小学表演作文(30篇)
翻开那本富有创意的小学表演作文选集吧！每一篇都是孩子们心灵的火花，它们将带我们回到那个充满想象与热情的世界。让我们一起学习，激发创作灵感，让文字在舞台上绽放异彩！
小学表演作文 篇1
暑假里我和爸爸妈妈去青岛旅游。在青岛期间，我们去了很多地方游玩，还去了大海冲浪游泳，但是令我印象最深的是观看海豚表演。
海豚表演馆很大，观看表演的人也很多，几乎是人山人海，可见大家对海豚都十分喜爱。海豚首先表演的是转呼啦圈。海豚真厉害呀！呼啦圈用嘴转怎么也掉不下来，真有本事！接下来它又表演高空拍球。只见训养员把球抛得高高的，我当时想，要是人跳起来肯定是怎么也碰不着。可海豚呢，只见它轻轻跳起来用尾巴一拍，哇噻！它够着球了！最有趣的是，海豚还会唱歌呢！随着训养员的指挥，海豚扭着身子唱了一首歌，可惜大家都没有听出它究竟唱的是什么歌。训养员大声向全场宣布：“海豚唱的是周杰伦的‘双截棍’。”大家听后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人类的好朋友，好聪明好可爱啊！
我想，如果没有训养员的辛勤劳动，海豚就不会表演出这么精彩的节目。真是台上一分钟，台下十年功啊！只有刻苦学习，我才能不断成长、进步！
小学表演作文 篇2
傍晚，我打开窗户，抬头望天，只见天空中美丽的云彩薄得像一层轻纱，美得像一幅风景画。仔细一看，它们又像一群动物正在动呢……
一只健壮的“老白牛”缓缓向我们走来。它身子长长的.，尾巴细细的，走起路来显得非常有力，可它头上却没有坚硬的牛角。
正当我认真地替它找牛角的时候，它却不见了。“真扫兴！”我嘀咕道。
没等我消消气，又来了一只“公鸡”。它一会儿往左看，一会儿往右看，嘴巴不停地动，好像在觅食。过了两三秒钟，它也不高兴地走了。
接着，一只“猴子”使劲推着一棵“树”过来。它一会儿往上爬，一会儿往下跳，非常顽皮。它的脸红红的，像一个害羞的小姑娘。这棵“树”又高又粗壮，却被这只猴子弄得一摇一摆的。
正在这时候，从远处走来一只可爱的“小白兔”，它长得特别怪，怪就怪在它的耳朵短，尾巴却长长的。
又过了几秒钟，天空中出现了一只凶猛的“老虎”。它好像从深山老林里出来的，肚子饿极了，像在寻觅什么食物。我正想看看事情究竟怎样发展下去，它却和其他动物一样，不知去向了。
天渐渐地暗下来，老天似乎演完了这场别开生面的“魔术表演”，拉上了帷幕。
小学表演作文 篇3
“咦，谁呀？”只见一个头戴安全帽，手戴皮手套的哥哥出现在我们面前，“一定是修灯管的。”何阳说了句。可哥哥二话没说，径直朝我这儿走来，他踩者我的椅子，一下子站在窗台上。
“不要命了。”我低声对身边的何阳说。那个哥哥一脚伸出窗户，用手用力抓住水泥墙壁，一只脚仍踩在我椅子上。一班陈老师急匆匆跑过来：“开始了吧，注意安全。”原来一班的门被反锁了，请消防工人从外面爬进去开门，可这多危险呀。
出于好奇，我用力朝窗外看去，老师拉了拉我，生怕我掉下去。那哥哥此时双脚已踩到一班的窗台上，正朝窗户里钻，陈威开了句玩笑，说那位叔叔是神偷，我们大家都笑起来，老师瞪了他一眼，转过身叫我们继续上课。
这时只听见欢呼一声，一班的同学鱼贯进入教室，那位哥哥也拍了拍身上的灰，转身走出了教室。
小学表演作文 篇4
一天，小明出去找小伙伴玩。可是，他下楼一看，院子里空无一人，正当他要回家的时候，突然听到：“好！好！再来一个，太棒了！”。
小明顺着声音走了过去，看到许多人都围在一起。他掂起脚一看，原来是张大伯在变魔术。小明看到张大伯一会儿从帽子里变出一只兔子，一会儿变出一只鸽子……他一边鼓掌一边称赞到：“张大伯，你演的太好了！”这时，小明想：这么好看的表演，我应该叫奶奶也来看看呀！小明急忙向家跑去。
回到家，小明看见奶奶正在屋里干活，便迫不及待地拉住奶奶的手往外走。奶奶奇怪地问：“小明，这么急干什么去呀？”“奶奶，张大伯正在表演节目呢！”小明答到。奶奶说：“我老了，走路慢，你一个人去看吧！不然赶不上了！”“不好，”小明说，“奶奶不去，我也不去。”奶奶只好跟着小明去看表演。
到了张大伯表演的地方，看了一会儿，小明笑了起来，奶奶也笑了起来，奶奶和小明在一起开怀大笑，可开心了。
不知不觉中，表演结束了，奶奶一边拉着小明的手往家走，一边摸着小明的头说：“为了我，你少看了许多精彩的表演，你可真是一个好孩子呀！”
小学表演作文 篇5
公园来了一个动物马戏团。我就迫不及待地要求妈妈带我去看马戏表演。
不一会儿，精彩的马戏表演开始了。首先出场的是笨手笨脚的大象，它表演的是举重。只见大象晃晃悠悠地来到场地中间，那憨态可掬的样子，引来观众的阵阵掌声。大象伸出它那根标志性的长鼻子，灵活地卷起一根根又粗又重的木头。大家看得目瞪口呆。我担心地想：如果它被压趴下怎么办呢？这些木头足有好几百斤重的呢！可是一直到终点，它都没有趴下。
最惊险的是黑熊骑车了！马戏团的阿姨把车子搬到既窄又陡的小桥上。黑熊慢条斯理地出场了。我想：这么肥大的黑熊，连走路都走不稳，还……可是，只见黑熊纵身一跃，跳上了车子，车子歪歪扭扭，有惊无险地过了独木桥。在场的观众的心都提到了嗓子眼上了。
猴子爬杆也很有趣。猴子灵巧地爬上了一根竹竿。站在上面对着观众挤眉弄眼，逗得大家哈哈大笑。
最有人情味的要数海狮顶球了！海狮用圆圆的鼻子顶着球。它还不时地对观众挥着手，好像说：“欢迎你们来观看。”那鼻子上的球好像施了魔法一样，牢牢地站在上面，不管海狮怎么调皮地动，球就是不下来。
快乐的时间总是过得很快，转眼已是回家的时间了。我依依不舍地回家了。
小学表演作文 篇6
有一次，快到元旦了，倪老师说我们班要和六（8）班班联欢，让我们表演节目。我想：我就表演二胡吧！老黄一听到表演，高兴地两眼发亮，脱口而出：“我和顾天豪?虞佳锟表演小品！”没想到还有这招，看来我以前是小看他了，我心里暗暗佩服。那天，我们搬着椅子到六（8）时，已经上气不接下气，狼狈不堪了，哪有心思表演啊！我想：老黄倒霉了因为他要表演4个节目表演开始了，轮到老黄表演时，他大大咧咧的没有一丝慌张。他连续演了好几个节目，没有一点差错，我真是越来越佩服他了。
老黄除了很会表演，他还有一个终极绝招——搞笑。在一次班队课上，老师让我们表演，老黄一个箭步冲上去，表演起来了，一句话刚说出口，我们便笑得千姿百态，有的笑得东倒西歪，有的笑得直拍桌子，还有的甚至爬到桌子上，全班笑得天翻地覆、前俯后仰。突然，倪老师一声令下，全体同学坐得毕端毕正。
你瞧，黄渊是不是个表演家啊！
小学表演作文 篇7
这么多鹦鹉在干嘛呢？很多人在给鹦鹉喂食，鸟食从哪儿来的呢？肯定是从主持节目的叔叔那来的。我赶紧去拿鸟食喂鹦鹉，但只喂了一点点就开始鹦鹉表演了。我只好乖乖坐在位置上看表演。
表演开始了，我把手高高举起，想要看一看鹦鹉，没想到举手的人可以自己上去，我就走到前面去了。谁知主持人只让女孩子上去，第二轮，男孩子也可以上台，冲啊！我们男孩子奔向台前，主持人让我们大笑一场，看谁笑的最开心，谁就留在上面，最后我和翁家宝笑的最开心。主持人就对其他的人说："对不起，你们白笑一场了！" 主持人把一只又红又大的鹦鹉放在翁家宝的胳膊上，那只鹦鹉好像要亲翁家宝，翁家宝一紧张，鹦鹉就没亲到，主持人对翁家宝说：＂你干嘛躲开呀？＂然后就到我了，没想到它竟然亲我的嘴，呕！恶心死了！还好没有亲到我牙齿。这只鹦鹉也太搞笑了！
小学表演作文 篇8
一排蓄势待发的醒狮。
看！
一舞起来就忘我了！四只神采奕奕的舞狮如被激起的浪花，在你的面前无拘束地舞动着。雷鸣一样，是有力的浪点；飞鸟一样，是轻盈的舞姿；乱蛙一样，是灵动的脚步！所有这些汇聚起来，便是一场多么火热，多么激昂，多么活力十足的表演呀！
这舞狮，使安详的空气立即变得喧嚣了，使温暖的阳光变得火辣了，使这平静的操场变得沸腾了！
数不清的鼓点，碰撞在舞台上，碰撞在树梢上，碰撞在每一个观众的心上，使它们都变成了鼓面，只有隆隆隆隆的响声。它震撼了你，使你从未如此鲜明地感到活力；使你惊讶于那平日握惯笔杆的手指握着鼓棒，那平日牵引着手指敲响书本的手臂以及知识的躯体，可以释放出如此铿锵有力的能量！
每一个舞姿都充满了活力与希望，每一个脚步都如此轻快灵动，每一个动作都释放出满满的元气。此刻，与其说他们是舞狮，不如说他们是精灵！
当它戛然而止时，整个操场都回归了平静，以至于观众们的心对这宁静感到十分陌生。
耳畔是熟悉的上课铃。
小学表演作文 篇9
今天我要参加舞蹈比赛了，人们常说：“台上一分钟，台下十年功。”我们也是经过很刻苦的训练，才能上台表演。我们是在星海音乐厅表演的，这次是爸爸送我，因为妈妈要照顾妹妹。
老师带领我们在休息区集合，先化妆，化好妆再更换演出服，然后我们就进等待区排队了。我们表演的是新疆舞《欢乐的跳吧》，很多班都觉得我们的衣服好看，我也觉得这次演出服光鲜亮丽、俏皮可爱。
轮到我们上台了，灯光和音乐都有了，观看表演的人全神贯注的看我们表演，我们也认认真真的表演。有一个摄影师专门负责摄像，我们的表演还可以上电视。中间观众还给我们热烈的掌声了，因为他们觉得我们跳得又好看又整齐，而且都是高难度的动作。演出结束的时候，评委老师也给我们很高的评价，还鼓励我们继续加油，我们开心极了。
这次表演我们得了一等奖，我们和老师都很开心，这是我们用汗水换来的，我们一定要认真做好每一件事。
小学表演作文 篇10
九月二十八日 星期五 天气晴
这一天是令我期待和兴奋的一天，因为今天我们班要表演广告的节目，而我们分成四组。每一组的表演都很好玩，像第一组的广告是“坐骨神经痛”他们的演员是由两个男生所主演的，他们1位饰演的是分析身体构造而另一位饰演的是让他分析身体的!
再来就是第二组他们演的是“麦当劳”他们是由五位女生所主演，两位女生饰演情侣，另外3位饰演的是跟那对情侣的男朋友说话，做他的女朋友一定会吃醋的，所以他就跟男友说:“很熟嘛!”最后她男朋友也没有理他了。
再来就是我们这一组，我们演的是“七七乳加”我们是由七个人我主演，我饰演的是店长，而另外一位饰演的是花痴店员，其他五位的角色是主角、阿伯另外两个卫室医护人员我们这组演的很爆笑我以我们都一直笑场。
最后一组真的是既无聊又快速，因为他们演不到一两分钟就演完了，而他们演完后就下课了!铛铛铛~所以今天可以说是我最快乐的一天了。
小学表演作文 篇11
昨天，吃完晚饭以后，外公带着我和哥哥一起去看抚州文艺表演。
走到抚州汤显祖大剧院门口就远远看见里面人山人海，川流不息的人陆陆续续进入剧院，走进剧院里面灯火辉煌，座无虚席，呀！好大的剧院，能坐两千多人，剧院顶像个大盘子，圆得像月亮，又像奥运鸟巢馆，四边墙壁是棕色吸音板，再加上顶上和侧面的灯光，汇合在一起五颜六色，美丽极了，
表演开始了，灯关了，鸦雀无声，伸手不见五指。第一个舞蹈九个女演员，穿着红通通的裙子，还有六个男演员穿着绿色的衣服，翩翩起舞，演完后台下观众热烈鼓掌。接着还看了相声、小品、唱歌……各个节目都精彩，使人看的眼花缭乱。
看完以后场内响起热烈的掌声，最后，我们恋恋不舍的离开了那里。
小学表演作文 篇12
今天下午班队课上，我们班开展了庆祝教师节的诗歌朗诵会。
教室被同学们装饰一新。黑板上挂满了气球，可漂亮啦！有许多节目看得我眼花缭乱。可我觉得最精彩的还要数周方心怡的葫芦丝表演《竹楼情歌》。
主持人张潞婷和李泊伟宣布完由周方心怡表演葫芦丝时，周方心怡大大方方地走上讲台，表演起葫芦丝来。
刚吹了一会儿，我就觉得心旷神怡，好似在仙境里。轻轻闭上眼睛，我仿佛置身于青翠的竹林，这是一种多大的享受啊！过了一会儿，周方心怡又跳起舞来。她的右手向右伸，左手弯起来。这时我又觉得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她优美的舞姿和美妙的音乐中。我想：要是我能像她一样，那就再好不过了……葫芦丝婉转动听，再加上她那美妙绝伦的舞姿，她简直像个仙女。平常还没感觉她这么美，她可真是“真人不露相”啊！
她的葫芦丝越来越令人着迷了，老师也听得很投入，情不自禁地随着音乐的节奏，拍起手来。我们也跟着老师一起拍手。
美好的时光总是过得太快。不一会儿，周方心怡的表演结束了，我还陶醉在那美妙的天籁之音中。。
周方心怡的葫芦丝吹得太好了，真精彩！我自己以后可得多努力呀！
小学表演作文 篇13
去年暑假，爸爸妈妈带我参观了大连海洋公园。那儿有凶猛的大鲨鱼、可爱的海豚、美丽的水母……有这么多的动物，可我还是最喜欢有趣的海豚。
在展览管里，有两只可爱的小海豚，在驯练师的引导下，两只活泼的小海豚像一个跳水健将，跃出水面，在空中绕了个圈又钻进了水里。驯练师把食物一扔，两只海豚同时钻出水面一下子吃掉了食物，这样不谋而合的动作真是让人惊叹不已。旁边的观众都禁不住拍手叫好，有些观众还议论纷纷：“这海豚可真聪明，驯练师驯练得可真好！”
最后是游泳比赛，随着驯练师的一声“开始”，两只海豚迅速而敏捷地游了过去，见那火圈燃着熊熊大火，海豚像箭一样直冲过去，钻过火圈，一眨眼功夫就穿了过去，度过了重重“难关”，轻巧地跃过了障碍物。
欢迎你下次和我一起来看海豚表演。
小学表演作文 篇14
昨天下午，我兴致勃勃的看了一场精彩的魔术表演。
表演开始了，一位身穿粉红色衣裙的漂亮阿姨走上台来，说：“下面由魔术专家为我们表演魔术。”我们情不自禁地鼓起了掌。这位魔术师可真是神通广大呀！一会儿把人变没了，一会儿把松树变果树，一会儿空空的手中变出了一叠钞票……真是太神奇了。
我最喜欢的是铁丝穿气球。只见魔术师把一个粉红色的气球吹起来。气球一开始只有乒乓球那么大，然后有小甜瓜那么大，最后变成了“大西瓜”。我想：气球那么大，用铁丝穿肯定会爆的。我不由得为魔术师捏了一把汗。这时，魔术师手中的铁丝尖已经到气球的表面了，全场的同学都不约而同地站了起来，睁大了双眼，全神贯注地盯住气球。出乎我的意料，铁丝已从气球的一面穿过，从另一面钻了出来。再看看气球，安然无恙。大家都松了一口气，台下响起了热烈的掌声。
下面还有许多精彩的魔术表演，象大变活人、变小伞、叠凳子、火具表演……真是另我们大开眼界，场上的掌声此起彼伏，传得很远很远。
表演虽然结束了，但精彩的节目还在我的脑海里闪现，掌声还不时地在耳边回响。
小学表演作文 篇15
7点半左右，节目开始了，由我们60名儿童手持荧光棒，点亮了舞台，我们的队形是一个心形，双手拿着荧光棒放在胸前，《让世界充满爱》的音乐一响，我们就做起动作了，把手中的荧光棒挥动起来，五颜六色的灯光照着我们，可漂亮了……
在这首歌中，晚会拉开了序幕。
广西著名歌唱家苏燕玲、何梦苓纵情放歌。第一代“刘三姐”扮演者马若云和第五代“刘三姐”扮演者王予嘉合唱《刘三姐》选段，更是将晚会推向了高潮。整台晚会气氛热烈，民族特色浓郁，集歌曲、小品、舞蹈、诗歌朗诵于一体，营造了昂扬向上、爱心涌动的良好氛围。
接着的节目更是精彩，在新锐偶像派歌手刘宗明一曲充满活力的《爱你等于爱自己》的带动下，全场响起了“爱”的欢呼，第一轮的捐款开始了……其中，桂平金源公司就捐款70万，更另我惊讶的是这还不算是全场最高的捐款，最多的是108万，吓了我一跳，是哪个爱心人士捐款那么多啊！真让人佩服。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”这句话一点都没错。
谢幕结束后，我依依不舍的离开了体育馆，直到现在还在回味那天的气氛！
表演小学作文 篇16
元旦的这一天，我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。
这天下午三点，我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居，一到那里，我们就立即开始做准备，有的在化妆，有的在外面练习，还有的在美美的吃着晚餐。
晚上七点钟，演出正式开始了。先上台的是两个主持人，她们念了好几分钟的开场白，就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏，她们俩姐妹一个一个地走上舞台，开始是钢琴的前奏，接着小提琴慢慢地跟上了节奏，正当我听得入迷时，却表演完了。我马上走到后台准备上场，第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的心情走上了舞台，准备开始时，我的心情已经渐渐的平静了下来，我专注地拉着曲子，美妙的琴声在大厅里回荡，不一会儿，我们就拉完了，台下立即响起了掌声，那掌声热烈而持久，我们在掌声中慢慢的走下舞台，我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》，虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《G大调小步舞曲》等。
这次的表演不但让我有了一次表演的经验，还让我感受到了表演的乐趣，我相信下一次我会表现得更好。
表演小学作文 篇17
国庆假期，我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上，我兴奋极了，叽叽喳喳说个不停，像百灵鸟似的。
我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方，那里的景点都给我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下，不过十分钟，表演就开始了，节目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声，场上常常响起热烈的掌声。
一会儿，海豚表演开始了。主持人阿姨说：“海豚非常聪明，它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想：海豚怎么可能会这样聪明呢？我半信半疑地看着它们表演，第一个节目是顶球，只见海豚先生用力一跃，尖嘴一顶，把挂在水面上4米高的球顶到了，“好，好！”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的`是海豚居然还会做算术，一位观众自告奋勇地喊：“六加五等于多少”，他的话音刚落，“天天先生”就把头伸进水里，跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，还仰起头看着我们，好像在说：“对不对呀？”大家禁不住鼓起掌来……。
海豚表演真让我难以忘记啊！
表演小学作文 篇18
8月16日 星期六 天气:晴 今天，在这个阳光明媚的日子里，我去参加了在港闸区的八级古筝表演。 我和爸妈吃完中饭后就急忙去店里化妆。再去的路上我妈妈拍了几张在车上带指甲的照片，带完之后我妈还想拍几张，可是被我制止了，马上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常紧张。到了那里我们趁电梯到五楼，一开电梯门就看见一条长长的红地毯，老师说:“先在这块板上签一下自己的名字。然后拍个照留个纪念，再进去。"进去以后苏老师叫我们先找个位置坐坐。等所有人全到齐了，就在彩排。过了一会老师们就让表演的同学到隔壁的舞蹈教室休息一会。 终于开始了第一场的表演，然后第二场、第三场······终于到我们了，我们走出舞蹈教室来到表演厅，只见孙老师拿着一大堆娃娃开始发放，抢啊抢啊最后我一个也没有我很难过，但是我有自己安慰起来区区一个娃娃算得了什么?接着，老师叫我们开始表演了，在表演的过程中还行，也顺顺利利的弹了下来。表演结束后我看见我的古筝包鼓鼓的，我就问妈妈：”妈妈为什么我的古筝包这么鼓呀？"妈妈笑着说："哦～这个呀是你爸爸拿回来的娃娃呀"我一听开心地说:“真的吗?那真是太好了!" 最后我拿着娃娃开开心心的回家了!
表演小学作文 篇19
星期五,我们的老师带领我们去海底世界参观.我们怀着快乐的心情坐着大船来到位于鼓浪屿的海底世界。
走进海底世界,我眼前一亮,好像梦幻一般,突然出现了许多各式各样的鱼,有红的、黑的、绿的、黄的，五颜六色，美丽极了！
我最喜欢的是海狮表演，我来到表演场，找到一个好位子坐下，看见饲养员走近了关海狮的笼子，这时，三只海狮同时把头探出笼子，争先恐后地好像急着给大家表演。饲养员打开笼子，只把最小的一只小海狮带出来。接着，他拿了一个花环挂在海狮脖子上，海狮走上了场，站了起来，两只“手”扶着栏杆，然后拍拍“双手”，讨要掌声，主持人叫它亲一下饲养员，它低下头做出不好意思的样子，这时，我们全场的人都为它鼓掌，于是，它抬起头，亲了一下饲养员。接着，海狮又给我们表演顶球。表演的难度越来越大了，它还把尾巴翘起来，然后再翘着尾巴走路顶球。最后，它的尾巴上竟然也夹一个球走路，好厉害啊！在返回的路上，它用“手”撑住地板，另外一只手不扶地面，尾巴也不着地地。我想这一招对它来说太简单了，结果回去的时候它却摔了一跤。它还时不时把头伸进水里，我想它可能口渴在喝水。
我真喜欢海底世界，更喜欢海狮，以后我还要常去看它的表演。
表演小学作文 篇20
阳光从天空直射下来，不时投下几架飞机若隐若现的身影，也传来几阵兴奋的叫声。咦？你们在干什么，这还是上课时间！原来，我们学校正在举行航模表演。
我们在老师的带领下来到了大操场，先表演了几个节目，接着就开始了今天的航模表演。首先发射的是一艘艘小火箭，随着“五，四，三，二，一，”的倒数，七八艘小火箭迅速往上升，又在半空中撑开了一朵朵漂亮的降落伞，飘飘悠悠地落到地面。“嗡嗡嗡.......”突然从我头上传来一阵阵响声，我抬头一看，三架喷气式飞机呼啸着飞过天空，它们的速度非常快，大约是每小时30千米。喷气机一会儿做翻筋斗、一会儿做180°垂直、一会儿做低空飞行、一会儿跳伞......“嗖”一道黑色的闪电以迅雷不及掩耳之势刮过天空，过了好长时间，我才分辨出这是一架造型十分奇特的飞机模型：它是一架隐形飞机，是一个“人”字形，没有尾翼，每个角都是尖的。隐形飞机不时做出侧翻和许多高难度招式，让我不得不为驾驶员那高超的技术而赞叹不已。
最可爱的是钢铁侠，阿童木，愤怒的小鸟飞机了，它们和动画片里的样子没什么两样，在空中“展翅、飞翔，”向人们展示了中国科技发展的迅速。
看着一艘艘做工精致的航模飞机在天空自由自在地飞翔，我不由得在心里感叹：这些飞机做得十分逼真都是源于这些叔叔之手。我长大了，也要做一名航模专家，做出更好，更优秀的各种航模飞机，为祖国的发展做出更大的贡献。
表演小学作文 篇21
哑剧是不说话,只用动作、表情完成表演。老师说我们要表演哑剧，我听了后，感到很高兴。
只见叶老师伸进口袋掏了掏，找了找，没找到，老师很着急，他皱起了眉头，过了一会儿，老师的眉头舒展开了，他又笑了，他把东西拿了出来，只见他一只 手把东西给捏住了，又只见他另一只手也捏住了另一头，他又拉了拉，这个东西又缩了回来，好像这个东西很有弹性，这个东西有可能是皮筋，有可能是衣服，还有 可能是橡皮泥。
接着，叶老师把东西塞进嘴里吃，我们说，这一定是口香糖。
这时，老师双手张开，把东西环抱放前，鼓起自己的力量，瞪着眼睛，每吹一次，手张开一点，老师又摆了摆手，他的意思就是要告诉我们不要再吹了，再吹就要爆了。原来，老师在吹“气球”呀！
哑剧真好玩呀！下次，我一定要告诉我的好朋友这个游戏啊！
刚才是叶老师表演，现在是同学们表演。老师在黑板上写了男女两个字，又请了男女两位同学面对面站在了一起，老师又在奖台上做起了拍“气球”的样子，用力的拍了拍，我们这才知道，老师就是叫我们拍气球。
我觉得，哑剧真好玩，我们班充满了欢乐，我一定要回去和我的家人还有同学们玩哑剧的游戏。
表演小学作文 篇22
平常教室里一片哄闹声,今天教室里却非常的安静.原来呀,熊老师正在为我们举办哑剧会.
同学们全都静静地坐在自己的座位上.首先,熊老师请了两个美丽又可爱的女同学,面对面地站在台上使劲地甩着自已并不粗壮的手.因为她们动作不协调,一个往左甩,一个往右甩,老师帮她们纠正后,又请了两个同学站在她们俩中间,随着她们的手有节奏地跳.这时侯,有几个顽皮的男同学也不请自来地冲上去站在她们中间跟着跳起来.然后,老师请他们回到自己的座位上.转过身在黑板上写下了"跳绳"两个字.接着又在旁边写着"举重"两个字.老师特意请了一位个子高大的女同学上去表演.只听见教室里一片哄堂大笑声,原来,她把举重做成做体操的样子了.老师只好又请了一位又矮又胖的男同学上台继续表演.只见他从地上把手慢慢提高,举到头顶上了,他的手还在不时的发抖呢.他算是表演得最好的一个了.全班同学都不由得向他伸出大拇指.接下来我们还表演了"男女拔河比赛".
就在同学们的为他们的精彩表演称赞不已时,下课铃响了,表演也结束了.
表演小学作文 篇23
你们猜我今天去了哪儿？不知道吧！我和妈妈游玩了常州恐龙园！那儿有许多精彩的表演但最令我难忘的还是那逗人的海狮表演你如果也想与我“去”看一次，请随我来吧！
瞧！首先上场的是皮皮，它的屁股一颠一颠地上了台阶。紧跟其后的是乐乐，刚上场就向驯兽员要了一片鱼干，真像个“小馋猫”。它们在台上表演了一系列的节目，顶球、单掌独立等，似乎在比一比谁赢得的掌声多。
最精彩的台球表演开始了。皮皮用鼻子顶着球，发给乐乐，乐乐接着了球，停了一会，又把球发给了皮皮，皮皮没有等，刚接着了后，立即把球顶给了乐乐，因为皮皮的动作太快了，乐乐没有反应过来，便丢了一分。第二场的球是乐乐发的，虽然乐乐发球的速度很快，但是并没有影响皮皮的接球。在第三场的比赛中，皮皮的表现更加出色，趁乐乐不注意时，它使了一计——“扣球”，乐乐不仅没有接到球，还来了个“嘴啃泥”，逗得我们哈哈大笑。
接着它们在水中跳起了“芭蕾”，舞姿优美，节奏感强，一看就像受过专业训练的。看，皮皮跳着、旋转着，且缩着身子，它那光滑的皮肤和这优美的舞蹈配合起来，可真算是“水中芭蕾”。它们的表演再次赢得了观众们热烈的掌声。海狮们好像也在为自己感到高兴，跟随着大家鼓起了掌。
这场海狮表演还有许多项目，如空翻、街舞等，让我大饱眼福。
怎么样，动心了吧！是否也想来中华恐龙园一睹皮皮和乐乐的风采？
表演小学作文 篇24
傍晚，我打开窗户，抬头望天，只见天空中美丽的云彩薄得像一层轻纱，美得像一幅风景画。仔细一看，它们又像一群动物正在动呢……
一只健壮的“老白牛”缓缓向我们走来。它身子长长的，尾巴细细的，走起路来显得非常有力，可它头上却没有坚硬的牛角。
正当我认真地替它找牛角的时候，它却不见了。“真扫兴！”我嘀咕道。
没等我消消气，又来了一只“公鸡”。它一会儿往左看，一会儿往右看，嘴巴不停地动，好像在觅食。过了两三秒钟，它也不高兴地走了。
接着，一只“猴子”使劲推着一棵“树”过来。它一会儿往上爬，一会儿往下跳，非常顽皮。它的脸红红的，像一个害羞的小姑娘。这棵“树”又高又粗壮，却被这只猴子弄得一摇一摆的。
正在这时候，从远处走来一只可爱的“小白兔”，它长得特别怪，怪就怪在它的耳朵短，尾巴却长长的。
又过了几秒钟，天空中出现了一只凶猛的“老虎”。它好像从深山老林里出来的，肚子饿极了，像在寻觅什么食物。我正想看看事情究竟怎样发展下去，它却和其他动物一样，不知去向了。
天渐渐地暗下来，老天似乎演完了这场别开生面的“魔术表演”，拉上了帷幕。
表演小学作文 篇25
口技，我是听说过的，它是杂技的一种优秀的口技表演者能模仿各种声音。我一直觉得它离我们很遥远，只能在电视里看看，但没想到，今天，我们在课堂上就进行了一次生动的口技表演。
比赛开始前，老师先说了这次比赛的规则：请两位同学上台，根据给出的情景来模仿动物叫声进行口技表演。而台下的同学则是根据表演者的声音猜测他们的心情以及他们表演的是什么故事。
A组。派出了小立和小涛，起初他们还不太愿意上台表演有点害羞，直到看了老师给出的情境，才无可奈何地上了台。
小立首先拿着书和笔，在黑板上讲着课，小涛则在听着课。然后，小立用笔在黑板上写下一道道数学题，随后又发出猴子般的叫声装着讲课地样子对小涛进行教导，而小涛不时挠了挠头，一会儿又用手托着脸苦思冥想地想着这问题。小立看了小涛这副模样，用着手中的书指着数学题，并用独特的“猴语”对小涛进行一系列的解释。我心里想：他们到底在表演什么呀，为什么小立如此火冒三丈地指着题目对小涛讲解呢?台下的观众都在目不转睛地看着他俩惟妙惟肖的表演。最终，隔壁组的小洪率先答出了这道题的答案，原来答案是“两只猴子学数学”呀。
一场精彩的口技表演，让我看到了其他同学的才华，让我明白每个人都有他的优点，都有他的美好。今天我最大的收获就是学会了欣赏他人。能够欣赏他人才能欣赏这个世界。
表演小学作文 篇26
今天是少年宫二胡汇报演出的日子。化完了妆，我和以前一样去看书了，阿姨还给我们几个小演员照了几张照片呢！
这次是真正的演出啊！我的心跟一只小兔子一样活蹦乱跳的。好紧张啊！我对妈妈说。那是因为你上台的次数少。妈妈回答道。
演出开始了，我心中的那只小兔子更加活泼了。我的两只眼睛注视着台下，两只耳朵听着伴奏的每一个节拍。虽然表面上看上去不那么紧张，其实我心里的小兔子已经跳到嗓子眼了。我细心地想着每一个音的高低、每一小节的弓法、微笑要保持这些都让我心里的小兔子更活泼了。
告诉你一个小秘密：那三位坐在最前排的老师，其中一位我认识，她是我的美术老师，王老师。我目不转睛地看着王老师，她冲我笑了笑，便用手机给我照了几张照片。看着王老师对我的鼓励，我充满了自信，圆满完成演出。演出结束后，王老师抱了我一下，让我感受到了无比的温暖。
这次的二胡汇报演出真是又精彩又温暖的一回啊！终于，我心里的小兔子平静下来了，嘻嘻！
表演小学作文 篇27
清晨一大早，我早早就起床了，心里就像吃了蜜样甜，为什么呢？因为今天我们班要参加表演了，一路上我就就像一只快乐的小鸟，真高兴要正式表演了。我们班表演舞蹈和合唱，我参加的是合唱。真希望表演早点开始。
来到学校上完数学课，我们就去练习了，我觉得臧导师最辛苦，他不停的指挥我们排练，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出谁表现不好，所以我们都很努力的排练。
中午时候，我们急急忙忙吃过午饭，就去化妆了，阿姨把我们打扮的，个个就像美丽的花仙子，漂亮极了，我们班表演白天鹅的同学，简直就像一幅美丽的画，再看看我们跳舞的男生，哈哈……真像可爱的农夫，就这样我们排着整齐的队伍来到了表演的地方，整个表演厅真热闹呀！同学们个个活泼可爱，漂亮的衣服，真让人眼花缭乱。精彩的表演终于要开始了，我们都很兴奋，我们是第六个表演，听到一六班准备的时候，我觉得一下子好紧张，害怕我们表演不好，还好快要上台的时候，好奇怪，不紧张了，面对所有的观众，我非常有信心，我们班能表演好，美丽的白天鹅舞蹈，和男生的锄禾日当午，伴着我们嘹亮的歌声，表演的非常精彩，听到台下热烈的掌声，我觉得我们班表演的很棒。
接下来我们就认真的观看其他班的表演，忽然听到舞台上叫，一六班柏雨寒被评为优秀观众，请上台领奖，我好兴奋呀！在精彩的节目中我还被评为了优秀观众，我真高兴。
表演结束了，我们排着队，离开了热闹的表演厅。今天真是难忘的一天。
表演小学作文 篇28
吃过晚饭，我们整个团的人都来到了位于张家界市区的“梦幻张家界大剧院”看表演。这个剧院建造的很有特色，就是整个剧场里外全是用木头做的，很特别吧？
来到剧场时，真是“无巧不成书”，刚好表演开始。主持人阿琴公主和阿丹先生为我们报出的节目是“上刀尖”。
只见一位苗族阿哥嘴里一边含着乐器在吹奏，一边提着两桶重达25斤的水，赤着双脚，从安放在桌子上的刀尖上小心翼翼地走过了！嘘！惊险，惊险！那一刻牵动着所有观众的心。当看到阿哥的双脚完好无损时，全场观众惊呼声、掌声、尖叫声一浪高过一浪。
第二个节目是“赤脚踩玻璃”。只见表演者也将用双脚踩碎一堆玻璃片。这时，观众们又不禁担心起来。万一脚被扎破怎么办呢？但见那阿哥脸上毫无畏色，站起身，“呀！”一声大叫，噢！我的天。那堆玻璃片竟被……被他踩碎了！再看看阿哥的脚，并无一点伤痕。这时，观众们也被他上午表演吸引，竟然全部楞住了。“掌声在哪里？！”主持人高声问道。我们这才如梦初醒，掌声，尖叫声如暴风雨般响了起来。
掌声将灯炮完全吞下后，左腹部在闪光，后移位到胃中，呀！太了不起了。最后，我又看到李云龙将灯泡吐了出来，而他，若无其事。太厉害了！
接着，我们又看到歌唱家仿声表演，土家族人的踩脚恋爱方式，阿妹哭嫁等。让我充分感受到了民族文化的乐趣。
将近11点，演出结束了。不过，别走开，下面还有精彩的“篝火晚会”等着我呢！
表演小学作文 篇29
今天是在素质基地的第四天，我们全体学员要举行汇操表演，同学们个个摩拳擦掌，精神抖擞，想在汇操大会上一显身手。
首先出场的是一班的同学，只见他们一个个昂首挺胸，踏着整齐的步伐走上场。随着教官的命令，他们向左转、向右转、踏步、立正，样样做得整齐一致，让人不禁暗暗叹服。接着二班的同学也踏着步伐走上场，喊着口号，声音如雷……
终于轮到我们班了，我的心里咚咚地打着鼓。随着教官有节奏的口令，让我们踏步、立正。我小心翼翼，生怕做错，平常训练的情景在脑海里不断地浮现着。“平时不烧香，临时抱佛脚”，这下完了，向后转是从右转还是从左转呢？我拼命的在脑海里搜索，终于我找到了答案，教官说过向后转应从右边转起耶！我差点跳了起来。随着教官的命令，我们来了个一百八十度的大转弯。我准确无误地完成了向后转的动作。不过我还是暗暗为自己捏了把冷汗，幸好想起来了，要是没想起来，那岂不是与同学背道而驰。
接着教官让我们表演齐步走，我们踏着步伐向前走，昂首阔步，“立定！”教官一声令下，我们全都停下脚步，“啪”的一声整齐落脚声响起，接着雷鸣般的掌声也响了起来。
退场后，我松了一口气，身上如释重负，仿佛扔下千斤重担一般，整个人都轻松了，这场比赛真是惊险万分啊！
表演小学作文 篇30
周四早晨，我们早早起床，来到操场！我们又一次进行会操了，我激动万分！“立正，跨立！”教官嘁道，“开始升旗！”我们整齐地敬礼，为祖国而骄傲！
开始会操了！我们踏着轻快的步伐走上台阶。
第一个内容是跨立和稍息，我们整齐地分开两腿，手搭腹背，身体笔直得犹如健壮的云杉，引得台下一声喝彩。加油！我也在心中为班级荣誉而鼓劲，希望全程都很完美！
第二个内容是停止间转法。我们脚尖双蹬，朝右转过，又使尽全身力气抬脚，再往下跺，真是好一派军人风格呀，我越加自信，脚下仿佛踩了朵洁白的云！
接下是蹲下和起立了，我们右脚往后一移，蹲下并抬头挺胸，一副严肃的样子。就在这一刹那间，我看见葛宏涛这娃娃兵低头俯视地面，我一下子变了心情，“我们完蛋了？”
令人激动而带有象征意义的敬礼动作开始了，我们齐刷刷右手一挥，敬起了礼。一瞬间，我似乎感觉我们的面前张开了一面五星红旗，而我们，就如迎来中国解放的战士们，庄严肃穆，昂然挺立！
最后一个紧张的内容---起步走，好像脚踏飞云一般从空中滑来，迎来了众人的掌声！我们双手与双脚恰好相反，精神拌擞地走着，“一二一，一二一”我们呐喊着，使出最响的声音，我的内心从未有过地开心！
时间过得飞快，我们圆满地结束了会操表演，“五一五一，加油努力”，我们一定行！
【小学表演作文】相关文章：
杂技表演的作文(9篇)07-19
元旦表演的作文(19篇)07-29
元旦表演的作文450字(7篇)08-01
哑剧表演作文(精选30篇)08-02
元旦的表演作文(精选19篇)08-02
空竹表演作文(8篇)08-09
一次难忘的表演作文(30篇)08-12