自然作文

描写雪松作文

时间:07月09日 网络精选 自然作文 我要投稿

描写雪松作文(精选24篇)

  在这个银装素裹的季节,雪松以其坚韧不拔的姿态,成为了自然界中的一道亮丽风景。阅读几篇精心挑选的关于雪松的作文范文,不仅能够让我们领略到雪松的独特魅力,还能够激发我们对于自然美的深刻感悟。这些范文以其生动的语言和细腻的描绘,为我们提供了一个学习和借鉴的绝佳平台。让我们一起沉浸在这些文字之中,感受雪松的静谧与力量,同时也提升我们自己的写作技巧,让笔下的文字更加生动有力。不要错过这个提升自我、丰富心灵的机会,立即开始阅读吧!

描写雪松作文 篇1

  在我们校园里的一个圆形花坛中,种着一棵高大挺拔的雪松。

  这棵雪松在我校已经安家落户20年了。它有十二三米高,主杆有脸盆粗细,主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。远远望去,这棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花坛的中间。伴随着我们快乐成长。每当春姑娘轻轻来临时,就给雪松穿上了一件绿衣裳,一年四季永不变换。

  夏天到了,雨儿给雪松洗了澡,让雪松的身子变得更绿了,绿得直发亮。小朋友们都爱在雪松下玩耍,乘凉,有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光。当秋姑娘穿着金装悄悄降临时,雪松的'身子还是那样绿。小朋友们在雪松下做游戏,心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业,心里不知有多放松。

  冬婆婆降临大地了,只见大地一片洁白,其它的花草,植物,树木都被白雪所覆盖,进入了冬眠的阶段,但是雪松就不同了,它穿着一件白绿相间的冬装,生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活。

  现在,由于学校要建设新的教学楼,那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了,我们怀念起以前的快乐日子,心里更加思念它。

描写雪松作文 篇2

  我们学校有两颗“校宝”——雪松。它苍翠挺拔,想士兵一样,保卫着我们几百多年的学校。

  它是高大的。据我目测,比我们教学楼还高呢!旁边有一颗比它还矮的“妹妹”和它一起成长,我和它相比,只到了它的脚踝那里。它叶子一层层的堆叠,最顶层的,都快撑破了天。

  它是粗壮的。五六个小朋友手拉着手,才能抱住一颗雪松。有一回,我在雪松下玩捉迷藏,我躲在它后面,找人的同学一时半会儿还找不到我呢,雪松姐姐把我藏的可好了。

  它是常青的。冬天时,其他树都没穿衣服,光秃秃的,都在喝西北风,而雪松穿着饱暖的衣服,裹得像雪球一样。风一吹来,其他树都瑟瑟发抖,可雪松跳着婀娜多姿的舞蹈,笑话道:“你看看你们,一个个大冬天的不穿衣服,像什么样子呀。”

  冬天,那阳光像利箭一样射在地上,在地上留下来斑斑驳驳,闪闪发光的宝石。我尊敬它,喜爱他,它像我们的老师,跟我们一起成长。我们不能破坏它,要爱护她,每个人和植物都是有生命的。

描写雪松作文 篇3

  世界上有许多美丽的植物,亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的柳树,富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。

  雪松一年四季都是翠绿翠绿的,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子,结实的枝干,盘根交错的根,让人想到一个词:坚强!它没有荷花的清丽,没有玫瑰的静雅,也没有柳树的婀娜,但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残,不怕暴热的考验,努力把身上的雪抖下去,认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体,让自己每天都是全新的生活!

  下雪天时,我们喜欢在雪松下奔跑,围着雪松树干捉迷藏,把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐,让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲,守护着自己的孩子。

  朱德先辈曾说:“大雪压青松,青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样,挺着压力向上成长,学会坚强,学会突破!让我们向雪松看齐,把压力“抖”掉,展现一个全新的自己!

描写雪松作文 篇4

  星期六,我和爸爸到楼下散步,看见了一棵高大挺拔的雪松,远远望去,它像一把巨伞,又像一位士兵,永远守卫着我们的新村。

  雪松有粗壮的干,那干笔直笔直的。雪松的皮很老,很粗糙,上面凹凸不平,上面还有一些伤痕,好像记录着它经历过的风风雨雨。雪松的叶子是针状的,一阵风吹过,雪松的叶子好像在向我招手过来过来,又好像在欢迎我们的到来。这时,你不小心碰了它针状的叶子,会有些疼,但过一会儿就没事了。听爸爸说,雪松能用针状的叶子保护自已,还能防止水份蒸发,雪松的枝条向四周伸展着,好似许多手臂尽力向外伸展,又像一双大大的翅膀,正准备飞向蓝天。

  春天,春雨绵绵,好像在哺育着每一个生灵,在春雨的哺育下,万物复苏,这时雪松显得更加挺拔、葱翠。到了夏天,烈日炎炎,雪松可以为我们挡太阳。冬季来临,风雪交加,但雪松依然那么葱翠,那么挺拔。

  我想:雪松顽强的精神值得我们学习,我们在生活上遇到什么困难都要勇敢的把它克服,我们也要像雪松一样顽强。

描写雪松作文 篇5

  在我们校园里的一个圆形花坛中,种着一棵高大挺拔的雪松。

  这棵雪松在我校已经安家落户20年了.它有十二三米高,主杆有脸盆粗细,主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方.远远望去,这棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花坛的中间.伴随着我们快乐成长。每当春姑娘轻轻来临时,就给雪松穿上了一件绿衣裳,一年四季永不变换。

  夏天到了,雨儿给雪松洗了澡,让雪松的身子变得更绿了,绿得直发亮.小朋友们都爱在雪松下玩耍,乘凉,有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光。当秋姑娘穿着金装悄悄降临时,雪松的身子还是那样绿.小朋友们在雪松下做游戏,心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业,心里不知有多放松。

  冬婆婆降临大地了,只见大地一片洁白,其它的花草,植物,树木都被白雪所覆盖,进入了冬眠的阶段,但是雪松就不同了,它穿着一件白绿相间的冬装,生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活。

  现在,由于学校要建设新的教学楼,那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了,我们怀念起以前的快乐日子,心里更加思念它.

描写雪松作文 篇6

  它没有牡丹的高贵,没有兰花的孤芳自赏,更没有荷花的出淤泥而不染,而我却喜欢它那种永往直前、永不服输的精神!

  跨入乡政府的大门,映入眼帘的是一棵高大的雪松。远远望去,它好像一位绿色的巨人;像一把撑开的绿绒大伞;还像一个绿色的金字塔。周围那一圈修剪整齐的冬青,仿佛一个个卫兵守护着那座绿色的城堡。

  走近雪松,那一枝枝张开的手臂如同迎客松一样,热情地欢迎我们的到来。咦!为什么雪松的树皮上会有那么多的裂缝?可能是因为它经历了大自然中的风吹雨打,才留下了这永久的记忆。它多么像一位饱经风霜的老人啊!树干上被人砍掉树枝的痕迹,犹如一只只小小的眼睛在无时无刻地观察着我们这个多姿多彩的世界。

  望着那些密密麻麻的绿绿的松针排列却是那么有规则,你挨着我,我挨着你,互不相让。仔细看看,那些松针围成了一朵朵盛开的松针花,好漂亮啊!松针似的叶子在这数九寒天里依然是翠绿翠绿的,为这个寒冷的冬天增添了一份异样的色彩,真是美不胜收!

  瞧!那一个个小权果多么可爱,好似一个个小小的菠萝。你知道吗?松果原来是从一个个松针围成的小花中间长出来的。在这把绿绒大伞下长着一株株已经枯萎的花花草草,可雪松仍然为它们遮风挡雨。

  我爱雪松,爱它那傲骨寒霜的品质,更爱它那顽强的生命力!

描写雪松作文 篇7

  每当我走进学校,最吸引我的不是我们的新教室,也不是那高高飘扬的五星红旗,而是那高大、挺拔站立在花坛中央的大雪松。

  春天,大雪松的'叶子像一根根锋利的针,我试着把大学送的叶子摘下来,可是都没有得逞,因为那叶子太会刺手了,把我的手刺得满是红点。

  夏天绿树成荫,大雪松的叶子更多了,春天的时候才有一厘米,现在最长的有四厘米左右,最短的有两厘米。

  秋天,所有的树的叶子都变黄了,甚至都掉完了,有的还剩下十片以下,最多只有三十多片。当然,大雪松的叶子也变黄了,可是大部分的叶子都还是绿的。我真敬佩大雪松还有绿叶。

  冬天,所有的大事都换上了新装,不过还是大雪松最有特色,如果大雪松能去参加一年一度的“冬季比美大赛”的话我一定会投票给大雪松,因为其他的书的颜色太单调了,只有白色。大雪松百中带绿,好看极了。

  大雪松就是代表我们巨化一小,我们也能够向大雪松一样不怕炎热,不怕寒冷!

描写雪松作文 篇8

  校园里有一棵雪松。

  夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的.同学在雪松的浓荫下捉迷藏。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!

  秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。

  雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!

  春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。

  如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!

描写雪松作文 篇9

  中午过后,我和爷爷在公园里散步。地面上有许多金黄色的银杏叶和梧桐叶,我们踩在脚下,感觉软绵绵的',很舒服。

  忽然,我发现路的旁边长着一棵高大挺拔的雪松,好似一把撑开的巨伞。“爷爷,为什么到了秋天,别的树叶都掉光了,而雪松却那么的苍翠?”我好奇地问爷爷。爷爷笑着说:“傻孩子,别说秋天,就算到了冬天,雪松的叶子都是翠绿的。”爷爷没有直接回答我的问题,而是告诉我雪松一年四季都是翠绿的。我着急地问道:“爷爷,这是为什么呢?”“这个,我也不知道,你自己去书本里找答案吧。”爷爷无可耐胡地说道。我走近一棵雪松,凑近它的树枝,仔细地观察着,发现雪松的叶子都是好硬好尖的松针,而银杏叶和梧桐叶却是软软的,扁扁平平的。

  回到家,我赶紧请教电脑老师,从中找到了答案。原来,秋冬季节,气温降低,土壤中的水分减少,树根已经无法吸收足够的水分来满足叶子表面水分的蒸发和制造营养。银杏叶和梧桐叶扁扁平平,表面积大,蒸发快,树根吸收的水分很快就通过树叶蒸发了,最后叶子缺少水分,只能枯黄落下。而松树、冬青等树的叶子,形状尖细或叶片表面覆盖有蜡质层,它们蒸发比较慢,在缺少水分的日子里,水分不容易散失,仍可以生长,因此能保持四季常青。

  雪松的松针可帮了自己大忙呀!

描写雪松作文 篇10

  我是一棵粗壮的雪松,生长在大森林里。我有一个愿望,就是去森林以外的地方看看。幸运的一天来了,我被伐木工人移植了,我向我的邻居们告别后,坐上汽车来到了城里。

  我被一位富人买去,装扮成了一棵漂亮的圣诞树,孩子们为我挂上许多玩具和彩灯,围在我身边又唱又跳,这时的我简直成了飘飘欲仙的公主,成了世界上最幸福的人。可惜,好景不长,我被女主人扔到了院子里,风吹雨淋的,就这样过了很长时间,我的身上就爬满了青苔。我仰天叹息,好想回到过去,回到大森林里。

  这一天,主人把我抱进屋里,我想:主人一定回心转意了。出人意料的是,我还没来得及好好喘口气,身上就传来阵阵伤痛。主人正用刀在我身上砍,一刀又一刀,把完整的我劈成一堆柴火。我用尽最后一丝力气喊:“主人,手下留情啊……”话未说完,我已被扔进壁炉,不一会儿,我的生命就结束了,化作屡屡轻烟随风姑娘走向天堂。

  唉,我是多么地希望人类能够好好地爱护我们,就等与保护我们共同的大自然妈妈。人类啊,请不要乱砍滥伐了,保护绿色,保护我们的环境!

描写雪松的作文 篇11

  进入我们的校园,首先要看的当然是校园的守卫兵——雪松。

  因为雪松是我们晋城市的市树,这也代表着我们晋城人民勤劳、勇敢的奋斗精神。

  一眼看上去,雪松高大威猛,枝干粗壮,让人产生敬畏之情。但是,雪松的叶子是针状的,这是为什么呢?这也是雪松抗旱的特殊技能。因为叶子小,树里面的水分蒸发慢,所以抗旱。

  雪松是常青树,一年四季各有千秋,而且在同一棵树上能看到不同颜色的叶子。

  春天,雪松的.叶子嫩绿嫩绿的,看上去像一个呀呀学语的婴儿。

  夏天,叶子翠绿翠绿的,巨大的树荫给了人们清凉。

  秋天,树上的黄叶凋落了,绿叶却依然挺立枝头。

  冬天,大雪纷飞,几厘米厚的雪压在树枝上,他也毫不惧怕,依然屹立校园,做我们校园的守卫兵。

  我爱雪松,更爱他顽强不屈的精神!

描写雪松的作文 篇12

  这些雪松四季常绿,叶子像一根根小针,一层层,一直叠到逸夫楼三层。如果你下完雨去观察雪松,就可以看到树上挂满了晶莹的小水珠,像一棵“珍珠树”。我摘下一根松叶细细观察起来,这根松叶叶顶微黄,叶腹为翠绿色,叶根好像是白中带一些微微的绿,我把松叶放在手上摸一摸,嫩嫩的`、凉凉的,摸起来可舒服了。折开一根松叶,松叶里的水分就流了出来,我这才恍然大悟,原来雪松长成这样是为了更好的保存水分呀!那松叶不就是一个个小小的水库吗?

  夏天,暴烈的太阳当头照,有了雪松的阴影,我们还能像平常一样在操场上玩。

  雪松啊雪松,你像两个忠诚的卫士守护着教学楼,你像一颗明星装点着校园。

  我爱你---雪松。

描写雪松的作文 篇13

  我漫步在园林里,

  雪天初晴的傍晚。

  只见那挺拔的雪松,

  如顶天立地的青山。

  薄薄的积雪,

  让你的身体披上了银装。

  夕阳的余晖,

  让你的顶端闪耀着金光。

  仰慕你啊,

  高大的.雪松。

  寒意虽浓,

  心中却热血奔放。

  我多么想把我灼热的身体,

  投入你宽阔的胸膛。

  又多么想在你坚韧的枝丫上,

  嫁接我的两只臂膀。

描写雪松的作文 篇14

  奶奶家门口有一棵雪松。

  它长的好高好大,远远看上去像个:“宝塔”,一层一层的。绿绿的叶子,尖尖的扎到人身上很疼,如“刺猬”,爸爸说这棵雪松是陪伴着他长大的。

  炎热的夏天,我和小朋友们在树下玩耍,捉迷藏,丢手绢,唱儿歌。爷爷奶奶们在树下乘凉。大树上还有很多的鸟巢,每到小鸟出生的`季节,小鸟就一个一个的在树上练习飞翔,有时候小鸟不小心的掉下来,我们就轻轻的捧起放到树枝上。

  雪松能带给人们带来凉爽,也能美化环境,我们以后要加强爱护自己身边的树木吧!

描写雪松的作文 篇15

  大雪压青松,

  青松挺且直。

  要知松高洁,

  待到雪化时。

  我一读到陈毅爷爷的这首诗,就会想到我们校园里面也有几棵雪松。

  它的叶子是青绿色的`,形状像针一样。如果你一不小心地碰它一下,它就会把你的小手扎出鲜红鲜红的血。

  寒冬来到了,雪松一点也不怕冷,它真像一个顶天立地的大巨人。到了晚上,我们睡觉而它却从不睡觉,好像在保护我们的校园。

  雪松,从远处看就像一座宝塔,近看就像一座小圆房。

  雪松真漂亮。

描写雪松的作文 篇16

  我们学校有两颗“校宝”——雪松。它苍翠挺拔,想士兵一样,保卫着我们几百多年的学校。

  它是高大的。据我目测,比我们教学楼还高呢!旁边有一颗比它还矮的“妹妹”和它一起成长,我和它相比,只到了它的脚踝那里。它叶子一层层的堆叠,最顶层的,都快撑破了天。

  它是粗壮的。五六个小朋友手拉着手,才能抱住一颗雪松。有一回,我在雪松下玩捉迷藏,我躲在它后面,找人的同学一时半会儿还找不到我呢,雪松姐姐把我藏的可好了。

  它是常青的。冬天时,其他树都没穿衣服,光秃秃的,都在喝西北风,而雪松穿着饱暖的衣服,裹得像雪球一样。风一吹来,其他树都瑟瑟发抖,可雪松跳着婀娜多姿的舞蹈,笑话道:“你看看你们,一个个大冬天的不穿衣服,像什么样子呀。”

  冬天,那阳光像利箭一样射在地上,在地上留下来斑斑驳驳,闪闪发光的宝石。我尊敬它,喜爱他,它像我们的老师,跟我们一起成长。我们不能破坏它,要爱护她,每个人和植物都是有生命的。

描写雪松的作文 篇17

  世界上有许多美丽的植物,亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的柳树,富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。

  雪松一年四季都是翠绿翠绿的,无论是炎热的夏天,还是寒冷的.冬天,都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子,结实的枝干,盘根交错的根,让人想到一个词:坚强!它没有荷花的清丽,没有玫瑰的静雅,也没有柳树的婀娜,但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残,不怕暴热的考验,努力把身上的雪抖下去,认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体,让自己每天都是全新的生活!

  下雪天时,我们喜欢在雪松下奔跑,围着雪松树干捉迷藏,把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐,让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲,守护着自己的孩子。

  朱德先辈曾说:“大雪压青松,青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样,挺着压力向上成长,学会坚强,学会突破!让我们向雪松看齐,把压力“抖”掉,展现一个全新的自己!

描写雪松的作文 篇18

  我们教学楼前有两棵高大挺拔的雪松。远远望去,既像一把大绒伞,又像一座雄壮的青塔。

  松树有顽强的生命力,不论是风吹雨打,还是下着大雪,它都昂首挺胸。它站在花坛里,它的叶子很细,像针一样,它的身躯就像两个高大的巨人,守卫着我们美丽的校园。

  雪松无论是在盛夏酷暑,还是严寒的'腊月,它那细细的叶子,还是那样的青翠欲滴。夏天,松树就像一个“好心人”,为人们遮住太阳公公的曝晒。冬天,它不畏严寒,勇敢地与寒风搏斗,不像其它树木一到冬天都只剩下光秃秃的树枝了。下鹅毛大雪时,雪松会披上一层厚厚的“被子”,变成了一座白色的塔,在阳光的照耀下发出银白色的光芒,格外娇艳。

  雪松没有月季那样淡淡的清香,但它有着不屈不挠的坚强意志,任凭眼前的困难再大,都敢于与困难作争斗。这种品格,不真是我们每一个小学生应具有的吗?

描写雪松的作文 篇19

  雪松的样子可漂亮了。远远望去像绿色的宝塔,它像一把把遮阳的大伞,还像一个穿着绿色衣服了卫士,保卫着我们的校园和几千名学生。我走到高大的雪松跟前,仔细观察起来,雪松的根深深地扎进泥土里,吸收泥土的水份和养料。雪松的树干有碗口那么粗,我两手可以抱住它,它的'树干笔直笔直的,像一棵擎天柱一样耸立在天地之间,向上生长。雪松的树枝有粗有细,密密麻麻有长有短纵横交错。一层层的向四周伸展。雪松的叶子是碧绿色的,细细的,长长的像妈妈缝衣服的针,扎在脸上痒痒的,疼疼的。

  夏天,雪松的枝叶更加茂密,它给我们遮住了火辣辣的阳光。下课了,我们在雪松下乘凉,追逐、嬉戏,快乐极了!

  冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬,雪松上像开了一朵朵白白的大花,我们在雪松下打雪仗,堆雪人,溜冰,好玩极了。

  我爱雪松,因为它不仅美化了我们的校园,而且给我们带来了无穷的快乐。我更爱它那不畏严寒,不畏风雪,坚强不屈的精神。

描写雪松的作文 篇20

  在街心公园的花坛里,挺立着一棵棵高大挺拔、四季长青的雪松。它上面尖,下面大,像一座座绿色的“小宝塔”,它那威武的样子,又像一个个“士兵”,守卫着街心公园的安全。每当我走到这里,都要停下来,看上几眼。

  走近雪松。粗壮的主干笔直向上,它的.树皮非常粗糙,老师告诉我们:”别看它长的这样,其实木质很坚硬。“树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝,树枝向四周慢慢的低下去,而枝头却顽强的往上翘,树枝上还长张出了许多细枝,细枝上有一寸左右的松针,这就是雪松的叶子,许多叶子连在一起,像一把毛刷子,松针会刺人,如果你一不小心被它刺了一下,准会痛得哇哇大叫,这大概是雪松的“防身武器”吧!

  我十分喜爱雪松,因为它不怕严寒酷暑,不怕风霜雨雪,总是那么苍翠,那么生机勃勃。

描写雪松的作文 篇21

  在我们校园里的一个圆形花坛中,种着一棵高大挺拔的雪松。

  这棵雪松在我校已经安家落户20年了.它有十二三米高,主杆有脸盆粗细,主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方.远远望去,这棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花坛的中间.伴随着我们快乐成长。每当春姑娘轻轻来临时,就给雪松穿上了一件绿衣裳,一年四季永不变换。

  夏天到了,雨儿给雪松洗了澡,让雪松的身子变得更绿了,绿得直发亮.小朋友们都爱在雪松下玩耍,乘凉,有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光。当秋姑娘穿着金装悄悄降临时,雪松的身子还是那样绿.小朋友们在雪松下做游戏,心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业,心里不知有多放松。

  冬婆婆降临大地了,只见大地一片洁白,其它的花草,植物,树木都被白雪所覆盖,进入了冬眠的阶段,但是雪松就不同了,它穿着一件白绿相间的冬装,生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活。

  现在,由于学校要建设新的教学楼,那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了,我们怀念起以前的快乐日子,心里更加思念它.

描写雪松的作文 篇22

  我是一棵粗壮的雪松,生长在大森林里。我有一个愿望,就是去森林以外的地方看看。幸运的一天来了,我被伐木工人移植了,我向我的邻居们告别后,坐上汽车来到了城里。

  我被一位富人买去,装扮成了一棵漂亮的圣诞树,孩子们为我挂上许多玩具和彩灯,围在我身边又唱又跳,这时的我简直成了飘飘欲仙的公主,成了世界上最幸福的人。可惜,好景不长,我被女主人扔到了院子里,风吹雨淋的,就这样过了很长时间,我的身上就爬满了青苔。我仰天叹息,好想回到过去,回到大森林里。

  这一天,主人把我抱进屋里,我想:主人一定回心转意了。出人意料的是,我还没来得及好好喘口气,身上就传来阵阵伤痛。主人正用刀在我身上砍,一刀又一刀,把完整的我劈成一堆柴火。我用尽最后一丝力气喊:“主人,手下留情啊……”话未说完,我已被扔进壁炉,不一会儿,我的生命就结束了,化作屡屡轻烟随风姑娘走向天堂。

  唉,我是多么地希望人类能够好好地爱护我们,就等与保护我们共同的大自然妈妈。人类啊,请不要乱砍滥伐了,保护绿色,保护我们的环境!

描写雪松的作文 篇23

  校园里有一棵雪松。

  夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!

  秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。

  雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!

  春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。

  如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!

描写雪松的作文 篇24

  每当我走进学校,最吸引我的`不是我们的新教室,也不是那高高飘扬的五星红旗,而是那高大、挺拔站立在花坛中央的大雪松。

  春天,大雪松的叶子像一根根锋利的针,我试着把大学送的叶子摘下来,可是都没有得逞,因为那叶子太会刺手了,把我的手刺得满是红点。

  夏天绿树成荫,大雪松的叶子更多了,春天的时候才有一厘米,现在最长的有四厘米左右,最短的有两厘米。

  秋天,所有的树的叶子都变黄了,甚至都掉完了,有的还剩下十片以下,最多只有三十多片。当然,大雪松的叶子也变黄了,可是大部分的叶子都还是绿的。我真敬佩大雪松还有绿叶。

  冬天,所有的大事都换上了新装,不过还是大雪松最有特色,如果大雪松能去参加一年一度的“冬季比美大赛”的话我一定会投票给大雪松,因为其他的书的颜色太单调了,只有白色。大雪松百中带绿,好看极了。

  大雪松就是代表我们巨化一小,我们也能够向大雪松一样不怕炎热,不怕寒冷!

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