蝴蝶初二作文(16篇)
同学们，阅读就像蝴蝶翩翩起舞，虽轻盈却能引发思想的风暴。不妨沉浸于几篇初二蝴蝶主题的作文范文中，让它们带领你们领略文字的魅力，激发创作的灵感。每一句话，每一个描绘，都可能成为你们翅膀上绚烂的色彩，助你们在语文的天空中自由翱翔。让我们一起学习，一起进步，让心灵在阅读中得到丰盈，让思考在借鉴中得以深化。
蝴蝶初二作文 篇1
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的.新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
蝴蝶初二作文 篇2
今天，天气晴朗，万里无云，天气炎热，微风吹拂，我和爸爸一起去城墙玩。
我来到操场旁边，看见操场旁边有许多蝴蝶，有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的，五颜六色，美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去，好像在做游戏似的，又好像在追逐打闹，玩的非常开心，根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去，一下扑出去，蝴蝶被吓了一大跳，就赶紧躲开了，但我却摔了个大跟头。我不死心，继续扑出去，还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它，东逃西窜，我一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我筋疲力尽，满头大汗，还是一无所获。
这时，爸爸走了过来，说：“好了，休息一下再捉吧!”我想：要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话，我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说：“不用，用手就可以了。”我说：“那就捉给我看看。”果然，爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看，大吃一惊，蝴蝶竟然全身都是粉!我问：“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说：“你捉不到是因为你三心二意，你一会儿捉蝴蝶，一会儿看癞蛤蟆，怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话，恍然大悟。在爸爸的提示下，一会儿，我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后，我很高兴。因为我懂得了一个道理，做事情不能三心二意。
蝴蝶初二作文 篇3
从前，在一百个花园里，有一个小蝴蝶花。很可爱，但毕竟是一百个花园。无数名花奇葩，争美争香，无数花朵在空中荡漾。看，牡丹开得那么灿烂，盛开的桃花开得比晨光还灿烂……还有它，一个小鸢尾，是什么？因为自卑，它渐渐低下头，心想：看来我是所有花中最可怜的一朵。实际上，它看不起自己。
过了一会儿，一个农民发现了它，一朵自卑的小花。为了帮助他重拾信心，农夫把他移植到自己的院子里，那里有许多不知名的野花。虽然都是五颜六色的，但是怎么能和那个可爱的小蝴蝶花比呢？过了一会儿，小鸢尾发现了她身边的这群野花，这让她很骄傲！它转身起舞，希望所有的花儿都能看到自己的英姿！它越来越骄傲，看不起所有的花。它完全忘了自己在百花园发生了什么。同时，为了更好地展示它的美丽，它想尽一切办法除掉周围的花。
这就是现在的小鸢尾，骄傲的小鸢尾。完全变了。它忘记了，它忘记了，那些小野花不是自己在一百个花园里的写照吗.聪明的农夫非常惊讶地发现小鸢尾的明显变化。这不是农民希望它做的！为了打击它的士气，农夫在它后面种了两株杜鹃花。看，他们在萌芽状态。
我只是来写花的吗？不，不是。是对欺负别人的人的比喻！
蝴蝶初二作文 篇4
莫名的失落，莫名的感动，莫名的忧伤，莫名的快乐，莫名的孤单……一切莫名的莫名都没有原因。
喜欢一个人坐在可以看太阳落山的地方，看太阳一点一点落下，看原本在我身上唱歌的阳光慢跑回家。
喜欢在心情不好的时候写几篇日记，让我的忧伤随着日记上锁，然后换上开心的面容．快乐是我自己的，谁都不能带走。
压抑的太久总想发泄，最好的方式就是约几个好友一起去吼歌，听着歌声穿透我的耳朵，穿透墙壁，飘向天空，化合着悲痛一烟消云散。
我不是一个喜欢沉默的女孩，但还是喜欢托着下巴，咬咬指甲，想一些漫无边际的事。
最讨厌的是下雨，阴沉的天空让心情也变得暗淡，天的雨是谁的泪，是谁那么忧伤，让整个天空都为她哭泣，也让我有了想哭的冲动。
最害怕的是没有人陪．突然的有一天，我才发现，原来自己如此的害怕寂寞．如果没有了亲人和朋友，会让我觉得失去了整个世界。
不喜欢哭却爱掉眼泪，只为了感动，只为了孤单，只为了失去，只为了得到。
最希望的是自己可以一辈子的幸福，可以和我爱的人和爱我的人一起慢慢变老，再一起到太阳落山的地方看我们美丽的曾经，看金色的余辉洒落在身上，为我们镶一个美丽的边框，定格在哪个画面。
蝴蝶初二作文 篇5
滚滚红尘之中，与你相遇相爱，是上天对我的眷恋，是上天对我的恩赐。百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我们能够相遇相爱，一定是我在前世里，在佛的面前求了一千年，我的真诚与痴情，感动了佛，他才指定了我们的姻缘。
与你相爱的日子，我快乐的享受着爱的甜蜜：每天早晨，我还在梦里神游，你却早早地为我做好了早餐；中午一进门，你就端出香香的饭菜；夜晚回家，漆黑的巷子里，只有一盏灯儿亮着，那是你为我在等候。闲暇时，你会陪我月下漫步，你会和我池塘垂钓，你会伴我林中听雨，你会与我在芳草地上看流云，听鸟鸣。
虽然，也会有人生的风风雨雨侵袭，也会有人生坎坎坷坷的折磨，更会有意想不到的痛苦与不幸，但有你，与我朝朝暮暮相依相伴，与我恩恩爱爱不离不弃，我就会自信地，坚强地面对人生的风风雨雨，坎坎坷坷，面对人生无数的痛苦与不幸。
虽然，你只是一个平凡的女子，没有高高的地位，没有赫赫的权势，没有闭月羞花之容，没有沉鱼落雁之貌，但有一份真挚的爱，一份痴痴的情，对我视若生命的爱，我想，我应该是世上最最快乐，最最幸福的男人。
爱人啊，我的爱人，你知道吗？你在我的眼里却是一朵花，一朵世间最美最美，最香最香的花，让我迷恋，让我沉醉。而我，是一只蝴蝶，为你翩翩飞舞的蝴蝶，无论我飞到哪里，你依旧是我栖息的梦乡，在你的芳香里安睡，我才能睡得踏实和安稳，快乐和幸福。
我是蝴蝶，你是花，让我们今生今世永相随。
捉蝴蝶初二作文 篇6
星期六，我和妹妹随妈妈回乡下过中秋节。
下午，我闲着没事儿，正巧一只蝴蝶从身边飞过，我一下来劲了，连忙“招兵买马”，拉了几个小朋友组织了一个捉蝴蝶大军。
在捉蝴蝶的“战场”上，小朋友们是“各显神通”。哦!对不起，用错词儿了，应该是“洋相百出”才对呢!
你瞧!这位“飞虎将军”猛地一扑，结果却只扑了一只小飞蛾，惹得大家哈哈大笑。那位“猛虎大将”可能是捉蝴蝶心切，不料用力过猛，脚下绊到了一块石头，来了个“狗吃屎”——满嘴是泥。巧的是这时一只鸭子“嘎嘎嘎……”经过，我连忙说：“你看，连鸭子都在嘲笑你呢!”他生气极了，拿起一块小石头向鸭子扔去。可他“技术不佳”，扔到了草丛里。刚好压在一只休息的蝴蝶的'翅膀上，这回他可高兴了，三步并作两步跑到草丛旁捡起蝴蝶，伙伴们全都羡慕地看着他。正在得意之时，忽然，他的手一松，蝴蝶溜走了，羞得他满脸通红。这时一个小朋友突然叫起来：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶!”我们向着他指的方向望去，哇!真的!一只特大的蝴蝶。它蓝色的底，黄色的边，红色的条纹，黑色的斑点。大家慑手慑脚地靠近这只蝴蝶，那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起，大伙追着、嚷着、抢着抓它，可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。
太阳慢慢西下，我们带着战利品：一件沾满泥土的衣服，回家领奖——一顿结结实实的肉馒头。
捉蝴蝶初二作文 篇7
今天，天气晴朗，万里无云，天气炎热，微风吹拂，我和爸爸一起去城墙玩。
我来到操场旁边，看见操场旁边有许多蝴蝶，有白色的、有黑白相间的、有黄色的'、有紫色的、还有绿色的，五颜六色，美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去，好像在做游戏似的，又好像在追逐打闹，玩的非常开心，根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去，一下扑出去，蝴蝶被吓了一大跳，就赶紧躲开了，但我却摔了个大跟头。我不死心，继续扑出去，还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它，东逃西窜，我一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我筋疲力尽，满头大汗，还是一无所获。
这时，爸爸走了过来，说：“好了，休息一下再捉吧!”我想：要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话，我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说：“不用，用手就可以了。”我说：“那就捉给我看看。”果然，爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看，大吃一惊，蝴蝶竟然全身都是粉!我问：“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说：“你捉不到是因为你三心二意，你一会儿捉蝴蝶，一会儿看癞蛤蟆，怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话，恍然大悟。在爸爸的提示下，一会儿，我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后，我很高兴。因为我懂得了一个道理，做事情不能三心二意。
蝴蝶之情初二作文 篇8
这写作之人又烦躁了几分，一个不经意的往窗外一瞅，就被窗外的景色所吸引。窗外是一片樱花林，此时这是樱花开放的季节，一棵棵树木被开放的樱花点缀的分外美丽，一棵棵一簇簇的长在那里。就像一片粉红色的海。微风吹过，樱花瓣纷纷落下，就像冬天下的雪，只不过这是粉红色的。
就在此时，一个小东西在她毫无防备的时候闯入了她的视线中，那是一只蝴蝶。但，蝴蝶的颜色却与这美好的风景格格不入。因为这只突然闯入视线的蝴蝶是一只黑紫相间的蝴蝶。大概是这只蝴蝶在刚刚穿过荆棘丛，它美丽的翅膀现在却被荆棘划破显得恐怖不已。
这只蝴蝶似乎想要挣扎的飞起但刚飞起来就因为身上的伤而重重跌落。但这只蝴蝶并不打算放弃，蕴蓄了些力量。挣扎的向天空飞去，这次它飞了起来但飞不了多久身体再一次重重的摔下。然后，蝴蝶又试了几次但还是没有成功。
它趴在铺着大理石的地上，它失败了，也失望了。不在试图飞起，而是趴在那冰冷的大理石上。它那本来微微颤抖的翅膀，现在正在慢慢静止直到不在颤抖。蝴蝶知道它的生命在慢慢消逝。
就在这只蝴蝶死去的时候，又一只和这只蝴蝶一模一样的蝴蝶飞了过来，只是比死去的蝴蝶的身形小了一点。这只“不速之客”不停的围着这只死去的蝴蝶尸体飞来飞去久久不愿离去。这只小型的蝴蝶不停的变化着舞姿，像是在给死去的蝴蝶用自己的方式进行着祭奠。
写作之人看到这里本以为这只蝴蝶会离去，但令人震惊的'事情出现了：这只蝴蝶向天空腾起，然后猛的向大理石上撞去。小蝴蝶凭借着它最后一口气爬到已经死去的那只蝴蝶的身旁，便一动不动了。
写作者看到这一幕，小跑到那两只死去的蝴蝶的身体旁，小心翼翼的埋在了樱花树下。
回到那一大堆稿纸前，写作者的脑子里全部都是刚刚那两只蝴蝶的身影。抬笔在稿纸上些下：蝴蝶的情比我们的情深。
蝴蝶初二作文 篇9
雨，悄无声息地下着。风，此时好似没有停下的意思。云，如同波浪般翻滚而至。看着窗外丝丝雨絮落下，目光随着雨滴落在了一只陷于危难的蝴蝶身上。
此时，我看着那只蝴蝶在蜘蛛织的那张网上拼命地挣扎着……它全身遍布紫蓝色，两个黑斑点点缀在一双华丽的翅膀上显得十分迷人。突然间，随着蝴蝶的那一次次地挣扎，一只华丽的翅膀随之折断，伴着那丝丝雨絮飘落在地面。可它显然没有打算放弃，仍在挣扎着。
我看着它弓起了身子，可随之被一滴雨水打回去了。连一滴雨滴都斗不过，还活什么。不要做无谓的挣扎了，别再浪费时间了，等死吧！看了很久，它总是重复着哪一个动作。我有些不耐烦，不屑地走开了。
一会儿雨停了，当我再次看窗外时，我发现了惊人的一幕：它仍然在挣扎着，同时闯入视野的还有那块地盘的霸主——蜘蛛。它在一步一步地靠近着它的美餐。眼看着那只蜘蛛马上要被吃掉了，蝴蝶也马上要脱离苦海了。一根一步，一根一步。终于，它终于挣脱了。它太厉害了，简直太不可思议了。
它竟然挣脱了蜘蛛网，慢慢飞了起来。奇迹！它带着受伤的翅膀，艰难地飞了起来。飞出了困境，飞向了天空那美丽的彩虹，飞向了它那如彩虹般绚丽多彩的生活。祝福它飞得更远的同时，我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶。它的行动告诉了我一个人生哲理：在困难面前不应该低头，低头就等于认输，胜利只属于那些永不放弃的人。
蝴蝶初二作文 篇10
“哎~还是没消息吗？”一位有着湖蓝色及肩的头发和绿色双眸的女孩问旁边一个同样有着湖蓝色碎发和绿色双眸的少年。
“听月冉说好像有消息了，不过——她说消息是有一点点。”那位少年玩着笔记本电脑，若无其事的说。
“子皓，别玩了，就算只有一点点消息也不能放弃，快跟我走，找月冉去。”少女拽着少年说。
“子怡，干嘛？让我再玩会儿。”子皓生气中带点对电脑的不舍。
“哥，你不想见月冉了，那我可告诉月冉了，拜拜。”子怡调皮的对子皓说。
“子怡...别别...别告诉月冉，我可不想让她和我解除关系呀……子怡……等等我……”子皓扔下电脑，赶上了子怡。
“冉冉，开开门。”子怡敲着月冉家的门。
“谁呀，敢吵老娘我睡觉，不想活了呀！！！”一阵粗鲁的声音从月冉家飘出。
“冉冉，是我怡儿呀，快开门，我把耗子（皓子）带来了。”子怡想都没想就脱口而出。
“耗子，耗子，耗子，耗……”某人头上垂下了几根黑面。
“是怡儿呀，好，我帮你们开门。”一位有着金色及背直发和酒红色双眸的女孩开了门。
“冉冉，那个，有消息了吗？”子怡急切地问。
“消息呀？来，进屋，我跟你们说。”月冉开了门。
断翅的蝴蝶初二作文 篇11
一只蝴蝶的翅膀残缺不全，它挣扎着向天空飞去，一次又一次地摔落让它狼狈不堪。不久，阳光变为金黄色，斜挂在不远的西方，那只蝴蝶倔强的扇动着翅膀，向远方飞去，落日的余晖温柔地洒在它的身上，好美好美......
断翅的蝴蝶终将飞向蓝天，过它想要的生活，那是因为它知道如果蝴蝶一生都不能飞翔，就荒芜一生了，虽然这个一生很短暂，但对蝴蝶来说，足够完成它的希望了。可如果都不去尝试着，努力地去完成某件事，就知难而退了，那它的`一生便要在遗憾中度过了。
其实，太多人都与那只断翅的蝴蝶相似，因为人生都不是十全十美的。上帝可能把某人的机遇放在人生的后半段了，即使他所经历过的前半段都是挫折、坎坷，不要停止脚步。人生很美好，需要仔细、认真地去品味，脚踏实地走完一生。
贝多芬的一生也十分坎坷，童年时，他的父亲为了挖掘他的音乐天赋，强迫他学音乐，但他却没有因此而厌弃音乐。而因此而成名了，成名之后，他潜心创作音乐，可命运和他开了一个玩笑。他二十六岁时听力逐渐衰退，四十五岁时，身为音乐天才的他却失聪了，只能通过谈话册与人交谈，这对于一个热爱音乐的人是一个多么沉重的打击啊！可他凭借着巨人般的毅力继续创作，不断尝试，决不放弃，最终创作出了闻名世界的《第九合唱交响曲》。
贝多芬就是那只断翅的蝴蝶，即使上帝给他诸多的不公，但他尝试着去改变命运，那他就会突破困境，为人生增上一笔亮丽的光辉。
蝴蝶飞翔在空中，它从不避雨，蝴蝶有自己的天空，它从不下雨。人生的雨季是固定的，即使是一只断翅的蝴蝶，也能等到晴天的到来，因为它勇于尝试，他坚信：断翅的蝴蝶也能飞向蓝天，飞过沧海......
坠落的蝴蝶初二作文 篇12
记得教我们美术的刘老师，是当时我最崇拜的一个，她有着想我们一样青春少女的脸，又有着让每个女生都仰慕不已的俊美的身材，她的课也尤为吸引人。她那标准的普通话和抑扬顿挫的音调，生动易懂的.讲述，以及那柔美流畅的板书，无不吸引着我们的注意力，有时，她喜欢在耳边别一个蝴蝶发卡，每次她上课时，那个发卡犹如被赋予了生命，一上一下，跌宕起伏。
因为这位老师，让我对美术的热情一直不减。有一次，我问刘老师为什么这么喜欢蝴蝶？她满面春风的回答："因为蝴蝶是花的精灵，象征着美好与幸福。"因为刘老师，我也深深的喜爱着这可爱的小生物。
这种小生物确实惹人喜爱，那是一个阳光明媚的午后，暖暖的太阳在教室里撒下一地的金黄。一只花色的小蝴蝶飞入教室，它时而滑翔，时而曼舞，它片刻休息，在教室中遨游，我们的注意力都被它吸引了，刘老师也不例外，她轻轻的一抛讲义，但是蝴蝶却巧妙的从讲义的缝隙中飞过，转而飞去了。教室里传来了一阵哄笑。满脸绯红的刘老师并没有放弃。她死死的盯着蝴蝶，当蝴蝶在墙上停留片刻的机会，她迅速抓起一本厚厚的书，"唰"的一声向那小巧的生命投去，蝴蝶几经挣扎，终于放弃了。它轻轻的从墙上滑落，刘老师得意的走过去，优雅的将高跟鞋轻踏上去，后脚左右一转，划出一道轻柔的弧线，接着她拿起讲义，继续讲着那曾经让我热爱的美术。
课仍然是美丽优雅的刘老师上着，而我对美术的热情却像那只被书拍到的蝴蝶，一点一点的坠落。
蝴蝶与雄鹰初二作文 篇13
不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自己，你有坚实的翅膀么?
虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自己的成功之路，只要我们肯实践，肯努力。面对未来，我们必须勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”名师点评：作文的语言通顺流畅，有趣的比喻的运用更是增加了作文的感染力。作文的最大特色是小作者深邃的思想:不甘心做个只能围绕花朵飞翔的蝴蝶，不能经受住风雨的考验；一心想做翱翔苍穹的雄鹰，哪怕要吃尽艰辛，受尽历练。却苦于家长不给自己磨练的机会—-我非常理解小作者的想法，但是，有句老话说的好“书中自有黄金屋”，这说明学习书本的知识是一件非常重要的事情。实践是直接经验，书本的知识是间接经验，我们的人生要学习的东西太多，如果每件事情都要通过直接经验来获取，那一生中能够得到的知识就太少了。家长可能觉得你现在的年纪还太小，应该是学习间接经验的时候，等你长大了，我相信，磨练你翅膀的机会会有很多，现在还是先做好现在的事情。
蝴蝶少女初二作文 篇14
——题记
我喜欢跳舞，刚开始是因为喜欢舞台那个最耀眼的时刻，仿佛我是独一无二的女王，整个世界都会为我喝彩。可后来的我喜欢跳舞多了一个理由，因为我想让他看见最美丽的我，我想从他的眼里看到惊艳。
我有一个外号叫蝴蝶，因为我的舞蹈老师曾经说过我跳舞时像一只蝴蝶。他们总是说我很美，我其实并不想要这样，我分不清楚谁是我的朋友，我甚至一点都不敢说出自己的秘密，我不敢告诉任何人我的电话，手机中只有亲人便没有了。我想要自由一点，可我从小到大都是这样被关注的。我其实觉得自己不配叫做蝴蝶，因为我没有蝴蝶的精神。
第一次见到他的时候，到现在都记忆犹新。毕竟他是第一个没认出我还帮我的人，还记得他那句清朗的声音。不知道为什么就是脑海中一直都在想着他穿球服酷酷的样子。我真的不知道为什么我也会对着人犯花痴。再后来我会观看他的每一场篮球赛。他总是那么厉害，三分球，扣球……很多都会。
或许我从小到大最任性的一次就是找他，邀请他看自己的演出。我看到了他眼中的冷漠，嘻嘻，想必他把我当成了普通的迷妹了。可他要是知道主角是我时会怎么样呢！想想都是有些小期待。那个晚上我跑到了监控室看到了他，兴奋极了！那晚上的舞蹈是我最用心的一次了，可结束后，我没看到他的眼神有多大变化，只是随着观众们离开了。我不知道为什么……
我搞不懂为什么他每次都回来到我的`演出地方，可每一次都像往常一样。他到底为什么要这样？
那天我真的忘不了，那是我一辈子都不会忘记的事。他那个骄傲自信的人，为了一个女孩子跪下了。我的手颤抖着捂住自己的嘴巴。眼泪滴了下来，如同他一样，这是我第一次哭的这么厉害。我恨那个女孩子，可我不能伤害那个女孩子，因为我爱的人爱她，，相反我不可以让她受到伤害，或许我真的明白了什么叫
爱你的人，你不爱；
你爱的人，不爱你。
我觉得第一次自己这么卑微的把自己的心献出去，可他却冷漠的没有看我一眼就走了。那一天，我去了一个花田，花田中的花很多，很美吧！那天的我在我眼中才是最美的。那天的舞才是我跳的最好的舞。
小蝴蝶作文初二 篇15
从前，在一百个花园里，有一个小蝴蝶花。很可爱，但毕竟是一百个花园。无数名花奇葩，争美争香，无数花朵在空中荡漾。看，牡丹开得那么灿烂，盛开的桃花开得比晨光还灿烂……还有它，一个小鸢尾，是什么？因为自卑，它渐渐低下头，心想：看来我是所有花中最可怜的一朵。实际上，它看不起自己。
过了一会儿，一个农民发现了它，一朵自卑的小花。为了帮助他重拾信心，农夫把他移植到自己的院子里，那里有许多不知名的野花。虽然都是五颜六色的，但是怎么能和那个可爱的小蝴蝶花比呢？过了一会儿，小鸢尾发现了她身边的这群野花，这让她很骄傲！它转身起舞，希望所有的花儿都能看到自己的英姿！它越来越骄傲，看不起所有的花。它完全忘了自己在百花园发生了什么。同时，为了更好地展示它的美丽，它想尽一切办法除掉周围的花。
这就是现在的小鸢尾，骄傲的小鸢尾。完全变了。它忘记了，它忘记了，那些小野花不是自己在一百个花园里的写照吗.聪明的农夫非常惊讶地发现小鸢尾的明显变化。这不是农民希望它做的！为了打击它的士气，农夫在它后面种了两株杜鹃花。看，他们在萌芽状态。
我只是来写花的吗？不，不是。是对欺负别人的人的比喻！
捕蝴蝶作文800字初二 篇16
时间如流水，金色美好的童年一晃而过，许多陈年往事都抛在九宵云外，唯有我捕蝴蝶那件事，今日回想起来，一下子就涌上心头，历历在目。那天放学回家，老师布置了一道奇怪的家庭作业——回家捕昆虫。放了学，我来到小河边，只见五颜六色的.蝴蝶遍地都是，蓝的、红的、白的、黄的……看得我眼花缭乱。
我赶紧跑回家，找来一根小竹竿和一张小小的网、一条长长的绳子。我把网拴在竹竿上，用绳子绑住，结结实实。准备工作做好，就要出发了。
这时，表妹跑过来说：“哥哥，我跟你一块去。”我爽快地答应了。来到小河边，我就乱捕，都扑了个空。
表妹说：“哥哥，你这样乱捕，是捕不着的。”听了表妹的话，我决定先寻找捕捉对象，然后再捕。开始寻找捕捉对象，“那只好看，好，就捕它”我望着一只粉红色的蝴蝶说。
表妹也表示同意。我悄悄地走过去，这只蝴蝶也太灵活了，在花丛里飞来飞去，搞得我晕头转向。好不容易定了位，我把网慢慢地罩去，腿也向前迈了一步，双手握紧竹竿，腰向前一倾，猛地向前一罩，没罩着。
我气死了，随手把工具一扔，气乎乎地坐在地上，说：“我不捕了，原以为这么多蝴蝶，只要随手一捕，就能捕一两只，没想到这竟是这么困难。”这时，我记起了妈妈对我讲的话：世上无难事，只怕有心人。不行，我一定要振作起来，不能失败。
我仔细吸取上次的教训，反复思索，功夫不负苦心人，终于想出来了。
我对妹妹说：“蝴蝶在空中飞时，我们是捕不着的，它们就会从网底下溜走。我们要等到蝴蝶停在花儿丛上或者地上时，才行。”表妹满意地点了点了头。
这招还真灵，我连续捕了几只蝴蝶，都轻松极了。这时，不知从哪儿窜出来一只蓝蝴蝶，它飞得最高，最漂亮，蓝色的翅膀里镶钳着几条黄里带红的花纹，十分漂亮。旁边还跟着几只白蝴蝶，寸步不离。
我想：这只蝴蝶这么漂亮，又这么珍贵，想必是蝶中之皇。我把我的想法告诉了表妹，表妹说：“那我们去捕它吧。”我说：“好。
”我小心翼翼地向它走去，把竹竿抬起来，慢慢地向前倾，我的腿也不断向前走，每走一步，都非常小心，生怕惊动了它。我的网越来越逼近它了。这时，它似乎已经察觉到危险临近，抖了抖翅膀，正想溜。
恰恰这时，我已经把网闪电般地落下，就这样，这只蓝蝴蝶被网住了。可它仍然抱有逃生的希望，拼命地在网里挣扎着，可任它怎样挣扎，也无济于事。而此时此刻，我们在为我们的成功欢呼、跳跃。
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