小学消防安全演练简报(30篇)
消防安全是守护校园安全的重要一环，对于小学生而言更是如此。通过参与消防安全演练，不仅能增强孩子们的安全意识，还能让他们在紧急情况下保持冷静，正确应对。为了让大家更好地了解如何组织和开展此类活动，我们精选了几篇关于小学消防安全演练的简报范文。这些文档详细记录了演练的过程与心得，不仅适合教师参考，也能帮助家长和学生了解消防安全的重要性。希望大家能够认真阅读、学习，并将其中的经验运用到实际中去，共同营造一个更加安全的学习环境。
小学消防安全演练简报 篇1
20xx年xx月xx日xx时，急促的警铃声突然响彻xx小学校园，随着总指挥xxx校长一声令下，xx小学消防安全紧急疏散演练开始了。
全校学生在班主任和各楼层楼梯口引导员的组织下，快速撤出教室，弯着腰、猫着步、捂着口鼻，沿着疏散路线到达集合地，整个过程慌而不乱，迅速有序。集合后，各班班主任清点人数，上报总指挥xxx校长，确保全校师生安全疏散。最后，xxx校长对本次演练进行点评、总结，宣布演练圆满结束。
本次演练开始前，xx小学制订了演练方案，召开消防安全紧急疏散演练工作会议，对全校教职工进行培训，明确职责，落实责任。各班开展消防安全教育主题班会，班主任对学生加强消防安全教育，让学生掌握紧急逃生技能。演练结束后，各班班主任组织学生进行反馈，针对演练中暴露出的一些不足进行剖析，最大效果达到演练目的。
通过演练，进一步树立全校师生“安全第一”的思想，增强全校师生消防安全意识和自防自护自救能力，提高全校师生逃生能力和应对突发事件的综合能力。
小学消防安全演练简报 篇2
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年11月8日上午大课间，xxx中小学一千余师生组织进行了“119”消防安全疏散应急演练。
在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序。
此次演练从警报响起到师生全部到达指定安全地点，用时2分14秒。
演练结束后，分管学校安全的刘校长对此次演练进行了总结，总结指出：学生在演练过程中动作迅速，达到了预期效果。通过此次演练，学生掌握了火灾发生时基本的逃生、自救、互救能力。
学校负责人王校长强调指出：学校进行演练的目的主要是让学生了解一些消防知识，并掌握火灾发生时的逃生、自救和互救的能力，同时也是为了锻炼了老师们应对突发事件的应对和组织能力。
小学消防安全演练简报 篇3
为增强广大师生消防安全意识，进一步做好防火应急工作，确保全体师生在火灾灾害应急工作中高效、快速、有序撤离，掌握应急避险方法，11月9日下午，我校组织全体师生员工开展了“消防安全演练”活动。
演练开始前，各班利用班会时间对学生进行了消防安全教育，并指导学生掌握进行火灾应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意的问题。随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。
演习结束后，x校长对此次演练进行了评价，并且提出类似这种演练以后还要多多举行，安全意识时刻挂在心上。随后，安全主任施主任模拟火灾现场为大家讲解并演示了干粉灭火器的使用，全校老师，学生，食堂工作人员以及宿舍管理人员都亲自参与灭火演示，整个演练过程有序有效进行着。
本次演练活动中工作人员职责到位，师生的疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校的教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
小学消防安全演练简报 篇4
为进一步提高我校师生消防安全意识和自护自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，在遇到火险时逃生、自救能力，我校领导高度重视，组织教师学习《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，并进行了工作部署，教师与学生利用班会课熟悉演练流程。
11月1日上午8：40模拟上课期间，保安室发生火灾，保卫处发现险情后第一时间发出警报，学生纷纷捂住口鼻，在疏散引导员的组织下有序撤离教学楼。同学们一手扶栏杆或者墙，另一手捂住口鼻，弯腰前行，保持不推挤和喧哗。各班安全有序撤离到安全位置，班主任进行点名整队，并及时上报各年段段长。
确保全部学生都撤离到操场后，由保卫处陈老师对本次演练进行点评，并针对演练过程中存在的不足对学生进行教育。
此次演练圆满结束，从实战角度出发，精心设计，统筹安排，起到了实际效果，更进一步提高了全体师生的消防安全意识和应急疏散逃生能力。
小学消防安全演练简报 篇5
为切实提高我校师生应对火灾危险的应急处理能力；积累集体疏散、消防救助、应急组织的经验；增强学生的安全意识，提高学生的紧急疏散能力。20xx年11月27日，我校组织开展了消防安全应急疏散演练活动。
详细部署篇
演练前，学校做了全面部署，制定了详细的演练方案，成立了以校长为组长的应急疏散领导小组，明确了各部门的责任和任务，并利用集会时间，对老师和学生提出了相关安全要求：行动迅速、安静、不慌张、有秩序、相互关爱撤离，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
安全教育篇
活动开始前，班主任就演练规程、注意事项、纪律、安全等知识对学生进行了全方位系统的教育，为活动的有序开展提供了坚实保障。
学生在学习安全知识的同时，各部位值班老师也已早早到岗，为学生的安全演练保驾护航。
演练开始啦
各班安全教育后，红领巾广播站开始向全校师生播报演练注意事项，及《下邽镇西关小学学生消防安全知识》。
随着警报声响，演练正式开始。
学生们在老师的指挥下，弯着腰、用湿毛巾捂着口鼻，快速有序地向操场上逃生。
各宿舍学生在撤离到指定位置后，迅速清点人数，并向安全处于老师汇报情况。
灭火器使用流程
逃生演练后，我校苏老师向学生演示灭火器的使用流程，进行实地操作，学生切身感受掌握应急自救互救知识的重要性。
总结中
演练结束后，安全处于肯肯老师对本次演练进行了总结，对演练中表现较好的地方进行了表扬，对存在问题进行分析和纠正。
通过紧急疏散演练，学生懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。此项活动的开展，提高了师生们的消防意识和逃生技能，强化了师生的安全意识，为促进学校安全工作提供了有力的保障。
小学消防安全演练简报 篇6
为切实加强学校安全教育工作，提高师生对火灾突发事件的应变、逃生能力，保障师生生命安全，打造安全校园，北京新学道晋城学校特于近期开展了应急疏散演练活动。
在演练开始之前，学校开展了安全教育活动，特地邀请到了政安消防王建飞教官为我们做消防安全知识培训，讲解了消防安全三级责任人职责，火灾的预防，初期火灾的扑救，如何安全疏散，灭火器等器材的具体使用方法等。
演练准时开始，伴随着预示有紧急灾情的哨声指令响起，各楼层快速反应。
在老师的指挥下，学员们迅速寻找就近的逃生通道，捂住口鼻、弯腰俯身疏散撤离，在短时间内学生全部安全撤离到指定疏散地点，并以班级为单位，迅速整队，清点、汇报人数。
演练取得圆满成功。整个过程紧张有序、实用性强，达到了预期效果。
每一次演练都是在构筑师生们生命安全的防线。
演练结束后，此次消防疏散演练副指挥倪良志进行了总结。
这是一次成功的演练活动，使学生们提高了紧急避险、自救自护应变的能力和应对突发事件的快速反应能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增强了师生的安全应急意识，更为创建平安校园，构建和谐学校添砖加瓦。
安全无小事，防患于未然。
我校将会继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全演练筑牢校园安全防线，保障学生生命安全，呵护孩子健康成长。
小学消防安全演练简报 篇7
为提高师生安全防范意识，掌握逃生技巧，区实验学校于xx月xx日进行了一次消防安全演练活动。
演练前，学校相关负责同志结合学校实际，制定本次演练活动方案，以“定岗定责”为要求，让教师明确各自岗位与职责；以“互助协调”为原则，让班级间、年级间、教师间协调统一，按既定路线有序撤离；以“反馈改进”为标准，提高活动的科学性、有效性。
演练过程中，实验学校全体师生在疏散人员的指导下，捂住口鼻、弯腰前行，按既定的逃生路线，迅速撤离到广场的安全地带。整个过程有条不紊，2600余名师生无一人滞留、无拥挤现象产生，前后用时2分58秒。
演练后，学校安全工作负责同志对本次演练活动进行了总结，提出改进措施，进一步强调逃生中应注意的问题。同时，布置下阶段系列宣传教育活动：开一次主题班会、做消防安全手抄报，在具体的实践活动中切切实实地提高消防安全意识。
小学消防安全演练简报 篇8
为了提高全院干警的消防安全和责任意识，进一步加强消防安全工作，4月27日下午，玉门市检察院邀请兰州政安防火知识宣传中心教官周春喜来玉门市检察院开展消防安全知识专题讲座。
周春喜通过播放火灾现场视频、展示火灾事故图片等多媒体方式，向全院干警介绍了引发火情的原因及造成的危害，详细讲解了发生火灾后的自防、自救及逃生技能，并按种类、功能、用途介绍了不同的灭火器材及使用方法，通过现场演示，指导大家如何使用灭火器、安全锤等有关消防器具。最后，玉门市检察院干警针对日常工作中所遇到的消防问题与周春喜进行互动，周春喜为大家进行了详细解答。
小学消防安全演练简报 篇9
安全工作重于泰山。为落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三点，我幼儿园全体师生进行了安全逃生演练活动。
活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起 “师生消防疏散演练”活动开始了。全园210名幼儿在教师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室。每个小朋友在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点，幼儿到达指定的安全位置后，各 班 老师迅速就位维持好各班幼儿的纪律，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习总指挥朱园长。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了3分多钟，演习取得了圆满的成功。
此次消防演演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子的心目中留下深刻的印象，强化了师幼的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
小学消防安全演练简报 篇10
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全意识，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20xx年xx月xx日上午举行了消防安全应急疏散演练。
随着警报声的响起，班主任及任课教师迅速组织学生疏散逃生，在楼梯间、过道、运动场沿途都有引导老师负责秩序维护、安全疏导。30个班1500多名学生，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在规定时间内到达操场上列好队，汇报人数，演练达到了预期的目的。随后，郭玲副校长列举了各种事例，增强大家的消防安全意识，她提醒同学们要熟悉紧急情况下避险逃生的方法及疏散逃生的路线，确保冷静、有序地撤离到安全地点。
通过这次演练，全校师生增强了消防安全意识，不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力，也为做好学校安全工作，创造了良好的校园安全教育环境。
小学消防安全演练简报 篇11
为进一步加强校园消防安全工作，增强广大师生的消防安全意识，提高师生预防火灾及突发事件应急处理的能力，9月8日上午10时鸿鹤小学校开展了消防应急疏散演练活动。
消防演练开始啦
随着摇铃声响起，消防安全演练活动正式开始。各班教师迅速组织学生，进入紧急疏散状态。在班主任老师的组织下，全体学生弯着腰，捂住口鼻，沿着指定路线逃生，快速有序地疏散到预定的安全地带，班主任清点人数，确保每位学生的安全。从摇铃声响起到师生全部从教室撤离到学校安全区域，历时47秒，全体师生在整个演练过程中不慌、不乱，行动规范迅速，整个疏散过程中没有发生拥挤、踩踏等事故，演练取得了圆满成功。
消防演练小结
演练结束后，安办主任黄巧梅对本次消防应急演练进行了总结，指出了演练中的优点与不足，并再次强调师生要居安思危，防患未然。
通过此次演练活动，增强了全体师生的消防安全意识，同时也提高了师生在突发事件中的快速应变能力和自救能力，达到了预期的目的。
小学消防安全演练简报 篇12
为进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生安全意识，11月18日，乌鲁布铁学校开展了校园防火安全演练活动，全校师生参加了活动。
演练开始前，各班主任向学生详细介绍了防火、逃生、报警等消防安全知识，副校长涂海峰向师生们讲解了灭火器的使用方法，让大家了解在危急情况下如何采取积极有效的自救、互救措施。
演练中，警报声响彻校园，教师们迅速进入状态、积极维护现场秩序，引导教室内学生捂住口鼻，按照既定路线有序撤离。面对突如其来的“火情”，全校师生沉着应对，迅速撤离现场。
演练后，对本次消防安全演练活动进行总结，对提升消防意识和加强校园安全工作作了强调，演练活动圆满结束。通过本次演练活动，全校师生的消防安全意识进一步增强，火灾应变能力得到进一步提升。
小学消防安全演练简报 篇13
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高全体师生的消防安全意识和遇到火灾时的自救能力，21日上午10时整，钢管厂子校举行了消防疏散演练活动。
政教处周密部署，提前制定了详细的应急演练方案，并下发于各位老师。方案中明确了各部门的岗位职责和具体要求，详细的安排了各班的疏散路线及各楼层、楼梯口负责老师，为本次活动的安全有序开展做好充分准备。
上午10时整，随着警报声的响起，老师们立即停止教学活动，指导学生成两路纵队撤出教室，沿着规定的疏散路线向操场有序撤离。各班都能迅速安全的疏散到安全地点，并及时清点人数向政教处主任赵小军报告。
演练结束后，学校心理健康教师张云霞对师生进行了心理健康疏导；演练总指挥成向阳对演练活动进行了总结：演练活动组织有序，同学们服从指挥、步调一致，整个过程紧张又有条不紊，达到了预期目的。
安全重于泰山，生命高于一切。今后，学校将继续开展多种形式的安全教育活动，切实保障师生的生命安全。
小学消防安全演练简报 篇14
为落实学校安全工作，增强师生安全意识，提高自我防范、紧急疏散、逃生自救的能力，确保师生的生命安全，肇庆黄冈学校于10月21日上午举行了消防安全应急演练。
精心策划准备充分
演练前制定详细实施方案，将流程、要求、岗位、职责等作具体安排，各部门集中开会，统一指挥，保证每个环节安全有序。
班主任利用晨会阐述消防安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。宣传防火知识，营造防火氛围，将防火、自救互救教育纳入生命安全教育体系。
演练开始前10分钟，各个点位的负责人都已按时到位，为学生的疏散保驾护航。
安全迅速疏散有序
9：05分，教学区消防应急疏散演练正式开始。伴随着刺耳的警报声，全体师生迅速进入紧急状态。教室里，教师立即提醒学生有序撤离到走廊；楼道里，教师指导学生用湿纸巾捂住口鼻，弯腰，靠墙快速前进；教学楼下，各个点位的守岗教师，积极引导并保护学生迅速撤离。
从警报响起到所有师生安全撤离到集合点，仅用时2分41秒，打破了学校记录，达到了演练目的。
灭火演示体验操作
保卫科的马队长讲解了干粉灭火器的操作流程，强调了使用技巧，并现场演示了灭火操作。
教师和学生代表体验了现场灭火。
全面总结课外延伸
演练结束后，王校长对本次演练进行了总结。提出了演练过程中出现的问题，指明了改进方向。
同时，强调了消防安全的重要性，对今后的工作提出了要求。引导广大师生消除火灾隐患，防范消防事故，普及火灾救护知识，将消防安全措施推广到家庭和社区，共建平安校园，共建和谐社会。
本次演练，不仅锻炼了师生应对消防突发事件的综合能力，而且提高了各部门配合协调效应能力。校园安全没有终点，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平将更上一个台阶，师生的健康发展有了坚强保障！
小学消防安全演练简报 篇15
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校于20xx年x月30日开展了一次安全疏散消防演练。
一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班任课教师清点人数，层层向上汇报。
学校还邀请了潘集区消防官兵亲临学校指导本次消防演练活动。
消防官兵走进教室，亲自向同学们宣传安全知识及逃生技巧。并在操场上现场示范了消防器材的使用。
本次活动提高了师生们的安全意识，增强了应急自救能力。受到学校师生、家长和社会的广泛好评。
小学消防安全演练简报 篇16
在“11.9”全国消防日来临之际，为进一步提高学校师生消防安全意识和自防自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，xxx镇小学于11月8日上午10点全校师生去消防教育科普基地参观消防工作人员的日常生活及应急疏散演练。
在演练前首先由xxx校长为全体师生讲解本次活动举办的意义，其次消防工作人员介绍消防装备及器材展示，班主任带头分班开始参观，学习疏散演练，有的同学在消防员的.带领下去参观了消防车以及消防道具；有的同学去了消防员的宿舍以及会议室去参观；而有的同学跟着消防员去模拟火灾发生时，如何逃离，总之，今天同学们在各位消防员的带领下参观了消防基地的各个角落不仅如此同学们从消防员的讲解中了解了许多关于消防安全的小常识。
演练结束后由xxx校长代表全校师生对于此次活动中大力支持的消防队及各位师生表示了感谢，并且总结本次演练取得了好的成效，演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下应变能力，还让学生们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强，各班将会把这些消防安全知识运用到现实生活中去。
小学消防安全演练简报 篇17
在全国消防宣传日来临之际，xx小学认真组织开展以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11。9”消防宣传周活动。
11月7日，该校深入细致地开展了一次消防安全大检查，进一步完善了学校安全工作体系，消除校园内各种设施的安全隐患；对学校重要消防器材进行了保养，保证随时可以应急使用；规范寄宿生用电行为，如有违纪，立即收缴有关电器，以确保广大师生的生命安全。
为提高消防安全意识，该校还利用升旗仪式、宣传板报、手抄报、主题班队会、红领巾广播对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。让广大师生了解火灾的危害；懂得怎么去预防和报警；知道轻微火灾怎样处理，严重火灾怎样逃生等。
此次教育活动，培养了学生良好的用电习惯，让学生牢固树立了“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了学生预防火灾的意识和能力。副校长表示：该校将继续贯彻消防工作的'各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
小学消防安全演练简报 篇18
20xx年11月6日上午，市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。
市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了，怎么办》的集体活动，活动通过视频、PPT以及师生互动的方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。
在以后的教学及一日活动中，市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
小学消防安全演练简报 篇19
20xx年xx月是我国第x个全国“119消防宣传月”，为进一步提高我校全体师生的消防安全意识，普及消防安全常识，提高师生自救、互救能力，xx小学以“关注消防生命至上”为主题开展了“六个一”系列活动。
一、一次“119消防宣传月”启动仪式
11月9日上午，xx小学举行了“119消防安全宣传月”启动仪式。在启动仪式上，首先由齐东青副校长宣读活动方案，要求全校师生重视消防安全，认真参与系列活动，保障活动效果，营造全校师生及家长共同关注消防安全工作的良好氛围。然后由少先队大队长王泽林同学进行消防知识宣传，向同学们介绍常用消防知识。
二、一次消防安全主题班会
11月9日，我校利用班队会对学生进行消防安全教育。通过教师讲解、观看消防安全教育视频、与学生交流等方式，让孩子了解火灾的主要原因并清楚如何有效预防，如何报警求助，掌握消防设施、灭火器材的使用方法，学会火灾疏散自救、互救方法，号召孩子们将所学的防火灭火知识传授给家庭成员。
三、一次消防疏散演练
为进一步提升师生遇到突发火灾事故时的应对能力，我校积极邀请淄博市消防支队战勤保障大队暨xx小学消防安全校长到校指导开展了消防疏散演练活动。这次演练共安排演练前培训、有序撤离、高空救援、演练总结、展示介绍消防装备五个方面的内容。
11月10日上午9：45分，校园里消防警报响起，在消防救援人员的指挥下，各班班主任带领学生按照规定路线，弯着腰，用手帕或毛巾等捂住口鼻，沿着学校规定撤离路线快速疏散，1700余名师生仅用时两分钟就有序撤离到学校操场的安全地带。
淄博市消防支队战勤保障大队刘队长对演练活动进行现场总结点评，随后，全校师生认真观摩了消防战士高空救援、喷水救火演练等项目，并在消防战士讲解下参观了消防车、认识了消防装备，开拓了学生的消防视野！
通过这次演练，让师生更加熟悉了应急疏散道路，有效提高了广大师生的消防安全意识和消防处置技能，实践了“关注消防生命至上”的消防安全月的主题，为维护师生的生命安全打下良好基础。
四、一次消防安全作品展示活动
xx小学充分利用班级安全宣传阵地，开展了以“关注消防生命至上”为主题的手抄报展示活动。活动中，各班积极寻找素材，精心设计，手抄报内容丰富、设计新颖，有效巩固了“消防宣传月”活动效果。
五、一次消防安全大检查
活动期间，学校安办、总务共同对学校各科室进行了一次深入细致的消防安全大检查，排查到即将到期灭火器30个，并立刻进行了更新。对于破损的消防疏散指示标志立刻进行了更换。通过以上工作，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
六、一期“119消防宣传月”专题宣传
“119消防宣传月”期间，我校充分利用学校电子屏、海报、学校微信公众号等进行了广泛的宣传，创设了校内外良好的消防教育氛围，巩固深化了消防宣传月活动效果。
学校通过“119消防宣传月”活动的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了师生的防火、救火意识，为维护师生的生命安全打下良好基础。在今后的工作中我校将继续贯彻消防工作的各项方针，争取把消防安全工作做得更细、更好！
小学消防安全演练简报 篇20
为切实做好消防宣传工作，进一步提高全体师生消防安全意识，xx市第五小学开展了“119”消防日宣传教育系列活动。
一、开展一次消防安全大检查
近日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改。进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，确保广大师生的生命安全。
二、上一堂消防安全知识课
为提高消防安全意识，第五小学全面动员、全员参与普及消防安全知识。各班召开“关注消防、生命至上”主题班会。在班会课上教师对全体学生进行消防安全知识教育，使学生知道在各种场合如何预防火灾，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等常识。学校还更新LED内容、利用学校的黑板报、红领巾广播、升旗仪式等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
通过此次系列活动，第五小学的师生们对消防有了一个全新的认识，增强防火观念，不断提高防火意识，做到“防火安全，从我做起”。同学们纷纷表示：在活动中学到了实在的消防知识，基本懂得了怎样报火警、怎样预防火灾、以及火场怎样逃生等，并表示一定要把这些消防知识带给家人，积极宣传消防常识，让更多的人关注消防，共享平安。
小学消防安全演练简报 篇21
在第XX个消防宣传日来临之际，为进一步提高师生员工的消防安全意识，普及消防安全知识，增强抵御火灾的能力，保障师生生命财产安全，XXX县XXX中心小学于20XX年11月5日——9日开展了“全民消防，防治火灾”为主题的消防宣传周系列活动。
在启动会上，XXX副校长宣读了消防宣传周活动方案，成立了领导小组，并明确了小组成员的各项职责，强调要时刻绷紧安全这根弦，要不断增强消防意识，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、会安全。
1、举办一次以“全民消防，防治火灾”为主题的升旗仪式。通过悬挂消防宣传标语、黑板报、校园广播等进行消防安全宣传教育。
2、开展一次消防疏散演练。通过演练，让学生掌握防火知识，提高防火技能，熟悉逃生路线。
3、组织一次消防专题培训及灭火演练。XX市校安消防培训中心X教官结合社会、校园及日常生活中发生火灾案例对火灾发生的原因、扑救措施、消防器材的使用等知识做了详细的介绍，并对应急逃生方法、逃生路线选择、日常防火技巧等方面进行重点讲解。
4、开展一次消防安全主题教育。各班开展以“全民消防，防治火灾”为主题的消防安全教育，对学生进行消防安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高自护能力。
5、组织一次消防安全隐患大排查。对功能室、食堂、楼道、宿舍等重点场所及消防设施进行全面细致的排查，消除火灾隐患。
通过消防宣传周系列活动，进一步激发了师生关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性与主动性，增强了师生火灾自防自救能力和消防安全意识，为建设平安和谐校园奠定了坚实的基础。
小学消防安全演练简报 篇22
为了加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学生的应急处置能力，打造“平安校园”，11月29日下午，xxx小学组织全体师生开展了防火应急疏散演练。
演练前，学校全面制订了切实可行的消防演练方案。各班召开防火演练安全班会，班主任把安全疏散演练的`意义、相关知识和要求向学生们做了细致地讲解。学生们认真听老师讲解，做到把消防安全知识牢记于心。
消防安全演练分为火灾逃生演练和灭火演练两部分。警报声一响，各班老师，在稳定学生情绪的情况下，大声指挥，让孩子弯腰，用毛巾捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速撤离。各班以最快速度，最短时间有序到达安全地带。
本次演练使抽象的安全演练变成具体的实战演习，为创建“平安校园”夯实了基础。学生学习了消防知识，防微杜渐，也希望同学们在这次消防演练中，收获满满，学会保护自己。
小学消防安全演练简报 篇23
校园安全工作重于泰山。为加强全体师生自我安全保护意识，切实提高师生安全自救能力，做到无论面对任何突发事件，师生都能安全、迅速、有序的疏散撤离，从而确保全体师生的生命安全，我校于20xx年11月9日开展了“消防逃生应急疏散演练”活动。
各班班主任在演练前都给学生上了消防安全知识培训课。老师们通过提问、讲解、视频播放等方式让孩子们深入了解消防知识以及消防设备的使用，并给孩子们讲解了逃生路线。同学们台下听得十分专注。
警铃响起，全体教职工立即停下手中的工作，到达各自负责的位置。孩子们在老师组织下捂住口鼻，弯腰低身，按照逃生路线有序逃生。
疏散至安全地带后，各班迅速清点人数，以年级为单位并向安保主任报告。
活动结束，程旭涛副校长对本次“消防逃生应急疏散演练”活动做了总结：通过本次活动，同学们进一步学习了消防基础知识，提高了安全防范意识，增强了自我保护能力，掌握了突发火灾的应变、逃生技能。整个疏散过程真正做到了快速、安全、有序。同时也向全体学生提出三点要求：一是做一个遵章守纪的'学生；二是做一个遵守秩序的学生；三是做一个善于学习的学生。
通过此次演练活动，切实提高了我校全体师生的安全防范意识，锻炼了安全逃生技能，为师生筑起了一道生的“防火墙”。消防演练，防患于未“燃”，在今后的工作中，学校将不定期组织消防演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长。
小学消防安全演练简报 篇24
为深入推进城关街道xxx小学消防安全宣传教育工作，进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育能力，增强师生消防安全素质和自防自救能力。现结合学校当前实际，特于xx月xx日下午举行学校消防应急演练活动。
本次活动成立以xxx校长为组长的领导小组，副组长：xxx、xxx、xxx，成员：各班班主任。
依照演练方案按环节有序开展各项活动：
1、开展校园消防安全隐患集中排查。采取学校全面自查与教育，集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，值班人员是否正常上岗，全面消除各类消防安全隐患。
2、开展“四个一”活动。学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、组织一次师生实践体验活动、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业，可以是家庭消防演练活动的.记录、家庭逃生疏散的计划等。
3、开展“大手拉小手”消防科普活动。各班要广泛组织开展“大手拉小手”消防科普活动，重点组织农村留守儿童，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验。
4、开展消防宣传实践活动。各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容，发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传，扩大消防宣传的覆盖面。
5、开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患，向相关部门进行举报投诉，培养关注身边消防安全的习惯。
演练活动结束后，领导小组成员和各班级及时进行再总结、再教育。因为开展消防安全宣传教育活动，是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段，是全面提升国民消防安全素质的重要途径。
最后xxx校长又一次强调上级相关文件精神，并敦促各班主任要利用主题班会认真贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要》和教育部、公安部《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》，强化消防安全宣传教育的协同配合，加强对消防宣传教育活动工作的指导，及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导，学校将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。
小学消防安全演练简报 篇25
为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。
利用晨会集中宣传，提高消防安全意识。11月6日，是该校每周一次的升旗仪式，在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面，对全校学生进行集中教育。
使全体同学初步提高了认识，掌握了基本的.消防技能。
班会展板一齐上阵，加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，播放视频、展示图片，同时利用学校的宣传展板，制作图文并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生的兴趣，促进消防安全技能的提高。
组织消防知识培训，开展疏散逃生演练。消防安全的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防安全知识培训，通过播放多媒体课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防安全知识，传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练，完善演练方案，提高学生逃生技能和路线熟悉程度，增强师生对应急处置的感性认识。
通过活动，不仅提高了学生安全意识，掌握了安全逃生技能，而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。
小学消防安全演练简报 篇26
为增强学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力，XXX小学以“119消防宣传日”为契机，开展了系列宣传、演练活动。
首先，各班级利用课余时间开展“观看消防安全影片”、“消防安全手抄报”、“消防安全相关主题作文”等丰富多彩的活动，提高了学生对火灾和消防的认识，并鼓励学生贴近实际，贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
其次，全体师生举行了一场火灾安全应急疏散演练。随着警报响起，老师们按照演练方案要求，迅速到达岗位。同学们听从指挥捂住口鼻，俯身快步撤离，行动迅速，以较快的速度撤离到指定的安全地带，圆满完成了紧急疏散演练任务。
最后，胡华伟校长对此次消防应急演练进行了总结，并对全校师生进行了消防安全知识教育。
本次活动的开展，既有效传播了消防安全知识，让师生掌握了安全逃生技能，又丰富了校园的文化生活，营造了人人讲安全，人人学习安全知识，人人宣传安全知识的氛围，为建设平安校园打下了基础。
小学消防安全演练简报 篇27
XXX区XXX小学全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的消防知识宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建平安校园提供安全保障，学校积极开展了一下活动：
1、召开消防安全研判会。在会上，副校长XXX就近期发生的火灾事故给大家做详尽地的讲解，并具体布置消防宣传月的各种活动。
2、每班利用班会开展“消防知识”主题班会。11月4日各班召开班会，在会上老师不仅讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，还讲解了遇到火灾怎样报警及如何使用灭火器等，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、11月5日，学校利用宣传栏，黑板报等宣传阵地进行以“关注消防生命至上”的知识宣传，及时地让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、上一堂消防安全知识课。在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月9日上午7：40)升旗仪式上我校聘请龙教官对全体师生进行消防安全知识教育，教育学生遇到轻微火灾怎样处理、遇到严重火灾怎样逃生等，提高了学生避险自救的能力。
5、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
6、开展一次消防安全大检查。在11月9日10：30，学校校委会成员在校长张兆斌的带领下深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改。进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患。
总之，我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
小学消防安全演练简报 篇28
安全教育关系到每一位学生，关系到每一个家庭，关系到祖国的未来和希望。消防安全教育更是重中之重。多少无情的火灾夺取了人们宝贵的生命，教训惨痛。我校在上级主管部门的领导下，高度重视消防安全教育。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，XXX小学师生开展了“消防安全教育”主题系列活动。
消防观摩现场会
上午9时，消防车停在学校前操场上，消防员们个个笔挺、精神抖擞整齐的站在全校师生的队伍前，标志着本次消防现场观摩活动正式开始。
首先，副校长刘艳锋代表全校师生对消防队全体指战员的到来表示热烈的欢迎。紧接着，消防指战员针对今天的训练科目进行现场授课，向孩子们演示了消防水管、防毒面具、斧子、绳索、切割机等消防工具的用途和使用方法，介绍了头盔、工作服的作用，并且在现场以14秒的速度穿戴好头盔和工作服。同时，还向孩子们详细地讲解各辆消防车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。
消防演练
上午９点40分，随着消防演练警报发出，全校1700多名学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，各班统一一路纵队按照规定路线、有序疏散到指定区域集合。到达安全区域后各班及时清点人数，最后各年级向现场总指挥汇报。
演练结束后，疏散指挥组副组长刘艳锋进行了活动总结，对演练过程中出现的问题加以强调，并对全校师生提出具体要求。随后，消防救援大队为全校师生进行了消防安全知识培训。
通过观摩学校消防应急演练现场和开展消防安全知识培训，进一步动员各校统一思想，提高认识，强化措施，加大力度，扎扎实实地开展好消防工作，落实好各项安全管理措施，努力为教育发展营造良好的安全环境。
开展主题班会
班会上，老师通过图文结合的方式，让学生认识了解消防安全标志，结合消防安全事故资料和宣传片等向学生介绍了火灾带来的危害，教会学生消防逃生技巧，让学生懂得了如何预防火灾、扑救初起火灾源以及火场自救逃生等方面的消防知识。
老师结合校园火灾的特点和危害，用通俗易懂的语言向同学们讲述了火灾事故常发的原因及如何有效预防火灾事故的发生、如何发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、火场逃生自救等消防安全基本常识。除此之外，还向同学们介绍了家庭和学校中用火用电安全的注意事项以及灭火器种类和具体使用方法等消防常识。
国旗下发言
利用周一国旗下发言，向同学们进行冬季安全教育以及如何冬季防火安全知识。通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。
政教主任王杨介绍说，通过本次消防安全主题系列教育活动的开展，进一步提高了同学们的消防安全意识，使全体学生了解如何预防火灾、消除安全隐患，掌握科学必备的消防安全逃生的技能和方法，营造良好的学习消防知识、遵守消防法规的浓厚氛围，保证校园安全、稳定发展。
小学消防安全演练简报 篇29
为进一步加强学校消防安全教育，增强学校师生的消防安全意识和自救自护能力，11月6日，我校以119消防宣传日为契机，开展了消防安全疏散演练活动。
随着警报响起，老师们按照演练方案要求，迅速到达岗位，维持行进过程中的秩序，以确保疏散过程中的安全。同学们听从指挥捂住口鼻，俯身快步撤离，行动迅速，以较快的速度撤离到学校指定的安全地带。整个疏散过程，我校2900多名学生动作迅速、敏捷、规范，在最短的时间内，安全的完成了集结任务，达到了最大限度地保护全校师生生命安全这一演练目的。
通过本次消防安全疏散演练，XXX小学全体师生及时了解了火灾发生时的应急逃生知识，初步掌握了应对火灾发生时采取的措施和方法。
全校师生集结完毕后，邢瑞娟校长对本次演练进行了总结，并就火灾发生时的安全逃生常识进行了宣讲。
其实，这样的安全演练已经成为了XXX小学常态化的安全教育课程，我们将安全教育作为学校重点工作常抓不懈，为全校师生在校内的人身安全保驾护航！
小学消防安全演练简报 篇30
为认真贯彻落实《XXX市教育委员会关于开展20XX年度“119”消防宣传月活动的通知》（X教安函〔20XX〕14号）和《XXX市XXX区教育委员会办公室关于开展20XX年度“119”消防宣传教育月活动的通知》（X教办发〔20XX〕320号）文件要求，充分发挥校园安全教育主体作用，树立“全民消防、生命至上”理念，激发全校师生“关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作”的积极性，在20XX年11月，我校开展了形式多样的消防宣传教育活动，现将活动情况总结如下。
一、领导重视，精心策划。
根据上级文件精神和工作要求，以XXX校长为组长的学校安全工作领导小组，从学校实际出发，制定出了“宣传→教育→实践→总结反思”的消防宣传月活动思路，并结合这一思路设计了相应的宣传教育活动项目。由邱小东副校长牵头的学校安稳办逐一落实每项工作任务，指导和监督每项工作的实施，确保今年我校消防宣传月活动高质有效。
二、全员参与，狠抓落实。
（一）各班认真上好一堂消防安全教育课。
在11月9日这个特别的日子里，全校一至六年级23个教学班充分利用午会时间，紧紧围绕“关注消防、生命至上”这一主题，各班主任给本班学生上了一堂意义深刻的消防安全知识教育课；当天下午第一节课上，一（5）班还开展了“消防连着你、我、他”主题班队活动，让一年级的新生正确认识了消防。11月12日下午4时，学校特邀XXX安宣防火中心的欧漫老师到校，她结合一个个惨痛的案例，给全校教师开展了一次“关注消防、生命至上”消防安全知识讲座。这一系列教育活动的开展，大大提高了我校师生消防法律法规知识和火灾避险自救逃生技能，从“防”的能力上得到提高。
（二）参与火灾疏散逃生演练，提高实战能力。
在11月11日中午2：00，随着一阵急促的广播声火灾警报声在大佛段小学上空响起，20XX年秋季学期火灾疏散逃生演练正式开始。本次演练活动在总结前次演练中存在的人员疏散过于集中、撤离速度太慢等问题，学校安稳办从新拟定了演练方案，采取了“分楼道、分区域，就近撤离”等方式，所有当值校园保安、教师各尽其职，将疏散效率大大提高，全校一千余名师生全部安全撤离用时不到一分钟，演练活动取得圆满成功。
（三）排查消防隐患，确保校园安全。
11月前后，学校XXX校长数次带领校园安全管理相关人员，对学校教学楼、实验楼、图书馆、食堂、消防控制室、消防设备等进行了逐一检查，对发现的问题及时周知新校施工方及相关单位进行维修整改。学校也通过学校群、班级群动员广大教职工、学生积极参与火灾隐患排查工作，鼓励举报身边的火灾隐患，形成师生结合、全体参与的工作局面。
（四）激发兴趣，组织开展首届学生消防绘画展。
为进一步激发学生对消防安全知识的兴趣和热情，我们在三至六年级学生中开展了消防绘画优秀作品展。孩子们充分发挥自己想象能力，创作出许多优秀作品。各班将评选出两份优秀作品交到学校进行展评，极大地提高了学生参与消防的激情。
（五）组织学生、过往家长观看了系列消防安全视频。
本月，我们通过校门LED大屏和各班多媒体，组织学生、家长观看了《灭火技巧》、《家庭火灾逃生技巧》、《森林火灾如何逃生自救》、《安全用电不放松》等动画宣传视频，让老师、学生、家长不断提高“消”与“防”的能力，使消防宣传教育形成合力。
（六）积极营造消防安全宣传浓厚氛围。
我校充分利用消防宣传海报、学校公众号、班级微信群、QQ群、钉钉群、学校LED显示屏等方式，在校园内外广泛开展消防安全宣传教育活动，努力营造校园“关注消防、生命至上”的浓厚消防安全宣传氛围，确保校园平安、稳定。
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