语文下册第二单元作文(30篇)
在这个充满无限可能的学习旅程中，探索与发现是开启智慧之门的钥匙。现在，我们即将踏入语文下册第二单元的大门，那里有丰富多彩的作文世界等待着大家。通过阅读精选的范文文档，不仅能帮助我们更好地理解单元主题，还能激发创作灵感，提升写作技巧。希望大家能积极投入，细细品味每一篇范文中的语言魅力与思想深度，并从中汲取营养，让自己的笔触更加生动有力。让我们一起在文字的海洋中扬帆起航吧！
五年级下册语文第二单元作文 篇1
每个人的童年都是丰富多彩的，是充满乐趣的。每当打开记忆的闸门，里面的那一幕幕如梦的情景，便一幕幕清晰地浮现在我的脑海中。童年，像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠。使人留恋，令人难忘。其中有一件趣事最令我难忘。
那天，我们盼望的雪姐姐终于来临啦!柳絮似的雪花飘个不停，孝顺的雪姐姐不一会就给大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。雪地好白好白，就像在大地上散了一层层的白糖。我和几个小伙伴立马捏了一个雪球，使劲掷了出去。一个雪球尚未落地，好几个雪球又腾空而起。刘梦婷、应倩等人也来助阵。在我们玩的正起劲儿时，突然听见“哇”的一声，寻声而视，原来，鱼安琪脸部受翟旭日一弹，哭了。我们为了给鱼安琪“报仇”，拿起一个雪球就往翟旭日脸上扔，“啪、啪、啪”，翟旭日马上就成了一个“雪人”。
打完雪仗，我们几个女生又堆起了雪人，男生们准备来捣乱，我们早就做好了准备——在雪人里加上冰块。但王晓方对此一无所知，抢在前面想出风头，来招“天霜拳”，只见他的拳头猛地撞在雪人的身上，雪人安然无姜，定格几秒钟后，他才反应过来：“好痛啊——”而此时他正甩着手呢!
雪花仍然飘着，雪地里的脚印没了，打雪仗用的雪球也没了，只留下了那一串串欢乐的笑声在回荡着……
五年级下册语文第二单元作文 篇2
在我的童年记忆里，有一件有趣的事。
那是7岁那年，妈妈带我到外公家，外公家的村边、有一大片竹林，竹林旁边有一条清澈见底的小河，到处都长满水草，好多小鱼儿在水草中自由自在的散步。
有一次我跟表哥到河里捉鱼，刚一下水，我就觉得水凉凉的，啊！好舒服的感觉。
我跟着表哥，把手伸到水草中，抓呀抓的，突然、手碰到一条鱼，鱼很狡猾，它一会往水草里躲，一边跑到石头底下，总是捉不着它，让我感到很烦。于是一场“人鱼大战”便拉开了序幕。
我看准了鱼儿停在水草里一动不动，我心里想：我这次一定要捉住你。我看准了，一扑上去，结果扑了个空，我连续扑了好几次，结果都一样。我回头看了看鱼，只见它摇了摇尾巴，好象在说：“你捉呀，你捉呀，我让你捉不着。”这下可把我惹怒了，看来我必须要使用“杀手锏”才行了。我追我追我追追追，我捉不到我追总行吧，鱼儿见大事不妙也开始游了起来，东躲西藏的。哈哈，我追上鱼儿了，今晚可以加菜了，就在我自鸣得意的时候，鱼儿突然来了个“急转弯”，我没反应得那么快，脚下一不留神滑了一跤，只好眼巴巴地看着鱼儿游远。
我回头看看表哥们，呀，都在捉鱼呢，他们的鱼娄里都有了大大小小的鱼，可身上全都是湿漉漉的，真好笑。现在，每当我看到鱼的时候，总会想起这件有趣的事。
语文下册第二单元作文 篇3
你的双手便是我阔大的天空。
或许，在你一路走来没有惊天动地的成功，没有掌声赞美。
在许许多多的路上遇到了让你止步难行的挫折，你是否会记得曾经有一双手向你伸出，曾经有一双手为了拍响……
我们需要的坚强，不是谁的肩膀，而是你温暖的`双手。
有些寂寞应该要说给懂的人听，用最简单的言语，解开超载的心。
因为你，我不曾忘记当别人需要温暖时，把温度传递给世界。传递到每一个角落。
因为你，我不曾忘记那一双双手传递出来的温度。那一颗颗纯真的心所发出的光芒。好暖，好美。足以照亮了整个世界。
你总是让你的双手去感染身边的内一个他／她。你总在别人跌跌撞撞时扶他一把。
虽然没有伟大的牺牲，但却有一双传递爱的手。
我亲爱的朋友，我们继续用温暖的双手去传递给世界的每个角落吧！
风没有停止前行。
我们应该相信，当你在人海茫茫中与他／她相遇，是种缘分。更应该相信因为温暖让你爱没有停止，而是继续前行。
别忘记了雨水灌溉肥沃的土地。
请别忘了当一双手向你伸出时，你的另一只手也是别人所需要的。用你的双手去回馈大地。
每次让泪水流回心里灌溉梦想，创出奇迹。
用一个灌溉梦想的心，用一双温暖的手去感染整个世界吧！
语文下册第二单元作文 篇4
星期六的中午，我和妈妈去上街，走了一会儿，我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着“请救救我的小妹”，路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄，就失去了双腿，自己不能去上学，没有好东西吃，没钱看病，没房子住。看到这些，我情不自禁地也掏出了一元零花钱，放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔，我一定帮她画一双健全的腿”。
我和妈妈继续往前走，我边走边对妈妈说“曾人玫瑰，手有余香。人人献出一点爱，人间永远是春天。”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就有温暖。
语文下册第二单元作文 篇5
“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信，我们替他把信邮出去``````
记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说；“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。
“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我们伸出双手，世界就会变得更温暖。
五年级下册语文第二单元作文 篇6
童年是一艘小船，承载着我美好的时光；童年是一幅图画，定格了我美好的瞬间……而给雪娃娃洗澡就是我童年最有趣的事。
记得我幼儿园的时候，那一年下了大雪，世界变得银装素裹。我到屋顶，学着隔壁大姐姐的样子堆了一个栩栩如生的小雪人。正当我得意扬扬的欣赏时，突然发现雪娃娃白白的肚子上有一个小黑点，我用手抠，用力擦，可那点依然存在，真刺眼！有了，我给她洗个澡，让她变得洁白无瑕吧！
想的这里，我赶紧从家里拿来热水和毛巾，我学着妈妈的样子，拿着毛巾在水中搓了一把，绞干，一只手抱着雪娃娃的头，另一只手拿着毛巾在她的脸上、脑袋上小心翼翼地擦起来，雪人似乎变得更洁白了。我又拿着毛巾努力地擦肚子上的小黑点，可不管我怎么做，小黑点依然“巍然不动”看得我很烦躁，我生气地拿起一大勺水向小黑点倒去，又使劲擦了两下，这下小黑点终于不见了！我忍不住哈哈大笑。
我蹲在雪人面前，继续欣赏自己的“杰作”。看着看着，我发现不对劲了，雪人正在逐渐变小，流下了一道道雪水。这是怎么回事呀？我急得哭了出来，妈妈听见了，跑出来了解了原委，哈哈大笑说：“傻孩子，雪人遇水就会融化的呀！”我听了，也傻傻地笑了起来。
给雪娃娃洗澡这件事虽然已经过了这么多年，这种傻事我再也不会做了。我慢慢地写，默默地想，童年的种种趣事又浮上心头。
五年级下册语文第二单元作文 篇7
我相信大家都有一个快乐的童年，当然现在也不例外。而我童年的趣事可真是太滑稽了。
一天，爸爸买回一只波斯猫，说：“宝贝，这是我买给你的礼物，你看看喜欢不？””我当然喜欢了“。
次日，我闲得无聊，爸爸妈妈都上班，爷爷奶奶在睡觉，我脑子里正在打着鬼主意，一看，猫也再睡午觉，我便把猫抱过来，猫也很听话，这时，我拿来剪刀，拿来垃圾桶。我把猫抱在怀里，拿起剪刀，悄悄的给它剪掉胡须，这时，猫没有像刚刚那样的听话了，在我的怀里直窜，急忙要下去，我说：“给你剪掉你的胡须，你还不乐意了，好心好意的帮你，你还不领情，还反‘咬’了一口，太不像话了。“猫在我的怀里好像也不甘示弱，好似再说：“我不需要你的好意，走开。”我一气之下，把猫的胡子全剪了。
爷爷被我，还有猫的惨叫声给吵醒了，当爷爷出来的'时候，急忙说：“手下留猫，手下留猫啊！”我急忙停下手中的活，问爷爷：“这是为什么，天太热，猫的胡子又太长，我帮猫消消暑，这不对吗？”但爷爷并没有回答我的问题，而是叫我自己寻找答案，我无奈之下，上网查了查。
原来是这样：猫的胡子可以保持平衡，还可以靠着它在夜间找老鼠，我们是不能剪掉它的胡子的。
虽然我长大了，但这件事到现在我都记忆犹新。
五年级下册语文第二单元作文 篇8
童年就像一杯奶茶，放在手里暖暖的，喝在嘴里甜甜的；童年就像一本好书，能让你百看不厌，回味无穷；童年就像一幅名画，看似简单，却耐人寻味……
记得在我六岁的时候，发生了一件到现在想起来都十分尴尬的事。那时我刚上学前班，六一儿童节的时候，学校给我们放了一天假，妈妈也请了半天假带我去公园玩。那天早上，旋转木马、小火车、碰碰车等游乐设施我玩了个遍，妈妈也给我拍了许多照片。我玩得很开心，回家的时候，妈妈告诉我：“相机里装着胶卷，把拍过的照片送去照相馆冲洗就能看到照片了。”我懵懵懂懂地点了点头。
下午，妈妈上班去了，留我一个人在家。我没事可干，便想起了妈妈的话：“相机里装着胶卷，送到照相馆冲洗就能看到照片了。”我心里直嘀咕：洗照片……洗照片……洗是什么意思啊？不就是放在水里洗吗，为什么要花钱送到照相馆洗呢？我自己也可以洗啊，就不用麻烦妈妈了。幼稚的我理所当然地把“洗照片”当成放在水里洗。于是，我找出相机，来到卫生间的洗手池旁，打开相机的后盖，拧开水龙头就开始“洗”照片，可是，我“洗”了半天也不见相片出来。我十分奇怪，以为是“洗”得不够彻底，便又接了半盆水，把相机放进去继续洗。妈妈回来后，看见湿淋淋的相机，问我怎么回事，我就把“洗”照片的事告诉了妈妈。
后来的事可想而知，相机进了太多的水，坏了。我也挨了爸爸一顿臭骂。
五年级下册语文第二单元作文 篇9
日子一天天过去，我也一天天长大。在成长的过程中，我有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……但是，有一件事让我觉得在自认为的“趣”中，告诉我了什么叫危险。
那是在我三岁时的一个夏天，妈妈带我去了趟奶奶家。到了奶奶家，妈妈和爷爷、奶奶一直在聊天，我觉得很无聊，便一个人躲进了大衣柜里。我东瞅瞅，西看看，突然发现大衣柜里有一卷纸。我想：把纸捻成团塞进鼻孔里一定很好玩吧。于是，我便把卷纸捻成团，将两个鼻孔塞得严严实实的。过了一会儿，我感到头有些晕，便从大衣柜里出来找妈妈。妈妈发现我精神不太好，赶紧给我量体温，可我并没发烧。经过一番仔细地观察，奶奶才发现我的鼻孔里塞满了纸，这下家里可炸开了锅。奶奶急得不知怎么办才好，爷爷赶紧拿来医用镊子想把纸夹出来。可那时我看到妈妈手里的镊子就又哭又闹，弄得妈妈无从下手。爷爷只好打电话叫爸爸赶快回来想办法。爸爸回家后，倒是镇静，他观察了我的鼻孔，把我抱在他怀里，一边温和地逗我说话，一边瞅准时机先夹出了一团纸。这时，我鼻孔一发痒，打了一个喷嚏，竟把纸团也打了出来了。
每当想起这件事，我都会为我的淘气暗自发笑，但更重要的是从这件事中我明白了：做什么事都要小心，不能拿自己的生命开玩笑。
五年级下册语文第二单元作文 篇10
童年是一首优美的旋律，令人心醉；童年是一幅美丽的画卷，令人留念；童年是一条小溪，把我们的悄悄话传送给别人。童年的生活多姿多彩，等我们来回忆。
童年，是我们曾经做过的傻事，有趣事，开心事……接下来，让我来分享我的童年的一件事吧！
记得有一次回家过年，我一回到家就跑到家门口的沙堆里玩起了沙子。我一跑到沙堆那边时，只见沙堆里的沙子被挖成一个洞一个洞的“小房子”，有好多黑甲壳的虫子不时地把一些找来的东西塞进去，然后又去找东西了。当时我不知道那个洞里有什么，以为是老天爷给我们家送“珠宝”来了，便把我的小手伸了进去。一摸，我来摸到了一些小东西，天真活泼的我以为是“珠宝”，便兴冲冲地把小手拿了出来，大声地喊着：“妈妈，我们家有珠宝了，我们家有珠宝了！”听到了我的喊声，家人们急急匆匆地跑了过来，我便把小手伸了过去，自豪地说：“看，这就是珠宝！”妈妈看了大叫一声，说：“快把你手中的东西扔掉！”“为什么？”我很疑惑地问妈妈，“这不是珠宝吗？”“珠宝连个影都没见着。”我一看我的小手，吓得屁滚尿流，急忙把我口中所谓的“珠宝”给扔掉，原来我抓的“珠宝”是一些小虫子。丢掉后我“哇哇大哭”。
童年的趣事有很多，在这边我就不一一分享了，希望你也能给我分享一下你的童年吧！
五年级下册语文第二单元作文 篇11
咦？童年呢，原来它是一池纯净的水。由“一滴滴水”汇集而成，并且每一滴都蕴含着我那美好的记忆。
小时候，在村子里的生活是最难忘的，是最有趣的。记得有一次，暑假里我和姐姐玩，正好姐姐也闲着呢！于是我们拿了一个“蛇皮袋”高高兴兴的走了。路上的小花冲我们含笑，小草向我们点头，没走多远我们来了一块玉米地，硕大的玉米棒，格外引人注目，掰一个下来，发现那玉米粒全都是紫莹莹的，头一次见到紫色的玉米。
“难道这就是爸爸所说的紫宝石？”它可价值不匪呀！
“发财了！”
我们手忙脚乱地开始忙碌了起来，不一会儿，终于装满一蛇皮袋了……这块地也像是受到了大灾害似的，凌乱不堪。
忽然远处传来一个声音，我和姐姐立刻变成了“飞毛腿”，马上就溜。跑呀跑，足够十分钟到了安全地带，我和姐姐停了下来了。
这竟是一块南瓜地，“真是天助我也，”于是脑袋里又出现了一个“偷”字。我们又开始拿南瓜，可是南瓜沉甸甸，只拿了两颗较小的。
这时草丛中传来了“哗一哗一哗”的声音。
“怎么办？”我和姐姐顿时呆了，出现的人竟是爷爷，回家后被爷爷骂了个狗血淋头。“白沫子”在空中飞舞着，在爷爷的带领下，我们姐弟去给庄稼的主人认了错。后来，我们的“劳动成果”还被奖励给了我们。
童年美好的生活就是这么难忘、有趣，我爱我的童年，更爱童年里发生了的每一件快乐的事情。
五年级下册语文第二单元作文 篇12
童年，是一个无忧无虑的年纪，也是一个调皮捣蛋的年纪。
记得有一天，看见老爸用电动剃须刀在剃胡须，一会儿工夫，下巴就剃得干干净净。我心想，这东西好厉害啊！看着旁边自娱自乐的小狗（多多），突然我灵光一闪，它的胡须太长了，帮它剃掉了吧。当老爸走了之后，我悄悄地把剃须刀“借来”了。
我手里拿着“超级武器”，一边走向多多一边对它说：“你看你，胡须长那么长了，今天我也帮你剃干净。”我生疏地打开了“超级武器”要给它剃，可它死活不配合。脑袋像波浪鼓一样左右躲藏，最后经过我的哄骗加利诱，我终于有了下手的机会。“小样，看你还动。”我一只手按住它脑袋，另一只手拿着“超级武器”朝它胡须伸来，它猛然挣脱了我的掌控，在我还没反应过来时，它头上的一大撮毛在慌乱中给剃掉了，成了标准的“地中海”。
它“哇”得一声，直接跑到了沙发底下，再也不肯出来。妈妈听到声音走了过来。“怎么回事？”妈妈问道。“都怪它，我本来要帮它剃胡须的，但它不听话还一直乱动，我一不小心，剃掉了它头上一撮毛。”老妈听了前因后果后，哈哈大笑起来。边笑边对我说：“狗的胡须是不能剃的，它的胡须有保持平衡的作用。”我放掉了那个“超级武器”，惊魂未定的多多才从沙发底下，颤颤危危地走了出来。过了一会儿，它又活蹦乱跳和我玩追逐游戏。我看着它滑稽有趣的样子，不禁笑了起来。“哈哈！地中海，哈哈！”妈妈说：“你这个小淘气包，以后可不能这么调皮啦！”
五年级下册语文第二单元作文 篇13
今天，外公从外面回来，还拿着一个桶，桶里装着许多龙虾和螃蟹。
这时，我刚写完作业，看见外公把这些“小家伙”放进盆子里，用清水洗干净，放在出房间就不管了。我正闲着没事儿干呢！这一下，我就可以玩个爽了！
我把装有龙虾和螃蟹的盆子搬到后院的草坪上。呵！这些“小家伙”这么不安分，在盆子里头乱动，发出噼里啪啦的声音，我这心里不禁着急起来，因为我这是偷偷干的。我用两只手指头把龙虾、螃蟹，一个个抓到草坪。看，这螃蟹还真横行霸道，刚放下，一只只都是横着爬，遇到同伴也不让路。力气大的还从力气小的身上爬过，力气小的这只也只能委屈求全了。
我实在看不下去了，便想让它们排排队，但那根本是异想天开。我把那只最大的螃蟹放在最前面，想把那只稍小一些的放在第二。可是，还没等我放下，大的那只便跑了。于是，我想用石头压住，没想到小的可以压住，打得一下子便把石头掀翻，拼命地跑了。又由于惯性，我连忙用手压住，糟了，流血了。我顿时大叫起来，外婆急忙跑出来，喊到：“怎么了，怎么了？”再看看那只大螃蟹正得意洋洋地挥舞着它的那只海底哲人血的钳子，看它那样子，活像一位正凯旋归来的将军呢！
这次，我虽然被它咬了一口，但我觉得还挺有意思，如有机会我还会再玩的。
五年级下册语文第二单元作文 篇14
一盏灯，一个女孩，一只虫子，一瓶水。这些看起来毫无关联的事物，他们之间会发生什么趣事呢？
“嗞…嗡…”正在写作业的我突然听到这一阵诡异的响声，赶紧放下了手中的笔，去查看。“啊“一声尖叫打破了安静，当然空中也多出了一只又像天牛又像蟑螂的奇怪物种。我眼睛睁得溜圆，脑子已经关机了。爸妈不在家，看来只能由我一人面对这一场恶斗了。
趁着“敌人”不注意，我像火箭点了火一般跑到书房拿了一瓶矿泉水，并靠着房门准备伺机行动。“敌人”慢悠悠地爬上了床头柜，而我也已经把矿泉水的瓶盖打开。“哗”我把水倒了一半在床头柜上，可敌人太过机敏，并没有被水淹到。我心想：该怎么办，“敌人”会飞，我该怎么样才能淹到它。我苦思冥想，将视线移到角落的蚊香，对呀！我可以先把虫子熏晕，把找机会淹死它，我戴上两层口罩，点上了三盘蚊香，再用花露水把全屋都喷洒一遍。我趁着这个机会用椅子和书堵住了房间的出口和缝隙。半小时过去了，终于虫子不走了，趴在地板上一动不动。我把仅剩的半瓶水全洒了出去，虫子意识到自己被圈套了，十分愤怒地一直在水里扒腾。为了给它一个痛快，我用台灯将它压扁了。
虫子是消灭了，但我的房间就像被哈士奇拆过一般，我还得在爸妈回来前仅剩的十分钟将房间收拾成原来样子。“呜…虫子！我恨你！”
五年级下册语文第二单元作文 篇15
我的童年里有许许多多的趣事，最令我难忘的是我四岁那年发生的一件事情。
记得那是一个春光明媚的日子，爸爸妈妈都上班去了。我一个人在家很没有意思，心里便想，要不我画画来打发时间吧！说干就干，我从箱子里找出画板和笔、纸，坐在地上准备画画。画什么样呢？就画我亲爱的姐姐吧！我先画了姐姐的头，又画了姐姐的脸部，接着又画了姐姐的身体。我认真的画着，可是因为那时年纪小，笔在手中不听使唤，画起来很走形。你们知道我把姐姐的面部画成什么了什么吗？就让我来告诉你们吧！我把她的眼睛画成了凯特猫的眼睛，大大的；把她的鼻子画成了米老鼠的鼻子，尖尖的；把她的嘴巴画成了唐老鸭的嘴巴，宽宽的。就在我得意的看着自己的佳作时，妈妈下班回来了，看见了我画的图画，便哈哈大笑起来，问我说：“我的小宝贝，你画的是什么呀？”我说：“我画的是姐姐呀！”妈妈边笑边说：“这是姐姐吗？看起来怎么不象呀！”我撅着嘴，心里暗暗的说：“明明就是姐姐嘛！”妈妈仿佛听到了我心里的话，说：“看看你画的，人不象人，猫不象猫的，简直就是四不象，你好好练练吧，要不姐姐看见了就会生气的。”我看着自己画的画，也忍不住笑了起来，便冲妈妈点了点头。
这件事情一直记忆在我的脑海里，到现在仍然是记忆犹新。现在回想起来，我仍觉得很好笑，有时还笑出声来呢！不过从那以后，我便听了妈妈的话，认真学画画，现在我的人物画水平在班里可是一流的！
语文五年级下册第二单元作文 篇16
今天天气格外晴朗，一群酷爱足球的准备来一场激烈比赛。今天他们的心情格外兴奋、紧张，一路上情不自禁地唱起了那满怀激情的足球歌。
瞧，他们严肃地摆好架势，准备来一场激烈紧张的比拼。正在这时候，来了一位高个子的叔叔，好奇地对他们说：“哟，孩子们来进行足球赛啊！不错嘛，我能看看吗？”“能，没问题！”
看，那守门员正聚精会神地盯着球。再往右看，哟，那是小小的替补队员，他直直地站在守门员身后，心里大概想着什么时候他能替补上场。这时，又引来了一个扎蝴蝶结的小姑娘，她刚坐下，比赛就开始了。
比赛的双方分别是蓝队和红队。比赛一开始就十分紧张、激烈。看，红队的队长带领队员与蓝队队员展开了激烈争夺。红队队员抢到球后带着球跑到自己队友那里，连连大声说：“快！”这时球赛吸引了越来越多的人观看，球场外七名观众都全神贯注地观赏着这场球赛。两队实力不分上下——2：1、4：3、4：4，最后踢到了5：5，瞧！蓝队队长正带着球，敏捷地跑过来，准备射门。守门员身子前倾，双手按住膝盖目不转睛地望着前方的球，生怕自己稍有疏忽而让对方的球进门。观众默不作声，有的为球员捏了一把冷汗，有的迫不及待想知道比赛结果，个个眼睛睁得大大的，决不让自己错过了精彩情节。蓝队队长脚向前一踢，守门员看情况不妙，来了一个飞扑。球进了！球进了！全场顿时充满了欢乐的气氛。大个子叔叔使劲地拍手，直说：“精彩，漂亮！”
夕阳西下，足球场终于恢复了平静。
语文五年级下册第二单元作文 篇17
童年，那是一段多么美妙的金色时光；童年，那是一曲多么欢快的乐章；童年，那是一个多么斑斓的梦境……
童年，那是青石板上的阵阵欢笑。
放学后，青石板上便聚集了四五个孩子，我也在其中。回想起来，当时那些玩不腻的游戏，现在看来竟是那么的幼稚。经过小小的商议，我成了医院药房发药的“护士”，另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。趁着“病人”看病时，我连忙去找“药”。我摘下几朵小野花，做成“中草药”，我把沙土包在树叶里，就是“感冒清热颗粒”；我把细树枝截成小块，树枝就变成了“止痛片”。这时，“病人”来了。“我要拿几片止痛片。”“病人”说。“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的时候可以吃两片。”我一边一本正经地嘱咐着，一边把药递给她……就这样，我们在青石板上欢笑着，扮演着人生中不同的角色。也许，现在那青石板上，还回荡着我那句叮嘱呢！
童年，那是串串沙滩上的脚印。
“这应该是块玉吧？”我赤着脚，站在沙滩上，拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。“不是，这是小石头。”我还不死心，弯着腰，手撑着膝盖，一边四下张望，一边时不时地向前走几步。突然，我像捡着了珍宝一样，俯身捡起了一块红色的石子，把它举到了爸爸的眼前。“这总是块红宝石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。”我心想，这肯定是块红宝石，爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印，也留下了我的天真烂漫。
而今，那些被我当作草药的野花，看成宝玉的石子，都随着时间地流逝而消逝了，可童年的快乐不会被我遗忘，它将永存于我的心间。
五年级下册语文第二单元作文 篇18
每当闻见墨香，见了墨水瓶，我便会想起童年的趣事来。
一，二年级时，每次我考试失利，句子写错，妈妈准会把我和别人比：“你看你，瞧瞧人家一肚子的墨汁！你呢？”为了妈妈不说我，我萌生出了一个想法……。
蝉鸣稀薄的午后，妈妈午休，我跑进房间，小心翼翼的取出爸爸写字用的墨水，拧开盖子，一股臭味扑面而来，我立马把头转过去。真恶心！
刚想走开，被妈妈批评的画面又浮现在脑海。如果不喝的话，考不好，又要惹妈妈骂，还是……。想到这，我端起了瓶子，正要喝，一股难闻的气味直冲鼻孔，身子不由自主地往后缩了缩。
喝不喝呢？不喝，考不好，妈妈又要说我肚子里的墨水少了，管他呢，豁出去了！心里默念着，我犹豫着伸出了手，抓住了墨水瓶，放在了嘴边，试着想喝下去，却又不由自主地停住了。
不行，为了肚子里的墨水多，考个好成绩，一定要喝！我把眼睛一闭，一把抓起墨水瓶，一仰头，“咕咚咕咚”毫不犹豫地喝了一大口。
顿时，我感觉天旋地转，晕头转向。我连忙跑进卫生间，“哇哇”地呕吐起来，眼泪也出来了。我哭了。
妈妈听见我惊天动地的哭声，连忙跑过来查看。我一边吐，一边哭着告诉了妈妈。妈妈哭笑不得，说：“墨水少了，是指知识少了，不是真的墨水，傻丫头！”
“那你为什么不早说呢？”我哀怨地看了妈妈一眼。这回轮到我哭笑不得了。
这件事已经过去很久了，每次看见墨水，我就会想起那件有趣的事，想起自己有趣的童年。
五年级下册语文第二单元作文 篇19
童年趣事如同天上的星星一样多，数也数不清。其中有一颗最大、最亮的一颗，我挑出来给你们讲讲，它是一个我感觉最深刻的事情。
去年暑假期间，我和爸爸、妈妈去东海普蓝湾学游泳。我带上游泳圈，穿上泳衣就和爸爸一起下水了。我看见有一个气艇在前面漂着，便想坐上去玩。可是，我爬了好几次，都爬不上去。后来我想了一个好办法，我把气艇推到水池边，我爬上岸，再蹦到气艇上。还好我稳稳当当地坐了上去。
我站在上面四处眺望，看见有的人在狗刨式游泳，有的在潜水，还有几个小朋友在家长的帮助下学游泳呢！这是，我才想到我是只“旱鸭子”。玩了一小会，我看见水里有一只可爱的玩具鸭子，就想把他拿来玩。我伸手去拿，就差一点够不到。我把身子往外探了探，还差一点。当我再向外探时，因为我身体的重量全集中到一边了，我坐的气艇翻了个底朝天。只听“咚”一声响，我掉进了水里。刚要喊“救命”，却“咕嘟”地喝了口水。这时我感觉有一双大手把我托起来。原来是爸爸一直在暗中保护我。爸爸指了指前面不远处的一个牌子，我看到写有“深不区”三个字样，怪不得能淹到我呢。下次再学游泳时，一定得小心，正是应了“小心驶得万年船”这句话。
朋友们，读了这篇文章，你们一定觉得很有趣吧，这是我记忆中最深的一件事情。
五年级下册语文第二单元作文 篇20
童年就像一条汩汩的河，缓缓流过我的心田。在这条小河里，有好玩的，有好笑的，也有伤心的眼泪。但是我记得最有趣的事情。
我们一家人去海边度假的时候，我在海边抓了一条鱼，放在瓶子里。我很高兴回家，因为它是海里的鱼，只有一瓶海水，它怎么能继续活下去？突然，我的眼睛亮了。我们家有盐！
我立刻跑到厨房，拿出一大包盐，倒进脸盆里。然后把水龙头转到脸盆上，打开扳手，把水往脸盆里冲。我发明了海水！我高兴地跳着舞。我把鱼放在盆子里。那条鱼安静了一会儿，然后立刻游来游去，好像想要逃跑。过了一分钟，两分钟，三分钟，突然，鱼肚子涨起来，浮了上来。啊！我知道，就像死鱼一样！我抓住鱼看了看，心想：怎么了？我在,努力为你准备人工海水，但是它死了。太奇怪了！
这时，爸爸回来了，奇怪地问，你在干什么？你从哪里得到鱼的？我说：“这是我在海边游泳抓到的鱼。我想留着它。我用自来水和盐做海水，但这条鱼很快就死了。”。爸爸无奈的说：海水不是简单的自来水和盐，海水是巴拉巴拉，鱼是活不下去的。我感到失望，倒在床上生闷气。
但是爸爸说：这条鱼虽然不能养，但是我们可以做成鱼汤晚上喝。我高兴地欢呼起来：对，你可以喝鱼汤！
现在想来，不禁傻乎乎地笑了起来。童年的溪流，静静地流淌，不时出现在我的眼前。童年唱不完，童年趣事说不完，童年难忘。
如果能回到童年就好了。可惜久而久之，我再也回不到童年了！
语文五年级下册第二单元作文 篇21
打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。
那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。蓝蓝的天，清清的水，清新
的空气，还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的事
中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边，妹妹说：“我们玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一个好玩的游戏，忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱，打乱了我的思绪。我说：“真讨厌!”这时，妹妹对我说：“我们捉蚂蚱吧!”我说：“好呀，这个主意不错 !”于是，我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱，我小心翼翼
的靠近那只绿蚂蚱，然后猛一扑，抓住了，可是，我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时，它却乘机逃跑了。于是，我又经几经追赶终于抓住了，这次，我吸取了上次的教训，把它放进一个瓶子里，在瓶子上
划几个孔，然后把瓶盖盖上，这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”，垂头丧气地走了。
童年，多么美好，多么快乐。
语文五年级下册第二单元作文 篇22
期盼，期盼，放学的铃声终于敲响了!同学们像离弦的箭一样飞速冲出了教室。
你肯定好奇他们为何这么心急，别忙，听我对你说。原来学校足球队的队员们将要有一场你死我活的厮杀，大伙早已按捺不住紧张激动的心情。他们一溜烟儿奔向事先约好的草地，一场激烈的足球赛马上拉开帷幕。
红、黑两队的队员摩拳擦掌，跃跃欲试，他们都已筹备就绪，足球赛开始了!
只见黑队的守门员站在用特殊的材料--书包制作的球门前，双手使劲按住膝盖，目不转睛地盯着前方的球，双眼里仿佛有火苗在跃动。他暗暗发誓，肯定忠于职守，决不让他们的球越过我们的这道防线!一夫当关万夫莫开，他一个人就是铜墙铁壁!
守门员的后面是红队的替补队员。替补队员身穿鲜红的球衣，双腿叉开，双手放在背后，挺起了胸膛，踌躇满志，仿佛他们已经胜券在握了一样。
球场上全都是双方队员的呐喊声，声势浩大，震耳欲聋。
如此豪壮的气势吸引了不少观众。一位戴着黑色帽子的大个子先生坐在最前面，面带微笑，大概他支持的球队正处于领先地位;一个小姑娘，手里抱着洋娃娃，仿佛也想让洋娃娃赏析赏析这场精彩的足球赛呢;一个戴红帽子的小孩被前面的人挡住了视线，可能看不到了，着急地把头向前探了出去;一个女生抑制不住自己激动的心情，索性站了起来，以便能更了解地观看比赛。
目前的比分是3:2，黑队领先一分，他们越踢越勇，气势逼人。红队的队员看着有的累了，不过他们输比分不输士气，还是打起十二分精神来比赛，一个个在绿茵场上来回奔跑，左冲右突，辗转腾挪。但是，皇天负了苦心人，结果他们还是以失败告终。
足球赛结束了，但是球员和观众都感觉意犹未尽。于是，小孩们第三约好，明天放学后，还在这里比赛。
观众们听了，都放心地回家了，他们便走便谈论着这次足球赛，并决心明天继续来观看精彩的比赛，一饱眼福。
语文五年级下册第二单元作文 篇23
一天上午，一群小朋友一块在公园里踢球。
他们争先恐后地抢球。小强跑在最前面，先把球抢了过来。小亮比他动作还快，一下子又把球抢了过去。他踢着踢着，感觉自己不可以了，就高声地喊:小军!站左侧!不但小军站到了左侧，别的小朋友也跑到了左侧。小亮就往左侧传，因为踢得太高，足球像炸弹一样落了下来，砸到了小华的.头。这个时候，大伙都闻到了一股火药味。
小亮快点走到小华身边，对他说:对不起，你没事吧?小华拍拍脑袋笑着说:我没事，我原谅你，咱接着玩吧!大伙又开始玩了。
语文五年级下册第二单元作文 篇24
每自己全部有一个童年，而童年趣事也便像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数全部数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天往测量自己是否长高。瞅着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑往问妈妈："妈妈，为啥别的小伙伴全部长高了，我咋变矮了？"妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问："为啥这么说啊！"我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说："我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。"我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又瞅了瞅树，沉默了两分钟后便莫名其妙的大笑起来，笑得全部直不起腰来，眼泪全部出来，拍了拍傻呆呆瞅着她的我的头说："傻瓜，不是您矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高兴奋兴往找小鸡玩耍，真不晓得自己又会对小鸡干出啥傻事......
哈哈！有趣吧！我的童年便是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远往，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的归忆。
语文五年级下册第二单元作文 篇25
在我很小的时候，爸妈就去深圳打工了。我和爷爷奶奶一起生活在安徽的乡下。有一年，爸妈回家时，带回一条小花狗。说，有这条可爱的小狗陪着我，我从此不会孤单了。我现在才知道，社会上有种说法，叫我们的爷爷奶奶为留守老人，称我这类小孩子为留守儿童。
当初，我看到这条小花狗，的确很喜欢。在它的背上，有一圈象小凳子一样宽的棕色的毛，其余全是雪白的，看起来象是在背上特意安装了一个“狗鞍”，就为了让我坐上去玩耍。但我一次也没有真正坐过。因为，当我想要坐上去时，它就麻溜地趴在地上，一动不动，更别说驮着我满地跑了。
在它的脸上，从额头沿着双眼的中间部位，有一指宽的白色的毛，延伸到它的鼻子附近，又渐渐开叉，分向两边，一直到它的左右嘴唇，像一个倒立的“丫”字，形似“弹弓”；不错，那个时候，我就常常对着小花狗说，弹弓弹弓！叫了好多次，爷爷后来才明白我的意思，常灿烂地笑着摸我的头，说，我的孙儿真聪明！
“弹弓”这名字只是我的想象而发挥的，因为它身上棕白相间，所以，爷爷给它取名叫“花花”。
花花最开始，并不喜欢我，因为，我有好几次不开心的时候，就踢它。但我每次从幼儿园回来，它又摇头摆尾地迎接我，但是也不敢靠近我，生怕我不知何时又要踢它。
当花花喜欢我的时候，还是爷爷帮的忙呢！平时，爷爷奶奶把吃剩下的骨头会收集在一起，留着让我分给花花吃，把这份人情让给我。我吃的糖和糕点，爷爷也叫我丢一些给花花，不要舍不得。爷爷常说，吃完了，爷爷再给你买去！于是，肉骨头、糖和糕点，成全了我和花花的友谊。
有一次，我吃着肉包子，故意不给它。它就坐在我面前，双眼望着我的嘴，再望一望地面，哪怕掉下一点肉馅或是面屑，它都赶忙跑过来，伸出长长的舌头，美美地吃了。然后，又望着我的嘴。如果半天都没有掉一点点什么，它还要哼一声，过一会，再哼一声，好象在说：“我也要吃！”于是，我就顺手丢一点给它。要是看到我手上什么也没有，它就会绕着我转一圈或两圈，象是做最后的寻找，然后，找个墙根，睡觉去。
有一回，爷爷刚吃完饭也来了兴致，惬意地抽着烟。顺手丢给花花两个吃剩的鸡骨头。等花花吃完时，刚好爷爷的烟也抽完了，花花正抬头望着爷爷呢！爷爷不经意地把烟蒂丢到了地上，花花又当成美食，赶忙去抢，哪知道那东西会这么烫呢？于是，它就立即吐出来，连连摆头，跑得远远的，又回过头惊恐地望着烟蒂发呆。从此，凡是爷爷丢的骨头，它都会先谨慎地嗅一嗅，然后再确认要不要吃。而对于我丢的食物，充满着百分之百的信任，你说，这友谊还不深吗？
花花最兴奋的时光，要算是爷爷带我们一起去上街的日子。这个时候，爷爷是去邮局取爸爸的汇款。每当看到爷爷拿着挎包的时候，它好象也预测到爷爷是上街去，并且，还会给它买很多好吃的东西。这个时候，它紧跟着爷爷的脚后跟，爷爷走到哪，它跟到哪。生怕离远了，爷爷会跑掉似的。当爷爷带着我出门后，它跑得可欢了，象离弦的箭，远远地冲到前面去，然后，回过头来，看着我俩。凡是看到有树，它就要到树根那里去撒尿。我问爷爷，花花怎么有这么多的尿啊。爷爷笑着说，那是花花怕迷了路，去撒尿做记号。回来时，它闻到自己的尿味，就能顺利地找到家的。
我又说，那不是有我们带着吗?我们也不会迷路的呀！
万一你不要它了呢？就算你不带着它，它也能回家的。爷爷这样解释。
后来，有一次也是爷爷带着我们上街，到了街上，就下起了雨。爷爷一时跑邮局，一时又到商场避雨，一时又到菜场，不知什么时候，没有看到花花跟着我们。我拽着爷爷，一定要去找花花。找了两条街道后，爷爷突然说，不用找了，花花会回家的。镇上这么多街道，又这么多人，也真的不好找，我也不再坚持了。
后来，我和爷爷回到了家。奶奶见我们迟迟到家，说，花花早就回来了呢，还睡了一觉！你们跑哪里去玩了呢？看来，奶奶不如爷爷懂花花。
如今，我长大了，来到父母的身边，在深圳念书，花花还留在家乡陪着爷爷奶奶。但我还是喜爱小动物，我还常常梦到花花呢！
语文五年级下册第二单元作文 篇26
记的一件童年的事，在一件7岁的时候，我学骑单车，骑来骑去的，觉得好玩极了，速度惊人，在我练习骑单车时，看到了一条河，我想如果我骑单车骑到下去那可就完了，不过我心平静下来，继续练习骑单车，已经3点多，我骑着学会了，我自己学会了骑单车，跑来跑去，去了小河抓鱼，我们脚空空的，去水里抓，水里的鱼小小又大，大大又小，我抓了把他放生了，晚上回家，爷爷在田里种菜，我一看，哇，这里一块地都是我们的，我很惊讶，然后看到爷爷拿着个木桶，里面有些水和尿，我跟爷爷说：“这水不好我们用干净的水比较好”，爷爷说：“土里有肥料，我们什么水都是一样，他都会发芽，种成一大棵一大棵的菜，我们的菜都是这样得成，不然老百姓们怎样生活，都是靠自己的双手去种地赚钱来养活自己家人，爷爷又说，你有尿就拉到土里，别浪费”，爷爷说了。我就做。原来种菜也是童年的乐趣。
这个快乐时光我不会忘记!
语文五年级下册第二单元作文 篇27
在我的童年生活中，发生过许许多多快乐的、有趣的事。其中有一件事令我终生难忘。
在前年暑假的一天，我和爸爸、哥哥还有弟弟一起去登山。我们坐着爸爸的汽车开始出发了。
过了二十分钟，我们来到了山脚下，我看见那雄伟的山，便迫不及待的爬上去。于是，爸爸就说：“我们这次就来登山比赛吧。谁最先爬上去，就送他一份小礼物哦!“我们一听爸爸说谁先爬上去就有一份小礼物，我们高兴的答应了。
我们爬呀爬，当我爬到半山腰时，就累得气喘吁吁、满头大汗，没有力气再往上爬了。爸爸看见我这样，就一直鼓励着我，说：“不要放弃，坚持才能获取成功。”我一听爸爸这样的鼓励，我就继续往上爬，我拿毛巾擦了擦汗，就决定要爬到顶端，又拼命地继续往上爬。
过了十分钟，我高兴的对着他们大声说：“我赢了，我拿到第一了!”他们也对我微笑。弟弟没有拿到第一名，但他不灰心，而是对我说：“姐姐，下次我一定会赢你的!”
我们坐了下来欣赏那里的风景。哇!风景真美呀!有鲜艳的野花、茂盛的树木、宽阔的土地。
过了一会儿，只见爸爸的手里紧紧地拿着一包东西，我怎么看也不知道它是什么东西?我就问爸爸：“爸爸，你手里拿着的是什么东西啊?”爸爸未出声，直接打开手里的东西，我一看，“哇塞!我最喜欢的五彩糖!爸爸问我：”喜欢吗?“”当然喜欢了!“我说。爸爸就把那五彩糖给了我，这是我爬山第一名的小礼物。而后我们大家就聚在一起吃了点零食，高高兴兴地走着缆车下山回家了。
语文五年级下册第二单元作文 篇28
童年真精彩，当你闭上眼睛了，开始浮想联翩，便会想起童年那段可贵的时光。
我闭上眼睛，回忆起了小时候的事情。第一时间浮现在我眼前的是：有盏明亮的灯，灯下是我和爸爸在大大的室内水塘里钓虾。这是露天的室内，顶端是用泥砖和竹竿立成的。竹叶往往会散发出淡淡的清香。这里是钓虾场，晚上才开放，爸爸会一边抽烟一边钓虾，仿佛在思考些什么事情。而我呢，就仰望着夜空，有迷人的繁星。我还能享受着月光的照耀和那竹叶飘来的香味。不一会儿，爸爸熄灭了烟头，唱起了歌，平静的小曲。钓上了一只很大的虾，我却伸出小手说：“我要！”于是爸爸折下了虾的钳子。我手捧着大虾，乐的不行了，看着大虾那圆溜溜的眼睛和那长长的须，笑的很开心。爸爸去拿诱饵的时候，我就帮他拿起竿子，有时，我会蹲下，用手摸着水面，虫子的叫声真好听。
晚一点的时候钓虾场的饭店飘来了香喷喷的炒饭的香味。对，又是美味的炒田螺……这些回忆太多太多了。
这时，我脑子里浮现出的是亚运会的开幕式表演。那年是七岁，我参加了这个演出，真是令人难忘啊！之前的排练，非常辛苦。每天一放学，就要赶去少年宫坐巴士去场地排练，每天都要凌晨一、两点才能回家，排练的人大部分都是舞蹈班的同学，排练的是舞蹈和队形，两个小时后，老师们就取来了热腾腾的饭……八点了，又坐上了大巴赶到另一个集训的场地，真累啊！我小时候可天真了，一看到星星就许愿，祝妈妈身体健康，然后爸爸……然后爷爷……然后我……因此我被老师骂了好多次。练习出场时，我拉着同学的手，向前奔去，三个人一组，这样才能形成浪花的图案。休息时间，我们六七个人坐在操场中间，仰望着夜空，我看见美丽的流星从深海般宁静的夜空划过，这个时间通常是凌晨一点多。操场上有暖风吹过，黑夜里几乎只有虫子的叫声，一有流星，我们就叫起来，围在一起，有时吃面包，有时去亮光下写作业，时光是这么美好而短暂，夜空是我最难忘的情景之一。操场上非常宁静，我们都唱起了歌。一个月后，我正式参加了演出，拉着盲人的手，向前方两个闪亮的“梦想”奔去。穿过“树林”，穿过“瀑布”，终于，爬上了“梦想”两个字上边。台下，灯火通明，烟花绽放……表演结束了，人们也退场了，舞台上只剩下暗暗的光。我们哭了，拥抱在一起，因为以后不会再见面，也因为我们一个多月的努力，终于美梦成真了。上了回家的巴士，我竟哭的一塌糊涂，因为这是最后一次坐这个大巴了。曾经，车上到处欢声笑语，时而躺下休息会，时而跟好朋友分享最爱吃的沙琪玛。从此以后，这都再也没有了。在车上我想起和伙伴们在操场上看流星的事，我鼻子一酸，于是放声大哭起来了。下车后，已经是凌晨三点多了，又回到了熟悉的路口，爸爸擦去我的眼泪，和伙伴们分手告别。爸爸说“我在电视上看到你了哟”我开心的笑了。
童年的记忆，装入我的心里。任何时光都比不上童年的时光。
语文五年级下册第二单元作文 篇29
放学了，孩子们写完作业后出来玩，找到了一块空地，有人提议说：“咱们踢足球吧!”“好啊!”孩子们一致同意。他们把书包当球门，准备好后，就开始了比赛。
先不说比赛，来看看守门员：看这个小伙子，金头发，牛仔短裤，黑上衣，黑手套，还真不错!他站在书包旁，双手托着膝盖，尽管一只膝盖上面还缠着绷带，可他好像一点也不在意，一心想扑住几个险球。
看看他的后面，有个小个子球员。也许他是候补球员?也许他想在进球后把球挡住再踢回去?我不知道，可我看他一定想替补守门员，要不然一个人站着多没意思!
再看小男孩旁边的大婶，戴着红帽子，板着脸，好像正等着她的调皮儿子回家吃饭。
看球最专注的就是那个大个子叔叔了。他的身体微微前顷，手放在膝盖上，嘴角还漾着一丝笑意，他一定想起了他小时候在外面“疯”的样子了!
语文五年级下册第二单元作文 篇30
每个人都有自己的童年，而在童年中，都有自己的趣事，我也一样，有着自己的趣事。
一年夏天，在田中有一家人种着西瓜。我和弟弟天天在那儿玩，可是那儿的西瓜太诱人了，又肥又大的，谁看上去不想吃？于是，我们精心计划着。
时机终于成熟了。我们小心翼翼的进入了西瓜田，东张西望，看看有没有人，没人，走。我们钻进一个西瓜棚，我弟弟躲在门口放哨，我在里面东挑西捡，终于，盯上一个巨大的西瓜，我走上去，用手轻轻地敲了敲它，“不错，带走，快！”我轻声说。我用手一抱，用力一起，叫弟弟来帮我，他用右手一托，左手拿着木枝。快到出口时，我听见了有人的说话声，而且离我们越来越近。马上要到出口了，又来了一个人，我们加快速度跑出去，刚刚要出去，一只狗在出口边上，我们又往回退，我见有一个草堆，我们连头带脚全钻了进去。那个人从一个小路走了，可是大狗还在那，怎么才可以引开它呢。我东看看，西找找，看见三轮车上有一台录音机，叫弟弟看好瓜，我自告奋勇，去打开录音机，我小心地爬上草堆，又跳下草堆，可刚下草堆，就被地上的土滑了一下，在地上，狗一回头，看见我了，向我走来，我十分害怕，向后退了几步，心想，这回我完了，这么一只大狗我怎么可能跑的掉，怎么办，我脑海里不停地冒出出这三个字，手也在快速地抖动着，吓地我都一身麻木了，我不知怎么办，那大狗，口中带口水，用凶恶的眼神盯着我……“买西瓜了，买西瓜了！！！”我听见了有人在叫买西瓜，我翻过身一看，是录音机发出的，原来是弟弟在千钧一发之际打开了录音机，狗被引了过去，我从地上爬了起来，热泪盈眶，十分感谢我弟，我们一起抱着西瓜，开开心心地跑回家了。
我们回到家，开开心心的吃着西瓜。
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