【必备】校园里的大雪松四年级作文30篇
想象一下那银装素裹的校园，矗立的大雪松披上厚厚的棉絮。今天，我们将一起探索几位小作家笔下的大雪松，感受他们独特的观察力和想象力。让我们携手开启这场阅读之旅吧！
校园里的大雪松四年级作文 篇1
有人喜欢高大挺拔的梧桐树，有人喜爱长满尖刺的剑麻，可我喜欢的是校园的一角。这一角就是校园花坛中的一棵青翠挺拔的雪松。
它的树皮斑斑驳驳，好像一位穿着绿大褂的百岁老人，披着风雨受尽折磨，可它还是那样昂首挺胸。我走向前去，近看它像一位满身带刺的医生，再远看又像一位全身爬满触角的绿衣天使，再远看又不像医生又不像绿衣天使，而像一枝铅笔笔直的竖在那里。树叶如针尖般，是不是一碰也如针尖一样痛？它没有桂花树浓厚的香醇，也没有枫树那么婀娜多姿，但四季长青。早春，各种植物长出了绿芽儿，但它这身旧衣给我留下了洗不掉的记忆。冬季它是整个校园最显眼的一棵了，校园里的植物都变成了光秃秃的,只有雪松在寒风呼啸中还是那样高大威武，增添了校园一份温暖和情意。早上小朋友来上学，雪松就像一位见多识广的博士，亲热地对小朋友说：“这里是知识的海洋，读书的天地，欢迎你们来。”放学了，雪松又像年轻的妈妈嘱咐道：“要先写作业再玩哦。”
校园里的雪松，我爱校园的这一角。
校园里的大雪松四年级作文 篇2
在我们校园里的一个圆形花坛中，种着一棵高大挺拔的雪松。
这棵雪松在我校已经安家落户20年了。它有十二三米高，主杆有脸盆粗细，主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。远远望去，这棵雪松就像位慈祥的老人，高高的站在花坛的中间。伴随着我们快乐成长。
每当春姑娘轻轻来临时，就给雪松穿上了一件绿衣裳，一年四季永不变换。
夏天到了，雨儿给雪松洗了澡，让雪松的身子变得更绿了，绿得直发亮。小朋友们都爱在雪松下玩耍，乘凉，有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光。
当秋姑娘穿着金装悄悄降临时，雪松的身子还是那样绿。小朋友们在雪松下做游戏，心里不知有多快乐：小朋友们在雪松下做作业，心里不知有多放松。
冬婆婆降临大地了，只见大地一片洁白，其它的花草，植物，树木都被白雪所覆盖，进入了冬眠的阶段，但是雪松就不同了，它穿着一件白绿相间的冬装，生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活。
现在，由于学校要建设新的教学楼，那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了，我们怀念起以前的快乐日子，心里更加思念它。
……
校园里的大雪松四年级作文 篇3
我爱校园那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常绿，它不怕严寒酷暑，一直像警察一样守卫着学校的一草一木。
雪松的样子可漂亮了。远远望去像绿色的宝塔，它像一把把遮阳的大伞，还像一个穿着绿色衣服了卫士，保卫着我们的校园和几千名学生。我走到高大的雪松跟前，仔细观察起来，雪松的根深深地扎进泥土里，吸收泥土的水份和养料。雪松的树干有碗口那么粗，我两手可粗，我两手可以抱住它，它的树干笔直笔直的，像一棵擎天柱一样耸立在天地之间，向上生长。雪松的树枝有粗有细，密密麻麻有长有短纵横交错。一层层的向四周伸展。雪松的叶子是碧绿色的，细细的，长长的像妈妈缝衣服的针，扎在脸上痒痒的，疼疼的。
夏天，雪松的枝叶更加茂密，它给我们遮住了火辣辣的阳光。下课了，我们在雪松下乘凉，追逐、嬉戏，快乐极了！
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬，雪松上像开了一朵朵白白的大花，我们在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩极了。
我爱雪松，因为它不仅美化了我们的校园，而且给我们带来了无穷的快乐。我更爱它那不畏严寒，不畏风雪，坚强不屈的精神。
校园里的大雪松四年级作文 篇4
樟树有粗壮的枝干，梧桐有金黄的叶片，树有柔软的枝条，但它们都不及雪松。尽管雪松没有粗壮的干，但它的干挺直；没有金黄的叶，但它的针叶翠绿；没有柔软的枝，但它的枝笔直。
远远望去，那两棵雪松像两棵碧绿的宝塔巧夺天工；又像两把撑撑开的大伞为我们遮风挡雨；还像两位校园的守护神，尽心尽职地站岗。
走近一看，我不禁赞叹：它有我们教学楼五层那么高呢！它的树干要一个大人才抱得过来，它的枝叶一层一层，向四面舒展。树皮很粗糙，像老爷爷额头上的皱纹。叶片像一枚枚小姑娘的绣花针。你用手去碰碰，有点儿疼。听老师说，雪松的叶子像针，是因为北方天气冷，雪松的叶子退化成针，是为了保存更多的热量。
春天，雪松显得更加苍翠，它披着融融的春光，吮吸着甜甜的春雨，向我们展示它那婆娑的身姿。夏天，叶子翠绿翠绿的，巨大的树阴给我们乘凉。秋天，秋风阵阵，许多叶子都落了，只有雪松依然一身绿装。冬天，北风呼呼，大雪纷飞。一片白茫茫的天地中。四季常青的雪松成了冬日里最亮丽的风景线。
我爱校园的雪松，更爱我的学校。
校园里的大雪松四年级作文 篇5
我们学校有一道美丽的风景线，那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。
大雪松在我们校园里茁壮成长，吮吸着大自然的阳光雨露，它大约有两层楼那么高，远远望去像一把绿色的“大伞”。
温暖的春风吹醒了大地。校园里洒满阳光，春满校园。正当其它小树在拼命发芽时，大雪松早已“精神抖擞”， “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形，非常坚韧，一片片叶子沿着长枝散开生长。叶子是翠绿色的，在短枝顶端则成密丛。
夏日炎炎，阳光尽全力的照耀着大地，把人们晒得直冒汗，这时，大雪松舒展出树枝，为人们遮挡阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉。一下课，同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍。
秋天到了，其它树木的叶子都变黄了，像蝴蝶一样飞落下来。而大雪松仍然保持绿叶，郁郁葱葱，它不会因季节的变化而变化，给人一种勇往直前地鼓励。
最吸引人的是冬天的大雪松了，每当大雪过后，整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪，仍然昂然挺立，远远望去，宛如一个披着花斗篷的勇士，保卫着我们美丽的校园。
大雪松有着旺盛的生命力，能四季常绿。所以我爱大雪松。你看，我们校园里的那棵大雪松多精神啊！
校园里的大雪松四年级作文 篇6
我喜欢校园里的几棵雪松。
雪松的树干很直，呈褐色，树皮很粗糙，布满了裂纹。主干周围的许多枝干，有的向上翘着，有的向下耷拉着。枝干上又生出许多又细又长的侧枝，侧枝上便是一簇簇轮生的绣花针似的碧绿的叶子。如果你用手轻轻碰它，你肯定会把手缩回，因为它会毫不留情地把你的手刺痛，这也许是它保护自己最有效的方法吧。
让我们来知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!
雪松的生命力非常强，烈日炎炎的夏天，雪松会更加茂密。
秋日，其他的树叶黄了、落了。可雪松呢?它的叶子还是绿绿的。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着，猛烈地摇着雪松，大片大片的雪花往雪松上落，它的枝杈上积满了厚厚的雪。风和雪都想征服雪松，但是雪松以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜风雪，迎接着春天的到来。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地战胜风雪，现在我更加喜欢它了。
校园里的大雪松四年级作文 篇7
我的校园里有棵参天大树，它的名字叫雪松。有一次我问妈妈：“您估计这棵苍翠的雪松有多少年呢？”妈妈对我说：“我也不知道它有多大的树龄，但我在这所学校上小学的时候，它就已经站在那儿了。”
春天，融融的阳光照着雪松，雪松长出了嫩绿嫩绿的树芽，像小树宝宝伸出了娇嫩的头，它给这个春天添上了美丽，让这个春天充满了生机。夏天，它长得葱葱茏茏、密密层层的，为同学们遮阳挡雨。同学们在树下嬉戏玩耍，大家都非常喜欢它，都想对它说声：“谢谢”。秋天，它会结出许多松果，远远望去，就像一座座小宝塔，又像一对对母子手拉着手快乐的唱着歌儿。冬天，校园里盖上了厚厚的雪被，万物都睡着了，只有它还坚守在自己的岗位上，守护着我们美丽的校园。
我爱校园里那雪松，虽然它没有牡丹花那样艳丽，也没有梨树或苹果树提供能人们果实，但我喜欢它！
校园里的大雪松四年级作文 篇8
我们学校的大门这边有一棵大雪松。他已经活了86年了。
大雪松就像一位守护神保护着我们这美好的校园，它帮我们遮风挡雨，不顾一切。
清香袅袅的早晨，它就像一位慈祥的老爷爷等候着我们的到来。中午，它就像一把大伞帮我们遮挡毒辣的阳光。下午放学时，它就像一位年轻人和我们打招呼再见。
万物复苏的春天，我们在大雪松下劲情的玩耍。骄阳似火的夏天，我们在你那粗壮、挺拔的树干下写作业。花果飘香的秋天，我们在你那四季常绿而密匝匝的树叶下扫地。寒风刺骨的冬天，你那翠绿的叶子还留在你那粗壮的枝干上，可是我相信一到春天，你就会焕然一新。你会变得和以前那样有生机，有活力。
学校的大雪松我真想对你说：”谢谢你那么多年来保护着我们的学校，你就像一位负责的家长，一直陪伴着我们学习，你就像一位知识深厚的学者，每天都叮嘱我们学习要像你那样茁壮成长、不屈向上，坚持不能放弃“。
校园里的大雪松四年级作文 篇9
这是我的校园，一个非常美丽的校园，校园里还有一棵美丽的大雪松。
春天，校园里的雪松绿得可爱，重重叠叠的枝丫和密密麻麻的绿叶再加上明媚的阳光和温暖的春风，真像是走入了一幅美丽的画卷。
夏天，雪松的叶子的颜色变成了深绿，这时在树下乘凉、做游戏仿佛是全国最流行的。晚上，五彩缤纷的晚霞和绿树成阴的雪松配在一起，那可真的太美了。
秋天，雪松还是披着绿色的大衣，它仿佛舍不得离开绿色的大衣。可是它还是在脱落着它那美丽的头发。落下来的头发仿佛在说：“小朋友，你们好！我是雪松妈妈的女儿。”地上的每一片叶子都记忆着我们的快乐时光。
冬天，大雪松虽然穿着绿衣裳，但已经披上了一件银灰色的大衣，同学们在雪地上打雪仗、堆雪人。一个同学看另一个同学走过来了，马上把树枝一拉，一大堆雪掉在了那个同学的身上，另一些同学看了都捧腹大笑。大雪松仿佛在说：“哈哈哈，明知道我这儿有陷阱还要走过来，傻得可爱啊！”
啊，我爱你美丽的大学松！你装着我的美好的记忆。我永远也不会忘记你的！
校园里的大雪松四年级作文 篇10
在我们校园里的新教学楼后面有一棵高大的雪松，它一年四季陪伴着我们度过书声朗朗的四个学年。春天，雪松的枝叶非常嫩绿，要是你用手去触摸它，肯定不会像夏天那么刺人，秋天那么硬。春雨过后，雪松的枝叶又嫩又密，就像地上长出的嫩草，看的就让人非常舒服。松针上还沾满了露珠，在太阳光的照射下，就像一条闪烁着光芒的银链。夏天，烈日当头，雪松的枝叶又绿又密，就像撑开的绿绒大伞，重重叠叠的枝丫，楼下斑斑点点的日影，一点也不觉得刺眼。
每逢着这个季节，人们都会坐在树下下棋、谈笑风生。一阵微风吹过，夏天的炎热被远远抛在了后面。让人神清气爽、心旷神怡。秋天，树叶在空中飞舞，是翩翩起舞的蝴蝶，可雪松却截然不同，它的树叶就是上面的松针，它们老的时候才会掉松针，真可谓是四季常青。可是，秋天的松针非常硬，虽然没有春天那么柔嫩，但也别有韵味。冬天，雪松就好似披上了一件貂皮大衣。下课的时候，我们总会拥着雪松，让它不觉得冷。
我爱我们的校园，可更爱校园里的这棵雪松。
校园里的大雪松四年级作文 篇11
一棵昂首挺胸的大雪松矗立在我们校园的东南角，它四季常青，已有20余年的历史了，它是校园种一道亮丽的风景点。
呀！雪松像两把撑开的绿绒大伞，又像两个高大的巨人靠在一起，守卫着我们的校园。走近雪松，它下面大，上面小，成锥形。它的树皮斑斑驳驳的，像百岁老人额头上的皱纹，还像风化了的石头。雪松的树干又粗又短，要我伸开双臂才能抱住它呢！雪松在1米5左右的地方开始分叉，一树两干，怪不得我老以为它是两棵树呢！主干上还生了许许多多的枝干，它们向四周伸展开来，树干上每隔三、四寸长一根小枝，它弯弯曲曲的，曲折地向下垂，在枝头坚强地向上翘。枝上每隔一寸长一根细枝，细枝上生长着一簇簇松针，那是雪松的叶子。它就像一串串风铃，风一吹，我仿佛听到了悦耳动听的铃声。如果你把它惹恼了，那可就惨啦！它会用锋利的针刺你呢！好像在警告你：喂，别折我啊，别折我啊，当心把你刺疼啦！
无论是在赤日炎炎的夏天，还是在大雪纷飞的冬天，雪松总是郁郁苍苍，昂首挺胸，显出旺盛的生命力。
校园里的大雪松四年级作文 篇12
下了一夜的大雪，不管是房屋，还是树木；不管是大地，还是外界的某种东西，都是一片洁白。美极了！
我踏着白雪铺成的路，脚下“吱吱”作响。不知不觉地便来到了学校，踏进学校大门，我惊异地发现大礼堂前面的那棵苍翠欲滴的塔松完全变样了。
高低不同的松树枝上，托着一层白雪。远远望去，它像绿叶上盖着一串串晶莹的珍珠。一阵风吹来，松树将“珍珠”簌簌抖落下来，玉屑似的雪末，随风起舞，在刚刚放晴的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
洁白美丽的雪是我们最喜欢的礼物，而这棵雪松正像一棵圣诞树，树上挂的是送给孩子的礼物——雪。
看着这棵饱经风霜的松树，我不禁想起了陈毅爷爷赞颂青松的诗句：“大雪压青松，青松挺且直。”是啊，虽然青松被厚厚的大雪压住，但它还那么挺拔，苍翠。我赞美它，赞美它这种坚强不屈，坚韧不拔，不畏严寒，不怕压力的高尚品德。
我踏着洁白的积雪，向教室走去。我想：“在学习上我也要学习雪松这种挺拔向上的精神，不怕困难，勇往直前。”
要赞美一种事物，必须写出自己的赞美之情。只有通过细致的观察和丰富的联想，才能把事物写的具体，准确的表达出自己的感情，这篇文章就达到了这一要求。
校园里的大雪松四年级作文 篇13
大伙儿学校有一道美丽的风景线，那就是矗立在校园内管理中心的针叶灌木——大流苏树。
大流苏树在大伙儿校园里快乐成长，吮吸着大自然的灿烂阳光，它大约有二层楼那么高，远远望去像一把绿色的“大雨伞”。
溫暖的春风吹醒过来大地。校园里洒满阳光，春满校园。正当性其他小树在拼了命出芽时，大雪松早就“精神抖擞”， “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形，十分坚毅，一片片叶子顺着长枝散掉生长发育。叶子是绿色的，在短枝顶部则成密丛。
夏日炎热，阳光竭尽全力的映照着大地，把大家晒得直冒汗，这时候，大雪松伸展出树技，为大家挡住阳光。三五成群的小麻雀也蜂拥而至地飞往大雪松下纳凉。一下课，学员们迫不及待地跑到下雪康佳玩乐、玩耍。
秋天到了，其他花草树木的叶子都变黄了，像彩蝶一样飞落出来。而大雪松依然维持绿叶子，绿意盎然，它不容易因时节的转变而转变，给人一种一往无前地激励。
最吸引人的是冬季的大雪松了，每每大雪之后，全部校园越来越银装素裹。大雪松的枝干上挂满了毛绒绒的白雪，依然昂然挺立，放眼望去，犹如一个披上花斗篷的nba勇士，护卫着大家漂亮的校园。
大雪松拥有 充沛的活力，能四季常绿植物。因此 我喜欢大雪松。你看看，大家校园里的那棵大雪松多精神实质啊！
校园里的大雪松四年级作文 篇14
我爱校园那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常绿，它不怕严寒酷暑，一直像警察一样守卫着学校的一草一木。
到了冬天，他依然精神抖擞，只是灰尘满面。枝叶虽然由绿而渐渐变黑，枝尖淡黄，随着大风的呼唤，枯枝败叶不停地在地上飞舞，灰色的树皮凹凹凸凸十分僵硬。可是当万物沉睡，黄土飞扬之时，雪松却屹立在狂风之中，显示出他英雄的本色。
寒冬过后，温暖的春天已经来到。那绵绵的细雨让雪松尽情地吮吸着甘露，身上挂满了晶莹的水珠，经过春雨的洗礼，雪松显得精神焕发，满面春容。微风吹来，他扭动着身躯，向人们点头致意。枝叶湿润后变成纯绿，使人感到旧貌换新颜。到了傍晚，不可记数的小鸟在雪松上空来回盘旋，莺歌燕舞，“吱吱”地叫，好像在说：“天快黑了，我要入巢睡觉。”
炙热的夏天，火辣辣的太阳晒得不少花草低头弯腰，而雪松却在烈日高照的情况下巍然不动，真不愧为“宝塔之树”，爷爷奶奶们也亲自带着小凳在雪松阴下乘风纳凉。
金色的秋天，硕果累累。雪松在大地一片金黄色下显得更加翠绿迷人，把自己生机勃勃的形象奉献给人们，点缀着丰收的景象。时间的转轮突飞猛进，弹指一瞬间，“冬爷爷”又要与雪松相逢，雪松仍像过去一样发挥着自己的本能，不怕冷风刺骨，寒风呼啸，要与“冬爷爷”拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天。
雪松啊雪松，你像两个忠诚的卫士守护着教学楼，你像一颗明星装点着校园。
我爱你---雪松。
校园里的大雪松四年级作文 篇15
我们教学楼前有两棵高大挺拔的雪松。远远望去，既像一把大绒伞，又像一座雄壮的青塔。
松树有顽强的生命力，不论是风吹雨打，还是下着大雪，它都昂首挺胸。它站在花坛里，它的叶子很细，像针一样，它的身躯就像两个高大的巨人，守卫着我们美丽的校园。
雪松无论是在盛夏酷暑，还是严寒的腊月，它那细细的叶子，还是那样的青翠欲滴。夏天，松树就像一个“好心人”，为人们遮住太阳公公的曝晒。冬天，它不畏严寒，勇敢地与寒风搏斗，不像其它树木一到冬天都只剩下光秃秃的树枝了。下鹅毛大雪时，雪松会披上一层厚厚的“被子”，变成了一座白色的塔，在阳光的照耀下发出银白色的光芒，格外娇艳。
雪松没有月季那样淡淡的清香，但它有着不屈不挠的坚强意志，任凭眼前的困难再大，都敢于与困难作争斗。这种品格，不真是我们每一个小学生应具有的吗?
校园里的大雪松四年级作文 篇16
植物王国里有婀娜多姿的玫瑰花，有生命力旺盛的仙人球，有翠绿的多肉，但最引人注目的雪松最讨我喜欢。
雪松叶状如针，年年常青，高而壮。
春季，雪松正在贪婪地吮吸着春天的暖气，生怕自己在冬天抵挡不住冬爷爷的力量与寒气。无风时，它像战士一样笔直地站在那里；有风时，风娃娃们开心地在叶丛间跳舞，逗得雪松直拍手。
夏季，别提雪松有多翠绿了，绿得发光呢！雪松那么挺拔，那么高大，还不是为了看看这生机盎然的世界！你别看雪松平时那么庄严，它也有嬉皮笑脸的时候。比如，小百灵鸟飞到它身边，唱着那天籁之音的歌，雪松因为听得太入迷了，情不自禁地笑了起来。
初秋，其它植物妈妈不但不能见到自己的孩子，自己还要吃些苦，它们用羡慕的眼神望着雪松妈妈。此时，雪松妈妈感到特别自豪、骄傲哩！
冬天，北风吹过植物王国，其它植物妈妈冻得打了好几个寒颤，只有雪松依然笔直地站立在雪中。现在的雪松最坚强，让人啧啧称奇，赞不绝口，好像雪松是王中王呢！
我爱雪松！因为，我喜欢它的坚强！
校园里的大雪松四年级作文 篇17
我书房的窗前没有什么植物，即使有，也只有零散的几抹绿。
其实我不该奢望绿色，能将绿送到窗边的植物真没几个。要知道我家住在六楼，能长这么高，在植物中也算是出类拔萃的了。
但是，我窗前就有这么个常客。不是绿一时，而是绿一世。它从不改变“样貌”，让我每次观望都倍感亲切。这就是雪松。
雪松呀！不论如何，你总是挺立，岁月流逝，你总是青翠。你那针一样的叶，预示着你的坚强；你那柱一样的杆，预示着你的笔挺；你那塔一样的状，预示着你的永恒。你总为我送来春的生机，夏的酷热，秋的丰收，冬的严寒。别人只看见你根部坚强的一面，我却能看见你树梢弱小的一面。你与别人不同，却又相同……
古今有不少歌颂雪松的精神，我完全同意。它总是陪着我，可能是高兴的时候，可能是失落的时候，也可能是愤怒的时候……我们像是忘年之交的伙伴。风吹过的时候，它更像是在告诫：“去吧！快去奋斗吧！这样的一生才是无悔！”这句话温暖着我的过去，指示着我的现在，并一直照耀未来。
我们无法改变过去，却可以改变现在；我们无法选择现在，却可以选择未来。每个人的人生，亦是如此。
校园里的大雪松四年级作文 篇18
星期六，我和爸爸到楼下散步，看见了一棵高大挺拔的雪松，远远望去，它像一把巨伞，又像一位士兵，永远守卫着我们的新村。
雪松有粗壮的干，那干笔直笔直的。雪松的皮很老，很粗糙，上面凹凸不平，上面还有一些伤痕，好像记录着它经历过的风风雨雨。雪松的叶子是针状的，一阵风吹过，雪松的叶子好像在向我招手过来过来，又好像在欢迎我们的到来。这时，你不小心碰了它针状的叶子，会有些疼，但过一会儿就没事了。听爸爸说，雪松能用针状的叶子保护自已，还能防止水份蒸发，雪松的枝条向四周伸展着，好似许多手臂尽力向外伸展，又像一双大大的翅膀，正准备飞向蓝天。
春天，春雨绵绵，好像在哺育着每一个生灵，在春雨的哺育下，万物复苏，这时雪松显得更加挺拔、葱翠。到了夏天，烈日炎炎，雪松可以为我们挡太阳。冬季来临，风雪交加，但雪松依然那么葱翠，那么挺拔。
我想：雪松顽强的精神值得我们学习，我们在生活上遇到什么困难都要勇敢的把它克服，我们也要像雪松一样顽强。
校园里的大雪松四年级作文 篇19
世界上有许多美丽的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳树，富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。
雪松一年四季都是翠绿翠绿的，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子，结实的枝干，盘根交错的根，让人想到一个词：坚强！它没有荷花的清丽，没有玫瑰的静雅，也没有柳树的婀娜，但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残，不怕暴热的考验，努力把身上的雪抖下去，认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体，让自己每天都是全新的生活！
下雪天时，我们喜欢在雪松下奔跑，围着雪松树干捉迷藏，把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐，让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲，守护着自己的孩子。
朱德先辈曾说：“大雪压青松，青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样，挺着压力向上成长，学会坚强，学会突破！让我们向雪松看齐，把压力“抖”掉，展现一个全新的自己！
校园里的大雪松四年级作文 篇20
我家门前种着几棵雪松，它一年四季都是绿色的，永不凋谢。
雪松是锥形状的。远看像是一个高高的哨塔，近看像是一个强壮的士兵。它的树干笔直笔直的，树皮是灰褐色的，鳞片状裂，像是年逾古稀的老人的皮肤，皱巴巴的。它的树针长长的、尖尖的，像妈妈用的绣花针一样，扎一下很疼。它的花朵是粉白粉白的，像一条条结蛹的蚕，挂在树针的顶部。它的果实是棕色的，皮质硬硬的，像身穿着坚硬的铠甲。
松树有着顽强的生命力。当春雨来临时，它沐浴在毛毛细雨中，接受着春的洗礼。当酷暑来临时，它顶着烈日，为人们挡住炎热。当秋风来临时，风吹着它摇来摇去，它依然挺直的站立在那里。当严冬降临时，百花凋谢，万木萧索之时，而松树却苍翠如故，迎风雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。
松树像保卫祖国的战士，那么坚强、那么勇敢、那么无私。不由得让我想起了陈毅将军写的一首诗，“大雪压青松，青松挺且直。要知送高洁，待到雪化时。松树的顽强精神值得我们学习。
校园里的大雪松四年级作文 篇21
在妈妈的故乡（可以写下具体哪里），一到冬天就冰天雪地的，唯有雪松不顾压迫，仍然昂首挺胸迎接着温暖的太阳。这种平淡无奇的树深深地震撼到了我。
清晨，下了一夜的鹅毛大雪覆盖了路、房子和树。我迫不及待地爬起来穿好衣服来到雪地里了。裹着笨重的衣服我连滚带爬在雪地里嬉闹，滑雪。正当玩的起劲，突然咔嚓一声，不远处的一棵松树枝丫断了，厚厚的积雪沉重极了，啪嗒，重重掉落在树下的雪堆里，砸出个坑。
我又抬头望向别处的雪松，它们的枝丫上也落满了雪，但每当雪积到一定程度后，它那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，雪就啪嗒往下掉，很快，雪松又傲然挺立在茫茫大雪之中。只要有积雪，它就会一遍遍地重复这个动作。
望着雪松，我的脑海里不禁浮现出一个人，他是我们班一个并不引人注目的学生，成绩中等，有时甚至有些偏下。老师也并不喜欢他。可是有一次考试，他却一举夺冠，在所有同学惊讶而又羡慕的目光下被老师表扬了。
是的，雪松被雪压弯了，可是它没有屈服，就像有时被生活中的困难击退的我们。仔细想想，弯曲一定是毁灭吗？被击退，是否还会重蓄力量反击？
校园里的大雪松四年级作文 篇22
白雪带了无比的寒意，飘落了下来，路上几乎看不见行人了。就算偶尔经过，也是里三层外三层，裹得严实得很。雪中的枯枝上，还时不时会掉下几只冻僵了的小鸟，也无人过问。
世界是白色的宁静，外边一切都是光溜溜的，雪静悄悄地落下。眼睛不经意地一斜，猛然间，看到了一抹十分不和谐的绿色。仍是夏日里的苍绿，深深的，却满眼生机。我不禁诧异，在这个寒冷的季节，就连梅花也不知踪迹的岁月，还会有植物依旧倔强地挺着，忍着刺骨的寒冷？
我想这必然是“岁寒三友”之一了。我凝神像那一片绿色眺望，果然，是几棵聚在一起的雪松，如果不仔细看，与其它树木大同小异，已经在上面早就铺上了一层白雪，只是底下透出一点绿，但不久后，那一抹绿，也被大雪埋没了，一切都是白的。
我想，它的这抹绿，绝对不会是为了别人而显露而坚挺着的。在春夏秋，没有人会去注意它，因为它太平凡不过了。
它不张扬地走过春，度过夏，在秋风黄叶的季节里，或是漫天飞雪中，依然以一种沉默的绿的姿态，默默守护着四季。
有一种坚定，在雪中挺立；有一种伟大，叫默默无闻；有一种绿色，在满天白色中显出；有一种植物，它叫雪松……
校园里的大雪松四年级作文 篇23
在遥远的北国中俄边境线上，一处哨卡旁，二位战士正屹立在雪地里站岗执勤。
从西伯利亚吹来的寒风，夹杂着雪花吹在脸上就上针扎般的疼痛，但是战士们却依然一动不动地站在那里，守卫着边防。
吃饭喽。哨卡里传来厨师的声音。根据规定，其中一位战士径直离岗向哨卡走去，而剩下的那位战士却如雪松般依然屹立在那里，两眼炯炯有神地注视着前方，用目光巡视着国境线。连长走过来，你先回哨卡暖和一下吧，我替你一下。谢谢连长，我的岗位在这里。战士斩钉截铁地回答道。连长没说什么，转身从身上脱下自己的大衣，把这件大衣披上吧。这儿太冷。谢谢连长。战士利落地把大衣穿上，又如以前笔直地站在那里。
风依旧刮着，雪依旧下着。每天，国境线上的战士们就如同这位战士一样，重复着同样的故事，站岗、换岗、执勤，岁月更迭，但是永恒不变地是他们对祖国、人民的一片赤诚之心。
又一轮红日从东方升起，那位战士依然站在国境线上，像一棵雪松，守望着祖国。
校园里的大雪松四年级作文 篇24
在我家的门口长着几棵雪松。它们一年四季都翠青碧绿，为我们的小区增添了不少生机。
雪松的主干笔直笔直的，长得非常粗壮。主干分叉的枝干伸向四方，如同一只只手。枝干还分叉成一支支细枝，枝繁叶茂。越是下的树枝长得越长，越是上的树枝长得越短。这也使雪松远看像绿色金字塔。细细枝上长着一撮撮针形的树叶，基本是墨绿色的。这些针状的绿叶，手轻轻一碰就会刺着你，让你觉得一阵刺痛。
后来，我又钻进绿叶下面一看，咦？从外面看雪松是清脆欲滴的，可为什么里面的叶子也是青翠的呢？通过查阅资料，我才明白：很多树的叶子表面比较大，并且有许多气孔，要蒸发大量的水分，叶子落下来就可以减少树木中水分的消耗。而松树、柏树的叶子形状比别的叶子面积要小得多，本身消耗不了多少水分。而且，叶子的表面又有着很厚的蜡质层，使它既不怕冷，又不会蒸发多少水分，因此，看起来一年四季常青。
植物真是我们大家的好朋友啊！我们一定要爱护花草树木，这样人类的生存环境才会更加的美好！
校园里的大雪松四年级作文 篇25
北风呼啸，寒冷的冰雪砸在山上许多的植物上，那些植物可是受不了，像是冬眠了一般，树叶都落尽了，光秃秃的。冬天里，又有几颗树儿经得起霜雪的袭击呢？原来吧，还是偶尔有这么些植物经得起霜雪的袭击，如雪松，在寒冷的冬天里，依旧还是那么的挺直。除雪松外，你可曾见到，在寒冷的冬天，有这么些绿植物么？
霜雪加强了它们的袭击，好似要把所有的绿植物都臣服于它们。只有雪松，尽管霜雪多么的强大，还是砸不倒它。霜雪们见，似乎是生气了，它们气，几乎所有的绿植物都倒了，而雪松还是不倒。霜雪们还真是有脾气，为了打倒雪松，为了在寒冬里称霸，更加加强了它们的袭击，本是小雪，又是中雪，现在又成大雪了。霜雪呀!你们的好强心还真是大呀。
大雪纷飞，还是击不倒雪松，击不倒它的意志。霜雪们急了，立马调节到最强的功效，以从大雪加强到暴风雪了。经这一风雪，人们，小动物们，绿植物们可都受不住了。可是，雪松依旧在那儿直立着，挺立着。那些绿宝石雕刻的叶子呀!都铺满了水晶雕刻的霜雪。只是感到一阵又一阵的寒气，寒冷……
雪松啊!是什么让你如此的坚定呢？雪松在风雪的吹动中直立着，好似在说：这就是该有的精神，坚定不拔的精神!
校园里的大雪松四年级作文 篇26
我家门口有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏等树，而东坡却只有雪松
那是冬天，我和老公走到了这个山谷，这时候下起了大雪，我们手挽着手，望着满天飞舞的大雪，发现由于特殊的风向，东坡的雪总比西坡的大且密。不一会儿，雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落。这样反复地积，反复地积，反复地弯，反复地落，雪松完好无损。可其它的树，却因没有这个本领，树枝被压断了。老公发现了这一景观，对我说：“东坡肯定也长过杂树，只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”少顷，我们像是突然明白了什么似的，紧紧地拥抱在一起。
生活中我们承受着来自各方面的压力，积累着终将让我们难以承受。这时候，我们需要象雪松那样弯下身来。释下重负，才能够重新挺立，避免压断的结局。弯曲，并不是低头或失败，而是一种弹性的生存方式，是一种生活的艺术。
从那以后，我们两人一有空闲的时间，就会来到这个小山谷，携手观看东坡的雪松！
校园里的大雪松四年级作文 篇27
我步入乡政府的大门时，映入眼帘的是柳树和那身披得碧绿得卫士——冬青。但我更喜欢的是花园中的那一颗高大挺拔的“雪松”。
远远望去，松树像绿色的亭子，又像一个绿色的大伞，还像一座绿色的金子塔。在这寒冷的冬天里，雪松还是翠绿翠绿的，可见它的生命真顽强。
走近雪松，松树的树干上的外皮之间的裂缝像个经受风吹雨打的老人。那伸开的大小不一的树枝仿佛黄山顶上的迎客松，又如一颗颗小松树，树枝上的松针绿绿的、密密麻麻，宛如一朵朵盛开绿色小针花。这些松针花可漂亮啦，而且能为树下的花花草草遮挡风雨。松果长在针叶中间，像躲在花朵里面的花蕊，抬头望见松树长的又高又大，直穿云霄，正如毛泽东 的一首词《沁园春·雪》里的 一句话：“欲与天公试比高。”雪松上残留的积雪，宛如开着一朵朵银色的花，这也许就是它名字的真正由来吧！
雪松那种永不服输、勇往直前的精神和它那种顽强的生命力值得我们学习。而它那种无论在怎样的状况下都保持热爱生活的乐观态度更是我们学习的榜样！
校园里的大雪松四年级作文 篇28
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”雪松是一种四季长青的植物，是我心目中最完美的植物。
远看，好似战士般挺立着，保护着身边的兄弟们，近看好似一把大伞，在雨天为人们遮风挡雨。雪松虽然没有花儿的小巧玲珑，也没有柳树的长长柳叶，但我认为雪松是植物大家庭中最完美的。
春天，雪松青翠欲滴，好像风度翩翩的绅士，其实这位绅士也在默默地为人们净化空气；夏天，植物因为缺少水分而干枯，雪松有着独一无二的松针，可以让它保持水分让人们乘凉；秋天，雪松变成了一棵圣诞树，孩子们在屋里拍着手，绕着雪松转圈圈，一家人其乐融融；冬天，许多植物向大雪低下了头，雪松可没有那么脆弱，雪松挺直身板抬起头努力地与大雪抗争，尽管被大雪压弯了腰，雪松也不会放弃，雪松可贵的品质多么值得我们学习。
生活中也有许多这样的人，无论坏人怎么折磨，他们也不会说出国家机密，甚至放弃自己的生命，向国家付出自己的一份力量。
雪松还是一味中药材，可以拯救很多人生命，现今好多人砍伐树木，破坏环境，导致水土流失引发的泥石流，雪松也在努力地去阻止。
雪松在不断地帮助我们，我们也要爱护它们！
校园里的大雪松四年级作文 篇29
雪松，它没有兰花的幽香袭人，没有牡丹的高贵艳丽，没有柳树的婀娜多姿，而我却喜欢它那顽强的生命力。
走进欧阳修公园的大门，绕过雕像广场，一棵高大的雪松就会映入眼帘。远远望去，雪松高耸入云，树干挺拔，就像一把绿色的大伞在空中撑开。它的枝干平展着伸向四面八方，好像在比赛似的，一层层，一梯梯，长短不一，越向上越短，形成了塔形。周围那一圈修剪整齐的冬青，仿佛一个个卫兵守护着绿色的城堡。
慢慢走近雪松，可以看到树干是灰褐色的，粗糙仿佛干裂的土地。我伸手去抚摸，感觉像老人的手。它的树叶与众不同，一簇簇，一丛丛的，又尖又长，仿佛一根根绣花针。它们三个一群，五个一伙，又好像在说悄悄话。我用手碰了一下松针，很疼。
爷爷告诉我，雪松的美不仅在它的外表，更在于它的本质。它有着常年翠绿的枝叶，有着坚不可摧的毅力，更重要的是它有着哨兵一样英俊挺拔的身姿，坚强不屈的精神。爷爷希望我做像雪松一样不畏困难，坚贞不屈的人。我突然想起陈毅爷爷的一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
我爱雪松，爱它那挺拔的身躯，更爱它那顽强的生命力！
校园里的大雪松四年级作文 篇30
我们学校有两颗“校宝”——雪松。它苍翠挺拔，想士兵一样，保卫着我们几百多年的学校。
它是高大的。据我目测，比我们教学楼还高呢！旁边有一颗比它还矮的“妹妹”和它一起成长，我和它相比，只到了它的脚踝那里。它叶子一层层的堆叠，最顶层的，都快撑破了天。
它是粗壮的。五六个小朋友手拉着手，才能抱住一颗雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同学一时半会儿还找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天时，其他树都没穿衣服，光秃秃的，都在喝西北风，而雪松穿着饱暖的衣服，裹得像雪球一样。风一吹来，其他树都瑟瑟发抖，可雪松跳着婀娜多姿的舞蹈，笑话道：“你看看你们，一个个大冬天的不穿衣服，像什么样子呀。”
冬天，那阳光像利箭一样射在地上，在地上留下来斑斑驳驳，闪闪发光的宝石。我尊敬它，喜爱他，它像我们的老师，跟我们一起成长。我们不能破坏它，要爱护她，每个人和植物都是有生命的。
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