雨天作文小学(30篇)
亲爱的小伙伴们，想象的世界在窗外，而文字就是那把神奇的钥匙。今天，我们有幸一起探索几篇小学生雨天作文的瑰宝。它们或许稚嫩，但每一点创意都值得我们学习和借鉴。让我们拿起书页，感受那份来自雨水与童心交织的独特魅力吧！
雨天小学作文 篇1
我爱下雨天
我不喜欢下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子，湿湿的地，让我不舒畅，多期望今日不是雨天，那该有多好。
会把我弄湿，很不舒畅，还有，雨的声响很吵，可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了！让我来说这个故事吧！
曾经世界上的各种东西都不会说话，也不会歌唱，只要下雨时雨水会协助它们歌唱，像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水，太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来，还有房子，雨水下下来，打在房顶，就会宣布各种声响，悉数听起来就像合唱团在歌唱，下次我要去问问它们在唱的是什么歌！
本来，下雨的声响是天空的歌唱，不是哭泣，那是高兴的大合唱，咱们都应该打开耳朵，仔细的倾听才对。
现在你还厌烦下雨的声响吗？有没有好好听过下雨的声响呢？假如还没要快快去听噢！我相信你也会爱上下雨的声响！
有趣的下雨天
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，如同就要下雨了。
过了一瞬间，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在房顶上，在房顶也些在掉落大树上、草地上，击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到装点的像一座五光十色的花园，真是美丽极了！
我最喜欢午后下的雨了，由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴，只需它一来，一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”，其时，我真是感到既振奋又惊奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，顽皮的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的心爱的笑声，那天真的笑脸和高兴的童年，真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天，真是天神凶猛的创造，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
雨天小学作文 篇2
雨浙浙沥沥地下着，我伫立在街头，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我总爱站在雨雾中，迷茫地望肴远方，思来想去，或许是因为那件亨吧。
那也是一个雨天，我因忘记带雨伞排徊在校门口，期望家人或朋友来接我。天色已晚，路上行人渐渐稀少，我心凉了，正欲冲进雨中，却听见有一声音在耳畔响起：“小妹妹，我可以送你回家吗?”我抬头一看，一个比我大不了几岁的男孩，正打肴伞站在我面前，我一时不知所措，两个声音在心底响起，一个说：“天已不早，还是让他送你回家吧，这时如果你冲进雨中，会有失舟份的。”另一个却在说：“你不能让他送你回家，你应该明白，你是名少女，他是个男孩，一名少女和一个男孩共打一钾伞，别人会怎么看呢?”
那男孩见我不作声，脸上略显失望。雨越下越大，我望著远方，心一横：“再不走，真的不能回家了。”便钻进了他的伞下。一路上，我们虽打一把伞，我却尽童远离他，他好像看出了我的心思，只是把伞向我这边移。忽然，一辆汽奉迎币币来，他说了声“小心”，便把我拉向一边，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那紧握在我手嘴上的有力的手。他脸红了，连忙松开。我们继续往前走，虽不说话，但彼此靠近了些。他突然开口说：“你想听故事呜?”我点了点头。他抬起头，耗悦向我说道：“有一对兄妹，哥哥上高三，妹妹读初中，因父母工作繁忙，为了能让哥哥顺利考上大学，妹妹独揽了一切家务活。一天下大雨，妹妹上学忘记带雨伞，为了按时回家给哥哥做饭，不顾雨水的波打，冲进雨中，不料被一辆汽车撞到……哥哥觉得对不起妹妹，便发誉再下雨时遇到忘记带伞的女孩，一定要帮助她。”我听了，脸上漫渡渡的，不知道是雨水还是泪水。
不一会儿便到了我家门口，我又一次感激地对他笑了芙，主动伸出了手，他也仲出了手，两只手紧紧握在了一起。他对我说：“那个‘哥哥’就是我……”
站在迷萦的雨雾中，我又想起了他，不知他现在身在何方?
雨天小学作文 篇3
在我的记忆中，有一件令我十分感动的事，也许在别人眼中这是一件毫不起眼的事，但它却让我记忆犹新，历历在目。
在小学一年级时，放学后我独自回家，可是天空好像跟我开玩笑似的，刚才还是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。因为我没有带伞，只好呆呆的站在校门口，看着那片湿淋淋的柏油马路，两边的树木张开嘴巴喝水，人们撑着伞走来走去，而我却不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌来，欢快无比，而时间也在一点一点地流逝。此时的天空还是乌云密布、狂风怒号。我心想：雨怎么还不停?都这个时候了，算了我还是跑回去吧。刚准备起跑的时候，有一个轻柔的声音萦绕在耳边：“小朋友，你没有带伞吗?你的家在哪?我们一起回家吧，也许我们还住在一个小区呢。”我一转身，看见一位身穿夏季校服，胸前戴着红领巾的大姐姐，她有一双大眼睛，一头短发。面对这个姐姐，我的大脑飞速运行：她是坏人吗?为什么问我，不问别人。我停了几秒，经过激烈的思想斗争，最终告诉了她我家住在哪里。“真巧，我也住在那个小区，走吧，我们一起回家!”于是，我便跟她挤在一把伞下回家了。
这一路上，大姐姐关切地问我一些问题：平时喜欢吃什么，学习情况怎么样之类的，于是我的疑心又起来了，她为什么要问这么多，她真的不是坏人吗?一路上，我忐忑不安。
走了十分钟左右，我终于到小区门口了。“好了，小朋友，你家到了。”她微笑着跟我说，我看了看她，很惊讶，为什么呢?因为我看到她为了让我不被雨淋湿，她身上大部分都淋湿了，变成了一个“落汤鸡”，而我全身上下一点也没有淋湿。不知道为什么，我的心很失落，心里很感激她，她为了我一身都淋湿了，如果不是她的话，应该是我变成一个“落汤鸡”。我说：“谢谢你，大姐姐，请问你叫什么名字?”她却说：“我是一名学生，帮忙别人是我应该做的。”
也许这是一次偶然，却是让我终生难忘的偶然，你有什么故事，快来分享吧!
雨天小学作文 篇4
“同学们要来看你了！”
我从妈妈那里得知了这个消息，非常兴奋！我满怀激动，早早地刷了牙洗了脸上床了，准备明天早起。
第二天一早，我就跑到阳台上。天阴沉沉的，还下着毛毛细雨。他们会不会不来呢？我心里有些忐忑不安。正当我在发愁时，只见楼下的小区花坛边有一个小小的、熟悉的身影在来回转悠，“是刘凯杰，我的同学！”我急忙大叫了几声，可他没听见。我便准备下去找他，谁知刚跑下去，他就看到我了，后面来的几位同学迎面向我跑来，此时此刻，我们激动得紧紧地拥抱成一团，每个人的眼眶里都闪烁着泪花，那温暖的场面我无法忘怀！
我看见他们，高兴得又蹦又跳，立刻拉住他们的手，带着他们到了家中。这时爸爸也上来了，抱着两大箱水果。哈，这下我们可以尽情地分享水果了！
同学们跟我聊了一会儿班级的新鲜事，爸爸提议下去迎接还没到的人，同学们就哗啦一声全都跑了下去。同学好多啊！好久没看到我的同学了，突然看到他们，我竟然不知道说什么了，只对着他们傻笑。没有人知道，这时的我有多么地幸福啊！
等了一会儿，徐老师来了，余老师也来了……
老师、同学们、把我团团围住，纷纷把祝福和礼物送给我，每个人都希望我早日康复。收到大家这么多的祝福，我想：我一定会早日回到校园，和同学们一起快乐学习的，我真得太想和大家呆在一起玩耍、嬉戏了。
同学们不但带来了礼物，还带来了精彩的节目表演，他们又唱歌又跳舞，活力四射，我看得津津有味。其实，这是我生病以来最开心、最幸福的一天，因为我得到了老师和同学的祝福与关爱！
表演后，我又和老师合影，老师问我今天的感受，我毫不犹豫地回答：“今天我非常开心，全因为大家对我的关心，让我感觉生活在爱的大家庭里非常幸福！”
我们决定全班合影，留作纪念，就一溜烟跑到了小广场，早早地把姿势摆好了。我用双手捧住脸，笑着，做了一个很傻很天真的样子……
虽然天还下着雨，但同学们在雨中依然活力不减。当然今天最开心的还是我，因为我有那么好的同学和老师啊！我想对老师和同学说：“我爱你们！”他们给我的温暖久久地在心中流淌！
雨天小学作文 篇5
那天早上，天灰蒙蒙的，我急冲冲地赶到学校，早就忘了今天要下雨需带雨伞这件事。
中饭后，天就下起了毛毛细雨，我才记起今天忘了带伞，我只能祈祷老天开开眼，等到我放学时能不下雨。可是老天没有听到我的话，放学时，天还是下着雨。怎么办呢？我看着身上穿着的羽绒衣，这衣服可不能挡水，如果这样回家，那衣服肯定湿透了。正当我犹豫不决地时候，邓国扬拿来一把伞借给我，我心里暖烘烘的，觉得这朋友真不错。
这件事虽然是小事，却让我觉得我生活在一个温暖的大家庭中。
雨天小学作文 篇6
10月13日星期四阴天有雨
我喜欢的动物有小狗，小青蛙等等，其中我最喜欢的动物是可爱的小猫。
我家有一只漂亮的小猫，它全身白白的，它的眼睛圆圆的像玻璃球似的。
我记得有一次，我看到它在东看看西看看的，忽然一只老鼠跑到我身后去了，小猫飞快的跑去追，一下子就咬住了老鼠。咬着老鼠来到我跟前喵喵的叫了几声，好像在说：“小主人，我厉害吧，我捉到了一只老鼠。”还有一次，隔壁家的老猫死在墙角，小猫用它小小的鼻子闻了闻那只死老猫，小猫喵喵喵…….的叫着，声音感觉有点难过，我想它是为死去的老猫而难过，于是我就抱起它来，抚摸着它的身子，安慰它不要难过了。
小猫的爱吃鱼，鼻子特别灵敏，个子小巧玲玲，抱起来的时候很轻。我常常逗小猫玩，它非常的讨人喜欢，所以我很喜欢它，和小猫玩让我觉得非常有趣和快乐。
观察日记一则
10月13日星期四阴天有雨
有人喜欢小鸡，有人喜欢小猫，还有人喜欢小金龟，而我却喜欢我家可爱的小狗。
我给我家的小狗取名叫小新一身黄色的毛，水汪汪的两只大眼睛，两只尖尖的耳朵直直竖立在它的小脑袋上，好像时刻警惕着周围的动静。
小新很喜欢啃骨头。每次有骨头吃，小新就非常的高兴，尾巴摇
个不停。有一次，我把一块骨头一扔，没想到却被，另一只狗给抢走了，小新看见了，立刻追了过去，旺旺旺的叫了三声，好像在说：“你立刻把骨头还给我，这是小主人给我吃的，不然有你好看。”就这样，小新把正躲着吃得津津有味的那只狗吓跑了。我看见，我直夸小新真勇敢，真乖，小新边吃骨头边摇摇尾巴，好像说：“谢谢你，小主人。”
我喜欢小狗，不仅因为小狗可爱，更因为它的勇敢，听话，通人性，而且给我带来无限的快乐。
雨天小学作文 篇7
好久没有下过这么大的雨了。
不知从何时起，开始爱上了下雨天。不是细细密密另人遐思的下雨。我并不是个浪漫的人，我没有那种小资情调去享受生活。我喜爱的，是瓢泼而又倾盆的大雨。落到地面。会发出很大的声音。
总是觉得，大雨中有种充实的'美。
傍晚时分，下着大雨。手中抱着一大叠的资料，另一只手还得撑着伞，做着那微不足道的挣扎，去给那些资料，给自己，一份狭隘的空间壁虎。撑着伞，步履维艰地走在路上，样子似乎有些狼狈，滑稽。与天的路总是格外地拥挤。每天上下学的人同样是那么多，为什么一到下于就突然"心有灵犀"了呢？这个问题困扰了我好多年。但是尽管如此，我依然喜欢这种感觉。我喜欢在下雨天的时候，站在路边，看着熙熙攘攘的人群，演绎行色匆匆的故事。来来往往，每个人都有自己的生活，家庭，工作。他们每个人都或得充实而又真实。虽有不快，人生本无常！
行色匆匆间的是中充实的美。然后我打着伞走到自家楼下，将它收拢，然后一甩，再后一步步走上楼梯，制止背影消失不见。我会突然间释然，我也是忙碌的。忙并快乐着。我为自己活。
生命中有太多雨。
记忆中抹不去的是夏天的那场台风。雨下得好大。别的一切场景布局都在记忆中淡去，惟有两个小女孩打着伞的背影在眼前跃动。两个小女孩，风雨中嬉闹，好不潇洒？我知道，一个是 我，一个是婷。纵使集中里只剩一个瞬间，也给人无尽而莫名的感动。
我也记得，哪个下于的傍晚，我没有伞，是瑾送我回的家，然后她在离开。看见雨，我就会想起她，那个在初中生涯中帮助过我无数次的人。以前我们常常用短信聊天，可现在，收件箱却再也找不见那个熟悉的名字。我不知道究竟是谁，是那里出了错。
下雨天，真好。
真开心，又见下雨天。想起，生命中的人。
雨天小学作文 篇8
下雨天有优点，也有缺点，有令人喜欢的地方，也有让人讨厌的事情，雨天的优点是下雨天很凉爽，因为我可以在家里做自由活动，可以看电视、打电动，还可以做复习。
我喜欢下雨天，因为下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爷心情与情绪的表现，晴天的时候代表好心情，阴天时因天空的颜色一样是灰色沮丧的情绪，下雨天的时候，与水代表眼泪，是伤心到流眼泪，原来老天爷也有情绪，也会开心或悲伤，真是有意思。
虽然下雨天有优点，也有缺点，只要下雨天就不能做户外活动，我有喜欢的户外活动，例如:骑自行车、跑步、滑直排轮和打球，每次下雨的时候，我都不能做户外活动，我会觉得很郁闷。
下雨天有好也有坏，好像我们的情绪一样，当我们觉得情绪不好的时候，尽量不要影响别人，当我们情绪好的时候，我们要分享给别人，让大家都快乐，相信自己会变成一个受欢迎的人。
下雨天
“哗啦!哗啦!”讨厌的雨天又来了，我最不喜欢下雨天，因为总是不能出去玩耍，让人觉得十分无趣。
这时乌云密布，天空一片黑漆漆的，突然听到像雷公吼叫般的打雷声，和宛如刀剑闪亮般的闪电，让我好害怕，看到如泪珠般的雨滴不断地打在屋顶上，这时传出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的声音，让我耳朵非常不舒服，而且，忘了带伞的我，身体被雨淋的像落汤鸡一般，湿淋淋的感觉真不好受，空气中还充满的泥土的气味，闻起来有点闷闷的霉味。
我觉得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞车，而且大雨总会造成一些灾害。例如:淹水，泥石流…，农民辛苦种植的农作物也会受到损害。虽然如此，但如果长时间不下雨，水库蓄水量不足时，就会缺水，洗澡，上厕所，煮饭…都需要用水，这对生活造成更大的不便。
所以，下雨对我们人类实在很重要，它就像在为大地洗澡，也带给我们生活中不可缺少的水。虽然下雨天让我暂时只能待在家里，但是一想到下雨的好处，心中不禁要说:下雨天，真好!
雨天小学作文 篇9
星期天的清早，窗外淅淅沥沥下着雨，雨点打在窗户上发出嗒嗒嗒的声音。我正躺在暖和的被窝里睡觉。快点起床，早餐做好了。妈妈在厨房里喊着。我不情愿地起了床，寒冷的空气吹了进来，我快速穿好衣服，穿着拖鞋走进了厨房。
走进厨房时，爸爸和妈妈正坐在餐桌前等我一起吃饭，我走过去，坐在椅子上。今天的早餐很丰盛，有一个煎鸡蛋，一份面包加果酱和一碗燕麦粥。我用十分钟的时间把早餐吃完，已经7时30分了。我打了个饱嗝，说：爸爸妈妈，今天的早餐真好吃，我很喜欢。这时窗外的雨下的越大了，雨点打在窗户上发出啪啪的声音。我看时间还早，就拿起书包到房间写作业。
通常我是先写数学作业。因为数学作业要在周六早上12点前写完，可我数学作业写完时才8时50分。爸爸突然喊：我们今天去图书馆吧。去图书馆好啊，我好久都没有去了。心里这样想，可嘴上却说：好吧，看你那么可怜，又没有人陪你，我委屈一下自己和你一起去吧。
穿好衣服，正要出门时才想起，今天不是下雨了吗？怎么去图书馆？不怕被雨淋湿啊。我疑惑地看着爸爸，爸爸说：我们把雨衣穿上就没事了。听了爸爸的话，我推开柜门，拿出淡粉色的新雨衣。这件雨衣我很喜欢，通常把它叠整齐，放在衣柜一个较小的抽屉里。雨衣穿好了，走出家门，雨哗啦啦地下着。走在路上，我发现雨点特别爱往我和爸爸的身上滴，发出好听的声音。雨衣使我只能看见前方，雨点打在雨衣上，顺着雨衣流在地上。
图书馆到了。爸爸说。我们进了图书馆，把雨衣脱了下来，用力地抖了抖，把雨衣上的雨滴甩下来。今天图书馆里的人好少啊，我在图书馆里拿了一本《数学能探案》。这本书是相当有趣，一般有趣的书我都会很入迷地看，可是外面的雨下个不停，让我连书都看不进去。过了两小时，爸爸和我向图书馆借了两本书，走出图书馆。外面的雨还在下着，好像云朵一直在流泪，怎么也流不完。我们穿上雨衣，一人手里拿着一本书，回到了家。一路上我在想，雨为什么一直不停地下？天上的水有那么多吗？
正当我思考这个问题时，突然，妈妈喊了一声：快来吃午餐。我被妈妈的一句话打断了思路，立刻把这个问题抛到九霄云外了，怎么也想不起来。
雨天小学作文 篇10
我喜欢看雨滴降落湖面时激起的朵朵水花；我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆声音；我喜欢闻雨滴滋润后散发的、淡淡的泥土芬芳。下雨天，真好！
我喜欢雨，喜欢四季的雨。四季的雨像神奇的魔术师，给人不同的美感！
春天的雨，是那样的细腻缠绵。那温柔的春雨，像牛毛、像细丝、像绣花针…….丝丝春雨，它默默无闻地飘落，带来了勃勃生机：落到小草上，小草立刻变得格外清新翠绿、精神抖擞，草叶上一滴滴透亮的小水珠，犹如一颗颗晶莹闪亮的珍珠，顺着碧绿的草叶调皮地滑落；滴到花瓣上，花儿犹如豆蔻年华的美丽少女，粉腮上漾起阵阵红晕，真是娇艳欲滴啊；飘到柳枝上，柳树焕然一新，冒出星星点点的嫩叶……真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！绵绵春雨飘落到脸上，如丝绸般丝滑，如妈妈亲切地抚摸，让我倍感轻松和温暖。下雨天真好！
夏天的雨，是那样的洒脱飘逸。闷热的夏夜让人有一些局促不安，辗转难眠。忽然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，犹如调皮可爱的孩童，轻轻地哼起了甜美的摇篮曲，让我倍感清凉，伴我安然入眠，不得不让人感叹:“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”天亮了，一丝调皮的曙光偷偷地爬上了窗户，打开窗户，深吸一口气，好清新，好甜……下雨天真好！
秋天的雨，是那样的芬芳醉人。世间万物都是硕果累累：田野里稻海泛起了一阵阵金色的波浪，果园里苹果笑红了脸，校园里学生丰收了知识，老师丰收了希望……我听到了农民伯伯喜悦的欢呼，我闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。秋雨的纷落，滴进了我心里，让我陶醉其中。下雨天真好！
冬天的雨，是那样的从容淡定。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地降落，洗刷着尘埃污垢；他不徐不疾地洒落，喜迎春天的到来。凛冽寒冷却从从容容的冬雨，给我带来春天的希冀。下雨天，真好！
下雨天，让我尽情地享受这美妙绝伦的一切。下雨天，真好！
雨天小学作文 篇11
合肥的春天总是姗姗来迟。春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，然后像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。
略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而“哗哗”的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降；时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首优美的，赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。
我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像是断了线的珠子……这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，然后那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，然后轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。
看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，翻着跟头。
大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，然后在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们爽朗的笑声。
雨天小学作文 篇12
寂静，寂静，一片死沉的寂静，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。没有风拂树叶的沙沙声，没有蛙鸣鸟叫的杂乱声……。周围是如此的静，好像时光就在这一刻停止了。
周围的氛围是那样的沉闷，天好像要塌下来一样，宛如一块重物压在心上，挣脱不了也叫人喘可是气来，想苦苦摆脱却又无能为力。真的很闷很闷，这种气氛使得人和动物都显得极为焦躁不安。
救星来了！慢慢地风从远处拂来，吹散了沉闷的气氛，带来清新的世界。开始的风是那样的柔和，吸一口，就像嘴里含着颗薄荷糖，一阵一阵的，拂过面颊，拂过发间，那样亲切与舒服。万物都在这温柔的风中轻轻的舞动着。
风源源不断的吹着，越来越大，树枝树叶在猛烈的风中不停的摇曳着，颤抖着，呼呼地吹，沙沙地响着。风再也不是开始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹着，露出狰狞的面目，地上的残叶与杂物都被风卷起来，在空中乱舞乱飞，那种气势真的很盛大，又有点让人窒息的感觉。
天越来越暗，雷声轰隆地从远方响起，一道道闪电开始从空中掠过，它们像一把把利剑，在空中划出一道道大口子，既美丽又有点让人畏惧。呼呼的风声和轰隆隆的雷声交织在一齐，宛如猛兽在嚎叫，又好像巨浪拍打着岩石。你不自觉的为这一切感到折服又带有一丝的恐惧。
豆大的雨滴从灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一样。雨不停的拍打着世间的一切，老天爷似乎要一下子把自我的感情宣泄出来。雨水不停的拍打着玻璃，瓦屋，树木……发出的啪啪声与风声雷声相交融构成了独具风格的摇滚音乐，那样豪放，那样的酣畅淋漓，毫不保留的释放出来，再加上闪电式的闪光灯更频添了几分韵味。
夏季的雨来得快，去得也快，在一瞬间的爆发后就消失了。这场音乐会就在风声和雷鸣的余声中结束了，虽然短暂，但也释放了他无穷的力量和魅力。
夏季的雨，一瞬间的美丽。
雨天小学作文 篇13
雨点滴滴答答打在走廊上，阵阵凉风夹杂着雨点吹在脸上，我不禁打了个寒颤。望着楼下成群结队的小花伞渐渐远去，我的心里很不是滋味。不一会儿，雨大了起来，豆大的雨点连成一串串晶莹剔透的“项链”啪啦啪啦掉在地上，如同盘子打碎的声音刺进了我的心中。“这下可糟了！”我跺着脚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知带上雨伞，那该多好啊。可惜耗子带了雨伞也不借给我。”想到这里，我叹了一口气。雨声依旧清晰，雨点落下来，溅起层层白雾，笼罩着我，如梦幻一般。在这白雾中，我仿佛听见了什么。哦，对了，是耗子。那是开学的第二天，出门时我忘记母亲的叮嘱：阴沉的天切记要带伞。走到途中，倾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝视这烟雨蒙蒙发呆。这时，一把撑开的雨伞置于我的头顶，我向后一看，只见一个灿烂的微笑挂在她的脸颊。“同学三年了，家只有几步之遥，我还从未和你一起上学呢！现在正好，走吧，我们一起去学校，要不，一定要迟到了。”我们相视一笑，从此耗子与我形影不离……“哎，雨还没停？”一滴雨点打在我的手臂上，打断了我的沉思。我环望四周，空无一人。“难道耗子真的不会与我和好吗？早知道昨天与她好好说，我也不必呆在这儿了。”突然，一束灿烂而熟悉的光彩向我射来，仔细一看，原来一把雨伞不知何时已置于我的头顶。我转过头，是耗子。“还呆在这儿干什么，还不赶快回家，”耗子笑眯眯地说着，红扑扑的脸庞泛起微微红晕，“我刚刚走在途中，想到你没有带雨伞的习惯，沿着原路走来，没想到你真的在这儿。下次一定要记住带雨伞哦！”我小声地说道：“昨天的事是我太冲动，对不起，请你原谅我。”“没关系，走吧，我送你回家。”话音刚落，她莞尔一笑，于是我们相视一笑，有说有笑地穿梭在这茫茫大雾之中，滴滴答答，调皮的雨点滑落在雨伞上，望着这一滴滴雨点，似乎对它们亲近了许多。
美好的友谊在雨中默默地互相传递。下雨天，真好！
雨天小学作文 篇14
小时候，最爱下雨天。
尤其喜欢地面上一洼洼积水。好棒啊！冲呀！
调皮的雨珠哗啦哗啦地掉在我的头上，又从发间滑到脖子，像是在与我玩捉迷藏呢！
随着雨珠的滑落，一阵冰凉的感觉扩散到身体每一个部分。然后，兴奋地跑到一面面“镜子”前，半蹲着好奇地盯着“镜子”中那个睁着大大的充满好奇的眼睛的女孩，然后疯了似的笑得花枝乱颤。疯完后，就再找几面“镜子”，不论大小深浅，就使劲地用脚踩碎。一粒粒淘气的水珠不甘示弱，竟使劲蹦到了我的脚上，像滑滑梯般掉入鞋子，在脚下欢蹦乱跳，痒得我“咯咯”笑。玩累了，就仰起头张着嘴，让雨珠像小弹球一样，投进我的嘴里。冰冰凉凉的，有着似有似无的甜味。又伸出手，借着雨水洗去手上的污垢。一滴滴雨珠都像透明的珍珠，闪闪发光，透出神秘的色彩。啊！我要用这些雨珠串成链子，绕在手腕，向伙伴们炫耀！
最后也不顾旁人异样的目光，足下已有了“的士高”的旋律，大声唱着严重走调的歌曲，在雨丝中来回穿梭……
就这样，雨拼凑了我整个童年，成了我童年快乐的代名词。
长大了，每一天都被一个个枯燥乏味的公式占欲了脑海。为了讨老师喜欢，我不再那么放肆，变得循规蹈矩。变得虚伪了，学会了藏抑，在自己的思想上涂上一层面膜。
尽管如此，但是我仍然记得那一段快乐的岁月，仍然记得那个晶莹剔透的珍珠串链。
每当心灵受到烦躁时，每当心灵遭受痛苦时，我会撑起伞，走进这个深邃的世界。撑起一个属于自己的世界，把一切烦恼与痛苦忘得干干净净，抛开华丽的伪装，静听雨滴纷纷洒在伞上的滴答声，默望雨滴像珍珠似的迸落，无声无息地落在地上，落在我的心。
鞋底如风拂过一片片白茫茫的积水，想起曾经那个半蹲着盯着它的女孩；望着伞上即将迸落的雨滴，想起曾经那个想着怎样把它串成链子的女孩。想起这些时，不禁像孩子那样忐忑不安，回到了儿时似的……
不如让我们一起撑一伞细雨，让雨沁入心脾，净化你心灵深处吧！
雨天小学作文 篇15
人间处处有真情，世界总不是那么的寒冷。在世界的每一个角落里总会有那么一个人在你无助、寒冷的时候向你伸出温暧之手。
那是初一上学期期末考试的时候，我们要布置考场。老师规定所有人都得把书本带回家去，我为装书专门准备了一个大箱子。哪知，一个同学也要把书放在我的箱子里，我毫不犹豫地答应了。将书装好，整整一个箱子都似乎吃了肉一样肥了起来。我本以为那个同学会和我一起搬的。可是，考场一布置完他就先回寝室了。我吃力地搬着超重的箱子摇摇摆摆地走下了楼梯，心里担心会不小心摔了下去。
吃力地搬到了一楼后，我将箱子放在了地上。望一望周围，竟全是水，原来下雨了。雨在灯光的照耀下清晰可见。被风刮着吹来的雨点密密麻地拍打在地上，使得地上到处是水洼。
我在担心，雨要是一直这样下着就完蛋了，要是又这样子抱着箱子慢吞吾地走回寝室必定沦为落汤鸡。我在原地踌躇着，向右走去看一下楼，又向后转去看一下正在捡拾垃圾的宿管员阿姨，多希望有人来帮助我啊！还在原地踱着步，宿管员阿姨走过来问我：“小朋友，怎么了？”我低沉地说：“没……没什么。”她也不言语，过来后费劲地将箱子放在推垃圾的车的后面，然合拉起车子向前走去。我们竟情不自禁地主动走了过去在后面帮忙推着，但是我感到有一种温暖包裹着我，让我愿意这样顶着大雨走过去。路上她还问我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍楼大门口前时，我强忍着泪抱着箱子走进宿舍门，还了声“谢谢”。
雨中的那夜晚给了我许多温暖，让我在温暖中勇敢地前行。我现在真正地认识到，世界不是冰冷的，它的每一处角落都充满着温暖，就像太阳一样给予我们热量。我们唯一能做的是以一颗感恩之心来回报社会，帮助他人，让社会更加温暖！
雨天作文小学 篇16
冬季的雨水，在这么冷的气温下，好似雪上加霜----令人不好受呀！
那天早上，外面下着雨。我去上学，刚出门，阵阵寒气向我袭来，我像要被寒风冰冻了一样，脸上一阵凉意。天空乌云密布，远处的山像就是被水雾“包围”住了似的；也像就是水雾给山披了一件薄薄的轻纱。
天空中仍飘着毛毛细雨，一滴滴、轻盈盈的在风中飘落着。雨水打在树叶上发出“沙沙”的声音，掩盖了其他的喧嚣，我想：冬天的雨，没有夏天的.暴雨凶猛，感觉温和多了，打在脸上，除了有丝丝凉意之外，没有其它，让人有种雨中漫步的感觉。路边的各类花草树木，都沐浴在雨水之中，它们都在感受着自然的洗礼。天上的云也在不断的变化着，天空中飘着的雨也随之变化着，一会大，一会小。天空慢慢的变亮，雨就越来越小，山中的雾好像也没有刚才那么大，把它那件白纱脱去，露出它那刚刚清洗过的绿装。花草树叶上都挂满了雨水，好象一颗颗晶莹的露珠。
你要问我喜不喜爱雨天，那我的答案就是既喜爱又不喜爱，喜爱它雨后的美丽景色，不喜爱的就是雨天不能在户外游戏、活动，这就就是下雨给我的感受。
雨天作文小学 篇17
连续几天的雨，把我从喧嚣带到了宁静，让我躁动的心渐渐变的安静了，让我静下心来遐想，让我细细咀嚼生活。
一上午的宁静算不了什么，一天的宁静才足够。下午时分，坐下来，捧一本书静静品，也无需其他的音乐，窗外的雨声就足够了，这就是雨天最好的琴音了，纯净的雨声穿梭在字句中，若隐若现，唯一的感觉就就是滴滴答答作响的声音。
宁静中，最适合遐想，宁静中能够产生巨大的力量，真的，心简单了世界就简单了，宁静让人的心变简单了，宁静中思考的世界也如此简单？
窗外的雨还在下，大地就是否满足了？如果就是的'话，那就快去浸润禾苗干枯的身体吧，让它们恢复充满生机的活力，望着遍野的葱绿，人们的心灵定就是蜜一样甜，他们会有更成熟的思考。就让他们细细咀嚼生活，让他们感受雨天带来的宁静、喜悦和期望吧。
让雨，一向下，我也早已变成了一滴雨滴。
雨天小学作文 篇18
天空布满了乌云，像一个小恶魔般，突然出现轰隆隆的打雷声，?淅沥！淅沥！?天空下起雨来了。我喜欢下雨天，因为每次下过雨后，空气变得好新鲜，花草树木都会变得特别翠绿可爱，所有的植物都抬头挺胸，表现得很有精神。
我喜欢夏天的西北雨，给人凉快又消暑的感觉;但冬天连绵不断、又湿又冷的冬雨，经常会造成交通阻塞，秩序大乱，尤其是喇叭声不断，真的好刺耳，也破坏我一天的好心情。“哗啦！哗啦！”的大雨声，彷彿是一场即兴的音乐演奏会，正在表演一首首动人的歌曲。
另外，听说自然界的小动物也有预测天气的能力，真的很神奇。像是下雨前天气会变得闷热，飞蚁就会集体飞出来活动;下过雨后，泥土会潮湿，蚯蚓会没办法呼吸，所以必须爬出泥土呼吸。
每次回乡下奶奶家，若遇到下雨时，我最喜欢穿着雨衣和雨鞋，和表弟、表妹们一起到广场玩踩水花的游戏，当水花溅起时，就会听到表妹们的尖叫声连连，大家都玩得好开心;等雨停了，太阳公公露出笑脸，这时天空出现了一道美丽的彩虹，我们都看得目不转睛，真的好美丽啊！
我喜欢下雨的情调，因为它带来了好听的音乐，也带给我好心情;更喜欢雨后的景色，因为它带来了美丽新世界，也带来了无限生机。
雨天小学作文 篇19
与往常一样，我拖着沉重的步伐，毫无节奏的走在放学的路上。天，就是黑色的。远处电光闪闪，每一个闪电，都无法劈走我的孤独。一阵响后。哗，这就更让我感到——全世界只有我一人。我还就是那么无节奏的走着。泥土打到我的膝盖上，我还就是漫无目的的走着，走着。
前面的人都焦急的跑着，后面的就找个地方躲起来。一条路上，只有我一个人在走。后面跑来轻盈的脚步声，到我身边后，忽然问我：“下这么大的雨，为什么不跑啊”。我沉默不语，嘴角一个颤抖，时间让我不知道如何笑了，我看这个女孩一眼后，我并不认识她。见我不说话，她又开口说了：“受谁的委屈了呀？”我心一震，为什么一个陌生人要对我这么好啊？我用一向口气说：“前面下雨，后面下雨，跑与不跑都就是一个结果。”惊讶的她放慢脚步。与我一起走着。
雨中，有一个男孩和一个女孩走着，女孩看上去瘦小而善良，男孩却相反，他很孤独。大雨冲击着，使男孩陷入了一段白色记忆……
在学校，好学生视我为另类，坏学生绝对我怪异。都不屑与我交朋友。我独自一人坐在我的位子上，没人愿意和我说话，我也不愿意和他们说话。
雨天小学作文 篇20
今天，本来是平淡无奇的一天，可就是因为这场雨，使今天变得不同凡响起来。
就在今天下午，窗外腾起了一层灰蒙蒙的雾，阴天了。不一会儿，我就听到了外面哗啦啦的雨声。我把窗户打开，雨中的凉风使我更加神清气爽。我连忙穿好衣服，跑进了雨中。
雨哗哗地下着，可爱的小雨滴们给大地、小树、小草以及地面上的每块石头洗了一个舒服的澡。地上的小水坑渐渐地多了起来，它们有大有小，大的大约有家里的脸盆那么大，小的呢，只有水杯的口那么大。它们是那么清亮，就像镜子似的，照亮了每个过路人的影子。偶然，一辆汽车驶过去，水珠四溅，在我看来，这就像绽放的烟花那么美。
雨渐渐地小了，那一滴滴的雨滴落在小水坑里，漾起了一圈圈的波纹，真是好看。小草的身上满是露珠，每一滴都晶莹剔透，小巧玲珑。它们顺着小草的叶子滑下来，落到泥土中，成为大地的养料，它们每一滴都是纯洁的。
雨停了下来，这场雨把这个世界洗得干干净净，让人感到心旷神怡。
雨天带给我的快乐，使我难以忘怀，曾经在那么多雨天里，它都带给了我欢笑。
雨天作文小学 篇21
窗外，雨水悄然无声的落下，地面光滑恍如一面镜子反衬着天空的颜色，树木似乎因天气的寒冷变得萧条，变得苍翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁联想起水滴石穿的人生哲理！在这样的雨天，独自为你撑起一把油折伞或者独自在雨中漫步，也都会变得浪漫变得富有诗韵！天色渐渐的阴沉下来，太阳也再无力斗艳。
沏一壶茶，回忆起一段时光独自品味，将我所有的`回忆统统沉淀在心底。等来年，与你一起打捞记忆沉淀后的意境，高。伴随着雨声感慨流年似水，岁月无声，三月如脱弦的利箭还未留下任何倒影便就消失的无影无踪，婉若游龙的四月夹杂着冰凉的雨水和我们打了个照面。
岁月在流逝，容颜会变老，风景在变换，记忆会模糊，除了爱，没有什么可以永远年轻。若生活可以再无别事，我会收拾几件干净的衣服，携一把纸伞，说走就走，做一回真正流浪的诗人。
人生这条路，一路走来，闲了懒了会想起文字，累了卷了会想起文字，伤了痛了也会想起文字，所以对于文字，偶尔会执笔，沿着文字飘散的方向，看着岁月静静地流淌，累了便拾几颗安静，入梦长眠。伤了便挑几颗回味，诉一段伤，时光慢疗。痛了便选几颗领悟，告诫自己的言行。然后，一切就都过去，因为写出来的所有情绪都会转移。
雨天作文小学 篇22
与往常一样，我拖着沉重的步伐，毫无节奏的走在放学的路上，雨天女孩作文。天，就是黑色的。远处电光闪闪，每一个闪电，都无法劈走我的'孤独。一阵响后。哗，这就更让我感到——全世界只有我一人。我还就是那么无节奏的走着。泥土打到我的膝盖上，我还就是漫无目的的走着，走着。
前面的人都焦急的跑着，后面的就找个地方躲起来。一条路上，只有我一个人在走。后面跑来轻盈的脚步声，到我身边后，忽然问我：“下这么大的雨，为什么不跑啊”。我沉默不语，嘴角一个颤抖，时间让我不知道如何笑了，我看这个女孩一眼后，我并不认识她。见我不说话，她又开口说了：“受谁的委屈了呀？”我心一震，为什么一个陌生人要对我这么好啊？我用一向口气说：“前面下雨，后面下雨，跑与不跑都就是一个结果。”惊讶的她放慢脚步。与我一起走着。
雨中，有一个男孩和一个女孩走着，女孩看上去瘦小而善良，男孩却相反，他很孤独，写人的作文《雨天女孩作文》。大雨冲击着，使男孩陷入了一段白色记忆……
在学校，好学生视我为另类，坏学生绝对我怪异。都不屑与我交朋友。我独自一人坐在我的位子上，没人愿意和我说话，我也不愿意和他们说话。
雨天作文小学 篇23
滴滴答答，滴滴答答，下起了小雨。我撑开我的粉红色的小雨伞，雨滴好像一个个有礼貌的小娃娃，它们轻轻地敲着我的小伞，向我问好。我快乐的在小雨中散步。
哗啦啦，哗啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在伞上的雨滴娃娃越来越多啦。它们把我的`小伞当成了蹦床，在上面欢快地蹦来跳去，还打着滚儿，接着又把我的小伞当成滑梯，它们顺着伞面哧溜滑到伞边，变成一条条细细的雨线，轻巧地落在我的脚边，悄悄地溜走了。
雨不断地从天上落下来，就像打翻了云婆婆的白玉碗，碗里的珍珠项链断了线，一颗颗珍珠哗啦啦地掉落在街道上，变成了一条条欢腾跳跃的小鱼，唱着歌，时不时地扭动着身体，吐着泡泡，尽情地玩耍游动。
再看那些街边的小树，它们在风雨中摇晃着枝条，好多雨滴娃娃落在小树们的身上，为小树们洗去身上的尘土，为它们清洗碧绿色的头发。小树们快乐的唱着歌，有礼貌的不停地说着“谢谢”。
雨中撑伞的人越来越多，雨伞就像在雨中绽放的五颜六色的花朵，它们时而聚在一起，时而分散开来。屋檐下躲雨的人们，有的在谈论天气，有的在看雨景，还有的皱着眉头，因为雨滴娃娃们太热情了，它们不愿意让人们太早回家。下雨天就就是雨滴娃娃们的天堂。
雨天作文小学 篇24
雨下得很大，木晓暮留意翼翼地卷起裤脚，抬头，就看见了她。
“苏雨……“木晓暮走近她，“你又没带雨伞么？我和你一齐走吧。“
苏雨没有说话，气氛尴尬地停顿着。
“那个，苏雨，我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞，那种白，让苏雨觉得有些晃眼。“不用了，你自我走吧。“苏雨顿了顿，走进茫茫的雨幕中。
木晓暮收起伞，冲了出去：“苏雨，我陪你一齐走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸，雨水也流进了眼，可她不会撑伞的，苏雨明白。“撑伞吧，我和你一齐走。““好啊！“木晓暮高兴地撑开雨伞，又就是一片晴天。
苏雨走得很急，木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着，苏雨的脸上却就是一片死寂。
“苏雨，你最近还好吗？我很想你呢！真怀念以前啊，我们有那么多的时光在一……“木晓暮合起嘴，苏雨望着她：“不要提以前，我没有以前。“苏雨的眼很黑，很深邃，有木晓暮看不懂的东西在里面。
苏雨推开她的.伞：“我家到了。“木晓暮鼓起勇气，最后说出了那一句话：“雨，能够陪我去河堤走走吗？“苏雨的背影略微停顿了一下，点头：“好。“
苏雨怎样会不明白她在想什么？她们本来就就是在那里相遇的啊！可惜，造物弄人，也就是在那里，她们被柳玉挑拨离间，决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能就是因为一向以来太亲密了吧，所以，因为柳玉一点点的挑拨，她们的友谊就能够立即四分五裂。
雨天作文小学 篇25
不知从什麽时候开始，喜爱独自一人，躲在雨里，掩饰掉下的泪。
“滴嗒滴，听天空在哭泣……”
黄义达的歌声萦绕在我的耳旁。窗外不知什麽时候飘起了毛毛细雨。春日的细雨，飘飘渺渺，飘进了我的心里，于就是，我的心也下起了雨。
突然间发现，忧郁的自我喜爱上了这下着雨的阴霾的天空。那就是没有云，没有太阳，只有一片灰色，灰到摇摇欲坠的'天空。不就是说乌云遮住了忧伤，就会看不见吗？怎麽？乌云也被浓得化不开的悲感染了？于就是，天空才会哭泣。
爱上这下雨天，喜爱独自一人呆呆看着雨幕，想让雨水把烦恼带走。屋檐上跳动的琴键，打乱了我的心。即使就是这样，可我还就是喜爱被杂乱的声音包围的感觉，因为忧伤才不会被发觉。
冬雨给人的感觉就是决裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨给人的感觉就是痛快+期望。夏雨不像冬雨那麽缠绵，它只会“噼里啪啦”响一阵子，然后就雨过天晴。一向都觉得冬雨就是个幽灵，让寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，让我响起很多很多，关于雨天的记忆，逗留在脑里，总就是挥之不去。小时侯的雨天，有着温暖的气息，长大后的雨天，总就是伴着忧伤。
爱上这雨天，让我的心蒙上一层灰。
雨天小学作文 篇26
10月13日星期四阴天有雨
我喜欢小动物是小鸡，小鸡全身毛茸茸（rongrong），摸起来很柔软，感觉很舒服。
我家的母鸡浮了一窝小鸡，一共有5只，全身黄色的毛，毛茸茸的，非常讨人喜爱。
小鸡非常喜欢吃蚯蚓，所以我差不多每天放学回家都会挖蚯蚓给他们吃，所以他们看到我一回来就跑到我跟前，叽叽叽叽的叫，好像在说：“小主人，我要吃蚯蚓。”我放下书包就马上挖蚯蚓给他们吃，我看到他们吃蚯蚓想吃面条一样，可爱极了。
雨天小学作文 篇27
10月13日星期四阴天有雨
我喜欢小乌龟，小花猫还有小狗，其中我最后是小白兔。
记得有一次，我家养了一只小白兔，它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的，它的眼睛火红火红的，头上还竖着老长老长的大耳朵。
小白兔最喜欢吃胡萝卜了，而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃，小白兔见到我手里拿着胡萝卜，跳来跳去的，好像在说：“小主人，我要吃，我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它，它先用鼻子嗅来嗅去，嗅完了，用前腿按住胡萝卜津津有味的吃起来。一转眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了，这回饱了，就趴着休息了。
可是有一次小白兔从它的小窝逃了出来玩，不知道怎么了，小白兔死了，我和妹妹都哭了起来。
雨天小学作文 篇28
这个星期一、星期二下大雨，同学们特别开心。
有同学拿起雨伞，把雨伞上面翻过来，一边接水一边踩水坑，玩得可高兴了！我却站在一旁，闷闷不乐。因为今天早上雨水钻进了我的鞋子，黏糊糊的，难受死了。
我的好朋友也一起跟他们玩了起来，甚至有些同学脱下雨鞋，装满水，在雨里打水战呢！一不小心，一位同学把雨鞋里面的水打偏了方向，往我这洒了过来，把我的衣服弄湿了。身上湿了，回家跟妈妈怎么交代呢？
雨天真是给我带来了许多麻烦。
雨天小学作文 篇29
那天，外面下起了小雨。
伞被撑起来了
雨下
被人赞扬的事情
正在发生
带了伞的
借给没带伞的
一小片
色彩斑斓的晴天
雨中
温暖的场面
正在出现
一个男孩和一个女孩
两人挤在
小小的花伞下
映出一缕
斑驳陆离的阳光
雨天的美丽
需要细细品味
每一滴雨水
都有不同的颜色
不同的内涵
雨和伞的
音乐会开始了
请仔细聆听
这美妙的音乐
叮叮咚
滴滴答
扑簌簌
啪啦啦
时间到了
该散场了
云
风
雷
雨
都走了
伞扬起
身上的水珠
与它们告别
它们走之前
留给大家
一样礼物
那是它们用光
亲手织的彩色绸带
它们说
这根绸带叫
彩虹
雨天作文小学 篇30
暮色四合，一弯月牙越升越高，月亮身边不时有灰纱一般的云朵穿过。
告别黄瓦红墙威严华丽的皇宫，拐弯来到青砖绿瓦富贵清幽的王府。这复原的王府亭台楼阁，雕梁画栋，无论色彩还就是花纹无不体现着精致。池塘里碧波荡漾，荷花摇曳。夜色仿佛隐去了白天的喧嚣，沐浴在银柔月光下的府邸安宁祥和。沿着弯曲的石板路，踏过悦动的石台阶，经过一天奔波劳累的我，寻着一挂着幔帐的临水小亭，倚梁而坐。
偌大的王府中寥无几人，我兀自坐着似于尘世相隔，心中不免几分孤寂落寞。回身细看暂时栖息的小亭子，随风而动的幔帐和五颜六色的纹样，在此刻终也有了审美疲劳之感。
闭上眼睛让身心放松片刻，倾心聆听来自世界的声音，除了蛐蛐的.叫声，不知何时捕捉到了空灵轻巧的音符，轻轻叩击着屋檐瓦片，洗刷着枝叶林梢。起身张望，月亮早已不见踪影，只有仿佛急匆匆赶路的黑云一片一片。登时起身张望，细密的雨丝拂在双颊上，拂过耳边低声私语，拂过手臂掠走尘埃。雨声愈来愈清晰，在这个清冷的月夜。
想要撑伞归去时，忽闻远方似有悠悠笛声，丝丝缕缕伴雨而来，吹的我心中。远离家乡身处幽径的我，听着合着细雨的节拍飘来的笛声。此时飒飒的雨声，袅袅的笛声，轻轻拨动着我的心弦，所有美好的日子在风中轻吟浅唱，此情此景令我沉醉，就是雨声，也就是笛声，惊艳了我这一刻，青春的时光。
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