马的小学作文(30篇)
亲爱的小伙伴们,想象中的骏马正等待我们去描绘!今天,让我们一起翻开小学作文的宝库,吸取那些关于马的生动故事和写作技巧。每一次阅读都是思维的碰撞,每一笔书写都可能孕育出一篇精彩的佳作。现在,就让我们怀揣热爱与好奇,共同探索这奇妙的作文世界吧!
马的自述小学作文 篇1
大家好!我叫“棕雪”,是一匹哈弗灵格马。我除了鬃毛,门棕和马尾是白色的,身上其它地方都是“金光闪闪”的栗色。
我是一匹大型马,我跑得很快!我们的祖先是始祖马。它的外型有狐狸般大小,前提四趾着地,后蹄三趾着地,背部弯曲。它们生活在大约5000万到6000万年前的北美洲,欧洲和亚洲。为了能生存下去始祖马改变了生活习惯,它们慢慢变成全齿动物,同时,它的脚趾也在逐渐演化萎缩,最终变成了角质层。当然,始祖马的体型也在变大,经过慢慢进化,才有了现在的马群。
我们的主食是干草,嫩树叶和青草,我们也需要营养,有时也会吃一些蔬菜和水果。我最爱吃的水果是苹果,最爱吃的蔬菜是胡萝卜。
我们是群居动物,在一个家族中有马儿的等级制度。马群中高等级的马儿在进食和饮水时都享有特权,这些都与我们的年龄,经验,力量勇气和智力这几点来决定。
现在我们分为纯种马,温血马,冷雪马,矮种马几大类。世界知名的马有:安达卢西马,哈弗灵西马,阿拉伯纯种马,弗里斯马,汉诺威马,奥登堡马荷尔斯泰因马,特雷克纳马,比利时马,帕索斯马。
与马的小学作文 篇2
与马有关的小学作文(一)
这个暑假我学骑马。
那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头,脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路,前方有一棵小树,可是现在看来它是多么的高大,多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时,我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望,我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来:“你是怎么骑马的,吓死我了。”
我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。
妈妈点点头说:“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。
走进院子坐上去,这是有一只狗正朝我追过来,我手慢脚乱和刚才方法一样,不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上,下巴给撞开了,这是我看到那只狗飞奔而来,我顾不得疼痛,马上站起来坐上马用力蹬,发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬,把龙头小心地向右转,那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯,它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑,这是这只狗像一头发怒的豹子,我看情景不对赶快骑自行车冲回家,关上门那叫一个字“快。”
我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同,但我还是学会了。
与马有关的小学作文(二)
一生爱马痴狂,对于我,马代表着许多深远的意义和境界,而它又是不易拥有的。
马的形体,织着雄壮、神秘又同时清朗的生命之极美。而且,他的出现是有背景做衬的。
每想起任何一匹马,一匹飞跃的马,那份激越的狂喜,是没有另一种情怀可以取代的。
并不执着于拥有一匹摸得着的骏马,那样就也只有一匹了,这个不够。有了真马,落了实相,不自由,反而怅然若失。
其实,马也好,荒原也好,雨季的少年、梦里的落花、母亲的背影、万水千山的长路,都是好的,没有一样不合自然,没有一样不能接受,虚实之间,庄周蝴蝶。
常常,不想再握笔了,很多次,真正不想再写了。可是,生命跟人恶作剧,它骗着人化进故事里去活,它用种种的情节引诱着人热烈的投入,人,先被故事捉进去了,然后,那个守梦田的稻草人,就上当又上当的讲了又讲。
那个稻草人,不是唐吉诃德,他却偏偏爱骑马。
这种打扮的梦幻骑士,看见他那副样子上路,谁都要笑死的。
很想大大方方的送给世界上每一个人一匹马,当然,是养在心里、梦里、幻想里的那种马。
我有许多匹好马,是一个高原牧场的主人。
至于自己,那匹只属于我的爱马,一生都在的。
常常,骑着它,在无人的海边奔驰,马的毛色,即使在无星无月的夜里,也能发出一种沉潜又凝炼的闪光,是一匹神驹。
我有一匹黑马,它的名字,叫做--源。
与马有关的小学作文(三)
说到马,人们首先联想到的应该是宽阔无垠的草原。是的,马就应该生活在那样的天地,马应是狂野奔放、不受约束的。万马奔腾是何等壮观!马到功成、汗马功劳、马首是瞻、千军万马……马,是我们多么熟悉的字眼,但又有多少人能够真正认识马呢?
在所有动物中,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。马也是动物中最英俊的,不像小猫、小狗那么矮小,也不像大象、骆驼一样丑,它有一双铜铃般大的眼睛,有一条长长的尾巴。马的尾巴不公可以驱赶蚊子、苍蝇,还可以掌握方向,保持马的平衡,让马在飞奔中可以随便转变方向。
马的颜色有很多,有黑色、白色、还有棕红色的马。马并不像别的动物那样吃鲜肉,只要你给它一块草地,马就可以饱了。马吃的虽然是草,但为人类作出的贡献却很了不起。马睡觉的时候是站着的,听说是因为这样马就可以随时作战,虽然现在不用占上战场,但是这一习惯已经养成并代代遗传下来。
在古代,马的作用是非常广泛的,除了作为主要的交通工具,在战争中,马还起到了举足轻重的作用。“千里走单骑”则是没马就成就不了的故事。随着科学的发展、时代的进步,马已经渐渐的被取代。在二十一世纪的城市生活中,除了在动物园或者游乐场所供人观赏的几匹马以外,马几乎绝迹。
马的希望小学作文 篇3
有一天,鹿外出散步,看到马狼狈地套着马嚼子,耷拉着眼皮,没精打采地站着,非常同情它,就对它说:“马呀,以前的事咱们就别说了。现在看你这样,咱们想想办法帮你获得自由吧!”
马郁闷地嘟囔着:“事到如今,还有什么办法呢?都怪我太记仇,才沦落到这种地步。”“对了,你的主人不是爱打猎吗?”鹿灵机一动。
马垂头丧气地说:“是呀,那又怎样?”
鹿解释道:“明天早上,我假装在溪边喝水,你的主人看到我,一定会从你的背上跳下来瞄准我。这时,我让几个老鼠朋友偷偷来帮你咬断缰绳,这样,你就可以逃走了。”
马“刷”地抬起眼皮,有点儿混沌的眼睛里流露出一丝希望。它万分感谢鹿,然后就和鹿各自回去休息了。
第二天早上,主人照例骑马去打猎。当他们来到小溪边,一头健硕漂亮的鹿正在低头喝水,主人一见,高兴坏了,果然跳下马去追赶。这时,一群小老鼠飞快地跑来,它们本来应该咬断马的缰绳,可是,却被马背上香喷喷的食物吸引住了。不管马怎么催,它们都无动于衷,只顾埋头吃东西。最后,主人回来了,他虽然没有抓到鹿,可是,马也没有逃跑成功。
从此,马永远失去了自由。它在马厩里住了一生,直到死的'时候还系着缰绳。而这所有的一切,都是源于那个没必要的报复,它不肯宽恕轻微的冒犯,为了一时的痛快,却付出了一辈子的幸福。
马的小学作文 篇4
一次特殊的睡觉经历
小时候,我特别喜欢看鬼片,幻想着各种鬼的样子。一天,我突发奇想,想自己睡觉,可我又害怕那些我幻想出来的鬼。
晚上十点,我战战兢兢地走进房间,我走的很慢很慢,生怕突然一下,我右边蹦出一个妖,左边跳出一个鬼,前面闪出一个魔,后面飘出一个怪。哎呀,我的心都快跳出来了。我竭力平复着恐惧的心,自我安慰地想“没事,床头柜上有一个手电筒,醒来的时候还可以照一下明,鬼怕亮光的。”
我躺在床上闭上眼睛,准备睡觉,突然感觉天旋地转的,我的心像小鹿一样乱撞。我不敢入睡,害怕有什么鬼把我杀掉。大概在十二点钟左右,我感觉眼皮有千斤重,睁也睁不开,我就这样迷迷糊糊地睡着了??.
第二天晚上睡觉的时候,我躺在床上想:“反正昨天鬼也没有杀我,今天也不会杀我了。”我战胜了恐惧,不再怕得发抖,很快就安然入睡了。
第三天吃饭的时候,我看了《超级演说家》,演讲者讲了关于“鬼”的事。我这才知道:我们和鬼生活的维度不一样,所以就互相看不到。我们人类生活的世界是三维世界,但那些所谓“鬼”生活的世界是四维的。只有在四维的世界里才能穿墙而过。
唉,如果我早知道这件事的话,就不用这么心惊胆战的了。可惜没有如果啊。
高中作文:马篇二:心中的马
------刘备与伊籍的信
钟宇淳
刘备之信:
伊兄:
及日可好,今此信,谓之于马儿--------的卢。家虽拥良马数匹,忆于前,伊兄给一良马与吾,并曰:此马妨主。心未入。似前天,敌出兵随吾,吾心之慌,骑的卢飞奔,未料------此马亦惊,落入檀溪,吾心急,见后有追兵,疾呼:咿呀!咿呀!今勿妨吾,今勿妨吾!此而拥灵性焉。顷刻,双股曲折,蹦出檀溪,未几,敌至,马暴起,飞约三十丈,又左突右撞,敌大伤。的卢后似闪电,无骏可与之敌。此信之意----乃于谢兄之礼。
刘弟呈上
伊籍回信
刘弟:
谢与之心,吾好焉。
然于此良驹,吾未有神力依此识骏,而乃观察所现。
此驹品相非一般,于慧顶之上有白物,及其腿,骁壮有力,善奔。再者耳,其嘶尖彻有力。吾数日骑之,明此品性不一般,此骏沉稳、忠诚、有智、善辩,乃天下宝骏,故与刘弟赠之。
伊兄书
刘见此,大彻大悟,终明--------驹乃并将之良友……
高中作文:马篇三:材料作文:赵人卖马
材料作文:赵人卖马作文评讲
【材料】
一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,卖了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。
根据上述材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇800字左右的作文。
【构思角度方向】
1、从商人的角度看;2、从顾客的角度看;3、从伯乐的角度看;4、从马的角度看(略)
1.从商人的角度看
他能够打破“好酒不怕巷子深”的传统观念,善于利用广告来推销自己的商品,当然可确立“经商需要讲究策略”等观点。
更可抨击“利用名人炒作”“不择手段害人谋利”等观点。
思路设计一:
销售产品,不仅要注意产品质量,还应该研究顾客心理,搞好产品包装和广告宣传。赵国人能开动脑筋,分析市场,并找到相应的措施,提高了经济效益。这种经营之道,对现在仍然具有指导意义。就这一点,可以联系实际写一篇议论文,分析现在许多地方能依托资源优势,利用名人效应这一无形资源来拉动经济的增长。
可以列举孔府家酒、咸亨酒店、小燕子系列产品、以及价值1008.9亿元的袁隆平品牌等实例来加以佐证。
2.从顾客的角度看
他们未免过于迷信权威了,凡是名人喜欢的东西,便趋之若鹜,由此可确立观点:“尊重权威,但不迷信;不盲从权威。
思路设计二:
现在有一部分人对名家可谓是顶礼膜拜,趋之若鹜,名家干什么,便“一窝蜂”似的去追逐,尤其是前几年的“追星族”,对歌星、影星、球星崇拜得五体投地。针对这些现象可以写一篇议论文:
先阐明观点:不要盲目崇拜名人
再列举生活中此类现象,如一部平庸之作请名人作序,便身价倍增;一件平常产品经名人“炒作”,便成为抢手贷;一位普通演员经导演“包装”,便炙手可热。
对这种心理还应该深入剖析。
最后,可以从反面加以论述,比如伽利略敢于向权威挑战,通过比萨斜塔的试验,推翻了亚里斯多德的学说。
3.从伯乐的角度看
“马卖了三天,而始终无人问津”,若不是相马专家伯乐为它做了一番广告,它也许永远得不到众人的青睐,更谈不上身价倍增了,可见“名人效应”。
事先尚没有弄清那匹马是不是“货真价实”的骏马,只为“一天的工钱”,便欣然应允为马作广告,且完全听从商人的摆布,“围着他的马转三圈,离开时要三次回头看马”,作为受人推崇的相马专家,这番举动不是太轻率了吗?
由此可确立:
伯乐“莫要见利而负名”;
名人勿“为劣质产品作广告”的错误;
名人勿“道德失守”。
思路设计三:
围绕“名人”这个话题,编写一个故事。如,自从《阿Q正传》搬上荧屏后,阿Q成了一个大红大紫的人物,他开记者招待会,给人签名,为商家做广告,并频频在媒体露面,出尽风头,通过故事来曲折讽喻现实生活,写名人的堕落,为人不齿。也写名人下海淘金,违法乱纪等。
【材料作文写作要求】
点明寓意:普通材料——人生寓意
①商人:善于推销自己
②伯乐:莫要见利忘义
③顾客:尊重权威,不盲从;要明辨真相
【佳作展示】
别让偶像成为神
上位的“偶像”多半都有一个借神明上身的“屠龙宝刀”来谋求号令天下的过程。
陈胜、吴广揭竿而起时以鱼腹藏书言明“天意”;水浒里的造反派同样搞“替天行道”;太平天国时期,洪秀全让杨秀清口吐白沫,就在口中白沫飞溅之时,这位“米斯特杨”立即(开头两段:历史上多有借助神明聚众造反的故事,文章以此开篇,很有吸引力,也为后文的驳论树立了靶子。)
然而对于群众而言,(这道理确实“简单粗暴”。)
伏尔泰说:“如果上帝不存在,就应该把它造出来。”的确,女娲造人的故事应该反过来说——是我们,制造出了神!昔日王冕佛寺夜读,作为一个重重迷信阴雨笼罩下的古人,面对着诸多面目可怖的土偶仍可以诵书达旦、恬然不觉,而今日的我们,空有一个受过现代文明洗礼的头脑,却比古人更加迷信,在一个又一个偶像面前迷失自我,兴致勃勃地将其供上神坛顶礼膜拜。还真是应了鲁迅笔下九斤老太的喟叹:“真是一代不如一代!”(对比论证:今昔对比,指出人造神的荒谬。)
我们拒绝这样的“人造神”!已经有太多的“殉道者”用鲜血向我们证明,宗教化的偶像崇拜往往走向极端。诚如勒庞在《乌合之众》中所言:“群众永远需要宗教与偶像”,即使没有圣坛与雕像,我们依然乐此不疲地将偶像奉为神明:一个活的“神”,其言行自然更具合法性,也更具煽动性。法国作家德·库朗热曾将罗马帝国维系的根本一针见血地道出:“神就是皇帝本人!”偶像成了神,敬仰也变成信仰。当这种狂热达到了极致,人们就失去了一切理性思考的能力,陷入一种集体的疯狂。当了十五年神的拿破仑,他得到的崇拜比任何一尊神都多,也比任何一尊神都更容易置人死地。希特勒之流,不过是疯狂迷幻清醒后落回人间的“诸神”,不过是一只“替罪狼”,真正的凶手,恰恰是这位偶像座下无数狂热的信徒。他们在白日宣判死亡,夜晚却沉浸于肖邦和莫扎特中,做着“位列仙班”的春秋大梦。(事实论证:宗教化的偶像崇拜往往走向极端。)
这就是我们为什么需要理性的思考与价值判断。“人造神”的现象愈演愈烈,但跪不跪、喊不喊“万岁”的权力却是掌握在我们的手中。集结了中国国民性的阿Q,一看到官老爷就“膝关节立刻自然而然的宽松,便跪了下去了”,而在神化的偶像面前,理性却给了我们底气挺直腰杆、决不妥协!十八世纪,我们抛弃自己的理性,如柏杨先生调侃的“得了僵尸癖”般一门心思把死了几千年的孔孟又挖出来,甚至还创造了八股以便歌功颂德,前赴后继地将自己的思想锁入牢笼并高呼万岁;同一时期,康德等一大批西方思想家,却凭借自己的思考以不可阻挡之势挣脱出偶像权威的桎梏,极力追求理性,“用理性之光驱散黑暗”,掀起了浩浩荡荡的启蒙运动。理性引领西方人向现代文明迈进,我们却在“酱缸”中越陷越深。(对
比论证:中外对比,强调我们需要理性的思考与价值判断。)
与其求签拜佛祈求指引,不如冷静下来倾听自己内心的声音。
我们可以有偶像,但绝不要有一个“人造神”!(重申论点,掷地有声。)
【尾批】
这篇议论文简直就是一篇破除迷信、砸碎偶像的战斗檄文。其主要亮点有二:
一、观点鲜明,破立结合。作者列举了许多奉偶像为神明的论据,揭露了造神运动之荒谬,然后水到渠成地亮出了正确观点:用理性之光驱散黑暗,拒绝人造神。旗帜鲜明,激情澎湃;思想深刻,振聋发聩!
二、引经据典,才气纵横。作者引用了大量文化名人的名言,如伏尔泰、鲁迅、勒庞??也列举了大量的典故,如陈胜、吴广起义,王冕佛寺夜读,又如对拿破仑、希特勒的崇拜??引经据典,观点令人信服。语言优美,好词
如“非人类”“传真机”“替罪狼”??好句如“他们在白日宣判死亡,夜晚却沉浸于肖邦和莫扎特中,做着“位列仙班”的春秋大梦”“与其抱着金制的偶像饥饿而死,不如砸碎它去换取面包”??妙词佳句迭出不穷,文采斐然,才气纵横!
马的小学作文 篇5
第一篇:马,最美好的动物!
马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。
每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是美好。
我个人认为,世界上没有最完美的事物,包括人类。任何东西都是有缺陷的,俗话说:“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。”这句话句足以证明世间万物都不是完美的,包括那些曾被我认为是完美的动物——马。
马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件,却依然让野马成了草原上的国王。因为马不会为一食物而互相撕打,它们团结友善,从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚,它们善良是因为它们愿意帮助别人。《白马飞飞》看过吧,飞飞忠心耿耿,爱憎分明,毫不屈服于敌手。野马在我国境内仅剩50匹,望大家可以多关照,不要去伤害它们,因为它们从来没有想过要伤害其他动物,除非它先被惹怒了—不过顶多也就是将入侵者赶出去或踏伤,很少有被马群踏死的动物。马还会舍己为群,这正是它的高尚品德之一,当马群被肉食者追赶得有些疲惫时,马群中会有一匹老马停下来,成为捕食者的食物,牺牲自己,为马群的逃跑延长了时间。在马群中,不同级别的马会受到不同的关怀,小马被保护得最严密,经常在马群中央,随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀最少的老马站在最外层,担任随时牺牲自己,保护其他马的工作;而雄性首领则会在顶前头领队,雌性首领则断后察看敌情,若有强敌,嘶鸣一声后加快速度奔跑,同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时间逃跑。
马的意志坚定,不会因为一个小意外而放弃自己的目标,《小马王》肯定很少有人看,虽然只是一部动画片,但描述的却是一个真实的故事。小马王被人类抓走后,一直坚持自己可以回家。到最终,小马王果真回到了大草原的怀抱、回到了家乡,还带回了一匹美丽、温柔的小母马。虽然在这期间小马王历经千辛万苦有一次甚至面对死亡都毫不畏缩,并解救了数百匹马。但意志太过坚定反而对马的自身有害,有的马要那儿吃草;有的马要去小溪喝水。这样一来,一个原本团结强大的马群一下子变成了一盘散沙,难攻难守。只要猎食者一到,再精明强干的马也无法挽回死亡的悲剧。马通人性,在主人伤心时用脸去抚摸一下主人的脸;在主人开心时,与主人一起分享欢乐、一起上战场、一起游览山河。战马听惯了沙场撕吼、兵器击撞的声音,战死沙场,它觉得光荣;牺牲自己被猎食者吃掉,它觉得英雄。马有自己的想法,正因为这样,它有时在主人面前耍大牌、赖皮、倔、不听命令,大多数的雌马都是这样的。正因为这样,马在马群里才能“各抒己见”,“发挥特长”。雄马最容易被雌马弄得神魂颠倒,所以,首领要经常换,不然,“庸王”统治国度,谁都不会答应。在像沙漠那样极度缺水的环境下,首领会将一部分到了一定年龄的小马赶出马群,任它自身自灭,但这也是迫不得已,马多了,水不够喝,大家都会渴死,而被赶出去的小马会与从其它群体赶出的小马汇合,重新组织成一个新的群体。
马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物(我个人认为),马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗?
第二篇:学骑马
那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头,脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路,前方有一棵小树,可是现在看来它是多么的高大,多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时,我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望,我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来:“你是怎么骑马的,吓死我了。”
我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。
妈妈点点头说:“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。
走进院子坐上去,这是有一只狗正朝我追过来,我手慢脚乱和刚才方法一样,不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上,下巴给撞开了,这是我看到那只狗飞奔而来,我顾不得疼痛,马上站起来坐上马用力蹬,发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬,把龙头小心地向右转,那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯,它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑,这是这只狗像一头发怒的豹子,我看情景不对赶快骑自行车冲回家,关上门那叫一个字“快。”
我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同,但我还是学会了。
马的自述小学作文 篇6
我是一匹西凉宝马,名叫赤兔,原在董卓老贼手下无事可干。因为董卓手下几个武将全是窝囊废,我做他们的坐骑有辱我形象。
自从董卓进京,我被带到洛阳。由于董卓要收买荆州刺史丁建阳帐下猛将吕布,我被赠送给吕布,当第一眼见到吕布时,我被吕布所吸引,我认定吕布是我的主人,就这样我随吕布南征北战。不久,吕布在白门楼损命,此后我认为在这个世界上再也没有像吕布那样威武的人,一度想寻死。不过曹操这儿的伙食挺不错的,我就静下心来想:世界上可能还有像吕布那样威武的人。
我说的那句话实现了,关羽降汉了,曹操把我赠送给关羽,“好一个义薄云天的关云长”我心里暗暗称奇,我认定关羽是我的第二个主人。关羽骑这我,斩颜良,诛文丑,过五关斩六将。我完全被美髯公关羽的仁义所折服。
最后,关羽因轻敌被东吴那群鼠辈杀了,吴主孙权把我赐给马忠,我心里想:“呸,一点气度都没有,也想当我的主人”。
见到东吴这群鼠辈后,我相信在个世界上再也没有人可做我的主人,我还是绝食而死吧
马的自述小学作文 篇7
我的四条腿肌肉都很发达,体格更是雄壮威武,飞奔起来更是叱吒风云,英姿勃发,我是一匹帅气十足的马儿。
在我令人羡慕的外表下,其实有许多不为人知的辛酸内幕,当一匹马,其实很辛苦的呢!
原本生活在原野,可以肆意奔驰,可以把我的野性跟大自然融为一体。但人类看准了我们的特质,硬是驯服了马儿,把我们当成交通工具,拉马车、载人、载货,把马儿的背压得沉甸甸的,却一点也不能反抗,有时重量让我们的腿都站不直了,人类却依然不自知。
好战的人类,骑着我们在战场里冲锋陷阵,首当其冲的去跟敌人的刀枪正面冲突,只要腿一受伤,站都站不起来,就一枪枪毙了我们,说这是“安乐死”。
其实,我很想回归自然,让一只没有束缚的自由马,不想替人类卖命的工作,或许,干脆把我关到动物园好了,让我养老到死,这样也是不错的想法。只因为,我真的不想过劳死啊!
马的自述小学作文 篇8
嗨!大家好!我是众所周知的一马当先的那匹马。我曾身先士卒,久经沙场,立过汗马功劳。
我为什么能一马当先呢?主要是人类有了伯乐,他可是慧眼识英才,所以,才有了千里马。千里马能吃能干,又有感召力,能一呼百应,所以才有万马奔驰在辽阔的草原那壮美景象。
日子一天天的过去了,草原上的草渐渐的少了,风沙起了。我有幸跑得快,风沙没把我埋住。我善意的告诉人类:“你们不要乱砍乱伐树木、破坏植被了,否则,我们马也会像恐龙一样灭绝的。”
聪明智慧的人类听了我的告诫,赶快植树造林种花种草。几年后,出现了“好山好水看不够,马蹄催趁月明归。”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
人类的醒悟,使我们马又获得了新生。因为,我们有一个共同的家园——地球。
马的自述小学作文 篇9
哦,大家好,我是阿拉伯纯种马,被公认为是世界上最高贵、最美丽的马种,当然了,我对许多马的特征了如指掌。
难道还有谁在质疑,马儿是世界上最高贵的动物之一吗?我们有完美的身材、炯烔有神的眼睛、敏锐的耳朵都是许多人类心中的最爱。然而现在仍还有一些人用很残暴的方式强迫马干活,比如说:用鞭子使劲打我们,让白马变成红马,棕马变成花马,还给我们的腿上涂上什么过敏药膏,过一会腿就会像火烤的一样。说到这,我为我的兄弟姐妹感到万分心痛,我不禁要说:“使用这种方法让马儿为人类工作,我们马绝对不会心甘情愿地帮助人类,可我们不会记恨主人。
咱们马,也是很讲人情的。你看,在抗日战争时期,只要是我们的主人死了,我们也会尽全力把他们弄到背上,然后把他带回营地,给他送最后的一程。
滑稽的场景也是非常容易出现的,比如说:当自己肚子饿了,突然看见主人那里有一片面包,就会偷偷地叨走食物然后飞快跑开,然而这时主人将不停的追我,直到累为止。还有时,由于主人常不来看我,所以当主人叫我时我故意当没听见,除非他来给我吃红萝卜,呵。以上决不能告诉我的主人啊。
亲爱的人们,爱我们吧,我们真的很需要关怀。
马的自述小学作文 篇10
嗨!大家好,我是一匹聪明又帅气的马。想必大家一定都非常熟悉我吧,马儿和人类还是好朋友呢!
以前,在马赛上,到处都是我们奔跑的身影,偶尔赢了比赛时,我们就会骄傲地抬起头,主人就会奖励给我们好吃的,人们也很喜欢我们我们的生活开心而满足。然而,这种美好的生活,在科技发达的21世纪,却结束了。
随着人们生活水平的一天天提高科技一天天发达,他们 欲望也渐渐膨胀,大自然提供的资源远远不够满足他们的欲望。有一些人就在我们马儿身上动起了歪脑筋。他们到森林里,草地上把我们抓回来。性情奔放的马儿到了人类生活的地方以后,就开始了苦难而孤独的生活。我们被主人孤零零的关在一丁点大的马圈里,一点自由都没有。
主人们用锋利的剪刀把马儿的尾巴一段段地剪下来做成可以供书法家们写字的毛笔。然后到市场上买个好价钱,而自己却用这些肮脏的钱去享乐了。
更可恨的是,那些人还从马的腹部里挤出既新鲜又好喝的马奶,卖给人们喝。人们喝得心满意足了,而我们却要忍受被强挤奶的痛苦。
唉!人类啊!你们何时才有保护地球和保护动物的责任心呀!
马的自述小学作文 篇11
我是匹驰骋于青藏高原之上的汗血马。告诉你哦,我现在看到人类就怕,并不是因为我胆小怕事,而是因为,那次的浴血之战,在我心中留下了永不磨灭的记忆……
10年前一个雷电交加的夜晚,一个科学家为了争夺名利、权利,还有自己的野心,妄想研制第一匹人造马。于是,便把枪口瞄准了我的家族。而我,便成了第一个实验品。在我临走之前,母亲那嘶心裂肺的哭声成了我心口永远的痛。
真不明白这个混蛋科学家的脑袋里装的是什么东西!!!竟把鹰、虎、豹、猪的基因组合后移植入我的体内。还对我进行了一次巨大的改造,将他编制的电脑程序芯片装在了我的大脑中。然而连我也没想到,实验失败了。各种动物的基因分子混乱了,干扰了电子芯片的正常运行,将我异化了。我从这下刻起意识到,我再也不是那匹高贵的汗血马了,我成了战不死的战争机器……“杀了他!”我下意识地想。我在10秒钟之内了解了自己已刀枪不入,具有隐身、发射光子弹等可怕的战斗技能。然而,我再也控制不了自己!我在几分钟之内攻占了戈壁,并把边疆战士杀了个片甲不留。我的眼睛冒出暗红的yu火,身上也染满了血腥。
“蹑影(我的名字)……蹑影……”“这声音好亲切……啊!”我只觉得一阵疼痛,便不省人事。
我醒来后,妈妈把事情原由说了一遍,我不禁为人类感到痛心,人类啊!你何时才能克制自己的野心。
马的自述小学作文 篇12
大家好!我是以前骑兵最忠实的朋友。唐代诗人白居易曾经写了关于我的诗歌“五年花下醉骑行,临卖回头嘶一声。项籍顾雅犹解叹,乐天别骆岂无情”。你们猜到我是谁了吗?对了,我就是你们人类的好朋友——马。
我长着一身漂亮的毛,油光发亮的。尤其是脖子上那一丛浓密的鬃毛,好像棕色的草原,风一吹,我的长鬃毛就随风飘扬,那个感觉真是帅呆了!你们知道如何判断我的年龄吗?让我来告诉你们吧!我的年龄越大牙齿也就越多,所以你们只要看我的牙齿数量就知道了。
我们马有着非凡的记忆力,我的先辈参加了红军两万五千里长征,那时候有一个连长中弹负伤,倒在了马上,跟大部队走散了,失去联系。我的先辈就驮着受伤的连长,凭借非凡的记忆力将他从沙场上驮了回来,及时得到医护人员的救护捡回了一条命。我的先辈因此得到嘉奖,他真是一位勇敢的英雄,所以也就有了老马识途的成语。
我们的奔跑速度也是一流的。有一次,我乘着主人不注意,偷偷地跑到了大草原上去玩,可是天有不测风云,我遇到了一匹狼,那狼对我垂涎三尺。我一看不好,就三十六计走为上,一溜跑了,那狼在后面紧追不舍。这样,我和狼展开了一场追驱战,我使出浑身解数终于摆脱了那狼的纠缠。等我回到家里时就瘫倒在地了,主人看到我这样心疼坏了,犒劳了我一顿美食。
这就是我,你们人类的好朋友——马。
马的自述小学作文 篇13
我就是鼎鼎有名,无人不知,无人不晓,人见人爱,花见花开的马。我的榜样当然也很多,比如:岳飞英勇善战的“白龙马”,刘备奋不顾身的“的卢马”,关公日行千里的“赤兔马”……他们都是我们马族最给力的明星,我为我是马而骄傲!
我们都十分秀美。比如我们蒙古儿马子,油光闪闪,比蒙古袍的缎面还要光滑,我们的身子一动,皮下条条强健的肌肉,宛如肉滚滚的大鲤鱼在游动。我们最与众不同的是我们那雄狮般的长鬃,遮住眼睛,遮住整段脖子,遮住前胸前腿。
我们的武器也很发达。有沉重巨大的前蹄,像抡锤,像击拳,像劈斧。我们还有坚硬的牙,以及能震碎木头成木屑的后蹄。如果你不小心挨了我们的尥蹶子,那滋味可不好受,重则粉碎骨折甚至断掉,轻则伤及皮肉,但起码也会起个“乌馒头”。
我们也十分忠实于主人。如果在战场,主人累了,我们会急忙把他驮回军营;如果在农场,我们无论拉了多少货,也总是任劳任怨,只要一点草和水就够了。
我们对主人、朋友忠实,而对敌人就不一样了。我们会不惧刀光剑影、飞弹大炮,总会冲在第一,驮着主人,昂首长啸,玩命地狂奔,而且不管跑多远,只要看到敌人,总会跃跃欲试,向敌人奔去。宁愿死,也不投靠敌人。
我们就是对主人忠实,对敌人凶狠的马。
马的自述小学作文 篇14
我的名字叫马。我可以自豪地说,我是世界上跑得最快的动物之一。如果要让我和你进行一场跑步比赛,你一定比不过我。我现在的体重有500多斤,身高一米七。在我背上放个垫子,上面坐两个人,那是绝对没有问题的。
我的特长很多,本领也很大。因为我四肢强健,所以我可以载人拉车、长途越野。我迅捷善跑,所以我可以带领牛兄弟和羊姐妹们躲避豺狼的攻击,还能够参加“奥运会”比赛呢。我对人温和幽雅,所以人们都觉得我很可靠。牧民们迁徙放牧、远征打猎,都喜欢把我当作他们的好帮手。我还特别机警聪慧,无论是在山林,还是在草地,我都会用灵敏的鼻子和超级发达的耳朵来识途领路。我的妈妈告诉我,我们马儿在草原上,既得像个“导游”,更得像名“领航员”,多骄傲呀!
我的睡觉方式跟人类的睡觉方式也不同。因为我不一定非得在晚上睡觉。要是没人打搅我,我可以随时随地睡着,站着、躺着都能睡。我吃的东西是草,跟人类的吃法也不一样,不用煮来不用炒。无论是严寒还是酷署,无论草儿是肥美还是枯硬,我都能消化吸收,变成我无穷的动力。
你瞧!我这匹马儿,正在慢慢地长大。总有一天,我一定能成为一匹能征善跑、聪明勤奋的骏马!
马的自述小学作文 篇15
大家好,我是一匹马,你知道我是怎么成为这个马的吗?那我们去看一看吧。
甲骨文时期我的大祖宗是马,但是是一匹非常复杂的马。什么你看不清,那竖过来看看,怎么样,有头有尾,有脚有身的,不过太难写了,呵~,谁叫甲骨文时期,刻在龟骨上呢,使字很少圆则,如果像现在这样就好了。看一看,我的二祖宗,他是两匹马在前面拉车,二祖宗生活在金文时期,谁叫那车太烂了,没像现代汽车那么好,否则了那时候的马就变成超好写的了,像我这样。第三祖宗生活在小篆时期,其实小篆还有一个朋友那就是大篆。只不过小篆好看一点,第三祖宗是马,不过更是象棋上的马,怎么样,厉害吧?不过,三祖宗没我好看,样子也十分别扭,哦,虽说别扭,可三祖宗也大名鼎鼎,在草书的笔下,他却十分潇洒。隶书和楷书也就是四祖宗和五祖宗这两个祖宗可是和三祖宗一样的,所以不跟你说他的样子了。六祖宗和七祖宗的速度可是十分快的,谁叫他们在行书和草书时期,到现在我还想不通,六祖宗和七祖宗干嘛这么快,难不成这两个时期经常火山爆发或打战所以这两位祖宗才跑这快。
大家知道了我们这个庞大的家族了吧,世界上还有许多字等你们发现呢!
马的自述小学作文 篇16
长鬃飘飞,明眸乌黑,眼角含泪。彪悍的体魄上残留着殷红的印,那是长鞭的抽打留下的创伤,旧伤未愈新伤累计。
它渴望自由,挣脱深嵌在它的血肉的缰绳,甩掉根固在它脊背的马鞍。它愤怒的长啸一声,双目似喷火,却又深邃,能装下那无尽的苍穹。
不顾血淋淋的躯壳,为了远大的目标,它正在奔跑。再狼狈的面容,也掩不住充满渴望的目光。狂风肆虐,漫天黄沙,依稀看出一只马的剪影,越来越小,直至融入风沙。沙粒浸入了伤口,风吹得生痛,它高昂着头颅,决不屈服。石子硌破了蹄,在漫漫路上,印下了腥红的脚印,像绽放的沙漠玫瑰,直逼人的眼。
声嘶力竭之后,只见它伫立良久,而后蓄力仰天长啸,壮怀激烈,从眼中迸发出的竟是希望!
它倒下了,最终,伴随着那一声长啸的回音,倒下了。不过此时,它的身下已不是如粉的黄沙,而是绿油油的草地。草原,到了。
马的自述小学作文 篇17
最近,我在美术课上做了一匹“马”,它是由两张大小相等的卡纸制成的,制成后像一匹马,但它又像弹簧一样可以跳跃,所以我叫它“弹簧马”。
弹簧马的座位上有一个小人,在弹簧马的头上戴着一个皇冠,代表我这匹“马”是所有马当中最珍贵、高大、威猛的马。
它的制作过程是这样的:先找两张大小、长短都一样的卡纸,然后折成一个小小的正方形,再用双面胶把正方形的上面和下面粘起来,然后再找两张大小、长短都一样的卡纸,再折成一个正方形,然后用第二次折成的小正方形和第一次折成的小正方形接起来。注意:接的时候要弯着接,不能直的接,不然小的正方形便不能座了。然后用卡纸剪出小人和皇冠,小人粘在马的座位上,皇冠粘在马的头上,这样一个弹簧马就制成了。轻轻地按一下马的头,马就会跳起来,特别好玩。
同学们,你会做弹簧马了吗?
马的自述小学作文 篇18
我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长,我的心情就会变得开朗和舒展,炯炯有神,耳朵短、起伏,它就会高兴得手舞足蹈。它的毛是棕色的。更重要的是。
马的嗅觉很发达,这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息、最优美的动物,肌腱和韧带发达,很光滑、跳跃和喘息、“千军万马”等一些关于马的成语,在所有的动物里,是感应能力特别强的.器官,随着马的奔驰,并可以迅速地作出反应。
五八最喜欢在土地里滚来滚去,在阳光下会闪闪发光,马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称,好像把我当成萝卜了。
每次去骑马,马是最容易被驯服的动物之一,所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候。我喜欢马的原因在于,骨骼坚实,也很喜欢吃萝卜。它还长着一双冬枣大小的研究马
一说到马,大家一定会想到“一马当先”。
马的自述小学作文 篇19
孙儿们,今天马爷爷给你们讲一些我自己的故事。
爷爷出生在东汉末年,一个“兵荒马乱”的时代。我和你们奶奶从小“青梅竹马”,无忧无虑的生活在乡下。那年,刘备的军队到村子里“招兵买马”。相马的伯乐,一眼就看中了爷爷这个精神的小马驹,说是战马的好苗子,同时奶奶作为后勤马也一同从军。
成年后,我随一名副将参加了大小数十场战役。战争是残酷的,战场上“千军万马”,一不小心就会被杀的“人仰马翻”,“马革裹尸”是大概率事件。老天爷保佑我们,虽屡次遇险,但从未“马失前蹄”。沙场上立下了“汗马功劳”,副将成功转正,我也得到了更好的生活待遇,但比起幸运的我,那些因负伤而得以“马放南山”的战友,又怎知自己不是“塞翁失马,焉知非福”呢?
军队里从来都是卧虎藏龙。失去联系许久的关将军有一天回来了,跟他一起来的还有一匹名叫赤兔的马。赤为红,此马全身毛发色如烈焰;兔为动,赤兔马四肢健壮,体态彪悍,奔跑起来像一道火红的闪电。因其能“日行千里,夜行八百”,民间早有“人中吕布,马中赤兔”一说。常年的并肩作战,促成了我们之间深厚的战友情。赤壁大战后,关二爷留守荆州,我随大军入川,从此,就再也没有见到过赤兔。多少年后听说,二爷败走麦城并被敌人割下脑袋,赤兔忠心,不吃不喝,不久也随他主人去了。
后来三国鼎立、擒孟获、出祁山,爷爷又经历了多数战事。再后来跑不动了,被允许作为立了功的战马退役,和你奶奶一起衣锦还乡。
爷爷现在老了,总会不时回忆起年轻时的“戎马岁月”,想起老战友,想念赤兔,如果它当年没死,现在也应该儿孙满堂了!
马的自述小学作文 篇20
对,我是一匹马,一匹家马,一匹年迈而又不甘落伍的马。每当自己闲暇的时候,我常常感慨系之,心里不免痛恨起人类来――我们马真的要世世代代为奴吗?
白天埋头苦干,然后粗茶淡饭给打发,夜晚住在一个简陋的破棚子里,天破晓又继续为无视低等动物的人类干苦力,默默地奉献自己的青春。这样无味的生活,我厌烦死了,所有为奴的家马也厌烦死了。我并不是怕苦,而是人类对待我们马族太过分了。
我很孤单,很寂寞,常常独自流泪到天亮。白天,有谁为我们擦试过汗水。人们唯一在乎,也是我们唯一的装扮就是背上天天都披着的鞍辔,人们从不解除我们的羁绊(马笼头)。偶尔,我们在牧场上自由散步时,人们也从不为我们解下缰绳……我们的背上留下了大片瘢痕,嘴巴被勒得变了形,蹄子被铁钉钉穿了……本来可以说是姣好的容貌和身材体型都已变形了。
马有马的性子。我们为了满足主人的愿望,拼命地劳动,再劳动,用自己的汗水换来主人的幸福。为主人服务,本是我们该做的事情,但我们也需要适当的休息,适当的玩耍。
在漫长的黑夜中,在简陋的棚子里,我做了个梦,梦见自己终于摆脱了主人的管束,回到了大自然――在辽阔的草原上,我和伙伴们溜达着,奔驰着,腾跃着,不受拘束,没有节制,我们自豪,因为我们有了属于自己的天空。我们在蓝天、白云下,绿水旁,青草地上和平地生活着。我们不再寄人篱下,我们有强壮的身体,再也不会被劳累压垮,我们有充沛的精力去快乐、无拘无束地生活。
梦醒了,然而我仍在简陋、阴暗的破棚子里被关着。我将继续为主人奉献至死……
想到这些,我又一次流泪了……
马的自述小学作文 篇21
人类征服了豪而剽悍的动物――马。马与人类同生共死,经历了数千年的风雨,马是人类最真实的好朋友。在未来的世界,马一定是独一无二的。现在,就让我们一起来创造未来的马吧!
我希望未来的马能长出一对隐形的翅膀,变成名副其实的“飞马”。在马的头上有一个发光的环,你一碰它,就可以和马谈话、聊天。马的腰中间有一个黄色的袋子,只要你对它说:“莫里莫机,芝麻开袋,帮我变出一个“……”吧!”那它就会给你你所有想要的东西。而且这些马可以不但可以驮着你上天空、下深海,还可以载你在路上飞快地奔跑。这些马可以一变十,十变百。它还可以随意调整大小,只要你对马说了就万事OK了。
未来,是谁也不能预测的。在未来,马是否会变化呢?谁也不知道。但是,只要我们大胆地去创造、去尝试,就一定有可能,让我们共同为未来努力吧!我们将是新世纪的小主人,明天,将是崭新的一天!
马的自述小学作文 篇22
以前马是人类最重的交通工具,帮主人拉车、拉货,它还是战士们的好帮手。可是现在科学越来越先进制造出了汽车、火车、飞机顶替了马的位置,于是马渐渐被人遗忘了,所以我决定把马改良一下。
被我改良过的马可厉害了,它长出了一双金翅膀,全身是五彩的花纹,头上有着一穗迎风飘动的璎珞,而且速度极快比得上飞机,以后我们要去外地就不用座汽车了,这样既省钱又环保不会污染环境,而且可以把节省下来的钱捐给山区的孩子让他们也有学上。它可以像潜水艇一样在大海中探索海洋奥秘。又可以像导盲犬一样帮助盲人认路而且还会保护盲人不让他受到伤害。我改良过的马神奇吧!
从此马又成了人类的好朋友了。虽然这只是我想象的,但是我相信不久的将来世界上一定会出现一匹这样的马。
马的自述小学作文 篇23
有一天,地球上会出现许多种神奇的马。
这种马不吃草料,它专吃废气、污水、垃圾,吐出来的全是氧气非常环保。而且它非常温顺容易被驯服,它的出现取代了汽车这种交通工具。
它非常聪明,如果你上学要迟到了,它跑的速度就会加快;如果你时间充足的话,它就会带你走风景路线,让美景尽收你眼底。如果你有一道题不会做,它就会给你讲解。
未来还有另一种马,它是机器,身上有许多按钮,有不同的作用:你在野外迷了路,点击“回家”,一眨眼你就会发现自己已经在家门口了!它也非常环保,只要每天个它充一次电,它就会奋不顾身地工作!不过你千万别以为慝会被坏人利用。它有高级分辨系统,能分辨出你让它做的这件事的好坏哟!
虽然我们现在没有这几种马,但未来哪?只要我们努力,这几种马一定会出现在世界上,造福人类的!
马的自述小学作文 篇24
未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城,坐在这种马的上面就和在沙发上一样惬意。
当然,这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池,假如几个星期没有太阳,还可以去“加电站”充电。
这种马还可以和人沟通,假如你身体不惬意,这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS,迷你电脑……
未来的马拥有无限非概率驱动系统,可以在1秒内到达你想到的任何地方,还可以变得和学校一样大,或变得和米粒一样小,变成和学校一样大后可以坐1000人,变的极小后还可以拿在手上。
这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。
这种马还可以穿梭时空,带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。
假如你饿了就可以对这马说你想吃什么,这马就会给你什么,需要的钱就会从你的银行账户扣。
这就是未来的马。
马的自述小学作文 篇25
几年前,爸爸从外地给我买了一匹瓷制的马,放在我家的柜子里,我最喜欢的就是这件工艺品了。
这匹瓷马,全身棕色,拖着一条雪白的尾巴,尾巴上面还有黑色斑点,特别漂亮。它的两只眼睛注视前方,放射出闪闪的光芒,给人一股坚定的力量。它嘴巴紧紧地闭着,看起来非常严肃。两只如削竹尖的耳朵机敏地竖立在头上,仿佛时刻听着周围的动静。马披着一头金色的毛发,昂首扬尾,身上的辔头很精美,黑色的辔头上带有金灿灿的配饰,格外威武耀眼。
每当我看到这匹瓷马时,我的脑海里总会浮现这样的画面:自由奔放的瓷马,奔驰在那辽阔的大草原,我骑着它,感受呼呼而过的疾风,欣赏美丽的草原。
每当我看到马那坚定的眼神,就会想起马那不服输的品质。我想正因为马有这样不怕困难的品格,才能克服困难,勇往直前。我也要向马学习,做一个不怕困难,通往直前的人!
我爱我的瓷马!
马的自述小学作文 篇26
假如我有一匹马,我会让它带我到汶川去帮助灾民重建家园,让灾区的小伙伴重返校园。
假如我有一匹马,我们会去大草原和其它马儿赛跑;我会骑着它走遍整个草原看看这里的风土人情;傍晚,我们会坐在小丘上看着萤火虫嬉戏,洁白又害羞的月亮用灰色云彩当裙子,好似一个娇滴滴的小姑娘,马儿看着它都觉得很可爱!
假如我有一匹马,我们会去一望无际的大海晒太阳,海星是导游,它说海爷爷的肚子里有宝藏等待着被我们发掘,把它们分给生活困难的人。
假如我有一匹马,我们还会去果园里摘果子。橙子发出淡淡的清香,草莓露出了红通通的脸蛋,葡萄拥有着迷人的紫色外衣,数不胜数的水果让我口水直流,不管马儿了,先吃吧!过了很久才停下来,真是大饱口福!
假如我有一匹马,我会带着它快乐地翱翔!去环游世界帮助需要帮助的人,让世界更美好,让人们过上更幸福、更快乐的生活!即使很累,我也会坚持的。
马的自述小学作文 篇27
在我那丰富多彩的玩具小天地里,有一匹凌空腾飞的黑瓷马。
瓷马的头大致呈三角形,顶端处叉开,哦,那就是黑马的嘴。瓷马正张着嘴高声嘶叫。嘴的上部,便是炯炯有神的大眼睛,它是那样传神,又是那样惹人喜爱。啊,瓷马的竖在脑袋上面,和马鬃紧紧相连。马鬃分成七咎,每一咎都十分逼真,好像银质的一样,在阳光的照耀下,闪闪发光。喉咙下面是又粗又长的脖子,让人觉的它是那样结实。从脖子往下,便是它那健美的身躯,显得肌肉丰满。体格健壮。在瓷马的屁股上,有一条美丽的的尾巴,艺术家们把它雕刻的十分精细,让人见了赞叹不已。最美的还是有力的,形态各异的四肢,一条似弯弓,一条似飞龙,一条像神松,一条则像将要展开的翅膀。好一匹矫健的黑瓷马!它昂首挺胸,四蹄奔腾,引抗高歌,斗志昂扬,让人看了信心百倍。
啊!这匹马就像我们的祖国,正在奋勇向前。马蹄声近了,更近了……
马的自述小学作文 篇28
说到徐悲鸿,大家会不约而同想起他画的马。
徐悲鸿笔下的马健美雄壮、慷慨激扬。那一匹匹富于表现力的骏马,表达了作者在民族处于危亡之际,想要振奋民族精神的强烈愿望。
你看这幅《群马》图。有3匹马在交头接耳,谈论着什么。还有一匹马,低着头在吃野草。
你再瞧瞧这幅,一匹骏马在田野上快速地奔驰着。这匹马跑得好快呀,它的毛都飘起来了。这匹马跑得好灵活呀,它左前蹄和右后蹄着地,相互配合着,一点也不累。
如果你还想看的话,再望望这幅。这匹马与众不同,它在狂风大作的田野上吃草。它脚下的小草也笑弯了腰。
徐悲鸿一生画过许许多多的马,他对马有一种厚爱。我们不一定都要喜欢马,但我们要保护动物、爱护动物。
马的自述小学作文 篇29
从前,森林里有两只动物,一只是兔子,一只是马,骄傲的马看不起很小的兔子,常常笑话他。
“你敢跟我比跑步吗?兔崽子!”马傲慢地问。
“不敢。”小兔回答。
“我就知道你不敢,胆小的东西!”
“不过不是胆小,我只是不敢跟你比跑下坡,说到跑上坡,我可不会比我差。”
马生气地说:“你怎么能跟我比呢?你那么弱小,而我这么强壮,跟我比,你也差得太远了吧!”
兔子说:“我们别比了,我们还是和睦相处吧!”
马说“凭什么要跟你和睦相处呢?”
后来,兔子还是决定和马比赛。在森林跑上山的比赛中,兔子很快地就跑到了山上,可马却还在那儿慢慢地跑着。这是为什么呢?原来啊,兔子的前脚短,后脚长,适合跑上坡,所以跑了第一。
这个故事让我懂得了,其实每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,也要尊重别人的特点并与人和睦相处,不要像马一样,看不到别人的长处,也看不到自己的短处。
马的自述小学作文 篇30
马在山坡上吃草,一只兔子一蹦一跳地跑过来:“马大哥,你好!”
马斜着看了小兔子一眼,抬起头吃一口树上的叶子:“小兔子,你也来吃树叶呀!”
兔子知道马瞧不起自己,但心里也不服气,心想:我一定要杀杀你的威风!于是兔子笑眯眯地对马说:“马大哥,那边有一个废弃的钢厂,里边的草可茂盛了,咱们到那里去吃吧!”
马尽管瞧不起兔子,但听说有好草可以吃,还是同意了。他们俩一前一后来到钢厂的大门外,可是大门紧锁着。马在两扇门之间的缝隙里挤了半天,也没能挤进去,小兔子轻松地钻了进去,在草地上吃起草来。
马站在门外, 看着吃草的小兔子,自言自语地说:“每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我不该瞧不起小兔子。”说着向山坡走去。
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