小学生精灵作文(通用16篇)
在这个充满无限可能的世界里，每一位小朋友都是独一无二的小精灵，拥有着探索未知、创造美好的神奇力量。今天，我们特意为大家精选了几篇优秀的小学生精灵作文范文，希望通过这些小作者的视角，带给大家不一样的灵感与思考。无论是生动有趣的故事情节，还是细腻真挚的情感表达，都值得我们细细品味、认真学习。让我们一起走进这些小精灵们创造的奇妙世界吧！相信通过阅读与学习，每位同学都能在写作的道路上越走越远，成为下一个小小创作家！
小学生精灵作文 篇1
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。对从小生长在南方的我来说，也仅仅只能从诗句中神往雪的美景和神秘，今年过年终于在雪乡让我亲身体验了一把冬之精灵-----雪带来的热情。
在雪乡，我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪，放眼望去，山如同穿上了一件银色的衣裳，在陽光的照射下闪着光。近处大路两边种满了白桦树，它们挺立在冰天雪地里宛如一位位军人守卫在边疆，边上没脚深的雪一踩一个洞，孩子们兴奋地在雪地里大踏步，嘴里不停地尖叫着“我的脚不见了！”，时不时还 调皮地捏个雪球砸向附近的小伙伴，孩子们给这片满是白色的天地增添了许多生机。
下雪啦！雪花一片片一团团地从天上飘下，那场景如同梦里一般，张开嘴，任朵朵雪花在舌尖融化，凉丝丝的。睫毛上时不时会粘上雪花，尽管使劲地眨巴眼睛，它也怎么都不融化，最后干脆就任它去了。
远处有一群狗狗也在雪中打闹：跃起，俯下，我咬，我溜！看着这一幕，雪花飞溅，笑得我差点没站稳摔倒在雪地里。也许不管什么生物大概都喜欢雪吧！那些冬眠的生物是有多想看看雪景啊，没有雪的世界绝对是单一和枯燥的，春天、夏天、秋天带给了我们灵动的美丽，而冬雪让我们感受到了一种静止的美，纯洁的美！
那天突然下了一场罕见的暴雪，硕大的一团团的雪花夹杂着狂风吹得人们都睁不开眼睛，我只能跑到房间隔着窗户往外看，外面就像笼了一层烟雾，白茫茫的看不到远处的.建筑。屋外寒风呼啸，虽然是在温暖的房间里，但仿佛还 是能感觉到冷。也许这就是雪展示它冷酷的一面吧，让我们懂得如何在困难面前还 能勇敢的面对！
我爱这冬之精灵----雪！
爱它的纯洁！
爱它的美丽！
爱它的灿烂！
小学生精灵作文 篇2
不知蝴蝶是不是可爱的，但的确是美丽的。独一无二的色彩，轻盈欢快的飞动，美得令人窒息。
以前观赏过一个蝴蝶标本的展览，一只只或大或小色彩各异的蝴蝶，平展着它们的双翅。或如朝阳一般的充满生气的红色，点缀在深色的背景上，互相映衬，是一种神秘的美丽；或是天一般清澈的蓝色，很随意地抹在纯白色的双翅上，似是有一种超凡脱俗的素雅之美；还有一些如同枯木一般的颜色，映出清晰的双翅的斑纹，是一种还旧的美感，掺着一丝的落寞与寂寥，是一种楚楚动人的美……总之，“美丽”二字，是最能够诠释“蝴蝶”的。这些汇聚大自然灵气的色彩，配上那些欲飞般的双翅，让人总觉得满是飞舞闪动着的蝶的精魂，空气中流溢着那种洒脱的灿烂之美。可是，那些双翅被钉子束缚着，这种美，是虚幻的，不真实的，却又是极真实极惨烈的。灵魂的束缚与挣扎，碰击出让人心碎的响声。
有人说，黑蝴蝶是精魂的化身，美丽、冷酷的色彩，俊秀的体形，大方的双翅，飞过你的眼前，心总是猛地一惊，摄了魂一般，但只不过是瞬间的感受。可能是那总看似安详却极富煽动力的飞翔姿势，深沉又引人注目的深黑色，甚至于宽大的双翅拍打时的响声，令人心底一震，诡异的美丽，美得让人陶醉、迷醉……我觉得，这种蝶是最美的。
小时候有一次捉蝶的经历，在杂草中，耐心的等待了许久，终于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用双指掐住它灵巧的双翅，心一下一下的跳，因为我真真实实地感受到它鼓动的脉搏、它沸腾的血液。它扑着翅膀，一次次的试图挣脱、飞翔。它全身都在使劲的挣脱，那透明单薄的双持已经破碎了，最后，我在慌乱之中松了手，因为我的心跳到极点，我害怕了这种为了挣脱死亡而奋力反抗的力量，虽然是从一个微笑的生灵爆发出的，但我那两只沾满了花粉的手指在微微颤动、发烫。眼看着那只最终如一只薄纸片般平躺在脚边的蝴蝶，一下子平静下来，那花粉的气息让我昏眩。
很多人认为蝴蝶是矫情的，是舞台上喧嚣浮华的招摇者。其实，蝴蝶的美或许是一种悲哀，因为它的美束缚了它飞的灵魂。它轻盈透明闪亮的双翅使它不堪一击，而蝴蝶内在的一种坚强和反抗的气质是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留给人的，或许只是形态上的神秘美。
不要让外表的美成为灵魂自由飞翔的阻碍，让蝴蝶的斑斓双翅展开我们的心窗，飞进飞出。
小学生精灵作文 篇3
走在路边的花坛中，我不经意地朝里望了一眼，随之，看到了一小棵从未见过的 白精灵。
这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边，不敢弄出一点“声响”。哈哈，等取得它的“信任”后，再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时，它如临大敌似的，颤动了起来，把自己的身体分成一片片薄小的“降落伞”，分散四周，想必你也猜到了，这位美丽的小精灵就是——蒲公英。
小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出，似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子，在我的眼前“飞扬”了一会，随即消失了。
我继续向前走。突然，我像是发现了外星人一样的兴奋！因为我又看到了一只小精灵，它长得与白精灵很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色，这几朵黄精灵开得是那么的灿烂、绚丽！小巧而又不失可爱，娇嫩又淘气！
后来回家，我上网查阅了资料，蒲公英的颜色原来不止一种！在田埂上，细心的人会发现紫色的精灵；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花园里所见到的黄色的精灵……真是多姿多彩啊！
其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”，它是一种很顽强的植物呢！当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落，开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过；它曾经被寒冷的霜冻过；它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难，它们才能展现出那美丽动人的一面。
普通的花，从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛，但是真诚的去发现，还是可以看出一个物品的可贵之处！
美丽的小精灵，真的很美丽！
小学生精灵作文 篇4
这是一个真实的故事。我要讲的是一个叫雪的女孩。
上一年级时，我的生命中并没有她。在她没来之前的我是级部中公认的“飞毛腿”，然而，在转眼过后的第二年的秋天，精灵一般的她，奇迹般的出现在我的面前。第一次认识她，是在一个阳光耀眼的午后，那个风一样的身影突然窜到了我的面前，但一转眼，便消失在我的眼前。在那个灼热的午后，我记住了那个精灵一样的女孩，并发誓要超过她。
第三年，我悄悄进了长跑队，但长者精灵一般的耳朵的她，也很快进来了。我本能的排斥她，然而她的一句话，改变了我对她的看法。她说：“我们一起努力吧。”从此，我和雪出双入对，羡煞旁人。在过后的几年里，我记得，我们一起捉迷藏，精灵一般的她从未被抓住；我记得，我们一起在野外点火做饭，精灵一般的她干的活总比我多；我记得……我和她拥有的记忆太多太多。而记忆永远是记忆，永远不会成为现实。现在想起她，真的希望我们能停留在那段清凉如雪的日子里。
她的变化开始在升入初中后。升入初中的我们不再关系密切，彼此之间只是偶尔碰面，对于她的情况，我也无从了解。第一次发现雪的变化，是我无意中翻看队友的书，从书中悄然滑落的一张成绩表，不小心向我透漏了雪的学习情况。原本是优等生的她，如何排在了末尾，此时我宁愿相信是老师不小心排错了，而不愿意相信这是真的。也许是老天特意安排，所有有关雪的消息在同一时间，一股脑地向我涌来。那天下午的音乐课上，趁老师不再，我身边的人在我毫无防备的情况下，讨论起雪来。然而他们所说的事情让我很同学吵了起来。打架、闹事、喝酒、恋爱这是那个精灵一般的她所作的吗？我不相信，我坚守着和她的约定，“我们一起努力”。但我想错了，人是会遗忘的，她忘了我们的约定，让我不得不相信，她变了。
之后的事，我不知道了，只知道，从此，在这个偌大的校园中，不再有她风一样的身影了。
在那个静静的夜晚，我深深地陷入记忆的沼泽。当我想到她时，我惊得跳了起来，我竟忘了，已经沦陷的她，如何靠自己的力量爬起来。
直到现在，我仍在想，她的离开，是因为我放弃了她，还是她自己放弃了自己。
小学生精灵作文 篇5
挥着那闪着光耀的双翼，凌空飞跃到半空，清风渐渐吹来，蔚蓝的天空映照着我的身影，脑海中浮现出一个意识，我是天堂派下来的使者，代表活泼纯真的精灵……
“叮叮叮”，我换上便装，混到人间的各处，此刻，我正骑着自行车四处游玩。风爷爷得知我的到来热情地热情地招呼着我，一阵清风扑面而来，其中夹杂着鲜花的淡淡香味，好舒服的早晨啊！人间的环境果然让人陶醉，只羡鸳鸯不羡仙”果真刻画了人间的美好生活环境……
“呜呜”，什么，正当我尽情享受着美好时光时，远处传来了小孩哭泣的声音，我好奇地走了过去，倚下身子，温柔地问着：“小妹妹，你怎么了？”小女孩顿时脸颊出现了泛红，害羞地低下头，说道：“小伙伴都说我个头小，不愿意陪我玩，我一个人好孤单啊！爸爸因为救一个横过马路的大哥哥，妈妈讲他已经去了一个很美却离佩佩很远很远的地方……妈妈要外出干活，只有我一个……”小姑娘抽噎的语句让我产生了共鸣，同情心冲上心头，这叫佩佩的小女孩是多么的可爱！
我左手一变，一根大大的棒棒糖放在手后，我低下身子，将棒棒糖送给她，佩佩的眼光闪烁着渴望的神情，大概，自从爸爸去世后，她再也没吃过了吧！送给她后，我将手中的魔法棒一挥，同龄的孩子邀请她一起舞动，佩佩转起那支久违的华尔兹，脸上也出现了很久不见的笑脸，原本活泼的她成为了众人的焦点，她们手牵着手，欢呼着，歌唱者……
那声音，一直，留在了我的心灵……
夜幕渐渐降临，我意义不胜地说了声再见，回到天堂后，我将这件事禀告玉帝大人，从此，每个精灵到有着一个神圣的`任务——帮助那些心中失去纯真，被不幸折磨的人找寻那活泼，那快乐……
“起床啦！”妈妈叫道。我懒洋洋地伸了个懒腰，那个梦，那么真实……
假如我是个精灵，不，不只是个精灵，只要每一个人都有着一颗如同天使精灵般纯真活泼的心，每个人都是精灵！
今天，见实精灵开工大吉！
任务，帮助孤独，不幸的人！
呵呵，口袋里，多带一些棒棒糖吧！可能棒棒糖会给大家带来的甜蜜的滋味吧！
小学生精灵作文 篇6
那在空中舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
从古至今，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？
看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！初中作文网
雪，冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
小学生精灵作文 篇7
体育课,我们几个好朋友一起来到乒乓台场地打球,那白色的小球就像一个小精灵在空中划出一道又一道美丽的弧线。同学们你来我往,玩得非常开心，时不时的传出一阵阵喝彩声。
“小心，球……”只听一声惊呼，小明收脚来不及了，那个小“精灵”被踩得陷进去了一个凹面，这可怎么办啊，还怎么玩，有几个小朋友不高兴了，小明也低下了头，这时我想以前看到过高年级的哥哥好像有一个方法能将瘪的乒乓球复原——“我有办法了”。
我照着以前看到的先从办公室里借来沸腾的水，再将球放到了水里去，用水将球全部盖住，等了一会儿，奇迹真的出现了，精灵的肚子又挺起来了，我们大家都欢呼起来：“哎，真棒！”“你真厉害，怎么想到的？”“这是怎么回事？能说说吗？”……“我也不知道啊，我看别人也是这么干的”，我解释说。但我心想：一定要把这个方法的原理弄清楚。我们又兴致勃勃打起球了……
星期三的上午,我们和往常一样来到了实验室上科学课——空气的热胀冷缩。在课上，我懂得了：原来空气和别的物质一样，体积不是永远不变的，在遇到热的时候是会胀的，而且胀的速度比其他固体物质还要快。“哦，原来是这样的！”我心理想。“在我们生活当中这种现象在还出现在哪里？”我急忙说：“我能让干瘪的小乒乓鼓起来！这也是用了这个原理。”“是的，这就是科学，在我们生活中，科学无处不在”，老师竖起大拇指说
小学生精灵作文 篇8
有一本书，书中住着一个小精灵，它的名字叫“爱”。因为有了“爱”，书中的故事感人至深，处处流露出人间的真情。这本书的名字是《我把精灵带回家》，作者是现代女作家商晓娜。
这本书讲了一位叫朱比比的女孩子被一个叫朱迪亚的小精灵用魔法胶水粘在了椅子上。从此，她就和这个来到人间寻找爱的小精灵结下了不解之缘。她在朱迪亚的帮助下把曾离了婚的父母重新和好了，见到了老精灵爷爷后，从老精灵爷爷那儿往得了许多道理，最后在朱迪亚危难之时，朱比比冒着生命危险救了她。在老精灵爷爷的不断指点下，她最终学会了去爱，去宽容，去体谅别人。
当读完这本充盈着感情的书，我感觉就像一位老师给我讲了一堂生动、充满哲理的课——它教会了我爱在人与人之间是多么重要：爸爸妈妈之间的相爱，老师同学之间的关爱，朋友之间的友爱，还有人与人之间的互爱……生活中，哪一分钟爱不存在？哪一分钟爱不在我们的身旁？我深信，只有充满了爱的世界才是可爱的，只有充满了爱的世界才是和平的！
这本书充满了温馨与爱，在朱迪亚没有来之前，朱比比的生活十分空洞！但朱迪亚来了之后，朱比比便多了一个知心朋友！她们一起玩耍，一起流泪，朱比比一点都不在乎朱迪亚不是人类，她们之间建立了最高尚，最纯洁，最美好的友谊！
但有一次意外，那是朱比比和朱迪亚之间的第一次吵架！朱迪亚离家出走了，朱比比发誓要寻找朱迪亚，但这一次被父母发现了，他们没有责备朱比比，而是和她一起出发去寻找，因为他们把朱迪亚当成了家人。虽然路上危险重重，但是他们坚持不懈，在那时，朱爸爸说了一句话：朱迪亚不是什么怪物，她是我们全家的朋友！正因为这句话让朱迪亚重新充满生机，最终救出了被欺骗了的朱迪亚！这次，爸爸发现，妈妈并不是女强人，她也需要呵护！妈妈也发现爸爸并不是没出息，他很强大，可以保护她！两个人理解了对方，于是他们破镜重圆了……
也许是太爱这本书的缘故吧，我每天晚上临睡前都会看看它，每次看，都会有一次新的体会。然而今天，也许是太累了，我抱着书不知不觉地竟然睡着了，我一睁开眼睛，发现自己竟然进了书的世界，在那里，我居然拥有了一瓶魔力胶水！
忽然，我的眼前出现了一幅血腥的画面：被炮火所笼罩的城市里，到处都是残垣断壁，到处都是无家可归的人们，可怜的孩子睁着大大的无辜的眼睛望着这个被战争所占领的世界……看着这可怕的景象，我突然想起了手中的魔力胶水，毫不迟疑地向整个世界洒去，顿时，所有人的脸上都拥有了笑容，人们忘记了战争，又过上了和平幸福的生活。
爱，真的好伟大。这本书中到处充满了爱，正因为如此它才深深的吸引我。友爱，也许十分的坚强，也许也是脆弱的，有时候一点点的小误会就会毁了一段美好的友谊，有的时候只要你坚持，有过后悔，有过想要挽救这段友情，也许就会有美好的.结局，它坚强也许就是因为如此吧……但不管如何这份爱都值得我们去珍惜，这份爱是宽宏的，感人的。友爱，也许就不过如此……正如书中所说“只要心中充满着感情，充满着爱，一切将会变得很温暖。爱就像一张大网一样罩住了我们的心灵，温暖着我们的心扉。”这本书中“爱”是最值得我们难以忘怀的；爱，这张网真的好大，深深地将我们网住了；爱，是人世间最美好的事物；爱，是人间最伟大的事物。人间充满爱，这本书到处也都充满的爱……这本书会使人流泪，也是因为它有爱。
其实，每个人的心里都藏着一个小精灵，你心里装满了爱的时候，它和你一样幸福无比；你若是丢了爱，它便也因忧伤而不见。这个小精灵叫做感情！有感情的人才最幸福，最快乐！朋友们，世界因有感情才温暖！请不要丢失那份感情！不要到失去了，才后悔啊……所以我希望我们大家都做一个心里装满爱的孩子，用我们自己的魔力胶水去爱，把老师，同学，朋友，亲人统统用“魔力胶水”粘起来！
自己的幸福是自己争取的！但是，这充满幸福的魔法，却是开启梦想的钥匙！只要自己心中有爱，奇迹就一定会出现！
小学生精灵作文 篇9
一个满天繁星的夜晚，我做了一个梦。我走在路上，突然，一头牛向我飞奔而来，我被撞昏过去了。
醒来后发现我躺在森林里，四处鸟语花香、绿树浓荫，阳光像金丝一样在叶子的空洞中跳舞。各种各样的树，像士兵一样笔直的站成两排，树上接满了果实：红彤彤的、绿油油的、晶灿灿的，还五颜六色的。头顶上的小鸟们叽叽地叫着，大鸟们用动听的歌声，唱出了一首优美的圆舞曲。
绿茵茵的草地上盛开着五颜六色的花儿，蜜蜂和蝴蝶在金黄的迎春花、粉红的桃花、白色的玉兰花和樱花中翩翩起舞。不知不觉，我走到小河边，河边是一排排柳树，当风刮起时，柳枝像仙女的头发一样飘扬。河里是漂亮的小石子和双色的水草，时而会有五花八门的小鱼游过。我定睛一看，呀！里面还有可爱的娃娃鱼、美丽的桃花鱼和带着亮片尾巴大大的一些不知名的小鱼。
我就这样走走停停，一直到了傍晚。我走到三条河的交汇处，惊奇地发现，三条河在夕阳的照射下不断变色。又过了一会，天完全黑了，已经伸手不见五指。
我一脚踩空，掉进了河里。我会游泳，可是我遇上了漩涡，没法游，只好高呼救命、救命呀！可过了许久，仍没人救我。当我快绝望时，想到：“死就死吧，不管了。”突然从远处传来一串响亮的啼声，向我靠近。过了一会，一个东西把我救上了岸。借着萤火虫的亮光，我看见了一头优雅的九色鹿。我对它说：“谢谢你救了我，你叫什么名字？”“不用谢，我是九色鹿，叫晶晶，是你自己的爱心救了你。”九色鹿回答。“什么？”我疑惑的问。晶晶说：“当你看到这里的美景和各种动植物，没有去伤害它们。其实，它们都是这城里的精灵，是它们召唤我来救你的。”哇！原来如此。
后来，我和晶晶成为了好朋友，在它的带领下，伴着夜莺的歌声、纺织娘的弹琴声、知了的打鼓声和萤火虫的亮光，一起走进美丽的精灵之城。
爱优雅的九色鹿，我爱美丽的精灵之城，让我们和这城中的每一个小精灵交朋友！
小学生精灵作文 篇10
在人们用肉眼看不见的森林里生活着一对惺惺相惜的好朋友。他们一个是身躯犹如巨人般庞大的魔法兔与大拇指般微小的精灵龟。他们两个每天都在森林里玩耍，玩累了之后就在魔法兔祖传的水晶球观察人类世界的一举一动。
有一天，精灵龟玩耍，可魔法兔却说:“每天在森林里玩耍太无聊了，”“是呀，真是太无聊了，”精灵龟应道。“啊，要不然我们去人类世界玩吧，”魔法兔大叫一声。“好呀，我们马上出发吧，”精灵龟欣喜地说道。“好呀，可是去人类世界需要航海，你会飞，可以飞到人类世界去，可我不会飞呀!这怎么办呀?”“对了，我们可以学人类造漂流船呀!”“好呀，我们现在去找吧。”“ 好呀。”
就这样，他们找呀找，找到天黑也没找到，各自只好垂头丧气的回家了。可他们并没有放弃，他们约定明天一大早再去找。
第二天，他们斗志昂扬的去寻找了，终于在魔法兔房子后面找到了。
他们把漂流船放在大海里，魔法兔马上跳了上去。就这样，他们向人类世界飘去。
美丽的小精灵小学生作文 篇11
这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边，不敢弄出一点“声响”。哈哈，等取得它的“信任”后，再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时，它如临大敌似的，颤动了起来，把自己的'身体分成一片片薄小的“降落伞”，分散四周，想必你也猜到了，这位美丽的小精灵就是——蒲公英。
小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出，似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子，在我的眼前“飞扬”了一会，随即消失了。
我继续向前走。突然，我像是发现了外星人一样的兴奋！因为我又看到了一只小精灵，它长得与白精灵很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色，这几朵黄精灵开得是那么的灿烂、绚丽！小巧而又不失可爱，娇嫩又淘气！
后来回家，我上网查阅了资料，蒲公英的颜色原来不止一种！在田埂上，细心的人会发现紫色的精灵；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花园里所见到的黄色的精灵……真是多姿多彩啊！
其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”，它是一种很顽强的植物呢！当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落，开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过；它曾经被寒冷的霜冻过；它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难，它们才能展现出那美丽动人的一面。
普通的花，从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛，但是真诚的去发现，还是可以看出一个物品的可贵之处！
美丽的小精灵，真的很美丽！
诚实的小精灵小学生作文 篇12
她乐于助人，性格温和，大家都喜欢和她做朋友，最令我们佩服的是，她不仅长得可爱，而且还有一颗诚实的心灵。
有一次，数学单元检测卷发了回来，我考得还好，正得意洋洋时，扭头一看，见她的脸上露出了惊喜的表情。我伸着脖子一看，原来她考了满分。我恭喜她说：“不错嘛，回去可以问你妈妈拿奖励了！”她没说什么，只是笑，是那种喜出望外的笑。
老师开始评奖试卷了，当讲到第四题时，我发现她的眉头不经意地皱了一下，我见了，低声问她：“怎么了？”她轻声答道：“老师改错了我的题，我点错了小数点。”我连忙看了题目，发现错了要扣四分的，我心里真为她捏了一把汗。
“丁零零”，下课铃响了。她马上从座位上站了起来，说：“我去找老师，让她帮我把分数改回来。”我连忙阻挡她：“还是别去了，要扣掉四分呢，你就只有九十六分了，多可惜啊！”她犹豫了片刻，思索究竟该不该去，想了一会儿后，她还是毅然决定老师的办公室走了进去。
后来，老师在班里表扬了她：“伍同学能诚实地找老师改回自己的'分数，大家要向她学习！”可她却谦虚地摆摆手：“不应该表扬我的，我只是想要自己真实的成绩。”坐班同学听了，都献给了她热烈的掌声。
诚实比金子还有宝贵，这就是她，一个不仅长得可爱还很诚实的“小精灵”，想知道她是谁吗？她的名字叫——伍斯琴。
雪精灵小学生作文 篇13
隐隐约约，我的脑海中回荡着一个女孩幼稚的笑声……
儿时的事，我已记不清了，只记得小时候堆雪人的.场景。
那是在过年的时候，天下起了鹅毛大雪。家里来了许多客人，十分热闹，明亮的灯光照亮客厅的每一角，一阵阵寒暄声响彻在耳旁……屋外，阳台上积起了厚厚的雪，窗户上，有几片雪花飘落在玻璃上，清晰可见它那美丽的“翅膀”。这时，有人提出让我们一起堆雪人，我一听，心里乐开了花。
我拉了拉姐姐的手，幼稚地问：“姐姐，雪人是什么样子的？”姐姐笑着说：“雪人长得胖胖的，它的鼻子是尖尖的是红红的，头上扣着一个水桶，还戴着一条红围巾……”“雪人长得真有趣！”我傻傻的笑了笑。
找齐材料后，就开始堆雪人了。我小心翼翼地抓起一把雪，这雪犹如一盘散沙，一抓就散。姐姐看见后站在一旁偷笑，我嘟着嘴，心里一点儿也不开心。姐姐见状后收回了笑声，细心地叫我如何堆雪人。我恍然大悟，不慌不忙地干了起来，滚啊滚，一个大大的雪球就堆起来了。渐渐的，我的手套被雪水浸湿，双手被冻得通红。虽然双手很冷，但我依旧在努力地堆着……功夫不负有心人，终于堆好了就差鼻子了，可我怎么找都找不到。我急了，忍不住哭了起来。
这时爸爸走了过来，抱起了我，温柔地对我说："雪人可是雪精灵，他会自己长鼻子的！“我一听，立马不哭了，好奇地问：”真的？“”不是真的！“”爸爸，你骗我！“我捏捏爸爸的鼻子，追着他到处跑……
回想到这里，我仿佛看到窗外的雪精灵在向我微笑！
童年的我，是那么的美好。
雪精灵小学生作文 篇14
经过一晚上雪的洗礼，整个世界都变了样。
“嘶—”好冷！我全身武装—穿着带帽子的棉袄、暖和的棉裤、防滑的鞋子，戴着小手套、柔软的围巾，迫不及待的出了温暖的家，奔向了冰天雪地。
这美丽的季节迎来了雪精灵，不信？你瞧！
地上的雪只有两厘米厚，那是雪精灵的地毯；屋檐上长长的冰溜子，那是雪精灵的玩具；白白的房子可爱极了，那是雪精灵玩的过家家；天上飘下的小雪花，那是迎接雪精灵而洒的花；干净的雪水欢快歌唱，那是雪精灵的饮料……
我深一脚浅一脚在雪地上留下深深的足迹，小伙伴们兴奋了，纷纷走出家门。雪精灵高兴了，小雪花下得更欢了。小伙伴们有的在雪地上你追我赶，有的堆雪人，有的捏雪球打雪仗，有的在脚上套上塑料袋，滑雪……我和妹妹不甘落后，研究起了彩球……可爱的小雪花到了我们的手中，个个变了样：不管是圆圆的雪球，还是大大的雪人，都无比奇妙……
亲爱的雪精灵，美丽的华夏欢迎你的驾到。
雪精灵小学生作文 篇15
老天爷在跟谁生气呢？脸阴沉沉的。寒风受不了压抑，在天地之间肆虐地刮起来，刀子一般。只剩下几片叶子的小树，吓得瑟瑟发抖。
可是纯洁的雪精灵不看老天爷的脸色，不畏寒风的淫威，在天空快乐地翩翩起舞。我注视着纷纷扬扬的雪精灵，一团团，一簇簇，一片片，在空中一会儿互相拥抱，一会儿追逐嬉闹……一直到跳累了，玩累了，才天女散花般地降落下来。
好一个调皮的雪精灵！我追逐着她，好不容易逮住了她，紧紧地攥在手心里，可等我伸开手一看，她早已化成了晶莹的水滴，滋润着我的手掌心。我张开双臂奔跑着，将美丽的雪花儿拥入怀中。跑累了，我静立不动，任由雪花儿轻柔地落在我的衣衫上。我美美地欣赏着：不同的六角，都是那么晶莹剔透，那么精致无比；每一小片都很有规律地排列组合着，绝美的对称图案，一朵雪花儿就是一副美丽绝伦的图画。“大自然太神奇了！”我由衷地惊叹怕是感动了雪精灵，你瞧，雪花儿在我的惊叹声中，流下了激动的泪花儿。
不知不觉中，房顶戴上了雪绒帽，道路铺上了白地毯，麦田盖上了雪绒被，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看到这儿，我情不自禁地吟诵起毛主席的《沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
冬之精灵小学生作文600字 篇16
在冬天里，北风爷爷鼓起了腮帮子用劲的吹着，呼啸号叫，寒风刺骨，把胆小美丽的雪姑娘吓哭了起来。她的每一滴泪水都变成了洁白无瑕的一片片小雪花。眼泪一滴又一滴雪花一片又一片。渐渐地，轻轻地给大地盖上厚厚的白被子，给树木戴上松软的雪帽子，整个世界银装素裹，仿佛一个洁白的童话世界。
我穿上大衣，戴上围巾与手套来到了小区游乐场。那里没有以前那样枯黄灰暗，取而代之的是白雪皑皑的情景。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
呀！
不一会儿，雪球大战就打了起来！我首先搓了一个巨大无比的雪球向我的幼儿园同学——孔一然扔了过去，她也毫不示弱，搓了一个雪球砸向我！我诡诡祟祟的走过去跟她说：”我们去砸我的表哥丁天成吧！”孔一然开心的点了点头，对我说：“好，叫上你表姐一起去！”
我们俩跑到表姐赵文琪那，对她说：“我们去砸丁天成吧！”赵文琪点了点头，随我们而去。
我们先蹲下来，用手搓了一个又一个的雪球，然后用手捏警半个小时过去了，我们做了四十多个雪球，便向丁天成发起了猛攻。只见他双手合并，并挡下了二十几个”子弹”。我悄悄地绕到他的身后，将一个合二为一的雪球，塞到他的衣服里，冻得他直哆嗦！她们看到了，便骑上自行车带着我跑远了！
虽然冬天很冷，但有趣好玩的雪球大战让我们的生活多姿多彩。我想：今年，我一定要和小伙伴在玩一次雪球大战！
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