寻找大自然作文(精选10篇)
在这个繁忙的世界里，我们常常忘记了自然的宁静与美丽。为了重新点燃我们对大自然的敬畏和热爱，我鼓励大家阅读、学习和借鉴几篇关于寻找大自然作文的范文文档。这些文档不仅能够提供写作灵感，还能帮助我们更深刻地理解自然界的奥秘。通过阅读这些精心编写的范文，我们可以学会如何用文字捕捉自然的美丽瞬间，如何表达我们对自然的感激之情，以及如何将这些体验转化为触动人心的故事。让我们一起踏上这段文学之旅，探索自然的无限魅力，并将这份美丽传递给更多的人。
寻找大自然作文 篇1
大自然的声音在哪儿？其实，在任何地方都有好听的声音，只是需要你去寻找。
杏花树下，一只小狗和一只小猫像小孩子一眼追跑着，好像在玩“鬼抓人”游戏。这里有“汪汪”声，也有“喵喵”声，它们一路追逐着奔跑着，杏花“簌簌”落了一地，还落了它们一身呢！
房顶上下着雨，雨水打到瓦片上，发出“叮叮咚咚”的声音。雨停了，房顶上的雨水落到地面上，又发出“滴滴答答”的声音，真想小孩子在敲击器乐，真好听。
大树上，小鸟坐在枝头“叽叽喳喳”叫个不停，还有时在树周围“呼啦呼啦”地飞几圈。
草地上，绿油油一片，微风吹过，小草摔着露珠，相互碰触发出“沙沙”的声音，花儿频频点头，不停的“呵呵”傻笑。
河面上，大白鹅“噗嗤，噗嗤”扇动着翅膀跳下水，轻盈地游进湖中央，水波纹“哗哗”一圈一圈向荡漾开来。
大街上，车辆川流不息，喇叭声“嘀嘀呱呱”响个不停，放学路上的孩子打打闹闹，一路上“嘻嘻哈哈”快乐地不行。
教室里，我们大声朗读，大声歌唱，我还听到了花朵开放的声音呢，到底有多美，现在还不告诉你！
大自然的每个地方都有美妙的声音，让我们用心观察，用心倾听吧！
寻找大自然作文 篇2
今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奥秘，于是我就去江滨公园寻找大自然的神奇奥秘。
我来到江滨公园，经过了弓鱼广场，看到一座雕像，是一位骑着自行车的青年男子，肩上挑着一串鱼。面带自信的笑容看着前方，好像在说：“我厉害吧！”继续往前走，走到了一座桥上，我看见远处有一片金黄的油菜花，就像黄色的花海。我走下桥，看见它的花瓣像蝴蝶的翅膀；花苞像米粒；一个个又尖又细的绿豆荚，就像一把把锋利的宝剑；碧绿的叶子，就像是给美丽的油菜花姑娘穿上一件绿色的花边裙子。一阵春风吹过，油菜花就轻轻的飘着，像优雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花丛中有黄色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艳丽的水粉画。
油菜花旁还有柳树，柳树的枝条又细又长，摇来摇去，像个小姑娘梳着自己长长的头发。柳树的枝干很粗，像巨人的手臂。在春风的吹拂下，柳叶随风飘扬，好像一艘艘小船，在风中行驶一样。
我觉得这次去江滨公园寻找大自然的奥密，真的很值得。美丽的大自然因为春天而变得更加的生机勃勃，欣欣向荣。
寻找大自然作文 篇3
我喜欢孟浩然的《春晓》，但我更喜爱刘禹锡的《秋词》。
为了迎接期中考试，再也没有注意到树叶的飘落，只知道一件一件的加衣服，把自己穿成“大面包”的新型款式，等到期中考试完后，等到老师让写这篇文章时，等到树叶快要变成“光棍”前，我才觉悟：秋天快要离我们而去了，再不欣赏，就找不到它了。
秋天在大山上，树叶片片凋落，为山路铺上了金色的地毯，风一吹就会形成一个漂亮的漩涡，时不时的有几片绿色的树叶掉进漩涡，这时你在看它又好像一个在地上旋转的陀螺。
秋天在果园里。瞧！那边红彤彤的大苹果在树叶上与你捉迷藏，这边黄黄的鸭梨先跟你招手了。
秋天在农田里，黄绿的麦芽在农民伯伯的汗水里已经偷偷的从泥土里钻出来了，偷偷地看着你，而地瓜芋头大豆等却在这秋天里结束了生命。
秋天在一片片的树叶里；秋天在一个个果实里；秋天在一块块的庄稼地里。啊！我终于找到秋天啦！
寻找大自然作文 篇4
在风吹草低的草原上，在绿树成荫的森林中，在清澈见底的溪水旁，甚至在生活中的点滴细节中，都可以发现美，体验美。
在森林正中央，有一片绿油油的草地。草丛中一只不起眼的蜗牛在懒洋洋地散步，真是惬意！草丛往前是一片花丛，散发出淡淡清香。看！隐约有几只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。娇艳的玫瑰和淡雅的丁香散发出高贵的气质，还有一簇簇白色的雏菊在悄然绽放，它们虽然没有玫瑰和丁香的高贵，但它们朴素的美也让人为之动情。
被花丛包围的是一条清澈见底的小溪流，它淙淙汩汩奔向远方，时而缓，时而急，阳光照耀着溪水，映出七色的光芒，美丽动人。
在牛羊交织的大草原上，也可以发现美。
你看，牛羊低头慢慢吃草，还有的在悠闲地散步，似乎在享受草原的无限乐趣。草原后面是一片桦树林，发出沙沙的响声，鸟啼声清脆明亮，让人心旷神怡。草原远处是高耸入云的雪山，与前面的绿地交相辉映，编织成一幅美丽的.、悠长的画卷。
大自然的美无处不在，体会它真是一种享受！
寻找大自然作文 篇5
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
美在哪里？我切切地寻找着，映入眼帘上的却是水泥与钢筋的世界，灰色的天空和布满灰尘的树叶。
我问自然：“难道你失去了美吗？！”
自然回答我“不，孩子，你看，水泥路边有一棵小草在悄悄萌发，灰色的天空下两三只小鸟在叽叽喳喳地歌唱着，那布满灰尘的树叶，不是生长在一棵茂密的树上吗？”
我笑了，原来美就在我们的身边。
躺在草坪上，我问自然：“美在哪里？”
自然回答说：“美走过草坪，她牵着阳光的缕缕细丝，她坐在花瓣上休息。她吻过娇嫩的小草，她捧起芬芳的泥土。美就在你的身边。”
坐在大树前，我问自然：“美在哪里？”
自然回答说：“美穿过树林，她听过叶子的沙沙作响，她在土地上跳舞。微风吹拂着她的发丝，雨滴拍打着她的裙摆。美就在你的眼前。”
水泥与钢筋的世界不是大自然，那是人类为大自然披上的一层面纱，让我们不能看到真正的自然。其实，不必去寻找美，因为美一直在我们身边。
美无处不在，当你穿过熙熙攘攘的人群后，她就会出现在你的眼前。
寻找大自然中的小精灵小学作文 篇6
萤火虫，顾名思义就是因为它的尾部能发出萤光而得名。因为它发出的光很微弱，所以我们不能打手电筒，以免错过了这些可爱的小精灵们，也怕惊吓着它们！摸着黑走在湿地的公园里，我的心情激动不已，左顾右盼。水塘里、草丛中传来了青蛙的呱呱声，知了的鸣叫，还有不知名的.小昆虫的悉悉索索声，好像在合奏着欢迎曲。突然大家一阵骚动，我也忍不住一声尖叫：“我看到了！”这是我今天看到的第一只萤火虫！它好像停留在水面上，小小的银光一闪一闪，像灵动着的珍珠，又像天上点点的繁星。好神奇啊！接下来的路途中，我们又发现了不少萤火虫，有的在水面上飘忽地穿来穿去，好像一盏盏小灯笼。有的停留在浮萍上，好像调皮地眨着眼睛，仿佛在说中：“我在这里呀！”让我真是又爱又恨。看着别的小朋友抓到的萤火虫，我真是羡慕啊，所以在快结束之前，我问记者姐姐借了个网兜想再试一次。好不容易在水边的草丛中发现了一个小亮点，我轻轻地用网兜对准，可是兜了半天却怎么也兜不上来，只能眼巴巴地看着它得意地飞走了，让我留下了小小的遗憾。
短短的两个小时很快就过去了，虽然我还是没抓到萤火虫，但是通过活动我知道了水面上飞的是雄性萤火虫，而只停留在草丛中的是雌性萤火虫。萤火虫有五天的生命，在日落后的一小时内最为活跃。萤火虫们对生存环境的要求很高，今天我们在湿地能寻找到这些可爱的虫虫们，说明湿地的生态环境非常好，所以这些小精灵们才愿意把家安在这里。所以，我们要更加地爱护我们的环境，珍惜我们身边这些可爱的小生命们。
寻找大自然的脚步作文素材 篇7
在一天夜里，我做了一次奇异的游历。我去寻找了大自然的脚步声，才发现原来大自然的脚步声是美妙而又动听的。
来，快来听啊！小溪正在唱歌呢！“叮咚，叮叮咚”多动听啊原来小溪的脚步声是这样欢快而自由的。“呼呼”风刮来了。但风大妈却在飞舞着，她那婀娜的舞姿多么美啊，原来风的脚步声是美妙而又优雅的。远处，忽然传来一声声的朗读。一看哦，原来是雨妹妹和草弟弟在对诗呢！原来，雨妹妹和草弟弟的脚步声是健康向上的。
远处，飘来一阵清香的味道。顺着香味我走了过去，啊！一看原来是小花正在散发自己的魅力呢！旁边树叶都快要被他迷死了，笑话还很津津乐道呢！原来小花的脚步声是清香而又带有幸福的。
后来，我去了最勤劳的小蜜蜂的家里。他们正在工作呢！一下到这采采花蜜，一下又到哪儿采。直到夕阳亲吻着西山时，小蜜蜂才回家，小蜜蜂的脚步声原来是繁忙而又劳累的。
忽然，一个声音把我从睡梦中给叫起来。原来我是做了一个梦啊！虽然是梦，但大自然的脚步声就是美妙而又动听啊！那天晚上做的游历使我难以忘却，只要我们细心观察，就能发现大自然的奥秘。
脚步，在我们生活中随处可见。主要在于我们是否真的有细心观察，只要观察了，就可以发现脚步是容易发现的。你只要用心去感受，就能感受到大自然的脚步。
寻找大自然的音乐童话作文 篇8
音乐学校的动物可多了，想进去的人数不胜数。校长米米熊为了考验学生们的实力就发话说：“学生们，从今天起，你们要展现出你们的实力。我有一个任务派给大家，那就是寻找大自然中最美妙的声音，只有找到了，我才能教它学音乐。”下课铃“丁零零”的响着，同学们纷纷讨论出寻找音乐的方法。
眼看天渐渐暗了下来，学校里放学了。贝贝马上回到家跟老妈说：“妈妈，今天校长给我们布置任务了，我一定会加油的。”鸭妈妈点点头。
第二天一早，阳光明媚。鸭子贝贝没吃早饭就去森林里寻找美妙的.音乐了。走了一会贝贝发现树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，贝贝就问：“小鸟们，你们的歌声真美呀！你们是大自然中唱得最美妙的歌声吗？”“不是，不是，我们认为自然界中唱得最美妙的声音是布谷鸟姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好听了。”小鸟说。“哦，谢谢了，再见！”贝贝说。
说完贝贝就继续向前走，这时，贝贝看见布谷鸟姐姐在农田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”贝贝深深被迷住了，就喊：“布谷鸟姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的声音呀？”布谷鸟谦虚地说：“不是的，我认为自然界中最美的歌声是你自己的歌声。”贝贝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都认为唱得难听，怎么会是最美的声音呢？”它怪自己没有跟妈妈学唱歌，才唱那么难听。而这时，森林里起风了，树叶在“沙沙沙”的响，旁边的小河也“哗啦啦”的急速流淌着，天上变得阴森森的，呀！雷“轰隆隆”地打着。贝贝被吓了一跳赶紧跳回水里，快速地游到家。回到家时，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈现出来了。
贝贝终于明白了，才放心的回到家。回到家鸭妈妈看到贝贝那么高兴就问：“你的任务办好了吗？”贝贝没说话，只是微微笑了一下。鸭妈妈也不知道怎么样，只好无奈的叹了口气。
天才刚刚亮，贝贝就跑到学校去了，它很兴奋。等待全校学生到齐了，校长发话了：“有谁找到了大自然最美的音乐啊！”同学们争先恐后的回答。“我我我，小猫说，是小鱼，它虽然不会唱歌但它吹泡泡的声音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鸟发话了：“才不是小鱼呢！应该是乐器，它们一会儿“啦啦啦”的吹，一会儿“咚咚咚”的敲可好听了。”小鸭贝贝不甘示弱也发话了：“我知道，是所有的声音，就算那声音不好听，也是大自然的声音。”校长鼓起了掌说：“很好很好，你正式被录取为音乐学校的优秀学生了。”放学了，贝贝立马回到家，把这这个消息告诉了鸭妈妈，鸭妈妈哭着说：“宝贝你真棒，以前你做任务都没有给你加油，现在你成功了，真是好样的。”贝贝说：“没关系的，我只要知道妈妈爱我就行了。”
过了很久很久，贝贝从音乐学校毕业了，它带着鸭妈妈搬去城市里住了。
寻找大自然的奥秘作文 篇9
今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奥秘，于是我就去江滨公园寻找大自然的神奇奥秘。
我来到江滨公园，经过了弓鱼广场，看到一座雕像，是一位骑着自行车的青年男子，肩上挑着一串鱼。面带自信的笑容看着前方，好像在说：“我厉害吧！”继续往前走，走到了一座桥上，我看见远处有一片金黄的油菜花，就像黄色的花海。我走下桥，看见它的花瓣像蝴蝶的翅膀；花苞像米粒；一个个又尖又细的绿豆荚，就像一把把锋利的宝剑；碧绿的叶子，就像是给美丽的油菜花姑娘穿上一件绿色的花边裙子。一阵春风吹过，油菜花就轻轻的飘着，像优雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花丛中有黄色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艳丽的水粉画。
油菜花旁还有柳树，柳树的枝条又细又长，摇来摇去，像个小姑娘梳着自己长长的头发。柳树的枝干很粗，像巨人的手臂。在春风的吹拂下，柳叶随风飘扬，好像一艘艘小船，在风中行驶一样。
我觉得这次去江滨公园寻找大自然的奥密，真的很值得。美丽的大自然因为春天而变得更加的生机勃勃，欣欣向荣。
寻找大自然的秘密作文 篇10
有人说，大自然是一支悦耳动听的曲儿，总是回荡在我们耳边；有人说，大自然是一幅多姿多彩的图画，跃入我们的视野；有人说，大自然是一首优美的诗，让我们陶醉其中。
那好吧，就让我们踏上这神奇的寻密之途，寻找第一个秘密：大自然中美妙的清音。
清晨，晨雾笼罩着大地，像给大地母亲披上了一件白色的“纱衣”。一切都那么寂静，花草沉浸在无限的静谧中，人们甜美地睡着。陡然，一声清脆如洗的叫声，打破这片寂静，就像平静无波的湖面，泛起了阵阵涟漪。望着窗外，细细聆听鸟儿的欢唱，窗外树梢上，屋檐上，电线杆上，都有可爱的影子跃动着。鸟儿们争先恐后，扯开憋了一个漫长夜晚的歌喉，吧最甜美的歌声，献给孕育它们的大自然。鸟儿在欢唱，小溪在唱和。那潺潺流淌的溪水，此潮彼伏，溪边绿草红花，那玲珑的小石子铺满了溪边，形成一条石子地毯。
我们要寻找的第二个秘密，是大自然中的图画。地上，绿草如茵，无数朵野花五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，绿草掩映着花朵，花朵衬托出绿草，风儿一吹，小草跳起了“霹雳舞”，花朵在风中像亭亭玉立的妙龄少女在翩翩起舞。还有美丽的蝴蝶姑娘还不时地出入在这幅多姿多彩的图画中！
我们要寻找的第三个秘密，在自然中处处遍布。如九曲黄河让我懂得百折不回；莽莽昆仑使我学会立地顶天；梨花教会我纯洁；乳燕教会我勇敢乐观；雏鹰教会我要抱负远大；山丹丹教会我热烈顽强……
同学们，在这次寻觅之旅中，你寻找到大自然的秘密了吗？
【寻找大自然作文】相关文章：
自然环境保护作文(30篇)07-07
【荐】初中寻找快乐作文600字25篇07-08
寻找秋天优秀作文(11篇)07-08
我用我的眼睛看大自然作文(16篇)07-08
寻找秋天的足迹作文(30篇)07-09
寻找自己天空作文(30篇)07-09
寻找春天作文800字(30篇)07-09