改变自己小学作文16篇(荐)
你们好！在这个充满活力的学习季节里，我们特别推荐几篇精选的小学作文范文，它们如同璀璨的星辰，照亮你们写作之路。每一篇范文都是一次心灵的触碰，一次思维的飞跃。让我们一起翻开这些文字的篇章，感受其中的情感流淌，学习如何巧妙构思，如何精准表达。借鉴这些范文，不仅能够提升你们的写作技巧，更能在字里行间找到自我表达的乐趣。不要犹豫，拿起笔，让我们在文字的海洋中遨游，共同成长，共同进步。开始你的阅读之旅吧，精彩等你发现！
改变自己小学作文 篇1
今天我也改变了自己呢！事情是这样的：我们家附近的天虹商场开设了一个“君昂童子军”的营地，专供小朋友们玩的设施。这里的游戏非常有挑战性，主要分两块场地：一块是闯关楼，一块是攀岩墙。闯关楼分两层，第一层比较简单，有转圈、独木桥、走钢丝等，第二层难度就比较大有晃桥、徒手走细绳、攀岩壁等等。几次路过天虹看到好多小朋友在玩，都停下角度静静观看。看到场地了挑战的小朋友时而发出尖叫声，时而有还伴随着着哭喊声，还有爸爸或妈妈在下面时而指挥时而鼓励的声音，每次看到这一些我都看得心里慌兮兮，暗暗的下决心我才不要玩呢！
今天妈妈带我和小伙伴一起来玩，说实在的是我一点都不想来玩。可是在妈妈的一再要求之下，为了不扫妈妈的兴，我勉为其难同意了。我换好衣服，在一层完了一圈还好，就直接上二楼了。一上二楼往下看，头昏眼花。唉，都上来了，总不能打退堂鼓吧！我胆战心惊地往前挪动着。来到了只有一条细细的凌空3米，毫无支撑的绳子上，要徒手走过去。我心里好怕啊，不断的`鼓励自己系着安全绳不会掉下去的一定安全的，要平衡要平衡……一步、两步……天啊，终于过来了！一摸手心，吓出一身冷汗！一道又一道的难关，我不断的鼓励自己，一圈终于下来了！有了第一圈的经验，我又走了一圈，发现没有自己想象地那么难，我战胜了自己的恐惧心理！
今天，在玩耍中挑战自己，改变自己，我为自己点赞！
改变自己小学作文 篇2
妈妈让我看了一篇童话故事会跳舞的小猪，有一群小猪被主人养在圈里，日子十分自在，因为它们想反正也逃脱不了被杀的命运，每天是吃了睡，睡了吃。但有一只小猪却想只要有一门特长主人一定会不杀它的，于是它就开始跳舞，后来越跳越好，有一天被主人发现了，主人自豪的带着它四处表演，接受采访。最后其它猪被主人宰了，而那只会跳舞的小猪还是主人的宝。
这篇文章中有心的小猪不怕苦和累学会用舞蹈改写自己的命运。在我国古代有个乞丐皇帝朱元璋，他做过和尚又做过乞丐，按平常人意识来看，像这样的人怎么能够成就事业，更别说当皇帝了！但朱元璋做到了，他用自己的毅力一点点把握了自己的命运。成就了历史上难见的草民盛世！
只要我们不把自己交付在别人手上，不为逆境所吓倒，人的本领往往可以从逆境中锻练出来的，只要有决心！命运可以靠自己改变。
改变自己小学作文 篇3
以前，我很坏，经常翘课去上网，向老师请假去网吧上网，和一些坏朋友去外地玩，让妈妈生病……但是，一个人让我现在我改变了许多，就是一个很嚣张自大的班长开始的……
那一天我在学校上数学课，看到班长很大声的回答老师的问题，便开始嘲笑他是个白痴，他听到以后说：“再怎么说我的成绩比你强，你没有资格说我是白痴，应该说我是个天才，懂不，网虫！”这个时候我就气坏了，我就开始反击他，我说：“不是你太聪明，是我太笨，不好好学习，要是我努力学习，你只是个班上的绊脚石！”“等你成绩高过我再和我说！”重那天开始，我就开始努力地学习，就像蜜蜂一样孜孜不倦，想超越他……
期末考试的时候，成绩出来了，果然，这成绩没令我失望，我考得了99分，可惜的是差1分就100了，语文80.5。班长数学91，语文85.5，再怎么说我也比他的数学强，我在数学方面就有资格说他拉！
就是这次事件，让我改变了许多……
改变自己小学作文 篇4
我的家里来了位新成员：摄像机。它的到来让我发生了180度的变化。
摄像机来到之前，我呀，老是控制不好自己。周一到周五的中午放学，在家里，吃完饭就开始玩电脑，看电视。老爸老妈一再强调：中午不能玩电脑，不能看电视。但我还是偷偷摸摸的玩。但每次老爸都能猜到我玩了没有，但我就是不承认。到最后还是改不过来。没办法，只好买了一个摄像机。
这个摄像机是无线的，爸妈只要在手机上下载个软件，就可以看我在干嘛了。
摄像机买回来了。爸爸把它安在大门的旁边，刚好能看到电视和电脑。摄像机正式工作后，我自己一个人在家做什么事都特别小心，中午回来都不敢开电视和电脑了。那段时间的感觉特别不好。
现在，我已经不在乎这个摄像机了，偶尔看它一眼。为什么？我已经克服玩电脑看电视的欲望了。之前电视想看的不得了，现在一点想看电视的感觉都没有。我已经成功战胜我自己了。我战胜我人生中最强大的敌人了！
摄像机帮我改变自己。
改变自己小学作文 篇5
在这个最后的学期，我不禁感到有些失落。因为这个学习是我在母校的最后一个学期了。
我们，即将告别母校，即将告别幼稚的想法。在如此匆匆的日子下，我还能做些什么呢？我还能在妈妈那温暖的怀抱下撒娇吗？不！在也不能了。在这最后一个学期，我发现自己变了很多。比如说：我发现自己比以前勤奋了很多，特别是在我认识了“学乐”这个好朋友、好老师以后；还有我发现自己比以前没有那么大小姐脾气了。在最后一个学期里，我要更加地努力学习，争取考向好的学校，不让妈妈失望。最起码，自己能在黑暗中找到一缕光线。
老师，爸爸妈妈，还有我亲爱的“学乐”老师，我答应你们——我要尽全力改变自己，尽全力努力学习，尽全力把毕业考试考到最好的成绩！
学习无止境，我要让自己爱上学习，让学习也爱上我。没有什么高峰人类是攀爬不过去的，只要心头有一个坚定的信念：我一定能行，我不比别人差，我是最棒的！那么我们就是最棒的`，我们就肯定行！
改变自己的小学作文 篇6
一个客人在机场坐上一辆出租车，这辆车地板上铺上了羊毛地毯，地毯边上缀着鲜艳的花边，玻璃隔板上镶著名画的复制品，车窗一尘不染。客人惊讶地对司机说：“没搭过这样漂亮的出租车。”
“谢谢你的夸奖。”司机笑着回答。
“你是怎样想到装饰你的出租车的?”客人问到。
“车不是我的，”他说，“是公司的。多年前我本来在公司做清洁工，每辆出租车晚上回来时都象垃圾堆。地板上净是烟蒂和垃圾，座位和车门把手上甚至有花生酱、口香糖之类的东西，如果有一辆保持清洁的车给乘客坐，乘客也许会为别人着想一点。
”领到出租车牌照后，我就按照自己的想法把车收拾成了这样。每位乘客下车后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把车收拾的十分整洁。我的出租车回到公司时仍然是一尘不染。从开车到现在，客人从来没让我失望过。没有有一个烟蒂要我拾捡，也没有花生酱或冰淇淋蛋筒，更没有一点垃圾。先生，我觉得，人人都欣赏美的东西。如果我们的城市多种些花草树木，把建筑物弄的漂亮点，我敢打赌，一定会有更多的人愿意把垃圾送进垃圾箱。“
改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍，一味地要求别人倒不如反躬自问。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到别人的尊重。当我们不再将眼睛盯着别人，回到自己的心灵世界，将尘埃打扫干净，你会发现自己愉快了，别人也会跟着愉快。
改变自己的小学作文 篇7
人生不如意之事十有七八，生活中经常会遇到许多困难。这是就看我们是向命运低头，还是迎难而上。我们没有办法改变这个世界，那么我们就只能改变自己。
和好朋友吵架了，我在心里说：“改变不了别人，就要改变自己。”我向她道歉。然后和好如初，比起长时间的冷战，是不是更值得?
对家庭条件不满了，我在心里说：“改变不了环境，就要改变自己。”我努力学习，绘制一张美好的蓝图，比起胡乱对父母发脾气，是不是更值得?
老师不太喜欢自己，我在心里说：“改变不了他人的看法，就要改变自己。”我认真听课多动脑，成了老师眼中的全优学生，比起怨恨老师，学习越来越差，是不是更值得?
体育成绩不是很好，我在心里说：“改变不了体质，就要改变自己。”我多运动多锻炼，成了体育尖子，比起抱怨天生体质不好而不努力，是不是更值得?
我不能决定自己是乌鸦还是凤凰，但我可以选择是否要飞上蓝天。我无从得知自己是灰姑娘还是公主，但我可以决定是不是要努力地寻找玻璃鞋。我就是我，在寻找希望的道路上，我会不断改变。
我们没有能力改变世界，就只能改变自己。
小学改变自己作文 篇8
一位同学又与他的好朋友吵架了，原因很简单，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜欢。比如，那位朋友吃饭的时候总是叭嗒叭嗒地响，声音很大，很多人都用厌恶的目光看他们，朋友无所谓，他却很受伤。为了这个，他已经三番五次要求朋友改正缺点了。可是那位朋友不但不听，反而弄得不欢而散。这位同学很是苦恼，说，为什么他不听我的呢？难道我要求他改变有错吗？
我问他，你在乎你们的友谊吗？他说在乎。我又问，你想不想跟他在一起过得很快乐呢？他说当然想啊，要不我为什么要来请教你呢？我说，那你就得改变自己。
他一下子愣了。于是我给他讲了一个故事。
这已经是一个很古老的故事了，说的是一艘战舰在阴沉的天气中航行了数日。一天傍晚，瞭望员忽然报告：“右舷有灯光。”
船长询问光线是逼近还是远离。瞭望员回答：“逼近。”这表示两艘船要相撞了。船长马上命令信号手通知对方：“我们正迎面驶来，建议你转向20度。”
对方回过话来：“请贵船转向20度。”
舰长再次命令发信号过去：“我是舰长，请你转向！”对方说：“我是二等水手，请你转向！”
这时船长已勃然大怒，他大叫：“告诉他，这里是战舰，你撞不过我们的！”
对方的信号传来：“这里是灯塔。”
结果，这艘战舰改变了航道。
很多时候，依靠别人改变是不可靠的，只有自己改变，才可以顺应时势，才可以成功并赢得快乐。
小学改变自己作文 篇9
已所不欲，勿失于人——题记
改变别人，只求改变自己；自己的行是什么样子的；到那里都是一样的，人，不会因为自己的行为而改变，别人会看出你是什么样子的人。
猫头鹰遇见斑鸠，斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰说：“我要搬家到东边去。”斑鸠说：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你要改变你的叫声就可以了。不能改变你的叫声，即使往东迁移还是会惹人讨厌的。”
“说到这里，我很同情猫头鹰的，这里讨厌猫头鹰是觉的他声音非常难听，即使群远方，那样也会非常讨厌猫头鹰的。”
从此以后，猫头鹰尽它最大的努力来改变自己的行为，每天练啊，练啊，日复一日，年复一年。终于成功。猫头鹰终于成功了，声音又婉听。
人生就是终于，我们自己身上有不足的地方，要多听听其他人的建议，不要盲目的说自己不行，要很努力的改变自己的行为。
有一位同学终生瘫痪，觉得很没面子，整天忧郁地生活；每天看着健全的小伙伴都快快乐乐的玩。他多么想成为一只小鸟跟着小伙伴门在操场快乐的飞舞，老师悄悄来到他的身边。说：“小明，加油，你是最棒的，相信，天边的在天边等着你。阳光总在风雨后，下雨过后便是彩虹，。小明说：“谢谢老师对我的向老师说声自己，就下去了。
阳光总在风雨后，轻相信风雨过后是彩虹。
改变自己，就能改变一切；
改变自己，就能改变生活；
改变自己，就能改变人生。
改变自己吧。
——后记
小学改变自己作文 篇10
伴着闹铃的尖叫声，我连滚带爬地从床上起来了。一想到已经周五，心中便有几分甜美。
我哼着歌，走到了那已经走了百遍的小道上，心中仿佛麻木了，没有任何感觉地往前冲。
伴着下课铃声，我拖着一条近乎“残废”的腿走出教室。这一周，太多太多的辛酸苦辣几乎是可以要了本人的小命，在忙得透不过气来的日子里，是否还有一丝快乐地带。我遐想联翩，想到自己长大可以快乐地想干什么就干什么，但这终究是个幻想，到头来，还是被老师大人的“狮吼功”唤醒。
仿佛一切都是昨天，小学开学时的胡吹乱泡，中学开学时的废话连篇，几乎这一切都在同一时刻发生，就这么浑浑噩噩过了七年。
麻木地看着作业本上的一切，这是什么？啊！作业本！每次都需要经过这种类似大脑迟钝反应。只有不做作业时才会清醒一些。看看小说，听听音乐，打打电脑，瞅瞅电视……这些已是过去，而现在只有想的份，或者说，连想都是个错误。
开学了，呵呵，就这么开学了。虽然不怎么庄重，但总有一份威严。好似我们是一个奴隶，一切都被学校束缚着。那些好同学就是奴隶总管，而坏同学就挣脱了缰绳自由而去，留下的是一群无奈。
看来我要改变了，变成一个彻彻底底的完完全全的服从命令者，这才是大人们所需要的，也是我所需要的！作文
改变自己小学优秀作文 篇11
每次考试前，我总是临时抱佛脚，平时不用功，到了考试前几天才来死背，难怪每次考试的成绩都不好，回家又让父母瞬间变脸；我一次又一次地说要发愤图强，但每次没有几天就半途而废，到了段考才像热锅上的蚂蚁一样赶紧念书。如果不持续的话是无法如愿以偿的，做任何事都要有恒心，培养出今日事今日毕的习惯，不要只有三分钟热度，要在日记上写出自己“新的开始”，活出自己的世界。
我这个人的个性是很害羞的，我想要变得有勇气，像个男子汉，每当我害怕时，我总是会退缩，不敢去面对事实，我总是告诉自己要勇往直前，不要因为恐惧而逃避；但是我没有那个勇气，我总展现出内向的我，而不能展现出热血又活泼的我。每当别人有一些秘密时，我总是会忍不住去揭人疮疤；但有一句成语“害人害己”，如果害人，自己也会得到报应，所以不要去揭开他人的秘密隐私。每天早上起床，我都会闹起床气，所以我要早睡早起，才能精神抖擞。
缺点是可怕的.恶魔，一步一步地在侵袭我的身体，让我像只每天只会吃喝玩乐的肥虫，它一直不断地吸引我去当懒惰虫，我活在黑暗的世界，并没有活出我的世界，反而让我关在一个有限制范围的大牢里，我要永别这个东西，它让我很痛苦，我要让自己变得很出色，只要努力，就一定会成功，俗话说：“不怕没进步，就怕没起步。”从今以后，我要为自己生命付出更多的努力，挥洒出绚丽的色彩！
不能改变这个世界就改变自己小学作文 篇12
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”
天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的`吧！看起来你似乎遇到了某事的困扰！”
狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我有很大能耐，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴冲冲地跑到湖边找大象。还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：“你干吗发这么大的脾气？”
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了！”
狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却无时无刻都在骚扰着大象。这样想来，我可比它幸运多了。”
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当作鸡是在提醒我该起床了，鸡鸣声对我还真是有益处呢！”
在人生的路上，无论人们走得多么顺利，只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待他们，进而祈求老天赐予更多的力量，以渡过难关。
实际上，人类世界有的时候比自然界还要残酷，因为除能力的强弱比较之外，其他的竞争实在是太多太多了。本该淘汰出局的不合格者往往会颠覆公平合理的竞争机制，从而制造出不公平、不合理的选拔结果。
世人必须承认这种现实，必须打破事事公平合理的梦想，只有这样才能不被困扰，才能不发牢骚。因此我们要清醒地认识到这一点，不要自己跟自己过不去。如果人们不能改变这个世界，那就要在这个世界里逐渐改变自我。事实上，每个困境都有其存在的正面价值。
改变自己的小学作文 篇13
没有什么是比自己进步更值得让人高兴的事了。为了能让自己进步，更好地完善自己，我决定要改变自己。
我要改变自己，成为一个有活力，积极向上的青少年。在学习方面，我要勇敢向前，从自身的角度出发，先制定一个适合自己实行且效率高的学习方法;接着，我要开始新的学习之旅。就是：努力认真的学习，极力地汲取来自于知识的营养精华。在为人处事方面，要时刻考虑他人的感受，不可莽撞，不可直言不讳。凡事要从他人的角度出发。
我要改变自己，成为一个充满自信有原则的女生。首先，自己不要自卑，要想信自己的能力，并且能够正确地认识自己。对于自己决定的事情，要尽全力去做。不管别人是什么样的看法，只要自己觉得对的事情，就要全力以赴地去做。当然，在做某些事之前，也要虚心听取好朋友的建议，不可一意孤行，并且以后在面对事情的时候，尤其是感情问题，要坚持自己的原则，不能以丧失原则为代价，去纵容他人做对人对己都不利的事情。
同时，我也要明确自己的理想与目标，不管遇到什么样的困难，自己都要迎难而上，努力克服，绝不能逃避，更不能打退堂鼓。相信自己，改变自己，完善自己!
改变自己的小学作文 篇14
就像远古时代的鲸鱼，原本是一个陆地上的群体，为了躲避灾难慢慢地，它们退去四肢长出鳍，畅游在海洋里。你有远大的理想，想要改变社会，改变国家，甚至改变世界，首先要改变自已。
记得那时即将要步入小学的我，还是傻乎乎，回想起从前上幼儿园的我，三连加的算式都要算很久，就连首诗都不会读，唱歌都跑调。要进入新的学校了。第一天，语文老师让我们抄写十遍自己的名字，我却没有敷衍而过，无意之中发现了“新大陆”。
没错，我发现我写字的时候很认真。每个字我都一笔一画，笔画像画画般写下来。后来，我觉得这是件有趣的事情，“横、折、弯、钩”。我还把每个笔画念了出来。偶然一次，父母翻开我的写字本，高兴坏了，父母给我报了铅笔字培训班，从此，我开启了人生响当当的不平凡之路。
才几个月，我就成为全班里字最端正和，但还配不上漂亮，既然还不漂亮，那就还得再努力一把。之后在不断的练习中，字迹越来越优美，受到老师滔滔不绝的表扬。直到二年级时上一节社团课，遇到一位写毛笔字的老师，我觉得，试一试能不能再拓展开来……
鲸之所以在千百年来得到安宁，就是因为在不断改变自己。以前傻乎乎的我，之所以快人一步，就是因为在人生的领悟当中努力。
改变自己的小学作文 篇15
罗伯特西奥迪尼是美国著名的心理学家，是亚利桑那州立大学的心理教授。
有一天，他在纽约结束了一天的.工作之后，乘地铁去时代广场站。
当时正值下班乘车的高峰期，人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。
突然，罗伯特西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间，闭着眼睛，一动不动。
赶地铁的人们都像没看到这个男子一样，匆匆从他身边走过，个别的甚至是从他身上跨过，急着乘坐地铁回家。
看到这一情景，罗伯特西奥迪尼感到非常震惊。
于是，他停了下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续跟着停了下来。
很快，这个男子身边聚集了一小圈关心的人，人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物，有位女士匆匆给他买来了水，还有一个人通知了地铁巡逻员，这个巡逻员又打电话叫来了救护车，几分钟后，这个男子苏醒了，一边吃着食物，一边等待着救护车的到来。
人们渐渐了解到，这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语，且身无分文，已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。
他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。
为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢?
从改变自己开始小学作文 篇16
一天下午放学后，数学老师问为什么我的课堂上学生会那么安静，而到了他的课堂上，学生简直变了样。我听过几节数学老师的课，大致了解一些他的上课情况，便直言不讳地告诉他，和语文相比，数学课比较枯燥，如果每天都是一成不变地把知识点讲给孩子听，恐怕有的孩子就会失去兴趣，没有了学习的兴趣，课堂上的他们就会找点事做，说话、玩耍也就不难理解了。所以，要想让孩子能静下心来专心听课，变着花样地吸引学生的注意力，不给孩子玩耍的时间很关键。比如我在带领孩子学习“日积月累”的名言警句时，在10几分钟之内，要让他们把五句生疏的没有多少关联的话背诵下来，就需要激发他们的学习兴趣。先自读，再请读得好的同学范读，接下来就是挑战读，挑战读很能激发孩子的参与积极性。看到所有的孩子都读熟了，再来个急读，也就是用最快的速度朗读，为背诵做准备。接下来就是记时间三分钟背诵比赛。这一环节过后，大部分孩子基本就能背下来了。再来个三人小组展示背，谁也不想落后于他人，于是就有了巩固背。三人小组内优秀的学生先背，在听的过程中又巩固了两遍，最后一般能达到人人会背。整个过程中，一环套一环，学生根本就没有停下来的时间，他们还怎么说话玩耍。
除了这样，课堂上老师的语言要幽默风趣，让学生觉得上课是一件很快乐的事。记得一次听数学老师的课，讲的`是正比例和反比例，老师这样说道：“成正比例关系的两个相关联的量，他们是非常要好的好朋友，你扩大，我也扩大，你缩小，我也缩小，他们俩总是一唱一和，配合得天衣无缝；而成反比例关系的两个量却像一对淘气的朋友，每次吵完架总是一个往东一个往西，真拿他们没办法……”老师一边说还一边用动作配合着。形象生动又富有幽默的讲解，既吸引了学生的注意力，又瞬间将难点变得通俗易懂，学生学得愉快，教师教得轻松。幽默是课堂上的润滑剂，可以放松学生的心情；幽默还是课堂上的催化剂，可以让学生更喜欢你的教学。
总之，课堂上要想抓住学生的心，首先自己要有抓住学生心灵的妙招，所以，与其抱怨学生不专心，不如从改变自己开始。
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