我的同桌小学生作文

时间：08月08日网络精选小学作文我要投稿

我的同桌小学生作文16篇(荐)

　　书的世界里藏着无尽的乐趣！今天，让我们一起探索那些充满童趣的小故事——关于你我身边那位特别的同桌。打开这些范文，让文字间的温暖照亮我们的学习之路吧！

我的同桌作文小学生篇1

　　我的同桌是一个很瓜得人，因为他总是会问一些很神的问题。有一次，老师在课堂上讲了一个新的班规。它是：只要考试不达到本班平均分的'话，那就要抄卷子。而就在这时，我同桌出人意料的提出了这样一个问题：老师，下一次考试平均分是多少啊?

　　还有一次，再一次简单的数学测试中，我的同桌只考了66分而我却考了99分。(真是形成对比的例子，66倒过来不就是99嘛)扥我纠正错误，我拿过他的卷子看了看。应用题、判断题全错。其他就不说了吧，就说这两大题。判断题你蒙几个也有一两个对吧，他竟然连一个都没对。唔唔唔唔唔唔。应用题也是：有这样一题，列式是20—(5+8)结果应该是7，而他算出来却是13!

　　哦!他很爱撅嘴，真的很难看。他爱撒娇，(在我面前，在其他人面前就不一样了)真的很恶心。因为我们两个都是女的。有时我真的恶心的快要吐了

　　他可能有些有点没被我发现。但我对他的印像还是有点恶心。

我的同桌作文小学生篇2

　　我的同桌是张宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我俩中间。

　　上思品课的时候，张宏有一本《名人传》，我和高昭都想看，我俩又同时向张宏借，最后他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书，高昭很生气，一直在说张宏，我也不理他们，专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌，你就得借书给我看，张宏答应了，我心里暗暗高兴，偷偷乐。这时高昭说：“张宏，把你的'书借我一年。”张宏说：‘不行，我已经答应唐睿琪了，不能借给你了。“高昭气得不理张宏。

　　第二节是美术课，我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒，由于我的颜色比较多，张宏一直就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。

我的同桌作文小学生篇3

　　摘要：我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。

　　我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。

　　弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

　　我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的'同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。

　　毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。

我的同桌作文小学生篇4

　　我的同桌张羽，它有一张兔子脸，眼睛大大的，身高大约一米三0，头后有一个小辫子。

　　有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看见了，就用手向我一推，害得我差点摔了一跤。我怒发冲冠的说：“你干嘛呢?干嘛推我?”张羽理直气壮的说：“还说我呢，自己都超国界了呢?”“是吗?”我看看脚，没有超界呀，再看看手，噢，原来是手超界了。我顿时张口结舌，只好承认是自己的'错。

　　还有一次，我正在写作业，突然觉得浑身不舒服，像一只老鼠钻进了我的衣服里，原来是张羽在挠我痒痒，我忽然想到“以其人之道还治其人之身”，结果我们把教室弄得乱七八糟，老师回到教室看见教室一片狼藉，马上把我们两个叫到后面蹲马步。

　　这就是我的同桌——张羽。

我的同桌小学生作文篇5

　　一张瓜子脸，短短的头发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴，一个傻傻的男孩。

　　我不知道为什么老师要让他和我同桌，他像个傻子一样，学习又一般，又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他，他没在意。我专心在听课时，他又转脸来问我，你知道“公厕。母厕”的笑话吗？我有一些生气了，就轻轻的说：“你再说，我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他，他无精打采的坐在一旁，好像泄了气的皮球。我看见了就说：“好了好下课再说。”，顾玉龙振作了一下，我松了一口气，终于说服了他。

　　顾玉龙虽然傻，虽然烦，可也十分可爱。那一天下操回学校的时候，他先到，我正要插进我的位子去，他突然挡住了我。还说：“快说芝麻开门。”我听了，就跟他玩玩说：“芝麻开门。”可等我说了。他又说：“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

　　傻傻的顾玉龙，烦人的顾玉龙，也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面，只要你善于去发现，观察他，关系便会融洽，人与人之间便会多一份关爱。

　　我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

小学生我的同桌作文篇6

　　范佳薇是一位漂亮的女孩，我的同桌作文。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

　　范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间，小学四年级作文《我的同桌作文》。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的.你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

　　一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

小学生我的同桌作文篇7

　　我的同桌叫许愿，他长着一双会说话的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的脸蛋，让我看着就想摸一摸，作文我的同桌。但如果你真得去摸他的`脸，他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气，弄得你满脸都是口水。

　　许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画，他画得非常生动，画得苹果让我忍不住想咬一口，画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地，这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。

　　许愿待人很大方。又一次，我没带湿纸巾，我向好多同学借，他们都不借给我，有个同学还轻蔑地瞥我一眼说：“谁让你不带湿巾纸的，小学三年级作文《作文我的同桌》。”我心想：“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借，他二话没说就拿给我了。

　　许愿还很诚实善良，从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱，故意欺负他。又一次，在操场上站队的时候，有个男生假装没看见，冲过来，把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来，一边七嘴八舌地问：“许愿，你疼不疼。”“许愿你没事吧？”“要不要告诉老师？”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。

　　许愿还很有趣。一次，他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么，我说：“是三角和圆圈呀。”他说：“不对，是许愿。”简直把我笑死了。

　　许愿虽不是班里学习最好的，也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他，喜欢他的善良、可爱和风趣。

小学生作文《我的同桌》篇8

　　常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。

　　她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。

　　秀丽的瓜子脸上，两道颇似银灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。

　　她是个乐于助人的好姑娘，心肠软。但有人求助她时，她总是耐心的帮助。

　　她在对待事情的.方面肯努力，肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时，经过一段时间的拼搏，进入了班级前二十名。可喜可贺。

　　生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真，才能取得更好的成果。她教我考试要细致，才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁，保持开朗，展现最好的笑容。

　　她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时，她从不冲动，总是冷静的分析，直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中，从没有在懂得的题目中再次失误的历史。

　　记得坐在一起的时候，我在考试成绩不堪入目时，总是默默的哭泣，疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾，给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样，轻抚我的后背。直到我不再悲伤。

　　永远记得。当粗心的我摔在地上时，搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时，给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时，默默支持我等待我的人，依然是你。

　　晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。

小学生作文《我的同桌》篇9

　　我的同桌我最熟悉不过了，从她转到我们学校，我就一直跟她作对。至于她的性格，我更是了如指掌。

　　她十分胆小，连蜘蛛之类的小虫子都怕，而且她可以怕得号啕大哭。正因为如此，也给了我整她的机会。今天上午刮大风，操场上落满像小虫子的小黄花。我看见了，第一个念头就是用这花去整我那个没有出教室的`同桌。我拿着小黄花，悄悄的来到她身边，然后把花扔到她身上，大声说：“虫啊！”她听了，吓得尖叫起来。然后以闪电般的速度站起身，紧张得直顾乱跳。还用手不停的拍衣服，全身上下都被她拍了个遍。我为了不让她起疑心，掩着面大笑，然后又装出十分严肃的样子。她生气的说：“你干什么？那虫子……”说着就仿佛要哭出来了。我见状，更是“心满意足”了。我用手拿起她身上那只“小虫”对她说：“看，就是这只‘虫’。”她赶紧把身子缩成一团，待她细细打量之后才发现那只是一朵小黄花，她用手拍了拍胸口，“意味深长”的叹了口气。

　　我的同桌还很伤感。最近因为她就要离开我们去北京了而常常“定格”。（泪流满面，神情专注的盯着某个地方，身体一动不动。我们称为定格。）然后她又因为我经常欺负她，她感到人生没有意义，而极度伤心。正因为如此，她的神态几乎都是沉重的，她的眼圈也基本都是红的。可不，今天下午我们看了“南京大屠杀”，虽然那些老百姓另人同情，侵略者另人愤恨，但也不至于哭得死去活来。可是我的同桌却整整哭了一节课。她一会低着头，一会又趴在桌子上，那样子真的是有点“欠揍”。

　　这就是我的同桌，名叫陈晶，我自认为她真的有点神经。

小学生作文《我的同桌》篇10

　　一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心头，因为她是一个霸道的女生，还爱与人作对。她个头挺高，身材十分魁梧，短头发，流海垂在额头上，一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致，而且她喜欢板着脸，瞪着眼，会让你顿生怯意。

　　我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命，但都没成功，只好忍气吞声。

　　有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着！”

　　果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场！”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“死得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的.，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。

　　这就是我的同桌，一个让我无法忘记，无比厌恶的同桌。

小学生我的同桌作文篇11

　　我同桌属于瘦削型，一副近视眼镜时常挂在鼻尖。远看蔫头耷脑，近看一对熊猫眼，给我的感觉就是总也睡不醒。

　　你别看他没精打采，课堂上劲头可大呢!语数课，迫于老师的威严，他才有所收敛。其他课上，他的嘴就像一架永不停息的机器。有一节音乐课，他说个不停，“徐利鹏，借支铅笔。”“徐利鹏，课堂作业是什么?”“徐利鹏，这题咋做啊?”......他一边说一边抖着笔，像一匹玩得正欢的小马驹。田老师提醒了他好几次，均不奏效。终于忍无可忍，命令大队委没收了他的书包。他顿时傻了眼，刚才的兴奋一扫而光，整个人蔫了，教室里安静得能听见蚊子的咳嗽声。他手托腮，面朝墙，上下嘴唇像抹了胶水，直到下课也没分开。

　　我的同桌爱唠叨众所周知，但还有一点也无人能比--看书多。老师平时鼓励大家多看课外书，我们也经常带书来交流分享。他拿出的`书让我大吃一惊--《基督山伯爵》，这是法国著名作家大仲马的代表作。我也读过不少书，但都是儿童文学，这种书好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。难怪他的知识面广，我们周围一圈同学也爱听他“吹牛”。我脑子里突然蹦出两个词：博览群书、满腹经纶。回家后，妈妈给我讲了故事大意，我听后感慨万分。我的同桌虽然有时管不住嘴，但他酷爱读书的优点令我钦佩。我也要书读五车，追上你贾小卓!

小学生我的同桌作文篇12

　　一双笑眯眯的眼睛几乎眯成一条缝，两个深深的小酒窝衬出那两颗可爱的小虎牙，走起路来懒洋洋的，拖着一条泥鳅似的小辫子，好好像失去了骨架的支撑软呼呼的，让人看着又可爱又温暖。

　　在上课的时候，她总是很认真连看都不看我一眼，不是忙着看黑板就是写笔记，上课时我们好像从不认识似的，不理也不看;活动课时，她和我就像刚认识似的，很亲切，很认真的和我在一起交流，但他从不乘此和我聊点别的;上体育课时，她和我无话不说，好想亲姐妹似的，把紧张的学习压力全都释放在宽阔的操场上，尽情的玩着、闹着，真是个多变的同桌呀!

　　下课了，教室里长吁短叹，一片狼藉，我和同桌静静地坐在座位上，我们也太相似了，除了上厕所外，空闲的时间一直就在我们自己的阵地(座位)上，有时闲得无聊了她帮我掏掏耳朵，我为她剪剪指甲，亲密的瞬间总是被同学们看在眼里，羡慕在心里，多么温馨的同桌呀!

　　在回宿舍的时候我们一路上又说又笑的走着，来到宿舍我们在一起吃饭，彼此之间你吃一口我的，我吃一口你的，同时我们是形影不离的一对，谁也离不开谁，两个人之间要是那个不在的话，另一个肯定会着急的问呀、找呀，直到找着为止，又会问：“你去哪了?咋不叫上我呀?我和你不好了”话音刚落就有好的黏在一起了，我们走到哪都会手挽着手，被同学们称为“一体”，我们有的时候会异口同声的说出同一个想法或观点，真的很吃惊，我俩都会不由得怀疑我们是不是“同脑”呢?真是形影不离的同桌呀!

　　记得有一次上体育课时我的腿受伤了，因此同桌还哭了呢，我的心也如刀绞一般，这样一来我们的感情更深了，真是一个重感情的同桌呀!

　　同桌有时还把家里的`好吃的带来与我分享，我也会带给他好吃的一起分享，在我们那里土豆是最常见的，也是最常吃的东西，可是在同桌看来土豆是那样的新鲜，她总是把刚产的土豆煮了给我带来，但我觉得同桌家的土豆是那样的好吃那样的香，真是个体贴的同桌呀!

　　在我生病以后我离开了我的同桌，就这样因病而分开了，形影不离的我们抱头痛哭了一场，但是虽然离开了，可是我时常会听到邻居家的孩子向我提起同桌，他们说我同桌想我，想的都哭了好几回呢，那也是因为我们的感情太深了，我们从不吵架，不懂得地方我们互相帮助，伤心的时侯我们互相安慰，没有我们过不去的坎，听到同桌哭我也不由得流泪，真想去看看她，可是我们离得又太远走得匆忙没有联系的方式，真的好遗憾，好可怜的同桌呀!

　　这就是我的同桌，我一生中最要好的同桌，她是一个可爱又漂亮的小女生，她也有一口好嗓子，她喜欢唱戏，好听的戏曲时常回荡在我耳畔，好像同桌就在我身边似的，同桌我好想你呀，等我病好了我一定来找你，好想你呀同桌!

小学生我的同桌作文篇13

　　我的同桌是小咚咚，他的性格是属于外向型的'。他总是傻乎乎的，但是也很可爱。他学习成绩很好，在学校表现很棒不过这个学期他的成绩下降了，也没那么可爱了。自从他中段考了个双百分之后，他就很骄傲了，很自以为是。同学们都不喜欢和他玩了，小咚咚感到很孤独，下课时，我和他说：“你应该不要那么骄傲，不要那么自以为是”说完就上课了。

　　小咚咚听了以后，他上课就很认真老师就很信任他。过了两天，老师请了小咚咚做班长，同学们越来越喜欢和小咚咚玩了，小咚咚很快乐，又上课了。老师说：“小咚咚很可爱。”小咚咚对我说：“我真的那么可爱吗?”我对他说：“你真的很可爱”!

小学生我的同桌作文篇14

　　我的同桌是一个又矮又瘦的小男孩，长着一双小小的眼睛，眼珠子总是叽里骨碌的乱转，好像随时都能想出什么鬼点子来，他非常喜欢穿衬衫牛仔裤，走起路来总是大摇大摆，好像全世界就他最帅一样，简直臭美死了。

　　我的同桌他很调皮，又一次，他用橡皮泥捏了一条小虫，趁女孩子不注意偷偷地放进她的铅笔盒里，结果把那女孩吓得哇哇大哭。他上课又非常爱讲话，为这事不知道已经被老师批评过多少次啦!

　　虽然他缺点很多，可是他也有优点，比如说他很爱劳动，他一有空就会把教室里的垃圾打扫的`干干净净。

　　我很喜欢我的同桌，虽然他有缺点，但我仍然觉得他是一个好同桌。

　　我希望他能尽快的把缺点改掉，优点保持。

小学生我的同桌作文篇15

　　“啊！谁拿了我的笔？”“肯定是你拿的！”“我没有！” 就这三句话，我和我的同桌吵架了，也画了一条“三八线”从此再也不理不睬。

　　光阴似箭，日月如梭，一年级变成了四年级吗，我和同桌依然没和好，我非常怕它，一闯祸我就上黑名单，但是通过了一节美术课的合作，关系稍微缓和了一点点。上语文课了，同桌的手如一股烟似的就把橡皮给卷走了，之后就再也没还了，就因为这事，我怒气冲天，十万火急，上课，我跟老师大声地说：“老师我要换同桌，橡皮借走了也不还……”最后我乱七八糟地说了一大团，才无精打采得坐下去。

　　在一个夏日炎炎的中午吗，花儿垂头丧气地哭泣着，太阳像火球似的好像要燃烧整个大地。在教室里，我一摸书包，糟了！我的`命根子丢了——饭盒，它可是要保卫肚子的“勇士”啊。这时我的同桌走了过来，拿起较大的递给我，说：“我带了两份，快趁热吃吧！”我的心里都不知道有多激动了。开始狼吞虎咽得吃起来。

　　从此，我们两个再也没有吵过架。

　　这就是我的同桌，不知道明年会不会换同桌。

小学生我的同桌作文篇16

　　我的同桌叫王平，今年十岁了，他的个子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有许多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。

　　我的同桌宽容待人，遇到不愉快的事情，他总能忍让别人，从不和人斤斤计较，别人碰他一下，他一点也不在乎，别人推他一下，他一笑了知;别人说他坏话，他装做没听见;别人踩他一下，他会笑着说：“对不起，耽误你脚落地了。”记得有一次，在下课时，我去卫生间，一不小心，把同桌新买的钢笔碰掉了地上，我急忙捡起来，一看，糟了，钢笔尖摔弯了，我很害怕，他却说：“没事，我还有一支呢，不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。”听了他的话，我激动的不得了，我默默地说：“多好的同桌啊!”

　　在学习上，我们互相帮助，取长补短。他数学好，我语文好，我们遇到不会的问题，互相讲解。他英语好，我比较懒惰，不愿意背单词，他就鼓励我督促我。记得春季一个早晨，风和日丽，阳光明媚，小草绿油油地一大片，暖风呼呼的吹着，像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词，我不情愿的走到那里，他已经等我好长时间了，这样的美景我哪有心思去学习啊，我的心早野了，可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个，每次背下来一个他都向我汇报，直到我真不耐烦了，他才说：“我背了这么多单词，你不眼馋吗，我的单词全都记下来了，你看到的'美景我也看到了，我也没让你落下什么呀，可是我把你落下了。”

　　我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来，这样，我们互相背、互相考，不一会就把所有的单词全都背下来了。从那以后，我就渐渐地喜欢上背英语单词了，英语成绩也提高了上来。这些都少不了王平的功劳。我默默地说：“同桌，你真好!”

　　别看他那么多优点为，他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤，在同学面前说是国外生产的，花了900多元钱呢，同学们都哈哈大笑!

　　这就是我的同桌，一个宽容、诚实、善良的同桌;一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴!我希望他永远都是我的同桌。

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