【精品】阳光校园作文30篇
知识的光芒如同温暖的阳光照耀着我们的校园。现在，我们特别精选了几篇闪耀智慧火花的阳光校园作文范文。这些都是前人为我们留下的宝贵经验，让我们一起打开这些文档，汲取营养，让自己的文字也绽放出独特的光彩吧！
阳光校园作文 篇1
到了适当的年龄，就要进入学校读书。当你进入一个陌生的地方，你是否感到紧张?当你离开爸妈，到这个你不曾熟悉的地方，你是否极不情愿?没错，每一个人刚进学校都是这样。我也一样，但我很庆幸自己在一所阳光校园里读书--红星小学。
刚进入这所学校时，我很不情愿。我拉着爸妈的手，不想松开，我的心里五味杂陈。但是，随着时光的飞逝，我慢慢地爱上了这所朝气蓬勃、充满阳光的校园。早晨，我背着书包，踏着欢快地步伐来到这里，映入眼帘的是一块刻有“红星小学”四个字的大石块，旁边有许多五彩缤纷的小花，格外美丽。往右看去，是一棵又一棵的苍天大树，树下是一丛又一丛的美丽植物。春天，校园里的大树会长出嫩绿的绿芽;夏天，校园里的果树会开出美丽的花朵;秋天，金灿灿的黄叶给校园增添了一道美丽的风景;冬天，漫天飞舞的雪花落在枝头，点缀着光秃秃的枝干。一年四季，校园里的一切都使人心旷神怡。
每天，我在这里学习、玩耍，我发现：我越来越喜欢这所美丽的阳光校园了!因为它带给我无穷无尽地知识、快乐，帮助我树立自信。每天早晨，坐在教室里晨读，听着朗朗的书声，这一切是那么美好;下课时，同学们一起玩耍，像一家人似的其乐融融，这一切是那么美好;做操时，同学们舒展着身子，跟着音乐动起来，偶尔飞来几只小鸟凑热闹，这画面多么和谐;开展班级活动时，同学们个个才思泉涌，积极主动，这一切也是那么美好!
五年了，我和这所朝气蓬勃、充满阳光的校园早已成了亲密的好伙伴，它陪我度过美好的童年。现在，我对它已是倍加喜爱。在这里，我主持并开展过班级、校级活动，各方面得到了锻炼，五年前那个害羞胆小的我，已变成现在自信、勇敢大方的我!我已成为同学们的好伙伴，老师的得力小助手。在这里，我像一只快乐的小鸟，找到了开启知识大门的钥匙!又找到了无穷无尽的乐趣。
光阴似箭，日月如梭。五年的校园生活让我发生了巨大的变化，但是，我对这所阳光校园的情谊没变，我依旧把它当作我的好伙伴，让它陪我度过快乐充实的每一天!
阳光校园作文 篇2
从繁华的大上海，来到这蓝天白云的深圳，来到这到处是一片工地但却一派热火朝天的前海，我很幸福，因为这里有我的第二个家——前海港湾小学。“爱的港湾，梦想起航！”在这里，在这阳光校园里，我遇见了一群好伙伴，遇见了友谊，遇见了美好！
我的第一个伙伴可是在惊吓中诞生的。她吧，在我发呆的时候，随着一声“嘿”，两只手搭在了我的肩膀上。我一下打了个激灵，激灵之中只叫人看到了一个带着发箍的脑袋，微黑的脸蛋，亮亮的眼睛。发箍脑袋发话了：“你叫什么名字啊？”我一听，赶忙报上自己名来，生怕不配合，辜负了这美好友谊的开端。
随着这第一个美好开端，往后的日子，伙伴像滚雪球般越来越多。
一次科创课，陈老师让我们组装关于测量摆所需要的工具。螺丝不好拧，张晨舟那胖胖的大手只轻轻一拧，问题马上解决。细线总是穿不过小球，黄镔祺那纤细的小手，只穿梭两下，细线就过去了。这就是伙伴的力量啊！
小伙伴们在一起的快乐是无穷尽的！前段日子《三生三世十里桃花》热播，我和那群狐朋狗友扮演里面的人物，经常演着演着，突然有一个人笑场一下，然后其他的也忍不住了，一起哈哈大笑起来。这就是独乐乐不如众乐乐的乐趣啊。
与她们在一起，还有更多的温暖和感动。
那次我竞选大队委落选了，眼泪好像流不尽似的。在我感觉天就快塌下来的时候，那两个友谊伙伴，一个在左，一个在右，我哭了一路，她们安慰了一路。感谢我的好伙伴，竞选时，他们为我卖力地鼓掌；落选时，他们给我最真的安慰！
与她们在一起，也有顽皮和争吵。
那次，梁潇文往我头上浇水，我往她座位上洒水。她骂我一声“神经病”，我还她一句“你也是”。关系瞬间降到了冰点。我们俩都想重归于好，可始终没人站出来说“对不起”。第二天，我鼓起勇气找梁潇文搭话，她好像很自然地，手就搭到了我的肩膀上。我们相视一笑，和好了。是啊，朋友之间的原谅总是很简单。
当然，我的好伙伴不止这俩，高矮胖瘦的也不少。离小学毕业还有一年，我将珍惜这最后的时光。爱的港湾，梦想起航！看阳光洒在这美丽的校园，听伙伴们扬起的这一路欢声笑语。我忍不住要大声说：阳光校园，我们是好伙伴！
阳光校园作文 篇3
湖边的柳梢把信报，春天归来了，鱼儿摆尾划破湖面，云儿在浪里摇，密林深处书声琅琅鸟儿都醉了，哟，淘气的画眉跃上枝头，眯着眼睛偷偷的瞧，校园多美好呀，处处有芳草，待到明朝百花吐艳，风光更妖娆。校园多美好呀，处处有芳草，待到明朝百花吐艳，风光更妖娆，风光更妖娆。
湖边的柳梢把信报，春天归来了，鱼儿摆尾划破湖面，云儿在浪里摇，密林深处书声琅琅鸟儿都醉了，哟，淘气的.画眉跃上枝头，眯着眼睛偷偷的瞧，校园多美好呀，处处有芳草，待到明朝百花吐艳，风光更妖娆。校园多美好呀，处处有芳草，待到明朝百花吐艳，风光更妖娆，风光更妖娆。
屋檐下面筑新巢，燕子飞来了，雏儿抖翅吱吱待哺 ， 妈妈却不辞劳，满园桃李万紫千红，蜂儿嗡嗡叫，哟，一滴滴露珠映着霞光，放出彩虹千万条，校园多美好呀，处处有芳草，待到明朝果实累累，风光更妖娆，校园多美好呀，处处有芳草 ，待到明朝果实累累，风光更妖娆，风光更妖娆，风光更妖娆。
阳光校园作文 篇4
我的学校是南宁市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校，就像一个美丽的大花园。
清新的早晨，朵朵白云让天空显得那么蔚蓝，校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠，高大的鱼尾葵，弯弯曲曲的鹅卵石小路，巨大的石头象棋子，不知是哪位大力士将它移动，将了对方一军，淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱，矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。
春天，校园里绿树红花，草翠花开，它们那微弱的小生命又在次来到我们学校，和我们见面。一眼望去，就像无边的草原。夏天，校园里树木成阴，操场上到处都是热爱运动的同学，还有不少同学在做游戏呢!秋天，校园里的闲话少了，绿油油的小草也少了，但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天，天气逐渐冷了，同学们都不太喜欢做操了，但还有不少同学在在认认真真地做早操。
我们学校有许多美丽的.景物，下面我为大家介绍的景物有，象棋盆啊，足球场啊，舞台啊，鹅卵
石桥啊，石桥啊，桂花林啊。
首先，我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻着红色或绿色的字。一眼望去，好似一片花草正在战斗!
除了象棋盆，还有足球场等地方没介绍。下面，我为大家介绍的是足球场。
足球场上到处都是绿油油的小草，从高处向下望，这个球场成“椭圆形”，它的两侧各有一个半椭圆的球门，球场的周围还有塑胶跑道呢!
看!那有一条“石子路”，它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成，两旁都是绿油油的小草，这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。
再看，那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成，我们都叫它“石桥”。
放宽你的视野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那儿，都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台，舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。
瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?
阳光校园作文 篇5
如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀!
温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的`培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖阳光的班集体!
我们班同学的办事能力强着呢!运动会上，一个个小运动员铆足了劲，发挥出了他们最高的水平，为班级争得了胜利。
虽然最后大家累得筋疲力尽，但心里却乐开了花。
我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人，同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
阳光校园作文 篇6
我在追逐，我在校园中追逐，我在校园中追逐一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时，我听见了，这是一种快乐的旋律；当笔在纸上轻轻来回划动时，我听见了，这是一种学习的旋律；当老师看到奖状上熟悉的名字，嘴角绽放出一个优美的弧度时，我听见了，这是一种感恩的旋律。于是我困惑了，这究竟是一种怎样的旋律？我怀着问题与期待，在校园间追逐着。
笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式，发出沙沙的声音。笔忽然就写不出了，仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头，用力甩了甩笔，希望有奇迹出现，正在这时，一支笔递到我面前，我惊讶地抬头，笔的主人正友善地对着我微笑。这一定是一个充满魔力的笑，否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖？就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。
这时我仿佛听到了什么，好像有人在我耳边轻轻地，柔柔地对着我说：“听，这就是你追逐的旋律。”
粉笔在黑板上“吱吱”作响，老师响亮的声音在教室中清晰地响起。同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句，一边在笔记本上快速地记下，生怕漏掉了什么。下课，我拿着笔记，走到老师身边问她题目。说话间，我侧目看到老师脸上，有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记。“听懂了吗？”“嗯”我重重地点了点头。
恍惚间，我又一次听到了那个熟悉的声音：“这就是你追逐的旋律。”
我抬头，看到老师笑的眼眸，那个笑像是一阵芳香，一下子将我包围，一瞬间，花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开，一种旋律在我耳边萦纡。明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上，而这一次，我知道了这就是我追逐的旋律。
有一种旋律在校园的各个角落荡漾。我迷恋，追逐这种旋律。于是，我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步，我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步，我在每个充满阳光的地方放缓了脚步。这是一种包含着同学间友爱的旋律，这是一种包含师生之间情谊的旋律，但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律，让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律。
阳光校园作文 篇7
只见得东边窗户透过阳台，朗朗书声清脆而又响亮，迎着微风，风中留有淡淡书香。
早上，你好
早上上学，太阳公公会形影不离地护送我们去学校，走进校园，两旁便会有校长、书记、主任们都在校园门口迎接我们你会感到校园就是你第二个“家”。
平凡，书声
朗朗书声随着铃声响起，同学们坐在温暖又舒适的教室里读书，看，有一位同学站了起来，端起课本，仔细的盯着书，嘴里一字不错地朗读着，她很单纯也很可爱，她读书的声音抑扬顿挫，无不叫人佩服，她就是大家的开心果——胡争梅。瞧，又有一位同学站了起来，读书声像蚊子一样小，她就是张焱，她的性格很内向，每次都是用小小的声音说话，不过没关系，继续试着改变自己。
开心，课堂
在上课时，同学们安安静静的听课，突然发现，那平时讲课严厉的老师也有可爱的一面。
英语老师为我们讲语法的时候读到:“help sb with sth”时，老师露出笑容对我们说:“这个单词读si bi而不是‘笨蛋’啊!听到了吗?”我们大家听到后就沉浸在哈哈大笑中。
平时老板着一副严肃脸的蒋老师，在今天也露出了微笑。今天是“三八”妇女节，老师收到我们的祝福后对我们说：“你们好好学习，才是我最快乐的！”我们听后感动万分。
阳光，课间
只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!
全校师生的跑步队伍像一条长龙，坚强而又不软弱，瞧，许多同学在绳里跳着呢，他们身轻如燕的在绳里穿梭着，是多么快活又充满活力！
大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！
我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！
阳光校园作文 篇8
在校园里，我们的生活丰富多彩，所见所闻也不在少数，还交到了许多伙伴，这其中有一个伙伴，是我们生活中必不可少的，那就是书。
正如李苦禅所说：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”书可以使我们的知识更加渊博；书可以陶冶人的情操；书也是人类进步的阶梯。没有文字的记载，书籍的出现，人类还会生活在懵懂无知的原始社会，茹毛饮血，织草为衣。让我们在书的世界里欣赏真善美，也寄托着前辈对我们的殷切期望。
如何爱上读书呢？有些人以为这很难。其实不然，读书是一件很快乐的事情。你也需要相信自己，你能行！你的潜力是无限的。只要你做到了，读书的快乐自然就很容易体会到了。
我们就拿四大名著来说吧！读《三国演义》就有许多的乐趣。这本书是元末明初的小说家罗贯中的呕心之作。诸葛亮、曹操、周瑜、刘备、赵云……这些性格鲜明的人物，在交战之中上演着一个个出神入化、脍炙人口的故事。“空城计”“火烧赤壁”“草船借箭”等等耳熟能详。这些都是书中的故事呀！当刘备一行人去隆中请诸葛亮时，我着实为刘备捏了一把汗，就怕诸葛亮不肯出山辅佐刘备，当我读完那一章时，我悬着的心终于放下来了。这就是著名的“三顾茅庐”呀！如果细细品味，就会感受到这错综复杂的政治军事斗争的奇妙，升华自己的性情、思想、知识品位。读这样的书，你何乐而不为？
再来说说《水浒传》这本名著，由明代初期小说家施耐庵所著，当中的一百单八将个个英勇无比、忠心耿耿，这些相信大家都必定有所了解。“武松打虎”中武松面临危险，毫不畏惧，勇敢机智与猛虎作斗争的精神在我们生活中也是可以运用的。鲁智深，豪侠仗义，该出手时就出手，扶弱惩强闯九州。感受一百单八将的英雄豪情，这难道不是读书中快乐的体现吗？
接下来我为大家推荐我最喜欢的一本“压轴”之书，就是《西游记》。这是一部神话小说，妇孺皆知。共有一百回。想必大家都从电视剧中看到过，知道孙悟空护送唐僧西天取经的一路上斩妖除魔的伟大形象。如果大家通过书去了解《西游记》的话，那么孙悟空七十二变的神通广大、猪八戒的贪吃好玩、妖魔鬼怪的阴险狡诈、沙和尚的忠心耿耿，都会深深刻在你的脑子里，挥之不去。
读书可以增添知识，获得乐趣。书陪我度过了六年光阴，使我的童年色彩缤纷。我喜欢上了读书，喜欢上学。学校的生活丰富多彩，阳光校园使我们身心更加健康。
阳光校园作文 篇9
在我成长的记忆里，校园，是一个最美丽的地方，虽然比不上公园的景色宜人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区的风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校园充满生机。
在阳光普照下，淡淡的白云挂在无边的天际，缥缈的白云露出了一丝文雅的秀美，明媚的阳光刺破了云朵洒满了大地，驱散了秋天的凉气暖暖地抚摸着大地，校园的草地上露珠闪亮。同学们在同一片蓝天下休闲、娱乐、嬉戏……尽情地享受校园的生活和热闹的氛围。
当困难重重地展现在我们的眼前时，我们面对困难没有逃避，是一个信念一直在我们心中默默支撑着，他就是“我能行”！一句“我能行”，就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。我能行！因为在人生的道路上，没有什么困难克服不了的！
在校园里，学习总是伴我们而行，它是我们的伙伴，是我们一生永远无法忘记的伙伴。我们因学习而进步，因学习的进步而幸福，我们一直有一个口号：“我学习，有进步，我幸福。”是它让我们迎着目标前进，向目标的终点做着最后的冲刺。
在校园里，当你在最迷茫的时刻，有人向你说一句赞美的话语，你就会信心倍增，也会因为他的一句赞美而产生奋进的勇气和动力，使美好的行为得以延续，从而创造出辉煌的成就。
在学习中，一个人的力量是有限的。只有与人合作，每个人才有可能成功。在一个人的力量远远不够时，大家应该心往一处想，劲往一处使，就把事情做好，做成功。学会在合作中成长，在团队中进步，为自己的未来的人生铺平道路。
同一片蓝天，同一片沃土，我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天里搏击长空的飞鹰。无论你生活在何地何处，无论你有着怎样特别的生活经历，都不要忘记自己在校园生活过的美好时光。
教室里谱写着多少成长的赞歌，传颂着多少纯洁的友谊，赞美着多少感人的师生情！校园里有我爱的老师和同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。
校园是我们的伙伴，他的美丽使我陶醉，使我留恋。我无论在哪里，也忘不了这迷人的景色。校园是我童年的乐园，使我成长的地方。我爱你！
阳光校园作文 篇10
校园是神圣的，校园是阳光灿烂的。她让我懂得了知识，她让我们拥有回忆。校园是我们第二个家，是我们成长的摇篮。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿，再轻轻地落地的时候，我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，新的学期又开始了，我已经步入了六年级的殿堂。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。在温暖的阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。在这一年里，我们又认识了两位新老师，都非常高兴。他们慈祥的脸上挂着对学生喜爱的笑容，让我们感到幸福无比。有一个十分优秀的班主任，有一个十分优秀的班集体，有一个美丽而又温馨的校园，在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了快乐。深厚的友谊系在彼此温暖的心房，犹如灿烂的阳光洒满整个校园。
第一堂数学课，数学老师严谨而又不失风趣，在数学课上我迷上了杜老师循序渐进的思辩，渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活。接着是语文课，语文老师是清新的文艺范，我也曾在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境。接下来是英语课，英语老师既温柔又开朗，她就像一位博学而又慈祥的妈妈。老师们个个身怀绝技，知识渊博，谈笑风生，令我敬佩不已！
除了敬佩的老师，我们校园还有我快乐的小伙伴。有一次我的胂崴了，行动不方便，下课时我的同桌便扶着我上厕所，问我渴不渴，想不想喝水，他无微不至的关心让我暖暧的。遇到不会的问题时，我会向学习组长请教，他便一遍遍给我耐心的讲解，让我茅塞顿开。六年的小学生活，有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆，有多少开心的小伙伴陪我成长！
校园的阳光是灿烂的，温暖的，处处洋溢着温馨，充满着感动。在这里我跟老师学到了丰富的知识，更学会了做人；在这里我与同学们结下了深厚的友谊，感受到了童年的快乐！校园，是我们走向成熟的大门；校园，是我们走向成长的阶梯！
阳光校园作文 篇11
"南小排球，勇创一流"、"学而不厌，日进有恒"......响亮的口号在江科大附小的操场上空回荡。清晨，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，精神饱满地踏着步，进入操场。每周四次的大课间活动是我们最期盼、最快乐的时光。
随着广播里的极富动感的音乐响起，大课间活动开始啦！操场上顿时热闹起来，到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。
我们二年级的小朋友在老师的组织下分组活动。有的对空垫球，我们班张姝慧同学能一次垫几百个球，都不掉下来，真是了不起；有的跳小绳，老师让我给大家示范跳双飞。我用力甩着绳子，双脚蹬地，像一只敏捷的小猴子，一口气跳了二十四个，赢得了大家的阵阵喝彩；还有的跳大绳，"一二三、跳"，同学们排成队，在长绳中穿梭。飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐的小袋鼠。啊，跳出了欢乐，跳出了友谊，跳出了健康！
其他年级同学开展的活动也丰富多彩。一年级的小朋友有的拍球，有的扔沙包；三年级的同学"咚咚"地对墙垫球；四年级的同学扭动腰肢，灵活地转着呼啦圈；五年级的同学跳着牛皮筋；不远处传来一阵拉拉队的喝彩声，原来是六年级的大哥哥大姐姐正在进行激烈的排球赛。老师们也高兴地加入了大课间活动，和我们一起垫球、跳绳、踢毽子、转呼啦圈......就像是我们亲密的大朋友。在这美好时光中，我们抛开所有的烦恼和学习压力，尽情游戏，尽情运动，享受着阳光童年。
阳光大课间活动，给我们带来了无限的欢乐、无限的健康！我爱阳光大课间活动！
阳光校园作文 篇12
我们成长在阳光校园中，它是我们当之无愧的第二个温馨家园。
这是我们的目标，这是我们的希望，这是我们学习的地方，这是我们玩乐的地方，这是我们交流的地方，这是我们思索的地方，这是我们成长的地方。
在这里，我们学会感恩。我们拥有一颗感恩的心，感恩周围的每个人。我们要懂得知恩图报，恩重如山。动物也是如此，它们也懂得感恩，它们也会感激帮过它们的动物或人，我们不应该如此吗？要学会感恩父母、老师、
在这里，我们学会自信，自信不同于自大，虽然它们仅一字之差，但却是天壤之别。它们也不同于自卑，自信是一种独特的优点，这个优点是每人都享有的。自信是发自内心的。在人生道路上，我们要学会自信去对待，不骄傲不气馁，他是我们成功路上的推进器。千万不要觉得自己是什么样的，当伤心时，一定要告诉自己不能哭。因为自信是一种独特的美。要想走向成功的殿堂，我们一定自信，要对自己有信心。要对自己的生命有自信并能够尝试着去冒险，去拼搏，永远不要让命运掌控着你，要学会努力去掌握命运。
在这里，我们敢于尝试，敢于质疑，我们不害怕失败，只要我们敢于去摸索去尝试。我们不害怕错误，只要我们敢于去质疑，去发现。我们要勇于挑战，而不是一味站在成功领地固步自封，那是我们新的起点。
在这里，我们学会尊重，学会倾听。在一场比赛上，我们要全力以赴，那才是对对手最大的尊重，因为，尊重对方，也是在尊重自己。尊重别人，也是对你最大的尊重。倾听，是一种重要的学习方式，学会倾听，也是对别人的尊重。也是一种礼貌的行为，我们要学会在别人说话时，专心致志的听，这是一种对别人的欣赏，肯定和尊重。
在这里，我们学会换位思考，与人为善。在别人遇到困难时，我们要学会换位思考，想想别人的难处。要学会平易近人，与人为善，真诚待人，宽容待人，这样，我们就能从中找到自己的不足，改正自己的缺点，学会团结，提高凝聚力。
我们同时用拥有着两个父母，一个是我们伴随多年的爸妈，一个是我们人生的指路者老师。他们成了我们永远的避风港。
在温馨的家里，有给予我们爱的父母，他们永驻在我们心中，他们是不老的神话。在阳光校园中，有我们的父母，那是我们的老师。阳光少年在阳光老师的指引下，茁壮成长，我们因阳光校园而更加自豪！
阳光校园作文 篇13
寒假里的一个中午，暖暖的阳光透过明亮的窗户照在我身上，舒服极了！我随手拿起一本书阅读了起来。很快，我就被这本《阳光校园 我们是好伙伴》抓住了，它好像一道耀眼的光芒照进了我的心灵，点亮了我，燃烧了我……
《阳光校园 我们是好伙伴》这本书介绍了许多成功人士，他们成功的秘诀成了我成长路上的明灯：两弹元勋邓稼先发明了原子弹和氢弹，他的那句“我能行”鼓励我要成为自信的少年，只有坚信“我能行”，才能走向成功；马云的成功让我看到了赞美与鼓励所爆发出来的巨大力量；何炅老师的故事让我知道了团队合作的重要，没有一件了不起的事情，是你一个人能完成的……
记得在一节科学课上，老师让我们完成“橡皮泥在水中沉浮”的实验，要求我们让橡皮泥浮在水面上。我和另外两个同学分成一组，一起接受挑战。实验过程中，我们遇到了很大的麻烦：橡皮泥总是沉在水底。任凭我们怎么给橡皮泥变形状，它就是一个淘气的小娃娃，怎么也不肯配合我们浮出水面。组员们灰心极了，垂头丧气地说：“橡皮泥这么重，怎么会浮出水面呢？”这时候，老师走了过来，微笑地对我们说：“你们再想想看，在生活中，什么物体可以浮在水面上？” “船！”我脱口而出。老师笑了笑，走开了。我们又开始忙碌起来。一开始，我们做了一只小船，小船刚放进水里，它摇摇晃晃地悬浮在水中，没有沉到水底。我们兴奋地说：“有希望了!有希望了！”我们又赶快行动：一名组员用镊子从水中捞出小船，另一名马上拿起桌上的干毛巾把水分挤兑出来，我拿起“小船”使劲地把它搓圆再压扁，最后小心翼翼地捏成一艘巨轮。在众目睽睽之下，我屏住呼吸，轻轻地把巨轮放在水面上。其他人也紧闭嘴巴，生怕大声说话会使巨轮沉入水底。一分钟、两分钟过去了，巨轮始终浮在水面上。我们大声地欢呼：“我们成功了！”此时，我们就如同人类第一次登上月球那样兴奋。
七色的阳光照耀着美丽的校园，一群充满着自信的少年手拉手，勇敢地向前冲。灿烂辉煌的明天正在向我们招手呢！
阳光校园作文 篇14
20xx年8月8日晚8时，一个激动人心的时刻，这是我们中国人最自豪的时刻！第二十九届北京奥运会开幕式终于要开始了，在这短短的几小时内，中国的文化艺术一一展现眼前，光彩夺目，表演得精彩绝伦。整个开幕式让我震撼，激动。
当中令我最喜欢的是出现在北京上空的那29个脚印的烟火，这29个脚印代表着我们已经走过28届的奥运会了，现在就要迎接第29个奥运会，那些烟火真让我迷离，让人难以置信，一个个脚印踏踏实实地来走向北京，走向我们！
在鸟巢里，首先向我们介绍中国的古典艺术：笔墨纸砚。然后又出现了古代四大发明，水墨画，3000孔子弟子手执竹简高声吟诵《论语》京剧……看得我们眼花缭乱。“和”字的那个节目也令人惊叹啊，这完全是全人工的，成千上万的人又是起立又是蹲下，可真累呀！但是这一切都体现了中国的文化内在。一切都是以和为贵，传承了孔老夫子的文化。
时间渐渐流逝，当鸟巢中间渐渐升起一个地球时，全场欢呼雀跃，歌手刘欢和莎拉布莱曼在上面引吭高歌，唱出《我和你》，那优美的歌声，真让人陶醉，仿佛身临其境。接着，隆重的入场仪式开始，各国运动员开始入场，这近乎1小时的入场仪式，真让我认识了每一个国家，有些国家的运动员很少，但是他们脸上都挂着笑容，对在场每一个人微笑，挥手。当中国代表团入场式，姚明手持着中国国旗大步流星地进场，这时全场的欢呼声更加热烈了，更有趣的是，姚明旁边还有一个矮小的小男孩，原来这个小男孩曾在四川汶川地震中救了几个小朋友。随后，国际奥委会主席罗格和北京奥组委主席刘淇致辞，全场寂静无声。随后，万众瞩目的时刻开始了，火炬接力来到了鸟巢，许海峰，高敏，李小双，占旭刚，张军，陈中，孙晋芳，最后，到了全场最高峰，也让人意想不到的是，点燃火炬的竟是李宁，只见他慢慢升高，就在那一瞬间，李宁飞一般地在空中跑步，那是浪漫创意的空中飞跑！
同一个世界，同一个梦想，这次的开幕式是举办的那么的成功，而且举办得是那么的有声有色，让我们为奥运加油，共同奋斗吧！
阳光校园作文 篇15
当闹铃在清晨歌唱时，当走在上学的路上时，当跨进校园的大门时，当第一节课的铃声响起时，我这一天的校园生活便开始了。
见到老师敬个礼，看到同学问声早，放下书包交作业，简单而繁忙的早晨便开始了。上课专心听讲，积极举手发言，认真完成作业，看起来简单做起来难。下课不跑不打闹，看书锻炼才重要，不懂的问题找老师，养成好习惯不容易。
你符合以上的标准吗？符合？不可能！有谁会符合呢？校园生活，是一个看起来简单，做起来难的过程，当一天的校园生活开始时，总会犯多多少少、大大小小的错误，无意的，蓄意的，总是层出不迭。在校园生活中，总是需要我们去学习新的东西，这些东西就像细胞一样，需要无时无刻地变化，更新……永远没有停下来的脚步。今天记住了这个，明天又会有新的东西需要汲取。即使有一天你走出了校园。
其实，在如今的21世纪，我们的校园生活应该是十分精彩的，只是缺少了一双善于观察发现的眼睛而已。每个人的校园生活都不一样，但都会发生许许多多令人感到愉快的事情。比如说今天我们又和老师做了游戏，我们又在课堂上熟练地掌握了一个知识点，我们班在今天的运动会上又取得了胜利……当你拥有了这些后，才会发现：哦，原来快乐原本就藏在我的身边。
在校园中找到了快乐，还远远不能算是完整的校园生活，而有好的心态去学习，那才是最重要的。为什么呢？因为啊，只有对知识抱着乐观的态度去学习，才会最大限度的获取知识。有科学家曾经做了一个实验，在同一年龄段，同一环境中找到100位志愿者，其中，有百分之五十的人对学习是乐观的，而另外那百分之五十则恰恰相反。然后对他们进行为期五年的秘密跟踪，结果显示，那百分之五十乐观学习的人大多在学业上比别人更为出色，而另外百分之五十的人除了极少的一部分人考上了大学外，其余的人差不多都是半途辍学，另谋生计去了。保持一个好的心态去面对你的校园生活，其实就能善于发现；如果你善于发现，那么你也就更容易学会知识。
我们这个年龄的孩子是充满好奇心和想象力的，对这个自然世界，对知识的领域充满了向往。只要我们重于探索“未知”就能获取快乐；只要我们勇于从已知中获取“未知”，那么快乐就会像阳光一样沐浴着我们成长。
当放学铃响起时，当我走在放学的路上时，当夕阳西斜时，当我再次进入梦乡时，我这一天的校园生活便结束了。精不精彩呢？由我自己说了算！
阳光校园作文 篇16
薄薄的晨雾，如轻纱般笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么温馨而优美。
早晨，一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花那么鲜美，散发着一股诱人的香气。我蹦蹦跳跳的走进校园，闻着那扑鼻的清香，一步一步地踏进教室。朗朗的读书声，老师的讲课声交织在一起，形成来一首悠扬和谐的乐曲。
“叮铃铃……”一阵悦耳的上课铃声响起，伴随着老师的“上课”，班长的“起立”，我们正式上课了。不知不觉到了下课的时候，我们依依不舍的目送着老师离开。然后开始我们美好的早餐时间。只见全校同学争先恐后地跑出教室，生怕跑慢点就吃不到可口的早餐呢。这时，“哎呀”一声我们班的小双同学的鞋带散了，跑的时候被鞋带跌倒了，大多数同学仍然跑着甚至比刚才更快了。小双因脚的疼痛眼泪在他的眼眶里打转。正当我准备扶起她的时候，只见几个跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端着一碗面、一杯水以及找厨房师傅拿的一瓶药酒，他们把小双同学扶到长椅上坐下，给她擦药。本来哭着的她这时也破涕为笑，我想是因为感动吧。
是啊，校园处处让人感动，我感觉今日连校园的阳光都更加明媚，更加温暖，校园的花仿佛更加艳丽，散发出给你沁人心脾的清香。
阳光校园作文 篇17
快乐时光对于我来说是重要的，快乐时光，是我阳光普照的清晨；快乐时光，是我流水美妙的音韵；因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。
在校园与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友谊，在这书香校园里读书，我快乐自由地成长，有优秀的教师和好同学的帮助教导下，我贪婪地吮吸着知识的营养，得到好多补充，学习成绩也有所提高。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很陌生的情况，我又不敢找老师，好无助我害怕到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。
由于我爱玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的温暖。
就算我们同学迟早都要分开，不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花！
阳光校园作文 篇18
淡淡的花香，勾勒出一幅美好而又温馨的校园画面。丰富的校园生活使我们在快乐中成长，在老师和同学们的关心下节节高升。校园中的一草一木都是我们成长中的好伙伴。当我们手拿着书本游荡在花丛边时，多么希望大树就是老师，能听到我们此时的语句通顺、字词清晰啊；当我们伴着小树成长到大树成才时，回头在感慨童年的我们是那样的纯真，那样的幼稚。当小小的宣传木兰上帖着你的名字时你会不会感到很欣慰因为自己的努力没有白费。当老师在教室里大声的朗读着你写的作文时你会不会觉得原来努力了就会有收获。
有一天你会明白成长本来就是这样。我们学习不是为了老师和其他人而是为了我们将来能有好的出路，不再次走上父母曾经的走上的艰难求生的路，因为那样的苦只有他们自己知道，所以他们不想让我们像当年的他们一样。如果你有这样的父母，请你不要辜负了他们对你的期望，因为你的梦想同时也是他们未实现的梦想。
现在我们拥有美好的学习环境，所以我们应该珍惜眼前的机会努力的去学习实现父母没有实现的梦想。让我们拥有更加美好的生活。假如有一天你成功了不仅是父母为你高兴，最好的朋友、老师也会为你感到自豪！
如果你有一个好的学习玩境有一个梦想未实现的父母。请你好好学习不要让你的人生成为他们遗憾。因为那样的苦只有他们自己知道。
曾经有过这么一个校园：伴我们成长，曾经有那么一个校园有一群伙伴对我们不离不弃，曾经有那么一个校园淡淡的花香伴我们成长，曾经大树下背书的身影，曾经的阳光校园……
阳光校园我们是好伙伴，请珍惜学习的时间，珍惜你身边的人。这样的事并不难，你只要努力就能做到！
阳光校园作文 篇19
“我们是共产主义接班人……”这首优美的歌曲至今已伴我度过了四年的小学校园生活。
每当清晨，金色的阳光刚刚洒满校园，我们就已经背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地来到学校。花儿对我们微笑，鸟儿为我们歌唱，白云向我们招手，便开始了新的一天的学习与玩耍。
升旗仪式开始了，同学们列队操场，随着雄伟嘹亮的歌声，五星红旗冉冉升起，同学们向国旗行起庄严的队礼，心里充满敬仰与自豪。红旗是革命先烈用鲜血染成的，所以，我们要牢记历史，珍惜现在的美好生活，加倍学习，力争成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加强大！
随着清脆悦耳的上课铃声，同学们陆续走进班级，端端正正地坐在自己的座位上等待着老师，老师一走进教室，‘齐立！’随着班长洪亮的口令，所有的同学齐刷刷地起立，向老师问好。老师微笑着轻轻地点一下头，我们便坐下。接下来，老师就带着我们遨游在了书的海洋里……写字的时候，教室里安静得就是地上掉一根针的声音，都能听得一清二楚。
我们的校园，我们学习成长的乐园，同学之间以及老师的爱像阳光一样照耀着每个人的心田；老师像园丁一样培育着我们这些祖国的“幼苗”，我们每天都在茁壮成长。
校园，像好伙伴一样伴着我们度过快乐充实的每一天！
阳光校园作文 篇20
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。
树
儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，
原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看
他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角，我们五(6)中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿
梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!
校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
阳光校园作文 篇21
沐浴着阳光的校园，无疑显示出它的蓬勃生机。青春与活力洒满我们鄢小的每一处角落，老师辛勤地汗水浇灌着祖国的花朵，空气清新的校园，使我们更加爱护学校的一花一木……“校园是我家，我要爱护她！”这句响亮铿锵不已的口号，无时无刻都牢记于我们每个鄢小的师生心中。
在鄢小度过的这六年时光里，让我见识了许多：鄢小的花朵们互相有爱、互关互助；而我们鄢小的教师队伍可谓是“人心齐，泰山移。”这点点滴滴，汇聚成一股强势力的水流，不断涌上我心头。我还深切地记得，去年的金秋十月，瓜果飘香的季节，我们鄢小篮球队很荣幸又一次参加了一年一度地区级篮球比赛。那天下午，我们作为了主力队员，和向阳小学开展了激烈的角逐，开始了不分上下地“名誉捍卫战”。渐渐，我们才发现，我们的篮球队和她们的篮球队可谓是实力悬殊，自然而然，我们甘拜下风。我们并没因此气馁，这场比赛仿佛是一场人生的小考验，虽然我们的心情都很郁闷，但是我们变得更加团结一致。
让我感触至深的，也让我最值得骄傲的，莫属我校自主研发的“积分制道德银行”了。这款系统，融入了我校老师多少的心血，也挥洒了多少辛勤的汗水，才让这款系统闻名于省、市所有中小学。每当大家在国旗下宣誓时，都会有这样一句充满哲理的一番话“每日行一善，养成好习惯！”看似简单的十个汉字，却是“积分制道德银行”地主旨，更是我们鄢小师生对所有事物的衡量标准。
我们鄢小还有许多光荣事迹，每次向家人说起，我都像是在如数家珍。为了鄢小获得更多荣誉，就让我们手拉手，走出一条团结之路，让友谊的小船，稳步远航。
阳光校园作文 篇22
阳光校园，我们是好伙伴。当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动，朗朗的读书声从教室传来，每个人的脸上都洋溢着笑容。
走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曵，花儿正向我们微笑，你看！操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打羽毛球……有一些低年级的小朋友，一点儿也不示弱，在小老师的带领下做广播体操做得有模有样，看他们那兴奋的样子，好像要迫不及待地和我们一起竞赛运动呢！
课堂上，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游，贪婪地吮吸着知识的乳汁，随着熟悉的下课铃声在耳畔响起，同学们的欢呼声遍布了整个校园。课间十分钟是我们最快乐的时光，少不了追逐、打闹、嬉戏。你瞧！有几个同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以拍几十个，而有的老是接不住，这时，老师面带微笑地走了过来，细心地教导着这些不会的同学，终于，他们也学会了，一连也拍上了几十个，小小的身躯散发出阳光的气息，多么开心，多么快乐呀！
校园一一我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴着我们成长，施予我们希望，带给了我们快乐。我爱你，我美丽的校园！
阳光校园作文 篇23
我是紫阳一小的学生，在这所学校里，我交到了一群好伙伴。
这是一个阴天，我们正在上体育课。我们围着跑道内圈跑，可是，却发生了意外。一个篮球正向我的头上飞来，那速度堪比流星。我站在那儿，不知所措。我知道，我躲不了。
“砰！”我听见一声巨响，我的头也随之痛了起来，痛得非常剧烈。泪水在眼中打转，嘴巴也嘟了起来。
一位位同学像风一般从我旁边跑过，他们都冷冷地看了我一眼，眼神里没有安慰，没有同情。看着这一张张冰冷的面孔，我的心中不禁泛起一丝委屈：“这些同学怎么能这样，我被篮球砸了，还在旁边当吃瓜群众！打篮球的同学也不道歉，我真是够惨的。”
“张妍彦，你怎么了？”有三个女生问。我抬头一看，是程丹、周滢和王婷。我为了让她们别为我担心：“没什么。”程丹拉起我的手：“那为啥哭？”王婷拍了拍我的肩膀，安慰道：“有什么事都跟我们说，我们是朋友啊！”听了这些话，我心里暖洋洋的。
聪明的周滢看见我头上红经的大包，猜测出我哭得原因：“你被篮球砸了，对吧。”我点了点头，程丹听了，爱抚地摸了摸我的头，像安慰宝宝一样：“好，乖啦，不要哭了，我给你吹吹。”说着，她温柔地吹了吹我那个大包。顿时，我感到很清凉，不再疼痛了。王婷笑了笑：“哈哈，你还是别再跑了，我去请个假。”
周滢和程丹伴在我身边，说些笑话让我开心。最终，我破涕为笑。
阳光突破了云层，金色的光芒照在她们仨脸上。这时，她们像极了天使，这个校园也变得格外美丽。
阳光校园作文 篇24
阳光校园，我的好伙伴！世界万物都离不开太阳，在阳光下成长，我也被安排在一座充满阳光的校园。
春天，校园里生机勃勃。老师说：“一年之际在于春。”看，小草使劲儿地破土而出，花儿争奇斗艳、正努力地开放；一棵棵树木像一朵朵绿色的云从大地上升起；同学们脱去厚重的棉衣，换上薄外套，朗朗的读书声，回荡在整个校园里，那是新的希望。
夏天，烈日当空，鸟语蝉鸣，绿树成荫。校园里的树的叶子碧绿碧绿的，像一把把大伞为我们遮挡阳光。操场边的一株柳树婀娜多姿，随风飘荡的柳条，像少女飘逸的长发。体育课上，我们尽情挥洒汗水，做着一个又一个漂亮的前滚翻，似乎忘记了炎热。夏天的校园让我们看到生机与活力。
秋天，是个丰收的季节！校园里的柿子树结出了一个个红灯笼似的果实，挂在枝头，像活泼可爱的小姑娘，摇晃着小脑袋，可爱极了！漫步校园，一片片叶子宛如一个个活泼的小精灵，随风飘落下来，变成肥料进入树妈妈的'体内，给她带来一份营养。同学们用勤劳的双手，收获着丰富的知识，给爸妈送上一份孝心。
冬天，校园里被铺上一层白雪，再也看不到花、草的影子了，树木变得光秃秃的，仿佛一个个战士矗立在校园中，等待春天的到来。
校园，陪伴我们成长。这是一个充满了活力、充满了阳光的校园。我爱我们的校园！
阳光校园作文 篇25
校园生活似一幅漂亮的画卷，画卷里有我和同窗们一同游玩的局面，校园又似一首丰厚多彩的歌，歌唱着我和同伴们唱歌的节拍。
清晨，同窗们怀着开心的心情，走进大门，看到同伴们的面孔，便心情爽朗。听，校园内传出一阵阵读书声，原来是同窗们在晨读，伴着悦耳的朗诵声，让我们陶醉其中，一天的快乐学习生活又开端了！
上课时，同窗们认真听讲，跟着教员的节拍一同游走在书海的世界，教员想装满学问的海洋，让我们在海洋中纵情漫游。
下课时，随同着悦耳的铃声，我们在欢笑中渡过。
课间时，同窗们在操场上一同游玩。有的在踢足球，看着他们的背影让人欣喜，同伴们的汗水滴打在衣服上，看着他们的笑容，心情便爽朗起来了。同窗们的课间生活构成了一幅幅美丽的画。
体育课上，同窗们展示自我。他们经常跑的大汗淋漓，但那矫健的身影在金灿灿的阳光的映照下显得格外耀眼。在篮球场上，同窗们大显身手，他们也在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活终了了，同窗们满载而归，依依不舍的分开了校园走在回家的小路上。
校园里，有欢笑声，有哭闹声，但是有美丽的校园和同伴们的陪伴，使我们的校园生活变得丰厚多彩。校园生活也是甘美的，开心的，天真的，无邪的……一张张熟习的面孔，一句句亲切的话语，还有一个个甘美的笑容。
校园生活令人难以忘怀，还有同窗们的天真无邪。
阳光校园作文 篇26
时光荏苒，日月如梭。素什锦年，稍纵即逝。在这个温暖而又使人心情恬静的春季，我们又回到了校园这个神圣的地方。
碧空如洗，一缕缕温和的阳光调皮地从白云中投射出来，照在各种事物上，形成美好的阴影。透着阳光，一切事物都变得格外清晰。微风轻轻吹过，拂过脸颊是多么的柔和啊。
常青树的叶子翠绿如玉，即使是光秃秃的树干在它们旁边也丝毫不显寂寞，阳光照在他们身上的阴影使他们变得高大威武，无形为校园增加了几分庄严。教学楼的转角处也有美丽的风景线，嫩黄色和浅粉色的小花依偎在一丛丛的小草旁边。
阳光又偷偷地经过教学楼旁边那一排排葱郁的松树，透过窗户照进教室里，停留在窗边的小植物，停留在靠窗同学的作业本上，停留在黑板上，不一会儿又悄悄地溜到了别的地方去了，但欢声笑语却一直停留在我们的教室里。
听着老师在讲台上讲解着课文的声音，看着同学们回答问题时认真的神态，闻着书本上印刷的油墨气息，在这样安静愉悦的环境中上课，是多么幸福的一件事啊。
“这个问题哪个同学会?”唰唰唰的，同学们举起他们的手，都急着抢答。当同学们异口同声地说出同一个答案时，站在讲台上的老师不禁露出了欣慰的笑容，显得如此温柔。
课堂中突然发出一阵充满善意的笑，原来是老师叫起一个同学回答问题，而那位同学却答得驴头不对马嘴，惹来老师无奈又好笑的神情，同学看了老师那无奈的神色不禁笑了起来，那个回答问题的学生也不好意思地挠了挠头，憨憨的笑了笑。
伴着下课铃的响起，同学们将自己桌面上的书整理好，便去做自己的事了。女生三五成群的凑在一起，聊着最近发生在自己身上的事情，男生扎成一堆儿研究难题，偶尔还会有老师帮助他们分析难题。老师还组织了“结对子”活动，让成绩好的学生帮助遇到问题不懂的学生，在课间这短短的十分钟，帮助他们解决了许多难题，彼此相视一笑，这种景象形成了一幅透明感强烈的水彩画。
大课间，同学们拿着运动器材，互相照着自己的好伙伴玩耍。看，那两个女生正在比赛跳绳，她俩的实力可谓不分上下，你跳编花，我跳双摇，分数在增加，但一直不变的是她们脸上各自洋溢着的灿烂笑容。跳长绳，打羽毛球，投沙包，跑步，踢毽子……我们每天都强健着自己的身体，阳光照射在每个人的身上，仿佛也受到了同学们愉悦情绪的感染。
最有趣的要数在篮球场上打篮球的同学了，一边运着球一边抵挡身边的球员，在三分线外投了个三分球彼此欢呼不已，在旁边围观的同学无不称赞叫好。打篮球还考验着队员之间的默契能力，你把球传给我，我把球传给他，无需多言，只需一个手势甚至是一个眼神，彼此就能知道对方的意思。
“哎呀!”正打着篮球的同学发出一声懊恼，对手运着球，就在他要把篮球得到手时，对手却发了个乌龙球，他丢失了一个好机会，神色懊恼不已，同伴们拍拍他的肩膀，“没事，我们还有时间可以扳回这一局。”
不论最后输赢，他们都会给彼此一个拥抱。在初春，他们却出了满头的汗，矫健的身影给在场的每个人都留下了深刻的印象。
课堂上我们争分夺秒，课间时我们互帮互助。夕阳下，太阳从西边落下，把周围的天空和白云都染成红色和橙色。走廊上，同学们背着书包走出校门，对这老师同学说着再见。明天，校园依旧会是生机勃勃的。
在这个温暖而又恬静的春季，我们又回到了校园这个神圣的地方，我们在校园中成长，像是毛毛虫蜕变为蝴蝶的时期。我们深知，只有经历过苦难过后，我们才能成长。享受当下的时光吧我们会变得更加成熟耀眼。在这个充满阳光的校园里，让我们奋力成长!
阳光校园作文 篇27
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
校园，我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐；倾听过多少个季节最美的声音。校园是让我放心倾诉的一口井，在我多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴。
春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑，欣赏春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕树，长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉，增添了一丝丝的凉意；秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来；冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。
校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看：大家聚精会神在比赛呢！紧张的气氛，专注的眼神，认真的态度，比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时，同学们，开动脑筋，认真听老师讲课；下课了，大家放松放松，回顾上节课老师所讲的内容。
校园陪伴了我们多少个春秋！她，仍然是我们欢乐的源泉；她，是我们知心的好伙伴。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的.学习生活。 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。
我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。 我们在学习中成长着。 我们在成长中学习着。 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
阳光校园作文 篇28
在美丽的伏龙山脚下有一座美丽的校园，我在这里度过了四年美好的时光。她是我最爱的学校——宁波光华学校。
因为我们是寄宿制学校，所以每天清晨，我们起床就会晨练，都能碰上自己的同学，或是外班的好伙伴。我们彼此都会友好地招一招手，亲热地拍一拍肩膀，亲切地问候两句，聊聊学习、聊聊游戏。
走进洒满晨光的教室，打开窗户，整理好书包和作业，长长地吁一口气，开始了新一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为我们倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着。
我们喜欢大课间，喜欢那可以让我们自由锻炼的二十分钟。我们一起做广播体操、展示阳光、展示健康。跳绳，舞动的绳子绘出五颜六色的美丽，健康的体魄在锻炼中练成。
有时候，老师让我集体劳动时，比如说拔草，打扫卫生等，一些累活，重活，男生都会抢着干，我们互相帮助，互相关心。我们就是一个大集体，我们融入在集体之中，我们就像一家人，我们在一起朝夕相处。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。在阳光的校园里自由呼吸，放肆地汲取知识的养分，并茁壮成长。
丰富多彩的校园生活，给我们留下了童年最美好的时光。有一天，当我们离开校园的那一刻，再让我们回头看我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对未来美好的憧憬。我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆，那座阳光校园也会成为我生命中最重要的印记……
阳光校园作文 篇29
时间过的真快，我已经读小学三年级了。细细想来，在我们这个阳光校园，还真有不少我的好伙伴！
在校园里，不知不觉中，我学到了很多知识，我已经会利用数学知识解决一些简单的运算问题，我也能用简单的英语和其他小朋友交流，我还能写出一篇篇不错的小作文了。特别是通过我们学校的阅读梦飞翔活动，我每一个月都读了一些有用的书籍，现在我觉得自己见识越来越广、越来越明事理了。所以呀，知识，是我的好伙伴！
三年里，我和小伙伴们由陌生到相识。课堂上，我们一起认真学习，相互讨论，共同提高；下课后，我们一起玩耍、游戏；吃午饭的时候，我们排着队伍进食堂，不插队，不吵闹，吃菜都很谦让；放学后，我们又排着队伍下楼梯，不拥挤，不推搡，自觉维持纪律。虽然，平时不可避免也有些小矛盾，也有些争得面红耳赤的时候，但从不会以大欺小，以弱欺小，不多久就和好如初。所以呀，同学，是我的好伙伴！
三年里，老师们在课堂，勤勤恳恳的教给我们知识和做人的道理；在课后，兢兢业业的给我们批改作业；在放学后，还在微信圈里面发一些有教育意义的诗歌或者视频，让我们在家里选择学习观看。我们的老师是那么的敬业，又是那么的和蔼可亲。她们是我们的师长，又是我们的朋友。我也总是记得老师们的好，每当三八妇女节和教师节的时候，我总要给教过我的老师送张小小的贺卡，感恩她们对我的教育。所以呀，老师，也是我的好伙伴！
有着这么多好伙伴，我的学习生活是阳光的、我的心也是阳光的。在这阳光校园，我一定会茁壮成长，成为一个知识丰富、活泼开朗、对社会有用的人。
阳光校园作文 篇30
快乐时光对于我来说是重要的。快乐时光，是阳光普照；快乐时光，是流水美妙的音韵；快乐时光他给了我难得的校园回忆。
在校园与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。与现在的同学相处读书，生活半年，已经有了深厚的友谊。在这书香校园里，有优秀的教师和淳朴上进的同学，在老师的教导下，在同学的帮助下，我贪婪地吮吸着知识的营养，补充很多正能量，学习成绩也有所提高，我在这阳光般的校园里快乐的成长！
刚进入这个学校读书时，我在学习上遇到问题会很苦恼，不会解决。当时对老师和同学都还不熟悉，不敢请教老师，也不好意思问同学，无助到想哭。老师默默地看到了这些，会在百忙中抽出时间教我学习，教我如何去理解问题，解决问题；同学们也会把他们的学习方法跟我交流，使我在学习问题上很快得到解决，也慢慢地跟他们相处融洽了，我们成为了互相帮助，互相倾述的好朋友。我也真正的融入了这个我爱的大家庭里，我是快乐的！
由于我经常打篮球，把自己的腿弄伤了好几次，受伤后得到老师同学的关心，我心里很暖，当我实在疼的走路都困难时，同学们就会主动过来扶我走路，我心里真的好感动，忽然觉得自己的脚不疼了。这个大家庭给了太多的帮助和爱，我是幸福的！
我知道我和我的同学们以后迟早会分开，又会有新的同学，新的大家庭。但是我还是要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，珍惜在阳光校园的每一天，用真情去浇灌我们的校园友谊之花！
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