冬天的优秀小学生作文(18篇)
冬日的寒风中藏着孩子们温暖的心声。现在，邀请你一同探索这篇作文的世界，让每一篇都成为你灵感的源泉，你的文字因此更加生动有趣。让我们一起在阅读中寻找冬天的秘密吧！
我爱冬天的小学生作文优秀 篇1
大家都爱很多事物，如：书法、弹琴、绘画……，但若是问我的最爱是什么，那就是冬天，特别是冬天的雪。
是冬老人给我们带来了丰厚细软的雪，那银白色的雪花仿佛是一个个从天而降的小天使，飘飘洒洒地落白了四面八方。雪落在高高低低的建筑群，落在马路上，落在四合院的屋顶上，落在白杨树的树枝上，构成了千百个毛茸茸、晶亮的银条，一阵风吹来，抖落下无数的雪沫。散落在人们的脸上，钻进人们的脖子里，慢慢融化 ，带来一股股凉意。
一会儿，雪停了，人们扫雪的扫雪，铲雪的，忙碌着，欢笑着。我们几个小伙伴在小区的院子里堆了一个大大的雪人，用两块黑如墨的煤球做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子，又在他手的部位插了一把大笤帚。看着堆好的雪人，我们兴奋极了，因为他也成为我们扫雪队伍的一员了。接着大家跑着闹着，打着雪仗，滚着雪球，一团团飞来的“炮弹”不时地打在通红的小脸上，炸开一朵朵洁白的花。欢呼声充满了整个小区。
冬天真美呀！。
我爱冬天的小学生作文优秀 篇2
我爱坐在那华丽春天的草坪上，我喜欢站在那朵朵荷花盛开的夏日池塘畔，我爱躺在那落叶纷飞的秋天里，但我更爱从窗旁观看那大雪纷飞的冬天。
冬天的雪挟着风，吹落了片片枯叶，那枯叶飘落在雪地上，白色的山峰下层层大雪，一枝红梅夹带着几片雪花承着那花香，留在窗前，闻着闻着睡着了。雪飘啊飘啊，落在亩亩田地上，化成雪水，润入了大地。芊芊绿竹挺着，点点梅花娇着，风雪中的绿？白雪中的红？好似烈士鲜血衬着绿，永传千古。
冬天的雪飘落着，听不见流水的声音，只知那冰化后，是沉睡的故事。林外的山洞里，动物们沉睡了，不吵了，不叫了。可怜它们看不见那林冬的霜，枯色的枝，骄香的梅，但，我会把一切讲给它们。讲那大雪里的故事。
冬天的雪翱翔着，灯火点亮了它们，好似一个个小灯笼，在天空玩耍着，风雪的乐园多快乐。风，一会跑到那儿，一会跑到这儿，乘着风的雪，转着，舞蹈着，灯火迷蒙了，散了，消了，不见了。灯火后是北极星，朵朵北极星绽放着，与雪走动着，多美丽呀。
这个冬天，多么让人庆幸，太美了！
小学生冬天的优秀作文 篇3
高挂在天上的是孤独，坠落在人间的是沉寂----冬
冬天踏着轻盈的脚步来了，洒满了一山的柳絮，送来了凛冽的北风。有句诗写道：“前村深雪里，昨夜一枝开。”那傲霜斗雪的梅花呀，早已在大雪纷飞中悄然绽放，送来缕缕幽香。
梅花欣喜的望着冬天的到来。它喜欢冬天，这是它惟一可以展示自己的机会。它慢慢地绽开自己的花瓣，把最美的一面呈现在世人面前。只有清高的人才能读懂它的那份渴望，期待，那丝高兴和那藏在心灵深处的坚强，勇敢，不畏严寒。
梅花努力着，就算是在夜晚也依旧。在月光的照耀下，它高雅纯洁，幽韵秀逸，说不出的美!这样美好的夜晚，梅花想着自己一路挺过来的经历，不知不觉中，在雪中屹立着的梅花已开得更加俏丽，清雅，散发的清香足以使路人驻足欣赏!
冬天，梅花笑了!它有在寒风中绽放的勇气，有在冰雪中屹立的风骨，还有在月色下暗香涌动的雅致!
冬天，梅花笑了!
【例文2：雪景】
前天晚上，付老师打电话来说，明天上午不上课。听了这个消息后，我简直要发狂了。
下午上学去时，我看到大地一片银白，好像铺上了厚厚的地毯。树上房子上都穿上了“大棉袄”，都在向我们招手。公路上的汽车都在缓慢的行驶着，驾驶员都格外的小心，生怕开快了出事故。虽然路上厚厚的雪让我们深一脚浅一脚的走着，天气特别的寒冷，但我的心里一点都不觉得累，不觉得冷。我觉得这雪让世界纯净靓丽，没有一点污渍，让我呼吸起来觉得空气是那么清新。
这场雪虽然带来了寒冷，给大家带来不便，可雪的世界让我觉得快乐、轻松、精神百倍，看到那美丽的雪景，天地浑然一色，一片银白，感觉整个世界都是银子装饰而成的。那绵绵的白雪装饰着整个世界，银装素裹，皓然一色。给我带来了快乐，让我丢掉烦恼，感到心情无比的舒畅!我喜欢冬天下雪时的壮丽景色!我喜欢这个晶莹剔透雪的世界!我喜欢纯洁而又美丽雪景。
【例文3：冬天的西湖】
西湖是杭州的人间天堂。这里一年四季风景宜人。春天的西湖杨柳依依，百鸟争鸣，一派生机勃勃的景象;夏天的西湖，荷花争相斗艳，吸引了许多游客;秋天的西湖，桂花飘飘洒洒，微风中散发出浓郁的香味直沁人心脾。但是我最喜欢冬天的西湖，因为这里有令人神往的断桥残雪。
冬天的西湖可谓别具特色，尤其是下雪的时候。天空中大雪纷飞，犹如片片鹅毛般翩翩起舞。眨眼间大雪已经覆盖了整个西湖，你瞧!大雪停住了!远处的断桥被裹上了雪白的披纱。人们陆陆续续的出来了，他们踩着松软的积雪，留下了一连串大小不一的脚印。孩子们玩得十分尽兴：他们有的追逐打闹，互相掷雪球;有的三五成群的簇拥在一起堆雪人;有的调皮的躲在大树后面，等别人经过时，猛摇树干，抖落树上的积雪，很快，行人就成了“雪人”。
午间，阳光透过云层洒在积雪上慢慢融化，一点一点地流淌下来，汇成一滩冰冷刺骨的水。阳光的余温开始渐渐热化，断桥的积雪只剩部分了，露出了平整的方块石。那一池的浮萍泛着点点绿色，如同布满斑点的翡翠。衬托着断桥别有一番趣味。
渐进黄昏，水和天融合在一起，断桥逐渐消失在暮色中，只能隐约看到桥头，而见不着桥尾了。
断桥残雪的妙景为冬天的西湖增添了许多姿色，使人回味无穷。
冬天的小学生优秀作文 篇4
在不知不觉中，冬姑娘已经悄悄地来到了我们的身边。她为庄稼盖上一层厚厚的白色地毯，为小树戴上一顶漂亮的白帽子，到处都是一片白。
在大雪中，小朋友们都不顾自己冻红的小手，开心地在雪地里打雪仗。堆雪人，到处都是一片欢声笑语。美丽雪花纷纷落下，为人们留下一串串美好的回忆。
在大雪纷飞的冬天，许多花草树木都经受不住风雨的考验，只有梅花在雪中悄然绽放，为得只是带给人们一丝淡淡的清香。高大的松柏像战士一样挺立在马路旁保卫着我们的家园。
啊！我爱这美丽的冬天！
【篇二：冬天的校园300字】
我喜欢万物复苏的春天，喜欢五颜六色的夏天，也喜欢阵阵凉风的秋天，但我更喜欢的还是那白雪飘飘中的校园。
下雪了，同学们穿着厚厚的棉袄去上学，马路变成了雪白的地毯，光秃秃的树上长出了许多白色的小蘑菇，远处的大山被厚厚的白雪覆盖，像白色的驼峰。在校园里，一下课，同学们立马冲出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上滑来滑去，使寒冷的冬天变的热闹起来，被雪盖住的教学楼闪闪发亮，像童话中冰做的城堡。操场上，鲜艳的五星红旗在白雪的衬托下格外美丽。虽然同学们的小脸冻得通红，但同学们玩得特别开心。上课铃一响，校园立刻恢复了平静。
我喜欢冬天的校园，在这里我感到无比的快乐。
【篇三：冬天的早晨作文400字】
早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
【篇四：校园的冬天500字】
当秋风吹落了树叶上的枯叶，冬天的序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的，似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标，在人们还未留意时，新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。
迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。
场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠；跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢？哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去；有的坐在教室里读着书；还有的站在走廊上聊着天……
“零零零……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。
校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢？
校园的冬天，我喜欢！
【篇五：美丽的冬天600字】
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。
冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等口号，像是在真正的战场上，打得一点也不马虎。
在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。
吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃在嘴里，暖在心里。
我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。
【篇六：香山的冬天700字】
跟春天的香山比，冬天的香山没有那么五彩缤纷；跟夏天的香山比，冬天的香山又没有那么茂盛；跟秋天的香山比，冬天的香山又没有那么火红；冬天的香山是雪白晶亮的。自然在北方雪是冰冷的，下雪的天气反叫人有点害怕。可是北中国的冬天除了香山，而能看见这样的风景，香山真得算个宝地。
设若单单是有雪景，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一座山，有雪有树，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把他们唤醒，这是不是个理想的境界？树和雪整把香山裹了起来，只有半山的平台哪里缺着点口。这雪和树在冬天特别可爱，好像把香山包裹起来，他们安静不动地低声说：“你放心吧，这儿准保安全。”真的，来登香山的人都面带微笑，他们一看那些大树心里便有了着落，有了依靠。他们由山角下看到脚下，便不觉地想起：“一会儿也许就到山顶了吧？这样寒冷应该已经离地面很远了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样美丽的香山，干啥还希望别的呢！
最妙的是一点小雪呀。看吧，山上的古松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。小路上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道儿暗黄，给香山穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。就是小雪吧，香山是受不住大雪的，那山太秀气！
这不，下了场大雪之后，香山显得异常凄凉：沿着山路往上走，满地的落叶，还有被雪压断的树枝……这时的香山人非常少，到处都静悄悄的，凛冽的寒风吹得树枝左摇右摆，一阵狂风过后叶子被纷纷吹落下来，太阳照不到的地方还留着积雪。四周山上的羊肠小路上是亮晶晶的，原来都是冰。
这就是冬天的香山。作文
【篇七：美丽的冬天800字】
一年有四个季节，分别是春天、夏天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅括静的，童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天气特别寒冷，寒风从窗缝里透进来，寒气逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飘着，一会儿斜跌下来，一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上，拂着人们发热的脸庞，不一会儿，地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色。雪花形态万千，有的像一只蝴蝶在空中舞动，有的像珍珠一样晶莹透亮。
我看白雪，我看雪景，我更爱银装素朴的冬天。冬天虽然十分寒冷，但是它有着其它季节无法拥有的温馨和希望。
我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的快乐。
来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被，正在欢乐的笑呢！冬爷爷望了望柳树姑娘，也给她披上了银装；冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆；冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上……
来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢！冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。
来到花园里，看！冬爷爷在那，在那！正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。
来到小河边，他在那儿！他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了！孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个“舞台”，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。
冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐！
啊！冬天，你真美！
【篇八：上海的冬天900字】
对与一个在上海住惯了的人，是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的。上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息，它总是那样蹑手蹑脚，轻悄悄地降临在人们的身边。
上海，是一颗属于东方的明珠，是一颗属于世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰丽夺目。请闭上眼睛：在五彩霓虹灯包围的四周，悠悠浦江水荡然穿流与彩灯的泛光之下，冷风中感觉着这冬天的气息。虽然是冬天，却不算很冷。这就是我理想境界中的冬天了吧！
城市中那一圈装扮上海的炫彩“服饰”，上海人一看到它，心里便踏实了。那伟岸的、高大的幢幢大楼似乎可以包容这冬天的一切寒冷，只有回到呀呀学语的年代，躺在母亲怀里甜美入睡，才会萌生出这样的亲切感觉似的。
小草欣欣然挺立与路边，快活地眨着眼，微风中翩然起舞。油黄的绿意，这是冬天上海的绿色，常引人侧目而视。听，它快乐地歌唱。唱自己的幸运，诞生在这美丽的城市；唱自己的价值，用生命的颜色装点上海。
上海冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦；更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的归途时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意；或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗？你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。
冬天的太阳，对上海格外偏爱，照得人心头暖烘烘的，照开了人们脸上的笑容。上班族们哼着轻快的歌，高兴地去工作；老人们乐呵呵地坐在院子里唠叨家常的，整理老家当的……
生活在上海，冬天粉装玉砌的白雪世界是无缘相见了。偶尔，从天空飘落的零星雪花，时而夹杂着丝丝细雨，为这座城市增添一份妖娆。这足已使上海人兴奋好一阵子了，有时人们无法分清那纷飞落下的是雪还是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份特别的美丽和一种小小的雀跃。
可爱的上海人，总想假装憋气，对外地人埋怨：“这地儿真没劲，老不下雪。”却又总也藏不住心府的快乐与骄傲。
那浦江水不结冰，还吸引了成群远道而来的游客，参观黄浦江畔——蓝蓝的天、高高的楼、潺潺的水，构成了一幅美妙绝伦的图画。登上东方明珠顶层俯视上海，一派美景尽收眼底。
上海——这颗明珠，它的冬天包着美景，包着所有上海人的笑颜！
冬天的优秀小学生作文 篇5
在荒凉的大西北，有一个很穷很穷的小山村，那里的孩子没上过学，更不知道“学校”二字是什么意思，小学生关于冬天的作文。然而那年冬天，一切都变了。一天从城里来了位老师，她说愿意把她的一切奉献给这些淳朴、可爱的孩子。教室是一间濒临倒塌的土房子，纸糊的窗户，冬天的寒风很容易灌进来，但是，学校还是开学了。第一天孩子们早早的背着书包坐到了教室里，显得异常兴奋，叽叽喳喳地谈论着，体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上，别的同学桌子上都有一只笔，一个本子和一本书，而她却只有一本书，上课她总是低着头。“可心，你怕老师吗?”“……我……我……我怕”她的脸像熟透的苹果，声音几乎听不到，“为什么?”老师摸着她枯黄的头发柔声的问，“他们都看不起我，嫌我穷，也不愿意和我玩……”她的脸更红了，“老师不讨厌你，只要你上课时能把头抬起来，老师就喜欢你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下，黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。从此可心变了，她上课再也不低着头了，总是积极、勇敢的回答问题，课下总能听到她甜甜的笑声。在零下几十度的天气里，那间小屋永远是夏天，充满了朗朗的读书声和清脆的歌声。世界总是变化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。那天小可心一路呜咽地跑到老师那里，进门就跪下了，“老师，爸爸不让我上学了，他说女孩子上学没用，还不如早早嫁出去……”望着泪流满面的可心，老师震惊了，“天下哪有这样的父亲!”在她不断地劝说下小可心终于回到了“久别”的学校。幼小的心灵又一次被老师的爱感化了，黑暗一次次被老师点亮，望着窗外飞舞的雪花，孩子的心里却燃烧着一把烈火。那年的冬天没下雪。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐.败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的，小学生作文《小学生关于冬天的作文》。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的.情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
我爱冬天的小学生作文优秀 篇6
冬天在我的眼里是白色的，我喜欢白雪皑皑的冬天，我喜欢看着洁白的雪花从天空慢慢的散落下来，我喜欢在厚厚的积雪上自由的奔跑，我最喜欢和小伙伴们一起滑雪，打雪仗。
这几天虽然没有下雪，天却格外的冷。今天轮到我们小组值日，凛冽的寒风在耳边呼啸着，依然挡不住同学们的热情。同学们有的在教室扫地，有的在教室外的走廊上扫地，有的在拖地，有的在擦墙面的瓷砖，大家干的热火朝天。就在张文昊同学拿着抹布擦瓷砖的时候，奇迹发生了，瓷砖上立刻结了冰，我们全组同学都围过去，亲眼见证了什么是“滴水成冰”……
“冬天来了，春天还会远吗？”我喜欢冬天，虽然冬天是寒冷的，但它锻炼了我们的意志，让我们学会坚强。
我爱冬天的小学生作文优秀 篇7
冬，静悄悄的来了。它匆匆的接了秋天的班，带着大自然的礼物悄悄地来了。
我爱冬天，爱那光秃秃的枝头。
树上干枯的叶子飘飘悠悠地落下来，几片树叶孤零零地挂在树上。地上到处都是黄黄的叶子，一阵北风拂过，地上的叶子就一小团一小团地滚到墙角，好像一群怕冷的孩子，缩成一团。
我爱冬天，爱那情意绵绵的阳光。
冬天的阳光很温柔。阳光照在人脸上，便会觉得一切都暖融融的；阳光照到大地上，大地上的一切也变得暖烘烘的。阳光给世界带来了亮光与温暖。
我爱冬天，爱那漫天飞舞的雪花。
看，下雪了。团团雪花随风旋转，像一个个身穿薄纱裙的小姑娘在跳舞。像鹅毛飘散；再大一些，令人睁不开眼，像厚厚的一层白纱帐，朦朦胧胧……大雪过后，高耸的山峰像慈祥的老人，树上挂满亮晶晶，毛茸茸的雪花。树皮的皱纹被雪披上一层白色的大棉袄。
我爱冬天，爱那光秃秃的枝头，爱那情意绵绵的阳光，爱那隆冬飞雪。它虽然没有生机勃勃的美景，也没有果实累累的丰收，但它用寒冷孕育了春的蓬勃，秋的硕果。
我爱冬天的小学生作文优秀 篇8
冬天的雪，是神圣的，是洁白的。
雪在我的印象中只见过一次，不过我却非常喜欢雪。不问为什么，就因为我第一次见雪就产生了好感。
家乡的冬天下雪几乎没有，不过我还是玩过雪的。打雪仗、堆雪人、在雪中留下自己的足迹，这是我和伙伴们最快乐的事之一。家乡玩雪困难，但是到了峨眉山等旅游景区则是另一番风景。夏天的峨眉山看似晴朗个，但进入山中雨和太阳轮流来值班、根本不能得知天气的情况。一片片绿色的森林。冬天，来到峨眉山脚你便会发现上面全是白色，好似一个另类的新世纪，坐一段观光车。在车上向四周无聊的望着，突然看见一团白色的东西在动，我心想难道是雪狐吗？下车后，眼前的景象变样了，不想再有着绿色、棕色等颜色，而是一尘不染的白色，隐隐间有着大路的影子。雪厚极了，一脚一个脚印，觉得有趣多了，山上的石阶都快被雪覆盖完了，都快变成一个天然滑梯了，我没有选择走石阶而是选择了坐索道，慢慢的升空了，从上往下看仿佛全世界都变成了白色。到了金顶，那尊大佛像也收敛了他的金光，换成了白色，这时大家的衣服都换成了厚棉袄，不久下起了雪，而且越下越大，最后我变身成为了雪人，我好想变成了这个白色王国中的公民一般。雪渐渐退去，腊梅花的影子渐渐出现了，走上前去一股花香向我涌来，他好像察觉到了我们在他声旁观看了。更加浓郁的花香放了出来，引得大家驻足观看！
冬天一个神圣而又美丽的`季节，让我喜欢，让我留连往返！
我爱冬天的小学生作文优秀 篇9
今天一早，我就听到妈妈在说：“轩庆，轩庆，起床了，今天下雪了!”下雪了，“耶，下雪了”我自言自语的说：“妈妈不会蒙我吧，是不是想让我快点起床呢?耳听为虚，眼见为实。反正早点起床也对我没坏处，起来吧。”
我迅速爬起来穿好衣服拉开窗帘一看，地上白茫茫的一片，再看看楼下的车，玻璃上，车盖上都有雪，从远处一看像一只只在冬眠的乌龟，雪还真不少啊，原来妈妈没有骗我呀。
吃过早饭，我穿上大衣，穿上鞋，拿起铲子就急匆匆地跑到楼下开始堆雪人，由于雪非常少，我只做了一个小型的“埃及金字塔”。
突然一个雪球打向我，我回头一看原来是张志浩下来了，我就和张志浩玩起了打雪仗。
我自己把“埃及金字塔”的一部分拆下来做成了一枚“爱国号导弹”打向张志浩，张志浩顿时变成了“白花女”。张志浩也不甘示弱，自己制作了一枚“张志浩导弹”向我打来，我正在高兴劲上，没防备，一下子让张志浩给打了个正着，我也成了一个“雪人”。
我又做了一个“爱国号导弹2”正准备打向“白花女”，妈妈叫我回家，我只好恋恋不舍的和“白花女”，“小型埃及金字塔”告别“再见了!”
我爱冬天。
我爱冬天的小学生作文优秀 篇10
冬天来了，北风呼呼的吹着。随着寒流的一次次的袭来，天气变得越来越冷了。天空飘起了鹅毛大雪，整个世界呈现出一片银装素裹的迷人景色。
树木花草都脱下曾经漂亮的礼物，换上银色的外衣。而腊梅、翠竹和苍松依然保持原来的样子。看，那边的腊梅在寒风中开出一朵朵美丽的花儿，露出开心的笑脸。翠竹和苍松在白茫茫的世界里显得更加翠绿了。
诶，小动物们去哪里了？原来天气太冷了，小燕子飞到了南方去了。其他小动物们也开始冬眠了。蟒蛇和朋友们聚在一起过冬。蚂蚁储存好了过冬的粮食，在洞穴里欢快的开着派对。小刺猬也吃的饱饱的，躺在温暖的家里睡觉。
冬天也是小朋友们喜欢的季节。我们滑雪、溜冰、打雪仗……看，那边小山丘上几个小朋友排着队伍一个个的滑雪。附近的小河面上两个小朋友在溜冰，他们一会儿左、一会儿右玩的开心极了。近处两个小朋友在雪地里跳绳，这样既好玩又锻炼身体，他们玩的流连忘返。
冬天真是一个特别的季节。我喜欢冬天的颜色，喜欢冬天的雪人和雪花。美丽的冬天给我们带来了无限的快乐。
我爱冬天！
我爱冬天的小学生作文优秀 篇11
也许万紫千红的春天是你的最爱，也许绿树成荫的夏天是你的最爱，也许硕果累累的秋天是你的最爱，而我的最爱却是银装素裹的冬天。
我爱冬天，因为冬天景色最美。在冬天，最不可缺少的是雪了，棉絮似的雪花先是零零落落，渐渐地大朵大朵的雪花飘落了下来，好似银色的蝴蝶，在翩翩起舞。它们调皮地落在行人的身上，如果你把它接住，它就会立刻化成一滴小水珠，晶莹剔透，凉丝丝的感觉，舒服极了。雪花不断落在地上，不久，整个大地都变成了粉装玉砌的世界，美丽极了。
我爱冬天，因为在冬天最能磨练人的意志力。在冬季，虽然北风呼啸，寒风刺骨，到处是冰天雪地，但是却锻炼了北方人坚强、爽朗、大度的性格。人们在冬天里照常工作、上班，虽然人们的脸被冻得红红的，但是个个精神焕发，干劲十足，把我们的家乡建设得越来越美丽。
我爱冬天，因为冬天是我们小孩子的天堂乐园。你看，我们可以滑雪、滑冰、堆雪人、打雪仗……真可谓琳琅满目，五花八门呀！放了寒假的我们，在冰天雪地里尽情地玩耍、开怀地欢笑，在快乐中强健了我们身体，锻炼了我们不怕困难、不怕吃苦的性格。
冬天是多么的可爱呀！我爱这美景如画、家家快乐的冬天！
我爱冬天的小学生作文优秀 篇12
一年中有美好的四季，绿色的新春，火红的盛夏，轻盈的深秋，凝重的冬日。我爱冬天，爱那洁白晶莹的雪，爱那盘虬卧龙般的树枝。冬，是美好的。
深秋的太阳像橘红色的灯伞，放射出柔和的光线，照在身上暖烘烘的。可是，刚才暖烘烘的气息一下子消失了……冬来了，悄无声息的，像个小姑娘，多腼腆啊！太阳升高了，耀眼的光芒一点儿也不存在了，活像个大鸡蛋悬在空中。大树的叶子在这时也快要掉光了，怪心疼的，一丝丝冬风吹来，那树枝摇晃了好一阵子，像个顽皮的小孩：“原来我们的树叶是如此的美味啊！”
雪，下雪了！这一年中的第一场雪，人们都出来了，来迎接这初冬带来的见面礼，人们穿着各式各样的冬装，在雪地中畅游，踩出一个个起伏的脚印，画出一个个象征美好的中国结。孩子们也格外的活泼，瞧！这边正忙着堆雪人呢！看他们一个个沉思的样子，和设计师有什么两样吗？他们喊啊，笑啊，推啊，不一会，一个活灵活现的雪人就诞生了：他戴着高高的礼帽，翘着红红的鼻子，挺胸凸肚的，活像个骄傲的大将军。雪人慢慢地诞生，一个个地呈现在人们的眼前。堆完了雪人，打雪仗是自然少不了的，他们制造好炮弹后，在热情奔放的雪地里穿梭，一个个雪团如同一颗颗炮弹从天而降，他们躲着，笑着，整个世界好像都洋溢在欢乐地海洋中！
不知不觉，一天快过去了，夕阳中的雪，格外美丽……
我爱冬天！
我爱冬天的小学生作文优秀 篇13
秋姑娘下班了，冬爷爷穿着毛皮大衣匆匆地赶来了，我爱冬天。
鹅毛般的大雪是冬爷爷送给我们的礼物。雪下得足够厚了，于是，我约唐煜一起去打雪仗。战斗开始了，我扔给他一个，他扔给我一个，不一会，我俩全身都白了。“看，天上有飞机！”唐煜大声喊。我不禁抬头看了一眼。没想到这竟是他设的陷阱！他拿了一个雪球，“砰”的一声，雪球打在我的脸上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面。“你变成圣诞老人了！”唐煜兴奋得叫了起来。
打完雪仗，我们又决定堆雪人。唐煜把身子堆得又肥又壮，我把脑袋堆得小小的，从远处看，哇！真不好看！我又把脑袋加了一些雪，然后用树枝做手臂。虽然堆得难看，但我们依然快乐，把它叫做“幸福人”。
冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗户上都会出现各种各样的窗花，像森林、像小鸟、像小房子……最吸引我的就是森林的图案了，阳光照在窗户上，白色的森林立刻变成金色的了，格外漂亮。
我爱冬天，因为它带给我们无穷的快乐。
我爱冬天的小学生作文优秀 篇14
我爱冬天，它不像春天千篇一律，到处是绿；也不像夏天一样让人热得难受；更不像秋天紧紧张张，所有动物都忙得厉害，人也是这样。
在冬天，所有的一切都有自己的风采，动物们都在自己的窝里，舒舒服服得冬眠，懒洋洋得睡觉，属于它们的是舒适的生活。我们都会在户外进行适当的活动，孩子们会在雪地上游戏，滑冰，打雪仗，堆雪人属于他们的是无限的活力。一些植物在冬天是用毅力和勇气来展现自己的姿态，墙角数枝梅，凌寒独自开梅花在三尺厚的积雪里亭亭玉立，竹子在冬天里青翠欲滴，松树仍傲然地挺在雪地里。它们用自己的顽强毅力生存着，属于它们的是无限的生机。
冬日的阳光是那么的暖和，不像春天的阳光带着寒意，也不像夏天的刺眼照人，更不像秋天的阳光，在微弱的阳光里还带着瑟瑟的北风。在温和的阳光里让人感到无比舒适，惬意。我最喜欢的就是躺在阳台的摇椅上，望着远方的太阳幻想着以后要发生的事，一坐就是下午，直至太阳吻着西山的时候，我才慢吞吞的走下来，冬日的阳光是那么舒适，
不知怎的，总是感觉冬天比春天还有生机，冬姑娘是不是把活力带到了世界的每一个角落。植物在冬天显得特别有生机。小鸟总是在翠绿的树的树梢叽叽喳喳的唱个不停，松树也在寒风中越长越绿，越长越高，越长越富有生机，路边的万年青青翠欲滴，好像在给人讲一个动人的故事。
我爱冬天，爱冬天的特别，爱冬天的阳光，爱冬天的生机，更爱冬天的万物。
我爱冬天的小学生作文优秀 篇15
冬天到来了，我的最爱也将出现了，猜到是什么了吧！对，那就是雪，只有在冬天才能出现的雪，我爱雪，爱它的晶莹剔透，爱它的美丽无瑕，当漫天飘雪，就是我最高兴的时刻。
我爱冬天的雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”；爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞；爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念。
古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉……
看着这一朵朵的“天使”从天而降我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞，我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。
我爱冬天的雪，更喜欢在雪中漫步，因为我感觉自己像是在童话的世界里，是那么的快乐，没有烦恼，没有忧愁，只有幸福相陪！
我爱冬天的小学生作文优秀 篇16
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷的威风：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
我爱冬天的小学生作文优秀 篇17
我喜欢百花齐放的春天，也喜欢骄阳似火的夏天和天高云淡的秋天，但我更白雪皑皑的冬天与这冬天的雪。
每当冬天要来临的时候，我的内心的深处会涌出一种莫名的快乐，伙伴们喜欢春天，喜欢夏天，还喜欢秋天，但我喜欢这充满静的冬天。因为只有冬天才可以听我诉说心中的秘密，冬天就好比是一位和蔼的阿姨，每当我遇到不开心的心事就会望这那为阿姨向她倾诉的我心中那些不开心的事情。冬天就好比是上帝派来的一位穿着白色衣服的天使，来听我的心声。在冬天里最容易看见我发呆了，如果看见我在对着窗外穿着白色衣服的天使发呆那就表明我又有那些繁琐的心事了。
我喜欢冬天不光是因为它能倾听我的心声，还有一个更有主观因素的原因，就是冬天可以给我带来无穷的乐趣，如；打雪仗。堆雪人。还有幼稚的在雪中挖地道等……这些冬天里大家都喜爱的游戏却给千千万万的同学带来无穷的乐趣！
雪飘飘扬扬的落在大地上，大地正在构思着冬天的图画，小草将会奋发，花朵将会绽放，大地将会充满绿色的生机！
我爱冬天的小学生作文优秀 篇18
我喜欢冬天，因为冬天的风景很美，尤其是冬天的雪更美。
下过雪之后，就会看窗户上晶莹剔透的小花，透过窗户就看见大一片洁白，树上、房子上也都是白茫茫的一片，就像雪姑娘给它们穿上了白色的棉袄。
我更喜欢下雪之后，可以和小伙伴们一起推雪人、打雪仗、滑雪。其中我们最喜欢推雪人了。先滚一个大大的雪球当身体，再滚一个小点的雪球当雪人的头，再找来两个黑色的塑料袋卷成圆球当雪人的眼睛，用红萝卜做鼻子，用红色的糖纸嘴巴，找来两个树枝当雪人的手，最后再找一个红色的塑料桶当帽子，一个雪人就做好了。我和小伙伴围着雪人唱歌、跳舞，快乐的游戏！
我喜欢洁白美丽的冬天！
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