留在心底的微笑作文(30篇)
翻开这页,就像开启了一场心灵之旅。这里有几篇关于微笑如珍珠般珍贵的作文,它们是情感的桥梁,智慧的源泉。让我们一起探索,感受微笑的力量,让这些美好的篇章永留心底。
留在心底的微笑作文 篇1
笑,代表了开心。在我眼里爸爸是一个快乐的人,因为他总是笑着,笑得好甜好甜。可是,我却是一个不爱笑的女孩,因为我认为心里快乐不一定要用笑来表达。但是,今天我听了爸爸的一席话,我理解了笑的真正含义。
今天,姐姐拿回了奖状,因为成绩优异,她很高兴,全家人也都为她高兴。只有我没有一丝笑容。不知什么时候,爸爸注意到了我,并把我叫到一旁和我说:“姐姐考得好,难道你不高兴吗?”“当然高兴啦!”“那你为什么不笑呢?”“我为什么要笑,我不喜欢笑!”
听了我的话,爸爸仍旧微笑着对我说:“笑是一种心情的表述,通过笑容,别人可以了解你的心情,同时,别人看着微笑的你,心情也会自然地更好了,一切烦恼都会被抛到九霄云外去了。笑可以使你开心,别人也开心,那是一种美好心情的传递,明白吗?给爸爸笑一个!”
我听后,甜甜地笑了。
我明白了:我们每天笑对生活,你快乐,我也快乐!快乐要用微笑传递。
留在心底的微笑作文 篇2
“微笑”,是今年新年妈妈带我去丹尼斯生活广场玩时买的。当我第一眼看到它时,就爱不释手。听到妈妈要给我买时,我高兴的手舞足蹈。
它是一只粉色头上戴着蝴蝶结的小熊,脖子上还扎了一条丝带呢!它有一双像黑珍珠一样的大眼睛,棕色的鼻子可以转动,因为嘴巴总是微笑,所以才取名“微笑”。它还有一个小小的尾巴藏在身后。
它两只毛茸茸的的前腿往前趴,后腿往后伸,头还歪在前腿上,像在给我说悄悄话呢。
它是我形影不离的伙伴。记得有一次,我被妈妈批评后,回到卧房刚想哭,一抬头见到了它。“微笑”皱起眉头,好像在说:“不要一受打击就哭,这不好,要做个知错能改的好孩子!”我听后,想了想坚定的点点头。
我非常喜欢这只可爱的小熊!它给我带来了许多乐趣!
留在心底的微笑作文 篇3
当老师讲错了题,给他一个微笑吧!尴尬场面就不会上演;
当朋友误解了你,给他一个微笑吧!别让朋友带着愧疚与你的友谊破裂;
当公交车上有人踩了你的脚,给他一个微笑吧!让他带着愉悦的心情将幸福传递给更多的人。
为了你的快乐,也为社会的和谐。可是,仅仅是一个微笑何足挂齿呢?用心灵感知吧!
当受到老师的批评而闷闷不乐时,同学的微笑难道不会带给你阵阵暖意吗?当自己做错了事,而换来的却是一个嫣然的微笑你难道不会感到自己的行为得到了别人的谅解而不过分自责呢?
漫漫人生路上,情携上微笑吧,你会察觉困难不再攻无不克,成功不再遥不可及!
茫茫人海中,请与微笑同行吧,你会觉得它是比金钱利益更难得的财富!
悠悠求学路上,请沉湎于微笑吧,你会体验到学习的快乐,老师、同学是多么可亲、可爱、可敬!
微笑是火,点燃快乐之灯;微笑是灯,照亮和谐之路。微笑会使人与人之间架起彩虹桥,快乐因彼此的传递而加倍,痛苦因彼此的分担而减少,到那时,你会发现每个人都充满快乐了,每个人都充满欢笑了!那是因为微笑包容了一切烦恼,复制了更多快乐;微笑拉近了心灵的距离,拭去了心田的阴霾!同学们,给心留一个微笑,让我们的世界更加充满生机,让我们的世界成为永不停息快乐的幸福天堂!
留在心底的微笑作文 篇4
微笑时不分四季,也不论南北 ,只要有人的地方,微笑之花便会绽放。失望时,一个微笑可以重新树立你的自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你冰冷的内心;挫折时,一个微笑可以再次抚平你受伤的心灵。在我的心灵深处永远忘不了那一个微笑…… ——题记
那是一个阴雨连绵的早晨,牛毛细雨无声而急促的下着,仿佛在倾诉着什么……我孤单的走在上学的路上,满脑子都是考试啊、成绩啊、老师和家长的训斥啊。我讨厌这天气,更讨厌这沉重而单调的生活,我茫然的往前走着,任凭雨水打在我身上。
小雨依旧在下着,依旧打在我身上。猛然间,我头顶出现了一片无雨天空,抬头一看,是一把小蓝伞。侧身一瞧,原来是一位小男孩在为我撑伞。我仔细打量着他,是一位帅气的小男孩啊!尤其是他那会说话的眼睛,亮晶晶的,我想,他一定是怕我淋成落汤鸡,特地给我打伞的吧!可他哪里知道我的书包里有一把折叠伞,就是懒得拿出来呀!想到这里,我又看了看他,他正在向我微笑呢!这微笑充满了温暖,这微笑充满了热情,这微笑似乎有一种说不出的感觉。
一路上,他一直没说话,我便轻轻地问他,“你叫什么名字啊?”他指指自己的耳朵和嘴,又摆了摆手,他居然是一个聋哑人。瞬间,刚才的一幕又出现在我的眼前,这个小男孩没有被生活的不幸击倒,没有向困难低头;相反,他还乐观勇敢的把温暖给予他人,他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩啊!
我望着他努力撑伞的样子,便伸手和他一起撑伞,我们在校门口分了手,我目送他消失在雨中。而他那真诚的微笑永远留在我心底,永远激励我一直前行。
留在心底的微笑作文 篇5
从我上了小学之后,我的班主任殷老师一直没有换,她是位女老师,个子高高的,眼睛水汪汪的。
三年级的时候,运动会比的是跳长绳。我们班同学大多数都利用下课的时间,来学习跳长绳,老师也会拿一些上课的时间教我们跳长绳。
每次我看见长绳快速甩动的时候,我心里都十分害怕,怕自己进去被长绳刷了,也怕自己跳不过去,被大家嘲笑。
一天我们在操场上学习跳长绳,快轮到我跳了,我心里忐忑不安,心跳得比平常要快,背上全是汗,站在一旁的老师轻轻地把手放在我的肩上,嘴里数“1,2,3”一数到“3”就把我往甩动的长绳里一推,我没防着,捂着头,侧着进去了,进去了不敢跳,只好被长绳刷了一下,我从长绳旁边落荒而逃,我本以为被长绳刷到会很疼,原来不是想象中的.那么疼,于是我增强了自信,准备再跳一次。
第二次跳时,我知道了身子要正着进去,跑到长绳里,跳两下,再从斜前方出来,这才不会被长绳刷到。
于是我跑进去了,跳过去了,但不敢出去,于是就站在了那里,结果又被绳子刷了一下。我又从长绳旁边绕了出来。
老师对我说:“张靖娴,不要怕,只要进去了,跳两下,再从旁边出来就行了,不要气馁,学什么东西总有个过程嘛,加油!”这时,老师脸上露出了丝丝笑容,嘴巴笑得像个弯弯的月牙,眼睛看着我们跳绳,风轻轻一吹,裙子像波浪一样,额前的刘海已搭住了眼睛,我们练呀练,每天都在跳,而且越跳越好。
“1,2,3,4……”一个一个接着跳,我也不例外,轮到我了,我不害怕,接着邹明菁后面跳,我先跑进长绳里,闭着眼睛,跳了两下,从长绳斜前方出去了,没有被长绳刷到,我很高兴,以后都这样跳。
运动会那天,我们班长绳比赛还得了全年级第一名的好成绩。
殷老师的微笑,一直留在我的心底,它是那么甜,那么美,那么纯洁。
留在心底的微笑作文 篇6
微笑,就是缕春风,吹开了人与人之间的不睦。——提记你的微笑,如山泉一般的清澈;你的微笑,如宇宙一般的神秘。世人无不称赞你的美丽、你的微笑,你就是件精品,上帝手中的完美精品,你就是如此的完美,你给世人带来的不只如此,你带来的更多的心灵的进化。
你--蒙娜丽莎,如此之美妙的名字,在达芬奇的画笔上,被渲染得更加美丽。
如果说遇见你只就是个偶然,倒不如说就是注定。
第一次遇见你就是在书本上,那时起,你的微笑、你的面容,都深深的映在我的脑海中了。
从那时起,我就记住了你,因为你的微笑。你被世人定义了另一个名字《永恒的微笑》。
多么诚实的名字,多么梦幻的名字,多么令人深思的名字。只就是试问世上能有几个人能与你相媲美,唯恐只有你适合呀!
你的微笑让我懂得:微笑,能够让人与人之间共同沟通。
请此刻的每个人,记住:微笑。
留在心底的微笑作文 篇7
“成长的路上,总有烦恼,与伙伴一起,爱的拥抱,校园的花草,一同长高,开学第一课,用心起跑……”转眼又是一个新学期,我们已经步入六年级。面对新学期,我很憧憬。而我刚来到学校门口,就发现了一个惊喜——留住了我新学期的第一个微笑。
今天来学校报到,我很兴奋,因为又可以见到熟悉的同学了,不知同学们长高长胖没有。想着,就来到了学校门口,刚一下车,一位手拿相机的老师就迎了过来,他让我站在贴着五彩缤纷的图画墙前面,要给我拍笑脸。我很惊喜,赶忙走到画前,整理一下衣服和红领巾,抬头挺胸,用手摆了个胜利的POSS,眼睛看着镜头,嘴角微微上扬,眼睛笑得都眯成一条线,身体微微倾斜。“好,3、2、1,笑一个!”我使劲笑了一下。“咔嚓,咔嚓”相机记录下了我新学期的第一个微笑。我觉得,这个微笑是我有史以来最夸张,最美丽也是最自然的笑。
这个微笑留在了解放路小学,也留在了我的心中。
留在心底的微笑作文 篇8
我希望有一天能看到一个孤岛与几个不同的朋友去钓鱼,在钓鱼的时候会看见海豚,特别是我喜欢的瓶鼻海豚,它们总是对着你笑,像隔壁家的小弟弟一样。我想拉着啊妹去那里开演唱会,像海豚一样唱歌,那样我会乐死的。那种声音比市里的读书声,汽车声要好听的多了,我是这么认为的。但不知道你是怎么认为的。
我希望哪个孤岛有许多的椰树,在那时我不仅会自由快乐,还有希望。我还希望每天早上起来事,会看见海豚,因为它们是那么的可爱,有趣。
我睡着了,我就梦见了海豚向我慢慢地游来,带着优美的歌声,他的歌声是那么的美。我被他的歌声给迷倒了,他把我驮在他的背上,带着我到蔚蓝的大海是去游玩,他是那么的爱玩,就像小孩子一样。他长的很可爱。
过了许久,我被清脆的鸟儿声给惊醒了。
咳!一天又开始了。如果哪个梦是真的话那该会有多好啊。
留在心底的微笑作文 篇9
父亲微笑的那一幕,我难以忘怀。从小到大见过形形色色的微笑。但都没有父亲你笑得灿烂,孩子气的笑脸深刻我心。
不知从什么时候起,我开始畏惧发成绩的那一天。因为这一天老师会通过校讯通将成绩告知家长。如果考好了,自然皆大欢喜。但如果考砸了,就意味着学生要顶着压力与畏惧回家。而这个团体中不知不觉有了我的身影。但与它们不同的是:我不是怕家长的责骂。因为我的父母一向很民主,他们深知学生考砸了,自己比谁都难过。在这时,他们要做的不是打骂而是鼓励。但我知道天下没有哪一对父母不是望子成龙望女成凤的。
花开花落,岁月匆匆流过,只有从父亲指尖淡淡的烟味才体会到父爱蕴藏深远悠长,只有从父母的表情里才体会到亲情的坚忍。
留在心底的微笑作文 篇10
微笑是一阵春风,拂散了每个人的心头愁云;
微笑是一道阳光,给那些痛苦的人们带去了希望;
微笑是一篇动人的乐章,让我们看到身边所有的美丽。
当地震中的孩子还没从失去家园的阴影中出来时,一个鼓励的微笑让他们重新生活的希望;
课堂上面对犯了错的孩子,老师一个提醒的微笑,带给他们改正的机会;
面对孩子们不理想的分数时,家长一个鼓励的微笑,带给孩子们信心;
一个路人经过你面前,送他一个友善的微笑,他们会心情灿烂;
当奥运即将来临,全国人民向奥运健儿投去了充满期望的微笑时,每个选手都会竭尽所能为国争光。
朋友们!我们的生活需要空气,水和土壤,但我们同样需要一个个美丽的微笑,就让我们的微笑传递给每一个人,传递给二零零八!
留在心底的微笑作文 篇11
穿越市井繁华,在混沌中寻找自己的人生位置,不断地给自己的人生寻找坐标。
只是过去的过去,曾让人难忘。就象一个不懂得残忍的孩子,在自己的世界里徘徊,在黑暗中踽踽独行。
只是今夕,不复存在。或许,人总是要长大的吧。亦或只是选择了忘却?
只是记得,曾经的曾经,那个脆弱单纯的自己在时光的空隙里难过,心痛。
或许,那份脆弱留在了那一点点证明存在的历史中,留在了试图寻找今生快乐的微笑里,留在了无数彷徨的泪水中,于是在有风吹起的日子里,看到窗外飘摇的树叶,还是会想到那个寂寞的孩子曾在时光的罅隙里那样无助的徘徊,淡淡的心伤,悄悄等待成长。
心里的温暖无法始终恒等。瞬然的凝望,那久违的微笑,是花季残留的翅膀,飞翔希望。阳光柔和的洒在稚气的脸上,浮现朵朵云,温柔不忧伤,细腻不淡漠。
留在心底的微笑作文 篇12
人的一生中,会有很多等待,而这一次的等待,我付出了很多,才做到。
刚入初中时,成绩十分糟糕,望着家人与老师的愁眉苦脸,我决定要开始努力学习,争取拿到好成绩,可以让他们高兴,所以我在等待他们的微笑。
在语文课上,老师常常教导我们要多读书,多领悟,这样,作文才会有大提升。于是,我每天晚上坚持读书,读苏东坡,读李清照等等。
一次周六晚上,我捧着那本老师推荐的那部小说《陆犯焉识》,仔细地读了起来,在书海中畅游时,时光总是飞快的流逝,不知不觉早已深夜。但因为书太好看,便打起精神继续往下读······后来我发现,这学习并不是那么单一,不讨人喜的,这其中自有它的.乐趣,因此我的语文成绩蒸蒸日上。
期中考试成绩出来后,发现语文竟然上了九十分,我十分开心,而老师也开始舒展她的眉头,向我微笑。
等待微笑,总要付出,努力会给你带来好处。
留在心底的微笑作文 篇13
安徒生笔下的童话,是我一直向往的世界。童话伴我走完童年,使我的童年安静而美好。
童年,是只断线的风筝,带着儿时纯真的时光在我的天空中越飞越远…… 成熟是不停流动的河水,我最初是一枚有棱角的小石头。岁月的河流无声无息的在我生命中流淌,时光的花瓣坠在水面玲珑的顺水流向远方。我一直徘徊在想梦与现实的差距中,最后懂得纵使人生如梦似戏,终究不能逃脱生活;而在时间与现实面前,每个人都无处可躲。
对啊,我们都一样,一样渴望童年时的快乐重新来到我们身边,回到属于我们的小宇宙。但是,现在,我们还能感受到童年的快乐么?不能。因为我们长大了,所以,我们要努力,不仅为了自己。
张爱玲说:“人生是一套华丽的袍,袍中爬满虱子。”生活,不是小说,不是电影,不是想像与梦境。现实是残酷,可正是因为它是现实,无从改变现实。所以,我要选择带着笑容走下去。微笑面对一切,微笑面对世界。
留在心底的微笑作文 篇14
微笑是人生拥有快乐的重要方式。
朋友,你曾对人生微笑过吗?我想你微笑过。微笑,古今中外被尊为知情达理的结合体。人们也常以笑来表述心绪和友好,表达丰富而复杂的情感。微笑是最好的语言,微笑是最好的礼物。
还记得有一次,我去繁华的西单商场买表。我左看右看,这些表我都不满意,一块也没有买。服务员阿姨并没有过多的向我推销,只是向我亲切的微笑,当我看到阿姨的脸时,我们并没有说话,只是笑了笑。如今我知道,微笑也是一种传递方式,微笑也是一种语言。
一张微笑的脸庞对别人而言犹如晴朗的天空。微笑,一种多么美好的情感倾诉;笑对自己,那么自信与快乐常陪伴你;笑对人生,那么挫折与失意又算得了什么;笑对世界,世界因微笑而美好!
多一些微笑,少一些冷漠。让我们每天都收获微笑吧,为自己,为别人,为国家,为我们这个世界更加和谐!
留在心底的微笑作文 篇15
我学游泳的时候,遇到了许许多多的困难,而我都努力地一一把它他慢慢解决了。
在我第一次游泳时,学习了屏气,一开始,我怎么也学不会,刚把头探进水里,就又把头伸了出来,我禁不住皱起了眉头。
突然,我记起了妈妈曾经对我说过的一句话“你要勇敢往前,微笑着面对一切。”这时,我圳出了一丝淡淡的微笑。
最后,我再试了一次,还是无动于忠,接着,我又像精卫填海一样,接二连三地试了好几次,我突然发现自己竟有了一些很小的进步,之后,我又练了好几次,比之前进步了不少。马上要回家了,我屏气凝神,准备来最后一次,只听扑通一声,我把头探进了水中,一分一秒过去了,只见一个个从我嘴里吐出的水泡浮了上去,我把头伸出来时,发现自己竟已潜了四十秒,这让我喜出望外。
事后,我终于明白了,人生的路还很长,只要微笑着去不断尝试,就可以成功。
留在心底的微笑作文 篇16
星期天晚上,我看见水池里堆满了脏碗,就对妈妈说:“妈妈,我帮你洗碗吧!”妈妈高兴地说:“好啊!”
妈妈在煤气灶上烧了半锅水。过了几分钟,锅里的水直冒热气,还“咕噜,咕噜”唱起了歌。妈妈说:“水热了,开始吧。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面,再擦碗的外面,接着擦碗底。
洗着洗着,一只特别油腻的碗把我难住了,我让我妈妈在碗里滴几滴洗洁精,妈妈却说:“小孩子用洗洁精对皮肤不好。”这可怎么办呢?总不能不干吧!正在我为难的时候,看见了水池边的海绵刷子。我就用海绵刷子把碗刷了一遍,果然刷干净了。一遍洗完,一盆清水变脏了。
我把脏水换成清水,把刚洗好的碗放进水里,给它们痛痛快快地洗了个清水澡。最后,我把洗干净的碗一只只整齐地放进碗柜。
妈妈笑了,笑的可灿烂了。
留在心底的微笑作文 篇17
风,吹走了浮动的思绪;雨埋藏了心灵的沉寂。独走在路上,观赏落叶轻盈的舞姿,好像在迎接即将到来的死亡。
父母的殷切希望,压得我几乎窒息,一次次的斗争使我遍体鳞伤。我快要崩溃,星光下,呆呆地坐在窗旁,把头深深埋入双臂,面对伏在桌上布满大红叉的试卷,抽泣着。为什么我付出了许多却是这般狼藉。
我释然了,残阳下的蝴蝶落叶,正用他们的心灵来埋葬死亡。此时忽然听见一片落叶说;我就要走向天堂了明年春天我又是一抹新绿。
我微笑着面对落叶,祝福他们找到自己的天堂,明年又是一抹新绿;我微笑着面对失意,过后又是一片欢声笑语;我微笑着面对考试,你有什么了不起。我不去想是否能够成功,既然选择了前方,便只顾风雨兼程;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要敢于正视,一切尽在微笑中。
那一刻,我微笑着面对。
留在心底的微笑作文 篇18
微笑是人与人交流的最好方式,就像许多豪人一样,伏尔泰,鲁迅他们则以放声嘲笑哪些庸民们,对于现实的逼迫他们也不显得慌张,相反的很镇定初中作文 ,他们以微笑面对那些丑陋的人们,不畏坚苦。
我们以笑面对生活,困难,微笑能使人心里的冰川融化,就像照耀在阳光下,暖人心身,这也是礼仪的基本之一。
微笑就像在困难的词流中逆流的小木船,会给矛困难毁灭性的打击,让你聘内行使,微笑在挫折中好比一只飞快的箭,使你越挫越勇勇往直前。
笑一笑十年少,多多微笑也是有益的,歙我有个健康的心态,天天活得开心。
微笑在礼仪中更是取就了重要地位,在舞会中露出洁白的牙齿。
淡淡一笑,和每位宾客谈笑风生,这样会让大家觉得你是个容易亲近的人,会让你扩大朋友圈。
微笑其实是一种生活态度
留在心底的微笑作文 篇19
元旦这天下午,我和妈妈还有大姨一家去歌厅唱歌。
那天我发烧了,大姨来叫我的时候,妈妈原本不同意,但是我特别想去唱歌,妈妈就同意了,要求我穿得厚一点,不准乱吃东西。到了歌厅以后,我们先给大姨点歌,给她点了首《外婆的澎湖湾》,这首歌我也会唱,也跟着唱了两句。
接下来,大家都唱起来了,有人唱这首,有人唱那首,我们点了首《好汉歌》,大家一边唱一边笑,特别开心。大姨点了一首《在那遥远的地方》,这首歌我以前在电视上听过,所以也会唱,大家就把话筒递给我,我就唱了起来,妈妈和大姨都夸我唱得好。
大姨夫给我买了一罐益生元Q片,我一边唱歌一边吃,感觉好吃极了!姐姐给我买了一瓶冰糖雪梨,唱得喉咙干的时候就喝饮料。
唱了2个小时,很累,我就回家了。在歌声中绽放微笑,跟家人一起唱歌真开心!
留在心底的微笑作文 篇20
汶川地震夺走了一个个生命,夺走了许多家庭的幸福,四川成了一片废墟,没有了以前的美丽,没有了以前的幸福和欢乐,只剩下了绝望。
“对,我们应该捐款,帮助他们重建家园。”同学们都说。
第二天,老师拿着一张单子,和一个红纸箱,走进教室。我们一看,急忙把钱拿了上去,老师一边问多少钱,一边登记。这时,一位高年级的同学走上前去,大声说:“我捐一个微笑。”边说,边做了个笑脸。正在忙碌的老师惊呆了,正在议论的同学们也惊呆了。老师问他:“你为什么这么特殊?”他回答说:“因为我相信,微笑比金钱更重要,因为钱并不是我们自己挣来的,但我们有微笑,有祝福,这才是最好的!”顿时,教室里响起一片掌声。
虽然这个同学已经毕业了,但这句话留在了同学们的心中,一直没有走。
留在心底的微笑作文 篇21
面带微笑我们可以用充满了阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚,歌唱生活的美好,让歌声感染身边的每一位听众,一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力,让自己的快乐来一场友情传递,释放尘世的要旨!人,活着就要让微笑绽放绚丽的光彩!
生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅:一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人可能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和
留在心底的微笑作文 篇22
世界上的表情千千色色,但我觉得无论你的相貌如何,最美的表情就是微笑。
每个月我都会量身高,每当我长高了、长壮了,妈妈都会给我一个大大的微笑,妈妈的微笑使我茁壮成长。我刚开始学吉他的时候,经常会把手型弄错。我练了几个星期枯燥的爬音,我的手型一天比一天漂亮,一向严厉的老师也为我竖起了大拇指,露出了一个会心的微笑。老师的微笑里是鼓励,是肯定,给了我无穷的动力,让我继续勇往直前。记得那次,路口没有红绿灯,我站在人行横道前不敢过去,突然一辆公交车停下来,司机叔叔示意我先过。我的心里暖暖的,不由自主的向司机叔叔点头微笑。我希望我的微笑能够表达我的敬意和感谢。
微笑是妈妈的爱,是老师的爱,是陌生人的爱,我要将这种爱传递下去,让世界充满爱,充满微笑!
留在心底的微笑作文 篇23
早晨,我一睁开眼睛,就能看见妈妈的微笑,我喜欢她那微微翘起的嘴角。
这样开始的一天,我就会心情很好,走到路上,能看到小鸟在向花朵微笑。
上学的路上,要路过几个路口。每次,我都拼命向执勤的警察叔叔微笑,虽然我知道,忙碌的他也许根本看不到。
在学校,老师从来都不吝啬她的微笑,无论是我轻轻地问好,还是小声喊“报告”。
值日的时候,我总是负责打扫卫生区,每次看着干干净净的地面,我和小伙伴就会相对微笑。
我也记得,有一次在操场,我踢出一记漂亮的“香蕉球”,爸爸远远地看着我,一边微笑,一边竖起大拇指。
我见过这个世界上最美的微笑。妈妈生病做手术的时候,我和爸爸在手术室外等她,门开了,妈妈被推出来了,我迎上去问:“妈妈,你疼吗?”妈妈轻轻地摇摇头,露出一个含泪的微笑……
留在心底的微笑作文 篇24
桑兰是一位很有前途的国家体操运动员,在1998年,纽约世界体操锦标赛中发生意外,造成终生残疾,在美国10个月的治疗过程中,痛苦,绝望让她心情暴躁,接受不了这个现实,她说,:“要不就撞死,要不就坚强的活下来,说不定会有什麽喜事伴随着我,”治疗过后,在家里吃药必须趴着吃,上卫生间要用排尿管导出来,还必须躺着。当然十分痛苦。
昂贵的药物资源从哪里来?多亏有很多中国热心人资助她,读完四年大学后,在后来有了中国奥运会和新浪网主持记者的工作,最后又发起了中国奥运伤残基金会,从此,有很多人把她叫成“百万富婆”这样一个生活不能自理的人,顽强的生活着,让人值得尊敬。她最后说:“生活不光只有掌声和鲜花,还有悲哀和伤痛,是个五味瓶,但终究是要以微笑面对生活的,成天生活在悲哀的阴影下,还不如用一微笑一了了只,这不更好么
同学们你们怎么想呢?
留在心底的微笑作文 篇25
微笑是一朵花。老师的微笑印在我心中,使我们在知识的大海中乘风破浪。老师的微笑印在我眼中,使我们信心百倍。考试时我遇到一难题不会做,老师向我微微一笑,我马上茅塞顿开,写出了正确答案。微笑是一朵花。父母的微笑印在我心中,使我们万分欣慰。
父母的微笑印在我眼中,使我懂得了温情。运动会上,我跑步时父母向我投来一笑,我马上觉得全身都是力量,大步流星的向前跑去,一举夺冠。微笑是一朵花。朋友的微笑印在我心中,使我倍感温暖。朋友的微笑印在我眼中,默默地带给我祝福。冬天的一天,天气很冷,我觉得有些冷,朋友向我投来一个关心的微笑,我马上感觉一股暖流流遍全身。微笑是一朵花。微笑使人容光焕发,使人面前一片光明;带给自己欢乐,带给别人温馨和祝福。微笑,是感情的传递,是心情的宣扬,是美的传播。笑,百利而无一害,朋友,笑一笑吧!
留在心底的微笑作文 篇26
在我失望的时候,母亲的微笑给我信心;在我失败的时候,母亲的微笑给我希望;在我成功的时候,母亲陪我一起微笑。
有一次,我考试考砸了。回到家,妈妈看我闷闷不乐,便走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐地说:“我这次考试考砸了!”我本以为妈妈会骂我,可意想不到的是,它不仅没骂我,还微笑地安慰我说:“没关系,你努力一下,下次一定可以考好!”听了妈妈的安慰,我下定决心,下次一定要考好!第二次,我果然考到了好分数。妈妈又一次露出了微笑。
还有一次,我们学校四年级举行了百词竞赛。老师报分数的时候,我非常紧张,终于到我的了。“张悦娴,99分!”我心想:太好了!回到家后,我把这件事情告诉了母亲,母亲听后,露出了欣慰的微笑,我也高兴地笑了。
母亲的微笑一直记在我心中,伴随我成长。
留在心底的微笑作文 篇27
许多老师都有他们自己的微笑,我这里有许多老师的微笑标本哦。
标本一:数学李老师的微笑:
李老师是一个喜欢开玩笑的老师,每堂数学课下来,不但学会了许多知识,还有许多欢乐的微笑。有一次,李老师正在台上讲着,讲得正入迷的时候,传来了一阵说话的声音,使李老师本生想讲的:“有可能是这样做的。”讲成了“有可能这位同学是个说话大王哦。”搞得全班哄堂大笑,我看到李老师也笑了。
标本二:语文刘老师的微笑:
刘老师一般都不会笑,所以这个笑是十分难得的。就在这个星期四的的语文课上,有一个非常难解的题目,把全班都卷了进去,其实就是让我们写出这是什么句。我想啊想,诶!是不是排比句啊?是的诶!“老师!是排比句!”我喊道。刘老师露出了欣慰的笑容。
……
老师的笑容,永远都是那么甜蜜。
留在心底的微笑作文 篇28
生活需要微笑,微笑给人以激励,给人以再创造的活力;微笑给人以勇气,给人以信心,给人以奋进的动力。
一个微笑可以给人信心。老师的微笑,给了我奋进的动力。而那一张微笑的面容,永远在我脑海重现。我很胆小,在课堂上我不敢举手发言,是老师给了我信心、给了我勇气。
记得有一次,在上语文课时,老师讲的内容我全会,可是,老师提问时,我想举手,可我又不敢,怕回答错了同学笑话我。突然,老师的目光落在我们组,我以为老师会叫我回答,心砰砰地跳的好快。过了好久,我看见没人举手,我情不自禁地举手,回答完了,老师笑了笑。老师的微笑好像在说:“你这次不错,举手回答问题。”这时,我感觉有什么东西在我心中燃烧起了熊熊大火,非常开心。我想:其实回答问题和举手不是什么很难的事,只要你有信心。
生活处处充满阳光,阳光处处需要微笑。
留在心底的微笑作文 篇29
有些人说我跳大绳还不错,他们不知道我是因为一次微笑。
那天,老师让我们练大绳,我们一路上兴奋地跑着,纷纷拿起绳跃跃欲试,但我还是克制不了我内心的恐惧,双腿一直在打颤,紧咬嘴唇,看着大绳在空中发出呼呼的响声,仿佛像一头猛兽一样吼叫,别的小伙伴等着急了便说:“你行不行,不行你就下场吧!”“别在浪费大家的时间了。”可我怎么了?就像被施定身术一般,动得动不了,委屈的泪水在眼里转了又转,曾想往前冲,但又惧怕的收回来,我无助了,扫视了一圈看见王老师正在冲我点头微笑,那笑容似花,含着温柔的优雅,像小河一般洗去心头的污点像大雪一般抹去心中的难受,像汽车加满了油,推动我前进。于是我跑了进去,嘴角有了微笑,天空仿佛一下就明亮了。
也许我毕业了老师可能把我忘了,但我会记得那一次,在跳绳时给我的微笑。
留在心底的微笑作文 篇30
课外英语班来了一个新同学,她可漂亮了呢!老师安排她坐在我的旁边。她的中文名叫寿子萌,英文名字叫lemon。我很想和她交朋友,于是我向她介绍了我自己,她也介绍了她自己,之后我们就愉快的开始一起学习和课间玩耍。
后来有一节课里,她就一直愁眉苦脸地坐在那儿,觉得快要哭出来一样,一点微笑也没有,整个上午都没有笑过。于是我就下定决心,一定要把她逗笑!下课了,我去挠他的胳肢窝,她不笑;我做搞笑的动作,她也不笑;我发出好笑的声音,她还是一点也不笑,搞得我这个开心果也都要不高兴了。
后来我知道了她不开心的原因是之前课上老师布置的作业她不会,我就微笑着和她说:“没关系,我来帮助你。”课后,我们一起探讨着完成了作业,寿子萌终于露出了微笑。帮助同学,让她微笑的感觉真好。以后我要多帮助别人。
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