【荐】远方的小学生作文16篇
想象的翅膀正引领我们探索小学生笔下的远方世界。现在就打开这份宝藏般的范文，让每一篇故事都点燃你心中的梦想之火吧！一起开始这段阅读与学习的奇妙旅程吧！
给远方的小学生写信作文 篇1
你好！
我是德阳市实验小学5年级3班的张与弛同学，我是一个戴着眼镜的平凡男孩。看书、下围棋都是我的爱好，我性格开朗，有许多朋友。我们班是一个优秀、团结的班级。班里的'同学个个出类拔萃，是高手云集的一个班。在学校我们不仅是明星班级，而且摘得过许多运动项目的奖牌，有着至高荣誉。我们学校正在开展手拉手活动，要给远方同龄人写一封信，进行一次文字交流。通过这次手拉手活动，希望我们之间能建立起友谊的桥梁。通过这座桥梁，我们可以开展各种有趣的活动，如同读一本书。选出一本好书，大家一起读，通过写读后感，大家可以交流读书心得，这样既能体现两个班的文化修养，又可以加强两个班的友谊。我们可以在节日时制作贺卡，传递彼此的问候与祝福。我们还可以建立一个QQ群，经常进行网络会谈，交流学习方法。
你愿意和我交朋友吗？期待你的回信。
祝
学习进步，身体健康。
张与弛
20xx年2月15日
远方的朋友小学生作文 篇2
记得我5岁的时候，我和希美天天在一起玩。尽管有许多次我们吵架，也有过许多日子的不理对方。但都被我们一个个解决了。就像那一次，我在家中时，希美跑过来，突然，她拍了一下我的肩膀，吓了我一大跳。于是，我生气的.对她说：“干嘛啊！没看到我在找东西吗！”也许是我的声音大了点，吓坏了希美。她呆呆的站在那里，望着我，眼中露出可怕的神情。好像在对我说：“你变了！”。过了一会儿，希美说话了：“我不是故意的，对不起！”可我当时还正在气头上，怎么能原谅她呢！“哼！你知不知不知道，我为了照这个东西，找了好久啊！现在好不容易记得了，被你那么一下，又忘记了啦！现在，你让我怎么办啊！希美！我永远也不会原谅你了！”我气冲冲地说着。那天晚上，下着倾盆大雨，当我要睡觉时，门口突然传来熟悉的声音：“妍妍，妍妍！”。我一下子听出，这是希美的声音。我赶忙去开了门。我发现希美淋成了一个“落汤鸡”。我赶紧拿了毛巾去，给她盖上，并着急的问：“没事吧！”可希美却说：“对不起！今天我不该吓你！原谅我吧！”我听到这话，惊呆了！心中很不是滋味。便说：“是我的错，我不该骂你！”之后，我俩相视一笑。便立马很快的和好如初了。
如今，想起这些事，心里就酸溜溜的。现在，想见希美一面都难啊！因为早在我上小学一年级时，他就已经与父母去了美国了！我每每都会想起那天希美上飞机时，我们送她的那幅画面。那日，希美给我了一个盒子，还让我回去以后再看。望着希美远去的背影，曾经我们一起快乐玩耍的场景，全都浮现在我的眼前。我情不自禁的哭了出来！那天，你给我的盒子，我看完之后，在心中想：希美！我们永远是我的闺蜜，永远。我真的没有想到，你会把我们之间的故事都一个个的记录下来。你还说每周看一张，看完后，你就会回来的。现在，我快看完了，你怎么还没有回来啊！希美！我好想你啊！快回来吧！难道你忘了我们的约定了吗！！！
希美！你永远都是我的好朋友，好姐妹，好闺蜜，永远都是。一生一世，生生世世！！！
希美！我想你了！怎么不来看看我啊！我真的很想你！我的好朋友，好姐妹，好闺蜜——希美！！！
远方的小学生作文 篇3
不记得在哪看到一句话：脚比路长。脚比路长，只要你的心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前，带着百折不挠的毅力，行进下去，就会十分惊讶地发现------很多人认为遥不可及的地方，近在咫尺。远方之所以让人们觉得遥远，是因为大多数人都被表象所迷惑，还没有开始征服它的旅程就已经被自己所吓倒。还记得我们所学过的一课课文《走一步，再走一步》。文章讲述了，主人公被困在一座小悬崖上，无法脱身，最后在父亲的指导下，成功脱险的故事。在文章中，主人公就是这样根本就没有尝试，就被自己和地面看似遥远的距离所吓倒。
远方再远，只怕没有追寻的双足；远方再远，只要我们永不放弃；远方再远，也禁不住我们锲而不舍的冲锋。远方不远，只要我们肯一步一个脚印的坚持着走下去，所有表面上的艰难坎坷都将一个个的被我们踩在脚底下。我们不怕目的地的遥远，只怕没有热情和执着；我们不怕理想的远大，只怕没有追寻的勇气。只要你的心中，一直燃烧坚持到底的信念，带着你的信心、毅力、勇气和耐心，一往无前，相信你一定可以到达胜利的彼岸！这时候，你会发现那个看似遥不可及的地方，其实真的不远！
远方的小学生作文 篇4
上小学高年级的时候，就有一个字眼让我心动不已，使我幼小的心灵透过日子的幕帘，窥视旷远处那一片片青翠。那字眼空灵洒脱，温馨有力，仿佛一种隔世的情缘，促使我的心放荡不羁地向往向往，这就是远方。以一种希冀与寄托切入我生命的旅程。
对远方诗意的理解，是上初中时的馈赠。那时，我的心是透明的，会为一只昆虫的鸣叫欢呼雀跃；会为班级的名次，乃至年级的名次熬夜苦读；会在梦中笑出声来，因为我看到了远方。
后来，我迷上了书籍。在眼前喧嚣的迥异中看到了天地万物的静美。也是从这时起，我开始了写诗，尽管显得那么稚嫩，那么青涩，可字字句句是我对生命与命运的殷殷期望，那样诚挚，又那样热烈。
我继续走着，走进大学，走上小时候梦寐以求的讲台。
如今，我已走过走过心理的得得失失，在这一段心灵匍匐的历程里，我却迷失了自己，禁锢了脚下和远方孕我的那一份激情，那一抹锐气、那一缕不服输的倔强个性。或许，是生命之神给我停滞不前的警告吧；亦或许，是生命之神给我的精神洗礼，让我在孤寂的静默中再次升腾。
远方不远，即使前面的路很长，我更相信，我会走出心灵的`沼泽，为自己秀出精彩。
远方不远，我已经启程了------
远方的小学生作文 篇5
走吧！去远方！
我们可以听见远方火山爆发的隆隆声，那让人迷恋的炙热，值得我们去追求。
当我们正值青葱年华时，春风吹动着年轻的心，我们感到了，它在跳动。远方是什么？是一种垂柳也无法言出的柔美，是一种烈焰也无法焚毁的坚贞，我们想去追求，去怀抱那一方美丽。当荆棘铺满的大地，扎痛了我们的心，心中的热血，便凝固了。是远方！有人吹响了号角，那号声惊天泣地，唤醒了尘封的心。我们得以跋涉。
当乌云密布了天空，下起了悲凉的雨，心中的烈焰，便熄灭了。是远方！显出了前人留下的足迹。我们的以开拓。
远方的水是绿的，天是蓝的，石榴花是火一般的红，是我们心中最尊崇的桃源。远方的亲人在呼唤着你。啊！至今，我还感到他们在抚摸我的脸庞，使我无法停下脚步，停下对远方的追寻。
纵使有时累了，倦了，停下了脚步；纵使有时伤了，痛了，滴下了血泪。我的心依然在和远方对话我的眼仍旧望向远方，不为别的，只为那一方美丽。
可当我真正到了远方，才发现这不是美的，这里没有风景，没有美丽，只有一片别人来过的萧条景观我的心停止了跳动，血一下子冲到了大脑，涨的发晕。我沮丧的坐在地上，却听见了一声更具有磁性的声音：来远方吧！我发现，远方还有路，远方还有远方，这无尽的探索，不论有无尽头，却都有远方的美丽。
我不再迷茫，不管前方是否荆棘不管前方是否是无尽头，我都去追求，这远方。
走吧！去远方！
给远方的小学生写信作文 篇6
王佳同学：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎么会突然收到这封陌生人的来信？别急，还是先让我作一下自我介绍吧。我叫郑一凡，在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级。我喜欢看书、运动，学习成绩还可以。
虽然你不认识我，但是我却知道一点你的情况。我从报上看到，你是一个失去双亲的孩子，跟年迈的奶奶相依为命，生活条件十分艰苦，住的是泥砖瓦房，仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子。我还知道，你是一个懂事的孩子，你几乎包揽了家中所有的家务。你没有一件漂亮的衣服，没有一件像样的学习用品。你从来没有跟奶奶提过任何要求，每次交学费时，总是东凑西借。我很想帮助你，今天给你写信，就是想与你交个朋友。虽然我们相隔千里，但我们彼此的心灵是相通的，简短的通信一定会在我们之间架起一座友谊的桥梁。
我们是同龄人，有许多共同语言，以后你在学习上、生活上有什么困难，能不能告诉我，我一定会尽最大的能力帮助你，你不必介意。同时也请你务必相信，明天一定会更美好。以后我们每个月给对方写一封信，好吗？把各自的情况告诉对方，这样更能增进我们的友谊，你说呢？
祝你
生活愉快，学习进步！
你的朋友郑一凡
20xx年11月9日
给远方小学生写信的作文 篇7
远方的小学生们：
你们好!
突然接到一封素不相识的人的信，你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友，互相介绍一下。
我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生，我十一岁了，该上六年级了。我的学校非常大，进门后迎面看见高十五米的旗杆，旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼，办公楼的左面是教学楼，我们在这里学习;教学楼的正前方是操场，下课了我们在这里玩耍，只要不踩草坪就行。我们不但校园美，人也美。
有一次，二年级的潘玥得了白血病，我们校长举办了“献爱心”活动，我们学校共捐了两万多元，这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?
如果你们愿意和我交朋友的话，那就介绍一下你们的事，给我回信吧!
祝你
学习进步!
给远方小学生写信的作文 篇8
你好！
我是德阳市实验小学5年级3班的张与弛同学，我是一个戴着眼镜的平凡男孩。看书、下围棋都是我的爱好，我性格开朗，有许多朋友。我们班是一个优秀、团结的班级。班里的同学个个出类拔萃，是高手云集的一个班。在学校我们不仅是明星班级，而且摘得过许多运动项目的奖牌，有着至高荣誉。我们学校正在开展手拉手活动，要给远方同龄人写一封信，进行一次文字交流。通过这次手拉手活动，希望我们之间能建立起友谊的桥梁。通过这座桥梁，我们可以开展各种有趣的活动，如同读一本书。选出一本好书，大家一起读，通过写读后感，大家可以交流读书心得，这样既能体现两个班的文化修养，又可以加强两个班的友谊。我们可以在节日时制作贺卡，传递彼此的问候与祝福。我们还可以建立一个QQ群，经常进行网络会谈，交流学习方法。
你愿意和我交朋友吗？期待你的回信。
祝
学习进步，身体健康。
张与弛
20xx年2月15日
给远方小学生写信的作文 篇9
亲爱的远方朋友;
你好!
我的名字叫秦子贻，我是一名来自内蒙古自治区巴彦内尔市临河区第五小学五(1)班的一名普普通通一名小学生。
我们虽然不相识，但可以手拉手，做一对不相识的好朋友，你说好吗?
你是不是很奇怪我为什么会给你写信?告诉你，我们班最近开展了一项“手拉手”活动，所以我动笔写下了这封信。
我是一名十二岁的阳光女孩，在班里学习虽不是最好，但也算是名列前茅。我性格比较外向，一下课就“叽叽喳喳”叫个不停，有的同学说我像蚊子，但却很喜欢与我交朋友，所以我人缘还不错。
我们的老师快四十了，但依然和蔼可亲，在她的教导下，我们班成绩总是遥遥领先。
我的体型不胖不瘦刚刚好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么样的呢?你的体型又是什么样的呢?希望早日收到你的回信。
给远方的小学生写信作文 篇10
亲爱的洋洋同学：
你好！在你收到这封信之前，是不是觉得很惊讶也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧！我在东方小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧！
通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议：
1、我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
2、我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
3、平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！
最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。
祝：
学习进步
远方的朋友：小明
给远方的小学生的写信作文 篇11
亲爱的远方朋友;
你好!
我的名字叫秦子贻，我是一名来自内蒙古自治区巴彦内尔市临河区第五小学五(1)班的一名普普通通一名小学生。
我们虽然不相识，但可以手拉手，做一对不相识的好朋友，你说好吗?
你是不是很奇怪我为什么会给你写信?告诉你，我们班最近开展了一项“手拉手”活动，所以我动笔写下了这封信。
我是一名十二岁的阳光女孩，在班里学习虽不是最好，但也算是名列前茅。我性格比较外向，一下课就“叽叽喳喳”叫个不停，有的同学说我像蚊子，但却很喜欢与我交朋友，所以我人缘还不错。
我们的老师快四十了，但依然和蔼可亲，在她的教导下，我们班成绩总是遥遥领先。
我的体型不胖不瘦刚刚好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么样的呢?你的体型又是什么样的呢?希望早日收到你的回信。
给远方的小学生的写信作文 篇12
贫困山区的朋友们;
你们好!
我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生，我叫舒心，刚刚过完十一岁的生日，非常喜爱绘画，班上的许多板块都是我和同学们班的呢!
朋友们，你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦，却从不缺少美丽的绿色——看!马路两旁载满了花花草草，优雅别致，令人神清气爽，这里还是《说文解字》的创始人——许慎的故里，文字的魅力令人惊叹!而且，风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里，也是食品之都。
而相比之下，你们那里就不是这个样子的啦，我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁，好像一阵微风吹过，就能把它掀倒一般，真是弱不禁风!晚上城市里的'大道小道上灯火通明，而那里，屋里只是闪着昏暗的灯光，其他的地方则一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩无不裹着厚厚的衣服，围在炉火边取暖，虽然这样，可还是杯水车薪，人们仍冷得瑟瑟发抖，朋友，请你告诉我，你们那里会是这个样子的吗?
那一次，同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时，无不留下了伤心的眼泪，在掌握一些有效资料后，我们班准备开展一次“手拉手 献爱心”的活动，那时候，大家会纷纷拿出自己的零用钱，有十元的，也有几十元的，大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内，希望能进自己的微薄之力，温暖大家的心房!朋友，请你告诉我，你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?
朋友，虽然我们不曾相识，远隔万水千山，但心是紧紧的连在一起的，同在一个蓝天下，有福同享有难同当，我们与你共同进步!
给远方的小学生写信作文 篇13
亲爱的远方朋友;
你好!
我的名字叫秦子贻，我是一名来自内蒙古自治区巴彦内尔市临河区第五小学五(1)班的一名普普通通一名小学生。
我们虽然不相识，但可以手拉手，做一对不相识的好朋友，你说好吗?
你是不是很奇怪我为什么会给你写信?告诉你，我们班最近开展了一项“手拉手”活动，所以我动笔写下了这封信。
我是一名十二岁的阳光女孩，在班里学习虽不是最好，但也算是名列前茅。我性格比较外向，一下课就“叽叽喳喳”叫个不停，有的同学说我像蚊子，但却很喜欢与我交朋友，所以我人缘还不错。
我们的老师快四十了，但依然和蔼可亲，在她的教导下，我们班成绩总是遥遥领先。
我的体型不胖不瘦刚刚好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么样的呢?你的体型又是什么样的呢?希望早日收到你的回信。
给远方的小学生写信作文 篇14
远方的小学生：
你们好!
我是名来自郑州市管城回族区创新街小学的学生。我叫李婧媛，很高兴能和你们联系。我们这边的生活还不错，有可以购物的商场、超市，有可以办公的大楼，有可以居住的'高楼住宅，还有可以锻炼身体的健身房呢!唯一有一点儿不好的，是花草树木太少了，汽车释放出来的尾气也太多了!
这次，我们要开展一个“手拉手”活动，我觉得，单凭书信来往是不够的，我们之间也可以设定一个日子，互相串串门，如果不行的话也可以把你们的电话号码告诉我，咱们可以相互通通电话，说说自己这些日子发生的事情，我们还可以把自己喜欢的书寄给对方，交换着书看，总之就是有乐同享，有不开心的事，可以告诉我，倾诉自己心中的不满。看完了这封信，一定要回哦，否则我会在家等得发慌呢!
此致
身体健康，学习进步，开开心心每一天。
给远方的小学生写信作文 篇15
贫困山区的朋友们;
你们好!
我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生，我叫舒心，刚刚过完十一岁的生日，非常喜爱绘画，班上的许多板块都是我和同学们班的呢!
朋友们，你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦，却从不缺少美丽的绿色——看!马路两旁载满了花花草草，优雅别致，令人神清气爽，这里还是《说文解字》的创始人——许慎的故里，文字的魅力令人惊叹!而且，风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里，也是食品之都。
而相比之下，你们那里就不是这个样子的啦，我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁，好像一阵微风吹过，就能把它掀倒一般，真是弱不禁风!晚上城市里的大道小道上灯火通明，而那里，屋里只是闪着昏暗的灯光，其他的地方则一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩无不裹着厚厚的衣服，围在炉火边取暖，虽然这样，可还是杯水车薪，人们仍冷得瑟瑟发抖，朋友，请你告诉我，你们那里会是这个样子的吗?
那一次，同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时，无不留下了伤心的眼泪，在掌握一些有效资料后，我们班准备开展一次“手拉手 献爱心”的活动，那时候，大家会纷纷拿出自己的零用钱，有十元的，也有几十元的，大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内，希望能进自己的微薄之力，温暖大家的心房!朋友，请你告诉我，你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?
朋友，虽然我们不曾相识，远隔万水千山，但心是紧紧的连在一起的，同在一个蓝天下，有福同享有难同当，我们与你共同进步!
给远方的小学生的写信作文 篇16
远方的小学生：
你们好!
我是名来自郑州市管城回族区创新街小学的学生。我叫李婧媛，很高兴能和你们联系。我们这边的生活还不错，有可以购物的商场、超市，有可以办公的大楼，有可以居住的高楼住宅，还有可以锻炼身体的健身房呢!唯一有一点儿不好的，是花草树木太少了，汽车释放出来的尾气也太多了!
这次，我们要开展一个“手拉手”活动，我觉得，单凭书信来往是不够的，我们之间也可以设定一个日子，互相串串门，如果不行的话也可以把你们的电话号码告诉我，咱们可以相互通通电话，说说自己这些日子发生的事情，我们还可以把自己喜欢的书寄给对方，交换着书看，总之就是有乐同享，有不开心的事，可以告诉我，倾诉自己心中的不满。看完了这封信，一定要回哦，否则我会在家等得发慌呢!
此致
身体健康，学习进步，开开心心每一天。
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