大自然的小学作文30篇(荐)
亲爱的小伙伴们，书的世界就像那广袤无垠的大自然。今天，我们携手探索，几篇小学生笔下的大自然故事正等待着你的发现与灵感碰撞。让我们一起在字里行间感受那份来自大自然的馈赠吧！
大自然的小学作文 篇1
我的家乡在一个偏僻的小山村，那里有许许多多美丽的风景，其中最让我留连的，还是汪家河与羊角山。
每次回家，我都要到这两处地方去走走、看看，它们就好像是我的难以忘怀的老朋友。
汪家河叮咚的流水，羊角山宛转的蝉声，无不让我感到——自然的美，而且都美得那么的自然，那么的特别。
先从汪家河说起吧。每到夏天，汪家河就是我们的乐园，小河清澈见底，用肉眼就能看到小鱼在水中嬉戏。我们在这里洗澡、捞鱼，尽情地享受着大自然的沐浴，直到夕阳西下，暮色苍茫，我们才踩着奶奶悠长的呼唤，慵懒地向炊烟升腾的家中踱去。
汪家河的水清，石更奇。大的好像鳞次栉比的楼群，小的好像一颗颗晶莹剔透的钻石，它们各有各的姿态，各有各的特色。有的镶嵌着五彩的花纹，有的酷似可爱的动物，特别难得一见的是，有一种石头上均匀排列着七种颜色，就好像雨后天空灿烂的彩虹，着实让人爱不释手。
沿着汪家河向下走，就到了美丽的羊角山。
羊角山屹立在汪家河北岸，俨然一把巨斧凭空而降，将一整块大石劈成两半，由于风雨千万年的磨蚀，两块山石宛如两只羊角，羊角山因此而得名。
最美的是羊角山的雾，奇妙多姿，变幻万千。有时，雾霭笼罩在山顶，好像给羊角山戴上了一顶乳白色的帽子；有时，白雾把下山腰包裹起来，好像给羊角山穿上了银色的衣裳，一眼望去，两座山头在雾霭中漂移，令人仿佛置身于人间仙境之中。
在羊角山的脚下，是一片葱茏的灌木林。夏天，数不清的鸣蝉集结在这里，合奏着美妙的音乐。那声音抑扬有致，优美动听，往往让我们沉醉其中，乐而忘返。
美丽的羊角山，虽不像秦岭那样险峻，也不像大兴安岭那样温和，但她傲岸的风姿，时时牵动着我的心弦。
美丽的汪家河，美丽的羊角山，我爱你们，我爱这美丽的大自然。
大自然的小学作文 篇2
自从科学不断发达之后，我们的生活环境越来越不好了，造成的原因有许多种，下面我和大家说一说造成环境污染的以下几点。
第一是汽车的尾气造成的，随着汽车现在越来越发达，我们的生活环境越来越不好了，科学家预料到２０１５年中国会有二三亿辆车通往不同的路上，每条路上一分钟约有九十多辆车路过。在这里，我呼吁大家少开车，如果有需要车的朋友，请大家可以选择坐的士、地铁和巴士。我还要呼吁做车厂的专家们少制造车，你们应该为人类的大局去想一想，如果你们拼命地挣钱，挣到的那一些钱有什么用呢？我们早就被汽车的尾气臭死了。
第二是黄河，提到这个问题，有许多人会问：“黄河是我们中华民族的摇篮呀！为什么会被泥沙进入黄河里面呢？”事情是这样的：黄河是世界上含沙量最大的河流，黄河每年输往下游的泥杀约１６亿吨，大部分经黄河口进入渤海、黄海与东海，特别是位于黄河中游的黄土高原水土流失严重，不仅使原本平整的黄土高原变得千沟万壑，还使黄河在华北平原上变成了一条高出平地１５米的地上河，给沿河人民带来了很大的威胁。目前，黄河中游两岸人民致力积极治理黄河，在两岸植树造林，实现水沙资源的综合利用，化害为利，让我们行动起来吧！拯救黄河！保护母亲河行动！
第三是离我们学校的南海玫瑰园，那里有一条宽大的海，海的上面浮着许许多多的垃圾，虽然现在改观了一点，但是还有一点儿臭，我希望各位蛇口的居民们能捐一点儿钱，治理一下这条不知名的海，因为我们都是住在蛇口的，所以我们要捐一点钱给有关部门，叫他们把这条海治理得一干二净。
我从这这三个事例体会到了：我们要保护我们的大自然，不要让垃圾污染我们这个美丽的环境。
大自然的小学作文 篇3
自然而令人回味；自然多彩。它承载着世间的一切，它背负着沉重的负担，但尤然是多变的……
自然美，宽广，丰富，大，无私，纯洁，坚强；它像孩子一样天真顽皮，像水果一样丰富壮丽，像河流一样无穷无尽。自然美，磅礴而无声，真实而虚幻，若隐若现，却永远在你身边。自然美，不拘一格。春天，它像新的生命；夏天，它像一个倔强的孩子；秋天，它像水果；冬天，就像雪纱。
在春天的大自然里，你会看到鸟儿站在枝头轻轻啼叫，万物复苏，摆脱了过去的沉寂。春天自然而热闹。冰冻的河水开始流淌，种下的种子开始发芽，被冬雪覆盖着白纱。一开始是绿色的，生机勃勃，生意兴隆。天，有时候会下毛毛雨，洗去初春的尘土，劈出一幅全新的画卷。下雨的时候，很自然，很温柔，很惬意，自然世界很奇妙。夏天自然，憨厚，干脆。夏天树木茂盛，也是一派繁华景象。从夏末到初秋，从山坡到麦田，一望无垠，大自然间流淌着一股沁人心脾的秋气。收获丰硕芬芳，秋天的天性像老师一样，教我们在秋天努力工作，收获，自然成长；广阔；硕果累累，翩翩起舞。冬天的自然，像一个穿着白色雪裙的仙女，妩媚地落在我们面前。意思是冬天的雪飘，梅花卷曲，伴随着高傲的寒梅的冬天只是略浓。冬装摇曳，却自然，却更广阔无私。大自然博大精深，非常容易接近。就中国而言，泰山壮丽，珠穆朗玛峰高大，长江辽阔，黄河深远......
自然是无声无息的流行。天生无私，默默奉献。大自然的脚步是短暂而轻快的，它留下的的确是永恒的.利益…
大自然的小学作文 篇4
大自然的风、雨、河水、动物，时时刻刻都会发出声音。大自然的声音是多么动听呀！我喜欢听大自然美妙的声音。
一个星期六，我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音。一路上，风爷爷吹动树叶，发出“沙沙沙”的声音，小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌，小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇，真好听！
我们继续向前走着，那一座座农舍里，有公鸡“咯咯咯”地叫，有小狗“汪汪汪”地叫，有小猫“喵喵喵”地叫……咦，这里不正在举行小动物唱歌比赛吗？
一到森林公园，一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前。风一吹，树林里发出“哗啦啦”的声音。公园里有两个池塘，池水清可见底，小中的鱼儿清晰可见。最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里顽皮的游来游去，时而聚在一起，好像在商量着什么，时而分开，有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话。我们想：“这池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我们一定要找到这只青蛙。”我们怀着好奇心去找，可是找了很久也没有找到一只青蛙，我们叹了口气。突然，我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声，我们又来劲了，站起来就向前面走去。小青蛙似乎知道有人来了，就跳到一个石头缝里躲了起来。我们一边走，一边找，终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙，我走过去，小声的对它说：“小青蛙，别害怕，我们不会抓你的，你继续唱吧！”小青蛙似乎听懂了我的话，又继续唱了起来。我们在旁边静静的看着，听着。哇，还真好听呢！
大自然的声音真好听，我喜欢听大自然的声音。你喜欢听吗？如果你喜欢，那你就要多出去走走，走进热闹的大自然，你就会听到大自然美妙的声音了！
大自然的小学作文 篇5
大自然是美丽的，它给予这个世界生机与活力，我热爱大自然的一切，因为它给予了我莫大的快乐。只要在生活中留心观察，有一双发现美的眼睛，有一对敏捷的耳朵，就总能看到、听到大自然的美丽与神奇。
我喜欢大自然的雨，喜欢倚在姥姥家的窗前听雨、看雨。姥姥家的窗户两边种着茂盛的常青藤，从窗子还能清楚的看到远处的牵牛花从，每当下雨时，这扇窗户前就成了我的必去之地。
下雨了，银丝般的雨不停打到窗子上，时间一长，这扇窗子上的雨就仿佛雨帘子一般，场外的景色也变得模糊不清了，只能模糊的看到一点绿色和彩色，这便是常青藤和颜色各异的牵牛花。每当这时，我总是打开窗子，也许会有雨点打在脸上，那种感觉是很舒服的，冰冰的、凉凉的。窗户打开了，视线变得清晰起来，雨中的常青藤和牵牛花也变得更美了，雨水打在青藤翠绿的叶子上，把它的叶子冲洗的青翠水绿、珠烁晶莹，雨珠儿落在牵牛花上，就像水晶一样透明美丽，就像调皮的娃娃一样，在牵牛花上打着滚儿，然后一不小心，掉了下去，在水中荡起了一圈圈的涟漪……
雨的声音是很美妙的。淅淅沥沥，宛如一位絮絮叨叨的少女诉说着自己的情怀与心事，有如一首动听的钢琴曲一般，阵阵拨动着我的心弦，雨的声音真实、自然，像天籁一般美妙，我不禁被窗外的世界所诱惑。
我喜欢出神的看着天空，看天空缓缓飘过的云彩，天空是多么的广阔啊！站在下面仰望，总觉得自己如此渺小。
天上的云真是千变万化，它们在天空中无忧无虑的飘着，或浓或淡，不停的变化着形状，有的像一片海洋，如果不是云定格在天上，那片海洋一定正翻滚着腾天巨浪；有的像连绵起伏的山峦，有的像一层厚厚的积雪，还有的恰似一团烟雾，仿佛一吹就散了似的……
我喜欢观察自然中的一切，我爱大自然，只要做生活中的有心人，你就会从自然中得到启迪，从自然中得到快乐！
大自然的小学作文 篇6
揭下为了生存而刻意伪装的面具，亲近自然，你会拥有别样的精彩。
——题记
夜，凉如水；月，弯似钩。天空如一块漆黑的幕布遮挡住了阳光的璀璨。但红灯绿酒的城市里依然热闹非凡，到处歌舞升平，人们把酒畅饮。夜生活，丰富多彩。可人们总是非常少把真正的自己展露给别人，每个人都是小丑，表面上永远笑靥如花，暗地里却阳奉阴违。也许，我们应该换个环境，换个相处对象。透过喧嚣斑斓的外象，剥去粉饰与伪装让我们一起亲近自然，静下心来听着天籁，真正的感受自己生命的价值和存在的意义。
看那原野，绿草成茵，牛羊成群，还有那活蹦乱跳的兔子，是不是觉得一切都亲切自然，和谐美妙？那鲜花，有的璨然绽开，有的含苞待放、娇艳欲滴。这景象，是不是比在花店里看那些无根的“走尸”要真实可爱得多？我们平时接触了太多虚假的东西，所以永远都不要太相信什么，说不定某一天他就会把你推向万丈深渊。但自然不同，她总是给我们最好的，并且无论我们怎样的索取，她总是默默的给予我们。她给我们这一片碧水蓝天，不就是要让我们亲近她，像孩子一样在她身边嬉闹吗？
昼夜更替，四季变换，许多事物萌发、繁茂、丰硕、萧瑟，织出一幅绵延不绝的画卷，上面镌刻着自然的痕迹，是自然神奇的手笔。我们生活在其中，享受这一切一切的美好。我喜欢到各地去旅游和家人一起感受这份宁静的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、娇羞的花、蔚蓝的天空。这些让我们陶醉其中的事物，都是自然之巧手所创。她使我们享受精神上的愉悦，置身自然，得到全身心的放松。
亲近自然，净化自己的心灵，静下心来感受这份难得的宁静与安然，你会发信你非常少了解这片净土，引领着我们不由自主的去感受她、亲近她。
放下为生存而刻意表演的面具后，敞开心扉，享受这份与自然亲近的精彩。
——后记
大自然的小学作文 篇7
爷爷说：“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听，就高兴地蹦了起来，说：“好呀!”
一到农村我就被眼前的景象吸引了，到处是茂密的树木、绿油油的庄稼，对眼前的一切我非常的好奇，我不停地问：“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说：“这是花生。”“我知道，花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花，怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说：“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说：“几天后，棉桃一裂开，就可以看到了。”我往前看，看到了一大片叶大如伞的绿叶，“奶奶，我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说：“你答错了，这不是荷花，这是芋头。”
接着我们来到了一大片茂密的玉米地，根粗茎壮的玉米，立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语：头戴红缨帽，身穿绿外套，脱掉绿外套，露出金牙齿。
我们继续往前走，来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角，像一根根绿色的长辫子，长豆角已长五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透风，不一会儿，我就满头大汗，我们赶紧摘了豆角，钻出豆角地。接着，我们去割韭菜。通过今天的采摘，我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累，可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。
大自然的小学作文 篇8
在这学期里，我走进了生机勃勃的大自然。它让我欢悦起来，快乐起来！
一天早晨，我来到了山上，山上那一阵阵淡淡清香随我飘来，让我闻得神清气爽！很快我就被这香味勾引住了。我跟那股香味走，走着走着，香味越来越浓，直到撞到树，我抬头一看，大吃一惊，这就是大自然啊，宛如仙境！
瞧，细嫩的小草在地面随凤摆动，它东瞧瞧，西望望；五颜六色的花儿争先恐后地竞相开放，红的像火、白的似雪、粉的如霞……美不胜收，还散发出淡淡清香；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也“嗡嗡”地叫个不停，开始在花儿上采蜜，忙里忙外?A，互相追逐……
我来到了不远处竟发现还有条小河，河水叮叮咚咚的，唱这一首快乐的歌谣。河边的大树每一棵都长着金黄的秋叶，一阵阵风刮过，一片片秋叶慢慢掉落在河中，像一只只金蝴蝶慢慢的飞落河中。流向远方。秋树姑娘先是照着河水这面镜子，看着它那苍老的黄头发，在想着：“岁月悠悠啊，我又老了几岁，怎样才能不老啊！”
这时，不知什么东西在我的腿上爬来爬去，我低头一看，原来是一只小蚂蚁，以为我是一根树干就爬了上来。我伸出手把这只蚂蚁拿了起来，问它：“蚂蚁兄弟，你在干什么？”小蚂蚁说：“因为快要下雨了，我们要赶紧搬家，不然的话会被水给淹没的。”说完小蚂蚁跟着大队又开始忙剥的搬起东西来。我不相信小蚂蚁说的话，继续看着蚂蚁们搬东西。没过多久，一滴雨滴打在了我的头上。我抬起头一看，天空乌云密布，仿佛要下雨一般。我想：“那只小蚂蚁不会说的是真的吧？”于是，我赶紧跑回家，生怕下起大雨。等我回到家后，就已经下起了倾盆大雨。我想：“再晚些就要淋成落汤鸡了。”
通过这次走进自然界，我感悟道：“大自然生机勃勃，千变万化，景色也是十分美丽，所以我们要好好珍惜！”
大自然的小学作文 篇9
每当清晨的第一缕阳光照射在我的脸上，我便走进了大自然的世界。每一根小草、每一朵花儿、每一棵小树、都进入我们的视线，向我们微笑，招手。用心去看大自然的每一个角落，你会发现些美妙的东西。
在我们村里的东头，有一个不被人注意的小池塘，可能是人家非常少的原因吧-------那是我一次偶然间发现的。只要认真的去感受，你会发现这个小池塘真有别拘一格的风采。池中的水是那么的清澈，在水里隐隐约约看见有几条小鱼在游动，仿佛在玩耍，嘻戏。看他们玩耍得多么高兴，我也不由的笑了。在池塘的中间有几根水草在飘浮，就像一条条绿彩带随流漂逐。
让人意外的是池中居然有莲花－－原来这是一个池花塘。莲花有绿绿的茎儿，粉红色的花瓣，碧绿的大荷叶，就像一位窈窕淑女笔直的立在水中，当微风轻轻的吹过，水面上出现了一层层涟漪，莲花也随风摇曳。荷花生长在淤泥中，但它的花朵去如此的美丽，让人不经间感叹！正如陶渊明所说的“予独爱莲之出淤泥而不染”，荷花的这种品质是值得我们赞扬的。他虽然扎根在污泥中，却依然纯洁而美丽。这种精神难道不值得我们学习与赞扬的么？在池的两边，有碧绿的柳树正在迎风摆动，微微弯下了她的腰，嫩绿的枝条就像一根根细丝迎风飘摆。有的枝条顽皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要试探池水的凉爽。在柳树下还有鲜嫩的小草，瞧去，一片绿油油的，甚是可爱。在小草的衬托下还有美丽的花儿，虽然他们没玫瑰的艳丽，没牡丹的芳香。但是它们有清纯与朴素，是池中的点缀。真没想到这个池子还有别一般的风趣。
在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平气和的去感受这个大自然，哪怕是一根一草都会让你收获不一样的惊喜。感受这个大自然的声音，听他们演奏的音乐，更动听更美好，用心灵去感受吧，相信你同样收获一份美好。
大自然的小学作文 篇10
大自然是人类的老师，它给了人们许多启示：顽强的小草，教会我们一定要坚韧不拔；水滴石穿，教会我们做事要坚持不懈；蚂蚁搬家，教会我们一定要同心协力、团结一致……生活中，我也曾受到过大自然的启示，让我至今难忘。
记得在那年寒假里的一天，我和爸爸一起逛花卉市场时，我看到了憨态可掬的小乌龟，非常喜欢它们，就央求爸爸给我买了5只不满20天的小乌龟。回到家中，我把它们放入鱼缸里。刚开始，它们还很活波，可过了两天，我发现小乌龟全都闭上了眼睛。小乌龟肯定是饿了，我自信地认为。于是，我每天喂它们许多的龟粮，可它们非但不开心，反而蔫蔫的，陆续都死了。
带着不解和疑问，我去问爸爸。爸爸说他也不知道为什么，要我自己去寻找答案。后来，我根据查阅的资料找到了答案，小乌龟死去的原因有两个：一是小乌龟还是幼崽，它们的肠胃机能和消化功能还比较弱，而我只想着让它们快点长大，给它们大量喂食，所以把它们撑死了；另一个原因是因为冬天太冷了，家里的温度低，因此把小乌龟都冻死了。
吃一堑，长一智。去年冬天，我又买了3只小乌龟，这一次我吸取了上次的教训，不仅买了加热棒，每天给鱼缸里的水加热，还坚持限量喂食。科学的喂养方法产生了良好的效果，在我的精心照料下，3只小家伙健康快乐地成长。不久，它们就伸出了细细的小腿儿，还有一根又短又尖的小尾巴呢，背上的小房子也逐渐变大，小黑豆一样的眼睛滴溜溜
转来转去，可爱极了。我非常喜欢它们，毕竟它们是我喂养长大的啊。
通过养小乌龟这件事，让我真正体会到，大自然中每个生命都有独特的生活习性，我们不但要尊重大自然，更应该尊重每一个生命。
同学们，让我们走进大自然，去倾听大自然的声音、去探索大自然的奥秘、去发现大自然的魅力吧！你会发现，大自然就像一位博学多才的老师，在她身上有永远也学不完的知识。
我爱大自然，大自然是我的良师益友！
大自然的小学作文 篇11
记得第一次近距离接触大自然，是跟爸爸妈妈还有哥哥去外地，我们去了宛如仙境的深山，山上一切都令我着迷、难忘。 刚进山的时候我便感受到了只有大自然才会有的新鲜，潮湿的空气里面还夹杂着一丝丝淡淡的花香，让人感到神清气爽，很舒服。走着走着，地上小草的露珠弄湿了自己的裤脚，当时的我浑然不知，只管看着周围这新奇的景象。小鸟在树上唱着轻快悦耳的歌儿，使人忍不住哼上一首欢快的小调；地上的花儿，在全新的一天展开了自己新的笑脸，花儿脸上粘着几颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠，一切都显得那么美好自在。 我踏着轻快的步伐，走向那一棵棵粗壮而古朴的大树身旁，高兴地围着大树转圈，闻着只有树木才会发出的香味，摸一摸那粗糙的树皮，如果大树会说话，好想听它讲讲这山上的故事……实在有趣。 紧接着的是那潺潺的小溪，我在溪边捧起清凉的溪水，喝一口，清凉甘甜的味道充满口腔。一座小小的独木桥横跨在小溪两边，好像是人们为了方便游玩而搭建的。我小心翼翼地走上独木桥，生怕自己掉下来，不过好喜欢这种有些小紧张的挑战感。 穿过独木桥，来到山的深处，这里与外面截然不同，不知名的花儿绽放着，不时还有几只小鸟飞到地上啄食。伴着温暖的春风，花和树叶摇摆着，还有花蝴蝶落在花蕊上，一切都显得那么和谐、自然。因为时间的问题，我们不得不返回去了。 “再见了，美丽而处处充满生机的大自然！”我说道，而后挥了挥手。“快点儿，我们该回去了。”我老哥说道。我转身跟上了他们的步伐，离开了这让我留恋、难忘的地方。 身后的世界并没有因为我们的到来而打破它们和谐、静寂的气氛，反赠送给我们一份美丽的心情。大自然真美，我爱大自然。
大自然的小学作文 篇12
大自然，你然而美丽的，你然而可爱的，你然而纯洁的，你然而充满生机的，你然而完美的。
严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃，栩栩如生。她走到小树那里，给它换上了一件绿油油的衣服，小草听到了春姑娘的召唤，便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这然而大自然的春天。
春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语，宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了，红的，绿的，白的，黄的，蓝的，粉的，总之，各色的鲜花都聚拢来，汇成了一个色彩斑斓的世界。这然而大自然的夏天。
夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花也不明白跑到那儿去了。秋高气爽，天像擦得一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。树叶变成了金黄色了，犹如一片片金黄色的小扇子。这然而大自然的秋天。
儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像然而银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这然而大自然的冬天。
春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生；夏天，像一个童话家，把大自然变的如同童话里一样热；秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界；冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。
大自然，你然而完美的。
大自然的小学作文 篇13
“悠闲的生活始终需要一个宁静的内心，乐天旷达的观念和尽情欣赏大自然的胸怀。”中国的林语堂曾这么说过。的确，大自然中蕴含着许多美，许多快乐的源泉，给你很多的启发与暗示。在我如贝壳般有着斑斓的色彩的生活中，我最爱接触大自然，欣赏大自然了。
“一年之计在于春。”春天，这个充满预约和温馨的季节，我当然不可错过。记得一个温暖的春天，我趁着柔和的阳光，踩着轻松的脚步，来到了有着一大片草地的地方。这儿是柔和、安静的。嫩绿的小草并不高，好像只探出了一个小脑袋。它们你挤我，我推你，争着观赏周围的景色。整个草地恰似一块大地毯，上面点缀着不知名的小花。空气中流动着丝丝甜甜的香味。一阵银铃般的歌声传来，随之便飞过几只小鸟，它们宛转动听的音色，称得上沉鱼落雁，连音乐家都无法赛过这些可爱的精灵。蝶儿把花朵当作了大舞台，在上面翩翩起舞，让我简直分不清何处是花，何处是蝶，又好似融合在一起，好一个“天仙配”啊！我不由自主地躺在了较为平坦且无花的一小块草地上，闭上眼。整个人感觉舒适了很多。我深深吸了一口气，嗅到的情操的气息，让我像处在世外桃源之中，立刻觉得心旷神怡。微风徐徐，吹去了往日积累的疲劳，压力也荡然无存。睁开眼，仰望天空，轻风流云，蔚蓝的天际似乎有不尽的希望。
冬天是一年的结束，也是新一年的开始。或许有时候下雪，会覆盖了大自然。但这也是大自然的美。我总喜欢不撑伞，漫步在雪花飞扬时。雪落在树枝上，地上，房屋上。稍稍不留神，再抬起头，就好像有块轻纱挡在眼前，周围一片银白。踩着棉花糖般的雪，这是一种独特的乐趣……
我爱美，更爱大自然的美。这是最自然的美，它美在不做作，美在不空洞。这就是我最喜欢的活动――亲近大自然。
大自然的小学作文 篇14
“大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。”
在我们第三单元综合性实践活动中，我们围绕大自然对人类的启示，来搜集资料，然后分组讨论，最后全班一起讨论。
下面是我们班张延冰同学搜集的资料：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体，把电子蛙眼装入雷达后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能区别真假导弹防止以假乱真。科学家们从动植物身上得到了许多的启示，也发明了许多的东西，也改造了许多东西。可见，动植物真是我们的好老师啊！听着资料，我扫视了一下周围的同学，有的人在皱眉思索，有的人紧紧的盯着张延冰，还有的人边听边记下来。我还是感觉张延冰的资料不太震撼，还是来看看我搜集的资料吧！“水母的顺风耳，仿造水母耳朵的结构和功能，设计了水母风暴预测仪，能提前15小时对风暴做出预算，对航海和渔业的安全都有重要的意义。发明出的每一种东西，都离不开科学家不辞辛苦的劳动。”我刚说完有的同学连声叫好，有的同学给我补充，有的同学提出问题，我便一一解答。
还有一些同学也说了一些发明，比如：崔天宇说得跟据动物的鳞甲发明了屋顶瓦楞，王润生说的根据鱼的鳍发明了船桨，于富强说的根据萤火虫发明了人工冷光。大家的收获可真大啊！
一颗芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球。
大自然的小学作文 篇15
天空现出崭新的青蓝，似乎已经过雨丝的洗礼与冲刷，晶莹剔透，如水晶那般光亮。初春的第一缕微风，轻轻地吹着，穿过树梢。小草偷偷地从泥土里钻出纤细、嫩绿的脑袋，摇摆着，睁开了眼睛。第一眼春光，熟悉又陌生。他笑了，淡淡的、微微的、甜甜的笑。
河岸边、校园里，那最不引人注目的垂柳，也把一冬天的气息悄悄吐掉。还浅浅绿黄的小嫩芽变多了，挂满了那绿色的刀。渐渐的，小芽越长越大。就在那柳树的种子上，竟绽开了一朵朵棉花，啊！这就是柳絮呀。
柳絮伴随着春风，离开了妈妈。顿时，大人们整洁的西装、漂亮的衣服上落满了鹅毛与棉花。他们总是像对待污垢灰尘那样不屑一顾，厌恶地挥之掸去。远远望去，有人捂着鼻子与嘴，有人戴着口罩，驱赶着美丽的白花。
柳絮飘进了学校的大门，高低年级的同学都高兴不已，下课了，一个个如快乐的小鸟，在四月的飞雪中嬉戏、玩耍。“唉呀，柳絮飘进嘴里就不好啦！”“是呀。”看着满天的柳絮，听着这些话，我总觉得这声音是那么地刺耳，我原本轻松的心沉了、重了。
夜深了，我独自一人站在马路中央，凝望远方。周围一片寂静，可柳絮却还在破旧的路灯灯光下闪着光，发着亮，这就是大自然的光芒。我发呆地看着他们长长的、洁白的余影，多可爱呀。我露出了一丝微笑。我张开双臂，在大路小巷中快乐地奔跑，追逐着柳絮。升学、考试的压力下，沉默掩饰不了我着稚气未改的可笑。不，这并不好笑。
柳絮在唱歌，余味深长。那美丽的歌，圣洁的歌，正赞颂着大自然的美妙，生命的美妙。
大自然的小学作文 篇16
大自然中，谁是最自由的？谁是既无形又有形？他就是风，变化多端，妙不可言！
这不，和煦的春风掠过裸露的土地，吹绿了满地的小草，染青了巍峨的大山，吹出了满地的繁花……
瞧！风儿又带着秋收的喜悦，悠然自得地来到了冬的迷宫。
冬天虽然百花凋谢，但是她却别有一番风韵。
对于我从未见过的雪来说，如果能亲自感受到一场大雪，那是多么开心的啊！一场大雪后的上午，我和爸爸妈妈来到兴龙湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中。湖边的假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
在百花绝迹的冬季，偶尔再遇见雪中怒放的腊梅，这不更是使人增添了对她的敬意和赞美吗？
一天早上我突然发现，不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的“窗花”，好美啊，他们有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的草原上，有的像“鱼儿”自由地畅游在水中，一朵朵六角“窗花”像一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。
这时，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光照射在窗户上，慢慢的，“骏马”崩开了绳索“逃走”了，“鱼儿”也不知游向何方了……
冬天，是寒冷而漫长的，它却给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。
大自然的小学作文 篇17
早晨，一出门就与微风撞了个满怀。不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。
你听，“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符，第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着，就像是一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请，也跟着小溪唱与了起来。
再往前走，你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的唱着属于他们的歌曲，听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。
听完那独特的歌曲，我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这就是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着，给森林增添一份神奇的色彩与一份独特的感受。我闭上眼，听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡，仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。
“咚咚咚——”那是我走路的脚步声，听完这富有大自然色彩的交响曲后，已经接近黄昏了，我也该回家了。
啊！大自然，你那独特的交响是多么动人心弦，多么优美。
大自然的小学作文 篇18
某一天，我听到草地的哭泣声“唉！我变了，以前我的绿衣裳是多么的美丽，可是现在人们都不爱护我了，在我身上踩踏，我美丽的绿衣裳不见了。
是呀大自然变了，以前清澈见底的小溪变得黑黑的，小鱼们也被这可怕的黑水吓跑了。
随着事业的发展，人们建立起工厂，开起了汽车，很多工厂排出了浓烟、废气，这些都是对大自然有害的，可怜的小鸟们不得不搬到别处去住了。
人们乱砍树木，可怕的大风高兴了，它们说：“没有树木挡着我们了，我们自由了。”大风掠过庄稼地，吹倒了玉米，农民伯伯的心血白费了，他们说：“唉！今年的收成没有了，完了。”
我常常听爷爷说起，以前这里的景象，那时候人们划着小船去打鱼，两岸茂盛的树木绿的像是被谁涂过似的，小草绿油油的，小花微笑着向我们点头，可是现在变化太大了，人们在草地上随意踩踏，随地吐痰，这里变得不美了，我真想发明一个机器人，这个机器人的功能是：人们只要乱扔垃圾，乱砍树木，这个机器人就会提醒他，也会制止他，还有一个特殊功能就是，可以把工厂排出的废气吸入口中，把它变成新鲜的空气从口中喷出。
我想只靠机器人的劳动是不够的，我们应该时刻提醒自己，从小事做起，从点滴做起，这样大自然才会变回原来的美丽。
大自然的小学作文 篇19
我喜欢大自然，她的颜色是那么的绚丽，她的声音是那么的动听，你听——呼呼的风声，哗啦啦的雨声，轰隆隆的雷声、叽叽喳喳的小鸟叫声……组成了大自然一首动听的乐曲。
春天，凤姑娘轻轻地吹拂着大地，小雨淅淅沥沥地滋润着万物，小燕子唱着动听的歌儿回来了，小草迫不及待地探出脑袋想看看外面的世界：春天的声音真美呀！
炎热的夏天，知了有气无力地叫着：“知了——，知了——”空气中没有一丝风。天空中飘来一朵乌云，不一会儿就乌云密布。“呼呼”的风声呼啸而过，树枝东倒西歪。
突然间一道闪电从空中劈了下来，接着一声巨响“轰隆隆……”从天上砸向大地，仿佛要把大地砸穿似的。豆儿大的雨点“噼里啪啦”地从天空中落下来，雨越下越大，“噼里啪啦”的雨声仿佛是万马奔腾……风声、雨声、雷声，汇成了一首夏天的狂想曲！
秋天，太阳照耀着大地，稻田里变成了一片金色的海洋。一阵风儿吹过，稻田里稻谷“哗啦啦”地响成一片，农民伯伯沉浸在收获的喜悦中。秋天，多像一首丰收的乐曲。
冬天，小虫们在洞里呼呼大睡，也不出来歌唱了，只有雪花簌簌地从天上飘下来，洒在大地上，白茫茫的一片，静悄悄的，风雪的呼呼声预示着明年又是丰收年喽！
大自然的声音有大、有小，有动、有静，有开心、有惊吓……我喜欢聆听大自然的声音！
大自然的小学作文 篇20
几天前，奶奶给我买了一只可爱的鹦鹉，名叫“蓝蓝”。“蓝蓝”有着一张小小的像月牙似的嘴，一双晶莹而闪着亮光的眼睛，身上的羽毛像一件蓝色的大衣，可漂亮了！
～来到我家，我就为“蓝蓝”准备好水、鸟食。可以说，我是个称职的主人。可“蓝蓝”像被施了魔法似的，死活不肯吃，还损坏公物——“蓝蓝”拼命地在咬鸟笼子的铁杆，像要把它扒开似的。我顿时火了，抓住“蓝蓝”的尾巴拼命往外拉，这时“蓝蓝”突然来咬我，我急忙伸回手，真是有惊无险。后来几天，“蓝蓝”都是这个样子，害得我天天为它担心。
一天，到吃饭时间了，我还是和平常一样为它准备好“饭”，可它还是不吃，一边咬铁杆，一边望着外面的树惨叫，“咦，他不会是想出去兜兜风吧？”我心想。所以，我带着我的心肝宝贝——“蓝蓝”出去兜风。到了树旁，“蓝蓝”拼命地撞铁杆，好像这鸟笼子是牢房，把它囚禁在里面，它想逃出来似的。我看见天边飞过一群鸟，我恍然大悟，它不是想回它自己“真正”的家吧？所以，我把“蓝蓝”放了出去，“蓝蓝”发出两声叫声，好像在说：“我自由了，谢谢你。”
原来，所有的动、植物的真正的家应该是大自然，我们应该遵循大自然的规律，不能违背大自然的规律，不然就只会好心办坏事。
大自然的小学作文 篇21
我们与大自然有着十分密切的关系。大自然向我们提供了一切生活所需要的物质。我们应该感激大自然，保护大自然。
这天，天气十分晴朗。风和日丽，妈妈决定带我去野外郊游，领略大自然的风采，娇姿。“哇”这儿的空气十分新鲜，一大片绿油油的草地上开满了各色各样美丽娇艳的花儿。一棵棵大树挺立在草地的四周，像一位位战士保护这片“神圣”的土地。“咦，那边有人，他在干什么？”我奇怪地说，“妈妈，我过去看看。”我急冲冲地跑了过去，啊，他在砍树。
树为我们付出那么多，书用来执照纸张都是给我们用的。他那么做，太不应该了，就等于在浪费资源。“叔叔，您砍树是不应该的，您可以别再砍吗？”可能是我真挚的眼神与语言打动了他，他回家了。原来纸张是不容易找出来的。“嗯，那我以后一定要珍惜每一点一滴！”我坚决地说。我一定会做一个“环保天使”的。
我似乎做了一件十分伟大的事情，我十分开心。我要保护好树木，保护和珍惜大自然上的一草一木。我理科跑了回去，兴致勃勃都对妈妈说：“妈妈，我今天学到了很多东西。”妈妈很疑惑的表情出现到了妈妈的脸蛋上。我开心得笑了。太阳悄悄的走回家了，我们也该回家了。
原来，大自然为我们服务是那么危险的，有些人类还不明白呢！我们要与大自然和平共处。
大自然的小学作文 篇22
有一次，我跟着父母和哥哥自驾游到东山。那里风景优美，充满大自然的活力。爬上山，一阵海风吹来，很舒服。有各种各样的海鲜，新鲜美味。
那天中午，我们刚吃完午饭，明媚的阳光均匀地洒在海面上。面朝大海，我们乘船去了一个岛屿。虽然是个岛，但是那里的山很高，我们一家四口都累坏了。
我终于爬到了山顶。我从未见过如此美丽的景色。阳光让我睁不开眼！那种感觉就像走进了仙境，像做梦一样。我看到我来到了一个看海的地方，天地之间只有一条线，的构图是无穷无尽的。突然，我看到一块巨大的石头，看起来像一个人，上面写着渔民在栅栏上捕鱼。从介绍卡上看，他真的像个渔夫，又胖又可爱，但他似乎很孤独。这让我想起一句诗：绿竹帽，绿蓑衣，斜风细雨不用回。仔细看这个渔夫好像在睡觉。他已经几千年没等一条鱼上钩就睡着了。远远看去，似乎精华旺盛，又似乎永不放弃。第一，坚持下去，小鱼永远上钩！好像有只小乌龟坐在他身边，一直为他加油。
回到家，我一直在想渔民捕鱼的事。原来大自然是如此神奇！在东山创造了一个鲜活的作品：渔民捕鱼！
大自然的小学作文 篇23
在这个五彩缤纷的世界里，我们可以得到非常多启示。比如：爱迪生用萤火虫发明了电灯；科学家用蝙蝠探路的方法发明了雷达；用青蛙发明了电子蛙眼……
这一次，我也来观察观察。我走在树林里，看见一些啄木鸟在给小树治病。我想：“我们人类就看不到树上的虫子，为什么啄木鸟就能看到呢？”因此，这个问题把我给迷惑住了。我们能不能发明一些东西来探测哪里有虫子呢？我想来想去，最后，我终于想到了。我们可以用啄木鸟来发明虫子探测器。
再往前走，我看见有非常多小鸟再造鸟窝。我又想：“我们做的鸟窝小鸟都不去住，它们自己造的鸟窝它们才住。这可能也是一种自然现象吧！”
我接着往前走，我看见了一些温顺的小动物。它们好像是在比赛赛跑，看见它们的样子兴高采烈，我心里也美滋滋的。可是在动物园里，有非常多小动物都被关了起来，看见它们垂头丧气的样子，我心里有说不出的难受。如果动物园园长把它们放回大森林里该多好啊！
在这一次的观察中，我得到了非常多启示。同样也明白了非常多道理。
大自然的小学作文 篇24
大家都听过：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”这个对联吧，这里所说的“风声和雨声”就是来自大自然的声音。寻常的风声、雨声，我们每个人都听过，可是听完之后似乎没什么感觉，从没有细细品味过，更没有留下深刻的印象。唯独海的声音，仅有一次，就让我留恋、让我震撼，让我久久难忘。
海的声音可谓千变万化。听，风吹海岸的声音，呼呼作响；风吹海面的声音，呜呜咽咽；海涛的声音，高亢深沉；浪花的声音，爽朗欢快。它们交织在一起，演奏出一首首悦耳动听的小曲，让人流连忘返，使人心旷神怡。如果碰上海啸，则惊天动地，气壮山河，像千万匹骏马奔腾呼啸而来，让人心惊胆颤。
嘘！听：小鸟在枝头叽叽叫，在说：“请不要砍我的家！”是呀，树木是人类的帮手，可以帮我们净化空气、抵挡风沙、挡住泥石流，它也是小鸟温暖的家园，它有多大作用啊！
嘘！听：鱼儿在水中张懂小嘴，在说：“不要污染水，水是我们生存下去的依靠！”水是人类必不可少的物品，鱼儿更是离不开水。如果没有水，泥土会干旱，植物会枯黄动物会死去，又是一个世纪要灭亡！
嘘！听：洪水在咆哮将有多少百姓淹死在这天灾之中，有多少无辜的百姓白白断送了性命！
大自然的小学作文 篇25
大自然是有规律的，可是如果我们不遵守这些规律，就会受到自然界的惩罚。可如果留心，这些自然规律会对我们的生活产生很大的启示。
如果不遵守自然规律，就会酿成祸患。举个例子：从前，有一个美丽的小村庄，四面绿树环绕，小河清清，人们住在简易的小木屋里，安居乐业，猛然有一天，一个人觉得自己的房子不好看，就砍了几棵树造新房。另一个人看见了就想和他比一比，于是也砍树造新房，就这样一天造一家，一天造一户，树没了，水混了，就把房子、屋子全冲走了。所以，大家要保护树木和森林。
再讲一个人们重视和留意大自然，得到大自然对我们帮助的故事。防毒面具的产生。在第一次世界大战期间，德军跟英法联军打仗，打了半年多的时间还决不出胜负，结果德军用了化学毒剂通过风向向对方攻击，大量野生动物因此丧了命，唯有野猪还活的好好的，这是为什么呢？经过仔细观察和研究，原来猪爱用嘴拱地，被拱过的土有过滤作用，科学家就是因为这一点发明了防毒面具，所以防毒面具口部很像猪嘴。
大自然还有好多启示，如：蚂蚁搬家要下雨，蜻蜓低飞要变天，这我就不细讲了，相信大家也掌握了不少这样的大自然规律，让我们一起在已发现的大自然规律的'基础上，让我们远离祸患，去发现更多的大自然的规律为人类造福吧！
大自然的小学作文 篇26
人和自然是和谐统一的整体，大自然是人类的朋友。千百年来，它养育了人类，让人类生生不息，不断发展。人类是如此依赖大自然。人类拥有自然，但决不等于人类可以违背自然的意志，否则人类将遭受自然惩罚，只有遵循自然规律，人类才能绵延无尽，不然，会被一种更先进，更文明的生物所取代。
人类只不过是大自然中的一部分，动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”，不断把自己抬出自然圈，并自以为是自然的主宰者。其实，你想错了，大自然制造了多少生物，而人类，连一个简单的微生物都造不出来，只能坐在一旁看着罢了，然后反复研究，得到结论。
一些人类大量的残害自己的“兄弟”，使生态不平衡，不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人，责备他的“母亲”，使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。
若人类的破坏更加严重时，人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那时，他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。
因此，我们应该好好保护大自然，制止那些非人类的做法，那就是保护我们自己。让我们更好的生活，享受大自然给予我们的乐趣，并让兄弟姐妹更好的生活，享受母亲给予的乐趣。
我们都是大自然的产物，动物也是，植物还是。不能因为权、财而毁了我们生活的地方，毁了我们自己。
我们是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保护人类，就要保护其他兄弟姐妹，更要保护大自然。
大自然的小学作文 篇27
你看过小溪吗？小溪就是不怕困难、不受诱惑、勇往直前的。你看过耸入云霄的高山、波澜壮阔的大海、广阔无边的天空吗？他们就是宽容、积累的。然而你看过山岩、苍松吗他们告诉我们要成功必经磨练的。他们教会我们知识，大自然真就是我们的好老师啊！
在哪里都能看见走街穿巷的蚂蚁，小小的蚂蚁有着大大的力气，它就是动物世界的大力士你可别小看它，他能举起的往往就是比自己重十倍的东西，而我有幸看到惊心动魄的一幕。
记得有一次，我在操场上正闷得发慌，只见几只不起眼的蚂蚁出现在我的眼帘，它们围着一块小小的葱四周，我想：他们这么小怎么可以抬起这么大的东西呢？他们又用自己的触角碰了碰对方的触角，接着他们走了，我一时好奇就跟在他们后面，不一会就出来了一大群蚂蚁，他们踏着整齐的步伐，来到了那一块葱的前面，首先几只蚂蚁上前去好像就是闻一闻，然后轻而易举的举起那块葱。我想真神奇啊！这么小的蚂蚁，竟可以抬起庞然大物的葱，真让我敬佩。
团结就就是力量，可以战胜一切，谢谢你们送了我一份这么珍贵的礼物，然而就是你们教会了我团结合作才会成功，你就是我的好老师！
大自然的小学作文 篇28
为什么小猫会吃草？为什么牵牛花会变色？为什么小鸟站在电线上不会触电？生活中总有一大串“为什么”等待着我们去解开其中的奥秘，这几天，我也遇到了一个“为什么”。
那天，妈妈去洗衣服了，我一边看电视一边照顾弟弟。不一会儿，我就闻到了一股奇臭无比的味儿，让我有种想呕吐的感觉，不用说，他一定又把尿拉在地上了。我快速冲到卫生间，抡起拖把，放在水槽里，冲了下水。冲着冲着，一个小白点从拖把上滚了下来，我定睛一看，那竟然是一个蘑菇，拖把上竟长出蘑菇来了！好奇心油然而生，我大胆地猜想着：是不是无论把拖把放在哪儿，都会长出蘑菇呢？为了验证这个猜想，拖完尿，我马上把拖把扛到院子里，放在了阳光下。
过了好久，我来到院子里收回拖把，仔细观察。可令我失望的是，拖把上一颗蘑菇也没有，只有一些细碎的沙土和一些小虫子。一个大大的问号在我脑海中出现：为什么在卫生间里阴暗的角落拖把可以长出蘑菇，而在阳光照耀下却长不出蘑菇呢？带着这个疑问，我找到了爸爸，爸爸说：“寻找答案就要去书中，俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’嘛！”
我又开始翻阅书籍，过了一个小时，我终于找到了答案。原来，蘑菇喜欢生长在阴凉潮湿的地方，而拖把经常潮湿，又长期放在卫生间的角落，木棍底部有些腐烂，满足了蘑菇的生长条件，所以拖把才会长蘑。哈！我顿时豁然开朗。
大自然就像一个神奇的魔法师，变出一大堆“为什么”等着我们去解开……
大自然的小学作文 篇29
生存在这个地球上的人类，你们好。
新的一年到了，你们可有什么心愿呢？我愿意和你们畅谈，但是在说之前请先听听我的心愿。好吗？
水是生命之源，你们常常这么教育你们的后代。可是你们却没有真正做到。你们为了省钱把工厂的废水、废油倒进河流，为了节省时间把垃圾扔到河中。你们可知道你们做的这些会有什么后果吗？你们当然知道。水被污染了，水里的鱼也会死，附近的人们不会在清晨在河里洗衣服，周围的树也会干枯。你们没有干净的水还能活吗？
鱼儿有一个心愿，希望能生活在一个没有污染的河流，这也是我的心愿。
绿色是健康的象征。你们天天高喊“保护森林，人人有责”，但是又没有真正的保护到。为了一块地不惜砍掉一片森林，为了造房森林变成沙漠，为了利益小鸟的家没有了……我承认，你们确实有所改善，但是还不够，不够。只要还有一只小鸟因为砍代树木而无家可归，就还不够。只要还有一个沙漠，就还不够。
于是，小鸟有了一个心愿，希望能有一个安稳的家。这也成为我的心愿。
空气真糟糕！我常常听到你们人类这样的抱怨。你们也可是注意到了吧？随着人类的科技发展越来越快，汽车也越来越多。汽车喷出的尾气越来越多，全球变暖你们也知道是因为这个所造成的。所以，你们尽力改变这种现状，这让我觉得欣慰。
我的心愿说完了。人类，你们能帮我实现心愿吗？
大自然的小学作文 篇30
我听见了——
风轻轻地吹，有时它却发出鬼哭狼嚎般的声音。有时它吹动树叶，发出沙沙的声音，有时它猛烈摇晃着大树，嚎叫着离开。
我听见雨声了，带着无尽的缠绵——滴嗒、滴嗒，眨眼间却伴着雷声，狂暴起来。
我听见风来到了大海，它拍击岩石，啪——啪——，无数次。连着它的河流，波涛汹涌地向东方流去，远处一条小溪哗哗地流着，忽然碰上了悬崖，便成了百米落差的大瀑布，唱首一支支高吭的歌……
我听见一只鸟儿唱起歌来，池溏里的蛙群为它伴奏，旁边的草丛中，虫子们振动翅膀鼓着掌，蝉也兴奋地演奏起来。
我还听见一只小蚂蚁，踏着轻快地步伐，你听见吗？——嗒——嗒，它带着青春的活力、兴奋地叫着，也许在庆祝阳光照进树林，这声音来自一片草地。
嚓嚓，雪在融化，我听见它溜走了。
我听见小草出土、树木发芽时刷——刷——，这是带给人希望的声音；
我还听见花开的声音，刷——，这声音带给人美好的感觉。你听见了吗？也许你听不见，这是无声的声音。
请你和我一起去倾听大自然的声音。
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