸,小心翼翼地在池子里趟着,不敢激起一丝水纹吓着鱼儿,一条漂亮的小金鱼从脚边游过来,我一眼就相中它,马上用网子去捉,哎呀!慢了一点,那条小金鱼伶俐地逃了。我也没有放弃,一次一次又一次地换着姿势想要捉住它,可不是捉了个空,就是捉了一条死鱼。我和它斗智斗勇了好一会儿,那条小金鱼也太伶俐了吧!于是我不捉了,懂得进退也是我优秀的品质,结果我捉别的鱼的时候,那条小金鱼被我顺带的一块用网子网上来了!意外让我心喜若狂,那条小金鱼还在网子里不知所措的,用沉鱼落雁的目光望着我,我还是毫不犹豫把它倒入鱼缸里去忙着捉别的鱼。

  最后我一连捉二的又捉了一条,我将他们命名为桃源三兄弟!这段我和小金鱼斗智斗勇的画面十分有趣,我想起了《江南》,不过现在我手中的是《捉鱼难》鱼戏赤足东,鱼戏赤足西,鱼戏赤足北,鱼戏赤足南。我推荐大家去光明农场游玩。

描写风景的小学作文 篇8

  我的校园里有一个小天井,那里是小朋友的快乐天堂。

  小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边,小天井的西南边有一个蘑菇亭,从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点,下课的时候同学们喜欢在亭子里玩,有的在看书,有的在休息,有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的东南便有一棵孝顺竹,一阵阵微风吹过,孝顺竹的叶子“沙沙”的响,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那里有两个用石头做成的仙鹤,它的翅膀展开、嘴巴张着,像是要准备起飞了,又像是在引吭高歌,小池塘旁还有一些假山,有的像驼峰,有的像影子,真有趣!还有几棵芭蕉树,每当下雨天,雨水打在芭蕉树叶上,发出“点点滴滴”的声音,像是在奏响了美妙的.乐曲!

  校园的小天井真漂亮啊!

描写风景的小学作文 篇9

  在菊花开放的时候,我和爷爷奶奶一起去开封游玩。

  我们的第一站是中国著名古都河南开封的一座大型历史文化主题公园---清明上河园,它座落在开封城风光秀丽的龙亭湖西岸他是依照北宋著名画家张择端的传世之作。进入清明上河园,就可以看见张择端的雕像,有趣的是,一千年多年前张择端把现实搬回了画卷,千年后,开封人又把它从画卷搬回了现实,徜徉其间,常令人有一朝步入画卷,一日梦回千年的时光倒流之感,到了晚上还有大宋‘东京梦华’大型水上实景演出,那才会让你叹为观止呐。

  从清明上河园出来后,我们又一路颠簸来到了龙亭公园,进入大门,一阵沁人心脾的花香飘来,随着看到了一排排菊花映入眼帘,菊花有的红如枫叶,有的白如冰霜,还有的黄如麦穗。菊瓣好似姑娘的卷发,好似毛绒绒的小鸡,灵巧的工匠们把菊花按颜色拼成了美丽的图案,有的好似孔雀开屏,有的仿佛双龙戏珠,还有的像正月十五的小灯笼……漂亮极啦。

  接着我又游览了开封铁塔、相国寺等著名境地。

  这一天虽然很累,但我却在快乐中度过。

描写风景的小学作文 篇10

  夕阳渐渐落下,迎来了夜晚的美,诺大的黑幕铺满了整片天空,夜色渐深时,一轮明月升起为单调的夜空添加了几分生机,大地一刹那象撒下了一片银粉一般。

  在寂静的黑夜里,美美的躺在床上,享受着夏夜里带给我们仅有的乐趣。

  夏天的夜是格外的美,蓝黑色深邃的夜空,大块的白云在夜空的衬托下显得格外的美,胶洁的月光撒在广阔无垠的大地上,像是撒下了一片温柔,拥护着在外乘凉的人们。夜间的清风来,来为劳累一天的人们带走了疲倦和暑气,蓝蓝的`天空下,一簇簇人们不停的摇动着手中的蒲葵扇,一阵阵纯朴的笑声像银铃一般响彻整个夏夜。

  我喜欢在在天很黑的时候躺在柔软的床上,月光偷偷地溜进我的房间,照亮着我眼前的一切,微弱的光折射进我的眼睛,很幽静很温柔,那一刻,我连眼睛都不舍得眨一下,生怕它又会溜走。我静静的欣赏着月光那独特的魅力,倾听着窗外响彻辽聒的蝉鸣,草从间蛐蛐的鸣叫声,溪水潺潺的流淌。我似乎就像在听一场意义非凡的音乐会一样,优雅的声音,精致的乐器,在月光的照射下,这一切都是那么的珍贵。我知道,那是一场昆虫与月光合作的演唱会,专门属于它们的演唱会。

  我起身走出房间,月光将我前行的路照亮,于是我就沿着那条月光路走去,伴和着优美的音乐,抬头仰望着夜空——点点星辰组成了星空,围绕在月亮的周围,像孩子们围绕着母亲一样。在夏夜中,这一切都显得是那么的美,美的有令人窒息的感觉,这一刻的水、这一刻的风、甚至连这一刻的空气都被注册上了美的名词。

描写风景的小学作文 篇11

  光明农场是一个很值得大家去的地方。

  一进门,一头巨大的奶牛横卧在眼前。奶牛的四周都围上了栏杆,仅供客人观赏。从远处传来了马蹄声。只见一头小马从我们的眼前飞驰而过,鬓毛飘起来可帅气了。再往前走,一条花廊印入眼帘,有菊花,有玫瑰,还有太阳花。这么美的地方,怎么能少蜜蜂和蝴蝶呢?如果你仔细地闻,你会闻到淡淡的花香,迎面扑来,真是美不盛收!

  如果要去哪里玩?我推荐你去捉金鱼。我这一次就去捉了,赤着脚在凉水里走,消除了一天的酷暑,原本静寂的池塘变得喧闹起来,不时耳边传来鱼儿跃出水面的波刺声。

  来吧!一起来呼吸新鲜的空气,看看这里的马儿奔跑,一起来感受快乐!

描写风景的小学作文 篇12

  有一天,妈妈带我到菜园里去看风景。我看到了小朋友们在热火朝天地干活。有些小朋友在搬运南瓜,一个个南瓜又黄又大;还有些小朋友在摘茄子,把一个个紫色的茄子摘下来放到篮筐里。远处,有一棵棵西红柿,红红的西红柿远远看去象挂在树上的小灯笼,漂亮极了。我也忍不住跑过去帮忙,我和妈妈一起把路边的红萝卜、黄瓜还有尖尖的豆角搬运到大卡车上去。我们看到路上有一堆卷心菜,嫩嫩的菜让人看了就想吃。我跟妈妈说:“这里的风景真漂亮啊!”

  你们要不要来看一看?

描写风景的小学作文 篇13

  炎热的夏天走了,迎来了凉爽、美丽的秋姑娘。

  秋姑娘来到了田野,金灿灿的稻子被秋姑娘轻轻一吹,掀起了金色的海浪;高梁一见到她都羞红了脸。

  秋姑娘来到了森林,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽,远远地望去,真像一条红裙子;从山上向下眺望,杉树林好像一条巨大、鲜艳的红领巾。

  秋姑娘来到了果园,红彤彤的苹果向秋姑娘深深鞠躬,差点压弯了腰,一个个柿子挂满了枝头,好像一个个红灯笼;粉嘟嘟的桃子,好像一个个顽皮的孩子。

  秋姑娘来到了花园,在远远的地方就能闻到桂花那醉人的香味;菊花仙子得到的颜色就秋天的风景

  天来了,我们出去寻找秋天。

  我们来到了田野,看到了金黄的果树林,树上结着又大又圆的果实,真是喜人。林边的小河中传来阵阵的蛙叫声,像一首欢快的歌。一阵秋风吹来,小草和花儿都弯下腰点着头,向我们表示欢迎。大树在唱歌,“沙沙”,让人听了觉得很美妙。小朋友们在田野里欢蹦乱跳的,有的在踢足球,有的在扔沙包,有的捉迷藏,还有的在玩过家家。一个个像自由自在的小鸟。苹果、梨子、葡萄和其他一些水果也来凑热闹,它们你挤我碰,像打架一样,那是他们争着抢着要人们来摘呢!

  农田里一片丰收的景象,金黄的玉米,成片的大豆,黑红的高粱,火红的辣椒,雪白的棉花……好像是在开农作物演唱会,风一吹,便演奏起交响曲。真好听呀!

  秋天的景色是多么美丽,让我们一起去寻找秋天吧!

描写风景的小学作文 篇14

  温州的象山不仅是一个旅游胜地,还是一个物产丰富的宝库。

  要说那里,最有名的要数那里的水产了。湛蓝的大海里数不清的鱼虾,成群结队地在水中穿来穿去。蛤蜊在浅滩的沙中与你捉迷藏,它们躲在沙里,正等着你去找呢。最有意思的是寄居蟹,它们个个都是钻洞高手,它们在沙滩上挖了一个个深深的洞,自己躲在洞里一动不动的。

  那里不但物产丰富,而且是一个旅游胜地。

  那里有一个有趣的地方,叫做“象山港”。那里一年一度会举办一次“开渔节”,那一天,人们可以尽情地钓鱼、捕鱼,是一个休闲的好去处。其次是“松兰山度假村”,那里的大海美不胜收,海水如同西沙群岛那样五光十色,许多人情不自禁得被大海美丽的风光融入了进去。

  象山是一个让人永生难忘的地方。

描写风景的小学作文 篇15

  秋天,是一个美丽的季节;秋天,虽不比百花盛开的春天那样有生气,却有金xx人的果实;秋天,美,美在朴实,美在成熟。秋天既带来了果实,更带来了人们的欢乐!秋天也给田野带来了一番欢乐。

  我奶奶家就住在田野边,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣赏一番“田野风情”。

  秋天的清晨美极了,田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼——给人一种神秘的感觉。我走出屋子,漫步在田野内,只见到一片丰收的景象:农民忙得不可开交;棉花白似雪;麦穗把麦秆压弯了腰;颗颗高粱红似火——我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群挂在葡萄藤上——真诱人!我买了一串葡萄,我尝了一个,“好甜!”我真想把这串葡萄带给亲朋好友,让他们分享一下“秋天的厚礼”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云犹如扬帆起航的小舟,悠悠的飘着,一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。

  秋天的晚上更美,我端来一把椅子,坐在田野里,望着星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外显眼,在田野里,青蛙在欢唱,无比美妙!一丝风拂过,我闭上眼睛,感受风,无比惬意!我看着皎洁的月亮,幽森的森林,伴着田野,像画一般。我不禁赞叹道:“美丽的田野!”

  描写风景的小学作文2

  我爱校园,我爱校园每一道风景。

  开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

  进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的.求知的一天开始了。

  “好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

  “尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

  放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

  学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

  描写风景的小学作文3

  一放假,妈妈就带我直奔“鹭城”厦门。洁净的街道,宽敞的马路,挺拔的椰子树,还有许多叫不出名来的树、花,把厦门装点得格外妖娆多姿。

  但厦门最吸引我的还是鼓浪屿的沙滩。蔚蓝的天空,碧绿的大海,金黄的沙滩,欢乐的笑声,热闹的人群,构成了迷人的鼓浪屿沙滩。

  还没见到大海,我就已经听到了沙滩上传来的阵阵欢笑声。我疾步跑上前,呵,好一派热闹的景象。远处是蓝蓝的大海,快艇在海面上疾驰,身后是一串串奔腾的浪花;游船在悠闲地欣赏海上美景。近处的沙滩上人声鼎沸,许多的小朋友在游玩,他们有的在那儿堆沙雕,有的在那儿晒日光浴,有的在与海水做亲密接触。我见状急忙脱鞋挽裤,飞也似地奔向沙滩。啊,沙滩真软呀!我仿佛踩在软绵绵的床垫上一般,我来到了大海边,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着向我们奔来,刚碰到我们的脚,又含羞似的退了回去,然后又扑了上来,像顽皮的孩子。这时,又一浪打来,“哗——”浪娃娃唱着歌在欢迎我们呢!这时,一艘快艇飞快地从我们附近的海面飞驰而过,卷起了一个大浪,还没等反应过来,我已成了落汤鸡,一旁的小伙伴乐得哈哈大笑。我的嘴里居然感觉咸咸的,啊,那是大海的味道!

  在沙滩上我们快乐地笑着、闹着、追逐着,身后留下了一串串小脚印,更留下了我们的欢乐!

描写风景的小学作文 篇16

  秋天是个神秘又美丽的季节,它不仅是金色的,是丰收的,还是火红的。

  秋天伴着淅淅沥沥的细雨走来了。细雨把大地笼罩在一片迷蒙之中,看不清远处的山,看不清远处的房子,仿佛处在雾里云间一般。金黄的叶子被秋风卷上了空中,犹如仙山一般在空中翩翩起舞。

  我徒步走进了山林,刚踏入林中映入我眼帘的是那火红的山的风衣,这正是山的骄傲,山的自豪之处。我忍不住摘了几片,在阳光下,手里的红叶仿佛是赤红的火。钻进林深处,看家小松鼠出来迎接我咧,使我高兴的跳了起来。

  在山中,我发现拉童话里的神秘城堡,走进一看才知道那是农舍上挂着金色的玉米。农舍旁边就是瀑布,隐隐约约能看见有人去大水喝。天渐渐暗下来,袅袅炊烟,催促我该回家了。这次旋程让我深深地感受到秋天是金色的,火红的果实累累的。

  黄昏十分,下起了毛毛细雨,轻轻的拍打着我,给我穿上了一件毛茸茸,亮晶晶的丝衣,趁得发丝乌亮乌亮的。

  多美的秋天啊!我多么想把这迷人的秋天带来,但是这是不可能的,这样太自私了,我要把它留下来,让更多的人来感受一下自然的美。

描写风景的小学作文 篇17

  我们住在竹云村里。这是一座很美的山村。四面群山环抱,空气清新,有两条删减从两个谷里流出来在村前会合,有一道向南流去,这便是竹云溪。

  溪上有一座小桥,溪岸边桃树,梅树一大片一大片。我们很喜欢我们村庄里的这条小溪。

  站在石桥上,坐在溪岸边,能看见我们村里的溪流,有多么好看。呵,溪水多么清,水中照着山影,树影,桥影;溪水多么清,水中照着天鹰,云影。

  溪水好清,能看见水底有好多好多色彩斑斓的溪卵石。有蓝色的,像蓝宝石般发亮;有红色的,像杜鹃花,像桃花般美丽;有白色的,像雪花,像梨花般洁白明亮。还有绿色和有彩色斑点的溪卵石。

  溪水那么清,看见一群一群彩色的溪鱼,在溪石间游来游去;春天到了溪岸边,一棵桃树,好像一树正在发光的早霞,好像一树燃烧的火焰,照耀着我们村里。桃树开花了,一棵棵桃树,好像一条流动着火焰和彩霞的溪流。

  这时候,我们看见彩色的溪鱼,结成一群一群,从彩色的溪卵石间游来游去,在流动着彩霞与火焰的溪水间游来游去,你瞧,它们有多么快乐呀!

描写风景的小学作文 篇18

  暑假里我们一家人,去青林排山角观看那里的奇特景观。

  还记得那幽森森的林子,那里的树叶密得不可开交,树叶中投射着微弱的光丝,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖来抖去,今人有种晕车的感觉。我们车的左边是粘着少数草的岩壁,眼看着随时都有可能撞上,令人心惊胆战。车的右边是一条缓缓流动的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像铺成了一条弯曲的小路。

  我们好不容易的来到了排山角下,可见这大山没边没沿的,举目仰望这大山,只见中间有一层层绿色的稻草,有风时它们随风舞动,犹如一群舞蹈者,在那跳着奇特的舞步。无风时更像一个铺着翠绿色毯子的阶。再往上看,耸立云霄的排山角峰上有峰,山顶上,密密麻麻的树林好像扣在山头上的一顶绿帽子。

  山中的早晨,我极目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长而弯曲的线。

  在山顶上所看的又是另一种奇美。在山上往下看,脚下的群山连绵连绵起伏,在飘飘渺渺的云雾里,飘浮着一个个尖尖的峰顶,就像茫茫大海中的一座座岛屿。

  一眼望去,远山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重远。渐渐地太阳露出缕缕笑脸,周围连绵起伏的山峦,好像一条巨龙,沉浸在飘飘渺渺的晓雾里。

  太阳出来了,在阳光下,周围的远山就像被洗过一样,青翠欲流,看上去好像离眼前挪近了许多,也陡峭了许多。这奇特的排山角。

  排山角虽然没有峥嵘挺拔的气势,但却连绵起伏,就像一个任重道远的旅人,迈着脚步向远处的天际走去。

描写风景的小学作文 篇19

  我的家乡在甘肃省临泽县板桥乡,这里盛产小枣。

  春天细雨蒙蒙,枣树贪婪的吮吸着雨滴,一片片嫩叶在雨雾中点头微笑,天晴了,枣树开出一朵朵淡黄色的小花,小花虽然不起眼,却出奇的香,微风轻轻一吹,到处弥漫着枣花的清香,引来许多蜜蜂。

  秋天到了,枣树上结满了小小的果实,先是绿绿的,白露过后,就有了红红的眼圈儿,等到小枣全都红了的时候,远远看上去,象一串串红色的玛瑙,挂在小小绿叶间,可好看了。家乡的小枣不但味美、营养丰富,而且是有名的滋补食品。

  我爱家乡的红枣,更爱我的家乡!

描写风景的小学作文 篇20

  我的家乡在威海,那里室内四季如春,田野瓜果飘香。海里鱼的种类丰富多彩。美食和特产也很美味。我很喜欢威海,特别是威海的大海。

  过年回奶奶家的时候,到了临走的一天,我爸爸的.弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我们坐火车走,可是他一大早就到了我奶奶家,要带我们上他家出去玩一天。我们到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要带我们去海边玩。我们在车里有说有笑,一会儿我们就隔海看到了乳山,这座山很高也很美。

  这时候爸爸给我们讲了一个笑话,那个笑话就是“我爸爸小的时候和叔叔去爬乳山,可是叔叔那时候还小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丢了,坐在地上哭,爸爸背着叔叔爬到了峰顶,把他累得够呛,可是回家因为鞋子丢了,还被大人训了一顿”。欢声笑语过后,我们就来到了乳山对岸的大海边,我小弟已经等不急了,我们一下车我和小弟就飞快的跑到海边,这是首先映入我们眼前的是一艘艘渔船,这些船都靠在岸边,得有40-50艘了。因为过年的缘故都没有出海,我们走了一会就看见一艘刚出海回来的渔船,从船上卸下来的鱼的种类太丰富了。我都叫不上名字来,爷爷告诉了我几种可是我都没记住。当我们惊讶于这些鱼和这些船的时候,我们看到了更大的两艘红色的船,爷爷告诉我们这两艘红色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都没有远航了。

  通过一下午的游玩,我看到了大海的美,乳山的雄壮,还有出海渔翁的笑容,我实实在在太喜欢我的家乡了,更喜欢我家乡的大海。

  玩了整整一天,我们终于要走了,威海,我们假期再见!

描写风景的小学作文 篇21

  我的故乡是一个平凡的小山村。但我却非常喜欢它。

  故乡还有一条小溪。它是那样清澈,每天都潺潺的流着。溪底还有许多鹅卵石,形状各异,这有这的姿势,那有那的迷人。

  河畔上,有依依多情的杨柳。垂在水面上,画着粼粼的波纹。杨柳上时不时有几只小鸟在嬉戏,传来清脆的歌声。

  记得小时侯,我和姐姐最喜欢爬上那几棵杨柳上。杨柳的造型也十分独特,中间的枝丫横挡在柳中,我最喜欢爬上那棵枝丫上,横坐在当中。就好像坐在空中似的,别提多舒服了!

  就在我家门前有许多簇绿竹。晴天时,照耀在绿竹里。那些绿精灵就在显耀自己了!绿竹环绕着我的故乡,前后都有。从远处看,好宁静。如果要玩捉迷藏的话,那儿可就是一个好地方了!

  故乡的田又大又宽,田里种了许多麦子。到生长时,从高处眺望,眼前一片麦子,犹如给大地披上了一件绿衣。待到收获时,大地一片金黄,他又换了一件衣裳。农民伯伯就在田里打麦子。我们吃的大米就是把麦子打了以后,再用机器把外壳去掉。

  故乡,没有城市的繁华,他是那么寂静,那么朴实。但我喜欢这种朴实,这种寂静!象泉水流经山谷,象花蝶飞过鲜花。

描写风景的小学作文 篇22

  同学们,你们一定去过美丽的乡村吧,乡村的生活一定很有趣吧,接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。

  清晨,你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香,走在乡村的田埂上,迎面扑来一股清新的空气,顿时令人神清气爽。在这美好的时光里,勤劳的人们正在辛勤地耕作,时不时传来几声粗犷的山歌,一派悠然自乐的景象。下午,人们都到田里去干活了,当然孩子们也不闲着,跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着……无边的田野,翻滚着金色的波浪,珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼,稻海齐舞,仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍,玩好了,大家有点饿了,于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力,采了满满一大盘,很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了,玩累了往上一趟,就如一块海绵一样,弹力十足。到了傍晚,如雾如烟的月色笼罩了整个乡村,远山的身影定格在溶溶的月色之中,显得格外宁静宜人。

  乡村真是太美丽有趣了,我真感叹和佩服大自然的神奇力量!

描写风景的小学作文 篇23

  碧绿的草,葱郁的树,还有一望无际的翠绿的粮食,一切的一切,都有着我对家乡的热爱。时常看见一些老乡扛着锄头,去挖地。他们都面朝黄土背朝天,起早贪黑地种地,他们殷勤的汗水灌溉着他们种的土里。

  我家上面是一座高大的山。葱郁的树覆盖了整个山,使我们在远处看山只见得一片碧绿,十分让人赏心悦目。布谷鸟叫着射上天,天上树上,到处都有它们的声音,让宁静的山里有了一丝活气。在这个满身披着绿衣裳的山,还有一点野鲜花,点缀了这座只有平调色彩的山,让它拥有颜色。像一个美貌的少女,

  山下是一流弯弯的小河,潺潺的流水声勾起了我对小河以往的回忆。眼前浮现出了我小时候的画面。我光着脚丫,挽着裤脚。小心翼翼地下了河里,又慢慢地搬走一个又一个石头,就为了抓螃蟹。螃蟹的大钳子是我小时候最喜欢的零食。用火烤一下,等着大钳子冒了汁水。我的口水也就经不住诱惑,自己慢慢地流了出来。悠悠流淌的水。缓慢地流向远处,带着我的思恋流向远方。

  多少次在梦中想起了家乡。多少次在梦中看见了儿时的我。

  碧绿的山,翠绿的粮食,葱郁的树,还有那静静流淌的小河。这些,都是我对我们家乡的赞颂。

描写风景的小学作文 篇24

  秋,你向人们展示出一幅绚丽的色彩,你给人们带来了一派丰收的景象。

  你悄悄地走来,走进田野,到处五谷飘香。那一片片庄稼,远看,像一片金色的海洋,秋风一吹波浪翻滚;近看,高粱涨红了脸、稻谷笑弯了腰、玉米乐开了花。这时候,地里的人可高兴了,到处欢声笑语。

  你悄悄地走来,走进菜园。看那茄子,像一个个穿着紫大褂,弯着腰,戴着帽子在树下乘凉的老头。白菜只能坐在地上眼巴巴地看着茄子,她松散的叶子像个刚睡醒的小姑娘,正等着妈妈来给她梳头发呢。萝卜“家”就更惨了,她只能把绿叶留在地面上,而把身子埋在土里,在地下偷偷生长,等成熟了农民伯伯再把她拔出来,不过这样也好。要不怎么会有《拔萝卜》这美妙动听的故事呢!

  你悄悄地走来,走进菜园。看,树上硕果累累。有灯笼似的柿子、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……非常诱人!孩子们爬上树,摘一颗“仙果”,咬一口,“呀!真好吃!”

  秋!你带来了迷人的秋色,带来了丰收的硕果。

描写风景的小学作文 篇25

  童年是一首绮丽的小诗,在我的天空飘荡着,悠扬地、温暖地闪烁着。

  童年时我喜欢牵牛花墨色的种子,浑圆饱满,泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子,而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子,便被我丢到窗外的草地上。

  一天,我募然发现这草地上开满了牵牛花,茂密嫩绿,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一种莫名的情感腾飞起来,我默默无语。

  后来才明白,那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹,只是当时还年幼罢了。

  爱真是很奇妙的东西,向被拖下了奇特的哇道,带来无穷无尽的力量。

  在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地,生根、开花、繁衍新生命。

  在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了幸福与甜蜜的记忆,对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接一次人生的挑战,没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着面对初中的生活。

  我拥有了世界上最强得力量,他不会被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

  我们无微不至的关爱,也成为一道风景线,每一道风景都另我们陶醉,每一道风景都为我们的生活增添光彩。

描写风景的小学作文 篇26

  暑假里,我和爸爸妈妈去了名不虚传的三亚旅游,我看到了一望无际的大海。

  美妙神奇的大海给我留下了深刻的印象,听说海水是咸的,我就特意用手指蘸了一点儿海水尝了尝,果真如此。早上海风习习,蒙蒙细雨浪花轻抚着沙滩,我光着脚丫在海滩上跑来跑去,高兴极了!

  三亚天空是蓝的,大海也是蓝的,辽阔的海边上,一朵朵白色的`浪花汹涌而来,席卷了金色地毯般的沙滩,还有茂盛的椰子树,天与海的交接处仿佛只有一线之隔,几个小黑点儿在那条线上移动,仔细一看,原来是几只海鸥在天边飞翔,展现在我们眼前的是蓝天、大海、飞翔的海鸥,还有逐浪的船帆如此美丽,令人陶醉!

  虽然三亚算不上名胜古迹,但是是旅游度假的好地方,真的是百闻不如一见。

描写风景的小学作文 篇27

  今天我一大早就起床了,看外面天气很好,天空湛蓝湛蓝的,飘着朵朵雪白雪白的白云。我和爸爸妈妈决定一起去看花海。我们开着车不一会儿就到了双蒲的花海,一下车我就看见了一大片金灿灿的向日葵,我直奔花海跑去!向日葵笔直笔直地站在几座高高的山峰下,好像一个个小小的士兵。太阳升得很高了,向日葵在阳光下金光闪闪的,每一朵向日葵花都向着太阳,好像一个个金色的小太阳。

  我走进向日葵田,它比我还高啊!它的花圆圆的,像一个大盘子,外面是一圈黄色的花瓣,有些大个的已经有瓜子了,那些瓜子一颗颗拍得整整齐齐,还有一些才打开小小的花苞,像一个个小小的碗。向日葵花海真是风景如画呀!怎能不令人流连忘返?可是我们只能依依不舍地回家了。

描写风景的小学作文 篇28

  上有天堂,下有苏杭。中外闻名的浙江杭州,景色秀丽迷人。尤其是钱塘江边的灯光秀,美丽极了。

  每当夜幕降临,大莲花小莲花换上了淡紫、玫红的新衣,它们的新衣不是特别娇艳的,也不是暗淡的,而是温和柔美的。你看了,一定会觉得非常非常舒服。

  钱江世纪城对面的楼房也换上了新衣。首先登台亮相的是太阳系家园。里面有湛蓝的地球,橙红的火星,银色的月球这些星球一直围着太阳转呀转,最后变成一条星球长龙,眨眼间,便消失了。紧接着,楼房上出现了碧蓝碧蓝的大海,沙丁鱼和海豚在大海里嬉戏玩耍,然后,一头座头鲸也来凑热闹了,它还吐着泡泡,真有趣!

  随着灯光的不断变化,我还看到了熊猫吃竹叶,猴子吃西瓜,礼花绽笑脸

  楼房上的图案千变万化,颜色缤纷绚丽,令人流连忘返。

  我喜欢你,灯光秀!

描写风景的小学作文 篇29

  今天阳光明媚,空气特别的好,早上起来我和妈妈吃过早餐便开始出发去山梦幻陆世界。10:30我们便到了山梦幻世界,购好票我跟妈妈便进入园游乐园区。

  我们玩了:旋转椅、碰碰车、旋转木马、鬼屋、激流勇进、滑翔天际……到了中午,我和妈妈肚子都饿的咕咕叫,我们赶紧到餐厅吃饭。

  碰碰车:刚开始有点紧张,方向盘没有把握好,一直跟别人相碰撞,后来终于知道怎么玩了,可是时间太短了,刚转了两圈时间就到了。相信以后我一定能玩的更好。

  激流勇进:要出发前我们全副武装披好雨衣,船慢慢启动了,把我们送上了15高空,然后我们从15米高的地方迅速地冲下来,全部的人都尖叫起来:啊!溅起来的水都把我们淋成了落汤鸡。

  在这里我们饱饱的享受完美餐。坐上电瓶老爷车把整个山慢慢地绕了一圈。

  这次的山梦幻陆世界玩的太开心啦!

描写风景的小学作文 篇30

  美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。

  孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行,还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的,但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

  助人为乐是一道无私的风景,这道风景不如同转瞬即逝的童真,这道风景一直被善良的人们所保留,所传诵。雷锋,一名普通的中国士兵,而他却在有限的生命中,帮助无数个有困难的人,解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了,老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

  老师辛勤的身影一道耀眼的风景,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作,一直到白发苍苍,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

  每一道风景都是我们为之倾倒,为之陶醉:每一道风景都可能会让我伫足思考许久,将来我会成为哪种风景?

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