【精品】初中抒情作文30篇
书籍是智慧的源泉！现在，我们有幸拥有一批初中抒情作文的精华范文。它们如璀璨繁星，等待你去发掘其中的美与力量。让我们共同开启这场阅读之旅吧！
初中抒情作文 篇1
时间一滑，三年的时间过去了…我们共同走过了青春最真挚的一段旅程。时间是个好东西啊，留给了我们太多太多美好的回忆，带走了那些似乎不太美好的瞬间。
在我心中，最美的不是学校里的风景，而是在学校里与你走过的那一小段路程。
刚见面的我们，总会有些青涩，就算是无意间眼神的交错，都会让彼此感到尴尬，但不知道从何时起，我们可以互相调侃，互相诉说着刚见面时的囧事。
之后，我们见证彼此的情窦初开，陪伴彼此去看那一抹背影，也许并不会发生什么，但这就是我们乐此不疲的话题。
某天，当我们不能再朝夕相伴，也不会觉着孤单，因为从此以后，有许多人可以供你怀念。
日子一点一滴地过去，可以相见的时光越来越短暂…且行且珍惜。
或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。
我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向……
初中抒情作文 篇2
有一天，放学后，我走在回家的路上，走到我家楼门口的时候，我无意中发现墙角有一只蜘蛛在织网。出于好奇心，我蹲在一旁，仔细地观察起来，
只见蜘蛛从嘴里吐出一根细得几乎看不见的丝，粘在墙角的一边，然后拖着这根细丝，爬到墙角的另一边。接着，又吐出第二根丝、第三根丝……也许，蜘蛛吐丝也很累，每吐一根，中间都要停一下，休息一会儿。不过，休息的时间都不是很长，接着它会再吐、再粘。我心里暗想：它什么时候才能织成一张网，捕到食物啊！我有点不耐烦了，就回家写作业了。
第二天早上上学的时候，我无意中朝那个墙角看了一眼，我发现那只蜘蛛已经织好一张网。它正躲在网的一角，等待着它的“美餐”呢！不知道是出于顽皮，还是出于好奇，我从地上捡起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦织的网给捅破了，然后便若无其事的上学了。
到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那张被我捅破了的网。我以为，那只蜘蛛早已放弃了那张破网，去另谋生路了。走到楼门口一看，完全出乎我的意料之外，那张破网已经被小蜘蛛修补好了。为了考验这只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它补好了的网捅了个比上次还大的洞。我心想：这只蜘蛛不会再补这张网了。
可是，到了第二天早上上学时，我居然发现那只蜘蛛又在认认真真地补着那张破网。我被小蜘蛛的行为惊呆了，一只小小的蜘蛛竟有这么大的毅力和耐力。如果，我们在学校上能有蜘蛛织网的精神，还有什么困难克服不了呢？
初中抒情作文 篇3
生活如同一个沙漏，回忆过去是见证成长最好的方法。当那张充满了稚气的小脸重现在我面前时，我不禁深沉而又腼腆的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔，我又陷入了深深的回忆之中。
五年前的一月一日，在班里举行的元旦联欢会上，我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪烁的一刹那，那一刻就永远地印在了我的记忆里。我的个子比较矮，蹲在了第一排，手扶着膝盖，扬起了稚气的小脸，冲着镜头微微一笑。那一刻，定格了五年前的我——昨天的我。
五年后的今天，再度回想，不禁感慨：生活如同一个沙漏，总是匆匆流逝。
再捧起不久前照的那几张相片，看着那个已经长成的我，心中感慨万千。
微微俯着身子，仰着头看着摄影机，手扶着肩头，露出淡淡的微笑，这一刻，是今天，也会成为明天最美好的回忆。
如今拿着这两张截然不同的照片，心中勾勒出成长中的一幕幕，当那充满快乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重临于心头时，不禁感叹：时间过得真是太快了，仿佛那一幕还是昨天的事，而我，永远都无法挽回那逝去了的岁月。
薰风微雨，蓦然回首——
被岁月尘封了的记忆，深深地印在童稚的记忆里，永不消退。
初中抒情作文 篇4
“还记得最初的相遇，陌生又疏离，阳光映照着童稚的脸好美丽，我们就这样要同窗三年一起捱过风风雨雨……”我初中生活的开始跟所有人一样无奈和无法逃避，这意味着要和每天定点播放的动画片挥手再见，和洋娃娃跳绳橡皮筋说拜拜，最重要的是要早起晚睡背单词写作业，身心疲惫心力憔悴。初中对于当初甚是青涩的我们既怀着憧憬又带着恐惧。是新的开始旧梦的结束，六年的时间在说说笑笑闹闹间也就飞逝了。时间也真是个不折不扣的魔术家。
“因为离别才想要珍惜，太多美好都挥之不去，我们都缺少一种勇气，只能守着回忆不停地惋惜……”我的记忆力并不是很好，严重到有时候上一秒说的话下一秒就会忘掉，朋友都会笑着说我有瞬间遗忘超级变异脑电波综合症，我每次都不会想要去反驳反而跟着笑的最开心，因为我想，不久，再过不久，这些人这些事全部都会消失不见，所以现在能有多放肆地笑我就有多放肆，再让我把他们记得深一点牢一点。又是三年，想起刚入校门的时候因为新奇而露出傻瓜一样的表情就觉得自己当初多么幼稚，因为座位的大小而吵架，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，迟到一秒钟和迟到十分钟一样看待而垂头丧气地喊没天理。那么多故事，主角却都将离场，演不完催人泪下的戏。
侩子手是时间。
所以我们无能为力只能珍惜和怀念。
初中抒情作文 篇5
秋天是一位爱美的小姑娘，它把自己的头发染成了金黄色，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们的身边。
高高的天空一碧如洗，蓝得像一汪海水，像一条蓝绸子，像颗用清水洗过的蓝宝石，上面还镶着许多洁白的云朵不停地在飘动，仿佛一条条在海水里游动的小鱼，真像一幅优美的水墨画。
走进果园里，真是五颜六色，美丽极了。瞧！那红色的是柿子，一个个笑盈盈的柿子挂满枝头，仿佛小灯笼；那黄的是鸭梨，黄澄澄的鸭梨在秋风中向人们微笑着；那紫的是葡萄，一串串玛瑙般的 葡萄挂在葡萄架子上，争先恐后地高喊着：我们成熟了，快来采摘吧！
秋天的田野里热闹非凡，到处都是丰收的景象。水稻金黄金黄的，就像铺了一张金毯，微风一吹，水稻弯下了腰，好像在向农民伯伯鞠躬，感谢他们的养育之恩；黄豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的 欢笑声，好像在说︰”农民伯伯把我们从小养大，现在我们终于可以报答他们了。“农民伯伯正在收割水稻，他们满脸笑容，因为他们正在为他们的收获而自豪，田野里一片欢声笑语。
秋天真让人陶醉，真让人迷恋，我爱秋天，我爱这个美丽的季节。
初中抒情作文 篇6
文学你是苍茫的大地，是辽阔的天空；你是烟波浩淼的小岛，是萦绕升空的炊烟。你轻轻地拨动琴弦，吸引了众多过路人驻足倾听观看。你用你的心灵呼唤出千百年前的古人，请他们深情地诉说三国，大话春秋。你把人们带入历史的长卷，让人们观看赤壁之战的悲壮与激烈，让人们看到诸葛亮挥泪斩马谡的赤胆忠心和大摆空城计的神机妙算，你让久远的历史在现代的舞台上生动再现，让人们在梦幻的王国中遨游，在自由的天空中展翅翱翔。你用灵巧的双手，谱写出一首首动人心弦的歌曲，编织着孩子们七彩的童年。古往今来，你让多少文人墨士为了你而十年寒窗，又让多少行人在书香中沉沉欲醉。你感化人的心灵，使误入岐途的人迷途知返，使执迷不悟的人弃暗投明，你是人类学习中的良师，生活中的益友。
你让人们了解了大千世界的五彩缤纷，了解了大自然的雄奇壮丽。你酣畅淋漓的挥洒你那彩色的画笔，栩栩如生的仙鹤，形象逼真的野花便尽在笔下；你用彩色的文字尽情地描绘大自然的美丽，祖国山河的壮丽，语出不凡，字字珠玑；你用清细柔嫩的语调唱出婉转的曲子，歌颂黄河的壮观，长江的源远流长。你也会有感情地低吟一首小诗，或吟诵一篇文章：“山之仁，在于它涵纳了苍天古木，孕育了豺狼的凶吼……”优美的语句无不体现着你那博大的胸怀。你是沁人心脾的清泉，洗净了人们心中的肮脏；你是熏人欲醉的春风，驱散了人们心中的乌云；你是一只无形的手，无时无刻在不鞭挞着人类心中那些卑微的东西。你使肮脏的东西变得干净，让人们不再为卑微的东西停留，你从无边的苦海中救出那些奋力挣扎的人，使人们的情操得到了陶冶。文学，因为你的存在，而让人们的生活变得如此丰富多彩，若是没有你，人们可能现在还停留在那久远的过去，永远也不可能发展到高科技的今天。文学，世界因为你的存在而精彩！
初中抒情作文 篇7
时钟永远都是顺时针的，逆时针只是存在于虚幻中。秒针划过一刹那，是瞬间，定格在这一刹那，便是——永恒。
——题记
历史的见证
战火纷飞，随风而逝，曾经的一刻只是历史的轻声一吟。
汨罗江边，一个充满理想与抱负的身影消失在尘世间。庸懦无能的君主，****守旧的大臣，越来越弱的国力是一颗爱国、报国的心所无法将其挽回的。楚国前进的路上撒满了艰辛与黑暗。
水花溅起的一瞬间，历史的快门将这一幕尘封在它的底片内，这一闪便是永恒。往后的这一天——端午节，人们用各种方式悼念这位伟人，掸去掩盖历史记忆的尘土。
现实的梦想
“寸金难买寸光阴”这是妇孺皆知的道理，它深深地烙在了我的脑海中，虽说最初没有心灵深处的共鸣。
在古代，许多名人早已给我们树立了榜样：匡衡凿壁借光、车胤囊萤照读、范仲淹断荠划粥、王献之依缸习字、司马光警枕励志都在激励、鞭策着我们奋进。
在现实生活中的我们扮演着各种各样的不同角色——学生、子女、消费者……我们也承担着各种各样的任务——学习、工作、生活……能自如地切换角色，驾驭时间，对每个人来说，并不是件容易的事。只有抓住每一个瞬间，才能赢得更多的机会，实现更多的梦想。
忙碌的身影与匆匆时间在追逐！
后记：在生命中，一个动作是一瞬间；在一个历史中，一个人或一个朝代是瞬间。当历史的车轮碾过一段历史的时候，永恒的那一刻（秒）便过去了。其中的一瞬间必定属于你我。请将这一刻紧握在手，让她绽放出美丽的火花吧！
初中抒情作文 篇8
换位思考，也许很容易，感同身受却很难。
我们总在开心的时候，去感受这个世界的美好。在难过的时候，去评判这个世界的残酷。不同的感受，不同的心情。
我身边的每一个朋友，当他们不开心了，难过了，或是开心的时候，我总是他们唯一的倾诉对象。这是为什么呢？为什么不去找别人呢？可能是我的感觉带给他们是不一样的。
他们开心的时候，都会叽里呱啦的说一大堆话。像个得到糖果的小孩子一样，眼睛里充满了光芒，笑也是发自内心深处的。作为倾听者的我，很多时候也会被动的笑起来。但是我做的最多的，就是倾听。
倾听是门艺术。人一开始就是学会倾听，再去学会说话，说话是为了更好的去倾听。可能你也倾听过朋友的故事，但是你和我的方式却不同。
在他们说的起劲的时候，笑着附和他们；当他们说得情绪低落的时候，我也会笑着，但是我不说话。等到他们过了这个情绪，我会跟他们慢慢的道来，你句句戳心的话语。因为这时候，他们成了倾听者。
倾听，有时候不需要耳朵，他需要一颗真诚的心，来换位思考，有时候我们做不到感同身受，至少我们还能互相拥抱啊！让心与心的距离近一点，再近一点，或许，就可以了呢。
初中抒情作文 篇9
每次看见了大海，就像是从黑暗中挣脱出来，看见了希望。
有时真的在心里暗暗庆幸自己就住在这样一个被大海围绕着的城市。离大海这么近，抬头永远一片湛蓝又泛着透明光彩的天空。只要站在楼顶上，就能看见一片泛着光亮的地方。
却不只是想看见，还是要走近些去感受。
沙滩上的人永远这么多，被海风吹乱头发下的，永远是一张微笑着的脸。而自己也不为那些生活琐事而感觉忧伤了。人家说，笑是可以感染的，我相信这句话是因为每次去海边我都是笑着的，看着妈妈带着女儿走在浅浅的海水上，牵着手开心的走。
生活没有一成不变的哀愁。
或许是这片大海给人们洗去身上的烦恼把，所以我才会觉得走近了大海，就看见了生活中的希望，感觉到笑容带来的力量。
是怀揣着一种看见希望的心情去看海的，而不是一种悲伤的，难以释怀的心情。因为想给大海带去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人们会感觉到的——那种看见太阳绽放着刺眼的光芒从海平面上升起时，给这片大地带来的光亮。
在大海的陪伴下长大，感受着它带给我们的舒适的气候，还有带给我们舒适的气候，还有带给我的生活中的希望。在同一天空下呼吸着的我们，早已把大海当成了自己的朋友，时不时地探访，观望。
你会感觉得到吧？
初中抒情作文 篇10
春天是万物萌生的季节，是清纯的季节，播种的季节。桃花映面，绿树抽芽。你说，春天是生命的摇篮。
面对绿树红花，掬一捧溪水，总会想起厉雪酷冬，冰冻风寒；想起迎风霜挺立的树，破冰行驶的船，几经寒彻方有这灿烂的春天。
你看，冰雪融化着，它推着水波歌唱，歌儿又卷起了浪花。露珠站立在绿色的肩头来到了平野山川；花儿更艳了，草儿更鲜了，它们知道自己的幸福是因为有了冬的洗礼，冬的战斗，冬的牺牲；它们在生长中吸收了冬的坚毅，冬的清纯，冬的血液。
置身在这春光绚丽的队列里，哪能不热爱这播种的季节。站在梅花从中，一定会情不自禁的思索，想一些什么呢？
也许想春的广柔，人们只有努力付出包括汗水与智慧，它回报的礼品方会更多。春天是严肃的，一阵阵春风把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹绿。春天是勤劳的，人们如果不抓紧耕耘，一年中只有叹息。春天是明媚的，它同阳光一起灿烂，让笑声悠远悠长。
春天又是短暂的，人们必须抓紧这美好的时光，准备一年的基础，相反，秋天会变成对你的审判。因此，明媚的春天是多么珍贵。
从春天的播种，想到未来的耕耘，只有拉紧时间的手，不停顿，用心改造荒芜的土地，种植优等的禾苗，再经过夏天的管理，不怕未来没有好的收获……这，正是万物萌生的春季的气质，是朋友们思索的源泉。
初中抒情作文 篇11
今天的风很大，我站在风中，让它亲吻我的脸颊。
他们像看疯子一样看着我，然后对我轻声说：“回去吧，这里太冷了。”
我摇摇头，没有被寒风吹得有一丝迟疑，眼里满是坚决。
他们便走了，带着人群中的腥气，带着温暖里的不安，走向我以为的覆灭。我暗暗想，我属于不属于他们的世界，那里也许人迹罕至，却可以风为慰藉，以天为宽宏，以地为恩德。
我昂着头，不惧似要杀了我的风，这是一种战斗的活力。我享受这种无以言说的极端。本温柔的尘埃，被风甩起，变得生硬而又坚韧。我看见尘埃笑了，那笑容不仅不诡异，反而明朗的很。像看破人世间的超然脱俗，也像三两岁孩童独有的无暇纯真。
我怕冷，冷的感觉像孤独风风火火的扑向我，给我无情的一巴掌，把骨头都震碎。所以自然而然地，我热爱南方，热爱那宜人的气候；但我又眷恋北方，待在温和之处，总想一步跨过山水，跨向漠河，迎着凛冽的风，冻成冰，凝结为雪花，散落在各处天涯。
我想我与风是有孽缘的吧，既爱又恨，痛并快乐着。
不记得是多久以前了，我买下了《葬我以风》那本书，我从未听说过那书的作者，只是看见书脊上的书名时，就如同三毛看到撒哈拉的照片时仿佛受到感应一样，心动不已。我从不信轮回与宿命，却偏偏觉得，我的上辈子，我的前世，是风，那种刺人心骨到极致的风。
我依旧傲立在风中，的确冷，但我却也可以微笑着。冥冥之中，我似乎听到风在说话，它说：“恐惧来自软弱，孤独却只源于无人知心”
我歪歪头，表示不解。它又说：“我看的透你。我懂得你。”
刹那间，我的脸上布满了泪水，却竟快乐的笑出声来。
初中抒情作文 篇12
藏羚羊生活在美丽的青藏高原，有幸成为北京奥运会的吉祥物福娃，同时，还有一个好听的名字：迎迎。可你们知道吗，曾经藏羚羊有过一段悲惨的经历。
那段日子，藏羚羊在宽广的、绿油油的草坪上奔驰。有几次，几辆吉普车从它们身边飞驰而过，它们却兴致勃勃地与吉普车赛跑，全然不知这欢乐中潜伏着危机，黑洞洞的枪口正对准着它们，这些就是可恶的偷猎者。偷猎者为了掠取藏羚羊珍贵的皮毛和美丽的羊角，疯狂杀害这些生命，应该受到法制的严厉制裁。枪响了，藏羚羊倒地了血泊之中，这是多么悲惨的一幅画面啊！
人类，放下你手中的屠刀，保护动物吧，不要为了不义之财，抹着良心去杀害那些无辜的野生动物，让它们过早地灭绝，这何等得残酷！
动物也是世界的一部分，没有了它们，我们的世界就孤独，好像缺少了什么，世界就不完整。
我真的舍不得这些被杀害的藏羚羊，舍不得这些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破坏地球的生态平衡……
人类啊，不要再去伤害这此动物了，动物其实与人类一样重要。同时，我更要向全世界呼吁：“保护动物，就等于保护我们共同的家园?地球！”
初中抒情作文 篇13
我成长在一片阳光灿烂的天空，幸福的人们在我的身旁漫步，可爱的孩子在我的怀里嬉戏，我们共同享受着大自然赋予的生命。
突然有一天，庞大的机器碾过我的身躯，锋利的铁铲剥去我的绿衣，尖利的钢齿啃嚼我的肉体……我的心和我的血流淌一地。
从此，幸福的人们少了一片乐园，欢乐的儿童失去了绿荫。我的躯壳被灌注钢筋水泥制成商业的标本僵硬地挺立。
同是大自然的生命，为何剥夺我生存的权利！
初中抒情作文 篇14
今天的雨，为谁而下？为谁而感动哭泣？到底是为谁？
浑噩的我不知今天是母亲节，知道中午同学的“今天是母亲”惊醒，立刻跑到电话前，按着号码，在电话那边不是母亲那久违而熟悉的声音，却是“您拨的是空号”呆在那电话一头的我，忘了，什么都忘了，曾经深刻印在脑海中的一串数字，也消逝而去，妈，对不起！
这时，雨倾盆而下，淋湿了在雨中的我，无目的地向前走，好想在妈妈的怀抱中倾听母爱的语言，像小绵羊任由抚摸，可现在的我，允许吗？我知道为了一点不顺心与她争吵已有了深深的代沟，她的唠叨，我该如何面对唠叨中的人生错误，青春叛逆……我想对她说：“妈，对不起！”
雨渐渐更像她为我和姐姐流下的汗水，日夜的操劳，无厘头的工作，这使她已习以为常。早晨醒来的床边，一丝白发沾在枕头上，她老了。无顾这些，只是让家成龙蜂窝，为了让家整洁，她跪在地上拿着抹布擦着，而我只是在电脑旁边和同学聊着QQ，这视频里只顾让同学看着漂亮的家，却没注意瘦小的她腿僵变了，扶着沙发当“拐杖”，心里默说“妈，对不起！”
大地是我的心，雨是母亲的爱“雨啊！尽情的洗涤吧！”让我把与您的争吵抛开，让女儿以幼小的爱，回报您所有的爱吧！
妈妈，我爱你！妈妈，对不起！
现在，好爱她，真的好爱她给我的全部
——后记
初中抒情作文 篇15
父亲，在愈深愈浓的记忆里，他是一个“故事王”，在愈香愈甜的记忆里，他是一位“厨师”。父亲，神圣而充满爱的名字，刻骨铭心。桌子上的水壶，使我想起了那一年的冬天。
北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户，盼望着爸爸快点儿把我接回家，在暖炉旁坐一会儿，温暖一下冻僵的身体。遐想中，看见了一个熟悉的身影，是爸爸！我不太敢相信，认为是在做梦，揉了揉眼睛，真的是爸爸！我的脚下犹如踩着风火轮，三步作两步的跑到爸爸跟前，扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上，真暖和呀！在这个寒风刺骨的冬天，爸爸带给了我温暖。忽然，爸爸把温暖的手放下了，从袋子里掏出了一个热水壶，递给我。拧开盖子一看，原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴，抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红，嘴唇冻得发紫，牙齿在上下打架，脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿，把水壶递给爸爸，却被爸爸摇头摆手地拒绝了，硬是让我喝下这壶热牛奶，才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶，温暖了我的身体，也温暖了我的心灵。
爸爸的爱，足以是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一副传世名画，精美永传；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。雪中送炭，这一壶小小的热牛奶，永远铭刻在我的.心中……
初中抒情作文 篇16
一缕阳光洒在沙滩和海面上，海面上波光粼粼，沙滩犹如披上了一层镀金的地毯。去年寒假，我和爸爸以及他的同事一起来到三亚，亲眼看见了大海的激情澎湃。
极目远眺，海天一色，沙子十分酥软，岸边的礁石立在海边，微弱的海浪向前滚去，一次又一次的奋起，最终只是匍匐在礁石的脚下，我们挖起了沙堡，一座雄伟的城堡挺立在沙滩上，还在沙堡周围挖了水渠，我悻悻然的以为：海浪一定冲不倒。
海面上，阵阵微风从海面拂过，吹在我的脸上，阵阵凉意。海浪望了望礁石，又望了望沙堡，似乎明白了什么。微风助力，海浪向后退了一点，礁石狞笑着：“瞧，海浪后退了。”海浪似乎并不在意，一次又一次的存续力量，准备向前冲……
“不好，海浪来了。”我往后退去，海浪带着力量冲向沙堡，第一次，只是填满了周围的水渠，可海浪并没有退缩，又一次后退，掀着浪花，直接冲向沙堡，还是在沙堡周围来回激荡，最终却不堪重负，这一场景在我眼前放映着，刻在脑海里挥着不去。
一片浪花能如此执着，我呢？我是否有理由抱怨周围，是否有理由放纵自己，让自己隐隐后退，是否还有理由将自己的信念置之不顾？不，我要像海浪一样为自己追求、信念、而奋斗。
初中抒情作文 篇17
我爱阅读，爱沉浸在浩瀚书海，书本是我的良师益友，只要一看见书，就好像在沙漠中发现甘泉。书也是我闲暇时的良伴，他把我的童年点缀得五彩缤纷，在我的生命中，长出一棵棵结实累累的知识之树。
猫战士是我最爱的书籍之一，每当我一有空，就抓起这本书来看，跟着主角上山下海的去冒险，展开一连串惊险刺激的秘密行动，令我印象最深刻的就是所有的 猫联合起来与威胁他们的血族猫展开战斗，我读的热血沸腾，陶醉在其中，脑袋想象着画面，心情也跟着紧张，最后总算取得胜利，我也跟着松了一口气。
阅读的最大利益，就是能增广见闻。袁枚曾说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。”想想看阅读能看到有趣的内容，还能放松自己，又能增广见 闻，何乐而不为呢？如果你阅读完了一本书，也别急着丢，因为苏轼建议我们：“旧书不厌百回读，熟独身思子自知。”在反复读几遍，细细的品味，能把知识更深 的烙印在脑海中，或许也能发现，第一次没注意的地方。
韩愈曾说：“诗书勤乃有，不勤腹空虚。”阅读是我最爱的休闲活动，我一走进书香世界，便欲罢不能，让我们一起遨游书海，进入阅读的奇妙世界，享受阅读的乐趣吧！
初中抒情作文 篇18
离别，随着中考的脚步也到来。
我开始不再看着天空发呆，孤独的寻找。而是静静的坐在座位上，眯着眼睛，微笑着，欣赏着同学们的一举一动。曾经最讨厌后桌的说话声，就像咒语一样让人心烦。那天他在同学聚会上端着酒杯给我道歉，我忽然发现，对于他的说话声，三年了，我也尽是留恋，没有一丝抱怨。曾经和同桌吵得不可开交，似乎看着彼此哪里都不顺眼，离别了，我静静地发现，她曾经给了我最温暖的关怀，是我最不舍的眷恋。不是那时年幼，不是那时富有，只是不懂珍惜你的陪伴。
在考试的前一天，我和几个要好的朋友去湿地玩。简单的单车，随风飘扬的校服，我们一路尽是欢笑。湿地里，花开的很绚烂，树长得很茂盛，高高的直插云霄。我永远不会忘记，在树荫下，我们唱着熟悉的校歌；在小河边，我和朋友进行五子棋大战；在高高的下坡，我坐在车子后座紧张得大叫，泪水却不经意间划落；在马路上，我们真诚的祝福，一句“一定要考好”彼此说了N遍。因为明白会失去，所以珍惜；因为明白会远离，所以留下最美的回忆，却让我在没有你们的日子里，守着这份回忆，忍不住哭泣。
初中抒情作文 篇19
1.我将终生用一种温柔的心情来拥有你，一个最知心的朋友。像过去的每一个日子一样，默祝你的生活盛满了青春，盛满了希望，更盛满了诗意。心灵深处总有那么一份牵挂，不知远方的你是否平安、快乐如昔。在欢乐的日子里，愿我们的友谊愈久愈新。我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
2.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
3.要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。
4.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
5.最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
初中抒情作文 篇20
温暖、深沉的亲情之爱每一个人都希望拥有。可是，我不知道，无情的上苍为什么会夺走我的父爱!失去父爱的阴影一直笼罩着我，尽管母爱也让我感受到了人世的温暖。
哲人说，对爱的回忆会给我们前进的力量。
其实，我也感到父亲并没有真正离开我。他一定在天堂里看着我，就像在我小时候他每天看我一样。父亲把所有的爱都给了我，他的爱是我人生的最大财富。
六岁，我刚上一年级。父亲生病了。父亲的病很严重，只是我当时不知道罢了。
一天早晨，天阴沉沉的。我赖在床上不想起来。上课时间快到了，无奈的父亲终于生气了。他神情严肃地走进我的房间，把我从床上拉了下来。此时，无知的我还在顽抗。父亲打了我一记耳光。我突然间沉默了。那是父亲第一次打我。我不知道，昔日和蔼的父亲为什么会这样，难道他不爱我了吗?我低着头，不敢问父亲，甚至不敢看他。我也不知道，自己的沉默是不是在认错。总之，我还是很快地一边抹着眼泪，一边背起书包往学校里跑去。
不久，下起了雨。到中午放学时，雨还在下着。同学们都在家人的雨伞遮护下回家了，只有我一个人在校门口焦急地等着。突然，濛濛雨雾中出现了一个熟悉而又略显陌生的身影。啊，是父亲!“来，上来吧!我背你。”父亲走到我跟前，对我说。他的样子是那么和蔼，像是我早上没有惹他生气似的。我爬上父亲的背，他顿了顿，才慢慢地站起来。我感觉他的身体有些摇晃。那个时候，我不知道父亲的身体已经非常虚弱了。路上，他将雨伞都遮在了我的头上，任凭雨伞上的水滴滴落在自己身上。我感觉父亲的脊背很温暖。
父亲的身体一天不如一天，躺在病床上，他还告诉我，做人要真诚，对人讲话要微笑，不要在乎别人如何看待自己，要注意自己怎样对待别人……
父亲的话很随意，却告诉了我如何做人。
我应该像父亲说的那样，微笑着看别人，微笑着对待生活。生活给予了它所能给予我的一切，包括苦难，但美好的东西依然存在。
初中抒情作文 篇21
正上着课哪，忽然的就听到外面“沙沙”的响着，转过头去，外面却是下着雨。
“哗哗”的刮着风，吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上，便觉得一阵惬意，树上的叶子呀，能被晒着的通通变成了黄色的，背阴的那一面却是一片墨绿。
放眼望去，绿的，黄的，那一片片的叶子，被风儿吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！
看呀，窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上，落了两只乌黑的老鸹，扯着嗓子，唱着怪声调的歌，虽没什么观众给他喝彩，但他依然是开心的，因为有秋风为它伴奏，有树叶这小精灵为它跳舞。
往校外望去，一片片的麦苗，经过秋雨洗礼后，变得更加清脆了，他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水，拼命地想要长高。
看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子，对了，还有一锅冒着热气的香甜的馒头。
这秋雨呀，代表着丰收的希望。
我爱这秋雨呀！
初一:孟宪鹏
初中抒情作文 篇22
凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来临了。北风呼啸，窗外下着鹅毛大雪，树枝上、房顶上、马路上白雪皑皑。虽然我在家里，还是被冻的瑟瑟发抖，却仍然在写作业，因为我的作业太多了，有语文、数学、英语等各科作业，像小山一样压的我喘不过气来。
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟把我从清晨的梦中叫醒，我抬头看看窗外，天色黑蒙蒙的。我发现我的双手冻得红彤彤的，肿了起来，像个小馒头，上面还裂开了几道裂缝。这时，我听到有人敲门，我打开门一看，竟然是奶奶！奶奶花白的头上顶着一层白雪，手指被冻的像胡萝卜似的，不停地跺着双脚，却依然笑眯眯的看着我，说：“我就知道你的手会被冻裂，所以我昨天连夜给你织了一双手套，快来试试吧。”接过手套，我有些控制不住自己的感情，心想：昨晚的天气那么的寒冷，奶奶还在为我织手套。
看着手套，我无声的哭了，我第一次被感动的哭了，我的心中就像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的爱。奶奶在寒冷的时候给我织手套，在炎热的时候给我扇扇子，在生病的时候无微不至的照顾我，在学习上有困难的时候鼓励我……
这双手套温暖了我的双手，更温暖了我对奶奶的一颗心。
初中抒情作文 篇23
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”——李白。
《静夜思》这首诗淡淡的透露出诗人的思乡之情，在他乡想要和家人团聚一样，而中秋这个大节日就代表着团圆，正是在这一天每个身在异地的游子们都纷纷回家与家人团圆。
都说月有阴晴圆缺，这轮明月，承载了多多少少的悲欢离合。几千年的思念，几千年的牵挂，几千年的哀伤，月尽收囊中……有悔恨的泪水，有团聚的欢乐，有冷漠的孤单，有牵心的思念……就像李白一样抬起头看着那轮明月，似乎看到了更多更多……
而有多少人，为了国家和人民的利益，放弃和家人团聚，战斗在一线岗位，有多少儿女在外拼搏，一人在外是伤感的……
但可以共一伦明月，醉饮美酒趁月归！多美！
中秋的月饼的馅是甜的，里面包的是人们无尽的辛酸与思念。把思念都寄在了月饼馅里送到家乡的亲人。
中秋的月是传递思念最好的工具。晚上一轮洁白的月亮慢慢从云从中露了出来，人们正是看望的天上的一轮明月来思念家乡！
总体上来看，中秋是使人团圆的一个节日，但也是一些人最伤感的节日！
初中抒情作文 篇24
生若樱花
所以，我惊叹她，惊叹她的美丽，她的勇气，她的信念，她的坚定一年的寂寞，她守在枝头，默默修养，只为寻一个开花的时机，只为完成一个使命
生若樱花，像她一般美丽优雅；生若樱花，像她一样背负使命；生若樱花，像她一样坚守信念；生若樱花，像她一样为成功发奋，为成功拼搏，不畏困难，迎接风雨
樱花飘落，每一根神经都带着安详与满意，她满意的从枝头起身落下，她亦无悔花期的短暂，她微笑的沉沉睡去了
人生不也只为着一个花期而奋斗吗？人的一生又能有多少时间去停留与浪费呢？生若樱花，当我们经过拼搏，一瞬间绽开出自己的花朵，我们也可以像她一样从容的离开，也可以满意的说，我已开过如此纯美的花，已光荣的实现了我的追求，我的梦想樱花实现了她作为花的价值，而我实现了我作为人的价值
生若樱花，生若樱花！
初中抒情作文 篇25
俗话说：一年之季在于春。
春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。
春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的鱼，虾在产卵，捕食。树木抽出新的枝芽。风轮草从地下长出鲜嫩而又锋利的叶片。许多花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。
春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响春天到来的钟声。春风吹过的地方，都变成绿色，吹来生机。吹散残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般死寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上绿色的军装。
人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到新的希望，新的起点。
春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的自然美景吧！
初中抒情作文 篇26
风中弥漫着甜甜的香气，竹瑟瑟地抖落身上的落叶。我漫步在池塘边上，吮吸着大自然和爱的气息，原来我的世界也很美。------题记
坐在秋千上的弟弟畏惧的拉着我的手，妈妈和爸爸在家里睡觉，我的心里有种想把弟弟丢下的冲动。热辣辣的太阳在烈空中放出足以烤焦人的热力，他们正在冷空气的屋里睡得正好，而我却站在竹林中陪着弟弟荡秋千。
我不知道有多么生气，只是那晶莹的水珠碎在脸上，是冷的，冷得让我感觉全身的寒气凝固了空气中的水珠。我漫不经心的摇荡着那秋千，弟弟高兴的露出嫩芽儿，我竟也笑了，笑得是那么发自内心。随着那轻盈的脚步声，妈妈拿着一瓶冰水下来了，很平淡地说：“喝吧，很凉！”我的心里涌起了一股仿佛比太阳还要热的力量，蔓延到全身。我仿佛被什么东西抽去了灵魂似的，感觉全身空荡荡的。竹林里静静的，只有弟弟娇嗔的叫声。
忽然有一股力量从我的背后袭来，我和弟弟随着秋千荡了出去，然后一瞬间脚尖又触到了大地的肌肤，在空中划了一条无形的弧线。我回头惊异的望着妈妈，她竟露出了笑容，我也笑了，伴随着秋千一次又一次的荡起。
我让妈妈也坐，妈妈的脸上泛着红晕，十足的象害羞的少女。我站在妈妈的身后，才发现那一头发线已有了浅雪的痕迹，我触到妈妈的背脊，才知道那是多么的刺手。我又一次流泪了，是热的。仿佛累了，不一会妈妈脸上露出惋惜的笑容站起来了，她扭过头瞥了秋千一眼，带着亲切的目光默默地走了。而我的目光却滞留在那来回荡漾的秋千上。
一大片绯色的浮云掠过明净的天空，散落下一两滴如雨的竹叶，我聆听着自己心中激起的幸福的波浪，在内心深处再次感受到世界的美。 （指导教师 曾佐倾）
盛开的月季
清晨，一股清幽的香味从阳台上传来，我跑去看才知道是那颗粉色的月季，在第一缕阳光的抚摸下盛开了。那缓缓张开的花瓣仿佛在说：我的世界很美丽。
我用手轻轻摸着那被露珠滑过如少女般的肌肤。思绪却渐渐飘远：他的月季开了吗？
在满天繁星的夜空，总能听见一个小男孩背古诗的声音。他不是在预习功课，也不是在训练朗读而展现才能，他是在背诗给躺在床上的已是植物人的爸爸听。在室外的窗台上，有一株已经盛开的月季，看起来是如此美丽。“妈妈，月季花开了，爸爸会醒来吧！”这是普通的家庭所承载着普通家庭不能承受的痛苦，这个小男孩的爸爸在一场意外中变成了植物人。他的妈妈为了照顾爸爸放弃了工作，带着小男孩艰难地支撑着这个摇摇欲坠的家。就是这对苦难的母子正在创造着属于他们一家人的奇迹（一个善意的谎言让小男孩为自己的希望而努力）！
小男孩总是每天问妈妈：“爸爸多久才会醒来？”被问得不耐烦而被家庭压得如此憔悴的妈妈指着窗台上那盆月季花对男孩说：“等月季花开了，你爸爸就醒来了！”于是，从那天开始，小男孩就精心照顾着属于自己的希望。当月季花开了一次又一次，凋谢了一次又一次，爸爸还是没有醒来，而小男孩依然坚信着那个开花的寓言！照顾着月季花，把每天学的读给爸爸听！
可能是花盆里的月季仙子被感动了。一天晚上，小男孩正在背诗给爸爸听，猛地看见爸爸的手指动了一下。妈妈和小男孩喜极而泣为他们的付出而幸福相拥，爸爸的赔偿金也取得了进展。之后的日子，小男孩每天都会读诗给爸爸听，教爸爸说话。几个月下来，爸爸居然能说一些简单的话了。
在繁星点缀的夜晚，一个小女孩看着盛开的月季花，凝望着远处，写下了这样一句话：美丽的世界，美丽的月季花，美丽的人生。（指导教师 曾佐倾）
彩 虹
每一个人都有一个美丽的世界。教师的美丽世界是教育祖国的花朵;清洁工的美丽世界是打扫大地的皮肤;医生的美丽世界是救助微弱的生命。而我的世界是彩虹，美丽而又充实。
——题记
红色
我带着天使的任务来到人间寻找我的幸福。我却是个幸运的孩子，带着哭声来到这个世界的第一眼便看见了我所要找的幸福——父母的爱。
每个小孩都是幸福的，我也不例外。爸爸和妈妈对我虽不是溺爱，但对我也十分的疼爱。虽然慢慢长大后偶尔吵架，会认为爸爸妈妈不爱我，担人长大了总要懂事，所以我认为我是幸福的。爸爸和妈妈是我在人间的“天使”。
橙色
橙色如同硕大的橘子，代表着收获，于是我迎来了我的第一个丰收的“秋天”。
上期的期末考试我得了我初中时期的第一个第一名，多么令人激动的事啊，到现在我还清楚的记得自己在办公室门外等候结果的情景。
那是一个凉爽的一天，可是我却热得满头是汗。办公室里班主任的身边挤满了人，我根本看不到成绩单，也不敢去看。只是傻傻地站在门外双手合十向着对面的大树祈祷。当有人告诉我我是第一名时，我不由自主地大声尖叫并兴奋地跳了起来。那天可能是我最高兴的一天，我几乎是跳着回到了家中。同学知道后都被逗得大笑，只有我知道那份喜悦。
黑色
我知道彩虹中是没有黑色的，因为它并不美丽，可是我却有。
初中抒情作文 篇27
听说百花公园的玉兰花开了，周末，我和妈妈就迫不及待的赶去一睹风采。
我们刚进东门就闻到了玉兰花的香味，还夹杂着一丝迎春花花的香气。我们继续往前走，首先映入眼帘的是一大片雪白的玉兰花，像刚刚下了一场雪似的，在树顶端的玉兰花开的很美丽，像一个个小孩子展开了灿烂的笑脸。而在树下端虽然是一个个含苞未放的小花骨朵，但是也很可爱。四周还有几棵开粉色花的玉兰树，像孩子粉嘟嘟的小脸，虽然都是小花骨朵，但加上美丽的颜色与白色相比别有一番情趣。树下的小草看见玉兰花开的这样美丽，生怕人们把它忘了，也纷纷探出头来，好像在说：“咱们比比看谁漂亮”。
春风拂面，我又发现柳树姑娘也在梳理自己的新头发了，再过几天小柳絮也要开始漫天跳舞了，让我们祝福它玩的开心吧!
初中抒情作文 篇28
明晃晃的灯光，一点一点刺痛了我隐藏在眼镜后迷离飘忽的双哞。微微的红色，一点一点霸道地占据了双眼小小的空间。渐渐泛起的水雾，一点一点模糊了眼前的一切。
一滴滴豆大的，晶莹剔透的泪珠，折射出几点迷蒙的光芒。微弱的光芒一点一点地蔓延到了狭长的眼角，苍白的脸颊和不言苦涩的嘴角`````` 然后，如同一朵早已凋零的无名小花，沿着下颚无力地坠落。啪地小小一声惊扰在堆积满尘埃的陶瓷地板上，扬起一阵尘土飞扬。
那细碎的尘挨在阳光懒懒地照耀下灵动地飞舞着，飞舞着。是那么的微小，那么的不起眼。毫无表情的面庞上挂着两行清晰可辩的泪痕。轻轻地蠕动嘴角，一不小心，触碰到遗留下的泪水。刹那间，一种散不开的苦充刺了全身。恍然大悟，才知道，泪不止是咸的，还是苦的，苦得发涩，苦得令人惊颤，苦得仿佛疯狂地掠夺光那仅剩所有勇气``````
初中抒情作文 篇29
一阵风，一片叶，构成了一幅画。那阵风，来得那么急促，那么慌张；那片叶，舞得那么轻盈，那么凄凉。
我，停下了脚步，弯下腰，轻轻地拾起了它，那么美丽的落叶。拿在手中，一阵阵的凉，是风儿将你带来？还是你离时光而去？我摇了摇它，不再思考，也不想思考繁重的学习让我没了这个兴趣。我细细地端详着它，虽落了，但还是那么美——毫不吝啬的大片大片的金黄，凹凸不平却又别致的边，再加上点点映衬的小黑点。它不完美，但就是这不完美的美让我沉醉了。拿着小柄，手指轻轻地旋转，叶也随着我的手而转着，如一个缤纷的舞者，那么活泼，那么生动。
忽又一片叶子翻滚而下，叶，为何老是落下呢？带着疑惑我抬头向上望，那一刹，我呆了！那一树的被晚霞所铺盖的金黄，是那么的庄重，那么的神圣！那金色的光，透过我那模糊的心灵的窗，照在了我那早已麻木的心灵上，我不禁打了一个颤，也就是那一瞬，我找到了我早已不知何处去的灵魂，一个青春少年的灵魂！我又低下了头，它的心灵是那么的高尚，那么的纯洁。我没有这个胆量去正视它，但我的心中却是一片安详，宁静。
一阵风过又一片叶落，又一份美好融入到了那残落的缤纷中，我的心中也是如此。
初中抒情作文 篇30
我会像你那样认真地教学生知识，细心地辅导他们学习，关心他们的生活。
当同学们怄气时，我会跟他们谈心，给他们讲述人与人之间的真善美，让他们明白做人的.道理，知道“忍一时风平浪静，退一步海阔天高”的道理，更让他们明白同学之间要真诚相待。一个群体想要进步，想要发展，就要提倡共性，发展个性，消灭任性。
我会像你一样想学生所想，乐学生所乐。
当学生被烦事困扰时，请找我，我会替他们分忧解难，拨开他们心中的乌云，让阳光普照到心灵的每一个角落里。我想，我会看到学生们那紧皱的眉头舒展开、露出灿烂的笑容。
让我成为你，我会像你那样用笑脸去迎接渴求知识的眼神，用耐心去浇灌渴望知识的心花。
当学生取得进步时，我会为他们高兴，鼓励并提醒他们“胜不骄”。
当学生没有进步时，我同样也会鼓励他们，跟他们共同面对挫折，激励他们“败不馁”。
让我成为像我老师一样的人，我会让学生沐浴在集体的温馨中，感受学习的快乐。
我相信！我一定会做得像扬子江的老师一样，我坚信。
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